A

bundan estudios sobre gneros televisi-

vos, no as sucede con las investigaciones
semiticas centradas exclusivamente en
la programacin televisiva en el mbito
internacional. Cito algunos ttulos importantes sobre
este tema, en edicin castellana:
1.-Introduccin al lenguaje de la televisin: una pers-
pectiva semitica de Mariano Cebrin Herreros
(1978).
2.- El discurso televisivo: espectculo de la pos-
modernidad de Jess Gonzlez Requena (1999).
3.- Anlisis de la televisin: instrumentos, mtodos
y prcticas de investigacin de Francesco Casetti y
Federico di Chio (1999).
4.- Televisin y telespectadores de Jos Ignacio Agua-
ded (2000).
Precisamente, en este artculo dar cuenta de al-
gunos principios semiticos de la programacin tele-
visiva, que se formulan desde los textos antes citados.
Tres temas se abordan en este trabajo: conceptos cla-
ve de programacin, sus criterios extradiscursivos y
semiticas del macrodiscurso en el contexto de mul-
tipantallas, formatos y soportes tecnolgicos propios
de la sociedad de la informacin del siglo XXI.
Conceptos de Programacin Televisiva
Cebrin Herreros (1) conceptualiza la programa-
cin como una unidad coherente y sistemtica, con-
formada por programas heterogneos que se vincu-
lan entre s mediante un ritmo propio y leyes espec-
ficos. Estos aspectos formalizan la continuidad de
los programas, en la medida en que se yuxtaponen di-
versos gneros de manera secuencial, con el fin de
producir nuevas ideas y connotar nuevas realidades a
partir de la organizacin semntica de los programas.
La programacin, en este sentido, se erige en una es-
tructura superior que unifica a los gneros televisi-
vos.
Gonzlez Requena (2) afirma que la programacin
es un macrodiscurso heterogneo de gneros (tele-
novelas, seriales, unitarios, publicidad, etc), que care-
ce de clausura debido a que las televisoras difunden
sus programas durante veinticuatro horas continuas.
Este macrodiscurso se apoya en las funciones del len-
guaje de Roman Jakobson (3), con el fin de garanti-
zar la funcin apelativa y de contacto con la audien-
cia. De igual manera, el discurso televisivo es pansi-
crtico porque describe a un sistema semitico que
integra un conjunto de cdigos actualizables de na-
turaleza acstica y visual.
Gonzlez Requena y Martn Arias (4) expresan que
la programacin televisiva es un espectculo de la
transparencia porque no oculta sus mecanismos ide-
olgicos y de persuasin. Su lgica es totalmente ex-
plcita, no encubre dispositivos de convencimiento y
de seduccin en torno al mundo material. No hace
falta desenmascarar ideologas, entendidas como cre-
encias, mitos o falsa conciencia, ya que el rasgo esen-
cial del espectculo posmoderno de la televisin re-
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
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El gran discurso: la pro-
gramacin televisiva
DE LO INFORMATIVO, LO PUBLICITARIO Y EL ESPECTCULO
EN TORNO A INVESTIGACIONES SEMITICAS CENTRADAS EN LA PROGRA-
MACIN TELEVISIVA EN EL MBITO INTERNACIONAL
Gustavo Hernndez Daz
Profesor Titular del Instituto de Investigaciones de la Comunicacin (ININCO) de la Universidad Central
de Venezuela
ghdgustavo@gmail.com
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
024 2015. Volmen 1 ISSN: 2253-7937 www.aularia.org
side en el vaciado semntico de la realidad que ope-
ra a favor de la banalidad y los estereotipos.
En sntesis, para Cebrin Herreros, Gonzlez Re-
quena y Martn Arias, la programacin es una macro-
discurso heterogneo, que se apoya en las funciones
del lenguaje de Roman Jacobson, para motivar la aten-
cin de los telespectadores. Es un discurso transpa-
rente porque hace explcito sus dispositivos retri-
cos y temticos. Tambin es un discurso sincrtico
porque es el resultado de la combinacin organizada
de lenguajes diversos, provenientes de otros medios
de comunicacin y de expresin como el cine, la ra-
dio, los medios impresos, el teatro, la fotografa, entre
otros.
