COLEGIO CARDENAL DE LA TORRE

MDULO DE COMUNICACIN Y TECLADO

2011-2012
INDICE
EL EMBARAZO ADOLESCENTE
1.- DEDICATORIA
2.-AGRADECIMIENTO
3.-INTRODUCCION
4.-JUSTIFICACION
5.- OBJETIVOS
6.-ANTECEDENTES
7.-MARCO TEORICO
8.-ENCUESTA
9.-PROCEDIMIENTO DE
CLCULO
COMO PREVENIR EL EMBARAZO PRECOZ EN LA DOLESCENCIA
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1!.-ANE"OS
INTRODUCCION
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos ms frecuentes que lo que la sociedad
quisiera aceptar; son experiencias difciles que afectan la salud integral tanto de los padres
adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en s.
Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente de
los registros de hospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus sericios; sin
embargo se han realizado aproximaciones. !s, por ejemplo, "lein #$%&'( menciona que cada a)o
ms de un mill*n de adolescentes en el mundo se embaraza; +',''' son menores de $, a)os y en su
mayora son embarazos no planeados. El $-.$. de nacimientos en $%&- fueron de madres entre $,
y $% a)os y que en $%&,, ++.,. de la poblaci*n femenina entre $, y -/ a)os de edad, falleci* por
complicaciones de embarazo, parto y puerperio.
En el -''$ el $/.% . de los nacimientos registrados fueron realizados por mujeres menores de -'
a)os de edad, y de estas, solo el $0,$. son econ*micamente actias.
Es difcil determinar con exactitud las razones de la pre)ez de las adolescentes. Las causas son
m1ltiples y se relacionan entre s.
2na de las principales podra ser que la madre encabeza la mayora de las familias de bajos
ingresos, asume el rol de administradora del hogar y se conierte en la proeedora principal de los
alimentos, por tanto, desatiende aspectos significatios de su casa y a menudo no tiene en quien
delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son m1ltiples3 en primer lugar, los j*enes
carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se
transfieren tempranamente a las j*enes. 4 si a esto a)adimos que la adolescente encinta suele
exhibir una especie de competencia e identificaci*n con la madre; por tanto, es frecuente que tenga
su primer hijo aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mam.
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado directo de la
condici*n inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad est dealuado. 5abemos que es
caracterstica de todas las sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control de
los recursos de alor que el hombre; por ejemplo, en los pases en as de desarrollo, generalmente
a ellas se les niega la educaci*n y las habilidades para competir. !s, la maternidad se presenta
como el 1nico modo de alcanzar un lugar en la sociedad.
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6or tanto, muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas
oportunidades para educarse y mejorar econ*micamente, con frecuencia en la maternidad como
una forma de aumentar su propio alor y poseer algo.
5e ha comprobado que conforme aumenta el niel econ*mico son mayores las opciones. Las
principales son el aborto, la adopci*n, tener soltera al hijo o casarse. La decisi*n que ella tome
depende del apoyo de su pareja, su familia y la sociedad. En caso de optar por tener al hijo, se
presentan arias consecuencias, dependiendo de si la chica a a ser madre soltera o a a casarse.
5i la mujer se casa, en muchos casos la pareja adolescente no puede establecer un hogar
independiente por penurias econ*micas, y si la joen permanece soltera, contin1a el embarazo con
grandes carencias y dificultades, el grado de esto depende de si encuentra el apoyo de su familia,
generalmente se ie un ambiente familiar y social de rechazo por no estar casada, y se crea una
mayor dependencia econ*mica y afectia, en donde el apoyo familiar se condiciona a la aceptaci*n
de circunstancias que obstaculizan su desarrollo personal e incrementan las razones por las que se
embaraz*, y con ello la posibilidad de repetirlo.
7omo ya se coment*, una madre adolescente es causa posible del embarazo de su futura hija
adolescente, ya que existe la reincidencia generacional de embarazos adolescentes.
6or todo lo anterior es muy importante romper la cadena, y para ello realizamos este estudio, para
descubrir a las mujeres que cursan con este problema y acuden al 89:, para posteriormente er la
forma en que se les puede ayudar. 6ara ello planteamos las siguientes preguntas3
;7ul es la edad con mayor prealencia de las mujeres embarazadas entre $, < -' a)os=
;>u? factores determinan un embarazo en las mujeres de $, < -' a)os de edad=
;7ul es el estado ciil en el que se encuentran las mujeres embarazadas entre $, < -' a)os de
edad=
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JUSTIFICACIN
El embarazo adolescente se ha conertido en un problema de salud p1blica importante, debido a
que bsicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento
considerable en su prealeca, aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioecon*micos
ms disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos econ*micos de la sociedad.
!ctualmente el embarazo en adolescentes constituye una causa frecuente de consultas en los
hospitales y un problema en salud publica
5eg1n estadsticas mundiales #$%%%(, en la actualidad la poblaci*n adolescente representa el -'.
de la poblaci*n mundial, de cuyo total cerca del &,. ie en pases en as de desarrollo.
8esde la d?cada de $%%', el aumento continuado de las tasas de nacimiento para mujeres de menos
de -' a)os de edad se ha asociado al incremento de la proporci*n de adolescentes que son
sexualmente actias, la cual se ha incrementado de un +@. al ,$..
El embarazo en adolescentes est implicado cada da ms como causa de consulta de los centros
hospitalarios.
!dems, este n1mero crece hasta el @@. de adolescentes no casadas que tienen experiencias
sexuales antes de los $% a)os. El porcentaje de nacimientos en adolescentes de bajos recursos ha
aumentado en un 0/,/. entre $%0, y $%&%. En $%%' hubo ,-$.&-@ nacimientos ios de madres
adolescentes. 8e estas madres adolescentes, el $%./. tuo un ni)o una ez y el /,'. haba dado a
luz dos eces.
5e estima que, a la edad de -' a)os, el /'. de habr experimentado por lo menos $ embarazo. El
riesgo potencial para las ni)as adolescentes de llegar a quedarse embarazadas incluyen3 Los
tempranos contactos sexuales #la edad $- a)os se asocia con un %$. de oportunidades de estar
embarazadas antes de los $% a)os, y la edad de $+ a)os se asocia con un ,@. de embarazos durante
la adolescencia(.
5e estima que en los pases en desarrollo aproximadamente del -'. al @'. de los embarazos son
no deseados, y que los adolescentes generalmente tienen escasa informaci*n sobre el correcto uso
de medidas anticonceptias y sobre la fertilidad.
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En un estudio nacional se determin* que el /0. de las adolescentes estudiaban al momento de la
concepci*n, cifra que disminuy* posteriormente al &.. La incidencia de
Embarazos adolescentes ara dependiendo de la regi*n y del grado de desarrollo del pas
estudiado.
En pases menos desarrollados, la proporci*n de embarazos adolescentes es mayor.
La 1ltima estadstica presentada por la secretaria de 5alud informa que durante el a)o -''- hubo un
total de -,'.@0/ partos, de los cuales /'./+% fueron en pacientes menores de -' a)os, lo que
corresponde a un $@,$. del total. Es interesante destacar que la prealencia ara incluso entre los
diferentes sericios de salud de nuestro pas.
7on respecto a la edad de las adolescentes embarazadas existen estudios que eidencian diferencias
significatias en la eoluci*n del embarazo entre las pacientes menores de $, a)os y las de $, a)os
y ms. 5e demostr* que el riesgo obst?trico en las adolescentes mayores #entre $, y -' a)os( estaba
asociado con factores sociales como pobreza ms que con la simple edad materna.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
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OBJETIVOS ESPECFICOS
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ANTECEDENTES
El embarazo y maternidad de adolescentes son ms frecuentes que lo que la sociedad quisiera
aceptar. Es un suceso difcil que afecta la salud integral de los padres adolescentes, la de sus hijos,
familiares y de la comunidad en su conjunto.
Las consecuencias son m1ltiples3 en primer lugar, los j*enes carecen de modelos morales de
referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las
j*enes. 6or tanto, muchas de ellas ingresan prematuramente en la ida adulta con el cuidado de
sus hermanos menores. 7on ello se les pone en contextos sociales que las conducen a buscar
gratificaciones inmediatas.
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores3 las probabilidades de iniciar
precozmente las relaciones sexuales y tener un embarazo no deseado. En familias donde la
autoridad moral es d?bil o mal definida, con ausencia de la figura paterna o padres que ien en
uni*n libre, y cuando personas distintas a los padres cuidan o cran a las adolescentes, tambi?n se
prooca la actiidad sexual temprana y el riesgo de una graidez consecuente.
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado directo de la
condici*n inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad est dealuado. 5abemos que es
caracterstica de todas las sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control de
los recursos de alor que el hombre; por ejemplo, en los pases en as de desarrollo, generalmente
a ellas se les niega la educaci*n y las habilidades para competir. !s, la maternidad se presenta
como el 1nico modo de alcanzar un lugar en la sociedad.
Auchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas oportunidades para
educarse y mejorar econ*micamente, con frecuencia en la maternidad como una forma de
aumentar su propio alor y poseer algo.

