Jess ngel Prez Pea

Lic. En Educacin Primaria 1 B

CMO ENSEAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS
V. II
CARLOS LOMAS.
LOS SIGNOS DE LA IMAGEN.
Muchas de las personas solemos confundir una simple imagen con la realidad, no es que la
imagen sea muy real, simplemente no sabemos cmo explicar lo que visualizamos, el dibujo de
una manzana si nos la mostraran hubisemos decido que vemos una manzana pero es
incorrecto, ya que no tiene el sabor, el color, el aroma de una manzana solo es la imagen de
una manzana, toda imagen es manipulacin de la realidad. Dentro de las televisoras podemos
ver anuncios publicitarios con diferente imgenes, pero no sabemos en s lo que realmente
puede representar la imagen, para ello es necesario analizarlas atraves de sus signos para
poder conocer cmo se construyen dichas imgenes, para poder analizarlas se utilizan los
signos de las lneas, con ellas podemos conocer el dinamismo de las imgenes, las lneas
verticales y horizontales muestran el equilibrio de los personajes y quienes los rodean, a
diferencia de las diagonales que pueden reflejar que la imagen es inestable, dinmica y
sugerente, el anlisis de la imagen tambin puede darse a travs del color y la luz porque de ah
depende el realismo de la misma, y la asignacin de algn significado con respecto a los colores
utilizados, por ltimo tenemos los planos, son el lugar o el espacio donde se presenta la imagen,
es decir el encuadre de toda la imagen, los planos suelen caracterizarse por ir de manera
ascendente debido a que comienzan con una pequea parte , hasta lograr el plano total, los
planos se dividen en : plano de detalle, primer plano, plano medio, plano de tres cuartos, plano
entero, plano en conjunto y plano panormico. Dentro de una buena publicidad destacan los
movimientos que se utilizan, depende mucho de ellos poder describir el espacio donde se lleva a
cabo, representar el drama, emociones de los personajes y sus puntos de vista, adems de
mostrar relacin completa de los personajes, acciones ,el escenario y los objetos.

MORFOLOGA Y SINTAXIS DE LA IMAGEN.
Podemos encontrar imgenes muy anlogas para representar la realidad, muy complejas, con
diversos significados y estereotipos. Debemos tomar en cuenta diversos aspectos; por ejemplo
la iconicidad o abstraccin, de esto depende si la imagen tiene una representacin muy apegada
al lugar u objeto, o podemos ver si la imagen est muy lejos de la representacin real
respectivamente, en las imgenes monosmicas podemos encontrar las descripciones
informativas directamente, a diferencia de las polismicas donde podemos encontrar mensajes
ms ocultos y ambiguos, un ejemplo seran las imgenes subliminales. La originalidad y la
redundancia, las imgenes con originalidad deben representar la realidad comn y habitual a
diferencia de las imgenes con redundancia donde podemos repetir y abusar de los efectos
visuales, sera enredar a los que la visualizan, por ltimo la denotacin y la connotacin, las
imgenes denotativas son informativas, ms simples y directas, comparadas con las
connotativas donde suelen ser ms complejas, interpretativas y ocultas. Tambin podemos
enfocarnos a el punto de vista, no significa el pensamiento de una persona, cuando referimos al
punto de vista por ejemplo en las pelculas nos situamos en los enfoques realizados por las
cmaras, podemos destacar cuatro puntos de vista, el punto de vista medio o natural donde la
escena se representa a la altura de los ojos del personaje, el punto de vista empicado, la
escena se observa desde arriba de todos, por el contrario el punto de vista contrapicado
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visualiza la imagen desde debajo de todos, por ultimo tenemos el punto de vista aberrante que
consiste en diversas inclinaciones de las cmaras.
Por otra parte la sintaxis de la imagen es muy esencial para el espectador o quien visualice la
imagen, su importancia es casi la misma si nos referimos a las palabras para otorgar coherencia
formando oraciones, en este caso nos enfocamos en la unin de los planos de las imgenes que
se clasifican en tres, el corte directo donde el enlace o la unin es muy brusca sin ningn tipo de
transiciones, el corte fundido donde puede cambiar de color la imagen durante la transicin de
la otra logrando un difuminado, por ltimos tenemos el fundido encadenado, aqu la imagen
desaparece lentamente mientras el otro mapa hace su aparicin lente de igual manera.

