You are on page 1of 82

Ciclo Pre-Universitario

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA


COMISIN PERMANENTE DE ADMISIN
CICLO PRE-UNIVERSITARIO
TEXTO:
BIOFSICA
CANA
L:
CIENCIAS DE LA SALUD
Docente: Gladys Ofelia Cruz Villar
Ciclo Pre-Universitario
NDICE
NTRODUCCN
TEMA 01: Magnitudes y Escalas..........................................................................Pg 05
1.1 Magnitudes.......................................................................................... Pg 05
1.2 Sistema nternacional de Unidades.....................................................Pg 06
1.3 Ecuaciones Dimensionales..................................................................Pg 06
1.4 Escalas................................................................................................. Pg 08
TEMA 02: Cinemtica y Salto Vertical en Seres Vivos..........................................Pg.15
2.1 Conceptos Bsicos en Cinemtica.....................................................Pg.15
2.2 Elementos del Movimiento.................................................................Pg.15
2.3 .Clasificacin de Movimientos.............................................................Pg.16
2.4 Movimiento Rectilneo Uniforme (MRU).............................................Pg.16
2.5 Movimiento Rectineo Uniformemente Variado...................................Pg.18
2.6 Movimiento en Cada Libre.................................................................Pg.19
2.7 Salto Vertical en Seres Vivos.............................................................Pg.20
TEMA 03 Biomecnica y la Primera Ley de Equilibrio..........................................Pg.26
3.1 Formulacin de la Ley de Wolff .........................................................Pg.26
3.2 Esttica.............................................................................................. Pg.26
3.3 Fuerza................................................................................................ Pg.26
3.4 Mtodo del Paralelogramo.................................................................Pg.28
3.5 Componentes Rectangulares de un Vector.........................................Pg.28
3.6 Primera Ley de Newton del Movimiento..............................................Pg.31
3.7 Algunas Fuerzas Especficas..............................................................Pg.31
3.8 Anlisis de Poleas...............................................................................Pg.31
TEMA 04 Biomecnica y la Segunda Ley de Equilibrio........................................Pg.37
4.1 Definicin de Momento.......................................................................Pg.37
4.2 Sistemas de Palanca..........................................................................Pg.37
4.3 Tipos de Gnero de Palancas............................................................Pg.37
TEMA 05 Temperatura y Calor..............................................................................Pg.44
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
5.1 Temperatura....................................................................................... Pg.44
5.2 Termmetros...................................................................................... Pg.44
5.3 Calor Especfico..................................................................................Pg.45
5.4 Conduccin del Calor..........................................................................Pg.45
5.5 Conveccin......................................................................................... Pg.46
5.6 Radiacin del Calor.............................................................................Pg.46
5.7 Evaporacin........................................................................................ Pg.46
TEMA 06 Metabolismo Humano...........................................................................Pg.51
6.1 Equivalente Calrico del Oxgeno......................................................Pg.51
6.2 Energa Equivalente...........................................................................Pg.51
6.3 Tasa Metablica Basal........................................................................Pg.51
6.4 Rendimiento de Utilizacin de los Alimentos.......................................Pg.53
TEMA 07 Hidrosttica Mdica...............................................................................Pg.57
7.1 Fluidos.............................................................................................. Pg.57
7.2 Presin.............................................................................................. Pg.57
7.3 Presin Atmosfrica..........................................................................Pg.58
7.4 Presin Sangunea............................................................................Pg.58
7.5 Presin Hiodrosttica........................................................................Pg.58
7.6 Presin Manomtrica y Presin Absoluta..........................................Pg.58
7.7 Densidad........................................................................................... Pg.60
7.8 Peso Especfico................................................................................Pg.60
7.9 Densidades de Algunas Sustancias..................................................Pg.60
7.10 Hidrosttica....................................................................................... Pg.61
7.11 Principio de Pascal............................................................................Pg.61
7.12 Prensa Hidralica..............................................................................Pg.61
7.13 Vasos Comunicantes.........................................................................Pg.61
7.14 Principio de Arqumedes...................................................................Pg.63
7.15 Peso Aparente...................................................................................Pg.63
TEMA 08 HEMODNMCA....................................................................................Pg.68
8.1 Flujos................................................................................................. Pg.68
8.2 Ley de Continuidad del Flujo...............................................................Pg.69
8.3 Ley de Poiseuille.................................................................................Pg.71
8.4 Potencia del Corazn..........................................................................Pg.72
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
INTRODUCCIN
La importancia de la Biofsica radica en el estudio del funcionamiento del cuerpo humano
a travs de los principios de la Fsica. Esta asignatura es fundamental para todo
estudiante que se inicia con vocacin a las carreras de ciencias de la salud. Para mayor
comprensin el presente texto presenta ocho temas con informacin que permite
comprender con facilidad y poder ejecutar los ejercicios que se plantea para mejorar sus
aprendizajes, lo que lo facultar para desarrollar aptitudes y capacidades a fines que el
estudiante se adapte fcilmente a su vida universitaria, siendo este, un curso fundamental
del programa de estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud.
Por ello el presente texto se encuentra diseado para que lo leas y te relaciones con tu
capacidad investigativa, asimismo despertar el inters cientfico, aquel que permita
explicar tu propio ser, enfocndote en contestar cuestiones como: Por qu se divide la
clula?, Cmo funcionan nuestros msculos?, Qu es un sistema de palancas?,
Cmo recibimos la energa solar, si el sol, est aproximadamente a 150 millones de
kilmetros de la tierra?, Por qu es importante el consumo de alimentos?, Cul es la
importancia del sistema circulatorio?, todo esto a la luz de principios fsicos, por lo cual
este texto, ms que un compendio de frmulas, pretende que utilices junto con la
elaboracin de ejercicios, la lgica y criterio, para que cuando seas profesional, puedas
aplicar principios que hasta pudieran hacerte salvar una vida.
La autora.
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1.1 MAGNITUDES:
Son propiedades o atributos que se pueden medir. Ej. Masa, fuerza, volumen,.,
etc. Las magnitudes fsicas requieren que lo que se mide sea con cierto grado de
precisin, para lo cual utilizamos instrumentos de medida (Ej. El tiempo lo medimos
en segundos con un cronmetro.)
1.1.1 Magnitudes esa!a"es:
Slo se describe mediante un nmero y una unidad.
Ejemplos:
La temperatura: 100C (slo requiero un nmero, en el ejemplo 100, y una
unidad, en el ejemplo C (al decir cien grados Celsius, es informacin
suficiente para saber que el agua (por ejemplo) est ir!iendo, no es
necesario (ni lgico) para determinar que tan caliente est un cuerpo
indicar acia donde se mue!e el cuerpo")
La Energa, el tiempo, la masa., considerando la idea anterior y dando
ejemplos Podras indicar por qu se trata de magnitudes escalares
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.1.# Magnitudes $et%"ia!es:
Se describe con tres caracter#sticas mdulo o cantidad, direccin y sentido.
En la Figura 01, podemos apreciar su representacin.
Donde:
, : , : l Direcciona ngulo Mdulo r r =


y el sentido de la Flecha es el sentido del vector"
&igu"
a 01: Representacin de un Vector
BIOFSICA
!"ina #
O
r
TEMA 01
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
La velocidad, la aceleracin, la fuerza, el peso, etc. son magnitudes vectoriales
por que estn completamente indicadas slo si se indica su direccin y sentido.
1.# SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES:
Distingue bajo un sistema de unidades de medidas estndar a las magnitudes
fsicas y establece adems de las magnitudes fundamentales (bsicas), las
derivadas (dependientes de las fundamentales) y suplementarias (que no dependen
de las dos primeras)
Las magnitudes fundamentales, son aquellas en base de la cual se expresan las
magnitudes derivadas, inicialmente slo eran consideradas la longitud, la masa y el
tiempo, actualmente se consideran siete (Ver Tabla Nro. 01)
1.#.1 Unidades de"i$adas %n n%'("es ) s*'(%!%s es+eia!es:
Estos nombres y smbolos son una forma de expresar unidades de uso
frecuente.
MAGNITUD DERI,ADA
NOM-RE DE
UNIDAD DADO
E.UI,ALENCIA EN UNIDADES EN
EL SI /A-RE,IADO0
Frecuencia Hertz (Hz) Hz s
-1
Fuerza Newton (N) N m.kg.s
-2
Energa , Trabajo y Calor Joule (J) N.m m
2
kg.s
-2
Presin Pascal (Pa) N/m
2
m
-1
kg.s
-2
Potencia Watt (W) J/s m
2
kg.s
-3
Potencial Elctrico o Voltaje Voltio (V) W/A m
2
kg.s
-3
A
-1
Resistencia Elctrica Ohm((C) V/A m
2
kg.s
-3
A
-2
Flujo Magntico Weber (Wb) V.s m
2
kg.s
-2
A
-1
Carga Elctrica Coulomb C s.A
1.1 Euai%nes Di'ensi%na!es:
BIOFSICA
!"ina $
TA-LA NRO 1: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD &SICA &UNDAMENTAL UNIDAD SM-OLO
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
ntensidad de corriente elctrica Amperio A
Temperatura Kelvin K
Cantidad de Sustancia Mol mol
ntensidad Luminosa Candela cd
MAGNITUDES SU2LEMENTARIAS UNIDAD SM-OLO
ngulo plano Radin rad
Angulo slido Estereorradin sr
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
Son expresiones algebraicas que sirven para relacionar las magnitudes derivadas en
funcin de las fundamentales. La ecuacin dimensional de una magnitud fsica x se
denota por [x].Dimensionalmente las magnitudes fundamentales en el S son:
[longitud] = L
[masa] = M
[tiempo] = T
[temperatura] = O
[intensidad de corriente] =
[intensidad luminosa] = J
[cantidad de sustancia] = N
1.1.1 2"%+i
e dades
de !as
euai%nes di'ensi%na!es
Las ecuaciones dimensionales cumplen las leyes del lgebra a excepcin de la
suma y resta.
Los ngulos, funciones trigonomtricas y en general los nmeros y factores
numricos son adimensionales y por lo tanto su ecuacin dimensional es 1.
[30] = 1, []=1 [cos d] = 1, [log 3]=1
Principio de Homogeneidad:
Siendo: A = B + C + D - E
Se cumple: [A] = [B] = [C] = [D] = [E]
1.3 ESCALAS:
1.3.1 &at%" de Esa!a:
BIOFSICA
!"ina %
TA-LA NRO #. &RMULAS DIMENSIONALES M4S CONOCIDAS
Magnitud De"i$ada &5"'u!a Di'ensi%na!
rea L
2
Volumen L
3
Velocidad lineal LT
-1
Aceleracin lineal LT
-2
Frecuencia T
-1
Fuerza LMT
-2
Torque L
2
MT
-2
Presin L
-1
MT
-2
Trabajo o Energa L
2
MT
-2
Potencia L
2
MT
-3
Densidad L
-3
M
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
En la figura 2, se muestran dos cubos Cm y CM de distinto tamao. La longitud de
una arista del cubo CM es el doble de una arista del cubo Cm. decimos que el
cubo CM es mayor que el cubo Cm con un factor de escala L, que como ejemplo
diremos que es igual a 2. El Factor de escala, expresado en la ecuacin 1, es la
razn de longitudes correspondientes en figuras semejantes.
m M
L L L = 1
.. (1)
Si en lugar de longitudes comparamos reas, es evidente que una cara del cubo
CM tiene 4 veces (L
2
) el rea del cubo Cm.
2
/ L A A
m M
=
.(2)
Por otro lado el volumen del cubo CM es 8 veces (L
3
) el volumen del cubo Cm.
3
/ L V V
m M
=
.(3)
Cm CM
Figura 02: Dos cubos de tamao diferente.
Este resultado se generaliza para cualquier par de figuras semejantes, como la
mostrada en la figura 3. Basta comparar lados semejantes para hallar el factor de
escala y luego podemos utilizar tambin las ecuaciones 1, 2 y 3.
&igu"a 01. D%s 6igu"as se'e7antes de ta'a8% di6e"ente
1.3.# An9!isis de 2"%+%"i%nes:
La importancia de estas relaciones geomtricas procede del hecho de que ciertas
propiedades fsicas de un cuerpo dependen del volumen y otras del rea. Por
1
Los subndices M y m indican los tamaos mayor y menor respectivamente.
BIOFSICA
!"ina &
Lm
LM
L
M
L
'
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
ejemplo el peso de un animal es proporcional a su volumen. Ello significa que los
pesos WM y Wm, de dos animales de la misma forma podra escribirse como:
WM = aVM y Wm= aVm, con la misma constante de proporcionalidad, de lo cual
resulta la ecuacin 4.
3
L V V V a aV W W
m M m M m M
= = =
.(4)
En el anlisis de proporciones debemos buscar la proporcin correcta, su ley de
escala, o dicho ms sencillamente, encontrar el e$ponente con el que una
magnitud se relaciona con otras.
1.3.1 Di$isi5n Ce!u!a":
Apliquemos a modo de ejemplo, los principios de escala a la divisin celular.
Respondiendo la pregunta Por qu se dividen las clulas cuando alcanzan cierto
tamao?
Para simplificar consideremos un par clulas esfricas y trabajaremos en funcin
de sus radios, El factor de escala de la clula ms vieja (la mayor) con respecto a
la ms joven (la menor) ser:
m M
R R L =
.(5)
Donde, RM y Rm son los radios de la clula mayor y menor respectivamente.
Neesidad de O:*gen% +%" 'inut% de !a ;!u!a /N0: Teniendo en cuenta que
el volumen de la clula ms vieja es L
3
veces el de la ms joven tiene L
3
veces
el material de metabolismo de de la ms joven por lo que necesita L
3
veces el
oxgeno y otras sustancias vitales que requiere la ms joven. Esto se ilustra en
la ecuacin 6.
3
L
N
N
m
M
=
.. (6)
Cantidad '9:i'a de %:*gen% %(tenida +%" !a ;!u!a +%" 'inut% /C0: Todo el
oxgeno consumido por la clula debe pasar a travs de la pared de la misma,
de modo que la cantidad mxima de oxgeno que puede obtener la clula por
minuto es proporcional al rea de la pared celular. As la clula ms vieja puede
BIOFSICA
!"ina '(
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
obtener a lo mucho L
2
veces el oxgeno que obtiene por minuto la ms joven,
segn se muestra en la ecuacin (7).
.
2
L
C
C
m
M
=
.(7)
&at%" de ,ia(i!idad de !a C;!u!a /&0: La razn entre la cantidad mxima de
oxgeno que puede obtener la clula por minuto y la necesidad de Oxgeno que
recibe la clula por minuto, recibe el nombre de Factor de Viabilidad, mostrado
en la ecuacin 8, la cual se deduce rpidamente a partir de las ecuaciones 6 y
7.
L F
F
m
M
1
=
.(8)
La ecuacin (8) muestra que cuando una clula crece, su Factor de Viabilidad
disminuye y se aproxima a 1. A fin de evitar la asfixia la clula debe detener su
crecimiento y dividirse. Por medio de la divisin, la clula grande es
reemplazada por 2 clulas ms pequeas cada una de ellas con un factor de
viabilidad mayor.
El problema de escala de otras propiedades en seres vivos puede estudiarse
del mismo modo, podemos analizarlas en seres vivos semejantes, usando los
respectivos factores de escala, combinado con alguna hiptesis biolgica.
E$a!uand% !% a+"endid% 01
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
BIOFSICA
!"ina ''
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1.
nicialmente las tres magnitudes bsicas eran: _____________, ____________,
____________.
#.
ndicar entre el grupo cul no es magnitud fundamental en el sistema internacional
a.
Masa (. Longitud . Temperatura d. Fuerza
1.
Calcular r + s
A=B
r
C
s
%onde& '& 'ltura( )*+,, m-s
.
( C*/iempo
3.
Usando los principios de escala aprendidos, responde correctamente Si doa Teresa
tiene una masa de 50 kg, Cul sera su masa si midiera el doble de lo que mide,
siendo isomtricamente semejante?
<.
Si una clula hija tiene 4 veces ms probabilidades de vivir que la clula madre y
mide x, Cuntas veces ms grande se supone que es la clula madre?
E=ERCICIOS RESUELTOS
BIOFSICA
!"ina ')
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1. Si la ecuacin siguiente es dimensionalmente homognea; hallar la ecuacin
dimensional de E.
A R
B
R F
+
+ =
2
. ,
Adems F: Fuerza y A es rea
a)
ML
2
b) MLT
-2
c)

