Ao 8 N 2332 Lima, mircoles 16 de julio de 2014

BOLETN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN

:: CNE Informa

Hugo Daz habl sobre poltica curricular y calidad educativa en presentacin de libro Ensear y Aprender

El tema curricular es uno de los ms crticos en la educacin peruana, seal Hugo Daz, presidente del Consejo Nacional
de Educacin (CNE), durante su participacin en la presentacin del libro del consejero Idel Vexler denominado Ensear y
Aprender. Daz calific como un acierto que en el libro se toque ampliamente la poltica curricular, sobre todo porque
actualmente se pide a los profesores ser una especie de todistas.

Cuando uno conversa con profesores y les pregunta dnde estn sus preocupaciones principales, la mayor parte de ellos
dice que est en el currculo: en cmo se abordan las competencias y las evaluaciones de los alumnos con un enfoque
moderno, que ya no consiste solo en evaluar conocimiento sino tambin en saber hacer y ser personas. Actualmente, dijo
Daz, las dudas de los profesores son mltiples, producto de la poltica curricular y de los instrumentos generados por la
administracin, como tambin por el cambio acelerado que estamos viviendo y que obliga al cambio del paradigma que se
tena hasta ahora y para lo que no necesariamente fueron formados.

Tras los comentarios, que se iniciaron con la mirada afectiva e interna de la psicloga Lupe Maestre y concluyeron con el fino
anlisis poltico del Dr. Francisco Miro Quesada Rada, el consejero Idel Vexler brind sus palabras de reflexin y
agradecimiento a los asistentes indicando que su libro, tantas veces postergado por mltiples circunstancias, comenz a ser
emprendido hace ao y medio convencido que el partido de la mejora efectiva de la calidad educativa se juega en sus
aulas, laboratorios, campos deportivos, patios, talleres y otros mbitos pedaggicos. Por eso agreg Vexler- la publicacin
tiene como finalidad proponer conceptos, procesos, tcnicas y orientaciones terico-prcticas para que los maestros
enseen bien y los estudiantes aprendan mucho mejor. Finaliz expresando su esperanza de que el libro sea de utilidad
para mejorar los procesos pedaggicos de enseanza-aprendizaje en las escuelas y sea una muestra de cmo concretar, para
hacer efectiva, la razn de ser de nuestro sistema educativo: que nuestros alumnos y alumnas tengan buenos logros
educativos.

La presentacin del libro Ensear y Aprender, que contiene la experiencia de la vida del consejero Vexler - desde profesor
de escuela pblica y privada, director de una institucin educativa, profesor en instituciones de educacin superior y su
trabajo en diferentes responsabilidades en el Minedu - se realiz ayer, gracias al apoyo de la Fundacin SM, en una
concurrida reunin. (CNE Prensa).
:: Consejeros en medios

- El Siagie, es el artculo escrito por el consejero Idel Vexler en el que califica la herramienta virtual como un avance del
Minedu que hay que saludar. No obstante, agrega, hay que resolver a la brevedad la dificultad que existe en los colegios
para que puedan usarlo oportunamente en el marco de su autonoma pedaggica. (Correo 09/07/14). http://goo.gl/ULsYgY

- Hay, maestros, muchsimo que hacer, es el artculo escrito por el consejero Grover Pango, en el cual seala que la
sociedad no debiera olvidar que los profesores y la escuela no constituyen una isla. La conexin y cooperacin entre familia,
escuela y comunidad no puede ser una declaracin lrica. Las autoridades y las familias deben asumirlas como un deber
irrenunciable. (Scopio 05/07/14). http://goo.gl/rRe8ed
:: Equidad y calidad

- En agosto, el programa Qali Warma atender al 100% de escolares de los colegios estatales del pas. As lo inform Paola
Bustamante, titular del Midis, quien acudi a la institucin educativa N 162 San Jos Obrero de San Juan de Lurigancho, en
el marco de la Estrategia Aprende Saludable, que lideran las carteras de Educacin, Salud e Inclusin. La ministra particip,
junto con la titular de Salud, Midori de Habich, y el viceministro de Educacin, Flavio Figallo, en la ceremonia de entrega de
lentes correctores a escolares de primaria como parte de esta estrategia. (El Peruano, Expreso 16/07/14).
:: Desarrollo Magisterial

