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GUIA DE RESEA BIBLIOGRAFICA CRTICA

CONCEPTO CLSICO DE RESEA:



Presentacin resumida de un libro especfico, con posibilidades de versin libre
para recomendarlo, criticarlo o valorarlo. Esta se elabora para ser publicada en
revistas especializadas. El reseista debe ser diferente al autor del libro
reseado y generalmente es un especialista en el tema que trata la obra.

LA RESEA COMO HERRAMIENTA PEDAGGICA E
INSTRUMENTO DE EVALUACIN:
Corresponde a una alternativa en la que el docente establece unos parmetros
para que los estudiantes presenten un trabajo escrito sobre un texto especfico,
ya sea un libro, captulo, artculo, ensayo o ponencia, hacindole una lectura
comprensiva, analtica y/o crtica en funcin de desarrollar la competencia
escrita, la capacidad de sntesis, el nivel de anlisis y la visin crtica. Tal
instrumento permite evaluar varios criterios, tanto procedimentales, como
cognitivos y actitudinales.

PARMETROS PARA LA RESEA BIBLIOGRFICA CRTICA

La resea debe presentarse archivo de Word en hojas tamao carta con una
extensin mnima de 3 cuartillas y mxima de 6, a 1,5 espacios en letra tamao
12 (Arial, Time New Roman o Tahoma), con mrgenes de 2,5 en todos los
lados, con numeracin de pgina y proteccin de la propiedad intelectual, sin
hoja de presentacin y encabezndolo con la referencia bibliogrfica del texto
reseado. Ejemplo:

RESEA BIBLIOGRFICA:
MORENO ARTEAGA, Daro. EL Sistema Poltico del Clientelismo en Popayn.
Bogot, Ministerio de Cultura, 1998. Captulo III: La lite y sus mecanismos de
poder poltico. Pginas 129-156
Por: CLAUDIA PATRICIA ROJAS PANTOJA

(A continuacin se sugieren los elementos que puede mencionar un reseista
sobre una obra; la estructura que se recomienda no se debe anunciar con
subttulos ni dividir el trabajo con apartes).
(PRESENTACIN)
En los primeros prrafos deben expresarse en forma clara, explicativa y en
discurso de ensayo los siguientes elementos: Propsitos del texto; estilo del
autor; fuentes utilizadas; subtemas tratados; datos del autor, hiptesis de la
investigacin (s las hay)
(SNTESIS)
En los prrafos intermedios de la mayora de la resea debe hacerse
referencia, en la medida de lo posible, y de forma clara, explicativa y en
discurso de ensayo, a los siguientes puntos; procesos que explica; hechos que
narra; temas que detalla, hiptesis que logra demostrar, manejo que hace de
las fuentes; personajes destacados; conceptos o categoras claves que
desarrolla o aplica el autor, En este aparte se hace necesario que en la
redaccin se respete el lenguaje resestico haciendo referencia al autor en
cada prrafo. En esta parte deben hacerse por lo menos dos citas textuales a
pi de pgina del texto, que sean muy dicientes del tema central de la lectura y
que estn integradas a la redaccin de la resea.
(CONCLUSION ACADEMICA)
En uno o dos prrafos explicar la principal conclusin que se puede sacar del
texto en cuanto al aporte que este hace al conocimiento de la disciplina del
saber de la que se ocupa.
(COMENTARIO CRTICO)
En los ltimos prrafos de la resea se recomienda que se comenten las
apreciaciones personales del reseista sobre la obra, que pueden ser:
valoraciones de las fortalezas y debilidades del texto; opiniones sobre las
hiptesis; recomendaciones de la importancia y utilidad del libro; posicin del
reseista con respecto a lo que afirma el autor reseado y/o inventario de
aportes e insuficiencias de la obra.