LT
-2
d) ML
-1
T
-2
e) ML
2
T
-2
S%!ui5n:
#. Un niito gordito de 3 aos de edad es isomtricamente semejante a un luchador
de sumo se sabe que el nio tiene una masa de 37.5 kg y el hombre gordo 300 kg,
cuntas veces ms grande es el luchador que el nio?
a. 1
(. 2
. 3
d. 4
e. N.A.
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS
BIOFSICA
!"ina '*
SOLUCIN:
Del deno+inador ,
)
-A. siendo A /rea. cuya di+ensi0n es IAI1 2
)
. conclui+os
3ue I,I12. y ade+!s IFI124T
5)
. 6ues se +e indica 3ue es F. tiene +a"nitud
de fuerza. entonces7
2 2 2 2 2
. . .

= = = = ! ML M! L L LM! R F
SOLUCIN:
2 8
8
37
3!!!
. 37
3!!
"
3
3 3
= =
= = = =
L
L L
W
W
ni"o
luchador
El luchador es aprox!ada!e"#e dos $eces !%s &ra"de 'ue el "(#o
&ordo)
Cla$e *
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1. La frmula del perodo de oscilacin de un pndulo simple est dada por:
y #
g L 2 =
;
donde

= perodo; L=longitud; g= aceleracin de la gravedad. Calcular el valor de y/x


a)
b) -
c) 1
d) -1
e) N.A.
#. El desplazamiento de una partcula est dado por S=Ka
m
t
n
; donde a= aceleracin,
t=tiempo y K = constante adimensional Cules son los valores de m y n?
a) 1 y 2
b) 2 y 1
c) 2 y 3
d) 3 y 2
e) 2 y 2
1. Si la siguiente expresin es dimensionalmente homognea, cul es la ecuacin
dimensional de A.
3
2
2
# $
C
B
senBt A
R + = ; sabiendo que t se mide en milsimas de segundo y R
representa la longitud de una circunferencia.
a.
L
2
T
-2
(.
L
2
T
2
.
LT
-2
d.
LT
e.
L
2
3. Si el perodo de un pndulo est dado por la siguiente ecuacin:
T=2x
)
, sabiendo que se cumple que xg
1>#
=a
1>#
, siendo g: es la aceleracin de la
gravedad, cul es la ecuacin dimensional de a
)
.
a.
L
b.
L
2
c.
L
-2
d.
L
1/2
e.
L
-1/2
<. Si se cumple que:
$%! =
, y E, es la energa de la juventud medida en Joule, En
qu unidad de medida se mide
%$N!
sabiendo que N se mide en (Voltios)
-3
:
BIOFSICA
!"ina '8
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
a0 Ohm
3
(0 Voltios
3
0 Amperio
3
d0 Candela
3
e0 Coulomb
3

?. El corazn bombea sangre a un ritmo de 5 litros/minuto Cules son las dimensiones
de la velocidad de flujo de la sangre?
a. L
b. L
3
T
c. L
3
T
-1
d. LT
-1

e. N.A
@. El volumen de la sangre en el sistema circulatorio de los mamferos es directamente
proporcional a la masa del animal, sabiendo que un adolescente expulsa 3,5 litros de
sangre y al llegar a adulto 5 litros y si se mantuvo isomtricamente semejante, Cunto
veces ms alto ser de adulto?
a.
10/7
(.
(10/7)
2
.
(10/7)
1/2
d.
(10/7)
1/3
e.
(10/7)
1/4
A. Aproximadamente las necesidades alimenticias de los individuos normales del mismo
gnero son proporcionales a su masa Aunque el novelista Jonathan Swift no conoca
de leyes de escala, aventur en Los viajes de Gulliver que los liliputienses deberan
dar 1728 de sus raciones al gigante Gulliver, encajando con las leyes de escala, por lo
cual Cuntas veces ms grande era el Gigante que los liliputienses?
a. 8
(. 12
. 24
d. 16
e. 14
BIOFSICA
!"ina '9
Ciclo Pre-Universitario TEMA
01: MAGNITUDES Y ESCALAS
BIOFSICA
!"ina '#
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0#: CINEM4TICA Y SALTO ,ERTICAL EN SERES ,I,OS
#.1 CONCE2TOS -4SICOS EN CINEM4TICA:
CNEMTCA: Parte de la mecnica que estudia el movimiento de los cuerpos,
sin considerar las causas que lo produce.
SSTEMA DE REFERENCA: Es aquel lugar del espacio donde se encuentra un
observador (real o imaginario) inmvil. Este observador se puede ubicar dentro
del tiempo y el espacio.
MOVMENTO: Es aquel fenmeno fsico que consiste en el cambio de posicin
que realiza un cuerpo en casa instante con respecto a un sistema de referencia,
el cual se considera fijo
#.# ELEMENTOS DEL MO,IMIENTO
MVL: es todo cuerpo o partcula en movimiento
TRAYECTORA: lnea que resulta de unir todas las posiciones sucesivas
ocupadas por un mvil durante su movimiento.
ESPACO RECORRDO (E): es la longitud de la trayectoria
DESPLAZAMENTO (D): Magnitud vectorial que define la posicin de un mvil
respecto a su origen o punto de partida.
Final
Desplazamiento

nicio Espacio recorrido
VELOCDAD: es una magnitud vectorial cuyo mdulo mide la rapidez con que el
movimiento cambia de posicin. Se caracteriza por ser tangente a la trayectoria y
por definir el sentido del movimiento. La unidad d velocidad en el S es el m/s pero
se sigue usando el km/h, cm/s, etc.
VELOCDAD PROMEDO: La velocidad media relaciona el cambio de la posicin
con el tiempo empleado en efectuar dicho cambio.
RAPDEZ PROMEDO: Relacin entre la distancia que recorre y el tiempo que
tarda en recorrerla.
BIOFSICA
!"ina '$
TEMA 02
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
VELOCDAD NSTANTNEA: Es la velocidad que posee un cuerpo en un instante
dado
ACELERACN (A): es una magnitud vectorial cuyo mdulo mide el cambio de la
velocidad por cada unidad de tiempo. La unidad de la aceleracin en el sistema
internacional es el m/s
2
.

#.1 CLASI&ICACIN DE MO,IMIENTOS:
DE ACUERDO A SU TRAYECTORA: rectilneo, curvilneo, circular, parablico
DE ACUERDO A SU RAPDEZ: uniforme, variado
DE ACUERDO A LA ORENTACN DE LOS CUERPOS EN SUS MOVMENTOS:
rotacin, traslacin, traslacin y rotacin
#.3 MO,IMIENTO RECTILNEO UNI&ORME /MRU0 :
Es aquel movimiento rectilneo donde la !elocidad permanece constante. Se
caracteriza por el cumplimiento de las siguientes condiciones:
En tiempos iguales se recorren espacios iguales.
La velocidad permanece constante en valor direccin y sentido.
El espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado.
#.3.1 ,e!%idad en MRU:
Es el espacio que recorre un mvil en una unidad de tiempo. Se establece segn
la ecuacin (1):
t
e
V = .(1)
#.3.# Cas%s:
BIOFSICA
!"ina '%
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
/iempo de encuentro& (tenc) Sean dos mviles A y B (ver Figura 01) separados una
distancia d y con MRU cada uno si se mueven en sentido contrario, se cumple que
se encontrarn en el tiempo descrito en la ecuacin (2):
B A
enc
V V
d
t
+
=
.(2)
&igu"a 01: D%s '5$i!es A ) - un% a! enuent"% de! %t"%
/iempo de alcance (talc)& Con las mismas condiciones que en el caso anterior
excepto que ahora los cuerpos se mueven en el mismo sentido y con VA > VB (Ver
Figura 02), el tiempo en el que el mvil A alcanza al mvil V est descrito en la
ecuacin 3.
&igu"a 0#: D%s '5$i!es A ) - d%nde e! '5$i! A est9 a! a!ane de! '5$i! -.
N%ta: Las ecuaciones del tiempo de encuentro y del tiempo de alcance son vlidas
siempre y cuando los mviles partan simultneamente.
#.< MO,IMIENTO RECTILNEO UNI&ORMEMENTE ,ARIADO: /MRU,0
BIOFSICA
!"ina '&
B A
alc
V V
d
t

=
:;*<
d
VA V*
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
Es aquel tipo de movimiento en el cual la velocidad cambia en el mdulo
aumentando o disminuyendo progresivamente al transcurrir el tiempo. Lo que
significa que en todo momento la aceleracin permanece constante.
#.<.1 Ae!e"ai5n:
Es la variacin de la velocidad de una partcula en cada unidad de tiempo.
Definida por la ecuacin (4). La unidad de la aceleracin en el S. . Es m/s
2
. Que
es constante en el movimiento rectilneo uniformemente variado.
t
V V
t
V
a
i &

=

=
#.<.# Euai%nes de! MRU,:
a0
at V V
i &
=
(0
2
2
1
at t V d
i
=
0 ad V V
i &
2
2 2
=
d0
t
V V
d
& i

+
=
2
e0 Euai5n de !a distania en e! segund% en;si'%:
# 1 2 $
2
1
+ = n a V d
i n
#.? MO,IMIENTO DE CADA LI-RE:
BIOFSICA
!"ina )(
Reg!a de sign%s:
+a: movimiento acelerado
-a: Movimiento retardado
:;8<
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos sometidos nicamente a la
accin de la fuerza de atraccin ejercida por la tierra sobre los cuerpos que la
rodean es un buen ejemplo de M.R.U.V. Por lo tanto las ecuaciones a utilizar son
dimensionalmente las mismas, variando las representaciones pues el espacio es la
altura (h) y la aceleracin es la de la gravedad y se representa por (g)
#.?.1 ECUACIONES EN CAIDA LI-RE
a0
gt V V
i &
=
(0
2
2
1
gt t V h
i
=
0 gh V V
i &
2
2 2
= d0
t
V V
h
& i