- El profesor Juan Cadillo, ganador del premio Maestro que deja huella 2014, seal en entrevista que entre los maestros s
existe motivacin para ensear a los alumnos, sin embargo, dijo, falta aglutinar los esfuerzos. En tecnologa, por ejemplo,
falta el liderazgo de una organizacin, que podra ser el propio Estado. (La Repblica 16/07/14). http://goo.gl/O4g7sU
:: Gestin y Financiamiento
No se registr informacin
:: Educacin Superior

- El premier Ren Cornejo afirm que el presidente Ollanta Humala, durante su mensaje del 28 de julio, har anuncios
importantes referentes a temas de educacin bsica y universitaria. Tambin indic que la Sunedu no regular a las
universidades sino que establecer las condiciones para que inicien sus operaciones. Sobre la educacin tcnica, seal
que queda pendiente la definicin de este tema y que est en su agenda. (La Repblica, El Peruano, Expreso, Gestin
16/07/14).

- Frente a las informaciones de que algunas autoridades universitarias estatales estaran iniciando los trmites de cese de
profesores mayores de 70 aos, el congresista Daniel Mora lo consider un abuso y dijo que no se ajusta a ley. Mora explic
que la Ley Universitaria lo que prohbe es que puedan ocupar cargos administrativos o ser autoridades, pero pueden ser
docentes extraordinarios. La manera cmo sern calificados estos profesores extraordinarios debern ser normada en los
estatutos y reglamentos que elaborar cada universidad pblica. Y sern las nuevas autoridades ls que tomen las decisiones,
no las actuales, expres. (La Repblica 16/07/14). http://goo.gl/QGUQbk

- Aurelio Padilla, rector de la Universidad Nacional de Ingeniera, calific de apresurada la aprobacin de la nueva Ley
Universitaria, la cual dijo- tuvo cambios a ltima hora. El fondo de la ley fue garantizar la calidad de la educacin
universitaria, sin embargo, se sigue permitiendo la educacin a distancia y la acreditacin voluntaria. Adems, las
universidades con debilidades continuarn trabajando por seis aos ms y solo se ha considerado que 25% de profesores
laboren a tiempo completo, lo cual es insuficiente, indic el rector, tras lo cual agreg que la norma tiene una serie de
incoherencias. (ATV+ 15/07/14). http://goo.gl/Jj5rm7

- Luis Daz, secretario general de Sindicato de Docentes de Educacin Superior del Per (Sidesp), plante que en la nueva ley
sobre institutos superiores que estara preparando el congresista Mora, se incluya un plan de desarrollo y mejoramiento de
los institutos a travs de un fondo nacional al cual se destine el 5% del canon. Tambin consider como primordial la
creacin de una superintendencia de la educacin tcnica superior. (Diario Uno 16/07/14). http://goo.gl/aDeDFN

- Sobre la ley para institutos superiores que estara alistando el congresista Daniel Mora, Maria Isabel Len Cspedes,
presidente de la Asociacin de Institutos Superiores Tecnolgicos, inform que se han venido reuniendo con el congresista
para hablar del tema. Al respecto, dijo, plantearon una serie de pedidos como la liberacin de las filiales, que los ttulos
sean dados a nombre de la institucin educativa y la flexibilidad en los planes de estudio. Agreg que estn trabajando
permanentemente con el Minedu y han visto un espritu de mejorar las cosas. Segn lo que nos han explicado,
probablemente se derogue la ley actual () y la idea es des regularnos porque segn lo dicho por el ministro hemos estado
sobre regulados, refiri, tras lo cual agreg que estarn vigilantes de la nueva norma aunque mencion- est segura que
han recogido muchos de los planteamientos realizados. (Canal N 15/07/14). http://goo.gl/7aGLns

- Representantes estudiantiles de las universidades de San Marcos, la PUCP y la Agraria se pronunciaron sobre la Ley
Universitaria, a la cual consideraron como un primer paso en la reforma educativa. Sin embargo, esperan que el Estado eleve
la inversin en la educacin superior y que tras su promulgacin, el fin del lucro sea el siguiente paso a atender en la
educacin superior. (La Repblica 13/07/14). http://goo.gl/613lAq
:: Sociedad Educadora

- Giovanna Prial, investigadora principal del centro de Investigacin Gerens, seal que el Per an est muy lejos de
implementar como se debe el tema de las competencias financieras en el aula. Hay pases en los cuales estos experimentos
se vienen desarrollando hace 20 aos, con chicos desde la educacin inicial, primera y secundaria porque el hbito de tomar
buenas decisiones financieras debe empezar desde pequeo. Desde que decide si se compra esa golosina o prefiere ahorrar
ese dinero, explic Prial. (Rumbo Econmico 15/07/14). http://goo.gl/bL2mIO
:: Eventos

- A travs de un comunicado, el Minedu felicita a las experiencias finalistas y ganadoras del Premio a las Buenas Prcticas de
Gestin Pblica 2014, que otorga la Asociacin Ciudadanos al Da. Los ganadores son, en la categora Educacin, el Sistema
Digital para el Aprendizaje PerEduca de la Digete y la Campaa por el Buen Inicio del Ao Escolar 2014. (Minedu 16/07/14).

