Test Proyectivo del dibujo de la figura humana

Autor: Karen Machover

Descripcin: Es un test proyectivo de lpiz y papel. A travs de este dibujo se proyectan
rasgos significativos de la personalidad. Se utiliza para corroborar hiptesis, no como
diagnstico definitivo.
Materiales:
Borrador de leche.
2 hojas blancas en papel bond tamao carta.
Lpiz de grafito suave (2B)
Consigna:
Se ofrece la hoja en posicin vertical y se dice:
1) Dibuja una persona, puede ser inventada o conocida. Pero slo una.
- Cuando finaliza el dibujo 1, se retira la hoja y se le pone otra.
2) Ahora dibuja una persona del sexo opuesto.
Nota: Si la persona nicamente dibuja una parte de le pregunta: Estas seguro que
terminaste?, Sents que le falta algo?.
3) Finalizados los dos dibujos se sondea al paciente pidindole que hable de los
dibujos. Si el sondeo no es suficiente se le pide a la persona que haga una historia
o cuento sobre cada una de las figuras. En caso de que no se le ocurra nada se
puede recurrir a las preguntas gua. Por ejemplo:
Cmo se lleman?, Estn casados?, A qu se dedican?, Cmo es esa persona?,
Cul es la mejor parte del cuerpo?, Cul es la peor parte del cuerpo?, Cmo es el
carcter?, Te gustara ser como alguna de esas personas?, etc.
Interpretacin:
Este test se compone de tres ejes de interpretacin:

1) Eje grfico o de rasgos: Todo lo que el sujeto pueda
graficar se relaciona ntimamente con los impulsos, las
ansiedades, los conflictos, las compensaciones y las
caractersticas de la personalidad. En este eje se
analiza el perfil de la figura. Es descriptivo y para ello
se debe recurrir al manual de interpretacin. El dibujo se puede rayar.

2) Eje estructural o formal: En este punto se interpreta el tema del dibujo, cmo es la
lnea o trazo, la accin o el movimiento, la sucesin, la lnea media, la orientacin y
ubicacin de la figura en los cuadrantes.








3) Eje nosolgico o perfil: en base a los resultados obtenidos se analiza el perfil de la
persona.
Regresin
Introversin
Zona de
confort
Confianza
Medio
ambiente
Extroversin
Mundo del
afuera
Riesgo
Exposicin
social
Proactividad
Optimismo
Aventura
Riesgo
Contemplatividad
Depresin
Vuelta
Escala de la Figura Humana Vane Kindergadrten
Autor: Vane Kindergardten

Descripcin: Esta escala sirve para establecer la edad mental en sujetos menores a 10
aos.
Materiales:
Dibujo 1 del test de Figura Humana
Resultados:
Se anotan si hay un desfasaje de 6 meses ya sea superior o inferior a la edad
cronolgica.









Test Proyectivo del dibujo de la familia
Autor: Louis Corman

Descripcin: Es un dibujo de lpiz y papel. Consiste en una prueba de personalidad que
puede administrarse a los nios de cinco aos hasta la adolescencia. Hace uso de los
principios de la interpretacin proyectiva y nos ayuda a observar cmo el menor percibe a
su familia y medio socializador primario as como a detectar posibles patologas que
afecten su ncleo.
Materiales:
Hoja blanca en papel bond tamao carta.
Lpiz de grafito suave (2B)
No utiliza borrador.
Consigna:
1) Se ofrece la hoja libremente y se dice: Dibuja una familia, puede ser inventada
o imaginada. Si el nio no entiende la consigna se puede decir: Usted sabe
qu es una familia?, adelante, dibuja una. O tambin: Dibuja todo lo que
quieras: las personas de una familia y, si quieres, objetos y animales.
2) Se debe estar presente en toda la prueba y anotar en qu parte de la hoja se
inici el dibujo y a quin dibuj primero.
3) Una vez finalizado se hace una serie de preguntas bsicas:
Dnde estn? Qu hacen all?
Nmbrame a todas las personas, empezando por la primera que dibujaste.
Quin es el ms bueno? Por qu?
Quin es el menos bueno? Por qu?
Cul es el ms feliz? Por qu?
Cul es el menos feliz? Por qu?
Vos a cul prefers? Por qu?
En esta casa alguien se port mal. Quin es? Qu castigo tendr?
Otras anotaciones importantes: Se debe anotar las reacciones afectivas del nio durante
la prueba as como preguntarle si est contento con lo que hizo. Debemos estar
pendientes y comparar el dibujo con la verdadera familia, qu tan fiel es el dibujo o si
omiti a un personaje.
Resultados:
1) Plano Grfico: incluye el anlisis de:
Amplitud del trazo: lneas amplias indican expresin vital y fcil extraversin de las
tendencias. Movimiento restringido con lneas curvas muestran inhibicin y
tendencia a replegarse.
Fuerza del trazo: se manifiesta por su grosor, intensidad del color y marca que deja
en el papel. Trazo fuerte remite a pulsiones, audacia, violencia o liberacin
instintiva; trazo dbil significa suavidad, timidez, inhibicin de los instintos.
Ritmo del trazado: si el trazo es simtrico en todos los individuos o si en alguno
resalta ms que en otros.
Prolijidad y minuciosidad de algunos objetos sobre otros.
Sector de la pgina ocupado por el dibujo.