+
=
2
e0 Euai5n de !a a!tu"a en e! segund% en;si'%: # 1 2 $
2
1
= n g V h
i n
60 Euai5n de !a a!tu"a '9:i'a:
g
V
h
i
m'#
2
2
=
g0 Euai5n de! tie'+% de su(ida:
g
V
t
i
su(
=
B0 Euai5n de! tie'+% de $ue!%:
g
V
t
i
vuelo
2
=
Cuando resuelvas problemas en cada libre ten en cuenta lo siguiente:
El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada
El mdulo de la velocidad inicial de lanzamiento es igual mdulo de la
velocidad con que regresa al mismo punto.
Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba y alcanza su altura mxima de la
velocidad en ese punto es igual a cero.
En todo tiempo es constante la aceleracin que es la gravedad.
El mdulo de la velocidad ascenso en un punto es igual al mdulo de la
velocidad de descenso en el mismo punto.
BIOFSICA
!"ina )'
Reg!a de sign%s:
+g: bajada
-g: subida
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
#.@ SALTO ,ERTICAL EN SERES ,I,OS:
El salto vertical es una accin explosiva que se basa en la capacidad de un ser vivo
de producir una gran cantidad de fuerza en un muy corto tiempo. En la figura 04
podemos observar la ejecucin un salto vertical en un ser humano.
&igu"a 03: 2%sii%nes en e! sa!t% $e"tia! /a0 agaBad% %n $C0D /(0 %'+!eta'ente
e:tendid% en e! des+egue $C$d. 0 a!tu"a '9:i'a %n $C0
Elevarse desde una posicin erguida requiere de un empleo rpido de fuerza, la
mayora de la cual proviene de la cadena posterior: los msculos que componen la
regin lumbar, tendones de la corva y pantorrillas. Una simple demostracin de su
capacidad de salto puede revelar deficiencias en estas regiones y tambin en los
cudriceps, otra fuente vital de fuerza.
El rendimiento del salto vertical no slo brinda informacin acerca de las
capacidades de potencia, fuerza y velocidad, sino que tambin es importante para
dirigir el rendimiento fsico del que lo efecta.
#.@.1 &ases de! Sa!t% ,e"tia!: Cuenta con dos fases (Ver Figura 4), las cuales son:
&ase de I'+u!s% /&ig. 3 a ) (0: Es cuando las patas del ser vivo presionan
contra el suelo, hasta extender las patas completamente, llegando a su centro de
gravedad generando una aceleracin de despegue que le dar a sus msculos la
fuerza necesaria para efectuar el salto (en esta fase las patas no se separan del
suelo).
En el impulso se parte con una velocidad igual a cero, terminando con una
velocidad de despegue con la que se inicia la segunda fase.
BIOFSICA
!"ina ))
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
&ase de ,ue!% /&ig. 30: Empieza inmediatamente despus de la fase de
impulso y a partir del momento en que las patas se separan del suelo el ser vivo
salta verticalmente con la velocidad de despegue obtenida tras el impulso, aqu
est sometido slo a la gravedad.
#.@.# A!gunas euai%nes ) de6inii%nes uti!iEadas en e! sa!t% $e"tia!.
a0
Distania de ae!e"ai5n /da0: La diferencia de alturas existente entre el inicio
de la fase de impulso hasta que las patas del ser vivo estn completamente
extendidas.
2
2
1
) d a
t a d =
Donde t: tiempo durante el impulso., ad=aceleracin de despegue.
(0
Ae!e"ai5n de des+egue /ad0: La aceleracin obtenida durante el impulso, :
a )
d
d
d
gh
t
V
a = =
Donde., Vd=velocidad de despegue, g: gravedad, h: altura.
0
A!tu"a ,e"tia! /B0: La altura que se obtiene tras el impulso.
g
V
h
d
2
2
=
d0
,e!%idad de des+egue /,d0: Es la velocidad conseguida tras el impulso.
gh V
d
2 =
TA-LA NRO 01: DISTANCIAS DE ACELERACIN Y ALTURAS
M4FIMAS EN ALGUNOS SERES ,I,OS
Ser Vivo
Distancia
De aceleracin (m)
Altura vertical (m)
Ser
Humano
0,5 1
Canguro 1 2,7
Rana 0,09 0,3
Langosta 0,03 0,3
Pulga 0,0008 0,1
BIOFSICA
!"ina )*
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
E$a!uand% !% a+"endid% #
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. La velocidad de un avin es 970km/h y la de otro es de 300m/s Cul es ms
rpido? Fundamente su respuesta con el desarrollo del ejercicio
#. Cmo es la aceleracin del un cuerpo lanzado hacia arriba?
a0 Va aumentando
(0 Va disminuyendo
0 Cero
d0 Constante
1. Si lanzamos un cuerpo hacia arriba con una velocidad de 50 m/s luego de 2
segundos su velocidad ser: (g=10 m/s
2
)
3. Un hombre en salto vertical puede llegar a una altura vertical de 80 cm. Cul habr
sido su velocidad de despegue? (suponga g=10 m/s
2
)
<. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 98 m/s si la
altura alcanzada por el cuerpo coincide con la del edificio, Cuntos pisos tiene el
edificio, si cada piso tiene 5m de altura, y qu tiempo demorar en volver al piso? (g=9,8
m/s
2
)
E=ERCICIOS RESUELTOS
BIOFSICA
!"ina )8
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
1. Un mvil viaja con una velocidad constante de 108 km/h chocando contra una
pared situada ms adelante desacelerando tras el impacto 300 m/s
2
. Qu
distancia habr retrocedido desde el impacto hasta detenerse?
a. 0,15 m
(. 1,5 m
. 15 m
d. 10,8 m
e. N.A.
#. Desde qu altura cae un cuerpo que tarda 3 s en llegar al suelo si la gravedad
es 10 m/s
2
?
a. 15 m
(. 30 m
. 45 m
d. 60 m
e. 75 m
Es un movimiento acelerado por que va hacia abajo a favor de la gravedad por lo que se
toma el signo positivo
1. Cul es la altura que podr saltar en Marte un astronauta si en la tierra es 0,5 m y
se supone en Marte salta con la misma velocidad de despegue, y adems en
Marte la gravedad es 0,4 veces la gravedad de la tierra
a. 1m
(. 0,5m
. 1,5 m
d. 1,25 m
e. N.A
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS:
BIOFSICA
!"ina )9
m d
# a
V
d ad V V
luego
s m #
s
m
s
m
i
i &
*m#s
m#h
h
*m
, 1
3!! 2
%!!
2
" 2
,
/ 3!
18

1!8
2
2
2
2
2 2
=
= = =
=
m s h
gt t V h
s
m
o
& # % #$ $
2 / 1
2
2
2
= =
+ =
Se cu+6le:
m m
m
h
h g h g
h g h g
V V
marte
marte tierra tierra tierra
marte marte tierra tierra
marte des+egue tierra des+egue
2 , 1
&

& , !
, !
& , !
2 2
' '
= = =
=
=
=
V+,-.
/!0s
V1+-
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
En !%s e7e"ii%s d%nde sea neesa"i% %nside"e !a g"a$edad C10 '>s
#
G a 'en%s se
indiHue !% %nt"a"i%
1. Un mvil A y un mvil B parten simultneamente y en la misma direccin y sentido,
si el mvil A va a 9 m/s y el mvil B a 2 m/s y estaban separados inicialmente 112
m. En cunto tiempo el mvil A alcanza al mvil B?
a) 12 s
b) 13 s
c) 14 s
d) 15 s
e) 16 s
#. En cunto tiempo un tren de 300 m con una rapidez de 10 m/s pasar a otro tren
de 500 m que viaja con una rapidez de 8 m/s. ambos viajan en igual sentido por
pistas paralelas.
a) 300 s
b) 350 s
c) 400s
d) 450 s
e) 500 s
1. Un automovilista que se desplaza con una velocidad de 60 km/h aplica los frenos
de manera que desacelera uniformemente durante 12 segundos hasta detenerse.
La distancia que recorre en este tiempo es:
a) 160 m
b) 100 m
c) 144 m
d) 60 m
e) 120 m
3. Una piedra se deja caer del borde de la azotea de un edificio y una persona que se
encuentra frente a una ventana de 2m de altura ve pasar a la piedra en un tiempo
de 0,1 s. Calcule la distancia aproximada entre el borde de la azotea y el marco
superior de la ventana:
a) 9m
b) 19m
c) 29m
d) 39m
e) 49m
BIOFSICA
!"ina )#
Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALT!
"E#TICAL EN SE#ES "I"!S
<. Un helicptero que est descendiendo a una velocidad uniforme de 4 m/s deja
caer una pelota verticalmente, calcular la velocidad de la pelota en m/s al final del
primer segundo. No considere la resistencia del aire.
a) 4 m/s
b) 5 m/s
c) 14 m/s
d) 24 m/s
e) N.A.
?. Una pulga extiende las patas en un tiempo desconocido pero se sabe que en salto
vertical, su distancia de aceleracin es de 8x10-4 m y adems su aceleracin fue
de 900 m/s2. Puedes calcular el tiempo en qu lo hizo?
a) 3 , 1 s
b)
1
1! 3 , 1

# s
c)
3
1! 3 , 1

# s
d) 13 s
e) N.A.
@. Si un hombre acelerara con la mxima aceleracin de una pulga saltara en salto
vertical 62,5 m, si la distancia de aceleracin del hombre es de 0,5 m, cul es la
mxima aceleracin de una pulga?
a)
1000 m/s
2
b)
1250 m/s
2
c)
1500 m/s
2
d)
2000 m/s
2
e)
N.A.
A. Al hacer un salto vertical un saltamontes extiende sus patas 2,5 cm en 0,025 s,
Cul es la aceleracin de despegue del saltamontes?
a)
20 m/s
2
b)
40 m/s
2
c)
80 m/s
2
d)
4 m/s
2
e)
8 m/s
2
BIOFSICA
!"ina )$
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 01: -IOMEC4NICA Y LA 2RIMERA LEY DE E.UILI-RIO
Se denomina biomecnica o cinesiologa al estudio del funcionamiento de las fuerzas
musculares para producir movimiento.
1.1 &%"'u!ai5n de !a !e) de I%!6: Las leyes de la fsica tanto en su aspecto esttico
como dinmico, son uno de los factores principales para comprender la formacin y
remodelacin de los huesos, as como del resto del sistema msculo seo-articular.
Las estructuras biolgicas son el resultado de la historia evolutiva de las especies
optimizadas para hacer frente al gran abanico de esfuerzos y condiciones de vida con
las que en cada caso los seres vivos pueden encontrarse.
1.# Est9tia: Las leyes de la esttica estudian los requisitos bajo los cuales un objeto
puede permanecer en reposo. Estas leyes son de aplicacin universal y se pueden
utilizar tanto para disear los puntales que sostienen un puente, como para entender
la funcin de los msculos que mantienen la postura del cuerpo.
1.1 &ue"Ea: Accin o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo
de un cuerpo. La fuerza tiene bsicamente 4 propiedades.
2"%+iedad 1: 0na fuer1a siempre es aplicada por un objeto material. As en la
Figura 1 la mano ejerce una fuerza
F

(por medio de la cuerda sobre la caja.


