Diseño Arquitectonico Jardin de Niños Inifed

DISEO ARQUITECTNICO
Educacin Bsica - Jardn de Nios
2013
CRITERIOS NORMATIVOS
CN-005JN
CRITERIOS NORMATIVOS
CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

CDA-PRE-JN
NDICE.
INTRODUCCIN.
1. DEFINICIN.
1.1. Espacios educativos.
1.2. Criterios de ubicacin.
1.3. Enfoques de diseo.
1.4. Requisitos funcionales.
1.5. Instalaciones de servicio.
1.6. Materiales de acabados y elementos.
1.7. Servicio de Instalaciones.
2. JARDN DE NIOS RURAL.
2.1. Programa arquitectnico.
2.2. Matriz de relaciones.
2.3. Gua de dotacin de mobiliario y equipo.
2.4. Modelos arquitectnicos.
2.4.1. Mobiliario y equipo.
2.4.2. Acabados.
2.4.3. Instalaciones de servicio.
3. JARDN DE NIOS URBANO.
3.1. Programa arquitectnico.
3.2. Matriz de relaciones.
3.3. Gua de dotacin de mobiliario y equipo.
3.4. Modelos arquitectnicos.
3.4.1. Mobiliario y equipo.
3.4.2. Acabados.
3.4.3. Instalaciones de servicio.
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INTRODUCCIN.
Los Criterios de Diseo tienen por objeto emitir recomendaciones sobre el uso de
elementos, las condiciones de habitabilidad y diseo en los espacios y servicios que
conforman los planteles educativos con base en lineamientos universales.
Los Criterios contienen estndares de diseo y los requerimientos mnimos con que
debern cumplir las escuelas existentes y de nueva creacin.
El documento se encuentra dividido en 3 apartados. En el primero se describen las
generalidades de los Jardines de Nios, pertenecientes a la Educacin Preescolar, y las
consideraciones que debern tomarse para su diseo con base en los enfoques y
procesos pedaggicos, para ofrecer un ambiente de aprendizaje flexible, seguro y
estimulante.
El segundo y tercer apartados ofrecen la informacin bsica sobre los Jardines de Nios
Rural y Urbano, partiendo del programa arquitectnico, matrices de relacin y diagramas
de funcionamiento y se establecen los criterios generales de diseo aplicado para el uso
de materiales y elementos, mobiliario y equipo e instalaciones de servicio.
De acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin, la
infraestructura de los planteles educativos contribuye a la conformacin de los
ambientes en los cuales aprenden los nios y por tanto funcionan como plataforma para
prestar servicios educativos promotores del aprendizaje; es asimismo una condicin para
la prctica docente, pues es un insumo bsico para los procesos educativos; su
ausencia, insuficiencia o inadecuacin pueden significar desafos adicionales a las tareas
docentes.1
La infraestructura fsica educativa requiere de la actualizacin y del mantenimiento
constante de sus instalaciones, as como de la incorporacin de tecnologas de la
informacin y la comunicacin para favorecer el aprendizaje continuo.
Es por ello que el INIFED ha desarrollado los presentes Criterios, a fin de promover el
cumplimiento de los requisitos de calidad, seguridad, funcionalidad y sustentabilidad de
la infraestructura fsica educativa y a la utilizacin ptima de los recursos aplicados en los
proyectos y construcciones de la misma.
1 Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin, La Educacin Preescolar en Mxico. Condiciones para la enseanza y el
aprendizaje, 1 ed. 2010, Ed. INEE, Mxico.
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1.
DEFINICIN.
La Educacin Preescolar se proporciona a nios y nias de entre 3 y 5 aos de edad y

consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del
nio y de la nia, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educacin primaria.
El Jardn de Nios forma parte de la educacin de tipo bsico, atiende a nios de 3 a 5
aos con 11 meses de edad para que desarrollen afectividad, construccin de
conocimientos, integracin de su imagen corporal, habilidades, destrezas fsicas y sentido
de pertenencia al grupo socio-cultural en el que se encuentran.
Facilita y promueve el crecimiento y desarrollo de los nios en todas sus potencialidades
por medio del trabajo educativo, el juego y actividades afines. Trabajan en horarios
matutino (8:30 a 12:30 horas), vespertino (14:00 a 18:00 horas) y continuo (9:00 a 16:00); a
este ltimo se le conoce como servicio mixto pues coordinan adems del educativo un
servicio de alimentacin.
1.1.
ESPACIOS EDUCATIVOS.
La estructura educativa ser de tres (3) grupos como mnimo y nueve (9) grupos como
mximo. En comunidades en las que slo se rena un grupo, el mnimo podr ser de
veintin (21) alumnos.
Los grupos tendrn un mnimo de veinte (20) alumnos y un mximo de treinta (30)2.
Las dimensiones y caractersticas de los espacios, dependern del nivel educativo y del
programa de estudio de las especialidades destinadas.
Los espacios educativos, segn la funcin destinada, se clasifican en:
Espacios Curriculares.
Son aquellos espacios educativos en los que se imparten las materias que corresponden
a las reas del conocimiento bsico, as como las destinadas al desarrollo del alumno en
funciones de coordinacin fsica mental.
Espacios No Curriculares.
Son los espacios que no estn directamente ligados a actividades curriculares y cuya
caracterizacin y cuantificacin, no son en funcin de la matrcula; estn destinados a
las reas administrativas, de informacin y de servicios.
2 Para primer grado la capacidad mxima ser de 20 alumnos por grupo.

Para segundo y tercer grado la capacidad mxima ser de 30 alumnos por grupo.
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El nmero de locales y su tipo, depender de la estructura educativa y de los planes de
estudio que integran los cuadros de asignatura, periodos en que opera el currculo y la
carga horaria de cada materia.
Se determinarn las cargas horarias totales para cada tipo de local, por grado o periodo,
y se multiplicarn por el nmero de grupos correspondientes.
El nmero de locales requerido se obtendr de dividir el dato anterior entre el nmero de
horas disponibles por local de un turno. Si el resultado no es un nmero entero, se
aproximar al entero inmediato superior.
1.2. CRITERIOS DE UBICACIN.

a. Zona de influencia.
Para la seleccin del predio se considerar que los tiempos de movilizacin de los
alumnos que concurran a la escuela no debern ser mayores de quince (15) minutos
para los grados de enseanza preescolar.
En todos los casos se evitarn los terrenos que hagan necesario que los estudiantes
deban cruzar zonas peligrosas, como pueden ser corrientes de agua constante o
espordica para llegar a ellos.
b. Accesos.
Tanto en Zona Rural como en Zona Urbana, el acceso principal al predio y, en su
oportunidad a la escuela, debe de realizarse a travs de vialidades terciarias. De no ser
posible, se permite el acceso por vialidades secundarias. Se recomienda una seccin
mnima de 8 m de la va de acceso.
c. Dimensiones del terreno.
Los terrenos sern preferentemente rectangulares, con una proporcin igual o menor a
1:3 con la superficie para alojar los edificios y la obra exterior necesaria que requiere el
programa arquitectnico para la modalidad del plantel requerido.
En todos los casos debern tomarse en cuenta para su aplicacin, las dimensiones
sealadas en la Tabla 1. Requisitos dimensionales mnimos, o las especificadas en la
normatividad local vigente, siempre que no sean inferiores a las establecidas en la citada
tabla.
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ESTRUCTURA
EDUCATIVA
3
6
9
Tabla 1. Requisitos dimensionales mnimos

DIMENSIONES (M)
NMERO DE
SUPERFICIE
2
ALUMNOS
PISOS
(M /ALUMNO)
FRENTE
FONDO
NMERO DE
80
180
240
1
1
1
8.89
8.80
9.00
25
35
56
32
46
58
SUPERFICIE
TOTAL (M2)
800
1,600
3,250
Fuente: Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa. Normas y especificaciones para estudios, proyectos, construccin e
instalaciones. Volumen 2. Estudios Preliminares. Tomo I. Planeacin, programacin y evaluacin. 2012. Mxico, Distrito Federal. 43 pginas.
1.3.
ENFOQUES DE DISEO.
Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicacin y

las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta perspectiva se asume que en
los ambientes de aprendizaje se acenta la actuacin del docente para construirlos y
emplearlos como tales.
Las instalaciones educativas sern diseadas para apoyar los procesos pedaggicos y
ofrecer un ambiente de aprendizaje flexible, seguro y estimulante y debern cumplir con
los siguientes requisitos:
Pedaggicamente efectivas. Proporcionan ambientes de aprendizaje en los que
caben las necesidades presentes y futuras.
Estimulantes. Proporcionan ambientes que estimulan la creatividad.
Saludables y productivas. Permiten a alumnos y docentes alcanzar su mximo
potencial proporcionando ambientes saludables, seguros, cmodos y accesibles.
Rentables. Permiten el ahorro de costos de construccin y operacin mediante el uso
de materiales y sistemas que hacen ms eficiente su construccin, operacin y
mantenimiento.
Sustentables. Minimizan el impacto al medio ambiente y maximizan el uso de fuentes
renovables no contaminantes.
Centrada en la comunidad. Mediante la creacin de escuelas que formen parte
integral de las comunidades que la rodean.
1.3.1. Seguridad.
a. Accesos al plantel.
El ingreso al plantel se har mediante una puerta nica que tendr controles de acceso
para evitar el paso de personas no autorizadas al interior del inmueble y que permitan
vigilar la salida de los estudiantes.
Cuando se requiera, los accesos a las reas de maniobras para la entrega de materiales
o suministros, se encontrarn lo ms cercano posible a la calle y alejados de la entrada
principal destinada al acceso de los estudiantes.
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Los accesos sern cubiertos para proteccin de los estudiantes de la radiacin solar, ya
sea directa o indirecta, las precipitaciones, los vientos y que proporcionen sombra.
b. Bardas o cercas perimetrales.
Se dotar al plantel educativo de bardas o cercas perimetrales que proporcionen
seguridad al plantel completo, incluyendo las reas exteriores.
Las bardas o cercas permitirn la visibilidad al interior del plantel y tendrn una altura
mnima de 3.00 m.
c. Proteccin civil.
Se identificarn las rutas de evacuacin mediante una sealizacin visible con letrero a
cada 20.00 m o en cada cambio de direccin de la ruta con la leyenda escrita: RUTA
DE EVACUACIN, acompaada de una flecha en el sentido de la circulacin del
desalojo.
Se ubicarn extintores en lugares visibles, de fcil acceso y libres de obstculos, de tal
forma que el recorrido hacia el extintor ms cercano no exceda de 15.00 m desde
cualquier lugar; de encontrarse colgados, deben estar a una altura mxima de 1.50 m
medidos del piso a la parte ms alta del extintor.
Cuando se requiera, se contar con hidrantes o aspersores con depsito de reserva y
sistema automtico de bombeo por motor elctrico, con respaldo de motor de
combustin.
1.3.2. Accesibilidad.
El diseo buscar asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de
condiciones con las dems personas al entorno fsico y a todos los servicios instalaciones
del plantel educativo.
Se garantizar la continuidad de rutas libres de obstculos al interior de las edificaciones
y espacios abiertos.
Se integrarn rutas accesibles desde el exterior del plantel educativo para que los
usuarios con discapacidad accedan libremente y con seguridad hasta el punto
deseado.
1.3.3. reas exteriores.
Las circulaciones exteriores se protegern de la radiacin directa o indirecta mediante
volados o aleros.
En los edificios de un nivel, los volados o aleros sern de por lo menos 1.10 m y con una
altura mnima de 2.30 m.
En los edificios de dos o ms niveles, los volados en circulaciones exteriores sern de 2.25
m como mnimo.
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El plantel contar con reas verdes al interior del predio de mnimo el 30% de la superficie
del terreno. Las reas verdes tendrn una superficie mayor a 10 m sin fragmentacin.
Para el diseo de las reas verdes se contemplar el uso de vegetacin endmica o
adaptada para reducir los requisitos de riego, control de plagas y conservacin de la
biodiversidad regional.
Se utilizarn pavimentos permeables, que permitan la absorcin de la precipitacin
pluvial al subsuelo, en al menos el 50% de las reas descubiertas.
No se tendrn puntos ciegos que eviten la supervisin de todas las reas del plantel por el
personal docente y administrativo.
En los espacios abiertos donde se realicen actividades al aire libre, como la plaza cvica o
canchas deportivas, se considerar una cubierta que proteja de la radiacin directa o
indirecta, proporcione sombra y proteccin contra las precipitaciones y los vientos.
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1.4.
REQUERIMIENTOS FUNCIONALES.
Espacio destinado a la imparticin de materias
corresponden a las reas del conocimiento bsico.
FUNCIONAL
que
Alumnos y docentes interactan y trabajan en grupos o de

manera individual.
Mobiliario ligero, apilable, que permita el trabajo individual o
en grupo. Equipo y recursos informticos para el uso de
materiales y el desarrollo de actividades pedaggicas.
Acceso directo hacia y desde las terrazas. El elemento divisorio
entre el saln y las terrazas ser mnimo 50% de cristal
transparente y permitir la apertura entre espacios para la
libre circulacin de alumnos y docentes.
SALN DE CLASES
RELACIONES
ESPACIALES
Accesible desde y hacia las reas de recreacin, con

visibilidad directa desde la Direccin.
Acceso indirecto hacia el Saln Laboratorio, el Saln de TIC y
el Saln de Usos Mltiples.
Sin relacin directa con el acceso del plantel y a las
circulaciones generales.
Orientacin: Norte Sur.
Temperatura 18 a 25 Celsius.
Iluminacin natural. Mnimo 17% del rea del local. La entrada
de luz natural se controlar para minimizar las ganancias
trmicas y el deslumbramiento.
CARCTER Y
AMBIENTACIN
Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del local.

