Informe Teraputico

Aos Pais Ou Responsveis :

1. Seu filho est iniciando psicoterapia. Ela consiste em um trabalho a mdio e longo prazo, onde
o fator determinante para sua durao no se encontra somente nas mos do psicoterapeuta, mas
tambm nas mos da criana que, sendo uma pessoa singular, tem seu prprio tempo e seu prprio
ritmo de assimilao das situaes novas experienciadas na relao e ambiente teraputico.
Entendemos que muitas vezes os sintomas so alarmantes e a famlia ou escola tem pressa. Porm
devemos lembrar que na medida em que o desenvolvimento um processo contnuo, os sintomas
que hoje aparecem e atrapalham a vida da criana e sua famlia vieram sendo construdos ao longo
dos anos e esto ligados a uma srie de fatores do desenvolvimento pregresso e da configurao
atual familiar e escolar dessa criana e, portanto no podem ser eliminados num passe de
mgica.
2. Para que essa transformao acontea, ser preciso uma grande participao sua, uma vez que
entendemos que uma criana est completamente mergulhada em seu contexto familiar e escolar
e, portanto no h como modific-la, transform-la, ajud-la, sem que todos caminhem em uma
mesma direo e faam sua parte. O trabalho teraputico com a criana um trabalho de parceria
terapeuta/famlia /escola / outros profissionais que trabalham com ela, e quanto mais afinada tal
parceria, maiores as chances de ajud-la a superar suas dificuldades.
3. Por isso, a sesso regular de acompanhamento de pais parte integrante do processo
teraputico da criana e este s ser desenvolvido caso voc se comprometa a participar delas
sempre que solicitado pelo psicoterapeuta. Fica tambm aberta a possibilidade de que voc
solicite uma sesso, caso tenha necessidade. No existe um horrio e uma data fixa para tais
sesses, que s vo acontecer na medida em que houver necessidade para o bom andamento do
trabalho.
4. A eficincia da psicoterapia tambm est intimamente ligada frequncia nas sesses
teraputicas. Evite a todo custo que a criana falte. Uma pequena interrupo pode causar danos
e consequncias bastante srias, levando muitas vezes o trabalho estaca zero. Caso isso acontea
no deixe de mencionar o fato para a criana, explicando claramente o motivo de sua falta, para
que no pese nenhuma suspeita quanto a ter sido abandonado pelo psicoterapeuta. Ateno: o
bom relacionamento da criana com o psicoterapeuta, com a construo de um forte vnculo de
confiana, condio bsica para que a psicoterapia acontea e d frutos: por isso, importante
que no fiquem dvidas quanto disponibilidade do psicoterapeuta em receb-la. Da mesma
forma preciso esclarecer que o processo teraputico no tem nenhuma ligao com o ano letivo
e, portanto, no existem frias na psicoterapia. Caso a criana precise fazer alguma viagem que a
impossibilite de frequentar as sesses, os pais devem estar cientes das possveis consequncias
advindas dessas faltas. Por outro lado, se o psicoterapeuta precisar desmarcar alguma sesso,
tentar inicialmente agendar um outro horrio a ttulo de compensao, ficando a criana sem sua
sesso somente em ltimo caso. Tais situaes so raras, mas caso aconteam, so trabalhadas
diretamente com a criana no espao teraputico.
5. Na medida em que um horrio marcado, este fica valendo at segunda ordem. Isto significa que
tal horrio no ser mais confirmado e que se encontra reservado todas as semanas para o seu
filho.
6. Nesse caso, dever do psicoterapeuta estar disponvel durante esse horrio toda semana, e do
responsvel, honrar com o pagamento da sesso, independente de seu uso. Isto significa que faltas
do cliente so assumidas pelo mesmo, sem entrar no mrito do motivo da falta, que naturalmente
importante para quem faltou, mas que no vem ressarcir o tempo de trabalho do psicoterapeuta
que foi desperdiado. De forma justa, a impossibilidade de o psicoterapeuta comparecer ao
horrio previamente marcado ou no caso de feriados em que no se conseguiu uma remarcao,
do psicoterapeuta o nus da sesso perdida. A exceo a essa regra estabelecida quando o
cliente desmarca previamente uma sesso, com no mnimo trs dias teis de antecedncia, dando
possibilidade ao psicoterapeuta de reorganizar seus horrios de forma a amenizar o prejuzo
causado pela ausncia do referido cliente. No caso de uma remarcao, fica valendo somente
ltima sesso, porm o critrio de trs dias de antecedncia continua sendo contemplado.
7. As sesses de acompanhamento de pais fazem parte do trabalho com a criana e sero
consideradas como qualquer outra sesso para efeito de pagamento, j que o psicoterapeuta
dispensa seu horrio de trabalho da mesma forma e est trabalhando em prol da criana. O valor
da sesso ser o mesmo e todas as regras citadas acima a respeito da responsabilidade pelo horrio
marcado tambm sero aplicadas s sesses de acompanhamento de pais.
8. Existe a possibilidade de que ao longo do processo teraputico os pais sejam solicitados para uma
ou mais sesses conjuntas com a criana e/ou sesses familiares. Tais situaes s acontecero
com a aquiescncia de todos os participantes e sempre a partir de uma necessidade especfica
surgida no processo teraputico da criana. Todos os critrios de frequncia e pagamento acima
mencionados so vlidos tambm para tais sesses.
9. Faz parte do processo de avaliao e do acompanhamento teraputico uma ou mais visitas
escola da criana, no sentido de obter informaes a respeito da mesma no contexto escolar e, ao
mesmo tempo, prestar esclarecimentos e orientaes que porventura sejam necessrias. As visitas
escola, da mesma forma que as sesses com os pais, sero cobradas, sendo o valor igual ao da
sesso da criana, independente do tempo dispensado na visita. Os pais sero sempre notificados
da necessidade de tais visitas com a antecedncia necessria para cada caso.
10. O cliente que por qualquer motivo desmarcar mais de duas sesses seguidas. Ter seu horrio
liberado para uso do psicoterapeuta e, caso retorne, precisar verificar novamente a
disponibilidade de um horrio para continuar o trabalho. Para que isso no acontea, o cliente ao
faltar mais de duas sesses precisar arcar com o pagamento de seu horrio para que ele fique
reservado at a sua volta.
11. O perodo de frias do psicoterapeuta ser avisado e trabalhado com antecedncia e no ser
cobrado do cliente.
12. Fica assegurado o sigilo teraputico com relao a tudo que for conversado, discutido e abordado
em todas as sesses.
13. Em face da observao anterior, cabe ao psicoterapeuta emitir, quando houver necessidade,
apenas a sua compreenso e suas impresses acerca do que aconteceu nas sesses, sem que haja
nenhum tipo de relato literal, salvo em situaes que possam colocar em risco a integridade da
criana.
14. Todos os procedimentos, tais como sesses com os pais, visitas escola, telefonemas para outros
profissionais, sero de conhecimento de todos os envolvidos, inclusive e particularmente da
criana em questo.
15. Leia com ateno e caso tenha alguma dvida ou discorde de algum item no deixe de mencion-
lo para que possamos conversar e chegar a um acordo ou soluo. O que no discutido agora
pode trazer consequncias indesejveis em um momento posterior, causando prejuzos
importantes ao processo teraputico de seu filho.