SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI





El trabajo de ensamblaje de computadoras constituye una gran parte de la tarea de
un tcnico. En el momento de trabajar con componentes de computadoras, el
tcnico deber hacerlo de forma lgica y metdica. Como ocurre con cualquier
actividad que se aprende, las habilidades para el ensamblaje de computadoras
mejorarn considerablemente con la prctica.



3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas
a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en
orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas. Cdigo: 228172 Versin: 1
Nombre del Proyecto: Administracin del soporte tcnico online a
equipos de cmputo y redes mediante la integracin de recursos
Tecnolgicos para Mipymes e instituciones educativas.
Cdigo: 472624
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) del Proyecto: Seleccin de las herramientas
tecnolgicas a integrar
Actividad (es) de Aprendizaje: Herramientas
de trabajo: tipos, clasificacin, usos. Tcnicas y
planes. Arquitectura del hardware de los
equipos de cmputo. Diagrama de bloques:
concepto, clasificacin y tcnicas de
elaboracin. Planos de instalacin: tcnicas de
interpretacin en espaol e ingls.
Resultados de Aprendizaje: Ensamblar y desensamblar los
componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de
acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales tcnicos, y los
procedimientos.
Competencia: Realizar mantenimiento
preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de cmputo.
Duracin de la gua ( en horas): 4
GUA DE APRENDIZAJE N 12 (Herramientas para Desarme y Armado de PC).
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN
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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACION DE CONCEPTOS BASICOS.

1. Que significa la abreviacin ESD y qu importancia tiene.
2. Cules son los factores o variaciones que pueden daar un PC.
3. Cules son los dispositivos que se utilizan para la proteccin elctrica de los PC.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: IDENTIFICACIN Y SELECCIN DE LAS HERRAMIENTAS.

1. Informe con los tipos de herramientas antiestticas (Nombre, caracterstica y foto) y su forma de uso.
2. Informe con los tipos de herramientas manuales (Nombre, caracterstica y foto) y su forma de uso.
3. Informe con los tipos de herramientas para limpieza (Nombre, caracterstica y foto) y su forma de uso.
4. Informe con los tipos de herramientas para diagnstico (Nombre, caracterstica y foto) y su forma de
uso.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: NORMAS DE SEGURIDAD Y EL MANUAL DEL FABRICANTE.

1. Cules son las principales fuentes de informacin que se deben tener en cuenta para llevar a cabo el
mantenimiento de un PC.
2. Identificacin y empleo de las normas de seguridad a ejecutar de acuerdo al tipo de equipo.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a travs de una prueba evaluativa
escrita y participacin de la actividad grupal o individual.

Producto y desempeo: Ejecucin de las actividades fsicas y lgicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del
tema, asertividad en la solucin de problemas.
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3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deber entregar un cuestionario
resulto sobre los diferentes puntos tratados en
las actividades de aprendizaje.

Evidencias de Desempeo:
El cuestionario e informe debe ser socializado
en presencia del instructor y compaeros.

Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y cuestionarios se
realizaran de forma fsica por medio de papel o
por medio virtual en la plataforma Blackboard.
Utiliza equipos y
herramientas para
mantenimiento de equipos
de cmputo de acuerdo con
normas de higiene,
seguridad y manuales del
fabricante.
Ejercicios y prcticas realizadas
en clase o por fuera de ella si
la actividad no es completada,
de igual forma se aplica la
observacin sistemtica y
pruebas sobre lo ejecutado
por medio de la exposicin del
tema, resolucin de ejercicios
y cuestionarios.





Memoria RAM: La memoria de acceso aleatorio, se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los
programas y la mayora del software. Es all donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y
otras unidades de cmputo.
BOAR: Es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u
ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o porttil.
Procesador: Es el encargado de ejecutar los programas; desde el sistema operativo hasta las aplicaciones de
usuario; slo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel, realizando operaciones aritmticas y
lgicas simples, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las lgicas binarias y accesos a memoria.


Mantenimiento de PC / Jos Manuel Huidobro Moya, David Roldn Martnez; Madrid: McGraw-Hill, 2004; 309 p;
Clasificacin 621.38456 H84

IT essentials V4.0 Capitulo 1 y 2.
Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de ingls espaol, sala de computadores con
internet, CISCO packet tracer, lpiz y hoja fsica o electrnica, IT Essentials.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
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http://tallerinformatica.wordpress.com/la-placa-madre-y-el-microprocesador/ < Citado el 29 de julio del 2013>
http://kobuandchetos.blogspot.com/2011/05/tarjeta-madre.html < Citado el 29 de julio del 2013>
http://apuntes.rincondelvago.com/arquitectura-del-computador.html < Citado el 29 de julio del 2013>
http://www.youtube.com/watch?v=8AlRo8fKg5Q&feature=related < Citado el 29 de julio del 2013>
http://www.youtube.com/watch?v=wei78mv_HoA&feature=related < Citado el 29 de julio del 2013>
http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU&feature=related < Citado el 29 de julio del 2013>
http://www.youtube.com/watch?v=NTAicmPLYvQ < Citado el 29 de julio del 2013>


Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, rea de teleinformtica el 29 de julio del 2013.

































7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
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RESPUESTA A LA GUA DE APRENDIZAJE 12: HERRAMIENTAS PARA DESARME Y ARMADO DE PC

TECNICO EN SISTEMAS
FICHA:
APRENDICES:
LUGAR:
FECHA Y HORA DE INICIO:

NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, as
mismo deben tener una buena argumentacin y explicacin sobre el tema resuelto.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACION DE CONCEPTOS BASICOS.

1. Que significa la abreviacin ESD y qu importancia tiene.


2. Cules son los factores o variaciones que pueden daar un PC.


3. Cules son los dispositivos que se utilizan para la proteccin elctrica de los PC.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: IDENTIFICACIN Y SELECCIN DE LAS HERRAMIENTAS.

1. Informe con los tipos de herramientas antiestticas (Nombre, caracterstica y foto) y su forma
de uso.


2. Informe con los tipos de herramientas manuales (Nombre, caracterstica y foto) y su forma de
uso.


3. Informe con los tipos de herramientas para limpieza (Nombre, caracterstica y foto) y su
forma de uso.


4. Informe con los tipos de herramientas para diagnstico (Nombre, caracterstica y foto) y su
forma de uso.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: NORMAS DE SEGURIDAD Y EL MANUAL DEL FABRICANTE.

1. Cules son las principales fuentes de informacin que se deben tener en cuenta para llevar a
cabo el mantenimiento de un PC.


2. Identificacin y empleo de las normas de seguridad a ejecutar de acuerdo al tipo de equipo.







































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BIBLIOGRAFIA