Pasado
Regresin
Porvenir
Expansin Imaginativa
Soadores
Idealistas
Instintos primordiales de
conservacin
Depresin
Astenia
2) Plano de las Estructuras Formales: interviene la manera en que se dibuja cada
parte del cuerpo, los detalles, las proporciones de las diferentes partes entre s,
la ropa y los adornos. Tambin entra la orientacin de los individuos y cmo
estn relacionados entre ellos, quin est al lado de quin, etc. Si hay otros
elementos como animales, casa, rbol, etc.
3) Plano del contenido: el dibujo de la familia representa un mundo familiar, por
lo tanto en l hay una trama o conflicto. Hay que examinar en cules lugares se
produce angustia, para dnde miran los personajes, cmo son, etc.














Test de la Casa-rbol-Persona
Autor: John N. Buck y W.L. Warren

Descripcin: Es un test proyectivo nicamente para adultos y como tal se asume que
todo aquello que el sujeto dibuje ser reflejo de su personalidad. La persona debe estar
sentada de manera tal que se sienta cmoda.
Materiales:
Borrador de leche.
3 hojas blancas en papel bond tamao carta.
Lpiz de grafito suave (2B)
Folleto para la interpretacin.

Consigna:
Los dibujos se hacen por separado, por lo tanto las hojas se ofrecen de una en una
y se cambian una vez finalizado el dibujo anterior.
Dibuja una casa, trata de que sea lo mejor posible.
Dibuja un rbol, trata de que sea lo mejor posible.
Dibuja una persona, trata de que sea lo mejor posible.
Una vez finalizados los dibujos se le hace un interrogatorio posterior que aparece
en el folleto. Esto con el fin de describir cada dibujo, aparte nos dar un rico material de
anlisis.

Interpretacin:
Caractersticas generales del dibujo: Se utiliza la lista de conceptos para la
interpretacin.
Debe anotarse los rasgos normales, la latencia inicial y final, la latencia entre cada
figura y en las pausas.
Si abandona un dibujo o no, las borraduras y los re-dibujados.
Considerar los comentarios del sujeto ante los dibujos.
Tener en cuenta la proporcin, la perspectiva y los detalles de cada dibujo.













Test de Oraciones Incompletas
Autor: Joseph M. Sacks y Sidney Levy
Descripcin: Es un test de asociacin libre de palabras. Es una prueba proyectiva y como
tal evala aspectos de la personalidad del sujeto.
Materiales:
Lpiz de grafito suave (2B)
Protocolo de aplicacin: el TOI en caso de nios o el de Sacks en caso de adultos.
Consigna:
Nios: Vamos a leer unas frases que estn sin terminar. Por favor trata de
completar esa frase con la idea que se te ocurra lo ms rpido. Todo lo que pienses
o digas est bien.
Adultos: se le puede dar la misma consigna que a nios u ofrecerle el protocolo
para que lo complete.
Evaluacin:
Se indaga en las reas de familia, sexo, relaciones interpersonales y concepto de s
mismo.
Familia: comprende la actitud hacia la madre, hacia el padre y hacia el ncleo
familiar.
Relaciones sexuales y sentimentales: comprende la actitud hacia las mujeres,
hacia los hombres, hacia las relaciones sexuales como tales y hacia las relaciones
sentimentales.
Relaciones interpersonales: comprende la actitud hacia amigos y compaeros,
hacia los superiores en la escuela y trabajo, hacia los subalternos, hacia los iguales
en el trabajo y la escuela.
Concepto de s mismo: tiene que ver con las actitudes hacia los temores, hacia las
culpas, hacia las propias habilidades, hacia el pasado, hacia el futuro y hacia las
metas.
A las respuestas se les otorga una puntuacin que va de 0 a 2 bajo el siguiente concepto:
0: sin trastorno significativo en la actitud.
1: Conflictos leves que el sujeto pueda manejar sin ayuda.
2: La gravedad supone que se necesita ayuda teraputica y el sujeto no puede
manejar solo el conflicto.
X: Cuando no haya criterio para calificar la actitud.










Inventario de Depresin de Beck (BDI-II)
Autor: Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown.

Descripcin: es un cuestionario autoadministrado que consta de 21 preguntas de
respuesta mltiple. Es uno de los instrumentos ms comnmente utilizados para medir la
severidad de una depresin. Se puede aplicar en el rea clnica, neuropsicolgica y
psicologa forense. Considera los criterios del DSM-IV. Se le aplica a personas que superen
los 13 aos de edad.
Materiales:
Lpiz.
Protocolo de aplicacin.
Consigna:
Es auto-aplicada, en caso de que la persona no sepa leer o presente problemas en
esta rea se le leen las instrucciones y los reactivos uno a uno.
Calificacin:
Se suma la puntuacin de los 21 reactivos.
Interpretacin:
Depresin mnima o ausencia de depresin: 0-13 puntos.
Depresin leve: 14 a 19 puntos.
Depresin moderada: 20-28 puntos.
Depresin severa: 29 a 63 puntos.















Nombre
Autor: K

Descripcin:
Materiales:


Consigna:


Interpretacin: