MEMORIA DESCRIPTIVA

PROYECTO:
CONSTRUCCION DE LA INSTITUCION BASICO ALTERNATIVO
CETPRO - CHIVAY
EDMUNDO REY RIVEROS POMAR
1. DESCRIPCION
El presente proyecto consiste en la construccin de un Centro de Educacin Bsico
Alternativo y el Centro Educativo Tcnico Productivo CETPRO, en el sector de Hanasaya,
distrito de Chivay, con ines educativos y de or!acin proesional de la po"lacin
productiva del sector y #onas aleda$as%
El proyecto conte!pla la construccin en tres niveles, a "ase de un siste!a convencional
!i&to de prticos y !uros portantes, de la si'uiente inraestructura%
PRIMER NIVEL
( )* Bi"lioteca y +ireccin
( ), Aulas Peda''icas
( )- Talleres de a"ricaciones en !etal y !adera%
( )* Taller de Electricidad y Electrnica
SEGUNDO NIVEL
( )- .a"oratorios de Ciencias
( ), Aulas Peda''icas
( )* Taller de Pelu/uer0a y Cos!etolo'0a
( )* Taller de 1ndustria del 2estido
( )* Taller de Bordados y Artesan0a
TERCER NIVEL
( )- Talleres de Co!putacin
( )3 Aulas Peda''icas
4e ha previsto la dotacin de servicios prioritarios tales co!o a'ua r0a, desa'5es,
ener'0a elctrica, etc%
+ichas construcciones sern e6ecutadas !ediante un siste!a secuencial de avance de
o"ra utili#ando !ateriales do!inantes en concreto y el !onta6e de estructuras en acero
tales co!o ti6erales y colu!nas%
Esta construccin ser e6ecutada por etapas, dado /ue el proyecto ha sido ela"orado por
"lo/ues:
AREA +E. TERRE7O *-88%-* !-
AREA A CO74TR91R *8-3%:: !-
AREA .1BRE ;<8%*) !-
AREA OC9PA+A =;)%** !-
BLOCK A:
( Contenido:
Pri!er nivel : *<,%*: !-
Bi"lioteca
Ad!inistracin
4e'undo nivel : *<,%*: !-
)- .a"oratorio de Ciencias
Tercer 7ivel : *=3%-- !-
)- .a"oratorio de Co!putacin
( Area Teca!a T"#a$: %&'.() *'
BLOCK B:
( Contenido:
Pri!er nivel : -*,%=, !-
), Aulas Peda''icas
4e'undo nivel : -*,%=, !-
), Aulas Peda''icas
Tercer 7ivel : -;=%<) !-
), Aulas Peda''icas
( Area Teca!a T"#a$: &)%.)& *
BLOCK C:
( Contenido:
Pri!er nivel : -*,%=, !-
- Talleres de a"ricaciones en !etal y !adera%
)* Taller de Electricidad y Electrnica
4e'undo nivel : -*,%=, !-
* Taller de Pelu/uer0a y Cos!etolo'0a
* Taller de 1ndustria del 2estido
)* Taller de Bordados y Artesan0a
Tercer 7ivel : -;=%<) !-
), Aulas Peda''icas
( Area Teca!a T"#a$: &)%.)& *'
BLOCK DE SERVICIOS HIGIENICOS:
Pri!er nivel : <=%-; !-
4e'undo nivel : <=%-; !-
( Area Teca!a T"#a$: +%.(, *'
BLOCK DE ESCALERAS
TAN-UE ELEVADO Y CISTERNA
PUENTE PEATONAL METALICO
'. OB.ETO DEL PROYECTO
El o"6etivo ('eneral del proyecto es "rindar la oportunidad a los 6venes de "a6os recursos
econ!icos, acceder a una educacin de nivel, a travs de la Construccin de Aulas para
la 1nstitucin Educativa Bsica de la 7octurna, As0 co!o al CETPRO ( Chivay en la
Ciudad de Chivay%
/. GENERALIDADES
a. A0#ece!e0#e1
.a 1nstitucin Educativa 7octurno de Chivay, viene a constituir una alternativa a la ni$e# y
6uventud, /ue por alta de recursos econ!icos no pueden acudir a un Centro Educativo
en condiciones nor!ales co!o los de!s 6venes y ni$os, puesto /ue ellos tiene /ue
tra"a6ar por el d0a y autoeducarse por las noches%
As0 co!o el CETPRO de Chivay, no cuentan con un local propio para su unciona!iento,
por lo /ue han tenido /ue hacer uso de la 1nraestructura de otros 1nstituciones
Educativas con el per6uicio de no poder reali#ar ad/uisiciones ni poder reci"ir donaciones
por no contar con un .ocal Propio%
En a$o del -)); con el Esuer#o de los !is!os Estudiantes y el >o"ierno .ocal se lo'ra
la ad/uisicin de un terreno de *-83 !- para la construccin del Cole'io 7octurno /ue
co!partir0an con el CETPRO de Chivay%
+esde ese !o!ento hasta ahora la po"lacin estudiantil no ha tenido el apoyo por parte
de la autoridad !unicipal o entidades del Estado, teniendo ellos /ue resolver la necesidad
de la ela"oracin del E&pediente Tcnico, con sus propios recursos o solicitando apoyo a
dierentes 1nstituciones y personas Benevolentes%
2. U23cac340
.a presente localidad en estudio se encuentra u"icada
.ocalidad : Chivay
