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Cerebro y memoria
Aprendizaje y memoria
Aprendizaje
Adquisicin de informacin
Memoria
Retencin y utilizacin de informacin previamente adquirida
Conjunto de procesos a travs de los cuales las experiencias modifican
el SN y los patrones conductuales determinados genticamente
Dos enfoques
1. Unitario globalista
2. No unitario localizacionista
Enfoque no unitario
Psicologa cognitiva procesos de la memoria
Neurociencia cognitiva sistemas de memoria
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Niveles de anlisis en el estudio de la memoria
Estructuras
Componentes relativamente estticos de los modelos de memoria
Propiedades especficas: tipo y formato de informacin, capacidad de
almacenamiento, tiempo de retencin
Procesos
Aspecto dinmico de los modelos de memoria
Operaciones sobre la informacin: codificacin, anlisis, combinacin,
agrupamiento, almacenamiento, recuperacin
Representaciones
Formato simblico de la informacin en la memoria: fonolgico,
semntico, espacial, visual
Modelo estructural de Atkinson y Shiffrin (1968)
Almacn sensorial
Procesos perceptivos: memoria icnica (visual) y ecoica (auditiva)
Muy breve duracin
Almacn de corto plazo
Capacidad limitada y breve duracin (pocos segundos)
Repaso
Procesos cognitivos complejos
Almacn de largo plazo
Retencin ms duradera
Entrada
sensorial
MS
Almacn
sensorial
MCP
Almacn de
corto plazo
MLP
Almacn de
largo plazo
Activacin
Transferencia
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Procesos de la memoria
1. Codificacin
Introduccin y organizacin de la informacin
Formacin de la huella de memoria
Influida por la percepcin, la motivacin / atencin y la profundidad
Tarea de memoria: presentacin del material y las instrucciones
2. Almacenamiento
Sostenimiento de la informacin
Disminucin progresiva de las huellas de memoria olvido
Tarea de memoria: intervalo de retencin (de 10 a 20 minutos)
3. Recuperacin
Uso de la informacin retenida
Acceso a las huellas de memoria
Recuperacin explcita (voluntaria): recuerdo o evocacin libre
Recuperacin implcita (automtica): reconocimiento
Tarea de memoria: restitucin del material presentado
Fases temporales de la memoria
nfasis en la duracin de la retencin del aprendizaje
Estadios sucesivos
No plantean mecanismos biolgicos diferentes
Consolidacin: mecanismo biolgico por el cual una huella de memoria
de corto plazo se estabiliza como huella de memoria de largo plazo
Memorias
breves
Memorias
de corto
plazo
Memorias
de mediano
plazo
Memorias
de largo
plazo
Memorias
permanentes
segundos minutos-horas horas-das semanas-aos muchos aos
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El caso HM Henry Molaison (1926-2008)
Paciente epilptico por TEC a los 7 aos
10 crisis PM por da
1 crisis GM por semana
Tratamiento
Extirpacin bilateral del lbulo temporal medial (LTM)
Hipocampo (uncus, giro parahipocmpico) y amgdala
Resultados
Mejora de la epilepsia: 1 crisis GM por ao
Alteracin pura de la memoria Brenda Milner
Extirpacin bilateral del LTM en HM
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Dicotomas en el estudio de la memoria
Memoria / inteligencia, actividad local / global
Amnesia antergrada / amnesia retrgrada
MCP / MLP
Memoria semntica / memoria episdica
Memoria procedural / memoria episdica
Recuperacin implcita / recuperacin explcita
Memoria / inteligencia
Lenguaje y percepcin conservados
Escala de inteligencia CI = 122
Escala de memoria CM = 67
Buena codificacin
Figura compleja de Rey-Osterrieth: copia +, estrategia +, recuerdo
Amnesia global
Material visual, auditivo, tctil, espacial, verbal, rostros, objetos
Memoria
Separable de la percepcin, el lenguaje, la atencin
Resultado de la actividad de componentes localizados
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Figura compleja de Rey-Osterrieth
Amnesia antergrada / amnesia retrgrada
Amnesia antergrada
Dificultad para almacenar informacin desde el momento de la lesin
Amnesia retrgrada
Dificultad para recuperar informacin adquirida antes de la lesin
HM amnesia antergrada + amnesia retrgrada de 2 aos
Buen recuerdo de datos autobiogrficos
Incapacidad para formar nuevos recuerdos
Desorientacin en tiempo y espacio
Experiencia sostenida en el foco de atencin
Independencia de los procesos de codificacin, almacenamiento y
recuperacin
LTM esencial para el almacenamiento, pero NO ES el almacn
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Memoria de corto plazo (MCP) /
Memoria de largo plazo (MLP)
MCP: retencin de informacin a la que se le est prestando atencin
por un perodo breve
Span (amplitud) de dgitos y span visuoespacial normal: 72
HM dgitos = 6; visuoespacial = 5
Pasaje MCP a MLP
Prueba amplitud atencional + 1
HM alterado
Memoria de trabajo
Permite realizar operaciones cognitivas: comparacin, evaluacin,
inferencia, etc.
Span inverso: retencin + inversin
Span visuoespacial
Cuntas localizaciones espaciales pueden retenerse en el orden en que
fueron presentadas?