Criterios extradiscursivos de programacin
La programacin televisiva se construye sobre la
base de criterios extradis-
cursivos explcitos (y muchas
veces implcitos), que confi-
gura, en cierta forma, la po-
ltica difusional de las televi-
soras. Estos son los criterios
que a m entender sobresa-
len:
Jurdico: leyes y regla-
mentos en materia de comunicacin emitidos por ins-
tituciones del Estado prescriben la estructura de la
programacin segn bloques horarios: todo usuario,
supervisado por padres y/o representantes y dirigido
exclusivamente a la poblacin adulta. Por ejemplo, la
Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisin y
Medios Electrnicos de Venezuela, determina que en
el horario todo usuario: () slo se podr difundir
mensajes que puedan ser recibidos por todos los usua-
rios y usuarias, incluidos nios, nias y adolescentes
sin supervisin de sus madres, padres, representantes
o responsables. Este horario est comprendido entre
las siete antemeridiano y las siete postmeridiano (5).
Se supone que en ese horario, los canales deberan
difundir programas de corte cultural, educativo, re-
creativos y deportivos. Adems, los anuncios deber-
an enfatizar en artculos deportivos, alimentos, bebi-
das no alcohlicas, golosinas y vestimenta, por men-
cionar algunos productos que estn en consonancia
con el segmento infantil y juvenil.
Econmico: gerentes y propietarios de televi-
soras, industria publicitaria y los anunciantes, nego-
cian el tipo de publicidad que se insertar en la pro-
gramacin, segn bloques horarios. En horarios de
grandes audiencias (prime time), los canales obtienen
importantes dividendos por concepto de publicidad.
Retomando la Ley: () el tiempo total para la difu-
sin de publicidad y propaganda, incluidas aqullas di-
fundidas en vivo, no podr exceder de quince minu-
tos por cada sesenta minutos de difusin. Este tiem-
... sobre la base de criterios
extradiscursivos explcitos
(y muchas veces implcitos),
que configura la poltica di-
fusional de las televisoras
po podr dividirse hasta un mximo de cinco frac-
ciones () (6). Los bloques horarios tambin im-
primen ritmo a la programacin, adems de la publi-
cidad y la propaganda.
Estratgico difusional: las televisoras disean
estrategias de comunicacin para conquistar la aten-
cin de audiencias y para que los anunciantes invier-
tan en la programacin. La esperanza de los canales
de televisin es que el mayor nmero de personas
vean sus programas y que a su vez conozcan los anun-
cios, ya que ello reportar beneficios econmicos, que
sern distribuidos, en estos rubros: salario del per-
sonal, infraestructura, adquisicin de nuevos progra-
mas, equipos y remozamiento tecnolgico. Sealar
a continuacin algunas estrategias difusionales que in-
fluyen en el sistema de significacin de la programa-
cin: competitiva, hamacas, punta de lanza, punteo y
contraprogramacin.
1) Competitiva: los mejo-
res gneros televisivos se di-
funden en un horario deter-
minado para alcanzar el ma-
yor encendido televisivo.
2) Hamacas: se inserta, en-
tre dos programas, uno que
contenga una temtica muy
atractiva.
3) Punta de lanza: se arranca con un programa de
notable xito en un bloque horario determinado.
4) Punteo: se difunde un programa de comprobada
aceptacin que no estaba previsto en la programa-
cin. Estrategia, por cierto, desleal ya que no estaba
previstos en los horarios de transmisin estipulados
en las normativas legales vigentes.
5) Contraprogramacin: se transmite un programa
sensacionalista contra uno que no lo es de otra tele-
visora y en el mismo horario (7). Estas estrategias
difusionales evidencian que existen programas que los
gerentes consideran de alta y baja calidad.