- Lima Metropolitana realizar entre el 04 y 06 de agosto, el primer Encuentro Escolar Metropolitano de Patrimonio Cultural y
Natural. As que si tienes alguna experiencia educativa orientada al patrimonio nacional, las inscripciones para participar son
hasta el 20 de julio. (Facebook Encuentro 07/14). http://goo.gl/yZfoON

- Entre el 02 y 04 de setiembre se realizar en Lima el VII Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental, que tiene entre
sus objetivos ser un espacio de reflexin de experiencias y anlisis crtico sobre los enfoques y polticas de educacin
ambiental entre los pases de Iberoamrica. Este encuentro tiene como lema Educarnos juntos para la sustentabilidad de la
vida y tratar temas como las polticas pblicas, la interculturalidad, los saberes y el dilogo, la transformacin social y
cultural, entre otros. (Inf. Congreso 07/14). Ms informacin: http://www.cidea7.pe/index.php
:: Otros
No se registr informacin
:: EDUCACIN EN REGIONES

- La Libertad: Escolares de tres colegios trujillanos corren peligro pues sus quioscos expenden productos en descomposicin
segn comprob la Gerencia Regional de Salud de la Libertad. (RPP Noticias 15/07/14).

- Ancash: Solo el 30% de los 420 directores de las instituciones educativas ha entregado el informe de gastos del presupuesto
para mantenimiento de infraestructura educativa que les otorg el Ministerio de Educacin, as lo inform el director de la
UGEL Santa, Alberto Medina Corcuera. (RPP 15/07/14).
:: ARTCULOS Y PUBLICACIONES

- La Ley Universitaria, es el artculo del columnista Antonio Zapata, en el cual seala que el reglamento de la nueva ley es
la ltima oportunidad para pulirla y garantizar que la Sunedu sea un organismo autnomo del poder poltico. Tambin
destaca que la ley mande que las universidades cuenten con el 25% de profesores a tiempo completo, lo cual generar
considera- que se eviten las universidades-estafa. (La Repblica 16/07/14). http://goo.gl/aF8lpr

- La nueva Ley Universitaria, titula su artculo el columnista Martn Tanaka, quien seala que la clave del xito en la
implementacin de la ley es el crecimiento de una oferta slida a nivel superior tecnolgico; si no, la educacin
universitaria, por ms mala que nos parezca, seguir siendo la mejor opcin para muchos jvenes. (La Repblica 13/07/14).
http://goo.gl/xryfW8

- Los docentes siguen siendo lderes educativos con grandes capacidades para promover la cultura de paz y el respeto a los
derechos humanos. Esta es una de las reflexiones a que lleg Diego Uchuypoma, investigador del Idehpucp, quien relata sus
impresiones sobre la tarea que se viene desarrollando a travs del Proyecto Construccin de la paz, memoria, jvenes y
oportunidades educativas 2012-2013. (Boletn Idehpucp 07/14). http://goo.gl/7A5MAf
:: NORMAS

- R.M. N 301-2014-MINEDU: Crean Grupo de Trabajo encargado de formular el modelo de servicio educativo: Jornada
Escolar Completa para instituciones educativas pblicas del nivel de educacin secundaria, el plan de implementacin y las
acciones de seguimiento del referido modelo.
- R.M. N 320-2014-MINEDU: Acreditan a los Comits de Recepcin de las instituciones educativas beneficiarias del
Programa de Compras a MYPer, establecido en el marco del D.U. N 058-2011, de diversas Unidades de Gestin Educativa
Local.


REA DE COMUNICACIONES DEL CNE
Fuente: Monitoreo de medios de comunicacin nacionales y notas del CNE
Consejo Nacional de Educacin
Av. De la Polica N 577 Urb. Los Patricios Jess Mara, Lima Per - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109
Escrbanos a educacionaldia@cne.gob.pey visite nuestra web en www.cne.gob.pe