lgebra lineal

Unidad 2. Matrices
Evidencia de aprendizaje
Presenta: Maritza Finkenthal Prez
9
Problema: Sustancias que funcionan como sper protenas a
travs de matrices
Instrucciones: Lee el problema que se te presenta a continuacin y realiza lo que se te pide:
n !rupo de in!enieros en biotecnolo!a realizaron una investi!acin para crear una
sustancia que funcionara como una sper protena en un tipo especial de microor!anismos
que "abita cerca de una zona petrolera# $l ob%etivo era crear microor!anismos m&s
resistentes y en el caso de que e'istiera al!n derrame petrolero cerca de la zona(
utilizarlos para la limpieza# )urante la investi!acin se presentaron muc"as di*cultades(
pues se tenan previstos tres proyectos diferentes( mismos que result un rotundo fracaso#
$n cada uno de stos se desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las
pruebas con las sustancias( stas no me%oraron a los microor!anismos como se esperaba(
por esto los frascos que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron
vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros( el cual se encontraba
completamente limpio# Los in!enieros tomaron una muestra de la sustancia que result de
la combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y lue!o de ponerla en el
microscopio observaron los resultados# La muestra era producto de un accidente cient*co#
)espus cada !rupo "izo coloc una marca al recipiente que contena su respectiva
sustancia( esto con el *n de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el
resultado que se obtuvo# +s( volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al
contenedor para formar una nueva sustancia( la probaron y el resultado fue e'actamente el
mismo que el que se encontraba en el contenedor#
Por consi!uiente( se dieron cuenta que nadie saba e'actamente la cantidad que
depositaron de la sustancia( sin embar!o tenan el recipiente en el que se,alaron la
medida# Para saber las cantidades e'actas( su!irieron formar un sistema de tres ecuaciones
y as encontraran los valores e'actos de los recipientes de cada uno de los !rupos(
entonces realizaron las si!uientes pruebas:
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso
ms de la tercera y obtuvieron 4.5 litros de la sustancia fnal.
2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos
ms de la tercera, y obtuvieron 12 litros.
ota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas -la del
accidente y la repeticin del mismo.( se colocaron / vasos de la primer sustancia( 9 vasos
de la se!unda y 0 vasos de la tercera#
Para resolver este problema( realiza lo si!uiente:
1# Inte!ra en este arc"ivo las actividades las respuestas que diste en las actividades
2epresentacin matricial y 3todo de 4auss# )espus(
5 tiliza el mtodo de 4auss 6ordan para encontrar la cantidad en litros que se coloc
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en cada vaso de la primera( se!unda y tercera sustancia#
5 7omprueba tus resultados por al!uno de los mtodos de comprobacin#
el sistema de ecuaciones con base en la informacin proporcionada en el problema que da
de la si!uiente forma:
( )
( )
( )

'

+ +
+ +
+ +
3 ........ 12 3 6 4
2 ........ 5 . 4 2 2
1 .......... 7 9 6
ec z y x
ec z y x
ec l z y x
Si resolvemos lo anterior podemos determinar el valor de m que en ste caso lo
represento con l
+!rupamos la ecuacin 8 y 9# 3ultiplicamos la ecuacin 8 por menos tres para poder
eliminar dos inc!nitas: :y;( :z;
( )
4
3
2
5 . 1
5 . 1 2
12 3 6 4
5 . 13 3 6 6
12 3 6 4
3 5 . 4 2 2

+ +

'

+ +
+ +
x
x
z y x
z y x
z y x
z y x
7on el valor de la inc!nita podemos ver claramente que los valores para :y; (;z; que
satisfacen las ecuaciones 8 y 9 seria en ambos casos uno#
' < sustancia 1
y < sustancia 8
z < sustancia 9
l<cantidad de Lts# $n la
primera prueba
75 . 0
4
3
x
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( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
12 12
12 3 6 3
3 12 1 3 1 6 75 . 0 4
5 . 4 5 . 4
5 . 4 1 2 5 . 1
2 5 . 4 1 1 2 75 . 0 2

+ +
+ +

+ +
+ +
ec
ec

Por lo tanto:
( ) ( ) ( ) ( )
l
l
ec l

+ +
+ +
5 . 20
7 9 5 . 4
1 .......... 1 7 1 9 75 . 0 6
)e acuerdo a lo anterior podemos construir un modelo matricial
Sustancia Sustancia 2 Sustancia !
"#tales en
litr#s
2 2 $.%
$ & ! 2
' ! $
& ( ) 2'.%
= por ende tenemos:
7 9 6
3 6 4
1 2 2
A
5 . 20
12
5 . 4
B
La representacin de la matriz aumentada B Ax es:
1
1

z
y
5 . 20 l
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,
_

5 . 20
12
5 . 4
7 9 6
3 6 4
1 2 2
| B A
S#luci*n p#r +t#d# de ,auss-.#rdan.
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( )
( )
( )
( )
( )
1
1
75 . 0
1
1
75 . 0
1 0 0
0 1 0
0 0 1
2 2 3 5 . 0
1
5 . 1
75 . 0
1 0 0
5 . 0 1 0
0 0 1
3 3
5 . 2
1
5 . 2
5 . 1
75 . 0
5 . 2 0 0
5 . 0 1 0
0 0 1
3 3 2 3
1 1 2 1
7
5 . 1
25 . 2
4 3 0
5 . 0 1 0
5 . 0 1 1
2 2
2
1
7
3
25 . 2
4 3 0
1 2 0
5 . 0 1 1
3 3 1 6
2 2 1 4
5 . 20
12
25 . 2
7 9 6
3 6 4
5 . 0 1 1
1 1
2
1
5 . 20
12
5 . 4
7 9 6
3 6 4
1 2 2