Acstica: 25/35 dB (silencioso o moderado).
Humedad relativa: 50%.
Cada saln proporcionar un ambiente de aprendizaje,
donde se desarrolle la comunicacin y las interacciones que
posibilitan el aprendizaje y se estimule la creatividad.
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Espacio destinado al primer acercamiento del alumno al
conocimiento cientfico mediante la experimentacin bsica.
FUNCIONAL

manera individual.
Mobiliario ligero, apilable, que permita el trabajo individual o
en grupo. Equipo de coccin y para mezcla de ingredientes.
Acceso indirecto hacia los salones de clases, el Saln de TIC y
el Saln de Usos Mltiples.
RELACIONES
SALN LABORATORIO
ESPACIALES
Accesible desde y hacia las reas de recreacin, con

Sin relacin directa al acceso del plantel y a las circulaciones
generales.

Iluminacin natural. Mnimo 17% del rea del local. La entrada
de luz natural se controlar para minimizar las ganancias
trmicas y el deslumbramiento.
CARCTER Y
AMBIENTACIN
Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del local.

Cada saln proporcionar un ambiente de aprendizaje,
donde se desarrolle la comunicacin y las interacciones que
posibilitan el aprendizaje y se estimule la creatividad.
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Espacio destinado a la realizacin de diferentes
actividades, ya sean de carcter social, entretenimiento o
acadmico
FUNCIN
Generalmente
los
alumnos
presencian
como
espectadores y los docentes como presentadores de la
actividad.
SALN DE USOS MLTIPLES
El mobiliario debe ser ligero y mvil que permita diferentes

acomodos, debe considerarse el uso de colchonetas y el
local debe estar equipado con un teatro guiol.
Relacin directa hacia el saln TIC, Biblioteca y USAER.
RELACIONES
ESPACIALES
Accesible desde y hacia las reas de recreacin con

Acceso indirecto hacia los salones y la plaza cvica.
Iluminacin natural. Mnimo 17.5% del rea del local.
CARCTER Y
AMBIENTACIN
Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

local.
Este saln proporcionar un ambiente de aprendizaje
mediante actividades artsticas
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Espacio destinado al personal del plantel para realizar
actividades de control, administracin y operacin de los
procesos educativos.
FUNCIN
Espacio ocupado solamente por el personal administrativo

y docente as como cuando se requiera recibir visitas de
los padres de familia.
El mobiliario debe ser ergonmico y duradero como
pueden ser escritorios, sillas y archiveros, para actividades
administrativas.
ADMINISTRACIN
Acceso directo hacia la plaza principal con vista a todas

las zonas del plantel.
RELACIONES
Accesible desde la plaza principal.
ESPACIALES
Acceso indirecto hacia el Saln TIC, Saln Laboratorio,

Saln de Usos Mltiples, Biblioteca y USAER.
Sin relacin directa al acceso.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
Este espacio proporcionar un ambiente de confort al
personal para realizar sus actividades laborales.
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Espacio destinado para la limpieza, higiene y necesidades
fisiolgicas
de alumnos y profesores con acceso a
personas con discapacidad.
FUNCIN
Alumnos y profesores utilizarn sus respectivos sanitarios.
Mobiliario necesario para uso intenso.
Acceso directo hacia la plaza cvica.
RELACIONES
ESPACIALES
Accesible desde los salones de clases, saln TIC, saln

laboratorio, Biblioteca, USAER y saln de usos mltiples.
Acceso indirecto a servicios y rea administrativa.
SANITARIOS
Para acceder a sanitarios no se recorrer ms de 50m.

Iluminacin natural. Mnimo 15% del rea del local.
local.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

El mximo nivel en tramos mayores de 10 m, en la
pendiente de pisos ser de 0.2%. El desnivel mximo
tolerable en pisos horizontales ser de 1/600 de la longitud
mayor.
Los sanitarios proporcionarn un ambiente de limpieza y
seguridad a los alumnos.
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Espacio destinado para la preparacin de los alimentos
para alumnos.
Personal calificado prepara los alimentos para los alumnos
FUNCIN
Mobiliario necesario para la preparacin de alimentos.

Equipo y recursos para almacenamiento, congelacinconservacin, preparacin, coccin y entrega de
alimentos al comedor.
Acceso directo hacia el comedor y rea de servicios.
RELACIONES
COCINA
ESPACIALES
Accesible desde la plaza cvica y circulaciones exteriores.

Acceso indirecto hacia los salones didcticos, TIC,
Laboratorio, Usos Mltiples, Biblioteca, USAER.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
La cocina proporcionar un ambiente de limpieza y
sanidad por lo que los materiales deben de ser de mnimo
mantenimiento.
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Espacio destinado para el consumo de los alimentos para
alumnos.
FUNCIN
Personal calificado sirve los alimentos para los alumnos

Mobiliario resistente y movible de acuerdo a las
necesidades del plantel y ergonmico para nios menores
de 6 aos.
Acceso directo hacia la cocina y rea de servicios.
RELACIONES
COMEDOR
ESPACIALES
Accesible desde la plaza cvica y circulaciones exteriores.

Acceso indirecto hacia los salones didcticos, TIC,
Laboratorio, Usos Mltiples, Biblioteca, USAER.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
El comedor proporcionar un ambiente de confort para
que los alumnos consuman sus alimentos e interacten
con sus compaeros.
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Espacio destinado a la imparticin de clases interactivas
de Tecnologa de Informtica y Comunicaciones.
manera individual.
FUNCIN
El mobiliario debe ser ligero, resistente y apto para el

trabajo individual o en grupo. Equipo y recursos
informticos que permitan al alumno realizar actividades
pedaggicas mediante la tecnologa de la informtica y
comunicaciones.
Acceso directo hacia el saln de usos mltiples, Biblioteca
y USAER.
RELACIONES
SALN TIC
ESPACIALES

Iluminacin natural. Mnimo 17% del rea del local.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
Proporcionar un carcter de aprendizaje mediante una
disposicin en que todos miren hacia el profesor auxiliado
por un pizarrn y una pantalla retrctil.
Se deber dotar con equipo de cmputo por alumno con
salidas para servicio regulado aparentes en muros o piso.
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Espacio donde la lectura y aprendizaje se da por medio
de actividades ldicas e informales que invitan al alumno
a adquirir un conocimiento analtico.
FUNCIN

manera individual.
El mobiliario debe ser ligero, resistente y confortable para
el desarrollo de la lectura.
Acceso directo hacia el saln de usos mltiples, saln TIC
y USAER.
RELACIONES
ESPACIALES

LUDOTECA

Iluminacin natural. Mnimo 17.5 % del rea del local.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
La ludoteca proporcionar un ambiente que acerque y
familiarice al alumno con la lectura y se equipar con
rea de coleccin o acervo, rea de lectura recreativa,
rea de trabajo y estudio as como tambin rea de
recursos audiovisuales.
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Espacio destinado al servicio del personal docente
encargado del apoyo de educacin regular para los
alumnos que lo necesiten.
FUNCIN
Cuando se requiera el personal docente podr interactuar

con los alumnos en grupos no mayores de 9 alumnos.
El mobiliario debe ser ligero, resistente y apto para el uso
intenso.
Relacin directa con gobierno o administracin y aulas.
RELACIONES
ESPACIALES

USAER

Iluminacin natural. Mnimo 17.5 % del rea del local.
CARCTER Y
AMBIENTACIN

local.
Proporcionar un ambiente de confort, seguridad y
aprendizaje.
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1.5.
INSTALACIONES DE SERVICIO.
En el diseo de las instalaciones de servicio se utilizarn sistemas y materiales de

fabricacin nacional, compatibles con otros sistemas y se observar lo dispuesto en las
Normas y Especificaciones para Estudios, Proyectos, Construccin e Instalaciones del
INIFED.
Las redes generales y de distribucin se ubicarn en circulaciones exteriores con objeto
de facilitar las labores de mantenimiento. Cuando se requiera, el proyecto prever la
instalacin de ductos verticales de instalaciones, evitando cambios de direccin.
Todas las redes de tuberas contarn con registros para su mantenimiento y reparacin.
a. Instalaciones Elctricas.
Tableros generales.
Sern del tipo de montaje en pared, Nema 1 Nema 3R de acuerdo con las condiciones
de su instalacin, con sistema de medicin integrada sin ella segn indique el proyecto,
de zapatas principales con interruptor general segn necesidades, capacidad mxima
de 1,200 A nominales, 3 fases- 4 hilos, 600 VCA, 65,000 A de capacidad interruptiva,
tamaos 1, 2 3 segn se requiera; adecuado para recibir interruptores
termomgneticos de 1,2 3 polos de 15 a 100 A, de 2 3 polos de 125 a 400 A y 2 3
polos desde 300 A a 800 A.
Los tableros generales cumplirn con las siguientes especificaciones mnimas:
a) Los gabinetes deben ser construidos y armados con lmina de acero rolada en fro,
Calibre No. 14 U.S.G., para sobreponer en muro. Todo el gabinete acabado
tropicalizado.
b) Las barras alimentadoras deben ser de cobre electroltico, con una densidad de
1,000 Amperios por pulgada cuadrada. En posicin vertical, debe contar con una
barra neutra de cobre, con una capacidad de conduccin del 100% respecto de
las barras alimentadoras, conteniendo una zapata terminal por cada interruptor
termomagntico de acuerdo a la capacidad de ste. Adems debe de proveerse
de una barra de alimentacin a tierra, de al menos el 25% de las barras
alimentadoras. Todas las barras debern estar aisladas, inclusive la barra de
alimentacin a tierra.
c) Todos los interruptores sern del tipo atornillable. Asimismo, debe contar con
zapatas tipo atornillable, de capacidad adecuada para la conexin de los
conductores alimentadores.
Tableros derivados.
Se alimentan desde los Tableros Generales. Sern de lnea comercial del tipo QO
QOD NQ NQOD Clase 1630 NF Clase 1670, Nema 1 Nema 3R, de sobreponer o
empotrar segn se requiera, 1F-3 Hilos 3F-4 Hilos, 120/240, 220 Y/ 127 y 240/480 VCA, con
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capacidades nominales desde 100 A hasta 600 A y capacidades interruptivas desde 10
KA hasta 200 KA, segn capacidad nominal del interruptor principal.
Debern contar con barra neutra y barras de tierra y de tierra aislada, cuando as lo
requiera el proyecto.
Estos tableros cumplirn con las siguientes especificaciones mnimas:
a) Los gabinetes sern construidos y armados con lmina de acero rolada en fro,
Calibre No. 14 U.S.G., para sobreponer en muro. Todo el gabinete acabado
tropicalizado.
b) Las barras alimentadoras sern de cobre electroltico, colocadas en posicin
vertical, con una barra neutra de cobre, con una capacidad de conduccin del
100% respecto de la capacidad de las barras alimentadoras. Todas las barras
debern estar aisladas, inclusive la barra de conexin a tierra.
c) Los interruptores sern del tipo atornillable o enchufable, segn se requiera.
Se disearn closets para la colocacin y proteccin de los tableros elctricos.
El control de iluminacin y alimentacin de los locales se har por mdulo o edificio.
Canalizaciones.
Las canalizaciones de las instalaciones elctricas sern metlicas cuando sean aparentes
o cuando vayan empotradas.
Para las canalizaciones en exteriores se utilizar tubera de PVC (policloruro de vinilo) tipo
pesado R1.
Circuitos derivados.
Los circuitos derivados sern de 15, 20, 30, 40 y 50 A. Los circuitos mayores de 50 A
nicamente sern para cargas que no sean de alumbrado y que aseguren que la
supervisin y mantenimiento se efectuar por personal calificado.
Cdigo de colores para los conductores de alimentadores y circuitos derivados.
El conductor puesto a tierra de un circuito derivado que usualmente es el hilo neutro de
un sistema de 3F-4Hilos o 1F-3 Hilos, deber estar identificado con un color blanco o gris
natural.
El conductor de puesta a tierra de equipos de un circuito derivado, ya sea de alumbrado
o de contactos, y siempre que no sea desnudo, deber identificarse con un color verde
continuo o verde con una o ms franjas amarillas, longitudinales al conductor. Los dems
hilos activos de cualquier circuito podrn ser de otro color, diferente a los mencionados.
Los conductores activos de cualquier circuito, debern ser para un sistema trifsico a 220
Volts de color negro, rojo y azul respectivamente.
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Sistema de tierra fsica.
En general la conexin a tierra de las instalaciones elctricas en centros escolares,
deber contemplar lo indicado por el artculo 250 de la NOM-001-SEDE-2005, en lo que
corresponda.
Iluminacin.
Para el clculo del alumbrado artificial se considerarn los siguientes niveles de
iluminacin mnimos:
Salones de clases.
Bibliotecas.
Talleres y Laboratorios.
Aulas de Cmputo.
Oficinas en general.
Sanitarios.
Circulaciones.
Cafeteras.
Alumbrado Exterior.
Estacionamientos.
Locales no Especficos.
350-400 luxes
600 luxes
350-600 luxes
350-400 luxes
350-500 luxes
200 luxes
200 luxe
300 luxes
10 luxes
20 luxes
350 luxes
El equipo de iluminacin tendr una densidad de potencia elctrica para alumbrado