RETRICA DE LA IMAGEN.
El efecto retrico de los enunciados visuales se orienta no tanto a la designacin de los objetos
como a la seduccin del objeto hacia los sujetos, a la construccin de connotaciones y la
transmisin de mensajes al que lo visualiza, adems dentro de las imgenes podemos encontrar
el uso de las figuras retoricas como la hiprbole, que consiste en la exageracin visual de la
representacin del tamao visual de los objetos y sujetos, la metfora que consiste en sustituir la
forma habitual de representar a un personaje por otras formas usuales de aludir a ese personaje
u objeto, la metonimia que consiste en nombrar a una cosa con el nombre de otra que es muy
relacionada a ella, la sincdoque muy parecida a la metonimia que consiste en aludir al objeto
con solo nombrar una parte del mismo, la elipsis omite el objeto anunciado para obligar al
espectador a percibir su ausencia gracias a la designacin lingstica en su marca, la
prosopopeya que representa a los objetos como si fueran personas y de manera inversa la
cosificacin que consiste en representar a las personas como si fueran objetos.

EL ARTE DE SEDUCIR Y CONVENCER.
En los anuncios publicitarios podemos corroborar el uso de diversas recursos para poder
convencer a las personas, estas estrategias de clasifican en recursos fnicos, recursos
sintcticos, recursos semnticos y los recursos pragmticos. Los recursos fnicos se utilizan
para provocar efectos en los escuchas comenzando por el tono de voz utilizada, los recursos
sintcticos son los utilizados dentro de la creacin de frases y los famosos slogans que buscan
convencer a los que visualizan y escuchan. Los recursos semnticos son aquellos que pueden
jugar con el significado de las palabras, por ejemplo las metforas y el doble sentido, ahora los
recursos pragmticos son los que reflejan lo que el promocional quiere comunicar, utilizando
palabras convincentes. De esta manera logran atraer la atencin total de los consumidores para
poder vender y promocionar sus productos.

EL LENGUAJE DE LA PRENSA.
Dentro de la prensa podemos encontrar diversos tipos de textos, descriptivos, narrativos y sobre
todo los informativos, el poder de los textos de la prensa en muy convincente por la utilizacin de
diversos tecnicismos que incluso nosotros desconocemos, pero no significa que todo lo escrito
por prensa est correcto, existen ocasiones de los textos escritos por la prensa son utilizados
para anlisis de la ortografa el uso de la tilde y dems signos de puntuacin, podemos emplear
su anlisis dentro de un saln de clases para conocer los mecanismos lingsticos para la
construccin de la noticia y el resto de gneros de la prensa, trabajar en el uso gramatical,
retrico y pragmtico dentro de textos de la prensa, adems de comprender y escribir los textos
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periodsticos con arreglos o principios de correccin que posean coherencia, cohesin y
adecuacin.
EL LENGUAJE DE LA RADIO.
El lenguaje de la radio puede convertirse en un mbito de estudio debido a que tiene mucha
relacin con el desenvolvimiento de la expresin oral y el escuchar por parte de los alumnos,
puede ser utilizado por los docentes para trabajo a travs de diversas actividades dentro del
saln, como por ejemplo cuenta cuentos, narrativa de poemas, exposiciones, con ellos podemos
lograr el desarrollo del habla y la escucha con los alumnos debido a que dentro de una radio se
cuida y mantiene rigurosamente un tono de voz y una calidad del habla para poder informar y
entretener a los radio escuchas, es decir no solo debes saber lo que dices, si no debes saber
cmo lo dices.

EL LENGUAJE DEL CMIC.
Este tipo de textos suelen ser con los que los nios estn ms familiarizados debido a su uso
cotidiano dentro de su cultura utilizada como una fuente de distraccin y entretenimiento, el
comic en un texto que sirve para poder contar historia y a pesar de los avances tecnolgicos los
nios y porcentaje de la poblacin joven an suelen leerlos, los comics emplean un lenguaje
peculiar a travs de cdigos especficos caracterizados por dos rasgos: textura verbo icnica es
decir que las historias suelen contarse con ayuda de figuras y vietas que estn perfectamente
ensambladas para poder aparecer en diversa escenas del comic, por otra parte la secuencia de
los comics, narra la historia de manera secuencial sin pausas con ayuda de las elipsis
narrativas. Al igual que varios tipos de textos los comics son narraciones que conjugan los
elementos de la comunicacin verbal con elementos iconogrficos de la comunicacin visual por
ello el enorme atractivo que ejerce sobre la niez y parte de la juventud surgiendo ese enorme
mar de ideologas que ejerce sobre los mismos lectores.

EL LENGUAJE DE LA TELEVISIN.
Sentarse frente al televisor por ms de tres horas no significa hacerse de una buena cultura
porque el espectador est bsicamente distrado, por la cantidad de mensajes orales, escritos y
sobre todo iconogrficos que podemos encontrar, que lograr manipular a la gente anulando
actitudes crticas, la televisin solo muestra informacin que le conviene y favorece, no muestra
lo que no quiere.
El lenguaje utilizado en televisin, principalmente en los presentadores de noticias dice ser el
correcto e infalible, pero no siempre suele ser as debido a la equivocacin del telepronter y/o
apuntador de los presentadores que suelen tener errores en la pronunciacin, la redundancia, y
la mala interpretacin de algunas palabras.