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Prueba span atencional + 1
Memoria semntica / memoria episdica
Memoria semntica: almacena conocimientos generales del mundo
HM conservada (CI 122)
Memoria episdica: almacena eventos experimentados por el sujeto en
un contexto espacio-temporal personal
HM alterada (CM 67)
PERO
Escala de inteligencia evala recuperacin de informacin semntica
Escala de memoria evala almacenamiento de informacin episdica
En HM
Almacenamiento de informacin semntica alterado
Recuperacin de informacin episdica conservada
Las lesiones del LTM alteran el almacenamiento de ME y MS
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Memoria procedural / memoria episdica
Memoria procedural: aprendizaje de habilidades motoras y
sensoriomotoras
HM conservada
Dibujo en espejo: menos errores
Condicionamiento del parpadeo +
Dibujo en espejo
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Recuperacin implcita / recuperacin explcita
Prueba de dibujos incompletos
HM disminucin de los errores
Amnesia: alteracin de la memoria
Dicultad patolgica olvido normal
Para adquirir informacin nueva amnesia antergrada
Para recuperar informacin adquirida amnesia retrgrada
Disociaciones en el sndrome amnsico puro
1. Memoria severamente alterada / inteligencia conservada
2. MLP alterada / MCP conservada
3. Memorias episdica y semntica alteradas / memorias procedural, de
trabajo y sistemas de representacin perceptual conservados
Amnesias
Amnesias tmporo-mediales
Amnesias dienceflicas (sndrome de Korsakoff )
Enfermedad de Alzheimer
TEC
Lesiones prefrontales
Amnesias psicgenas
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Sistemas de memoria (Tulving, 1984)
1. Memoria procedural
2. Sistemas de representacin perceptual
3. Memoria semntica
4. Memoria episdica
5. Memoria de trabajo
Se distinguen por:
Funciones cognitivas / conductuales
Tipo de informacin
Principios de procesamiento
Sustratos neurales
Aparicin onto y filogentica
Memoria procedural
Subsistemas
Aprendizaje no asociativo: habituacin y sensibilizacin
Aprendizaje asociativo: condicionamiento clsico y operante
Habilidades motoras complejas y cognitivas
Caractersticas
Operan fuera de la consciencia
Sistemas de accin conductual (en humanos, tambin cognitivos)
Codificacin y recuperacin implcita (refleja, automtica)
Adquisicin gradual, por repeticin, por ensayo-error
Conservada en pacientes con demencia y lesionados LTM
Sustratos neurales
Ganglios basales (neoestriado) corea de Huntington
Corteza motora
Cerebelo control secuencial
Amgdala condicionamiento
Circuitos sensoriomotores habituacin y sensibilizacin
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Sistemas de representacin perceptual
Agrupamientos de rasgos en patrones estructurados
NO ES estmulo seal, estmulos incondicionados y condicionados
Informacin pre-semntica
Formas visuales de palabras, formas auditivas de palabras, descripcin
estructural de objetos, formas de rostros
Priming
Facilitacin en la identificacin de un estmulo por la presentacin
previa del mismo u otro similar
Caractersticas
Codificacin y recuperacin implcitas
Conservada en pacientes con demencia y lesionados LTM
Sustratos neurales
reas corticales secundarias (asociacin unimodal)
Memoria semntica
Almacena conocimiento acerca del mundo
Generales y especficos
Concretos y abstractos
Adquiridos por experiencia o por transmisin cultural
Sistema separado pero estrechamente relacionado con la memoria
episdica
Caractersticas
Desarrollo del pensamiento
Plasticidad de los conceptos
Desarrollo en la infancia aumento del vocabulario
Codificacin implcita o explcita
Recuperacin implcita
Sustratos neurales
LTM: almacenamiento
LTL y prefrontal inferior izquierdos: almacn semntico
Corteza prefrontal izquierda: recuperacin
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Memoria episdica
Memoria autobiogrfica acontecimientos experimentados
personalmente
Representaciones multimodales multidominio
Coordenadas espaciotemporales del acontecimiento
Caractersticas
Codificacin y recuperacin explcitas (conscientes)
Participacin de la consciencia y de procesos cognitivos complejos
Posibilidad de revivir el pasado personal
Sustratos neurales
LTM: almacenamiento, almacn temporario
Corteza asociativa: almacn distribuido
Corteza prefrontal posterior: codificacin
Corteza prefrontal anterior derecha: recuperacin
Espacio de trabajo para realizar actividades cognitivas
Comprensin del lenguaje
Solucin de problemas
Razonamiento
Caractersticas
Capacidad limitada
Almacena informacin a corto plazo (segundos)
Manipula simultneamente la informacin
El contenido depende del foco atencional
Subyace a toda experiencia consciente
Sustratos neurales
Lbulos frontales: ejecutivo central
Cortezas parietal inferior, visual asociativa y prefrontal derechas: agenda
visuoespacial
Corteza parietal inferior izquierda y rea de Broca: bucle fonolgico
Memoria de trabajo
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Modelo de memoria de trabajo de
Baddeley y Hitch (1974)
Sustratos neurales de los
sistemas de memoria