(DPEA) de 16.0 W/m2 para alumbrado interior y de 1.8 W/m2 para alumbrado exterior.
Los conductores debern protegerse contra sobrecorriente segn su capacidad de
conduccin, siendo aceptable para el INIFED una proteccin mnima del 125% de la
corriente de rgimen de la carga calculada al 100% y tratndose de circuitos derivados
de 15 y 20 A, estos se protegern y disearn conforme a la NOM-001-SEDE-2012.
El cable que se emplear para las instalaciones elctricas debe ser del tipo (THW-LS RosH)
y su calibre (AWG) corresponder al clculo de cada instalacin. Las tuberas,
conexiones y accesorios que se utilizarn en las instalaciones debern ser de tipo Conduit
metlica de fierro galvanizado.
b. Instalaciones Hidrulicas y Sanitarias.
Instalaciones Hidrulicas.
El proyecto para el suministro y distribucin del agua potable garantizar, la pureza del
agua, el consumo mnimo de agua necesario, as como el correcto funcionamiento y
limpieza del sistema.
Los sistemas de abastecimiento y distribucin de agua fra y caliente, debern ser
diseados con las vlvulas, llaves y accesorios de control de flujo, que permitan graduar
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JARDN DE NIOS
21

CDA-PRE-JN
la presin y gasto, evitar los golpes de ariete, y realizar las reparaciones y mantenimiento
independizando secciones sin afectar otros servicios.
Las tuberas y conexiones que se utilicen en las instalaciones hidrulicas sern de CPVC
(poli cloruro de vinilo clorado), de cobre tipo M para agua caliente y fra o de otros
materiales que cumplan con las Normas Mexicanas aplicables.
La presin de servicio en el punto de entrada a los muebles o equipos, no deber ser
menor de 0.20 kg/cm2. En el caso de muebles con fluxmetro o de equipos especiales, la
presin no ser menor de 0.7 kg/cm2.
La velocidad de flujo en las tuberas no deber ser mayor de 3 m/s para evitar ruidos
molestos. Si la presin en la fuente de abastecimiento es menor que la necesaria para la
correcta operacin del sistema de distribucin, se colocarn tinacos o tanques que
proporcionen la presin correcta.
Cuando se tenga una presin mayor de 4.0 kg/cm2, se colocarn vlvulas reductoras de
presin para proteccin de la instalacin.
Los equipos de calentamiento y almacenamiento de agua caliente se disearn con
dispositivos de seguridad para evitar explosiones por sobrecalentamiento. Se ubicarn en
lugares donde no causen molestias por ruido o malos olores y de fcil acceso para su
alimentacin y mantenimiento.
Cuando el desarrollo de la tubera desde el calentador o caldera hasta el mueble ms
alejado exceda de 25 m, se debern proyectar tuberas de retorno de agua caliente.
Los sistemas de abastecimiento y distribucin de agua fra y caliente debern disearse
con las vlvulas, llaves y accesorios de control de flujo que permitan graduar la presin y
gasto, evitar los golpes de ariete y realizar las reparaciones y mantenimiento
independizando secciones sin afectar otros servicios.
Las tuberas, en funcin de su dimetro y de flexin, se soportarn por medio de
abrazaderas, colgantes y accesorios de acero.
Instalaciones Sanitarias.
Se separarn las aguas pluviales de las aguas residuales para su tratamiento y
reutilizacin.
Las tuberas y conexiones que se utilicen en las instalaciones sanitarias sern de PVC (poli
cloruro de vinilo) o de polietileno de alta densidad tipo N 12 con campana y espiga,
con junta hermtica.
Las tuberas y conexiones de las redes exteriores de aguas pluviales sern de
polipropileno tipo corrugado ADS.
22
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS

CDA-PRE-JN
Los cambios de direccin o pendiente se harn en un registro o pozo de visita.
El dimetro de las tuberas de drenaje se disear atendiendo a la dotacin de agua y a
la mxima horaria de descarga probable.
La red de drenaje deber proyectarse con una ventilacin que garantice la circulacin
del aire dentro de la tubera para evitar la accin de sifn, la aspiracin y/o el
rompimiento de los sellos hidrulicos en condiciones normales de uso.
El dimetro de las tuberas de ventilacin ser directamente proporcional a su longitud y
al dimetro de las bajadas, pero en ningn caso ser inferior a la mitad del dimetro de
la bajada servida.
La red de aguas pluviales se proyectar para el desalojo de azoteas y reas exteriores en
funcin de la precipitacin pluvial correspondiente a una hora de duracin y un periodo
de retorno de dos aos.
Los drenajes se desalojarn por gravedad, considerando las siguientes pendientes
mnimas:
Tuberas horizontales con dimetros de 75 mm o menores se proyectarn con una
pendiente mnima del 2%.
Tuberas horizontales con dimetros de 100 mm o menores se proyectarn con una
pendiente mnima del 1.5%.
Los cambios de direccin en las tuberas horizontales de aguas negras en el interior de los
edificios se harn siempre a 45. nicamente se utilizarn conexiones a 90 en muebles
sanitarios o en coladeras de vertical a horizontal.
Las redes de aguas negras tendrn una separacin mnima de la cisterna y de las redes
de agua potable de 3 m.
c. Instalaciones de Telecomunicaciones.
Las canalizaciones en interiores sern de tubera tipo conduit galvanizada pared
delgada, aparentes. Para canalizaciones exteriores se utilizar tubera tipo conduit de
P.V.C. de servicio pesado de color verde, por piso encofrada. El registro principal por
edificio ser de lmina en calibre 16, empotrado en muro y con chapa de seguridad. Los
registros interiores sern empotrados en muro, a una altura preferentemente de 40 cm
sobre el nivel de piso terminado o lo requerido por el proyecto.
Cuando se cuente con circuito cerrado de TV y vigilancia, ste cubrir toda el rea
exterior con cmaras HD IP fijas para exteriores (CFME) de alta resolucin a color y
manipulacin a control remoto.
La estacin de trabajo (equipo de administracin) contar con el software dedicado a la
administracin, gestin y control del sistema de C.C.T.V. Vigilancia.
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JARDN DE NIOS
23

CDA-PRE-JN
En la instalacin de Sonido, se considerarn bafles aparentes instalados en lecho bajo de
losa y/o trabe, con control de volumen radial y trompeta sonora para intemperie. Para la
instalacin de voz y datos el rack tendr que ser metlico de sobreponer en muro en
aleacin ligera de aluminio de 3 pies de altura y abatible, ubicado en el rea
administrativa.
Para la instalacin de deteccin de incendios, se considerar un amplificador para el
sistema de voceo a una altura de 1.50 m para alimentar las bocinas, considerar adems
una fuente auxiliar de energa de 6 amperes fuente/cargador; en las trayectorias prever
una lnea para luz estroboscpica base y/o mdulo aisladora de control de fallas.
d. Instalaciones de Aire Acondicionado.
El criterio de acondicionamiento y confort en los espacios educativos se har como
primera opcin por medio de sistemas pasivos, si estos no resultaran suficientes debido a
las condiciones climticas se recurrir a sistemas mecnicos. La capacidad de los
equipos de aire acondicionado se seleccionar en funcin a la flexibilidad y facilidad de
mantenimiento, por tal motivo se tiende a instalar equipos de pequea capacidad, la
cual varia de 1 a 5 toneladas de refrigeracin, en caso de que se instalen equipos
centrales de mayor capacidad debe verificarse con la direccin del centro educativo.
Para los casos de Unidades Mini-Split con unidad exterior (evaporadora) y unidad exterior
(condensadora) el gabinete de la unidad interior deber ser lavable y de fcil acceso,
serpentn con proteccin anticorrosiva, paquete de instalacin, control remoto
inalmbrico con pantalla digital para encendido/apagado, ajuste de la direccin del
aire, ajuste de temperatura, ajuste de volumen de aire (5 modalidades)
apagado/encendido automtico, reloj programable hasta por 24 hrs, operacin
automtica , sistema purificado de aire hasta por 24 hrs, operacin automtica. Para los
casos de Unidades autocontenidas tipo Paquete, el equipo de acondicionamiento de
aire estar formado por los siguientes componentes: evaporador, condensador,
compresor, ventilador evaporador y vlvula de control. La condensadora y la
evaporadora estn juntas y este equipo debe instalarse al exterior para una
recuperacin aire ambiente y para expulsar el calor.
Todas las instalaciones tendrn que alimentar a los edificios por medio de trincheras por
debajo de los niveles de las plazas y circulaciones y debern considerar las alturas de los
servicios.
Para la cocina en la ventilacin de extraccin es importante considerar la conexin del
ducto a la campana de extraccin que se debe realizarse en obra de acuerdo a los
requerimientos establecidos en el plano certificado de proveedor. El ducto de campana
de extraccin debe ser elaborado con lmina negra soldable calibre 18.
24
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS
Espacio
Saln TIC
25
Terraza
Saln de clases TIC
Cocina
Sanitarios alumnos/Sanitarios
Bao cambiador
Circulaciones exteriores
EDUCACIN PREESCOLAR
Prtico y plaza de acceso
Plaza cvica
Estacionamiento
JARDN DE NIOS
Loseta vinlica
Saln de usos mltiples
Biblioteca/Ludoteca
USAER
Direccin
Apoyo tcnico
Sala de juntas
Comedor
Guarda para educacin fsica
Depsito de residuos
Intendencia
Conserje
reas verdes
Mampostera
acabado con pintura
acrlica
Concreto acabado
con pintura acrlica
Zoclo de cermica
Guarda de material didctico y

equipo
Concreto acabado
con pintura acrlica
Lmina pintro tipo
sandwich con
poliestireno
Lmina pintro tipo
sandwich con
polieuretano
Impermeabilizante
elastmerico
manto impermeable
prefabricado
Muros
Concreto acabado
con pintura esmalte
Zoclo de pasta o
granito
Zoclo de mrmol o
travertino
Muro de tabique de
barro cocido
acabado cermico
Muro de concreto
armado terminado
aparente
Muro de block de
cemento aplanado y
recubierto con pintura
Vinl acrlica
Pisos
Mampara de acero
polcelanizado
Tabique de barro
extruido aparente
Lambrn de cermica
Lambrn de mrmol o
Travertino
Piso de poliuretano
Piedra de la regin
Adocreto
Loseta de cermica
Concreto acabado
escobillado
Concreto acabado
pulido
Loseta de cermica
extruida Klinker
Loseta de granito o
terrazo
Saln de clases
Mosaico de pasta o
granito
1.6.
Mrmol y travertino
Acabados
CDA-PRE-JN
MATERIALES DE ACABADOS Y ELEMENTOS
Zoclos
Techos

CDA-PRE-JN
1.6.
MATERIALES DE ACABADOS Y ELEMENTOS.
Biblioteca/Ludoteca
USAER
Direccin
Apoyo tcnico
Sala de juntas
Comedor
Cocina
Sanitarios alumnos/Sanitarios
Bao cambiador
Guarda para educacin fsica
Puerta para
Mampara de lmina
porcelanizada 1.5 m
Mampara de lmina
porcelanizada 1.5 m
Gancho
portamuletas
Barra de apoyo de
0.90 m personas con
discapacidad
Saln TIC
Barra de apoyo de
0.70 m personas con
discapacidad
Gancho doble de
semiempotrar
Cancelera de Herrera
Cancelera de Aluminio
Cancelera de PVC
Vidrio templado 6 mm
Saln de clases TIC
Vidrio filtrasol templado

6 mm
Cerradura de pistillo y
Manija Cilndrica Eiffel
Puerta de triplay de
pino
Puerta de aluminio
Espacio
Saln de clases
Puerta de lmina de
acero porcelanizado
Elementos
Cerradura jaladera
ambos lados
Elementos
Terraza
Depsito de residuos

equipo
Intendencia
Conserje
Plaza cvica
reas verdes
Estacionamiento
26
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS
Guarda de educacin fsica
Intendencia
Terraza
EDUCACIN PREESCOLAR
Depsito de residuos
Conserje
Plaza cvica
reas verdes
Estacionamiento
JARDN DE NIOS
Saln laboratorio
Saln de clases TIC
Biblioteca/Ludoteca
USAER
Direccin
Apoyo tcnico
Sala de juntas
Comedor
Cocina
Sanitarios alumnos/Sanitarios para

personas con discapacidad
27
Bao cambiador

equipo
Luminario arbotante
con difusor resistente
a l alto impacto y a
prueba de humedad
Instalaciones
Apagador sencillo
Luminario
fluorescente
ahorradora de
energa con batera
recargable
Contacto
monofsico
polarizado
Contacto
monofsico
polarizado regulado
Receptculo doble
polarizado con
proteccin tamper
Receptculo doble
polarizado con
proteccin tamper
para servicio
regulado
Receptculo doble
polarizado con
proteccin por falla
a tierra
Receptculo doble
polarizado a ras de
piso
Luminario
fluorescente
ahorradora de
energa de una
lmpara
Luminario
fluorecente de
sobreponer 26w
Luminario de vapor
punta de poste
Luminario
fluorescente
ahorradora de
energa
Luminario de leds de
sobreponer 32w T8
Espacio
Luminario
fluorecente de
sobreponer 32w T5
Saln de clases
Luminario
fluorecente de
sobreponer 32w T8
1.7.
Servicios
CDA-PRE-JN
SERVICIO DE INSTALACIONES.
Elctricas
Saln de clases TIC
Biblioteca/Ludoteca
USAER
Direccin
Apoyo tcnico
Sala de juntas
Comedor
Terraza
Saln de clases
Cocina

Bao cambiador
28
EDUCACIN PREESCOLAR
Intendencia
reas verdes
Estacionamiento
JARDN DE NIOS
Llave de nariz de
13mm para
Llave de cierre
automtico 5 /min
Regadera
ahorradora
Instalaciones
Mingitorio ahorrador
de agua
Mezcladora lavabo
cuello curvo,
maneral palanca
Llave de cierre
automtico tipo
"push"
Inodoro para
personas con
discapacidad
Inodoro taza-tanque
redondo ahorrador
de agua
Inodoro taza-tanque
alargado ahorrador
de agua
Vertedero de
sobreponer de acero
inoxidable
Lavabo de empotrar
para personas con
discapacidad
Lavabo redondo
sobre cubierta
s/perforaciones
Lavabo ovalado
sobre cubierta para
llave monomando
Salida de gas en
muro
Drenaje en piso
Salida de agua
caliente
1.7.
Coladera en piso
Salida sanitaria en
muro
Espacio
Salida de agua fra
Servicios
CDA-PRE-JN
SERVICIO DE INSTALACIONES.
Hidrosanitarias
Depsito de residuos

equipo
Conserje
Plaza cvica

CDA-PRE-JN
1.7 SERVICIO DE INSTALACIONES.
Direccin
Apoyo tcnico
Sala de juntas
Comedor
Detector
fotoelctrico de
humo
Biblioteca/Ludoteca
USAER
Campana de
extraccin
Saln TIC
Reproductor de
discos
Rack metlico de
sobreponer en muro
Amplificador
Impresora esclava
Televisor LCD de
pantalla plana
Estacin de trabajo
Aparato telefnico
tipo anlogo
Saln de clases TIC
Panel de control
inteligente central
Micrfono
Estacin manual de
alarma
Trompeta sonora a
la intemperie
Control de volumen
Espacio
Saln de clases
Mdulo de alarma
audiovisual
Bafle aparente
Unidad
evaporadora tipo
mini Split (UEMS)
Servicios
Placa frontal de
PVC y salida UTP
para internet
Telecom
Acces point
Aire Acon.
Reproductor de
DVD
Instalaciones
Terraza
Cocina

Bao cambiador
Depsito de residuos

equipo
Intendencia
Conserje

Plaza cvica
reas verdes
Estacionamiento
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS
29

CDA-PRE-JNR-01
2.
JARDN DE NIOS RURAL.