2"%+iedad #: 0na fuer1a se caracteri1a por su mdulo y por la direccin en que
acta. El mdulo puede expresarse en distintas unidades de fuerza pero por
ahora utilizaremos el kilopondio o kilogramo fuerza, que equivale a 9,8 N. La
direccin de una fuerza es la direccin en la que esta tendera a mover al objeto
al que est aplicada en ausencia de otras fuerzas y para definirla completamente
usualmente la caracterizamos por el ngulo que hace su lnea horizontal con la
horizontal (En la figura 2 la fuerza hecha por la mano tienen un ngulo direccional
de 30 sobre la horizontal). Las magnitudes caracteri1adas por un mdulo y una
direccin reciben el nombre de !ectores"
BIOFSICA
!"ina )%
&igu"a 01: Una fuerza F es aplicada por la mano a
la caja.
TEMA 03
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
2"%+iedad 1: (Tercera Ley de Newton del Movimiento) Cuando un objeto ' ejerce
una fuer1a
F

sobre un objeto ), el objeto ) ejerce simultneamente una fuer1a


R

sobre el objeto '. La fuerza


R

es de igual mdulo pero de direccin opuesta


a
F

. Puede decirse entonces como se ve en la figura 2, que las fuerzas siempre


actan en parejas.
&igu"a 0#: La fuerza R aplicada por la caja a la mano es la reaccin a la fuerza F
aplicada por la mano a la caja.
2"%+iedad 3: Si dos o ms fuer1as actan simultneamente sobre el mismo
objeto, su efecto es el mismo que el de una fuer1a nica igual a la suma !ectorial
de las fuer1as indi!iduales" En la figura 03 vemos el vector A que representa la
fuerza ejercida en la porcin lateral del cudriceps mientras que el vector B la
fuerza ejercida por la porcin medial, la fuerza del cudriceps es la composicin
de estas dos fuerzas sumadas con el mtodo del paralelogramo.
Cuando sumamos ms de dos vectores, como se ve en la figura 4, en las fuerzas
de un nadador, es ms prctico utilizar el denominado polgono de fuerzas. El
cual se obtiene uniendo un extremo de un vector con el origen del siguiente.
BIOFSICA
!"ina )&
&igu"a 01:
Composicin de fuerzas por el mtodo del paralelogramo. El vector
A representa la porcin lateral de uno de los cudriceps. Mientras
que el B representa la porcin medial
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
&igu"a 03: Representacin Vectorial de
las Fuerzas de un nadador. Usando el
mtodo del Polgono podemos encontrar
la fuerza resultante
1.3 M;t%d% de! 2a"a!e!%g"a'%
El vector resultante R de los vectores A y B, est dado por la Ecuacin 01.
cos 2
2 2
AB B A R + + =
.(1)
1.< C%'+%nentes "etangu!a"es de un ,et%":
Si tenemos un vector, del que conocemos su
mdulo V, podremos descomponerlo en dos componentes, una horizontal y otra
vertical, que llamaremos Vx y Vy ; como se indica en la figura nmero 05. y por el
repaso de trigonometra sabemos que podemos poner lo siguiente, que:
BIOFSICA
!"ina *(
2
'
(
A

Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA


P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
&igu"a 0<: Re+"esentai5n de !%s %'+%nentes de un $et%" en e! 2!an%
La componente horizontal es:
... (2)
Y la componente vertical
.(3)
1.? 2"i'e"a Le) de NeJt%n de! M%$i'ient%:
Para que un objeto permanezca en reposo, o sea, est en equilibrio, es necesario
que la suma vectorial de todas las fuerzas que actan sobre l sea cero.

=
= = + + +
N
i
F F F F
1
3 2 1
!


.(4)
1.@ A!gunas &ue"Eas Es+ei6ias:
2es%
( ) W

: El peso de un cuerpo es la fuerza gravitacional que ejerce la tierra


sobre l y est definido en la Ecuacin 5.
g m W

=
.(5)
&ue"Ea e!9stia /&K0: La fuerza elstica o fuerza de Hooke es la ejercida por
objetos tales como resortes, que tienen una posicin normal, fuera de la cual
almacenan energa potencial y ejercen fuerzas.
La fuerza elstica se calcula segn se describe en la ecuacin 6.
, * F
*
=

.(6)
Donde: AX = Desplazamiento desde la posicin normal
k = Constante de elasticidad del resorte
Fk = Fuerza elstica.
BIOFSICA
!"ina *'
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!

.
&ue"Ea de Reai5n N%"'a! /N0: Es la reaccin que ejerce la superficie sobre el
cuerpo (accin y reaccin) y es perpendicular a la superficie, generalmente se
denomina por N.
Figura 07: Representacin de la fuerza Normal
&ue"Ea de R%Ea'ient% /&"0: Es la fuerza contraria al movimiento o a la posibilidad
de este, es paralela a la superficie de contacto y se le designa por ] Fr
Experimentalmente se puede encontrar que existen dos tipos de fuerza de
rozamiento, la Fuerza de rozamiento esttica ]s y la fuerza de rozamiento
cintica ]K , cada una con su respectivo coeficiente 2s y 23 , en general se
cumple para un par de superficies dada 1> 2s4 2345" Y se cumple la ecuacin 7.
Segn sea el caso.
N
s * s * , ,
( =
. (7)
BIOFSICA
!"ina *)
Figura 0: Composicin de 6uer1as en un
objeto desli1ndose sobre una superficie el
peso 7 la 8ormal 8 y la fuer1a de
9o1amiento 6r
Figura 06: Un Resorte y sus
deformaciones
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
&ue"Ea Musu!a": La postura y el movimiento de los animales estn controlados
por fuerzas producidas por los msculos. Un msculo consta de un gran nmero
de fibras cuyas clulas son capaces de contraerse al ser estimuladas por
impulsos que llegan a ellas procedentes de los nervios. Un msculo est
generalmente unido a sus extremos a dos huesos diferentes por medio de
tendones (Fig.09). Los dos huesos estn enlazados por una conexin flexible
llamada articulacin. La contraccin del msculo produce dos pares de fuerzas
que actan sobre los dos huesos y los msculos en el punto donde estn ligados
los tendones. Estas son las fuerzas de accin-reaccin entre cada hueso y el
msculo.
&ue"Eas de C%'+"ensi5n ) Tensi5n: Cuando actan 2 fuerzas opuestas sobre
un bloque decimos que el bloque est en estado de compresin (Fig.10)
asimismo, un bloque en equilibrio podra tener dos fuerzas opuestas tirando de l
(Fig.11) En este caso se dice que el bloque se encuentra en estado de tensin.
Figura !0: "os blo#ues comprimidos
Figura !!: "os blo#ues en tensin
BIOFSICA
!"ina **
&igu"a 0L: Un msculo conectado a dos
huesos a travs de una articulacin.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
1.A An9!isis de 2%!eas: Las poleas son cilindros (discos de metal o de madera) que
tienen en la periferia un canal y son utilizadas para multiplicar las fuerzas y cambiar la
direccin de una cuerda o cable.
Polea fija: Este sistema no aumenta la fuerza aplicada. Siendo T la tensin de la
cuerda, y W el peso del cuerpo.


Figura 12: Polea Fija
Segn la figura 12 se ve que una cuerda puede ser empleada para cambiar la
direccin de una fuerza sin modificar su mdulo. Esto es muy importante en
biomecnica, donde los tendones se utilizan para cambiar la direccin de la fuerza de
un msculo. Estos tendones pasan por encima de los huesos a guisa de poleas. Los
fluidos lubricantes reducen casi a cero el rozamiento entre el tendn y el hueso.
Polea mvil: Uno de los extremos de la cuerda se encuentra fijo, el peso W est
ubicado sobre el eje de la roldana y la Tensin de la cuerda est indicada por T.
Figura 13: Polea Mvil
1.L Re+"esentai5n de &ue"Eas de T"ai5n: En la Figuras 14 a y b vemos que debe
existir una fuerza de reaccin en este caso aplicada en el cuello igual en mdulo a la
generada por el sistema de traccin. En el ejemplo llegamos a la conclusin de que
BIOFSICA
!"ina *8
T 1=
)T1=7 T1=>)
3
T
=
T
T
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
existe una fuerza de 6 Kp que tira del cuello hacia la izquierda. El cuello est en
Tensin y su mdulo es 6 Kp.
E$a!uand% !% a+"endid% 1
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. La fuerza ejercida por una articulacin sobre un hueso, o la que ejerce un
hueso sobre una articulacin se denomina:
a. Fuerza de Contacto.
b. Fuerza Muscular
c. Fuerza Gravitatoria.
#. Las fuerzas musculares:
. Controlan la postura de los animales
. Controlan el movimiento de los animales
. Actan en las articulaciones
a) Slo es correcta
b) Slo es correcta
c) Slo y es correcta
d) Slo y son correctas
e) Todas son correctas
BIOFSICA
!"ina *9
&igu"a 13 Un paciente en traccin de cuello (a)
y su respectiva representacin de fuerzas (b)
a
4
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
1. ndicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F),
segn su orden:
a. Las fuerzas de accin y reaccin Actan simultneamente ( )
b. Primero acta la fuerza de accin y luego de la reaccin ( )
c. Primero aparece la de reaccin, luego la de accin. ( )
d. Tienen el mismo mdulo. ( )
e. Tienen la misma direccin y sentido. ( )
5) La figura muestra la forma del tendn de los cudriceps al pasar por la
rtula. Si la tensin T del tendn es 150 kp Cul es el mdulo de la componente en
el eje x de la fuerza de contacto Fc ejercida por el fmur sobre la rtula?
E=ERCICIO RESUELTO:
Las partes posterior y anterior del msculo deltoides elevan el brazo al ejercer las fuerzas
6p(: 3p)y 6a(.;. 3p) que muestra la figura, <cul es el mdulo de la fuer1a total sobre el
bra1o=
a) 3,4
b) 5,46
c) 1,46
d) 4
e) 5
BIOFSICA
!"ina *#
6- 57
SO2?CI@A: A2
DESCO4E,SE AA?2AA
2AS CO4OAEATES EA X
)
)
)3
10M
?0M
3<M
3<M
)
,B1)3+2=3,46
+2=
R=5,46 kp
45
5
2)2
$8C
T
T
76
8
95
8
:
c
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS
.
1. .Un cuerpo que se encuentra en equilibrio pesa 50 N y cuelga de una cuerda, luego es
jalado por una fuerza horizontal F, tal que hace un ngulo de 30 con la horizontal. Cul
es el valor de la fuerza para que el sistema permanezca en equilibrio?
a) 100 \3 N
b) 80 \3 N
c) 10 \3 N
d) 500\3 N
e) 50\3 N
#. .Un bloque de 30 N est sobre un plano inclinado 30 con respecto a la horizontal. Hallar
el mdulo de la fuerza de rozamiento:
a) 15 N
b) 15\3 N
c) 30 N
d) 30\3 N
e) N.A.
1. Si un msculo al contrarse acta como un resorte cuya fuerza muscular es 0,7 N, si se
sabe que se contrajo 0, 35 m , Cul es valor de la constante k en N/m del msculo?
a) 0,245
b) 1
c) 2
d) 2,45
e) 3
3. Qu Fuerza F es necesaria para jalar el peso de 120 N de la figura?
BIOFSICA
!"ina *$
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
a) 30 N
b) 60 N
c) 80 N
d) 120 N
e) N.A.
<. Cunta fuerza (en N) debe ejercer el bceps cuando se sostiene una masa de 5 kg en la
mano, como muestra la figura? Suponga que la masa del antebrazo y la mano juntos es
de 2 kg y que su centro de gravedad est como se indica en la figura. (g=10 m/s
2
)
a) 40
b) 33
c) 400
d) 337
e) N.A.
?. La figura muestra la forma del tendn del bceps al pasar por el codo. Si la Tensin T del
tendn es 40 3 N, Cul es el mdulo de la Fuerza de contacto (Fc) ejercida por el
hmero sobre el codo?
@. El tendn de aquiles de la figura produce una tensin T de 1250 N que se conduce al
conjunto de huesos del pie como se muestra en la figura, de un hombre de 1700 N de
peso (la mitad del peso va a cada pie del hombre) Cul es el mdulo de la Fuerza de
contacto (en N) producida en la articulacin tibiotarsiana?
a) 350 N
b) 350
2
N
BIOFSICA
!"ina *%
Codo
T
T
'9(C
'9(C
F
c
95
8
Nor!a
l
T
Ar#culac
;"
a) 40 N
b) 40
3
N
c) 80 N
d) 80
3
N
e) 120 N
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0$: %I!MECNICA Y LA
P#IME#A LEY DE E&UILI%#I!
c) 700 N
d) 700
2
N
e) 4900 N
BIOFSICA
!"ina *&
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: -IOMEC4NICA Y LA SEGUNDA LEY DE E.UILI-RIO:
La segunda condicin de equilibrio resalta que para que un objeto est en equilibrio
rotacional, la suma de los momentos producidos por todas las fuerzas que actan sobre el
objeto debe ser nula.
3.1 De6inii5n de '%'ent%:
El mdulo del momento

r
ejercido por una fuerza
F
r
, alrededor de un punto O
medida perpendicularmente (ver figura 1), se expresa segn la ecuacin (1) Las
unidad de momento o torque en el S. es el N-m, pero podemos expresarlo en otras
como kp-m
. F d =
. (1)
El signo de

se considera positi!o si F, tiende a producir una rotacin alrededor de O,


en sentido antiorario y negati!o si la tendencia de rotacin es en sentido orario"
El equilibrio rotacional se establece por la ecuacin (2):
1
!
N
i

