'Claves de Enfoque ~

. Marco Lgico -EM~'

Verbos para identificar problemas
Reducido/limitad ottee tri ngido/baj o/dismi nui
do /poco
Elevado/excesivo/aumentado/frecuente/alto
/rriucho
Creciente
Decreciente
Deficiente'
Escaso/ihsuficiente
Mal estado/averiado/deteriorado
Obsoleto/deteriorado/precario
Obstaculizado/obstruido
Irregular
Sobreexplotado
Reticente
Frgil/dbil
Inestable
Ineficaz/i neficiente/i noportu no
Indefinido/impreciso/confuso
Sustantivos asociados a una situacin
'1 negativa existente:
Disponibilidad, acceso y/o uso .dealgo
Existencia o estado de algo
Il1 gresos/precios/costes
Servicio/g estin
InfraestrLictura/recu rsos/materiales/dotacin
(ej.: alimentos, atencin primaria, carreteras,
I
mercados, etc.)
Distan~ias
Confianza/responsabilidad
Competehcias/conocimientos/experiencia
. Mctivacin/inters/voluntad
Actitudes, prcticas
Cumplimiento/desempeo
. Lluvias/tierra/agua
Evento negativo (accidente; robos, asaltos,
confli.cto, deterioro, prdida, incurr-plimlento,
etc.) ..
. Fncionamient%rganizacin
Ecacia/eticiencia
Estabil idad/segu ridad
Dependencia
. I
Ejemplos de problemas:
Limitado acceso a agua potable
Deficiente organizacin comunitaria
Insuficientes conocimientos en temas de
comercia: izacin
Decreciente confianza en las autoridades. locales
Deterioro de la capa vegetal
Incremento de la frontera agrcola
Verbos para objetivos
Mejorar, aumentar, ampliar, aliviar, elevar,
satisfacer, incrementar, lograr, disminuir,
alcanzar, reducir, fortalecer, estabilizar, disponer,
mitigar, permitir, completar, superar, establecer.
Extender.
Ejemplo:
Objetivo General: Contribuir, demanera sostenible, ;~la
reduccindelavulnerabilidadantelos desastres
naturalesdela poblacinvulnerabledex municipios
del Departamentodexx, del pais xxx.
Objetivo t:.specifico:Mejorar la capacidadderespuesta
ante los c.esastresnaturalesdela poblaciny delas
autoridadeslocales delos municipios a, b y c.
Verbos que no se deben utilizar:
Ayudar, apoyar, impulsar, fomentar, avanzar,
responder, aplicar, luchar, promover, introducir,
instalar, difundir, modificar, cambiar, desarrollar.
educar, facilitar.
No sedeben' utilizar por las siguientes razones:
Porquedescribenunproceso (por ejemplo: "instalar
capacidades" es el proceso, "mejorar capacidades"
es el objetivo.
Porquedescriben una actividad (por ejemplo:
"educar" es una actividad, "mejorar o aumentar
conocimientos"es el objetivo.
Porqueno revelanel cambio dela situacin(por
ejemplo"fomentar" no revela ningn cambio, tan
solo describeunproceso quesequiereimpulsar..
Porqueestn a nivel deresultadoso productos(por
ejemplo:"capacidades instaladas" o legislacin
cambiada").
Porqueno sonrnedibles. requisito imprescindiblede
losobjetivosbajo el EML (por ejemplo "fomentar"no es
unlogreconcreto, por lo tanto no es medible)
._---------,----_.
>""" [
Resu [tados esperados J I'---_s_u_s_ta_n_ti_v __o_s_d_e__a_C_C_i 0 _ ' _ n_ p_ a_ ra_ ' _ .-J
L actividades
Verbos ms usados para definirun
resultado esperado
Completado, establecido, controlado,
detenido, incorporado, incluido,
introducido, instalado
Aprovechado, incorporado, reformado,
sensibilizadas (mayor conciencia)
Conservan mayor cantidad de/estn
conservando
Producen (mayor cantidad del/estn
produciendo .
Aprovechan de mejor forma/estn.
aprovechando
Funcionan (de forma ms)/esth
funcionando
Se aplican (ms) de/se estn aplicando
Operan (de forma ms)/estn operando
Participan (ms) en/estn participando
Obtienen (ms) de/estn obteniendo;
Atienden (ms)/estn atendiendo
Utilizan (ms)/estn utilizando
Usan (ms)/estn usando
Tienen (mayor) acceso a
Disponen de (ms o mayor)
Cuentan con (ms o mayor)
Existen (ms o menos)
Ejemplos:
1 ) 1 0 centros de salud estn operando de
manera ms eficiente y eficaz.
2) 1 0 0 familias campesinas producen mayor
cantidad de alimentos.
3) El uso de los sistemas de atencin primaria
por parte de la poblacin ha aumentado.
4) La gestin municipal ha mejorado.
5) La poblacin beneficiaria ha mejorado sus
conocimientos sobre hbitos higinicos:
5) 1 .50 0 familias cultivan tierras con mayor
disponibilidad de nutrientes
7) Rgimen hdrico de los cultivos de 4.50 0
familias mejorado . .
8) 1 .50 0 familias utilizan semilla de buena
calidad .'
l
-------------.-------,
Identificacin, Capacitacin, Distribucin,
Formacin, Construccin, Rehabilitacin,
Ampliacin, instalacin, Implementacin, (Re)
establecimiento, .
(Re) estructuracin, Reactivacin, Revisin,
Recopilacin, Elaboracin, Equipamiento, .. ,
Suministro, Reproduccin, Difusin, :
Estandarizacin, Tratamiento, Subsidio,
Entrega, Creacin, Constitucin, ,
Conformcin, Puesta en marcha Estudio
Definicin, Diagnstico, Asesora,' Apqyo'
tcnico, Diseo* Organizacin* .Sequimiento" .
Ejecucin* Evaluacin* Reforestacin. .
Suscripcin, Venta, Vigilancia (por ej. ':
nutricional), Prospeccin, Explotacin. :;
Ejemplo de actividades:
1 ) Construccin o rehabilitacin y/o ampliacin
de x pozos para xx familias. "
2) Distribucin de x kg de semilla de f~jol y/o
maz a xx familias. i
3) Capacitacin de x lderes cornunitasios en
temas aqrcolas. !I
4) Equipamiento de x centros de salud.
5) Realizacin de un estudio de "Hbitos
Higinicos" en x comunidades.
6) Estandarizacin de protocolos nutricionales.
Sustantivos incorrectos para actividades
Apoyo o ayuda a .
Fortalecimiento de .
Fomento de...
Impulso a...
Promocin de..
Desarrollo de ...
,
,.
.r.
i------::- Contadurla Pblica I
I ProyeccinSocial
i Tomado de: Identificacin y formulacin de proyectos.
Una gua prctica basada en el enfoque de marco
i lgico. (Alejandro Zurita Marcus). Accin contra el I
hambre. ACDC, Accin .socat. Comisin Europea. 1
; 1
! Arturo Obando Ibarra . I
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