PROGRAMA ARQUITECTNICO.
2.1.
MODELO
ARQUITECTNICO
JARDN DE NIOS RURAL
ESTRUCTURA EDUCATIVA
NMERO DE ALUMNOS
2 GRUPOS POR
GRADO
60
4 GRUPOS POR
GRADO
80
6 GRUPOS POR
GRADO
120
NDICES Y OBSERVACIONES
SUPERFICIES MNIMAS REQUERIDAS

TIPO DE ESPACIO
POR
ESPACIO
Saln de Clases1/.
6 GRUPOS
63.60
127.20
190.80
1.06 m2/alumno.
36.00
72.00
108.00
1 terraza/saln de clase.
3.00
Terraza.
18.00
Saln Laboratorio.
22.80
rea de prcticas.
de
4 GRUPOS
28.8
Biblioteca de aula.
Saln
2 GRUPOS
Usos
Mltiples.
Guarda de equipo.
Direccin.
9.00
60.60
para
con
0.80 m2/alumno.
63.60
15.90
personas
Para 30 alumnos.
Para 80 alumnos.
3.00
Sanitarios alumnos2/.
Sanitario
1.06 m2/alumno.
31.80
15.90
1 lugar de trabajo.
19.90
1.50
discapacidad.
Prtico y
Plaza de acceso.
Plaza Cvica.
Chapoteadero.
reas
6.00
8.00
12.00
0.10 m2/alumno.
87.60
116.80
175.20
1.46 m2/alumno.
16.00
verdes3/.
16.00
Para 1 grupo.
30% de la superficie del terreno.
46.16
66.08
86.00
20% de la superficie construida.
SUBTOTAL:
386.56
537.28
719.20
Circulaciones
exteriores.
Notas:
1/
20 alumnos en primer grado.

30 alumnos en segundo y tercer grado.
2/
Deber ubicarse cercano a los salones de primer grado.
3/
Las reas verdes tendrn una superficie mayor a 10 m2 sin fragmentacin.
30
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS RURAL

CDA-PRE-JNR-01
2.2.
MATRIZ DE RELACIONES.
EDUCACIN PREESCOLAR
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31

CDA-PRE-JNR-01
2.3.
GUA DE DOTACIN DE MOBILIARIO Y EQUIPO.
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
1. SALN DE CLASES
1
MC-M-0078
MC-M-0084
MC-M-0089
MC-M-0062
MC-M-0054
CANTIDAD
PLANO DE REFERENCIA: JNR-M-01
Mesa
trapezoidal
binaria
con
cubierta
de
polipropileno
1220x676x528x550 mm
Silla infantil metlica con concha de polipropileno 376x370x525
mm
Escritorio para maestro con faldn y cajoneras 1200x600x750 mm
Silla especial CAPFCE para maestro de polipropileno de 502 x 540
x 762 mm
Pizarrn metlico de 3000x900 mm, esmaltado color blanco
Centro de trabajo para pc servidor e impresora 1200 x 600 x 1350
8
24
1
1
1
MC-M-0018
7
8
9
10
11
12
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo de 390x390x780 mm
MC-E-0003
Computadora de escritorio con monitor de pantalla plana
MC-E-0013
Pantalla para proyeccin retrctil de 2440 x 2440 mm
MC-E-0015
Soporte para video proyector multimedia
MC-E-0016
Video proyector multimedia
MC-E-0025
Extintor de polvo qumico seco ABC de 5 kg
mm
BIBLIOTECA DE AULA.
13
MC-M-0083
14
MC-M-0077
Exhibidor de libros una cara de MDF cubierto de laminado

plstico 900x400x750 mm
Librero de MDF cubierto de laminado plstico 1500x300x1200 mm
Mueble modular para guarda
de material didctico 12
1
1
15
MC-M-0088
16
MC-M-0027
Gabinete universal ligero metlico de 800 x 450 x 1800mm.
MC-M-0092
Fregadero de acero inoxidable de sobreponer 422 x 422 mm
MC-E-0034
3
4
MC-E-0033
Despachador de jabn lquido 140 x 110 x 200 mm
MC-M-0012
contenedores 900x300x620 mm
TERRAZA.
Despachador de toallas de papel interdobladas 265 x 135 x 345
mm
2. SALN LABORATORIO
PLANO DE REFERENCIA: JNR-M -02
1
2
MC-M-0012
MC-E-0025
MC-M-0043
MC-M-0026
32
Mesa de trabajo con entrepao de acero inoxidable 1500 x 700

x 650 mm
Tarja sencilla con mesa y entrepao de acero inoxidable de
1500x700x650 mm
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS RURAL
2
1

CDA-PRE-JNR-01

NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
2. SALN LABORATORIO (CONTINUACIN).

5
MC-M-0078*
MC-M-0084
MC-M-0054
MC-M-0088
MC-M-0077
10
MC-E-0031
11
MC-E-0036
PLANO DE REFERENCIA: JNR-M -02
Mesa trapezoidal binaria con cubierta de polipropleno
1220x676x528x550 mm
17
mm
Pizarrn metlico de 3000x900. Esmaltado color blanco
Mueble modular para guarda de material didctico 12
Parrilla elctrica de acero inoxidable cuatro zonas de cocinado
1
1
600 x 510 mm
Licuadora cromada
3. SALN DE USOS MLTIPLES

1
2
3
4
5
CANTIDAD
MC-M-0012
MC-M-0015
Carro guarda colchonetas 1130 x 680 x 1300 mm
MC-M-0022
Colchoneta en hule espuma de poliuretano 1200 x 600 x 50 mm
22
MC-E-0025
MC-M-0027
Gabinete universal ligero metlico 800x450x1800 mm
Mesa rectangular con cubierta de polipropileno 1200x600x550
MC-M-0110
7
8
MC-M-0054
Pizarrn metlico de 3000x900. Esmaltado color blanco
MC-M-0069
Tabln rectangular plegable 2300 x 750 x 750 mm
MC-M-0084
10
MC-M-0088
11
12
13
14
15
16
17
18
19
MC-M-0077
MC-M-0090
Piso de fomy armable 600 x 600 x 12 mm
MC-M-0091
Teatro Guiol 900x450x1220 mm
MC-E-0013
MC-E-0015
MC-E-0016
MC-E-0018
Pantalla plana LCD (cristal lquido) 42''
MC-E-0019
Soporte para pantalla y DVD
MC-E-0020
DVD Alta definicin.
mm
80
mm
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS RURAL
33

CDA-PRE-JNR-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
4. DIRECCIN
CANTIDAD
1
2
MC-M-0019
Cesto metlico en forma rectangular 320 x 170 x 320 mm
MC-E-0025
Extintor de polvo qumico seco ABC de 5 Kg.
MC-E-0063
4
5
MC-E-0066
Silln ejecutivo giratorio de 600 x 710 x 1130 mm
MC-E-0068
Tablero de corcho de 1500 x 900 mm
Silla fija para visitas respaldo medio tapizada en tela 510x550x850

mm
Estacin de trabajo de configuracin en "U" 1800 x 2000 x 1800
MC-E-0093
MC-E-0010
Impresora multifuncional, escner y copiadora porttil.
MC-E-0011
Laptop ligera
MC-E-0003
34
mm
EDUCACIN PREESCOLAR
JARDN DE NIOS RURAL
2.4.1
Planta Arquitectnica
Modelo Continuo
Saln de Clases:
No.
20
18
19
Pendiente del 2%
17
17
Cantidad
MC-M-0078
Mesa trapezoidal binaria con cubierta de

polipropileno de 1220 x 676 x 528 x 550 mm.
MC-M-0084
Silla infantil metlica con concha de polipropileno

de 376 x 370 x 525 mm.
24
MC-M-0089
Escritorio para maestro con faldn y cajoneras de

1200 x 600 x 750 mm.
MC-M-0062
Silla especial CAPFCE para maestro de polipropileno

de 502 x 540 x 762 mm.
MC-M-0054
Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm. esmaltado

color blanco
MC-M-0018
Centro de trabajo para PC, servidor e impresora de

1200 x 600 x 1350 mm.
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo de

390 x 390 x 780 mm
MC-E-0003
Computadora de escritorio con monitor de pantalla

plana
MC-E-0013
Pantalla para proyeccin retrctil de 2440 x

2440 mm.
10
MC-E-0015
11
MC-E-0016
12
MC-E-0025
Extintor de polvo qumico seco ABC de 5 kg.
7
18
19
Descripcin
Clave
Biblioteca de aula:
2
2
13
MC-M-0083
Exhibidor de libros una cara de MDF cubierto de

laminado plstico de 900 x 400 x 750 mm.
14
MC-M-0077
Librero de MDF cubierto de laminado plstico de

1500 x 300 x 1200 mm.
15
MC-M-0088
Mueble modular para guarda de material didctico de 12

contenedores de 900 x 300 x 620 mm.
16
MC-M-0027
Gabinete universal ligero metlico de 800 x 450 x

1800 mm.
Terraza:
Descripcin
Cantidad
17
MC-M-0092
Fregadero de acero inoxidable de sobreponer de

422 x 422 mm.
18
MC-E-0034
Despachador de toallas de papel interdobladas de 265

x 135 x 345 mm.
19
MC-E-0033
Despachador de jabn lquido de 140 x 110 x 200

mm.
20
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo de

390 x 390 x 780 mm
No.
2
2
Clave
2
2
2.4.1
Modelo Continuo
Saln Laboratorio:
Descripcin
No.
Acceso
Cantidad
MC-M-0012 Basurero de fibra de vidrio en cubo 390 x 390 x 780 mm
MC-E-0025
MC-M-0043
MC-M-0026
MC-M-0078
MC-M-0084
Mesa de trabajo con entrepao de acero inoxidable

de 1500 x 700 x 650 mm
Tarja sencilla con mesa y entrepao de acero inoxidable
1500 x 700 x 650 mm
Mesa trapezoidal binaria con cubierta de polipropileno
1220 x 676 x 528 x 550mm
376 x 370 x 525 mm
MC-M-0054 Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm Esmaltado color blanco

MC-M-0088 contenedores
900 x 300 x 620 mm
Librero de MDF cubierto laminado plstico 1500 x 300 x

MC-M-0077 1200
mm
10
MC-E-0031
Parrilla elctrica de acero inoxidable cuatro zonas de

cocinado 600 x 510 mm
11
MC-E-0036
Licuadora cromada
1
6
17
2.4.1
Modelo Continuo
Saln de Usos Mltiples:
No.
N.J. +0.05
Clave
17
18
Cantidad
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo 390 x 390 x 780 mm
MC-M-0015
MC-M-0022
22
MC-E-0025
MC-M-0027
Gabinete universal ligero metlico 800 x 450 x 1800 mm
MC-M-0110
Mesa rectangular con cubierta de polipropileno

1200 x 600 x 550 mm
MC-M-0054
Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm. Esmaltado color blanco
MC-M-0069
MC-M-0084
80
11 MC-M-0077
Silla infantil metalica con concha de polipropileno de 376 x

370 x 525 mm
Mueble modular para guarda de material didactico 12
contenedores 900 x 300 x 620 mm
Librero de mdf cubierto de laminado plastico
1500 x 300 x 1200 mm
12 MC-M-0090
13 MC-M-0091
Teatro guiol de 900x450x1220mm
14 MC-E-0013
15 MC-E-0015
16 MC-E-0016
17 MC-E-0018
Pantalla plana LCD (cristal liquido) 42"
18 MC-E-0019
19 MC-E-0020
DVD de alta definicin
10 MC-M-0088
19
Descripcin
1
1
2.4.1
Modelo Continuo
Direccin:
Descripcin
No.
Clave
MC-M-0019
MC-E-0025
MC-M-0063
MC-M-0066
Silla fija para visitas, respaldo medio tapizada en tela de

510 x 550 x 850 mm
MC-M-0068
Tablero de corcho de 1500 x 900 mm.
MC-M-0093
Estacin de trabajo de configuracin en U 1800 x 2000 x