+istrito : Chivay
Provincia : Cayllo!a
Re'in : Are/uipa
c. V3a1 !e acce1"
El distrito de Chivay se encuentra u"icado al 7orte del +eparta!ento de Are/uipa *-;
?!% Apro&% 4e locali#a a una altitud de ,,3;) !%s%n%!% la v0a de acceso al distrito es
!ediante la carretera Are/uipa a Puno(Cu#co%
El proyecto a desarropar se encuentra u"icado en la Parcialidad de Hanasaya en el
distrito de Chivay @ Are/uipa% 4e locali#a en la parte Este de la Ciudad de Chivay%
El cli!a de la #ona es se!0 seco en las te!poradas de oto$o a invierno, caluroso en la
poca de pri!avera y "uena cantidad de lluvias en la poca de 2erano A+icie!"re(
Bar#oC e&istiendo un cli!a "ien deter!inado en las dierentes estaciones de a$o%
.a topo'ra0a del terreno presenta un relieve plano con pendientes suave de -D% El
terreno es de tipo 'ravo arenoso por nivel retico "a6o%
5ACTORES -UE DETERMINAN LA CONSTRUCCION DE LA IN5RAESTRUCTURA
CARACTER6STICAS SOCIO ECON7MICAS
.a po"lacin en su !ayor0a, tienen in'resos econ!icos relativa!ente "a6os, de"ido a
/ue un 'ran porcenta6e se dedica a la actividad a'r0cola /ue estos Elti!os a$os ha ido
decreciendo de"ido a la crisis econ!ica /ue se vive en todo el pa0s ori'inando /ue los
6ornales de tra"a6o si'an vi'entes desde varios a$os atrs, teniendo al'unas !e6oras en
las pocas de sie!"ra y cosecha%
Por los !otivos indicados es /ue la situacin econ!ica actual de la po"lacin no tiende
!ucho a !e6orar de"ido a /ue con los 6ornales /ue reci"en la se!ana /ue 'eneral!ente
es de tres no les alcan#a !s /ue para los 'astos indispensa"les de vivienda,
ali!entacin y vestido%
CARACTER6STICAS CULTURALES
El nivel cultural de la po"lacin estudiantil /ue har uso de la inraestructura es "a6o, ya
/ue dada su situacin econ!ica !uchos vienen ha Chivay de pue"los aleda$os a
tra"a6ar por el d0a y estudiar por la noche, otros /ue han cul!inado la secundaria no
aspiran a se'uir estudios superiores por /ue tienen /ue tra"a6ar para vivir% El nivel cultural
de un pue"lo est relacionado con su nivel de vida%
%., PRESUPUESTO DE OBRA
El Costo Total /ue representa el Proyecto ser e6ecutado por etapas o por "lo/ues,
conor!e a la estructura Presupuestal si'uiente:
RESUMEN PRESUPUESTOS
El Costo Total del proyecto es de 4F% *G8,-,)<8%;< A9n !illn novecientos treinta y dos !il
cuarenta y nueve y ;<F*)) nuevos solesC incluido el 1>2
BLOCK A: 4F% <3<,-:)%,:
BLOCK B: 4F% ;=3,);=%):
BLOCK C: 4F% 3-8,3<)%;:
BLOCK DE SERVICIOS HIGIENICOS: 4F% *;-,8)-%,;
BLOCK DE ESCALERAS: 4F% :),:=*%-:
TAN-UE ELEVADO Y CISTERNA: 4F% <),8--%8,
COSTO TOTAL DEL PROYECTO 4F% *G8<<,3=<%3)
(., PLA8O DE E.ECUCI7N.
El Per0odo de E6ecucin para la Construccin de toda la inraestructura de la 1nstitucin
Educativa H CETPRO Chivay es de la or!a si'uiente:
( B.OC? A *:) +0as )3 Beses
( B.OC? B -<) +0as ): Beses
( B.OC? C -<) +0as ): Beses
( B.OC? 44(HH 8) +0as ), Beses
( E4CA.ERA4 <; +0as *%; Beses
( TA7I9E E.E2A+O ( C14TER7A ,) +0as )* Bes
&., ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
&.1. DIAGNOSTICO AMBIENTAL
El +ia'nstico del 1!pacto A!"iental en el !"ito de inluencia del Proyecto, se anali#a
desde dos puntos de vista, considerando la situacin si'uiente:
4in Proyecto, y
4ituacin Con Proyecto
&.1.1 D3a9041#3c" !e$ S31#e*a e0 e$ :*23#" !e I0;$<e0c3a !e$ Pr"=ec#"> S3#<ac340
130 ?r"=ec#"
Me!3" 5@13c":
El suelo es esta"le, no e&isten allas 'eol'icas%
4e tiene un paisa6e y conservacin del !edio a!"iente de #ona rural %conservando sus
suelos y terrenos a'r0colas, el Proyecto se u"ica dentro de una #ona de E&pansin
9r"ana, con tendencia al ca!"io de 9so para ines residenciales%
Me!3" S"c3"ec"04*3c":
E&iste ca!"io de uso de suelos sin planiicacin, en vista /ue se ha"ilitan #onas a'r0colas
y escasas rurales uera de la reserva de"ido a la uerte !i'racin y e&plosin
de!o'rica /ue se est asentando en la #ona del proyecto, los ane&os%
&.1 .' D3a9041#3c" !e$ S31#e*a !e$ Me!3" A*23e0#e e0 e$ :*23#" !e
A I0;$<e0c3a !e$ Pr"=ec#"> S3#<ac340 C"0 Pr"=ec#".
