Nombre de la Actividad: Taller

Descripcin en detalle:

1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta
que el poducto que debe elaborar se apoyar en la opcin escogida.

Opcin 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmacin de Manuel Castells
(2004). La revolucin de la tecnologa de la informacin indujo la aparicin del
informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. [] De importancia
particular fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma
autoexpansiva y dinmica de organizacin de la actividad humana. Esta lgica de redes
transforma todos los mbitos de la vida social y econmica

Opcin 2 (Para reflexionar): Tome una de las consideraciones propuestas en el
apartado: Para reflexionar, del material del curso de la unidad 1.

Opcin 3 (Situacin problemtica): Un profesor que desea entrar en la era de las
nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, decide todos los das utilizar en
su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son
felices, sin embargo l observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es
abrir Facebook. l comenta la situacin a la institucin, por lo que la misma toma la
decisin de bloquear en los computadores de la institucin pginas como facebook,
twitter y youtube.


2. Elabore una reflexin acerca de la opcin escogida. Puede escribir un borrador con
su anlisis y los argumentos que va a utilizar para dar soporte a su reflexin.

3. Escoja una de las herramientas TIC aprendidas en la unidad en la seccin: Mundo
TIC, para que por medio de la misma pueda mostrar su anlisis de una forma
diferente e innovadora.

4. Realice el producto y obtenga un link o archivo final.

5. Luego, comparta dicho link o archivo en el blog dispuesto para tal fin, localizado en el
espacio de la actividad.

Haga clic en crear entrada de blog

Asgnele un ttulo a su escrito

Copie y pegue su vnculo con el producto final en: Mensaje de entrada

Si lo que tiene es un archivo, adjunte el mismo

Finalice haciendo clic en publicar entrada



Material requerido:

1. Material de estudio unidad 1

2. Documentos de apoyo unidad 1

3. Herramienta TIC escogida


Recomendaciones para el desarrollo:

1. Siga las instrucciones cuidadosamente.

2. Como apoyo terico haga uso del material de estudio de la unidad 1, las citas, las
reflexiones y los documentos vinculados.

3. Aterrice siempre su anlisis a su realidad como docente o estudiante. Haga una
reflexin profunda y utilice argumentos contundentes para hacer su actividad.

4. Sea recursivo y creativo utilizando la herramienta TIC de su eleccin. Si no sabe
cmo utilizar ninguna herramienta, busque tutoriales y sgalos. En conclusin,
nunca se rinda.

5. El objetivo de utilizar el blog como espacio de envo de la actividad, no es otro,
que permitir que sus compaeros se enriquezcan con su experiencia y puntos de
vista y del mismo modo, que usted lo haga, por lo cual utilice el mismo y como un
buen maestro no entre en complicaciones con su uso. Su tutor NO recibir esta
actividad va correo electrnico.


Rbrica de evaluacin:

Valoracin muy
baja
Valoracin baja Valoracin
media
Valoracin alta
Seguimiento de
instrucciones
No sigue las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue pocas de
las instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue la mayor
parte de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue todas las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Manejo de
contenido y
claridad de
conceptos.
(Reflexin,
anlisis y
argumentacin)
No es claro en los
conceptos y no
demuestra
asimilacin del
contenido que se
debi haber
estudiado para
Es poco claro en
los conceptos y
demuestra poco
manejo del
contenido que
se debi haber
estudiado para
Aunque es lo
suficientemente
claro en los
conceptos y el
contenido que
se debi haber
estudiado para
Demuestra
amplitud y
profundidad en
los
conocimientos y
en el contenido
que se debi


realizar la
actividad. Su
reflexin, anlisis
y argumentacin
es pobre.
realizar la
actividad. Su
reflexin,
anlisis y
argumentacin
es pobre.
realizar la
actividad, an
presenta ciertas
ambigedades.
An puede
mejorar la
reflexin,
anlisis y
argumentacin a
la temtica
planteada.
haber estudiado
para realizar la
actividad. Utiliza
un nivel
excelente de
reflexin,
anlisis y
argumentacin.
Presentacin y
organizacin
El producto final
que presenta no
es organizado.
Cumple en baja
medida con las
normas de
presentacin y
organizacin.
Cumple con la
mayora de las
normas de
presentacin y
organizacin.
Cumple
adecuadamente
con las normas
de presentacin
y organizacin.
Apoyo terico a
la actividad.
No utiliza
referenciacin
terica para
enriquecer la
actividad.
Aunque utiliza
apoyo terico
para enriquecer
la actividad,
ste no es
pertinente a la
actividad
solicitada.
Utiliza apoyo
terico
pertinente a la
actividad
solicitada, pero
el mismo no
enriquece
ampliamente la
actividad.
Utiliza excelente
material terico
que enriquece la
actividad
solicitada
ampliamente.
Originalidad y
creatividad
(Relacin con
su experiencia
propia)
No aade
ejemplos
relacionados con
su experiencia. No
propone, ni
desarrolla nuevos
elementos que
enriquezcan y
diferencien la
actividad.
Aade pocos
ejemplos
relacionados
con su
experiencia.
Propone pocos
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade los
suficientes
ejemplos
relacionados con
su experiencia.
Propone los
suficientes
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade
excelentes
ejemplos
relacionados con
su experiencia.
Propone gran
cantidad de
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.