1800 mm
MC-E-0010
Impresora multifuncional, escaner y copiadora porttil
MC-E-0011
Laptop ligera
MC-E-0003
Cantidad
2.4.1
Modelo Continuo
Sanitarios Almunos / Sanitario para presonas con Discapacidad:
No.
1
14
13
3
13
10
9
14
7
11
12
Cantidad
3
6
mm
Cesto metlico en forma rectangular 320 x 170 x 320
mm
Inodoro de cermica porcelanizada de palanca.
Mingitorio.
Lavabo rectangular de cermica.
Mezcladora monomando para lavabo.
Portarollo de papel higinico de acero inoxidable.
Espejo de 6 mm de espesor.
Gancho doble de pared.
10
Gancho portamuletas de semiempotrar cromado.
11
Barra de seguridad izquierda de 810 x 180 mm.
12
Barra de seguridad recta de 610 mm.
13
MC-M-0033 Despachador de jabn lquido 140 x 110 x 200 mm.
14
MC-M-0034
13
Descripcin
Clave
MC-M-0012 Basurero de fibra de vidrio en cubo de 390 x 390 x 780

MC-M-0019
Despachador de toallas de papel interdobladas

265 x 135 x 345 mm.
2.4.2
Tabla de Simbologa Acabados

Saln de Clases:
PISOS
R.
MUROS
1.05
1.05
1.20
Pendiente del 2%
Muro de mampostera de tabique aplanado fino con pintura vinil

acrlica.
6.00
2.70
1.05
1.05
PL.
PLAFN
PL-1
ELEMENTOS
A 1
Puerta de lmina de acero porcelanizado.
A 2
Cerradura de pistillo y manija cilndrica Eifel.
A 3
Cancelera de aluminio.
A 4
Vidrio templado 6 mm.
A 5
Picaporte de rodillo, cierre de golpe y jaladera.
5.30
Cambio de Materiales
PISOS
1.20
PLAFONES
2.4.2

Saln Laboratorio:
6.00
2.10
2.70
PISOS
1.20
2.10
R.
MUROS

acrlica.
PL.
PLAFN
PL-1
5.30
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
PISOS
Acceso
PLAFONES
2.4.2

PISOS
6.00
2.10
6.00
3.90
2.10
3.00
3.90
2.10
R.
MUROS

acrlica.
N.J. +0.05
A 3
A 3
A 4
A 4
PL.
PLAFN
PL-1
5.30
A 3
A 3
A 4
A 4
A 1
A 1
A 1
A 2
A 2
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
A 2
PISOS
PLAFONES
2.4.2

Direccin:
PISOS
3.00
R.
MUROS

acrlica.
PL.
PLAFN
PL-1
5.30
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
PISOS
0.75
1.20
2.10
PLAFONES
2.4.2

2.40
1.35
2.10
2.03
6.00
PISOS
1.20
0.68
2.10
1.04
R.
MUROS

acrlica.
0.32
0.90
PL.
PLAFN
PL-1
5.30
3.18
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
0.90
0.32
1.04
PISOS
PLAFONES
Tabla de Simbologa Instalaciones

Saln de Clases:
Elemento
Pendiente del 2%
F/I/T
Descripcin
Luminario suspendido en losa a 2.70m/s.p.t. de 30.48x121.20x

8.26 ahorradora de energa, que cubra mnimo 133 luxes con luz
Cantidad
04
fluorescente color blanco que garantice mnimo 46,000hr de vida

til.
Receptculo doble polarizado a altura indicada
01
Receptculo doble polarizado con proteccin (tamper) para
02
servicio regulado a una altura de 0.40 m/s.n.p.t.

Receptculo doble polarizado con proteccin (tamper) a altura
02
indicada.
Receptculo doble polarizado para servicio regulado a altura
indicada
01
Detector fotoelctrico de humo a lecho bajo de losa colocacin
01
aparente.
Access Point a una altura de 40cm debajo del lecho bajo de losa.
01
Placa frontal de PVC y registro a una altura de 40cm debajo del
01
lecho bajo de losa.

Bafle aparente en lecho bajo de losa
01
Control de volumen a h=1.5m
01
01
01
01
01
l.b.l.
01
NIVEL MNIMO DE ILUMINACIN AULAS= 350Luxes
Salida agua fra a 45cm de altura
03
Salida sanitaria en muro a 45 cm de altura
03
Coladera en piso
01

Saln Laboratorio:
Elemento
Descripcin

04

til.
01
indicada
02
servicio regulado
Receptculo doble polarizado con proteccin por falla a tierra a
una altura de 1.10 m/s.n.p.t.
Cantidad
03

aparente.
01
Mdulo de alarma audiovisual a una altura de 2.60m
01
01

lecho bajo de losa.
01
01
01
01
F/I/T
P
Acceso
Salida agua fra
01
Desage hembra en muro
01
Drenaje a piso
01
Coladera en piso
01

Elemento
Descripcin

Cantidad
09

til.
N.J. +0.05

indicada
01
Receptculo doble polarizado con proteccin (tamper) a una

altura de 0.40 m/s.n.p.t.
04
03
aparente.
01
01
lecho bajo de losa.

01
01
Trompeta sonora a la intemperie de 15 Watts a 2.6m
01
F/I/T
01
F/I/T
01
01
l.b.l.
01

Direccin:
Elemento
Descripcin
Cantidad
02
til.
02
04

01

aparente.
02
01
01
lecho bajo de losa.

01
01
01
01
01
01
01
01
F/I/T
Placa forntal doble de P.V.C. antiflama, con dos mdulos

, jack RJ-45 categora 6 para telefona.
01
01
01
01
01
01
Registro de 12 x 12 x 5.5 cm empotrado en muro para seal de t.v.
a una altura de 0.40 m.
01

Elemento
Descripcin

Cantidad
03

til.
01
aparente.
Salida agua fra
11
Salida sanitaria en muro
04
Drenaje a piso
07
Coladera en piso
04

CDA-PRE-JNU-01
3.
JARDN DE NIOS URBANO.

3.1.
JARDN DE NIOS URBANO
MODELO ARQUITECTNICO
NMERO DE ALUMNOS
3 GRUPOS POR
GRADO
80
6 GRUPOS POR
GRADO
160
9 GRUPOS POR
GRADO
240

TIPO DE ESPACIO
POR
ESPACIO
Saln de Clases/.
Biblioteca de aula.
45.00
3.00
Terraza.
18.00
Saln Laboratorio.
39.00
rea de prcticas.
9.00
Saln de Clases TIC.
48.00
Saln de Usos Mltiples.
3 GRUPOS
6 GRUPOS
9 GRUPOS
144.00
288.00
432.00
1.80 m2/alumno.
54.00
108.00
162.00
1 terraza/saln de clase.
1.60 m2/alumno.
48.00
Para 30 alumnos.
1.60 m2/alumno.
48.00
91.00
Para 30 alumnos.
0.87 m2/alumno.
104.00
Para 120 alumnos.
Guarda de equipo.
13.00
Biblioteca / Ludoteca.
48.00
48.00
1.60 m2/alumno.
USAER2/.
Atencin pedaggica.
15.50
Cubculo de atencin.
8.50
Parcela/Hidropona.
8.25
Chapoteadero.
64.00
Direccin.
11.00
Apoyo tcnico.
14.00
Sala de juntas.
23.00
Guarda de material.
14.00
Comedor.3/
rea de comensales.
130.00
Atencin y autoservicio.
14.00
Preparacin previa.
26.00
rea de lavado.
7.00
Alacena.
5.00
SUBTOTAL:
Para atencin de 10
24.00
8.25
alumnos.
16.50
24.75
64.00
Para 1 grupo.
2 lugares de trabajo.
62.00
10 lugares de trabajo.
992.50
Para 120 alumnos.
1,198.75
Notas:
1/
20 alumnos en primer grado.

30 alumnos en segundo y tercer grado.
2/
nicamente para escuelas que cuenten con el servicio.
3/
nicamente para Escuelas de Tiempo Completo.
50
EDUCACIN PREESCOLAR
1.52 m2/alumno.
182.00
786.25
1 parcela/3 grupos.

CDA-PRE-JNU-01
MODELO ARQUITECTNICO
3 GRUPOS POR
GRADO
80
NMERO DE ALUMNOS
6 GRUPOS POR
GRADO
160
9 GRUPOS POR
GRADO
240

TIPO DE ESPACIO
POR
ESPACIO
Sanitarios alumnos.
3 GRUPOS
6 GRUPOS
9 GRUPOS
30.00
30.00
48.00
Sanitario para personas

con discapacidad.
Bao cambiador.4/
5.00
4.50
Sanitarios profesores.
3.00
4.50
Guarda de Educacin Fsica.
17.00
17.00
Intendencia.
10.00
10.00
Conserje.
12.00
24.00
Dormitorio.
3.00
12.00
Depsito de residuos.
7.00
7.00
8.00
16.00
24.00
0.10 m2/alumno.
117.00
234.00
351.00
1.46 m2/alumno.
reas verdes6/.
Estacionamiento7/.
Circulaciones exteriores.
176.00
218.00
262.00
397.00
564.00
751.00
1,183.00
1,557.00
1,950.00
SUMA DE REAS
Prtico y plaza de acceso.
Plaza Cvica.
Ciclopista5/.
SUBTOTAL:
SUPERFICIE TOTAL
30% de la superficie del

terreno.
20% de la superficie
construida.
Notas:
4/
Deber ubicarse cercano a los salones de primer grado.
5/
De 80 cm de ancho, perimetral a la plaza cvica.
6/
Las reas verdes tendrn una superficie mayor a 10 m2 sin fragmentacin.
7/
De acuerdo con la normatividad vigente en la localidad y con la disponibilidad de terreno.
EDUCACIN PREESCOLAR
51

CDA-PRE-JNU-01
3.2.
MATRIZ DE RELACIONES.
52
EDUCACIN PREESCOLAR

CDA-PRE-JNU-01
3.3.
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
CANTIDAD
AREA CURRICULAR
1. SALN DE CLASES
PLANO DE REFERENCIA: JNU-M-01

Mesa trapezoidal binaria con cubierta de polipropileno 1220 x
MC-M-0078
MC-M-0084
MC-M-0089
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0018
MC-E-0003
MC-E-0013
MC-E-0015
10
MC-E-0016
11
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo de 390 x 390 x 780 mm
12
MC-E-0025
676 x 528 x 550 mm

Silla infantil metlica con concha de polipropileno 376 x 370 x 525
mm
Escritorio para maestro con faldn y cajoneras 1200 x 600 x 750
mm
x 762 mm
Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm, esmaltado color blanco
Centro de trabajo para PC servidor e impresora 1200 x 600 x 1350
mm
10
30
1
1
1
1
BIBLIOTECA DE AULA
Exhibidor de libros de MDF cubierto de laminado plstico de 900
13
MC-M-0106
14
MC-M-0083
15
MC-M-0077
16
MC-M-0088
17
MC-M-0027
MC-M-0092
Fregadero de acero inoxidable de sobreponer 422 x 422 mm
MC-M-0012
x 400 x 900 mm
Exhibidor de libros una cara de MDF cubierto de laminado
plstico 900 x 400 x 750 mm
Librero de MDF cubierto de laminado plstico 1500 x 300 x 1200
mm
1
1
2
1
TERRAZA.
18
19
20
MC-E-0034
21
MC-E-0033
Despachador de toallas de papel interdobladas 265 x 135 x 345

mm
EDUCACIN PREESCOLAR
2
2
53

CDA-PRE-JNU-01
GUA DE DOTACIN DE MOBILIARIO Y EQUIPO
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
2. SALN LABORATORIO.
CANTIDAD
MC-M-0078*
MC-M-0084
MC-M-0054
MC-M-0026
*5
MC-M-0043
MC-M-0088
MC-M-0077
MC-M-0012
MC-E-0031
10
MC-E-0036
Licuadora cromada
11
MC-E-0025
676 x 528 x 550 mm

mm
Tarja sencilla con mesa y entrepao de acero inoxidable de 1500
x 700 x 650 mm
x 650 mm
mm
Parrilla elctrica de acero inoxidable cuatro zonas de cocinado
600 x 510 mm
10
30
1
1
1
2
2
1
1
NOTA: * Dependiendo de la configuracin del espacio las mesas trapezoidales de

dispondrn de manera circular o en forma lineal ( este caso considerar 5 ms )
3. SALN DE CLASES TIC.

Mesa rectangular con cubierta de material melaminico 1100 x
MC-M-0076
MC-M-0084
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0018
MC-E-0003
16
MC-E-0009
Impresora LaserJet monocromtica
MC-E-0007
Fuente de voltaje con triple salida
500 x 550 mm
mm
x 762 mm
Centro de trabajo para PC servidor e impresora 1200 x 600 x 1350
mm
15
30
1
1
1
MC-E-0013
10
MC-E-0016
11
MC-E-0015
54
EDUCACIN PREESCOLAR

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
CANTIDAD
3. SALN TIC. (CONTINUACIN)
12
MC-M-0077
13
MC-M-0027
14
MC-M-0012
15
MC-E-0025
mm
AREA NO CURRICULAR
4. SALN DE USOS MLTIPLES.
1
MC-M-0110*
MC-M-0069*
Mesa rectangular con cubierta de polipropileno 1200x600x550

mm
15
1
MC-M-0084*
MC-M-0022
22
MC-M-0090
120
MC-M-0015
MC-M-0091
Teatro Guiol 900 x 450 x 1220 mm
MC-M-0054
mm
120
MC-M-0077
10
MC-M-0088
11
MC-M-0027
12
MC-M-0012
13
MC-E-0018
14
MC-E-0019
15
MC-E-0013
16
MC-E-0016
17
MC-E-0015
18
MC-E-0025
MC-E-0020
DVD Alta definicin.
19
mm
4
4
NOTA: - * Su inclusin depender de la configuracin del espacio y el proceso

educativo que se lleve a cabo
EDUCACIN PREESCOLAR
55

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
5. BIBLIOTECA - LUDOTECA
CANTIDAD
MC-M-0078
MC-M-0084
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0072
MC-M-0080
MC-M-0081
MC-M-0105
MC-M-0079
10
MC-M-0082
Librero de MDF de 1200x400x820 mm
11
MC-M-0109
Librero vertical de MDF de 600 x 300 x 900 mm
12
MC-M-0085
Exhibidor de libros una cara de 890 x 380 x 760 mm
13
MC-M-0107
Exhibidor de libros dos caras de 914 x 610 x 720 mm
14
MC-M-0086
Revistero infantil de 900 x 600 x 600 mm
15
MC-M-0057 *
Recepcin modular de 1500 x 800 x 1400 mm.
16
MC-M-0061 *
17
MC-M-0012
MC-E-0025
18
676 x 528 x 550 mm

mm
x 762 mm
Puff relleno de hule espuma triturada y forrado de vinyl en forma
cilndrica de 600 x 350 mm
Puff relleno de hule espuma triturada y forrado de vinyl de
forma cilndrica de 500 x 400 mm
Puff triangular relleno de hule espuma y forrado de vinyl 4
mdulos de 600 x 350 mm
Puff en forma de gota relleno de hule espuma y forrado de vinyl
de 400 x 550 mm
Sala modular infantil de espuma de uretano, 2240 x 1220 x 305
mm
Silla de polipropileno con base giratoria de 480 x 475 x variable

de 815 a 930 mm
NOTA: - La cantidad de mobiliario estar en funcin de la configuracin del

espacio y el proceso educativo.
- * Se dotara de este mobiliario siempre y cuando exista la figura del
bibliotecario.
56
EDUCACIN PREESCOLAR
6
30
1
1
4
2
2
4
1

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
CANTIDAD
6. UNIDAD DE SERVICIO DE APOYO A LA

EDUCACIN REGULAR (USAER).
MC-M-0095
Estacin de trabajo en "L" de 1800 x 1800 x 750 mm
MC-M-0061
MC-M-0060
MC-M-0068
MC-M-0006
Archivero vertical de 4 gavetas 470 x 650 x1320 mm
MC-M-0101
Mesa para juntas 10 personas 2400 x 800 x 750 mm
MC-M-0087
Pizarrn metlico de 1500 x 1200 mm esmaltado color blanco
MC-M-0032
MC-M-0019
10
MC-E-0013
11
MC-E-0016
12
MC-E-0015
13
MC-E-0003
14
MC-E-0009
15
MC-E-0025

de 815 a 930 mm
Silla apilable de polipropileno fija para visitas de 505 x 518 x 837
mm

mm
EDUCACIN PREESCOLAR
1
1
12
57

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
CANTIDAD
REA ADMINISTRATIVA
7. ADMINISTRACIN
OFICINA DIRECCIN
1
MC-M-0093
MC-M-0066

Estacin de trabajo de configuracin en "U" 1800 x 2000 x 1800
mm
Silla fija para visitas respaldo medio tapizada en tela 510x550x850
1
1
MC-M-0063
MC-M-0038
MC-M-0068
MC-M-0019
MC-E-0003
MC-E-0010
Impresora Multifuncional, escner y copiadora porttil
MC-E-0025
10
MC-E-0011
Laptop ligera
Estacin de trabajo en "L" de 1800 x 1800 x 750 mm
mm
Mesa redonda a base de panel aglomerado cubierta en
material melamnico de 1200 x 750 mm
2
1
APOYO TCNICO
11
MC-M-0095
12
MC-M-0061
13
MC-M-0060**
14
MC-M-0068
15
MC-M-0006
Archivero vertical de 4 gavetas 470 x 650 x 1320 mm
16
MC-M-0005*
Archivero horizontal de 2 gavetas 900 x 480 x 700 mm
17
MC-M-0023
Botiqun de primeros auxilios 338 x 120 x 450 mm
18
MC-M-0019
19
MC-E-0003
MC-E-0025
20

de 815 a 930 mm
mm
2
-
NOTA: * Dependiendo de la configuracin del espacio se definir el tipo de

archivero a usar.
** Dependiendo de la configuracin del espacio se definir el tipo de

archivero a usar.
SALA DE JUNTAS
1
MC-M-0034
MC-M-0060
58
Mesa para juntas10 personas 2400 x 1100 x 750 mm

mm
EDUCACIN PREESCOLAR
1
10

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
CANTIDAD
7. ADMINISTRACIN (CONTINUACIN)
SALA DE JUNTAS
MC-M-0087
Pizarrn metlico de 1500 x 1200 mm esmaltado color blanco
MC-M-0039
Mesa cuadrada con melamina de 700 x 700 x 700 mm
MC-M-0032
MC-M-0019
MC-E-0013
MC-E-0016
MC-E-0015
10
MC-E-0025

mm
NOTA: *Dependiendo de la configuracin del espacio se definir el tipo de

archivero a usar.
GUARDA DE MATERIAL DIDCTICO
MC-M-0002
Anaquel esqueleto de 7 entrepaos 920 x 450 x 2210 mm
MC-M-0001
MC-M-0006
Archivero vertical de 4 gavetas 470 x 650 x 1320 mm
MC-M-0005*
Archivero horizontal de 2 gavetas 900 x 480 x 700 mm
MC-E-0024
Escalera de tijera de dos peldaos 410 x 470 x 610 mm
NOTA: *Dependiendo de la configuracin del espacio se definira el tipo de

archivero a usar.
EDUCACIN PREESCOLAR
59

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
8. COMEDOR
CANTIDAD
MC-M-0084
MC-M-0110
MC-M-0012
MC-E-0025
mm
Mesa rectangular con cubierta de polipropileno 1200 x 600 x 550
mm
9. COCINA
120
30
MC-M-0099
MC-M-0016
MC-M-0058
MC-M-0040
MC-M-0042
MC-M-0100
Anaquel tipo marimba con recubrimiento epoxico 1200 x 450 x

1800 mm
Carro para harina y azcar en acero inoxidable de 600 x 500 x
720 mm
Repisa de acero inoxidable para muro 1500 x 300 x 100 mm
x 900 mm
Mesa de tajo con entrepao de acero inoxidable 1000 x 700 x
900 mm
Mesa de Trabajo con tarja y entrepao de 2000 x 700 x 900 mm
Mesa de trabajo con doble tarja sin entrepao de 1000 x 700 x
7
1
3
1
1
1
MC-M-0113
MC-M-0104
Base tubular con marco en acero inoxidable 1230 x 760 x 520 mm
MC-M-0036
Mesa baja de apoyo a fogones 700 x 800 x 600 mm
10
MC-M-0014
Campana de extraccin tipo isla 2600 x 900 x 500 mm
900 mm.
Barra de autoservicio para tres insertos calientes y dos insertos
11
MC-M-0010
12
MC-M-0112
13
MC-M-0011
14
MC-M-0108
15
MC-M-0004
Anaquel para ollas de acero inoxidable 900 x 600 x 1800 mm
16
MC-M-0102
Gabinete para guarda de loza de 1500 x 700 x 900 mm
17
MC-M-0012
18
MC-E-0025
19
MC-M-0114
Rack para charolas de 450 x 650 x 1800 mm
20
60
MC-E-0017
fros de acero inoxidable 3000 x 760 x 900 mm

Carro para charolas y cubiertos de 700 x 900 x 900 mm
Bastidor garabato contra muro para ollas y/o utensilios de acero
inoxidable de 2000 x 300 x 300 mm
Fregadero doble para lavado de ollas s/entrepao de acero
inoxidable 1800 x 700 x 900 mm
Refrigerador vertical de 2 puertas de doble vidrio de1500 x 670 x

1820 mm
EDUCACIN PREESCOLAR
1
1
1
1

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
9. COCINA (CONTINUACIN)
CANTIDAD
Bascula de plataforma con capacidad de 100 kg de 381 x 646 x
21
MC-E-0021
22
MC-E-0004
Congelador vertical una puerta de 720 x 620 x 1880 mm
23
MC-E-0012
Licuadora industrial con capacidad de 12 lts.
24
MC-E-0032
Bascula elctrica de acero inoxidable porttil
25
MC-E-0005
26
MC-E-0006
27
MC-E-0008
28
MC-E-0035
29
MC-E-0026
30
MC-E-0027
22
MC-E-0004
Congelador vertical una puerta de 720 x 620 x 1880 mm
23
MC-E-0012
Licuadora industrial con capacidad de 12 lts.
24
MC-E-0032
Bascula elctrica de acero inoxidable porttil
25
MC-E-0005
26
MC-E-0006
27
MC-E-0008
28
MC-E-0035
29
MC-E-0026
30
MC-E-0027
596 mm
Estufa de 6 quemadores fabricada en acero inoxidable de 870 x

750 x 1460 mm
Fogn de dos secciones estructura en ngulo y solera de 1250 x
850 x 600 mm
Horno de microondas
1
1
1
Plancha comercial fabricada en acero inoxidable 1225 x 830 x

380 mm
Marco con charola de piso de acero inoxidable 1200 x 200 x 100
mm
Trampa para recoleccin de grasas en fierro fundido 440 x 630 x
280 mm
Estufa de 6 quemadores fabricada en acero inoxidable de 870 x

750 x 1460 mm
Fogn de dos secciones estructura en ngulo y solera de 1250 x
850 x 600 mm
Horno de microondas
1
2
1
1
1
1
Plancha comercial fabricada en acero inoxidable 1225 x 830 x

380 mm
Marco con charola de piso de acero inoxidable 1200 x 200 x 100
mm
Trampa para recoleccin de grasas en fierro fundido 440 x 630 x
280 mm
EDUCACIN PREESCOLAR
1
2
1
61

CDA-PRE-JNU-01
NO.
CLAVE
DESCRIPCIN
10. GUARDA DE EDUCACIN FSICA
CANTIDAD
MC-M-0002
MC-M-0001
MC-M-0027
Colchoneta de uso rudo hule espuma con medidas 600 x 1200 x
MC-M-0097
MC-M-0015
MC-E-0024
Escalera de tijera de dos peldaos 410 x 470 x 610 mm
60 mm
11. INTENDENCIA
44
MC-M-0002
MC-M-0033
Locker metlico de dos puertas 400 x 450 x 2000 mm
12. DEPSITO DE RESIDUOS

1
62
MC-M-0075

Contenedor de Basura de 550 Lt. de 1030 x 840 x 1190 mm
EDUCACIN PREESCOLAR
Saln de Clases:
6.00
6.00
6.00
19
19
20
21
Terraza
Terraza
20
Terraza
20
20
21
18
21
18
2
1
2
2
2
2
15
2
2
15
13
11
12
Acceso
1
1
2
1
15
2
16
16
16
14
2
3
9
10
2
2
2
2
1
2
11
1
1
N.P.T. +0.25
2
2
1
9
10
2
2
11
1
1
N.P.T. +0.25
2
2
1
9
10
2
2
11
N.P.T. +0.25
17
17 15
17 15
15
8.00
21
18
18
14
13
11
12
Acceso
14
13
11
12
Acceso

polipropileno 1220 x 676 x 528 x 550 mm
376 x 370 x 525 mm
Escritorio para maestro con faldn y cajoneras
1200 x 600 x 750 mm
Silla especial CAPFCE para maestro de
polipropileno de 502 x 540 x 762 mm
Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm, esmaltado
color blanco
Centro de trabajo para pc servidor e impresora
1200 x 600 x 1350 mm
Computadora de escritorio con monitor de
pantalla plana
Pantalla para proyeccin retrctil de 2440 x 2440
mm
MC-M-0078
MC-M-0084
MC-M-0089
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0018
MC-E-0003
MC-E-0013
MC-E-0015
10
MC-E-0016
11
MC-M-0012
Basurero de fibra de vidrio en cubo de 390 x 390 x

780 mm
12
MC-E-0025
10
30
1
1
1
1
1
1
Biblioteca de Aula
13
MC-M-0106
14
MC-M-0083
15
MC-M-0077
16
MC-M-0088
17
MC-M-0027
Exhibidor de libros de MDF cubierto de laminado

plstico de 900 x 400 x 900 mm
Exhibidor de libros una cara de MDF cubierto de
laminado plstico 900 x 400 x 750 mm
Librero de MDF cubierto de laminado plstico
1500x300x1200 mm
Mueble modular para guarda de material
didctico 12 contenedores 900 x 300 x 620 mm
Gabinete universal ligero metlico 800 x 450 x
1800 mm
1
1
2
1
1
Terraza
3
MC-E-0034
Fregadero de acero inoxidable de sobreponer

