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SESIN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA N 16

I. DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la actividad : Ambiente sano, bienestar logrado
Grado y seccin : Quinto grado A y B
rea de desarrollo : Tutora
Duracin : 1 hora pedaggica
Fecha de ejecucin : De 14 de Julio 2014
Nombre de los docentes : Prof. Karla Barsallo Carmen
Prof. Yrma F. Herrera Saavedra

II. OBJETIVO Que los estudiantes contribuyan a crear ambientes sanos y seguros, como
una forma de responder a los problemas de salud que viven en la escuela y comunidad.

III. MATERIALES:
Pizarra, tiza, papelotes, plumones y otros.

IV. MOMENTOS METODOLGICOS
Acciones de Inicio 20
Luego del saludo de bienvenida, el tutor coloca las siguientes palabras en la pizarra:
CONTAMINACIN
MOSCAS
SUCIEDAD
HIGIENE
Pide que voluntariamente, vayan definiendo las palabras escritas.
Luego, pregunta qu tienen en comn todas ellas o con qu se relacionan de manera
directa. Conclusin final: se relacionan con la salud.

Acciones de Desarrollo: 20
Se pide a los estudiantes que en parejas comenten alguna situacin que hayan
observado en su localidad o institucin educativa y que atente contra la salud de las
personas.
Luego el tutor desarrolla el siguiente cuadro en la pizarra y anota en l los
comentarios expresados por los estudiantes.
Considerando los comentarios sealados por los estudiantes, el tutor explica que
existen acciones que nos comprometen en forma directa (desde arrojar desperdicios
en lugares pblicos o comprar alimentos en lugares poco higinicos) o en forma
indirecta (aceptar que en nuestra cuadra arrojen basura o desmontes), frente a las
cuales debemos tomar alguna accin, porque atentan contra nuestra salud y la de la
comunidad.
Explica que la salud es un derecho de las personas que debemos preservar, en
beneficio nuestro y de la sociedad.

El tutor tambin seala que el Estado tiene el compromiso de velar por la salud de la
poblacin. Por ejemplo, la Municipalidad se encarga del recojo de la basura y el cuidado
de los parques; tambin existe el Seguro Integral de Salud, para las personas de
escasos recursos econmicos.
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Acciones de cierre 5
Se pide que los estudiantes, por grupos, realicen un listado de compromisos para defender
el derecho a la salud en su escuela y comunidad.







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Firma del Docente V B del Directora



























DERECHO A LA EDUCACIN

La Declaracin Universal de los Derechos Humanos en su Artculo 26 seala
que:
1. Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instruccin elemental y fundamental. La instruccin
elemental ser obligatoria. La instruccin tcnica y profesional habr de ser
generalizada; el acceso a los estudios superiores ser igual para todos, en funcin
de los mritos respectivos.
2. La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y
el fortalecimiento del respeto a los Derechos Humanos y a las libertades
fundamentales; favorecer la comprensin, la tolerancia y la amistad entre todas
las naciones y todos los grupos tnicos y religiosos; y promover el desarrollo de
las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrn derecho preferentemente a escoger el tipo de educacin
que habr de darse a sus hijos.

La Ley General de Educacin
Reconoce la educacin como un derecho fundamental de la persona y de la
sociedad que el Estado garantiza. Este derecho es gratuito para todos sus niveles
y modalidades cuando lo provee el Estado, y tiene como principios fundamentales
la tica, la equidad, la inclusin, la calidad, la democracia, la interculturalidad, la
conciencia ambiental y la promocin de la creatividad e innovacin (Artculos 3, 4
y 8).

El Cdigo de los Nios y Adolescentes
Seala que ningn nio o adolescente debe ser discriminado, en ninguna
institucin educativa, por su condicin de discapacidad ni por causa del estado civil
de sus padres.
Protege tambin a la nia o adolescente embarazada, quien no debe ser impedida
de iniciar o proseguir sus estudios.
Considera tambin la situacin de los nios y adolescentes trabajadores, a quienes
se les debe brindar el apoyo necesario para evitar que abandonen la escuela por
razones de trabajo, adems de brindarles proteccin en caso que este trabajo
implique riesgosa su salud y bienestar.