PLAN ANUAL 2014

CUARTO AO BASICO
DOCENTE: MANUEL SANDOVAL ALVARADO
CURSO: CUARTO AO BASICO
ASIGNATURA: EDUCACIN ARTSTICA
MES
N HORAS
UNIDADES DE
APRENDIZAJE
N CLASES OBJETIVOS DE APRENDIZAJES INDICADORES DE
EVALUACIN
MARZO
1!"#$%
&I'()$*$)(+',- ). +$()
)/*$)%01- )' '2)%($-
)'(-$'- '+(2$+.3

!
*Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la
observacin del:
entorno natural: naturaleza y paisaje americano
entorno cultural: Amrica y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y
artesana americana
entorno artstico: arte precolombino y de movimientos artsticos como
!uralismo mexicano, nai" y surrealismo en C#ile, $atinoamrica y en el resto del
mundo% &A '
'%( )articipan en discusiones
acerca de im*+enes, videos y
obras de arte sobre el entorno
natural del paisaje americano%
,%( -esarrollan ideas para sus
trabajos por medio de la obser(
vacin de im*+enes y obras de
arte acerca de "enmenos
de la naturaleza%
ABRIL
22"#$%
&E. .)'42+5) ,). +$()
10%2+.3
"
(Aplicar elementos del len+uaje visual (incluidos los de niveles anteriores en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos:
lneas de contorno
color (tono y matiz
"orma ("i+urativa y no "i+urativa% &A ,
( .denti"ican y describen "ormas
"i+urativas y no "i+urativas
en obras de arte, pieles de
animales e im*+enes microsc(
picas, entre otros%
Aplican elementos del len+uaje
visual en su trabajo de arte
("ormas "i+urativas y no
"i+urativas con distintos
propsitos expresivos y
creativos%
MA6O
170#$% &E. $)808.+5) ,) .-%
9+()$0+.)% +. %)$1080-
,). +$()3
4
(Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno
natural, cultural y artstico, demostrando manejo de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pe+amentos,
l*pices, pinturas, textiles e im*+enes di+itales
#erramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnol+icas (pincel,
tijera, mirete, computador, c*mara "oto+r*"ica, entre otras
procedimientos de dibujo, pintura, +rabado, escultura, tcnicas mixtas, artes%
&A/
( Crean esculturas y pinturas con
temas relacionados con la
naturaleza, el paisaje c#ileno,
"enmenos de la naturaleza y
temas personales%
( -emuestran manejo de
procedimientos de pintura y
escultura (pintura con l*pices o
pinturas al a+ua, mosaico,
escultura con materiales
naturales, entre otros%
JUNIO
170#$% &E. .)'42+5) ,). +$()
10%2+.3
0
(Aplicar elementos del len+uaje visual (incluidos los de niveles anteriores en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos:
lneas de contorno
color (tono y matiz
"orma ("i+urativa y no "i+urativa% &A,
( .denti"ican y describen lneas de
contorno en arte rupestre
c#ileno y objetos de culturas
precolombinas%
( 1laboran pinturas y objetos de
artesana, aplicando concep(
tos del len+uaje visual, como
lnea de contorno%
( Aplican elementos del len+uaje
visual (lnea de contorno en
su trabajo de arte con distintos
propsitos expresivos%
JULIO
1!"#$%

AGOSTO
170#$%
&E/*$)%0:' ,).
.)'42+5)3
&E. $)808.+5) ,) .-%
9+()$0+.)% +. %)$1080-
,). +$()3
!
4
(-escribir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del
len+uaje visual y expresando lo 2ue sienten y piensan% &A0
(Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la
observacin del:
entorno natural: naturaleza y paisaje americano
entorno cultural: Amrica y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y
artesana americana
entorno artstico: arte precolombino y de movimientos artsticos como muralismo
mexicano, nai" y surrealismo en C#ile, $atinoamrica y en el resto del mundo% &A'
( &bservan y describen obras de
arte y objetos de artesana
de las culturas precolombinas y
americanas, usando ele(
mentos del len+uaje visual (lnea,
"orma y color%
( 3econocen las "unciones de
objetos de artesana precolom(
bina (por ejemplo: para
ceremonias reli+iosas, para cubrir
el rostro, para comer, entre otros
y las relacionan con objetos
de su entorno%
( Crean trabajos de arte de pintura
y escultura basados en la
observacin de m*scaras,
murales, objetos de or"ebrera y
cer*mica precolombina
americana%

SEPTIEMBRE
22"#$% &E. $)808.+5) ,) .-%
9+()$0+.)% +. %)$1080-
,). +$()3

"
(Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno
natural, cultural y artstico, demostrando manejo de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pe+amentos,
l*pices, pinturas, textiles e im*+enes di+itales
#erramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnol+icas (pincel,
tijera, mirete, computador, c*mara "oto+r*"ica, entre otras
procedimientos de dibujo, pintura, +rabado, escultura, tcnicas mixtas, artesana,
"oto+ra"a, entre otros% &A/
( -emuestran manejo de
procedimientos de pintura y
escultura (pintura con tmpera,
acrlico y tcnicas mixtas,
construccin con papel mac# y
materiales de reciclaje,
entre otros%
( Crean esculturas y pinturas por
medio de su ima+inacin y
la observacion de di"erentes obras
y objetos de las culturas
precolombinas%
OCTUBRE
170#$%
&E/*$)%0:' ,).
.)'42+5)3
(-escribir "ortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus
pares, aplicando criterios de manejo de materiales, procedimientos tcnicos y
propsito expresivo% &A4
( -escriben posibles si+ni"icados,
temas y emociones 2ue
transmiten sus trabajos personales
y los de sus pares%
( Comparan trabajos de arte,
usando criterios relacionados
con la aplicacin de len+uaje
visual%
4
NOVIEMBRE
170#$%
&E. .)'42+5) ,). +$()
10%2+.3
4
(Aplicar elementos del len+uaje visual (incluidos los de niveles anteriores en sus
trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos:
lneas de contorno
color (tono y matiz
"orma (" +urativa y no " +urativa% &A,
( .denti"ican y describen "ormas
"i+urativas y no "i+urativas en
obras de arte%
( 1laboran trabajos de arte,
aplicando conceptos del len+uaje
visual como "orma "i+urativa y5o
no "i+urativa y otros de los
niveles anteriores%
( Aplican elementos del len+uaje
visual en su trabajo de arte
con distintos propsitos
expresivos%
DICIEMBRE
04"#$%
&E/*$)%0:' ,).
.)'42+5)3
1
(-escribir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del
len+uaje visual y expresando lo 2ue sienten y piensan% &A0
( -escriben posibles si+ni"icados,
temas y emociones 2ue
transmiten obras de arte y objetos%