422 x 422 mm
780 mm
265 x 135 x 345 mm
MC-M-0088
18
MC-M-0092
19
MC-M-0012
20
21
1
2
Saln Laboratorio:
1
2
3
4
6.00
5
6
11
7
8
1
3
9
2
10
2
2
2
2
2
1
1
8.00
8
2
2
2
N.P.T. +0.25
2
2
2
2
1
2
10
30
1
1
1
2
2
1
1
10
MC-E-0036
Licuadora cromada
11
MC-E-0025
NOTA: * Dependiendo de la configuracin del espacio las mesas trapezoidales de dispondrn

de manera circular o en forma lineal ( este caso considerar 5 mas )
2
2

MC-M-0078* polipropileno 1220 x 676 x 528 x 550 mm
MC-M-0084 Silla infantil metlica con concha de polipropileno
376 x 370 x 525 mm
MC-M-0054 Pizarrn metlico de 3000 x 900 mm, esmaltado
color blanco
Tarja sencilla con mesa y entrepao de acero
MC-M-0026 inoxidable
de 1500 x 700 x 650 mm
Mesa de trabajo con entrepao de acero
MC-M-0043 inoxidable 1500 x 700 x 650 mm
MC-M-0088 Mueble modular para guarda de material
MC-M-0077 Librero de MDF cubierto de laminado plstico
1500 x 300 x 1200 mm
de fibra de vidrio en cubo de 390 x 390 x
MC-M-0012 Basurero
780 mm
MC-E-0031 Parrilla elctrica de acero inoxidable cuatro zonas
de cocinado 600 x 510 mm
Saln de Clases TIC:
6.00
12
1
2
2
6
2
2
1
2
1
10
11
2
6
2
2
6
2
6
2
8.00
12
5
6
N.P.T. +0.25
3
13
15
14
MC-M-0076
MC-M-0084
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0018
MC-E-0003
Mesa rectangular con cubierta de material

melaminico 1100 x 500 x 550 mm
376 x 370 x 525 mm
color blanco
Centro de trabajo para PC servidor e impresora
1200 x 600 x 1350 mm
pantalla plana
15
30
1
1
1
16
MC-E-0009
MC-E-0007
Fuente de voltaje con triple salida
MC-E-0013

mm
10
MC-E-0016
11
MC-E-0015
12
MC-M-0077
13
MC-M-0027
14
MC-M-0012

1500 x 300 x 1200 mm
Gabinete universal ligero metlico 800 x 450 x 1800
mm
780 mm
15
MC-E-0025
Extintor de polvo qumico seco ABC de 5 Kg
1
1
3.24
3.24
12
3.24
10
10
3.24
18
guarda
de
mesas
y sillas
11
15
11
teatro
guiol
8.00
13
14
19
16 3
17
3
1
1
10
10

MC-M-0110* 1200 x 600 x 550 mm
15
MC-M-0069*
MC-M-0084*
120
MC-M-0022

376 x 370 x 525 mm
Colchoneta en hule espuma de poliuretano 1200
x 600 x 50 mm
MC-M-0090
120
22
MC-M-0015
MC-M-0091
Teatro Guiol 900 x 450 x 1220 mm
MC-M-0054
MC-M-0077
10
MC-M-0088
11
MC-M-0027
12
MC-M-0012

color blanco
1500 x 300 x 1200 mm
Mueble modular para guarda de material
mm
780 mm
13
MC-E-0018
1
1
4
4
2
2
14
MC-E-0019
15
MC-E-0013

mm
16
MC-E-0016
17
MC-E-0015
18
MC-E-0025
MC-E-0020
DVD Alta definicin.
19
NOTA: - * Su inclusin depender de la configuracin del espacio y el proceso educativo que

se lleve a cabo
4
6
4
6
guarda
de
colchonetas
N.P.T. +0.25
12 18 9
12
Acceso Principal
Circulacin
Biblioteca - Ludoteca:
6.00
10
11
10
11
11
11
3
2
2
1
2
1
2
2
12
8.00
N.P.T. +0.25
2
1
2
1
5
5
2
2
9
13
8
7
8
8
MC-M-0082
Librero de MDF de 1200 x 400 x 820 mm
11
MC-M-0109
Librero vertical de MDF de 600 x 300 x 900 mm
12
MC-M-0085
Exhibidor de libros una cara de 890 x 380 x 760 mm
MC-M-0107
Exhibidor de libros dos caras de 914 x 610 x 720

mm
14
MC-M-0086
Revistero infantil de 900 x 600 x 600 mm
15
MC-M-0057* Recepcin modular de 1500 x 800 x 1400 mm.
16
MC-M-0061*
17
18
MC-M-0084
MC-M-0062
MC-M-0054
MC-M-0072
MC-M-0080
MC-M-0081
MC-M-0105
18
6
30
1
1
4
2
2
4
1
1
1
1
MC-M-0012
Silla de polipropileno con base giratoria de 480 x

475 x variable de 815 a 930 mm
780 mm
MC-E-0025
NOTA: - La cantidad de mobiliario estar en funcin de la configuracin del espacio y el

proceso educativo.
- * Se dotara de este mobiliario siempre y cuando exista la figura del bibliotecario.
14
MC-M-0079
10
MC-M-0078
13

polipropileno 1220 x 676 x 528 x 550 mm
376 x 370 x 525 mm
color blanco
Puff relleno de hule espuma triturada y forrado de
vinyl en forma cilndrica de 600 x 350 mm
Puff relleno de hule espuma triturada y forrado de
vinyl de forma cilndrica de 500 x 400 mm
Puff triangular relleno de hule espuma y forrado
de vinyl 4 mdulos de 600 x 350 mm
Puff en forma de gota relleno de hule espuma y
forrado de vinyl de 400 x 550 mm
Sala modular infantil de espuma de uretano, 2240
x 1220 x 305 mm
17
USAER:
3.00
14
13
9
3
2
3
Cubculo de
atencin
15
8
N.P.T. +0.25
8.00
7
10
3
3
MC-M-0061
MC-M-0060
MC-M-0068
MC-M-0006
MC-M-0101
MC-M-0087
MC-M-0032
MC-M-0019
10
MC-E-0013
11
MC-E-0016
12
MC-E-0015
11 3
12
3
3
Atencin pedaggica
Estacin de trabajo en "L" de 1800 x 1800 x 750

mm
475 x variable de 815 a 930 mm
Silla apilable de polipropileno fija para visitas de
505 x 518 x 837 mm
1
12
1
1
Pizarrn metlico de 1500 x 1200 mm esmaltado

color blanco
Librero de MDF cubierto de laminado plstico 800
x 460 x 1800 mm
Cesto metlico en forma rectangular 320 x 170 x
320 mm
mm
1
1
14
MC-E-0009
15
MC-E-0025
MC-E-0003
Archivero vertical de 4 gavetas 470 x 650 x1320

mm
Mesa para juntas 10 personas 2400 x 800 x 750 mm

pantalla plana
13
MC-M-0095
1
1
1
1
Administracin:
Direccin
6.00
24
27
22
22
22
22
21
28
29
22
MC-M-0093
Estacin de trabajo de configuracin en "U" 1800

x 2000 x 1800 mm
MC-M-0066
MC-M-0063
MC-M-0038
Silla fija para visitas respaldo medio tapizada en

tela
Mesa redonda a base de panel aglomerado
cubierta en material melamnico 1200 x 750 mm
MC-M-0068
MC-M-0019
MC-E-0003
MC-E-0010

320 mm
pantalla plana
Impresora Multifuncional, escner y copiadora
porttil
MC-E-0025
10
MC-E-0011
Laptop ligera
22
22
22
22
30
Sala de juntas
25
26
14
8.00
8
11
2
10
6
19
18
12
15
17
Apoyo tcnico
3
Director
15
18
19
12
11
4
9
N.P.T. +0.25
20
1
1
Apoyo Tcnico
22
11
23
14
12
13
Estacin de trabajo en "L" de 1800 x 1800 x 750

mm
MC-M-0061 475
x variable de 815 a 930 mm
MC-M-0060** 505 x 518 x 837 mm
MC-M-0095
2
2
-
14
MC-M-0068
15
16
Archivero vertical de 4 gavetas 470 x 650 x 1320

mm
Archivero horizontal de 2 gavetas 900 x 480 x 700
MC-M-0005* mm
17
MC-M-0023
Botiqun de primeros auxilios 338 x 120 x 450 mm
18
MC-M-0019
19
MC-E-0003
20
MC-E-0025

320 mm
pantalla plana
MC-M-0006
2
2
-
Sala de Juntas
21
MC-M-0034
22
MC-M-0060
23
MC-M-0087
24
MC-M-0039
25
MC-M-0032
26
MC-M-0019
Mesa para juntas10 personas 2400 x 1100 x 750

mm
505 x 518 x 837 mm
Pizarrn metlico de 1500 x 1200 mm esmaltado
color blanco
Mesa cuadrada con melamina de 700 x 700 x 700
mm
Librero de MDF cubierto de laminado plstico 800
x 460 x 1800 mm
320 mm
1
10
1
1
1
1
Comedor:
3.24
3.24
3.24
3
1
1
2
8.00
1
1
2
1
1
1
1
2
2
1
2
1
3.24
2
1
2
1
1
2
2
1
1
2
2
1
2
1
1
2
3.24
Vestbulo
1
1
2
N.P.T. +0.25
1
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1
1
2
2
1
1
1
4
Acceso Principal
MC-M-0084
MC-M-0110
MC-M-0012

376 x 370 x 525 mm
1200 x 600 x 550 mm
780 mm
MC-E-0025
120
30
4
2
Cocina:
3.24
3.24
rea de lavado
N.P.T. +0.25
MC-M-0016
MC-M-0058
MC-M-0040
MC-M-0042
MC-M-0100
MC-M-0113
MC-M-0104
MC-M-0036
10
MC-M-0014
11
MC-M-0010
12
MC-M-0112
13
preparacin
previa
Atencin y
autoservicio
Alacena
Circulacin
MC-M-0099
MC-M-0011
Anaquel tipo marimba con recubrimiento epoxico

1200 x 450 x 1800 mm
Carro para harina y azcar en acero inoxidable
de 600 x 500 x 720 mm
Repisa de acero inoxidable para muro 1500 x 300
x 100 mm
Mesa de trabajo con entrepao de acero
inoxidable 1500 x 700 x 900 mm
Mesa de tajo con entrepao de acero inoxidable
1000 x 700 x 900 mm
Mesa de trabajo con tarja y entrepao de 2000 x
700 x 900 mm
Mesa de trabajo con doble tarja sin entrepao de
1000 x 700 x 900 mm.
Base tubular con marco en acero inoxidable 1230
x 760 x 520 mm
Mesa baja de apoyo a fogones 700 x 800 x 600
mm
Campana de extraccin tipo isla 2600 x 900 x 500
mm
Barra de autoservicio para tres insertos calientes y
dos fros de acero inoxidable 3000 x 760 x 900 mm
Carro para charolas y cubiertos de 700 x 900 x 900
mm
Bastidor garabato contra muro para ollas y/o utensilios
de acero inoxidable de 2000 x 300 x 300 mm
5
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
MC-M-0108
15
MC-M-0004
16
MC-M-0102
17
MC-M-0012
Fregadero doble para lavado de ollas s/entrepao

de acero inoxidable 1800 x 700 x 900 mm
Anaquel para ollas de acero inoxidable 900 x 600
x 1800 mm
Gabinete para guarda de loza de 1500 x 700 x
900 mm
780 mm
18
MC-E-0025
19
MC-M-0114
Rack para charolas de 450 x 650 x 1800 mm
20
MC-E-0017
1
2
1
2
1
21
MC-E-0021
22
MC-E-0004
Refrigerador vertical de 2 puertas de doble vidrio

de1500 x 670 x 1820 mm
Bascula de plataforma con capacidad de 100 kg
de 381 x 646 x 596 mm
Congelador vertical una puerta de 720 x 620 x
1880 mm
23
MC-E-0012
Licuadora industrial con capacidad de 12 lt
24
MC-E-0032
Bscula elctrica de acero inoxidable porttil
25
MC-E-0005
Estufa de 6 quemadores fabricada en acero

inoxidable de 870 x 750 x 1460 mm
Fogn de dos secciones estructura en ngulo y
solera de 1250 x 850 x 600 mm
Horno de microondas
Plancha comercial fabricada en acero inoxidable

1225 x 830 x 380 mm
Marco con charola de piso de acero inoxidable
1200 x 200 x 100 mm
Trampa para recoleccin de grasas en fierro
fundido 440 x 630 x 280 mm
26
MC-E-0006
27
MC-E-0008
28
MC-E-0035
29
MC-E-0026
30
MC-E-0027
1
1
Sanitarios alumnos / Sanitarios Personas con discapacidad

(Mdulos de Sanitarios estado actual):
8.00
14
2
11
3.24
Sanitarios Nios
12
10
2
4
7
2
8
Sanitarios Nias
14
13
13
5
Lavabos
14
6
13
5
MC-M-0012
MC-M-0019

780 mm
320 mm
1
6
6
Mingitorio.
10
11
12
13
MC-M-0033
14
MC-M-0034
Despachador de jabn lquido 140 x 110 x 200

mm.
265 x 135 x 345 mm.
Bao Cambiador:
3
4
3.00
N.P.T. +0.25

mm.
265 x 135 x 345 mm.
Banca para vestidor metlica chica 1500 x 300 x
400 mm
Regadera de plato ancho de 6" de chorro fijo
con sistema anticarcario con brazo y chapeton
Jugo de manerales central cuadrado para
mezcladora de regadera
MC-M-0033
MC-M-0034
MC-M-0008

320 mm
1.50
MC-M-0019
1
1
1
1

(Mdulos de Sanitarios nueva propuesta):
3.24
3.24
7
9
7
9
14
9
8
6
5
4
9
5
9
3
2
6
14
9
3
7
7
5
7
6
14
3
7
3
7
N.P.T. +0.25
7
3
3
7
8.00
14
14
2
3
10
12
N.P.T. +0.25
MC-M-0012
MC-M-0019

780 mm
320 mm
4
13
13
Mingitorio.
11
11
13
11
13
10
11
12
13
MC-M-0033
14
MC-M-0034

mm.
265 x 135 x 345 mm.
rea de Servicios:
Guarda de Educacion Fsica
3.00
MC-M-0002
MC-M-0001
MC-M-0027
MC-M-0097
MC-M-0015
MC-E-0024
Anaquel esqueleto de 7 entrepaos 920 x 450 x

2210 mm
2210 mm
mm
Colchoneta de uso rudo hule espuma con
medidas 600 x 1200 x 60 mm
Escalera de tijera de dos peldaos 410 x 470 x 610
mm
2
2
1
44
4
1
Depsito de residuos
7
7
Residuos
7
3
4
4
5
8.00
2
N.P.T. +0.25
MC-M-0075
Contenedor de Basura de 550 Lt. de 1030 x 840 x