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MARCO TEORICO
ADOLESCENCIA
La adolescencia es un perodo de transici*n entre la ni)ez y la adultez. 5u definici*n no es
fcil, puesto que Bsu caracterizaci*n depende de una serie de ariables3 ubicaci*n
ecol*gica #referidos al medio ambiente natural(, estrato socioecon*mico, origen ?tnico y
perodo de la adolescencia, entre otros.B
En el rea cognitia el adolescente debe ser capaz de Bexaminar los propios pensamientos,
formular hip*tesis, diferenciar lo posible de lo probable y planificarB. En el rea afectio<
social el adolescente debe lograr un desprendimiento de su n1cleo familiar, alcanzar la
autonoma y, adems, dirigir y controlar su conducta de acuerdo a su propia escala de
alores. El autoestima en esta etapa es central, ya que el adolescente muestra una
extraordinaria sensibilidad en relaci*n con el concepto de s mismo. Ctra de las tareas en
esta rea es la de Balcanzar la identidad sexual y b1squeda de pareja, cuya elecci*n le
llear a constituir su n1cleo familiar en etapas posteriores.B

SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA
La sexualidad es fuente de comunicaci*n y se expresa principalmente en tres reas3
genital o biol*gica, que expresa en los aspectos fisiol*gicos; rea er*tica, relacionada con
la b1squeda de placer; y la moral expresada en la estructura social fijados en los alores
o normas aceptados.
EMBARAZO ADOLESCENTE
El embarazo en una pareja de j*enes, en general es un eento inesperado, sorpresio.
Donzlez se)ala que Bse desarrollan reacciones de angustia propias del momento y
trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad, fen*menos que
condicionan la aparici*n de patologas orgnicas propias del embarazo.
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2na mujer con carencia afectia y sin una adecuada educaci*n de la oluntad, adems de
la erotizaci*n ambiental y la seudoaloraci*n de la sexualidad sin compromiso podr
conducir a la joen a una relaci*n sexual inmadura con el riesgo de un embarazo
9nesperado. BAuchas mujeres llegan al embarazo como una manera de llenar sus m1ltiples
carencias. El ser requeridas sexualmente, las hace sentirse aloradas. Entregan ese cari)o
no tanto por satisfacci*n personal, sino por satisfacer a la persona que quieren mantener a
su lado.B
BLa situaci*n de embarazo ocurre en un contexto afectio en un perodo denominado como
BpololeoB y que culmina con relaciones sexuales de poca ocurrencia. En la fase culminante,
y una ez conocida la notificaci*n de embarazo, se desencadena una conflictia psicosocial
grae, con consecuencias personales en la propia adolescente y socio familiares a niel de
la familia de origen y entorno inmediato.B
7omo factor de ndole biol*gico se puede se)alar que actualmente la pubertad se produce
a edades ms tempranas. 7ientficamente se ha comprobado que hay un adelanto de casi un
a)o en la menarquia #primera menstruaci*n(, ?sta se sit1a como promedio a los $- a)os.
BEsta parcial madurez fisiol*gica trae como consecuencia la emergencia de relaciones
sexuales ms tempranas #que se calcula en un adelanto de tres a)os con respecto a las
generaciones anteriores(...B. Los j*enes desconocen, por lo tanto, riesgos m?dicos de un
embarazo a tan temprana edad, implicancias de la menarquia, como tambi?n el
conocimiento de m?todos anticonceptios con sus entajas y desentajas.
En relaci*n con los factores de riesgo de carcter sociocultural, es importante se)alar la
influencia que tienen los medios de comunicaci*n de masas sobre la poblaci*n
adolescente. Estos ejercen una gran presi*n debido a la inmensa cantidad de estmulos
sexuales, as como una seudoaloraci*n de ?ste como placer, es decir, sin compromiso
afectio.
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AGRADECIMIENTO

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