Polticas pblicas de difusin: requisito esen-
cial es que la programacin no sea gubernamental, que
atienda a demandas psicosociales; que sea garante de
libertades, de opiniones divergentes y de diversidad
cultural. En la programacin pblica no priva el lu-
cro; como s ocurre con la televisin privada; que mu-
chas veces antepone su rentabilidad econmica en
detrimento de la calidad temtica y argumental de sus
programas. No es que la rentabilidad econmica no
sea importante para la difusin pblica, pero siempre
y cuando apueste por una programacin reforzada de
valores humanos, que atraiga el inters de la audien-
cia. Esto hasta ahora ha sido un tema lgido y difcil
de entender, porque se suele creer que la programa-
cin pblica es para la lite cultural, cuando debera
sintonizarse con la audiencia; por lo tanto, temas y es-
tructuras narrativas tienen que ser atractivas. En la
televisin comercial existe competencia entre los ca-
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
AULARIA l EL PAS DE LAS AULAS
www.aularia.org ISSN: 2253-7937 2015. Volmen 1
...disean estrategias de co-
municacin para conquistar
la atencin de audiencias y
para que los anunciantes in-
viertan en la programacin
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
2015. Volmen 1 ISSN: 2253-7937 www.aularia.org
nales, se fomenta la fragmentacin de las audiencias
para ofertar bienes y servicios (8).
Polticas oficialistas: gobiernos y partidos po-
lticos imponen su lnea editorial y difusin de pro-
selitismo poltico a los canales del Estado, desvir-
tundose la doctrina de servicio pblico, consagrada
en el mbito internacional por la UNESCO (9) . En
el caso de Venezuela, dos de los segmentos que pri-
man en la programacin gubernamental son las pro-
pagandas oficialistas y las alocuciones presidenciales.
Discurso publicitario: los anuncios publicitarios
conforman la matriz del discurso dominante de la te-
levisin, que se repiten peridicamente en diferentes
franjas horarias. La publicidad representa el fragmen-
to rey de las televisoras. Sus anuncios fraccionan los
programas para ofertar bienes y servicios, atendien-
do a criterios exclusivamente econmicos. La meta
es garantizar la mxima rentabilidad y beneficio a los
anunciantes, los medios y las agencias de publicidad.
Lo ms lgico es que los anunciantes se adapten a
las demandas de la audiencia, sin que el factor eco-
nmico de la publicidad determine exclusivamente la
produccin de contenidos y la programacin del ca-
nal. No obstante, la publicidad influye en el conteni-
do de la programacin y en los imaginarios simbli-
cos de gerentes y propietarios los cuales, a su vez, so-
licitan a sus creativos libretos y audiovisuales que ven-
dan spots publicitarios y que incentiven el consu-
mismo.
Los programadores: suelen ser especialistas en
comunicacin; se encargan de disear la llamada pa-
rrilla de la programacin televisiva siguiendo un con-
junto de criterios: marco jurdico en materia de co-
municacin, disponibilidad de programas, pautas ho-
rarias, polticas comunicacionales (pblicas, privadas
y gubernamentales), mediciones de las audiencias que
ofrecen una idea general de los niveles de aceptacin
o de rechazo de un programa determinado as como
el arte de programar del mismo programador en el
que se aglutinan un conjunto de factores: formacin
cultural, competencia en semitica de la comunica-
cin, experiencia profesional y sensibilidad social.
Un programador eficaz no inventa las audiencias
sino que recurre a todos aquellos mecanismos que
ofrecen las ciencias sociales para acercarse ms a ellas
con miras a tomar en cuenta sus gustos y preferen-
cias, su contexto geogrfico y cultural y las necesi-
dades que requiere un pas en materia de salud, se-
guridad, educacin, informacin y esparcimiento. El
programador no se encuentra solo en una oficina to-
mando decisiones. ste forma parte de un comit de
programacin que depende
de la gerencia de programa-
cin y promociones. Esta ge-
rencia tiene la responsabili-
dad de que el canal sea sin-
tonizado por el mayor n-
mero de televidentes; y eva-
luar mediante encuestas, los
niveles de preferencia hacia la programacin. Si un
programa tiene baja aceptacin, la gerencia puede re-
comendar que se elabore otro en funcin de las ne-
cesidades psicosociales y culturales que se evidencian
en las encuestas (10).
Semiticas del Macrodiscurso
Cebrin Herreros (11) indica que el discurso tele-
visivo contiene estos rasgos:
Continuidad. La continuidad de la emisin tele-
visiva resulta de los mensajes autnomos: publicidad,
propaganda y extras noticiosos.