=
=

. (2)
5)< Siste'a de 2a!anas:
BIOFSICA
!"ina 8(
&igu"a 01: Una fuerza
F
r
ejerciendo un momento
alrededor de un punto O.
TEMA 04
Donde:
F= Fulcro / punto de apoyo
R = Resistencia a vencer
P = Potencia, fuerza que hay que
generar para
vencer la resistencia
Br = Brazo de resistencia, distancia del
Fulcro al punto de aplicacin de la
Resistencia
Bp = Brazo de Potencia, distancia del
Fulcro al punto de aplicacin de la
potencia
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
Figura 0$: Representacin de un %istema de &alancas
Un sistema de palancas es un mecanismo de transmisin de fuerzas que cumple:
Si el sistema est en equilibrio :
P x BP = R x BR
Se encuentra en ventaja mecnica si Bp > Br, definindose ventaja mecnica
como la razn entre el brazo de potencia/brazo de resistencia:
VM=BP/BR
En el cuerpo humano, la biomecnica est representada por un sistema de
palancas, que consta de los segmentos seos (como palancas), las articulaciones
(como apoyos), los msculos agonistas (como las fuerzas de potencia) y la
sobrecarga (como las fuerzas de resistencia).
3.1 Ti+%s de g;ne"%s de +a!anas.
5 PRMER GNERO O NTERAPOYO: () considerada como palanca de equilibrio,
donde el apoyo o fulcro se encuentra entre las fuerzas de potencia y resistencia.
5
Figura 0': Representacin de una palanca de primer g(nero.
BIOFSICA
!"ina 8'
F)*+RA 0,: >?/>8S@A8 %>L C0>LLB CBCB
7'L'8C' %> 79@C>9 DE8>9B&
R: 2es% de !a a(eEa
&: A"tiu!ai5n At!as ) a:is
2: Musu!atu"a e:tens%"a de! ue!!%.
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
5 SEGUNDO GNERO O NTERRESSTENCA: () Considerada palanca de fuerza o
poder, donde la fuerza de resistencia se sita entre la fuerza de potencia y el apoyo.
Figura 0-: Representacin de una palanca de segundo g(nero
La palanca de fuerza tiene !entaja mecnica, con una
potencia de magnitud moderada se pueden mover grandes
cargas pero tiene una amplitud del movimiento limitado.
5 TERCER GNERO O NTERPOTENCA: () considerada palanca de velocidad,
donde la fuerza de potencia se encuentra entre la fuerza de resistencia y apoyo.
Figura 07: Representacin de una palanca de tercer g(nero.
BIOFSICA
!"ina 8)
F)*+RA 0.: >?/>8S@A8 %>L 7L'8/'9 %>L 7@>
CBCB 7'L'8C' %> 79@C>9 DE8>9B&
&: A"tiu!ai5n ti(i%ta"siana
R: 2es% de! ue"+%
2: Musu!atu"a e:tens%"a de! t%(i!!%.
F)*+RA 0: L' 6L>?@A8 %>L CB%B CBCB 7'L'8C' %> />9C>9
DE8>9B.
&: A"tiu!ai5n de! %d%
2: MNsu!%s 6!e:%"es de! %d%.
R: 2es% de! ante("aE% ) !a 'an%
F
P
R
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
En una palanca de tercer gnero al aplicar la potencia se puede conseguir que la carga
o resistencia se pueda mover con velocidad.
E$a!uand% !% a+"endid% 03:
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. El mximo momento se obtiene cuando una fuerza se
aplica____________________ al brazo de palanca.
#. Para que un slido rgido se halle en equilibrio de rotacin la
__________________________________________________sobre l debe ser nulo.
1. La ventaja mecnica es la divisin de __________________.Entre
___________________.
3. Una persona de 70 kg est de pie con la espalda y los talones pegados a la pared. La
vertical de su centro de masas cae a 10 cm de la pared y la planta del pie tiene 30 cm
de longitud. Sobre los brazos estirados soporta un peso cuyo centro de masas se sita
verticalmente a 40 cm por delante de la puntera, donde se supone acta la fuerza de
contacto con el suelo. Supuestas todas las articulaciones rgidas, cul es la masa
mxima que puede sostener sin caer hacia delante?
BIOFSICA
!"ina 8*
Fc
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
E=ERCICIO RESUELTO:
Al morder una nuez para romperla con los incisivos, un hombre ejerce una fuerza W de
100 N. Encuentre la tensin en cada masetero Las dimensiones de la mandbula son:
AB=6 cm, BC= 3\2 cm y 0=45 (En la Figura F es la fuerza de compresin de los cndilos
y M la tensin ejercida por los maseteros)
a) 100
b) 150
c) 200
d) 250
e) 300
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS
1. El antebrazo de la Figura est con respecto al brazo a 90 y sostiene en la mano
un peso de 7 kp. Desprciese el peso del antebrazo. Cul es el mdulo (en kp)
de Fm?
BIOFSICA
!"ina 88
1#
3
SO2?CI@A:
Distancia AC1&c+7
= ;AC<14 ;DC<
'((A ;&<14 ;*<
41*(( A. 6ero es de los )
+aseteros cada uno eDerce
'9( AE
32
3
6
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
a) 49 b) 56 c) 63 d) 70 e) 224
#. La accin de masticar determina una palanca de tercer gnero. La figura muestra el
maxilar inferior y los msculos de la masticacin adems se muestra la
representacin del diagrama de palanca. M es la fuerza ejercida por los dos
maseteros que cierran la mandbula alrededor del fulcro, F es la fuerza de reaccin
en los cndilos y W es la fuerza suministrada por los dientes frontales Si L1=3L2 y
W=100 N, encuentre M.
a) 100 N b) 200 N c) 300 N d) 400 N e) 500 N
1. . Una persona, de 600 N de peso, descansa erguida con los pies separados una
distancia de 30 cm, de modo que la vertical de su centro de masas pasa a 10 cm de
su pie izquierdo. Qu peso soporta su pie derecho? (g = 9,8 m/s
2
)


a) 100 N
b) 200 N
c) 300 N
d) 400 N
e) N.A.
3. Si la masa sostenida por la mano es 10 kg y se desprecia el peso del brazo ; cul
es valor de la fuerza muscular (en N)?
a< 0,15 b) 15 c) 150 d)1500 e) 3000
BIOFSICA
!"ina 89
F
M
W
C
C
F


W M

L
1
L
#
-=57 !
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
<. La figura muestra unas tenazas (a) Cul es su ventaja mecnica?
a) 3
b) 5
c) 6
d) 9
e) 10
?. Un libro se sujeta en equilibrio por uno de sus extremos tal como se muestra en la
figura. El pulgar se apoya sobre el extremo izquierdo, haciendo una fuerza F1 = 20
N hacia abajo, mientras los dedos restantes se apoyan a una distancia del borde
r1 = 10 cm, ejerciendo una fuerza hacia arriba F2. El peso del libro acta a una
distancia r2 = 15 cm del extremo izquierdo. Cul es el peso del libro?
a) 10 N
b) 20 N
c) 30 N
BIOFSICA
!"ina 8#
20 cm
2 cm
Ciclo Pre-Universitario TEMA *: %I!MECNICA Y LA
SEGUNDA LEY DE E&UILI%#I!
d) 40 N
e) 50 N
BIOFSICA
!"ina 8$
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0<: TEM2ERATURA ) CALOR
<.1 TEM2ERATURA:
Es la medida de cuan caliente o fra est una sustancia con relacin a un patrn
escogido previamente.
<.# TERMMETROS:
nstrumentos que sirven para indicar la temperatura. Mostrando entre ellos la siguiente
relacin de escalas.
&igu"a 01: ESCALAS TERMOMOTRICAS
Cu'+!i;nd%se a su $eE !a siguiente "e!ai5n de esa!as
%
&%2
%
32

273
=

= =
R F C -
G
K: Grados Kelvin, C: Grados Celsius, F: Grados Fahrenheit, R: Grados Rankine.
Lueg% tend"*a'%s:
273 ) " 32

%
) #" 32 $
%

) + = + = = C - C F F C
<.1 CALOR ES2EC&ICO:
BIOFSICA
!"ina 8%
TEMA 05
1#
&aB"enBeit Ce!sius Pe!$in
#1#
Q3?0
100
0
Q#@1
10
#0
10
30
<0
?0
@0
A0
L0
1@1
#@1
0
0
3L#
?@#
RanKine
Ce"%
A(s%!ut%
C%nge!ai5n
de! Agua
E(u!!ii5n
de! Agua
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
Se llama Calor Especfico al Calor (Q) suministrado a la unidad de masa (m) de una
sustancia para elevar su temperatura (AT) un grado.
! m
.
C
e

= . (1)
De donde:
Q=mCe AT
Siendo AT=Temperatura final Temperatura inicial
Las unidades de Calor en el sistema internacional se dan en Joule (J), pero es muy
comn y til expresarlo en caloras o Kilocaloras.
1 calora= 4,186 Joule
Teniendo en cuenta que la calora es la cantidad de calor necesaria para elevar la
temperatura del agua de 1 gramo de agua de 14,5 a 15,5C.
El calor especfico del agua es 1 cal/(g-C) 4186 J/(Kg-K)
El calor especfico del cuerpo humano es 0,83kcal/(kg-C)
El hecho de que el calor fluya de los cuerpos calientes a los cuerpos fros significa que
se est efectuando en todas partes y que constantemente hay transferencia de calor.
El cuerpo humano intercambia calor con el medio ambiente mediante cuatro formas
bsicas: conduccin, conveccin, radiacin y evaporacin.
<.3 CONDUCCIN DEL CALOR:
Si un cuerpo de rea A est en contacto de otro y presentan una diferencia de
temperatura AT=Texterior - Tinterior, a lo largo de una longitud L, la tasa de transporte de
calor desde el extremo de alta temperatura hasta el extremo de baja temperatura por
conduccin es:
L
!
*A /

= .(2)
Donde k es la conductividad trmica del material.
La conductividad trmica del msculo animal y grasa es de 5 x10
-5
Kcal/(s-m-K)
BIOFSICA
!"ina 8&
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
<.< CON,ECCIN:
La tasa de transferencia de calor por conveccin desde una tasa de rea A es:
F*q'G/H (I)
Donde q, es la constante de transmisin de calor por conveccin.
Para un hombre desnudo, q=1,7 x 10
-3
kcal/(s-m
2
).
La conveccin es la transferencia de calor de un punto a otro punto dentro de un fluido,
gas o lquido, mediante la mezcla de regiones fras con regiones calientes.
<.? RADIACIN DE CALOR:
La tasa con la que se emite energa desde una superficie de rea A a una
temperatura T se determina con la ley de Stefan-Boltzmann:
&
A! / = . (4)
Donde o es la constante de Stefan Boltzmann y su valor es de 5,67 x 10
-8
W/(m
2
-K
4
)
<.@ E,A2ORACIN:
El calor necesario para cambiar de fase una sustancia de masa m, por ejemplo, para
evaporar un lquido es
Q=mL. (5)
Donde L es el calor latente de evaporacin.
El calor latente de evaporacin del sudor a temperatura del cuerpo es L=580 Kcal/Kg.
&IGURA 0#: T"ans6e"enia de a!%" +%" a0 %ndui5n (0 %n$ei5n natu"a! 0
%n$ei5n 6%"Eada ) +%" d0 "adiai5n
BIOFSICA
!"ina 9(
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
E,ALUANDO LO A2RENDIDO 0<
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. Determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas:
a. 2a te+6eratura es una +edida del "rado de calor 3ue tienen los cuer6osE ; <
b. El calor se transFere es6ont!nea+ente desde los cuer6os a +enor te+6eratura
Gacia los de +ayor te+6eraturaE ; <
c. ara 3ue se 6roduzca un ca+Hio de estado en la +ateria es necesario au+entar
su te+6eraturaE ; <
#. Un cuerpo que tiene mayor calor especfico que otro se calentar ms __________.
Que este otro.
1. La transmisin de calor de un lugar a otro por el movimiento real de las molculas
del material se denomina_____________________.
3. Determine la cantidad de calor que requiere 1L de agua a 20C hasta que empiece a
hervir.
<. Si el tejido graso corporal tiene una constante de conductividad k=0,20 W/ (m.
o
C) y el
aire una constante k=0,025 W/ (m. C) Qu espesor de tejido graso corporal es
equivalente a 3 mm de aire?
BIOFSICA
!"ina 9'
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
E=ERCICIOS RESUELTOS:
1. En cierta escala X el punto de fusin del agua es 150X y el punto de ebullicin es
300 X, Cul ser el equivalente en grados Celsius de 187,5 X.
Ce!sius g"ad%s F
#. La temperatura corporal de una persona antes de ingresar a la cmara de hielo es
37 y despus de salir de ella 35 Qu cantidad de calor (en Kcal) habr perdido si su
masa es 100 kg? (Ce=0,83 kcal/(Kg-C)

BIOFSICA
!"ina 9)
'%$.9
'9(
*(( '((
(
C
Soluc;":
C C
C C
C
) 2
&
1!!
1!!
37
1!!
"
1!!
. 37
1!
!
! 1!!
1! . 187
1! 3!!
= =
= =

