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Introduccin

El presente trabajo es una revisin del taller extensionista Letras que abren muros.
La escritura como herramienta para relacionarnos, conocernos y expresarnos, aprobado
por Resolucin FFyH N 921/2012 en el marco del Programa Universidad en la Crcel y
actualmente en curso en el Complejo Penintenciario de San Martn.
El proyecto se encuentra conformado por el Lic. Ren Vijarra en el papel de
Coordinador; la est. Eugenia Trinidad Tale, quien dise el proyecto en base a sus
experiencias talleristas la Hospedera Padre Alberto Hurtado; la Lic. Marcela Cecilia Marn
y la Prof. Mara Eugenia Arias Toledo.
El enfoque otorgado al proyecto prioriza la lectura de obras literarias seleccionadas
segn amplios ejes temticos, y la escritura creativa a partir de consignas motivadoras o
segn el propio deseo de escribir. De esta forma, la organizacin libre segn ejes temticos
permite operar un acercamiento a las obras literarias, as como a su lectura crtica segn
categoras literarias bsicas. Tambin se busca canalizar la tarea creativa de escritura
propiciada por el contacto con textos complejos, interesantes, artsticamente disfrutables o
intelectualmente estimulantes.

hay una tercera aventura de la lectura () sta es, si as puede llamrsela, la de la
Escritura: la lectura es buena conductora del Deseo de escribir () deseamos el deseo
que el autor ha tenido del lector, mientras escriba, deseamos ese mame que reside en
toda escritura () Desde esta perspectiva, la lectura resulta ser verdaderamente una
produccin: ya no de imgenes interiores, de proyecciones, de fantasmas, sino,
literalmente, de trabajo (Barthes, Roland; 1984: 47. En cursivas en el
original).

Asimismo, se prev la recopilacin, correccin y edicin de los textos en una
publicacin rstica que se presentar preferentemente en la Feria del Libro o en algn
evento similar. De esta forma, se pretende ofrecer un espacio de expresin y auto-
descubrimiento que tienda puentes con la sociedad extra- carcelaria al hacer pblica la voz
literaria de los autores.
El presente trabajo, como hemos adelantado al comienzo de este apartado,
constituye una revisin de este taller con el fin de elaborar un proceso sutil de acercamiento
a la literatura por parte de aquellos participantes que no han tenido experiencias previas con
el objeto literario y que, por lo tanto, acceden al grupo con temores, pudores y auto-
precepciones negativas. La intencin de esta revisin, por lo tanto, es reformular
ligeramente algunas actividades para propiciar un enfoque ntimamente relacionado con la
tarea de promocin de la lectura y la escritura.
Para su escritura, se respetar el formato determinado por la Secretara de Extensin
de la Facultad de Filosofa y Humanidades para la presentacin de proyectos.
PROYECTO

Taller literario y escritural en el Penal de Barrio San Martn

NOMBRE

Haba una vez....
La lectura y la escritura como aventuras del hacer

FUNDAMENTACIN



que permitan reflexionar en relacin a las siguientes preguntas: qu es la
literatura?


Bibliografa
BARTHES, Roland. 1984. El susurro del lenguaje. Ed. Paids, Barcelona.