El documento presenta una prueba sobre la unidad 3 "La consolidación de la República" para el 6o año básico. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple, instrucciones para completar cuadros y tablas comparativas, y preguntas abiertas sobre conceptos clave del período conservador y liberal en Chile en el siglo XIX.
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Prueba unidad 3 la consolidación de la rep. 6 básico.docx
El documento presenta una prueba sobre la unidad 3 "La consolidación de la República" para el 6o año básico. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple, instrucciones para completar cuadros y tablas comparativas, y preguntas abiertas sobre conceptos clave del período conservador y liberal en Chile en el siglo XIX.
El documento presenta una prueba sobre la unidad 3 "La consolidación de la República" para el 6o año básico. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple, instrucciones para completar cuadros y tablas comparativas, y preguntas abiertas sobre conceptos clave del período conservador y liberal en Chile en el siglo XIX.
Instrucciones generales: - Lea cuidadosamente toda la prueba, antes de responder. - Dispone de 2 horas de clase para resolver la prueba. - Emplee slo lpiz grafito para responder su prueba. - Durante el examen no se permiten los permisos al retrete, ni consultas a compaeros (as). - Cuando se equivoque borre y escriba la respuesta claramente.
I. Instruccin: lea los enunciados con tranquilidad y luego marque en un crculo la alternativa correcta. 1. Una vez que triunfaron los conservadores sobre los liberales en la guerra civil de 1829, se inicia en Chile el perodo Conservador hacia 1831, El pas tuvo 3 presidentes ordnelos cronolgicamente: a) Montt Bulnes - Prieto b) Prieto - Montt Bulnes c) Prieto Bulnes - Montt. 2. Las ideas Conservadoras en el siglo XIX se basaban en:
a) Defender a la iglesia catlica b) Mantener costumbres y tradiciones c) El presidente ejerce su poder de forma autoritaria. d) todas las anteriores.
3. El desarrollo de infraestructura y comunicaciones en los gobiernos conservadores generan la implementacin de fbricas (Vidrio, Azcar, molinos) ,as como tambin el crecimiento de la red telegrfica y ferroviaria la que permiti unir las principales ciudades del pas: Valparaso y Santiago, su importancia se debe a:
a) que en invierno el camino es obstruido y los carruajes con personas y carga demoran una semana en llegar. b) que en verano el clima es benigno y los automviles llegan de Santiago a Valparaso sin ningn problema. c) que en primavera la vegetacin de la zona crece y los animales dificultan el paso de una ciudad a otra.
4. Chile en el periodo conservador opt por una poltica expansionista, lo que implic poblar de colonos chilenos y extranjeros europeos hacia el sur de nuestro pas, en las localidades de:
a) Chilo, estrecho de Magallanes, Valdivia, Punta arenas y la Araucana. b) Iquique, Antofagasta, Calama, Arica, Chaaral y Coquimbo. c) Valparaso, San Antonio, Cachagua, Zapallar y los Vilos.
5. La finalizacin del gobierno de Manuel Montt, marca el inicio de un periodo marcado por los ideales Liberales, tarea encargada a 5 presidentes estos son:
a) Prieto Bulnes - Montt. b) Jos Joaqun Prez, Federico Errzuriz, Anbal Pinto, Santa Mara y Balmaceda. c) Santa Mara, Bulnes, Federico Montiel, Charles Darwin, Balmaceda.
6. Los ideales Liberales hacia el S. XIX en chile implicaron:
a) el fortalecimiento de la iglesia catlica, las costumbres, el poder aristocrtico y del presidente. b) Mantener las tradiciones, valorar el pasado y conservar las costumbres chilenas. c) Disminucin del poder de la iglesia catlica, Estado docente, Libertad de culto y tolerancia, disminucin del poder del presidente y aumento de las libertades pblicas.
7. Los cambios y las reformas en el periodo liberal defendan las ideas de:
a) Tirana, disminucin de libertades pblicas, aumento del ejrcito y guerras. b) Libertad, derechos tolerancia religiosa, democracia, secularizacin y elecciones libres. c) Expansin territorial, aumento del poder de la iglesia catlica y libertad de pensamiento.
