DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA E RELAES HUMANAS

PSICOLOGIA SOCIAL SOBRE GRUPO E PAPIS SOCIAIS
EXPERINCIA DA PRISO DE ZIMBARDO
















INTRODUO

Apesar de no haver consenso total, entre psiclogos sociais, quanto a qual seria a
melhor definio de grupo, todas compartilham um ncleo: interao, interdependncia e
conscincia mtua.
Para Cartwright e Zander (1968), apoiada em Kurt Lewin, grupos sociais so definidos
como duas ou mais pessoas que interagem entre si e so interdependentes, no sentido que
suas necessidades e seus objetivos as levam a depender umas das outras [1].
Sinteticamente, para Paulus (1989), um grupo consiste de duas ou mais pessoas que
interagem e partilham objetivos comuns, possuem uma relao estvel, so mais ou menos
interdependentes e percebem que fazem, de fato, parte de um grupo [1].
Este trabalho tem o foco na anlise psicolgica de grupo inicialmente ad hoc, ou
seja, grupo formado para uma situao especfica com o objetivo de assumir papis dos
quais no est habituado a exercer. E posteriormente, grupos sociais que organizam-se,
definindo uma estrutura de poder, de papis e normas, que passa a regular as interaes
entre seus membros [1].
Um exemplo explcito dessa situao o Experimento de Zimbardo; ilustrado pelo filme
alemo - A experincia. Que ocorreu no subsolo da Universidade de Stanford, com 24
estudantes universitrios que desempenhariam papis de guardas e prisioneiros. Esse
experimento tinha o intuito de durar 14 dias, mas os resultados abruptos, o forou a encerrar
em 6 dias. Financiado pela NASA, tinha o objetivo de averiguar o porqu do conflito entre
guardas e prisioneiros militares.












PAPIS EXPERIMENTAIS

Para o grupo em questo, psicologicamente estvel e saudvel dentre os inscritos,
no foi definido critrio para atribuir os papis sociais (guarda / prisioneiro) na priso
experimental.
Nos primeiros dias eram tranquilos e os participantes ainda viam como algo divertido.
Mas o cientista Zimbardo tinha que forar a ter um ambiente prisional, imprescindvel ao
experimento; logo, o grupo formado seria quase-grupos quando o pesquisador, por fora
dos objetivos de seu experimento, impe algumas restries a interao espontnea dos
membros (MeGRATH, ARROW & McGRATH) [1].
No experimento, por ter sido estabelecido os papis, as pessoas demonstraram
evocao do papel atribudo, logo os guardas demonstram superioridade em relao aos
que seriam prisioneiros. No entanto, no incio, para os prisioneiros, os que ficaram com
papis de guarda, no teria uma postura rival. Pois at ento todos tinha um objetivo em
comum: concluir com sucesso o experimento e ser bonificado com o valor prometido.
Ao analisar o incio, todos participantes do experimento, desempenhavam o mesmo
papel, pois haviam normas que regiam o comportamento das pessoas: obedecer s ordens
do pesquisador Zimbardo.
No momento, que os prisioneiros no estavam respeitando as regras impostas pelos
guardas os mesmos receberam instruo para impor respeito. Ento, os guardas
responsveis por manter a ordem da priso se sentiram mais confiante pra tomarem
medidas mais extremas, a exemplo do episdio do uso de extintores de incndio pra
repreender os rebeldes. Em suma, h melhor desempenho quando os papis esto bem
definidos. Naturalmente, existem conflitos no processo de atribuir ou desempenhar papis
(MORELAND&: LEVINE, 1982).
No filme, um dos guardas no se comportava como os de acordo com a expectativa
dos demais membros e sendo esse que depois se disps a fazer um favor para um
prisioneiro insistente - essa circunstncia ilustra conflito interpapel; com isso, houve a
reprovao dos membros do prprio grupo dos guardas, causando a expulso desse guarda
e o tornando mais um membro do grupo dos prisioneiros. No caso do conflito intrapapel,
constatou-se em alguns guardas que no concordavam com o comportamento rude frente
ao papel a ser desempenhado.
J o estresse de papel, ocorreu principalmente nos prisioneiros, aps serem
submetidos desindividualizao, ao sentimento de medo e tdio - diferentes dos guardas,
os prisioneiros foram privados da liberdade de ir e vir, totalmente - solicitaram a sada do
experimento alegando que no suportava a presso psicolgica daquele local. Sendo que
alguns tiveram surtos psicticos.
Houve papel subjetivo em ambos grupos - ou seja, mesmo no tendo a nomeao
de lder, houve um em cada grupo que se mostrava proativo e os demais membros, com o
tempo, o considerava como tal.


















CONCLUSO

Esse experimento melhor exemplo de perda de identidade pessoal pra
desempenhar um papel, e principalmente, por serem papis que no so corriqueiros aos
universitrios. A interrupo do experimento antes do prazo estipulado, foi consequncia do
descontrole da situao - por conta da forte internalizao dos papis atribudos (guarda /
prisioneiro) e conflito comum esses papis.
Por fim, o limite entre os papis atribudos so rompidos. Aps comportamentos
extremistas por parte dos guardas, que rejeitam as normas, os prisioneiros se tornam um
grupo social com objetivo em comum: sair vivo da priso.


















REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

1. RODRIGUES, Aroldo; ASSMAR, Eveline Maria Leal e JABLONSKI, Bernardo.
Psicologia. Social. 27 ed. revista e ampliada. Editora Vozes, 2009.
2. http://www.prisonexp.org/portugues/
3. http://en.wikipedia.org/wiki/Stanford_prison_experiment