,
_

,
_

,
_

,
_

+
+

,
_

,
_

,
_

+
+

,
_

,
_

,
_

z
y
x
F F F
F F
F F F
F F F
F F
F F F
F F F
F F
La cantidad en litros que se coloc en cada vaso de la primera( se!unda y tercera
sustancia
/#ncept# Ecuaci*n 0peraci*n "#tal
12ts3
Para sustancia 1
->aso 1.
1 1 1
6 4 2 s s s + + ( ) ( ) ( ) + + + + 5 . 4 3 5 . 1 75 . 0 6 75 . 0 4 75 . 0 2 9
Para sustancia 8
->aso 8.
2 2 21
9 6 2 s s s + + ( ) ( ) ( ) + + + + 9 6 2 1 9 1 6 1 2 17
Para sustancia 9
3 3 3
7 3 s s s + + ( ) ( ) ( ) + + + + 7 3 1 1 7 1 3 1
11
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->aso 9.
"#tales: 37
= comprobamos:
9# 7omprueba tus resultados por al!uno de los mtodos que se comentaron en la
+ctividad 1# ?oro: Planteamiento del problema#
Sustancia Sustancia 2 Sustancia !
"#tales en
litr#s
21'.)%3 213 13
.% 2 $.%
$1'.)%3 &13 !13
! & ! 2
'1'.)%3 13 !13
' ! $
&1'.)%3 (13 )13
$.% ( ) 2'.%
2. 2ee el planteamiento del si!uiente problema:
n !rupo de in!enieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en
que se debe elaborar impermeabilizante natural con baba de nopal# Para cubrir una
super*cie de 1 m@ se requieren los si!uientes materiales: 1A8 Bilo de calidra( 1A8
Bilo de cemento blanco( 1A9 de Bilo de pe!a azule%o( 1A8 Bilo de arena !ris -cernida.(
8A9 de barra de %abn de pasta( 1A/ de Bilo de alumbre en piedra( 1A8 nopal de penca#
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$n la escuela secundaria +dolfo Lpez 3ateos( los alumnos tienen que
impermeabilizar el tec"o de la biblioteca que mide CD m@( el auditorio de ED m@( 1E
salones de 8D m@ cada uno( 8D cubculos y la direccin de la escuela que mide 9E m@#
Los !astos en material fueron los si!uientes: de la direccin 1(D/0 pesos con ED
centavos( de los salones 9(1ED pesos( de la biblioteca 1(88D pesos( de los cubculos
E(C9D pesos( y del auditorio 1(E8E pesos#
7ada nopal vale 1 peso y la barra de %abn est& a 9 pesos#
5 F7u&l es el costo por Bilo de cada uno de los otros materialesG
5 F7u&ntos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que
impermeabilizaronG
Para solucionar este problema( realiza lo si!uiente:
1# 7onstruye un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas
que se mencionan en el problema#
Los datos que se tienen son su*cientes( para plantear un sistema de ecuaciones#
$n primer lu!ar averi!uaremos cu&nto mide el &rea de los cubculos# Si el
impermeabilizante para 8D cubculos cuesta E(C9D pesos( dividimos y cada cubculo
nos costar& 80C#E pesos#
Lue!o( los metros cuadrados de un cubculo nos cuestan 80C#E pesos y los CD de la
biblioteca nos cuestan 188D pesos( podemos usar una re!la de 9 para saber cu&ntos
metros cuadrados tiene cada cubculo#
( )
( )
2
2
2
9
40 1220 $
50 . 274 $
m x
m
m x

Por lo tanto cada cubculo tiene

2
9m de &rea por
impermeabilizar#
Hr!anizando la informacin:
/antidad 2ugares reas /#st# t#tal
2' 7ubculos 1ID mts
8
JEC9D#DD
Kiblioteca CD mts
8
J188D#DD
+uditorio ED mts
8
J1E8E#DD
% Salones 9DD mts
8
J91ED#DD
)ireccin 9E mts
8
J1D/0#ED
)e acuerdo a lo anterior planteamos un sistema de E'E:
alumbre al
Arena ar
Azulejo az
Cemento ce
Calidra ca
$
$
$
$
$

$l impermeabilizante para un metro cuadrado nos cuesta:

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5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
+ + + + + al ar az ce ca
ota: 5 . 6 $ )e medio nopal y
3
2
de %abn#
$n ese caso( para 9E( CD( 9DD -1E salones de 8D.( ED y 1ID -8D cubculos de 9. metros
cuadrados tendremos las ecuaciones:
( ) 1 5 . 1067 5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
35 ec al ar az ce ca
,
_

+ + + + +
( ) 2 1220 5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
40 ec al ar az ce ca
,
_

+ + + + +
( ) 3 9150 5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
300 ec al ar az ce ca
,
_

+ + + + +
( ) 4 5490 5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
180 ec al ar az ce ca
,
_

+ + + + +
( ) 5 1525 5 . 6
6
1
2
1
3
1
2
1
2
1
50 ec al ar az ce ca
,
_

+ + + + +
8# 2epresenta el sistema mediante su forma
matricial#
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5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
6
50
25
3
50
25 25
30 90 60 90 90
6
50
150 100 150 150
6
40
20
3
40
20 20
6
35
2
35
3
35
2
35
2
35
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
A
5 . 1518
5 . 5483
5 . 9143
5 . 1213
1061
b

2eescribimos el sistema de ecuaciones en la forma de una matriz y lo resolvamos por el
mtodo de eliminacin de 4aussL6ordan
S#luci*n:
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4esultad#:
$l sistema de ecuacin no tiene solucin( as que:
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