1190 mm
rea de Servicios:
Guarda de Material didactico y Equipo
6.00
MC-M-0001
MC-M-0002
MC-M-0019
MC-E-0024

2210 mm
2210 mm
Archivero vertical de 4 gavetas de 470 x 650 x
1320 mm
Escalera de tijera de dos peldaos de 410 x 470 x
610 mm
3
3
3
1
Intendencia
Conserje
8.00
3
1
Guarda de material
didctico y equipo
N.P.T. +0.25
5
4
MC-M-0002
MC-M-0033

2210 mm
Lcker metlico de dos puertas 400 x 450 x 2000
mm
3
1

Saln de Clases:
P.
6.00
6.00
6.00
Lmite de piso
Lmite de piso
Lmite de piso
Proyeccin de Cubierta
Terraza
Terraza
Marml de la regin.
P-2
Recinto de la regin.
P-3
Loseta de barro antiderrapante tipo kinkler.
R.
Terraza
R.2
A 2
A 2
A 2
A 2
A 2
A 1
A 1
A 1
A 1
A 1
A 1
Muro de tabique estructural hueco extruido esmaltado
PL.
PL-1
N.P.T. +0.25
MUROS
R.1
A 2
N.P.T. +0.25
PISOS
P-1
PLAFN
Losa de concreto acabado aparente.
N.P.T. +0.25
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
8.00
A 3
A 3
A 3
A 4
A 4
A 4
A 1
A 1
A 2
Acceso
A 1
A 2
Acceso
A 2
Acceso
PISOS
PLAFONES

Saln Laboratorio:
P.
PISOS
P-1
Loseta de barro antiderrapante tipo kinkler.
P-2
6.00
A 3
R.
A 4
MUROS
R.1
R.2
PL.
PL-1
8.00
PLAFN
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
N.P.T. +0.25
A 3
A 4
PISOS
A 1
A 2
PLAFONES

Saln de clases TIC:
P.
P-1
Marml de la regin.
P-2
PISOS
6.00
A 3
R.
MUROS
R.1
A 4
R.2
PL.
PL-1
8.00
PLAFN
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
N.P.T. +0.25
A 3
A 4
PISOS
A 1
A 2
PLAFONES

P.
3.24
3.24
3.24
P-1
Marml de la regin.
P-2
3.24
R.
A 3
A 3
A 3
A 3
A 4
A 4
A 4
A 4
A 2
R.2
A 1
guarda
de
mesas
y sillas
PL.
teatro
guiol
A 2
A 2
A 3
A 4
A 5
A 1
A 3
A 3
A 3
A 4
A 4
A 4
A 1
Acceso Principal
ELEMENTOS
A 1
guarda
de
colchonetas
N.P.T. +0.25
A 2
PLAFN
A 1
MUROS
R.1
PL-1
8.00
PISOS
A 2
Circulacin
PISOS
PLAFONES

Biblioteca / Ludoteca:
PISOS
6.00
A 3
R.
MUROS
PL.
PLAFN
A 4
PL-1
N.P.T. +0.25
8.00
A 3
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
A 4
PISOS
A 1
A 2
PLAFONES

USAER:
PISOS
3.00
A 3
R.
MUROS
PL.
PLAFN
A 4
A 2
Cubculo de
atencin
PL-1
A 1
A
N.P.T. +0.25
8.00
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
Atencin pedaggica
PISOS
A 1
A 2
PLAFONES

Administracin:
PISOS
6.00
A 3
R.
MUROS
PL.
PLAFN
A 4
PL-1
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 1
A 4
A 2
A 5
Sala de juntas
8.00
Apoyo tcnico
Director
A 2
A 1
A 3
N.P.T. +0.25
A 4
PISOS
A 1
A 2
PLAFONES

Comedor:
PISOS
3.24
3.24
3.24
3.24
3.24
A 3
A 3
A 3
A 3
A 3
A 4
A 4
A 4
A 4
A 4
R.
MUROS
PL.
PLAFN
PL-1
8.00
Vestbulo
A 3
A 3
A 3
A 3
A 4
A 4
A 4
A 4
Contina en cdula Cocina
N.P.T. +0.25
A 1
A 1
A 2
A 2
Acceso Principal
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
PISOS
PLAFONES

Cocina:
PISOS
3.24
3.24
A 3
A 3
A 4
A 4
R.
MUROS
PL.
PLAFN
rea de lavado
N.P.T. +0.25
PL-1
preparacin
previa
Atencin y
autoservicio
A 1
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
A 2
Alacena
A 3
A 1
A 2
PISOS
A 4
A 1
A 2
Circulacin
PLAFONES

PISOS
8.00
Lavabos
R.
MUROS
PL.
PLAFN
PL-1
3.24
Sanitarios Nios
Sanitarios Nias
A 1
A 1
A 1
A 5
A 5
A 5
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
PISOS
PLAFONES

Bao Cambiador:
PISOS
R.
MUROS
Muro de mampostera de tabique recubierto de loseta cermica.

1.50
PL.
PLAFN
PL-1
N.P.T. +0.25
3.00
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
PISOS
PLAFONES

(Mdulos de Sanitarios nueva actual):
PISOS
3.24
3.24
R.
MUROS
PL.
PLAFN
PL-1
A 2
A 3
A 4
A 5
N.P.T. +0.25
N.P.T. +0.25
8.00
ELEMENTOS
A 1
A 5
A 5
PISOS
A 5
PLAFONES

Guarda de Educacin Fsica / Residuos:
PISOS
3.00
R.
MUROS

acrlica.
PL.
Residuos
8.00
PLAFN
PL-1
ELEMENTOS
A 1
A 2
A 3
A 4
A 5
N.P.T. +0.25
PISOS
PLAFONES

Conserje / Guarda de Material / Intendencia:
PISOS
6.00
A 3
R.
A 4
MUROS

acrlica.
A 1
A 2
PL.
Conserje
PLAFN
PL-1
A 2
A 3
A 4
A 5
N.P.T. +0.25
8.00
ELEMENTOS
A 1
Guarda de material
didctico y equipo
A 2
A 2
A 1
A 1
PISOS
PLAFONES

Saln de Clases:
Elemento
Descripcin
Cantidad
06
til.
Terraza
N.P.T. +0.25
N.P.T. +0.25
S
N.P.T. +0.25
Terraza
Terraza
01

indicada
01

01

01

aparente.
01
Access Point a una altura de 40cm del lecho bajo de losa.
01
Placa frontal de PVC y salida UTP para internet en lecho bajo de

losa.
01
01
01
01
01
Contacto
Contacto
Proyector
h=Losa
Proyector
h=Losa
Proyector
h=Losa
F/I/T
F/I/T
Contacto
Salida agua fra
02
Salida sanitaria en muro.
02
F/I/T
* Los equipos de Aire acondicionado solo se requerirn en las zonas de la repblica donde
no se obtenga el confort con medios pasivos.
S
Acceso
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
Acceso
Acceso

Saln Laboratorio:
Elemento
Descripcin
Cantidad
06
til.
Receptculo doble polarizado con proteccin por falla a tierra
a una altura de 1.10 m/s.n.p.t.
01
04
01

aparente.
01
01
Salida agua fra
01
Drenaje a piso
01
Coladera en piso
01
Trampa de grasas
01
F/I/T
N.P.T. +0.25
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.

Saln de Clases TIC:
Elemento
Descripcin
Cantidad
06
til.
indicada
01
01
24

01
01
F/I/T
01
aparente.
01

losa.
01
01
01
01
Contacto
01
Proyector
h=Losa
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
N.P.T. +0.25

Elemento
Descripcin

Cantidad
14

til.
01
01
02
guarda
de
mesas
y sillas
F/I/T
teatro
guiol
Contacto
Proyector
h=Losa
F/I/T
F/I/T
Preparacin
Equipo de sonido
guarda
de
colchonetas
N.P.T.
+0.25
Alerta
ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
F/I/T
Acceso Principal
trompeta sonora
Circulacin

01

aparente.
04
01

losa.
01
01
01
01

Biblioteca-ludoteca:
Elemento
Descripcin
Cantidad
06
til.
01
01
aparente.
01
01
losa.
01
01
N.P.T. +0.25
F/I/T
S
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.

USAER:
Elemento
Descripcin
Cantidad
03
til.
01

indicada
01

02

02

aparente.
02
01

losa.
01
01
Cubculo de
atencin
F/I/T
N.P.T. +0.25
Pizarrn
electrnico
01
Aparato telefnico tipo anlogico
01
F/I/T
Contacto
Proyector
h=Losa
S
Atencin pedaggica
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.

Direccin:
Elemento
Descripcin
Cantidad
10
til.
indicada
Contacto
04

03
Receptculo doble polarizado a ras de piso
02
03
aparente.
01
01
losa.
01
01
Trompeta sonora a la intemperie de 15 Watts a 2.6 m
01
Tierra fsica
01
Rack mtalico
01
Aparato telefnico tipo anlogico
03
Sala de juntas
F/I/T

F/I/T
Proyector
h=Losa
Televisin
h=1,80m/s.n.p.t.
02
F/I/T
01
Apoyo tcnico
Director
S
N.P.T. +0.25

Comedor:
Elemento
Descripcin
Cantidad
15
til.
01
06
aparente.
01
01
S
S
Alerta ssmica
h=1,80m/s.n.p.t.
N.P.T. +0.25
Acceso Principal
Contina en cdula Cocina
Vestbulo

Cocina:
Elemento
Descripcin
Cantidad
08
til.
01
02
Receptculo doble polarizado con proteccin por falla a tierra a

una altura de 1.10 m/s.n.p.t.
04
01
aparente.
rea de lavado
N.P.T. +0.25
F/I/T
Salida agua caliente
04
Salida agua fra
04
02
Drenaje a piso
02
Coladera en piso
04
Salida de gas en muro a .40m
02
Campana de extraccin
01
preparacin
previa
G
S
Atencin y
autoservicio
S
Alacena
Circulacin

Sanitarios Alumnos / Sanitarios para personas con discapacidad
Elemento
Descripcin
Cantidad
03
til.
Sanitarios Nios
Sanitarios Nias
Lavabos
Salida agua fra
11
05
Drenaje a piso.
06
Coladera en piso.
03

Bao cambiador:
Elemento
Descripcin
Luminario arbotante de 11cm de ancho y 19.69,con difusor
Cantidad
02
N.P.T. +0.25
resistente al alto impacto y a prueba de humedad.
Salida agua fra
02
01
Coladera en piso
01

Sanitarios:
Elemento
Descripcin
Cantidad
02
til.
05

til de una lmpara con bateria recargable
Salida agua caliente
11
Salida agua fra
26
Salida sanitaria en muro
11
Drenaje a piso
13
Coladera en piso
02
N.P.T. +0.25
N.P.T. +0.25
B
P

Guarda de Educacin Fsica/Residuos:
Elemento
Descripcin
Cantidad
03
til.
01
01
aparente.
F/I/T
Residuos
F/I/T
N.P.T. +0.25
S
h=0,40m/s.n.p.t.

Guarda de material Didctico y Equipo/Intendencia/Conserje:
Elemento
Descripcin
Cantidad
04
h=0,40m/s.n.p.t.
til.
02
03
Conserje
aparente.
F/I/T
F/I/T
Guarda de material
didctico y equipo
N.P.T. +0.25
F/I/T
h=0,40m/s.n.p.t.
INSTITUTO NACIONAL DE LA INFRAESTRUCTURA FSICA EDUCATIVA

Av. Vito Alessio Robles No.380, Col. Florida
Delegacin lvaro Obregn, C.P. 01030, Mxico, D.F. Tel: 5480 4700

Diseño Arquitectonico Jardin de Niños Inifed

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DISEO ARQUITECTNICO

Educacin Bsica - Jardn de Nios

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

La Educacin Preescolar se proporciona a nios y nias de entre 3 y 5 aos de edad y

2 Para primer grado la capacidad mxima ser de 20 alumnos por grupo.

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

1.2. CRITERIOS DE UBICACIN.

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Tabla 1. Requisitos dimensionales mnimos

Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicacin y

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

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CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Alumnos y docentes interactan y trabajan en grupos o de

Accesible desde y hacia las reas de recreacin, con

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del local.

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Alumnos y docentes interactan y trabajan en grupos o de

Accesible desde y hacia las reas de recreacin, con

Orientacin: Norte Sur.

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del local.

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

SALN DE USOS MLTIPLES

El mobiliario debe ser ligero y mvil que permita diferentes

Accesible desde y hacia las reas de recreacin con

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

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Espacio ocupado solamente por el personal administrativo

Acceso directo hacia la plaza principal con vista a todas

Accesible desde la plaza principal.

Acceso indirecto hacia el Saln TIC, Saln Laboratorio,

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

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Accesible desde los salones de clases, saln TIC, saln

Para acceder a sanitarios no se recorrer ms de 50m.

Acstica: 25/35 dB (silencioso o moderado).

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Mobiliario necesario para la preparacin de alimentos.

Accesible desde la plaza cvica y circulaciones exteriores.

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Personal calificado sirve los alimentos para los alumnos

Accesible desde la plaza cvica y circulaciones exteriores.

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

El mobiliario debe ser ligero, resistente y apto para el

Accesible desde y hacia las reas de recreacin con

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Alumnos y docentes interactan y trabajan en grupos o de

Accesible desde y hacia las reas de recreacin con

Acceso indirecto hacia los salones y la plaza cvica.

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

CRITERIOS DE DISEO ARQUITECTNICO

Cuando se requiera el personal docente podr interactuar

Accesible desde y hacia las reas de recreacin con

Acceso indirecto hacia los salones y la plaza cvica.

Ventilacin: Natural cruzada. Mnimo 1/9 del rea del

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En el diseo de las instalaciones de servicio se utilizarn sistemas y materiales de

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