Soluci0n:
*cal .
#
C *g *cal
*g# .
! mC .
e
1** # $
# 37 3 $
) 1!!
83
1!!
=


=
=
El si"no +enos indica 3ue se
Ga 6erdido calor
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS
1. Cul es la temperatura en Fahrenheit de una persona que tiene una temperatura
corporal de 40
o
?
a) 100 F
b) 104F
c) 140F
d) 72F
e) N.A.
#. Un termmetro de mercurio tiene una escala que marca 0X cuando la temperatura
es de -20 C y marca 240X para 100C. cuantos X corresponden a la temperatura
humana de 37C.
a) 37 X
b) 57 X
c) 74 X
d) 94 X
e) 114 X
1. Una persona ingiere 300 g de crema de helado al que se le atribuye un calor de
fusin de 50 cal/g Cunto calor absorbe la masa helada si despus de ser ingerida
toma la temperatura del cuerpo? Ce=1 cal/(g-C)
a) 25 kcal
b) 26,1 kcal
c) 15 kcal
d) 11,1 kcal
e) 111 cal.
3. Estando en el estado de California en EEUU se anuncia el pronstico del da, y
dice que la temperatura mxima ser de 50 F. Aconsejar a los habitantes llevar
abrigo?
a< No pues corresponde a 20C
H< S pues est bajo 0C
c< S pues corresponde a 10C
d< No pues corresponde a 25C
e< No pues corresponde a 30C
BIOFSICA
!"ina 9*
Ciclo Pre-Universitario TEMA 0+:
TEMPE#ATU#A Y CAL!#
<. Qu cantidad de calor se debe suministrar a 40 g de hielo a -10C para
convertirlo en agua a 40C si se sabe que el calor especfico del hielo es de 0,5 cal/ (g.
C); Lfusin del hielo=80 cal/g?
a) 5000 cal
b) 50000 cal
c) 50 cal
d) 7000 cal
e) 3200 cal
?. Una persona desnuda de 2 m
2
de rea superficial, temperatura cutnea de 31C y
un medio de 1,7 x 10
-3
kcal/(s-m
2
-K) pierde 0,034 kcal/s por conveccin Cul es la
temperatura del aire?
a) 10C
b) 21C
c) 31C
d) 37C
e) N.A.
@. Un hombre cuya superficie mide 2 m
2
lleva un abrigo de 0,01 m de grosor, de
conductividad trmica 10
-5
kcal/ (s-m-K) si la temperatura de la piel es de 34C y el
exterior del abrigo se halla a -10C Cul es la tasa de prdida de calor en kcal/s?
a) 88 x 10
-3
kcal/s
b) 68 x 10
-3
kcal/s
c) 58 x 10
-3
kcal/s
d) 48 x 10
-3
kcal/s
e) N.A
A. Una persona desnuda de rea superficial 2 m
2
se halla en una habitacin a 27C
(suponga s=1) Cunto calor recibe del medio? (o=5,67 x 10
-8
W/ (m
2
K
4
)
a) 459,27 W
b) 873,53 W
c) 918,54 W
d) 1000 W
e) N.A.
BIOFSICA
!"ina 98
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0?: META-OLISMO RUMANO
El metabolismo es la suma de todas las transformaciones, tanto de materia como de
energa, que tienen lugar en los sistemas biolgicos.
Mediante el metabolismo es que las clulas pueden crecer, reproducirse, contraerse,
conducir impulsos elctricos, segregar y absorber. Por lo tanto el metabolismo es la
base de todos los fenmenos susceptibles de observarse o de ser medidos.
Si suponemos que en un tiempo At una persona, realiza un trabajo AW, el calor AQ, en
general perdido por la persona, producir un cambio de energa interna AU=AQ-AW.
Dividiendo entre At, tenemos, la tasa metablica TM
. (1)
Esta ecuacin aplicada al cuerpo humano implica la produccin interna de energa
por unidad de tiempo, basada en el metabolismo, que es el trmino 0/ t, la prdida o
ganancia de calor por unidad de tiempo, dado por J/ t, y la consideracin del trabajo
realizado por unidad de tiempo, K/ t. En todos los casos se trata entonces de
valores de energa dividido por tiempo, o sea, potencia (en Watt).
?.1 EHui$a!ente a!5"i% de! %:*gen%:
Es el cociente entre la energa liberada y el oxgeno consumido su valor es de 4,83
Kcal/l.
?.# Ene"g*a EHui$a!ente: /E0
E= AU/m. (2)
Donde AU=Energa interna, y m= masa
Para la glucosa es 4,30 kcal/g
?.1 Tasa Meta(5!ia -asa!
Se llama tasa 'eta(5!ia (asa! al consumo de energa mnimo de un organismo en
reposo, despierto. En la prctica, es el consumo de energa mnimo para que el
organismo funcione. En los varones es aproximadamente de 1,2 W/kg, y en las
damas de unos 1,1 W/kg.
BIOFSICA
!"ina 99
TEMA 06
t
W
t
.
t
$
!
M

=
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0,: META%!LISM!
Cualquiera actividad "extra" que realice una persona (adems de meramente
existir!) requiere energa extra, por unidad de tiempo, la que debe ser proporcionada
por los alimentos, a una tasa de produccin adecuada. Esa "tasa de produccin
adecuada" es llamada tasa 'eta(5!ia.
Algunos valores de tasas metablicas son los siguientes: Dormir, 1,1 W/kg; estar
sentado, 1,5 W/kg; estar de pie, 2,6 W/kg; caminar sin apuro, 4,3 W/kg; andar en
bicicleta, 7,6 W/kg; nadar, 11,0 W/kg; correr, 18,0 W/kg. Una persona entrenada
puede alcanzar hasta unos 21 W/kg, pero slo durante unos 5 s.
?.3 RENDIMIENTO DE UTILISACIN DE LOS ALIMENTOS
El rendimiento de los animales al utilizar la energa qumica de los alimentos para
realizar trabajo se define como la razn entre la tasa con la que se realiza trabajo
mecnico y la diferencia entre la tasa metablica real
t
$

durante la actividad y la
tasa metablica basal, teniendo en cuanta que la tasa metablica basal debe ser
dada en /att
(
t
$

por lo cual deber multiplicarse por la masa de la persona. En


este caso tambin es llamada potencia por metabolismo.
(
t
$

=TMB x masa. (3)


Luego el rendimiento quedara como:
+
1!!
(
t
$
t
$
t
W
R

=
.(4)
Donde el denominador representa la potencia consumida
BIOFSICA
!"ina 9#
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0,: META%!LISM!
E,ALUANDO LO A2RENDIDO 0?
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. El consumo de energa mnimo de un organismo en reposo, despierto se denomina:
__________________________________.
#. Para obtener la Tasa metablica basal en Watt es necesario multiplicarla por
_______________________________. Y si luego queremos obtener su energa en
Joule, habr que multiplicarlo por_________________________________.
1. Un gas absorbe 800 J de calor y realiza 500 J de calor al pasar de un estado A aun
estado B. Cul es la variacin de la energa interna AU del Sistema?
3. Cunta energa interna (en Joule) tiene un hombre de 60 kg, al ir 2 horas en bicicleta,
si la tasa metablica de andar en bicicleta es 8 W/kg?
BIOFSICA
!"ina 9$
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0,: META%!LISM!
E=ERCICIOS RESUELTOS
1. La tasa de energa interna de un colibr es de aproximadamente 8170 cal y tiene una
masa de 3,8 g, sabiendo que la energa equivalente de los carbohidratos es 4300 cal/g
Cuntas veces su masa necesita el colibr para producir esta energa?
g
g cal
cal
!M
$
m % , 1
/ &3!!
817!
= =

=
Entonces debe consumir la mitad de su masa.
#. Un hombre de 60 kg mueve tierra con una pala con un rendimiento del tres por
ciento, y su tasa metablica es de 8 W/kg. Cul es su produccin de potencia
por metabolismo?
W W# *g # !MB#masa
t
$
*g
0
(
& , 1&
1!!
3
&8! *! 8 = = = =

E=ERCICIOS 2RO2UESTOS
1. Si un hombre de 60 kg hace ejercicio con una tasa metablica de 6 W/kg Cunto
tiempo (en segundos) habr de estar hasta consumir 900 g de grasa? Sabiendo que la
energa equivalente es 40 KJ/g.
a) 100 s
b) 1000 s
c) 10000 s
d) 10
4
s
e) 10
5
s
#. Una velocista hace un trabajo al ritmo de 800 W durante su ltimo tramo de una
carrera ciclista de 11 s. si el rendimiento es del 20% Cul ser la energa consumida
en este tiempo?
a) 4000 J
b) 4400 J
c) 44000 J
d) 40000 J
e) N.A.
BIOFSICA
!"ina 9%
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0,: META%!LISM!
1. Si la energa interna de un atleta es de 12,3 Kcal luego de efectuar un ejercicio cunta
masa de grasa habr perdido sabiendo que los hidratos de carbono tienen una
energa equivalente de 4,1 Kcal/g.
a)
1 g
b)
2g
c)
3 g
d)
4 g
e)
5 g
3. Una persona sometida a una dieta consume 2500 kcal/da y gasta 3000 kcal/da. Si el
dficit se suple mediante la grasa almacenada En cuntos das perder un kg? La
energa equivalente de la grasa es 9 Kcal/g
a) 15 das
b) 20 das
c) 18 das
d) 25 das
e) 28 das
<. Cunta energa (en Kilocaloras) gasta una persona de 50 kg, si camina a paso ligero
de hora. (iguale 1 Joule=0,24 cal, tasa metablica de caminar a paso ligero 3 W/kg)
a) 135 Kcal
b) 135 000 Kcal
c) 32,4 Kcal
d) 32400 Kcal
e) N.A.
?. Cul es el rendimiento de un hombre de 80 kg que realiza un trabajo de 72 W,
sabiendo que su tasa metablica basal es 1,2 W/kg y que la tasa metablica de su
actividad es de 3 W/kg.
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
e) 50%
BIOFSICA
!"ina 9&
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0,: META%!LISM!
@. Una chica de 20 aos y de 50 kg de masa escala una montaa de 100 m de altura en
4 horas. Su tasa metablica por unidad de masa es 7 W/kg. Cul es la diferencia
entre esta tasa metablica y su tasa metablica basal?
a) 350 W
b) 300 W
c) 295 W
d) 290 W
e) 285 W
A. El metabolismo en una persona normalmente activa necesita 2000 kcal/da. Si se
toman en el alimento 3500 kcal/da Cuntos kilogramos ganar una persona en 6
das si su exceso de energa se almacena en forma de tejido adiposo? La energa
equivalente de la grasa es 9 kcal/g
a) 1 kg
b) 2 kg
c) 3 kg
d) 4 kg
e) 5 kg
BIOFSICA
!"ina #(
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0@: RIDROST4TICA MODICA
@.1 &LUIDOS:
Son sustancias que se deforman continuamente cuando son sometidas a una
fuerza tangencial por muy pequea que sea. Pueden dividirse en lquidos y gases.
Las diferencias entre lquidos y gases son:
Los lquidos son prcticamente incompresibles, mientras que los gases son
compresibles.
Los lquidos ocupan un lugar definido y tienen superficie libre, adquiriendo la
forma del recipiente que los contiene; los gases no tienen forma ni volumen
definido, tratan de ocupar por todas partes el recipiente que los contiene.
En nuestro organismo tambin encontramos la presencia de fluidos:
El agua constituyendo el 60% del peso corporal del adulto (vara segn sexo y
edad).
Los gases presentes en el aparato respiratorio, a nivel intestinal, senos
paranasales.
Y los fluidos corporales (Lquido cefalorraqudeo, perilinfa, etc.) llamados
coloides biolgicos.
En general, nuestro organismo se encuentra en estado coloidal o plasmtico.
@.# 2RESIN /20
Se llama presin ejercida por una fuerza sobre una superficie. El valor de la presin
indica la distribucin de fuerza en la superficie. En el S.. la Presin se mide en
Pascales (Pa)=1 N/m
2
.
BIOFSICA
!"ina #'
TEMA 07
:
:
A
P +
: ;'<
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
Donde F: Fuerza, A= rea o Superficie
Si la fuerza aplicada es oblicua, la componente perpendicular a la superficie es la
que ejerce presin. Para este caso la presin ser:
@.1 2RESIN ATMOS&ORICA /2at'0:
La atmsfera por ser una combinacin de gases ejerce una presin sobre los objetos
que estn en la tierra, sumergidas en dicha atmsfera. La presin atmosfrica se
ejerce en todas las direcciones y con igual intensidad, en un mismo punto.
2at'C1G011 : 10
<
2a C @?0 ''Rg C @?0 t%"" C1G011 -a" C 1 at'
En Biofsica es muy comn utilizar mmHg
1 ''RgC111 2a
@.3 2RESIN SANGUNEA:
El corazn ejerce presin para poder bombear la sangre. Las paredes se contraen y
empujan la sangre. Esa presin es la que se mide en el brazo. La mxima es de
alrededor de 120 mmHg). La mnima es de alrededor de 80 mmHg.
@.< 2RESIN RIDROST4TICA /2B0:
En la figura 1 se observa un depsito con agua, el lquido ejerce presin sobre las
paredes y sobre el fondo.
&igu"a 01: 2"esi5n e7e"ida a una +"%6undidad B
BIOFSICA
!"ina #)
I
:
P
+
: cos
2
A
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
A mayor profundidad, mayor presin. La frmula que relaciona todo esto es la siguiente:
Ph=pgh. (2)
Donde, p: densidad del fluido; g: gravedad, y h: profundidad del fluido. A esta frmula se
la suele llamar teorema general de la idrosttica"
@.? 2RESIN MANOMOTRICA Y 2RESIN A-SOLUTA:
Supongamos que tenemos un depsito lleno de un fluido. Una botella, por ejemplo.
Para saber la presin que hay dentro de la botella se coloca un tubo segn se observa
en la figura 2

&igu"a 0#: 2"esi5n en un 'an5'et"%
El fluido de adentro empuja la columna de lquido y la hace subir una altura h. Por lo
tanto, la presin del fluido, se calcula con la ecuacin (2)
Si el lquido del manmetro fuera mercurio subira hasta una altura de 760 mm. Esto
querr decir que la presin dentro del tanque es de 760 mm de Hg, lo que equivale a
una atmsfera.
Esta presin medida es de una atmsfera por encima de la presin atmosf(rica. Se
la llama presin manom(trica.
Ahora, si alrededor del depsito hay vaco, la altura de la columna se duplicara. Sera
de 2 x 760 mm = 1520 mm de Hg, es decir, 2 atmsferas. Esta presin se llama
presin absoluta. (Est referida al vaco).
Si se tiene la presin manomtrica para hallar la absoluta hay que sumarle la presin
atmosfrica absoluta. Es decir, que la frmula que relaciona la presin manomtrica
con la presin absoluta es:
2a(sC2'an%';t"ia T 2at'%s6;"ia U /10
Dat% i'+%"tante: A grandes rasgos, el cuerpo humano se comporta como si fuera un
depsito lleno de fluido a presin. La presin en el interior de este sera de unos
120mmHg. (Presin manomtrica).
BIOFSICA
!"ina #*
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
Por ejemplo, cuando te tomas la presin y dices "tengo 110 de presin", lo que ests
midiendo es la presin manomtrica. Son 110 mmHg por arriba de la presin
atmosfrica. La presin absoluta sera de 870 mm de mercurio. (110 mm + 760 mm).
@.@ DENSIDAD /00
Magnitud escalar cuyo valor nos indica la masa por unidad de volumen de un cuerpo
Donde:
m: masa de la sustancia (kg)
V: Volumen de la sustancia (m
3
)
@.A 2ESO ES2ECI&ICO /V0:
Magnitud escalar que se define como el peso de un cuerpo entre el volumen.