OA: comprenden el Perodo Conservador y el Periodo Liberal, distinguiendo los presidentes correspondientes, as como tambin comprenden los mbitos poltico, econmico y social, de cada perodo. Colegio San Francisco de Valle Hermoso Profesora: Mara Paz Chvez Zapata 6 ao Bsico
8. Los gobiernos liberales tambin optaron por una poltica de ocupacin efectiva de los territorios, las nuevas incorporaciones son:
a) La Isla de Pascua, La Araucana, Antofagasta, Tarapac y Arica. b) Las Islas Malvinas, Las pampas sureas, la Antrtida y el polo norte. c) Las islas Galpagos, la pampa del tamarugal y la Araucana.
II. Instruccin: Complete los siguientes recuadros con la informacin faltante.
a) Cuadro comparativo del la minera en el siglo XIX y la actual Indicador Minera en el siglo XIX Minera Actual Principales minerales exportados Zona del pas donde se localizan las principales minas
b) Cuadro comparativo de la importancia de la educacin en el Siglo XIX y en la actualidad.
Importancia de la educacin En El Siglo XIX HOY
c) Cuadro del aporte extranjeros al pas
Personaje extranjero Aporte realizado Valorizacin personal de este aporte Andrs Bello Ignacio Domeyko Charles Darwin
III. Instruccin: responde verdadero o Falso segn corresponda. JUSTIFIQUE LAS FALSAS.
1____ En los gobiernos conservadores la fuerza del jefe de estado, no tena contrapeso parlamentario. 2____ Valparaso con el auge de la economa Chilena nacional e internacional, se convierte en puerto principal. 3.____ Los recursos mineros exportados durante la primera mitad del S.XIX son los diamantes, obsidiana y Jade. 4.____ Hacia 1848 Chile export harina y trigo hacia California y Australia. 5.____El origen de la poblacin urbana se debe a que los campesinos migran a las ciudades en busca de mejores condiciones de vida. 6.____ Los Campesinos llegados a la cuidad se instalan en las grandes casonas del centro de la cuidad llenos de lujo y sirvientes domsticos. 7.____ La guerra del Pacifico tuvo una carcter nacional, que incluso mantuvo las disputas liberales y conservadoras de lado por un tiempo. 8_____ En la Guerra del pacfico lucharon los valientes soldados y las cantineras que son nios y jvenes dispuestos a luchar por el pas. 9.____El trmino de la guerra implico para Chile la incorporacin de extensos territorios con salitre. 10.____ Durante el conflicto, las tropas chilenas ocuparon territorio peruano y boliviano. 11. ____ Las causas del conflicto con Per se producen pon diferencias en los lmites territoriales.
Colegio San Francisco de Valle Hermoso Profesora: Mara Paz Chvez Zapata 6 ao Bsico
IV. Instruccin: completa los siguientes esquemas.
a) Complete la Pirmide social con Rasgos de la sociedad a fines del S.XIX 1. Corresponde al grupo social e mayor cantidad de integrantes. 2. Entre sus integrantes estn los dueos de las tierras y altos funcionarios. 3. Son parte de este grupo social los campesinos, artesanos y obreros. 4. Son la seccin minoritaria de la sociedad de la poca. 5. Est integrado por funcionarios pblicos, profesores y comerciantes. 6. Reciben el apodo de siticos por admirar e imitar a la oligarqua en sus costumbres.
b) Complete con las afirmaciones el cuadro del ciclo salitrero. 1. Mejoramiento en la implementacin de puertos. 2. grandes migraciones a oficinas salitreras. 3. yacimientos localizados el Arica y Tarapac. 4. Inicio de una incipiente industrializacin nacional. 5. Ampliacin de lneas frreas. 6. Desarrollo de la Cuestin social. 7. Se transforma el paisaje natural y humano del Norte de Chile.
c) Observa la siguiente imagen y luego responde las preguntas.
1. Qu problema social denuncia la pintura? ______________________________________________________
2. Por qu se habr masificado el uso del alcohol entre las clases Populares de fines de siglo? _______________________________________________________ _______________________________________________________
3. Qu efectos sobre la vida familiar y le trabajo producen el Desarrollo del alcoholismo? ___________________________________________________ ___________________________________________________
V. Instruccin: Responde las preguntas en las lneas especificadas.
1. Quines eran los Inquilinos? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
2. Quines eran los Peones o gaanes? ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
3. Defina al Roto chileno segn la definicin dada en clases. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
4. Los trabajadores urbanos se dedican a trabajar en los oficios y faenas como: ____________________________________________________________________________________ CICLO SALITRERO Econmicas Sociales Territoriales Infraestructura