Ritmo. El ritmo especfico de la programacin se
genera a partir de la combinacin coherente de na-
rrativas provenientes de los gneros televisivos (te-
lenovelas, seriales, musicales, dibujos animados) y de
la publicidad, cuya propuesta narrativa est destina-
da a estimular el consumo de bienes y servicios.
Montaje. La programacin en s misma es un gran
montaje audiovisual, cuyos programas y mensajes es-
La publicidad conforma la
matriz del discurso domi-
nante de la televisin, y se
repite peridicamente en
diferentes franjas horarias
tn distribuidos segn bloques horarios para todo p-
blico y adultos.
Heterognea. La programacin devela una es-
tructura heterognea de programas, ya que difunde
un elenco muy variado de temas y de narrativas, que
confiere un ritmo de continuidad permanente a la emi-
sin. Es una obra que no clausura su espectculo, por
tanto, es diferente al cine y el teatro.
Gonzlez Requena (12) seala que la programacin
implica:
Fragmentacin. Anuncios publicitarios, noticias
de ltima hora y promocio-
nes interrumpen y fraccio-
nan, peridicamente, los pro-
gramas.
Serializacin. La seria-
lizacin de contenidos se ori-
gina en la programacin a
travs de historias dramti-
cas, cuya emisin se organiza en varios captulos, si-
guiendo lneas temticas y argumentales (es el caso
de las telenovelas y las miniseries). Tambin se seria-
liza a travs de las secciones internas de un progra-
ma informativo (hechos noticiosos, entrevistas, su-
cesos, poltica, internacionales, etc.), o de un magazi-
ne (consejos para el hogar, belleza corporal, nmeros
musicales, horscopos).
Heterogeneidad cdica. La programacin di-
funde mltiples lenguajes y sistemas de cdigos que
provienen de la estructura narrativa y expresiva de
los gneros televisivos y de los publicitarios, promo-
cionales, noticias y propagandas. Algunos de los cdi-
gos narrativos que nos permiten comprender los g-
neros televisivos son: el modelo actancial de Grard
Genette y las funciones del relato de Roland Barthes;
mientras que los cdigos que estudian, el plano de ex-
presin de los programas televisivos son los de pues-
ta en escena, registro de imgenes y sonidos y el mon-
taje (13).
Autonoma semntica. Gneros televisivos
como los informativos, magazines, concursos, se com-
ponen de secciones internas autnomas que forman
parte de dichos programas. Cito un caso, en los in-
formativos destacan estas secciones: noticias, entre-
vistas, deportes, espectculos. Si bien la fragmenta-
cin se da fundamentalmente por la presencia de la
publicidad, existe otro tipo de segmentacin que se
produce a lo interno del programa.
Multiplicidad. La programacin es un discurso
constituido por dos niveles semnticos: diacrnico y
sincrnico. El nivel diacrnico atae a los programas
emitidos por una televisora atendiendo a su horario
de transmisin mientras que el sincrnico pone de
relieve la transmisin simultnea de programas de los
canales de televisin, siguiendo pautas horarias, esta-
blecidas por la ley.
Funcin Ftica. Esta funcin del lenguaje, plan-
teada por Roman Jacobson (14), pretende asegurar el
contacto en la comunicacin para mantener el sen-
tido de la conversacin. Se emplean oraciones inte-
rrogativas: me entiendes?, me explico?, si tienen al-
guna duda? La programacin recurre a segmentos au-
torreferenciales como las promociones para informar
a la audiencia sobre los programas que se difundirn
ese da o durante la semana. Estos segmentos pre-
tenden reforzar el contacto con el televidente. Equi-
vale a preguntar: me escuchas? sabes lo que esta-
mos promocionando? Igual ocurre cuando el pre-
sentador de un noticiero anuncia al pblico que aho-
ra viene el segmento de entrevista; o cuando un ani-
mador de televisin dice: vamos a comerciales y
seguiremos con el segmento espectculos. La fun-
cin ftica tambin utiliza mensajes reiterativos para
estimular el contacto con la audiencia.