El proyecto consiste en la construccin de 1nraestructura Educativa para ni$os y 6venes
/ue tra"a6an en el d0a y estudian por la noche as0 co!o la de "rindar educacin
productiva !ediante el CETPRO as0 y elevar el nivel de vida de los "eneiciarios, , por lo
tanto el +ia'nstico del !edio A!"iente con Proyecto es:
Me!3" ;@13c":
4e plantea un desarrollo planiicado del suelo, ha"ilitando reas para ines de
E/uipa!iento 9r"ano y distri"uir dicho e/uipa!iento e/uitativa!ente dentro del terreno y
!"ito ur"ano, siendo dicho terreno reservado para tal inJ lo /ue si'niica proponer
!e6orar el 9so del Espacio 9r"ano para un !e6or !ane6o los usos del suelo /ue se van a
'enerar desarrollo el los vecinos de Hanansaya
Me!3" S"c3"ec"04*3c":
4e pretende !e6orar el entorno 0sico y condiciones de servicio a la po"lacin local,
construyendo dicha inraestructura educativa "sico, !e6orando las condiciones y calidad
de vida, "rindando un "uen servicio a la co!unidad para el desarrollo individual de la
po"lacin%
&.'. IMPACTO AMBIENTAL
.a cate'or0a del 1!pacto A!"iental es ,, la !is!a /ue se ha co!pro"ado en la
ela"oracin del Proyecto, por lo tanto:
K 7o se ocasionan da$os al !edio a!"iente, por lo /ue no e&isten 1!pactos
7e'ativos al !edio A!"iente%
K 7o se han pro'ra!ado Bedidas de Biti'acin, en vista /ue no se pertur"a el !edio
a!"iente%
L 4i "ien es cierto /ue en el proceso constructivo se utili#arn !ateriales /ue atentan con
la conservacin del !edio a!"iente, especial!ente !adera, plsticos, estos ser
prove0dos de otras uentes uera de la localidad del ArenalJ as0 !is!o /ue los a're'ados
se o"tendrn de las canteras e&istentes en la #ona, lo cual no representa /ue se haya
atentado y se 'enere i!pactos ne'ativos al !edio a!"iente%
&./. POSIBLE IMPACTOS NEGATIVOS
4e pueden 'enerar i!pactos ne'ativos al !edio a!"iente !0ni!os de >rado 7 del
Proyecto, los !is!os /ue son poco si'niicativos, co!o:
( Presencia de Residuos 4lidos y .0/uidos por la !ayor aluencia y
concentracin po"lacional en la #ona de tra"a6o%
( Conta!inacin del 4uelo por los +esechos de residuos 4lidos y .0/uidos
( Conta!inacin del A'ua por los +esechos de residuos 4lidos y .0/uidos
( +eterioro o !al uso de la o"ra
( Malta de 4osteni"ilidad del Proyecto
Por la !a'nitud de la o"ra y la aluencia proyectada y el desarrollo de la #ona, dichos
i!pactos ne'ativos son !0ni!os y no si'niicativos, y de cil solucin sin necesidad de
pro'ra!ar !edidas de !iti'acin%
&.%. MEDIDAS DE MITIGACI7N
7o se ocasionan da$os al !edio a!"iente, por lo /ue no e&isten 1!pactos A!"ientales
7e'ativos, por lo tanto 7o son necesarias Pro'ra!ar Bedidas de Biti'acin, para corre'ir
o evitar los 1!pactos A!"ientales 7e'ativos o deterioro del !edio A!"iente%
Pero con el in de to!ar al'unas precauciones, se reco!ienda para corre'ir los posi"les y
poco si'niicativos 1!pactos 7e'ativos al Bedio A!"iente por la e6ecucin del Proyecto,
las si'uientes !edidas:
( Para evitar la conta!inacin del suelo y a'ua, dar Capacitacin, Bane6o y Operacin
de los Residuos 4lidos y .0/uidos, as0 co!o de la 1nraestructura proyectada para tal in%
( Para evitar conta!inacin de suelo, e6ecutar depsitos para co!"usti"les con piso de
lona o plsticos, y contar con rellenos sanitarios para los desechos%
( Evitar el !al uso de la O"ra, por !edio de Capacitacin de Operacin y Banteni!iento
de la !is!a, as0 co!o su conservacin%