Donde W: Peso y V: Volumen
Relacin de peso especfico y densidad: V C 0.g .(06)

@.L DENSIDADES DE ALGUNAS SUSTANCIAS:
BIOFSICA
!"ina #8
SUSTANCIA DENSIDAD /g>'
1
0 SUSTANCIA DENSIDAD /g>'
1
0
Acero 7,8 Platino 21,4
Aluminio 2,7 Plomo 11,3
Bronce 8,6 Agua 1,00
Cobre 8,9
Alcohol
Etlico
0,81
Hielo 0,92 Benceno 0,90
Hierro 7,8 Glicerina 1,26
Oro 19,3 Mercurio 13,6
Plata 10,5
0 +
!
V
> +
1
"
U"dades
S)I)
/&0!
6
U"dades
S)I)
N0!
6
:;8<
:;9<
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
@.10 RIDROST4TICA:
Parte de la esttica de fluidos que estudia el comportamiento de los lquidos en
reposo.
@.11 2RINCI2IO DE 2ASCAL
Un lquido se transmite en todas las direcciones de la presin que se ejerce sobre
l, sin disminuir su valor. E7e'+!%: El globo ocular es relativamente rgido y est
lleno de lquido (humores acuoso y vtreo). Un golpe sobre la crnea puede causar
una onda de presin que, por el principio de Pascal, se transmite en todas las
direcciones y sentidos. El aumento abrupto de la presin puede daar la retina,
que es la parte ms sensible del rgano. Una contusin ocular puede, por este
mecanismo, provocar desprendimiento de retina y hemorragias
&igu"a 01: Conduccin de la presin de la crnea dentro del globo ocular
@.1# 2RENSA RIDR4ULICA:
Se llama as a un dispositivo mecnico, que sirve para multiplicar el valor de una
fuerza y constituye la aplicacin ms importante del Principio de Pascal. En el
mbolo del menor se le aplica una fuerza F1 y en el mbolo de mayor aparece la
fuerza F2 ejercida por el lquido y mucho mayor que F1. De esta manera se puede
levantar cuerpos de peso considerable colocados en el mbolo mayor, mediante la
aplicacin de fuerzas pequeas en el mbolo menor.
BIOFSICA
!"ina #9
1a presin en la
crnea2
relati3amente
r4gida puede
causar dolor
moment5neo sin
da6o aparente
No obstante2 seg7n el principio de &ascal2 la
presin es transmitida sin atenuacin a la
delicada retina 8 puede causar su
desprendimiento 8 9emorragia en el 34treo
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
&igu"a 03: Prensa Hidrulica
Bajo este principio se cumple:
2
2
1
1
A
F
A
F
=
@.11 ,ASOS COMUNICANTES
Se llama as a un conjunto de recipientes comunicados entre s. Se vierte un
lquido por una de sus ramas, se observar que el nivel alcanzado en todas las
ramas, es el mismo. Esto es, debido a que las presiones en un mismo nivel de
lquido son iguales.
&igu"a 0<: Vasos Comunicantes
Por el principio fundamental de la hidrosttica:
7L * 7. * 7I* 7:
BIOFSICA
!"ina ##
, < 6 5
G
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
Figura 0.: Medicin de la Presin. Las presiones a una misma altura son iguales
@.13 2RINCI2IO DE AR.UMEDES
Todo cuerpo sumergido parcial o totalmente en un lquido recibe una fuerza vertical
de abajo hacia arriba denominada Empuje cuyo valor es igual al peso del lquido
desalojado. La fuerza empujada es resultante de todas las fuerzas ejercidas por el
lquido sobre el cuerpo
@.1< 2ESO A2ARENTE /IA)
Se llama as a la diferencia entre el peso real de un cuerpo y el empuje del fluido
en el que se encuentra el cuerpo.
WA= Wr E
Wr : Peso Real
E : Empuje del Fluido
BIOFSICA
!"ina #$
E!pu?e
@EA
Peso @3A
: = ;1.<sum =0.g. <sum
E = Empuje
yL = Peso especfico del Lquido
Vsum = Volumen sumergido en este caso el volumen
sumergido como se ve coincide con el volumen del objeto
Si el cuerpo est sumergido habr una fuerza total F.
F=E-W
Si el cuerpo est flotando est en equilibrio y se cumple
E=W
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
Figura 7. La razn por la que flotamos bajo el agua es que nuestra densidad es
menor que la del agua, por eso aparentemente pesamos menos dentro del agua
E,ALUANDO LO A2RENDIDO 0@
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
GRU2O:
1. Por qu al utilizar esfigmomanmetro la presin sangunea se mide
habitualmente en el antebrazo?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Si en una mquina hidrulica se hace una pequea fuerza sobre un pequeo rea,
se obtiene una fuerza ___________(mayor, menor, igual) en un rea mayor.
3. La densidad del cuerpo humano es de unos 0,95 g/cm
3.
Cuando una persona flota
inmvil en agua dulce (p=1 g/cm
3
) Qu porcentaje del cuerpo estar sumergida?
Demustrelo con el procedimiento adecuado.
4. Calcular el valor de la altura h en el siguiente sistema si la gravedad es g=10 m/s
2
,
y el lquido es agua.
BIOFSICA
!"ina #%
cm h
h
h
h g h g
% %
1olucin
osene osene agua agua
y #
!8 , 1
%2 , & *
# * $ 82 , ! # * $ 1
. . . .
:
,er ,er
=
=
=
=
=

N F
F N N
F W
N
V g
1olucin
sum agua
1%*
& 2!!
"
2!!
1!!
2
. 1! . 1!!!
. .
:
=
=
=
= =
=
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
E=ERCICIOS RESUELTOS
1. Un tubo en U que est abierto en ambos extremos se llena parcialmente con agua.
Despus se vierte kerosene de densidad 0,82 g/cm
3
en uno de los lados que forma
una columna de 6 cm de altura. Determine el valor de la altura h
#. Una pelota de vley de 2 x 10
4
cm
3
de volumen y 400 g de masa se ha sumergido
completamente en agua con ayuda de una fuerza vertical F, cul ser el mnimo valor
de F para que la pelota est sumergida? (g=10 m/s
2
)
BIOFSICA
!"ina #&
,a*%
h
BC
#5G
2
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
Clculos previos para solucin (unidades al S..)
Vsum = 2x10
4
cm
3
= 2x10
4
x10
-6
m
3
=2x10
-2
m
3
=2/100 m
3
m=400 g=0,4 kg
W=m.g=0,4kgx10m/s
2
=4N
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS

1. El corazn arroja sangre a la aorta con una presin media de 100 mmHg. Si el rea de
seccin transversal de la aorta es 3 cm
2
Cul es la fuerza media aproximada ejercida
por el corazn sobre la sangre que entra en la aorta?
a) 4 x 10
4
N
b) 4 x 10
3
N
c) 4 x 10
2
N
d) 4 x 10
1
N
e) 4 N
#. Se aplica una fuerza de 4 N al mbolo de una jeringa hipodrmica cuya seccin
transversal tiene un rea de 2,5 cm
2
Cul es la Presin Manomtrica en el Fluido
que est dentro de la jeringa?
1. Hallar el dimetro del pistn de una prensa si se le aplica una fuerza f = 100 N, y en el
otro pistn existe una fuerza de 400 N, y su dimetro es 10 cm.
a0 < ' (0 10 ' 0 1< ' d0 #0 ' e0 N.A.
BIOFSICA
!"ina $(
a) 1,6 x 10
4
Pa
b) 0,7 Pa
c) 0,8 Pa
d) 10
-1
Pa
e) N.A.
E
=
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
3. La presin sobre la superficie de un lago es la presin atmosfrica 1x10
5
Pa. Si la
densidad del agua del lago es 1 g/cm
3
,A qu profundidad la presin es el doble de la
atmosfrica? (g=10 m/s
2
)
a) 10
5
m
b) 10
4
m
c) 10
3
m
d) 10
2
m
e) 10 m
<. Con un intenso esfuerzo de inspiracin, por ejemplo, la presin manomtrica en los
pulmones puede reducirse a -80mmHg Cul es la altura mxima a la que puede ser
sorbida el agua en un tubo (g=10 m/s
2
, pagua=1g/cm
3
)
a) 0, 8 cm
b) 1,064 m
c) 2,064 m
d) 1,6 m
e) N.A.
?. Calcular la presin del gas si se sabe que la presin atmosfrica es 1 x 10
5
Pa (g=10
m/s
2
)
a0 # :10
3
2a (0 3 : 10
3
2a 0 < : 10
<
2a d0 ? : 10
?
2a e0 N.A.