Jos Ignacio Aguaded (15) expresa que la programa-
cin cuenta con un repertorio de rasgos semiticos. Se-
alo tres de los que considero ms importantes:
027
IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
AULARIA l EL PAS DE LAS AULAS
www.aularia.org ISSN: 2253-7937 2015. Volmen 1
...difunde mltiples lengua-
jes y sistemas de cdigos
que provienen de la estruc-
tura expresiva de los gne-
ros televisivos y publicitarios
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
028 2015. Volmen 1 SSN: 2253-7937 www.aularia.org
Discurso espectacular. La programacin trans-
mite contenidos inslitos y sensacionales para atraer
la curiosidad del televidente con propsitos estric-
tamente comerciales. Los informativos reportan even-
tos noticiosos impactantes. Los talk show exacerban
la cotidianidad hasta llevarlo al campo de la patolo-
ga psicolgica y social. Los reality show dramatizan la
competitividad encarnizada entre seres humanos.
Simulacro. Estamos en presencia de un dilema
moral y deontolgico. Es la televisin un medio de
comunicacin? Podemos establecer una comunica-
cin genuina con el medio televisivo, por ejemplo, cuan-
do se participa va telefnica en un programa de opi-
nin, o lo que est ocurriendo es que se emite una
brevsima valoracin en tiempo televisivo? La con-
vencin social ha calificado a la televisin como me-
dio de comunicacin, pero lo ms conveniente es
hablar de difusin o emisin de mensajes a recepto-
res, independientemente de su nivel cultural. En esta
orientacin, se dice que la televisin es representa-
cin, simulacro de la realidad porque dramatiza el pro-
ceso de comunicacin real.
Intertextualidad. Los gneros televisivos que se
transmiten en mltiples canales se relacionan mutua-
mente: repiten los mismos esquemas narrativos y te-
mticos, y reiteran en los mismos personajes y con-
flictos; en consecuencia, el espectador cuando cam-
bia de canal (o practica con el zapping la intertextua-
lidad), cree que experimenta diversidad de conteni-
dos; est viendo ms de lo mismo, debido a la seria-
lizacin o la uniformidad ficcional y/o informativa pro-
vocada por la intertextualidad discursiva.
Otros elementos distintivos
Finalmente, propongo otros elementos distintivos
de la programacin:
Monogrfico. Se suele hablar de una programa-
cin generalista que transmite gneros variados y de
una programacin temtica, que se especializa en trans-
mitir un gnero en especfico; a este tipo de emisio-
nes se les califica monogrficas. Existen pues, canales
con nfasis en lo informativo, musical, histrico, terror,
dibujos animados, que se pueden observar, sobre todo,
en televisin por suscripcin.
Autoprogramacin. Concepto interesante que
se puede interpretar desde la semitica pragmtica
de Charles Morris. La audiencia interviene en forma
libre y espontnea en la construccin de mltiples
programaciones. No se conforma con ver un pro-
grama, sino varios a la vez, en el mismo bloque hora-
rio, aunque sea en forma fragmentada, seleccionando,
desplazndose de un canal a otro, y elaborando di-
versas narraciones, con el uso del control remoto. El
usuario tiene la alternativa de grabar su programa y
verlo despus, combinndolo con otros programas de
su preferencia. Tambin fragmenta la programacin,
que de por s est troceada,
adems, congela o detiene
imgenes y enmudece pro-
gramas con el dispositivo
mute. Existe una edicin
narrativa domstica que con-
fecciona el mismo usuario.
Una edicin con sus propias
narrativas y sentidos, una edi-
cin muy diferente a la que propone la televisin tra-
dicional. La audiencia construye su propio espect-
culo, viendo varios canales a la vez.
Transparencia. La programacin televisiva quie-
re dar la impresin al televidente de que lo que se est
transmitiendo es la misma realidad, que no se est ma-
nipulando sus componentes narrativos y expresivos.
Es por esta razn la expresin manida: la televisin es
una ventana abierta al mundo (16).
Discurso sintctico y semntico. La televisin
desde el punto de vista sintctico, posee un lenguaje
propio que se expresa mediante el montaje de la pro-
gramacin; configurado por un elenco de gneros te-
Existe una edicin narrativa
domstica que confecciona el
mismo usuario, que construye
su propio espectculo, viendo
varios canales a la vez
levisivos, publicidad y propagandas; estos dos lti-
mos mensajes confieren sentido de continuidad y un
ritmo muy singular a la emisin televisiva. Si bien la
sintaxis de la programacin nos lleva a considerar la
existencia de un lenguaje propio de la televisin, por
otra parte, desde el punto de vista semntico este me-
dio abreva del lenguaje del cine y el teatro, de mane-
ra fundamental.
Paradigma y sintagma discursivo. Desde la pers-
pectiva de la semitica estructural y pragmtica de
Pierce, Morris, Saussure (17) y Jacobson (18), la pro-
gramacin televisiva se construye desde criterios pa-
radigmticos y sintagmticos. El eje paradigmtico co-
rrespondera a la capacidad que tiene un canal de te-
levisin de seleccionar el repertorio de programas
disponibles para su emisin, segn reglas o pautas eco-
nmicas, socioculturales, jurdicas, etc; compartidas
por los miembros de una
cultura (19); mientras que el
eje sintagmtico equivale a
los mecanismos particulares
de combinacin de gneros
para su respectiva difusin.
Por otra parte, desde la
perspectiva sintctica, la pro-
gramacin abarca un con-
junto de programas diversos que yuxtaponen gne-
ros televisivos, que suelen agruparse tradicionalmen-
te en tres grandes bloques de temticos: entreteni-
miento, informacin y culturales; as como por men-
sajes publicitarios y propagandas. Gneros y mensa-
jes se combinan creando un orden secuencial (sin-
tagmtico) y un ritmo temporal particular en el dis-
curso televisivo.
Montaje sincrtico. La programacin es un gran
montaje sincrtico que fusiona de manera coheren-
te los gneros televisivos. Cuando en una telenovela
intervienen anuncios publicitarios se genera un pro-
ceso de semiosis o de produccin semntica muy par-
ticular:
1) Se interrumpe la estructura narrativa de la tele-
novela.
2) Se presenta un mensaje nuevo.
3) Se incorpora mensajes publicitarios (mensajes
con narrativas autnomas), en el argumento princi-
pal.
4) Se crean dos tipos de ritmo narrativos produc-
to de la articulacin argumental.
5) Se produce un sincretismo semitico por la yux-
taposicin de discursos televisivos.
6) Se retoma de nuevo la continuidad narrativa de
la telenovela.
En este artculo se destacan tres ideas centrales:
1) La programacin televisiva es un gran montaje o
sintagma heterogneo de programas, cuyo ritmo, fre-
cuencia y control de continuidad depende de los men-
sajes publicitarios y promocionales.
2) Los criterios extradiscursivos de orden jurdico,
econmico, poltico, cultural influyen de manera de-
terminante en la poltica comunicacional de las tele-
visoras y, por ende, en sus contenidos.
3) La programacin es un discurso ftico porque el
principal objetivo econmico de las televisoras radi-
ca en difundir contenidos sensacionales con el fin de
mantener a la audiencia en sintona con la progra-
macin. Es un discurso autoprogramable porque la
audiencia mediante el control remoto puede grabar
su programa preferido, programar para que se apague
el televisor, bloquear contenidos no aptos para el p-
blico infantil; y tambin construir narrativas simult-
neas mientras cambia de canal.
Bibliografa
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ALVARAY, ARENAS, y TKACHENKO, (1992). La oferta de la te-
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IDEAS, REFLEXIONES Y PROPUESTAS
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www.aularia.org ISSN: 2253-7937 2015. Volmen 1
Gneros y mensajes se
combinan creando un orden
secuencial (sintagmtico) y
un ritmo temporal particu-
lar en el discurso televisivo
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3. JACOBSON, Roman (1975): Lingstica y potica, en En-
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4. GONZLEZ REQUENA, Jess y MARTN ARIAS, Luis (1995):
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6. Ob.cit. p.13. (Subrayado nuestro).
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8. HERNNDEZ DAZ, Gustavo (2008): Las tres T de la co-
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