Prof Carla Coutinho 1

Escola Secundria com 3 ciclo de Raul Proena

3 Ciclo do Ensino Bsico 8 Ano

1. Teste de Avaliao Durao do Teste: 90 minutos |Outubro 2013

Nome ________________________________________________________________ N _____ Turma:____
Percentagem _____ % ( _______________________________________%) Nvel _____ (__________)
Professora: ________________________ Enc. de Edu. _____________________

Resolve o teste na prpria folha. L com ateno todas as questes e apresenta todos os clculos que efectuares.
No permitido usar corretor nem mquina de calcular. Material permitido: esferogrfica azul ou preta e rgua.

1. Na figura est representado um saco com dez nmeros.

1.1. Qual o menor elemento do conjunto? _________

1.2. Dos Nmeros representados indica:

1.2.1. Uma dizima finita e uma dizima infinita peridica,
por esta ordem.
____________ e ___________

1.2.2. Os nmeros inteiros no naturais. __________________________

1.2.3. Os nmeros racionais no negativos. ________________________

1.2.4. Dois nmeros inversos. ______ e _____


2. Identifica o conjunto que no completa a igualdade.


[A]
N
0
[B]
{ } 0 N
[C]
Z
[D]
Z
+
0

(Adaptado-Banco de itens GAVE)
Resposta: _________________


3. Qual das seguintes afirmaes verdadeira?
[A]
7
9
7
11
> [B]
+
e
|
.
|

\
|
Z 1
8
2
8 [C]
7 3 4
2 2 2 = + [D] N 6 5 3
0 2
e
Resposta: _______________

4. Calcula o valor exato da seguinte expresso numrica, desembaraando de parnteses utilizando a
propriedade distributiva da multiplicao em relao adio.
Apresenta todos os clculos que efetuares.

( )
|
.
|

\
|
+ + +
0
2
3
1
3 5 0 1 2 16 ,



Z Z
... ..........
+ +
=
0

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5. Em cada carto, letra indicada no canto superior esquerdo est associado o nmero designado pela
respetiva expresso.
Identifica o nmero associado a cada letra.

A
o simtrico de
|
.
|

\
|
1
2
3

B
o menor nmero cujo valor
absoluto 4
C
4 7 +

D

3
2
2
5
1 +
E
o inverso de
|
.
|

\
|
3
2
5

F

|
.
|

\
|

2
1
4
3
4
9


G
o menor nmero do conjunto
)
`

2
1
, 0 ,
2
5
, 1



A ____ B ____ C ____ D ____ E ____ F ____ G ____


6. Qual dos seguintes nmeros maior?
[A]
4
3
: 1 [B]
5
4
:
3
2
[C]
2
4
3

|
.
|

\
|
[D]
3
16
[E] o inverso de
8
3

Resposta: _______________


7. Enquadramentos
7.1. Completa com os nmeros inteiros relativos mais prximos:

.......
2
3
....... < < .......
4
19
....... < < ...... ) 9 ( 0 , 10 ...... < <

7.2. Completa de modo a obteres uma desigualdade verdadeira:


2
1
........ 5 , 0 < < t < < .......... 14 , 3
100
1
.......
10
1
< <


8. Calcula o valor numrico da expresso
2
6 b a
, para ( ) 2
1
=

a e 2 = b .
Clculos:







Resposta: _______________________________________________
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9. O av da Tnia tem uma estufa com 50 vasos de plantas:
5
1
so de petnias;
5
2
so de rosas e os
restantes so cravos.
9.1. Justifica a afirmao: No pode haver
5
3
de vasos de cravos.






9.2. Determina o nmero de vasos de rosas que existem na estufa.






Resposta: ___________________

9.3. Qual das expresses representam o nmero de vasos de petnias e rosas que existem na estufa?

[A] 50
5
2
50
5
1
+ [B] 50
5
2
5
1
[C] 50
5
2
50
5
1
+ + [D] 50
5
2
5
1
+
|
.
|

\
|


Resposta: ___________________


9.4. Calcula |
.
|

\
|
+ 50
5
2
50
5
1
50 . Qual o significado do resultado obtido no contexto da situao?









10. Na tera-feira, o Carlos estudou Matemtica durante
4
3
de hora, sendo
3
2
do tempo dedicado a
fazer o trabalho de casa e o restante a fazer uma ficha extra.
Quanto tempo demorou o Carlos a fazer a ficha extra?










Resposta: ___________________
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11. Calcula o valor exato das seguintes expresses, apresentando o resultado na forma mais
simplificada. Apresenta tambm todos os passos e TRABALHA com FRAES:

11.1.
|
.
|

\
|
+
|
.
|

\
|
+
2
1
5 , 0 3
2
1
2
3










11.2.
( )
(

+ |
.
|

\
|
1
5
1
3
2
1
.

11.3.
2
1
2
6
5
2
1
2
6
5
+
+













11.4.
( )
49 3 19
3
1
2
1
1
+
|
.
|

\
|
:



12. Preenche os espaos, usando a simbologia = , > ou < , de modo a obteres afirmaes verdadeiras:

12.1. ( )
200 200
7 7 ____ 12.2. ( )
9 9
1 0 1 0 , ____ ,
12.3.
100 100
10
1

10
1
|
.
|

\
|

|
.
|

\
|
____ 12.4. ( )
0
1000
1000
0
____
12.5. ( ) 1 7
3
____

12.6. ( )
200 200
8 8 ____
12.7. ( )
0
1
3
1
100
1

|
|
.
|

\
|

_____ 12.8.
3
3
1
200
200
____

|
.
|

\
|


13. Base 2
Escreve sob a forma de uma potncia de base 2, a seguinte expresso:
Apresenta todos os clculos.

|
.
|

\
|

2
1
8
:
4
2
1 2


Resposta: _____________________________________________________
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Mente Brilhante

Descobre um nmero, diferente de zero e
diferente de um, que multiplicado por 5 , 0 ,
d um nmero pertencente ao conjunto Z .
14. Calcula o valor numrico das seguintes expresses utilizando sempre que possvel as regras das
potncias e apresentando TODOS os passos e o resultado sob a forma de potncia quando o
expoente maior que 3.


14.1. ( ) ( ) ( ) ( )
2 38 0 3
2 1 2 4 50 3 2 + +









14. 2. =
(
(

|
.
|

\
|

|
.
|

\
|

500
3 500
2
9
9
2





14.3. ( ) | |
10
: 1 , 0
2
7
2





14.4.
2 3
2
5
:
3
2
3
5
3 2
1
+
|
.
|

\
|

|
.
|

\
|


14.5.
( )
( ) 2
2
2
3 5
11
12
14
12

+

FIM

Se j acabaste rev o teste se quiseres e espera em silncio.








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FOLHA DE RASCUNHO