@. Un bloque de 5 kg tiene forma de paraleleppedo rectangular de dimensiones 5cm x
10 cm x 20 cm, Qu presin mxima (en Pa) puede ejercer este bloque sobre una
superficie horizontal? (g=10 m/s
2
)
BIOFSICA
!"ina $'
Gas
Agua
8 m
Ciclo Pre-Universitario TEMA N#! 0-:
.ID#!STTICA M/DICA
a0 #G< : 10
1
(0 < : 10
1
0 10 : 10
1
d0 #G< : 10
3
e0 < : 10
3
A. Calcule la fuerza mnima vertical aproximada para mantener totalmente sumergido un
cubo de hierro de 10 cm de arista de densidad 7,6 g/cm
3
, dentro de un recipiente de
mercurio de densidad 13,6 g/cm
3
. /ome g*L5 m-s
.
.
a0 ? N (0 ?G#3 N 0 ?0 N d0 ?#G3N e0 N.A.
BIOFSICA
!"ina $)
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 0A: REMODIN4MICA
El aparato cardiovascular es una red compleja de tubos de diverso calibre que son los
vasos sanguneos, por los que transita un fluido viscoso que es la sangre, impulsada por
una bomba aspirante e impelente, que es el corazn.
Las aplicaciones fsicas ms importantes para la comprensin de la fisiologa
cardiovascular, se hallan en los conceptos de hidrodinmica. La hemodinmica es el
estudio del flujo sanguneo dentro del sistema vascular basndose en los principios fsicos
de la dinmica de fluidos.
El aparato cardiovascular posee tres tipos de vasos sanguneos, las arterias, los capilares
y las venas. De los tres son las arterias las que poseen la mayor !elocidad y presin,
mientras que en las venas ocurre todo lo contrario.
&IGURA 01: EsHue'a de! A+a"at% Ca"di%$asu!a"
A.1 &!u7%s:
Tenemos principalmente dos tipos de flujos:
&!u7% !a'ina": En l el fluido fluye en capas concntricas que mantienen su
posicin ordenada, y las capas del centro se mueven ms rpidamente que las
de la periferia.
&!u7% tu"(u!ent%: Las molculas no se mantienen en su ubicacin. Fluyen
pero cambindose de lugar en forma desordenada, y se ocupa ms energa
que en el flujo laminar.
&igu"a 0#: Ti+%s de &!u7%
BIOFSICA
!"ina $*
TEMA 08
Arteria
Arteria
Capilares Capilares
Venas
Ventrculos
Aurcula D.
Aurcula I.
Flujo laminar Flujo turbulento
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
El nmero de Reynolds nos permite saber frente a qu tipo de flujo nos encontramos,
relacionando las variables involucradas en el flujo. El nmero de Reynolds (NR) se
expresa a travs de la siguiente frmula:
NR = =".3. 0>?@ . (1)
Siendo D: dimetro del vaso, v: velocidad, M: densidad media y q: viscosidad.
Si el nmero de Reynolds es menor a 2000, tenemos un flujo laminar, si est entre 2000
y 3000 tenemos un flujo inestable y si supera a 3000 el flujo es turbulento.
El flujo turbulento es ruidoso. Hay flujos turbulentos que producen ruidos cardacos.
Podemos definir la i"u!ai5n de !a sang"e en el sistema arterial como la de un fluido
real, no neNtoniano, en rOgimen pulstil en las grandes arterias y prcticamente
estacionario y laminar en arteriolas y capilares. Este flujo es susceptible de desarrollar
turbulencias de forma fisiolgica en las bifurcaciones y, en el estrechamiento de un vaso
sanguneo.(Un flujo newtoniano es un flujo laminar, en un tubo nico no ramificado y no
pulstil)
A.# Le) de %ntinuidad de 6!u7%
El caudal o flujo es el volumen de sangre que se moviliza por unidad de tiempo. (Ver
figura 03) La ley de continuidad de flujo indica que el flujo es constante, a pesar de
que las ramificaciones de los vasos van aumentando el rea de seccin. Si el flujo
corresponde al producto entre el rea y la velocidad, entonces:
A = A = 3>=Br
$
=3> .(2)
Donde A: rea del vaso, v: velocidad media de la sangre en el vaso.
Consideramos que el flujo es constante, entonces el aumento del rea disminuye la
velocidad.
BIOFSICA
!"ina $8
1a 3iscosidad es una especie de roce interno entre los elementos sangu4neos.
1os glbulos roCos son el principal factor de aumento de la 3iscosidad. As42 en
una situacin de anemia el n7mero de Re8nolds aumenta por la disminucin
de la 3iscosidad 8 por lo tanto se produce m5s turbulencia.
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
&igu"a 01: Cauda! % &!u7% en una tu(e"*a
Las unidades de Caudal son m
3
/s, pero en biofsica es usual utilizar ml/s o cm
3
/s, y
L/min; recordemos que 1ml=1cm
3
, por lo tanto 1 L=1000 ml 1000 cm
3
, adems 1
minuto=60 segundos. Esto es importante para poder hacer conversiones.
En la Figura 04 se ve el principio de caudal constante, por lo que, es fcil notal que
la velocidad en el punto ms estrecho (v2) es mayor.
&igu"a 03: 2"ini+i% de Cauda! C%nstante
En el punto A la cantidad de Fluido permanece invariable por lo tanto,
.1C.#
"1
#
31C "#
#
3 #
Si todos los vasos sistmicos de cada tipo se pusieran uno al lado del otro, el rea
transversal total aproximada para un ser humano sera la siguiente:
Podemos decir que la sangre
circula desde la Aorta hasta cierto
nmero de arterias ms
pequeas la suma de las reas
transversales de estas arterias es
mayor que el rea de la aorta de
all que la velocidad media (!) a travs de ellas sea ms lenta que a travs de la
BIOFSICA
!"ina $9
,as% Sangu*ne% 4"ea T"ans$e"sa! /'
#
0
Aorta 2,5
Pequeas Arterias 20
Arteriolas 40
Capilares 2500
Vnulas 250
Pequeas Venas 80
Venas Cavas 8
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
Aorta. Esto es significativo en los capilares, ya que un flujo lento da tiempo a que
ocurra la difusin de nutrientes.
La velocidad de flujo de los capilares es 1000 a 1500 veces menor que en la aorta.
A
a%"ta
/$
sang"e a5"tia
0 C A
a+i!a"
/ $
sang"e a+i!a".
0 .(3)
A.1 Le) de 2%iseui!!e:
Establece las relaciones entre la presin y el flujo, e indica que el flujo es proporcional
a la diferencia de presin que lo impulsa. Sea Q flujo. La constante de
proporcionalidad es 1/R, donde R es resistencia, por lo que se tiene que 1/R es
conductancia. Entonces:
.R % =
.(4)
Siendo AP: Diferencia de presiones y R: resistencia.
En tanto, en unidades S la resistencia se expresa como N-s/m
5
.
Pero en biofsica es muy comn el uso de unidades de resistencia conocidas como
PRU URP (Unidad de Resistencia Perifrica) y esto es si la diferencia de presiones
est en mmHg y el caudal o flujo en cm
3
/s o ml/s
La resistencia adems se calcula a travs de la siguiente frmula:

R C A W !>1G13 "
3
.(5)
Siendo q: viscosidad, l: largo del vaso y r: radio del vaso.
Notemos que, de acuerdo a la frmula, el flujo sanguneo est afectado en grado muy
manifiesto por pequeos cambios en el calibre de los vasos.
Todo lo anterior se aplica al aparato circulatorio, y adquiere especial significado en las
arteriolas, que son las principales controladoras de la presin arterial al modificar su
dimetro.
A.3 2%tenia en e! %"aE5n:
El efecto de la Presin sangunea alta es hacer que el corazn trabaje ms en
condiciones normales. La potencia disponible P del corazn es el trabajo que este
BIOFSICA
!"ina $#
1a Resistencia perif(rica total =R&D> es la dificultad para el fluCo de sangre
en un 3aso2 8 se puede calcular midiendo el fluCo sangu4neo 8 la diferencia
de presin en el 3aso a medir.
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
realiza por segundo para impulsar la sangre. Si la sangre avanza una distancia d en el
tiempo t. La Potencia es:
v F
t
d
F
t
W
% . . = = = .(6)
Donde
v
es la velocidad media de la sangre cuando sale del corazn y F es la fuerza
media de la sangre cuando sale del corazn sobre la sangre.
6*Gp" ' ""(P)
Esta fuerza es precisamente la diferencia de presin A+ ejercida por el corazn sobre
la aorta multiplicada por el rea A de seccin transversal de la aorta.
Y por lo tanto, para la potencia P uniendo las ecuaciones (6) y (7) tenemos tambin&
. + v +A % . . = = ..(8)
Con esto se muestra que el trabajo por segundo hecho por el corazn aumenta con la
presin sangunea.
E$a!uand% !% a+"endid% A
A2ELLIDOS Y NOM-RES:
BIOFSICA
!"ina $$
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
GRU2O:
1. Si el rea de seccin transversal de una corriente de fluido se reduce a la mitad, la
velocidad media es______________(el doble?, la mitad?, la cuarta parte?, no
est definida)
#. Los vasos que tienen mayor presin son: _______________ (las venas? las
arterias? los capilares?) y los que tienen mayor velocidad son:
_______________ (las venas? las arterias? los capilares?)
1. Una arteria grande de un perro tiene un rea de 5 x10
-5
m
2
El caudal de la sangre
en la arteria es de 1 cm
3
/s. Hallar la velocidad media de la sangre en esa arteria
en cm/s.
3. En reposo la presin media del corazn es 100 mmHg, y el caudal 5 L/min, cul es
la potencia aproximada efectuada por el corazn. Dar tu respuesta con 02 cifras
decimales.
E=ERCICIO RESUELTO
BIOFSICA
!"ina $%
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera que pueda reemplazar al
corazn en su funcin de bombear sangre. Datos: caudal que bombea el corazn: Q =5
litros/ min presin a la salida de la aorta = 13 000 Pa presin a la entrada de la vena cava
= 1000 Pa (1l=10
-3
m
3
)
E=ERCICIOS 2RO2UESTOS:
1. En un adulto mayor en reposo la velocidad media a travs
de la aorta es de v=0,33 m/s Cul es aproximadamente el flujo a travs de una aorta
de radio 10 mm?
a) 102 cm
3
/s
b) 103 cm
3
/s
c) 104 cm
3
/s
d) 105 cm
3
/s
e) N.A.
#. Si se sabe que en un adulto normal el caudal es Q= 0.83 x
10
-4
m
3
/s

y la cada de presin desde la aorta a los capilares es 1,2 x 10
4
Pa Cul es
aproximadamente la Resistencia Total del sistema Circulatorio?
a< 1,4 x 10
8
N-s/m
5
H< 1,8 x 10
8
N-s/m
5
c< 996 N-s/m
5
d< 1000 N-s/m
5
e) N.A
1. Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera
que pueda reemplazar al corazn en su funcin de bombear sangre. Datos: caudal que
bombea el corazn: Q =5 litros/ min presin a la salida de la aorta = 13 000 Pa presin
a la entrada de la vena cava = 1000 Pa (1l=10
-3
m
3
)
a) 1 W
b) 4W
c) 2W
d) 3W
e) N.A.
BIOFSICA
!"ina $&
SOLUCIN:
P=q. Ap
P=5x10
-3
>60(1300-1000)
P=(12*10
3
/12)*10
-3
P=1W
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA

3. Calcular la RPT para una presin arterial de 20 mmHg y
presin venosa de 6 mmHg (Flujo 70 ml/s)

a) 0,3 URP
b) 0,2 URP
c) 0,1 URP
d) 1,2 URP
e) N.A.
<. Un vaso sanguneo de radio r se divide en cuatro vasos
sanguneos de radio r/3. si la velocidad media en el vaso ms ancho es v. Cul es la
velocidad media en cada uno de los vasos estrechos?
a) v/2
b) 4 v
c) 9 v
d) 4/9 v
e) 9/4 v
?. El gasto cardaco de un hombre normal es 5 L de sangre por
minuto. Determine el rea de seccin transversal de la aorta. Si la sangre en ese vaso
tiene una velocidad de 25 cm/s.
a) 4,4 cm
2
b) 3,3 cm
2
c) 2,2 cm
2
d) 1,1 cm
2

e) N.A.
@. Calcule la resistencia intrarenal (en PRU), sabiendo que el
flujo sanguneo renal es 1,2 L/min , mientras que la diferencia de presin entra al
arteria y la vena renal es de 100 mmHg
a) 5
b) 50
c) 500
d< 83,3
e) 830
BIOFSICA
!"ina %(
Ciclo Pre-Universitario
MATERIAL DE CONSULTA
-I-LIOGRA&A:
CROMER, Alan H. Fsica para las Ciencias de la Vida 2da. ed. Mxico: Reverte
1996. 578 p.
DUFOUR, Michel y PLLU, Michel. Biomecnica Funcional 1ra. Ed. Espaa:
Elsevier. 2006. 562 p.
GUYTON, Arthur C y HALL, Jhon E. Tratado de Fisiologa Medica. 11va. Ed.
nteramericana, Mc Graw-Hill, 2006. 1104 p.
JOU, David; LLEVOT, Josep y PREZ, Carlos Fsica para Ciencias de la Vida
2da. ed. Madrid: McGRAW HLL , 1994. 526 p.
JOUVENCEL, M. R. Biocinemtica del accidente de trfico 1ra. ed. Ediciones Daz
de Santos, 2000. 258 p.
KANE, J.W. y STERNHEM M.M.. Fsica 2da. ed.. Mxico: Revert 1992. 512 p.
QUEZADA, Elvar y AGULAR, Wilder Fsica Aplicada a las Ciencias de la Vida y la
Salud 1ra ed. Per: CONCYTEC, 1994. 436 p.
MRALLES, ris Biomecnica clnica de las patologas del aparato locomotor 1ra.
ed. Espaa: Elsevier, 2007, 446 p.
ROJO, Jess Fundamentos del Movimiento Humano 5ta. ed. Espaa: Elsevier
2006. 299 p.
RUBOS, Ediciones Fsica, la Enciclopedia 1ra ed. Per: Rubios 2009. 1400 p.
SEARS, Francis, ZEMANSKY, Mark y YOUNG, Hugh Fsica Universitaria. 11va.
ed. Bogot: Pearson Educacin., 2004. 864 p.
STROTHER G.K. Fsica Aplicada a las Ciencias de la Salud. 1ra. ed. Bogot: Mc
Graw Hill, , 1982. 448 p.
BIOFSICA
!"ina %'
Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03: .EM!DINMICA
IE-GRA&A
BOFSCA Principios, definiciones y ramas de la biofsica. [En lnea] [fecha de
consulta: 03 de agosto del 2008]
Disponible en: http://www.biocab.org/biofisica.html
HDROSTTCA Mdica Fluidos Presiones Principio de pascal Principio de
Arqumedes [En lnea] [fecha de consulta: 03 de marzo del 2010]
Disponible en: http://www.scribd.com/doc/6966585/5HDROSTATCA-MEDCA-
LBRO de Biofsica [En Lnea] Argentina. ASMOV [2009] [fecha de consulta: 04 de
marzo del 2009]
Disponible en: http://www.resueltoscbc.com.ar/index.php?cat=teobiofisica
MLACHAY, Yuri Diapositivas de Biofsica [En Lnea] Per: Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas [2007] [fecha de consulta: 04 de marzo del 2009]
Disponible en: http://www.slideshare.net/ymilacha/presentations
MONTOREANO, Ricardo Manual de Fisiologa y Biofsica para Estudiantes de
Medicina [En Lnea] Argentina [2008] [fecha de consulta: 18 de Octubre del 2009].
Disponible en: http://fundabiomed.fcs.uc.edu.ve/tapa_montoreano.html
BIOFSICA
!"ina %)

You might also like