Sinosis! Una de las caractersticas ms importantes de los aplicativos para sustentar temas de exposicin es la magnitud que tiene el costo relacionado a los equipos, el cual bordea aproximadamente el 95% del costo directo, abarcando los equipos. El presente artculo pretende demostrar y resaltar la importancia de la gestin de aplicativos y tecnologa dentro de los procesos de desarrollo de temas de exposicin, la cual al ser una actividad ligada directamente a la meora en el proceso de ense!an"a aprendi"ae, suele escapar del anlisis, gestin, accin y control de dispositivos que in#luye directamente en los procesos de ense!an"a aprendi"ae. Pa"abras C"a#e! $ecnologa, %plicativos, exposicin, &rocesos, Ense!an"a, %prendi"ae, Equipos %uxiliares Introd$cci%n &er' es un pas en desarrollo y el uso de la tecnologa y dispositivos electrnicos va en aumento y de la mano con el crecimiento del pas, por lo tanto, la e#iciencia debe #ormarse y quedar arraigada al espritu del proceso ense!an"a aprendi"ae y por ende re#learse en las procesos que se reali"an en la utili"acin del aplicativo (&resenter) en el proceso de exposiciones de diversos temas. Uno de los #actores claves para este #in consiste en una %decuada gestin de los recursos, lo que conlleva a la reali"acin de unas acciones conducentes a que la combinacin del dise!o, los recursos, la supervisin, la tecnologa, el control, y por lo tanto el usuario, se mantenga en un nivel adecuado de #uncionamiento que permita reali"ar un trabao e#iciente, al mayor bene#icio que pueda adquirirse. *i bien la lgica conlleva a controlar los equipos directamente, debe quedar claro que los equipos auxiliares son la plata#orma para el correcto desempe!o del proyecto. % pesar de representar alrededor del 95% del costo puede llegar a tener un #uerte impacto sobre el presupuesto institucional. &ara ello se +a anali"ado el proyecto tecnolgico obteniendo la in#ormacin de sus principales equipos de uso con#ormado por un &royector multimedia, Una ,aptop, un equipo -vil ./elular0 para compararlos con una condicin mnima planteada en el presupuesto contractual. *e +an evaluado 1 meses de operacin .-ar"o, %bril, -ayo, 2unio, 2ulio y %gosto del 34560 Desarro""o An&"isis y toma de in'ormaci%n de (Tecno"o)*a y a"icati#os en e" roceso Ense+an,a Arendi,a-e. El proyecto de utili"acin de aplicativos en el sector educacin y equipos auxiliares, nos brinda una idea de la incidencia de estos 'ltimos y su (relativa importancia) en el proyecto. ///////////////////////////////////////////// 5 %nalista de *istema Email7 osuegamarra8+otmail.com 9:/9;E:/9% ;E /<*$<* $E/. = %&,9/%$9><* &%?% E@&<*9/9<:E* &?E*E:$E? /osto ;irecto AB.C5 % Equipos AA.9A % -ano de <bra 55.43 % /osto 9ndirecto 53.19 % Tab"a 0! 9ncidencia porcentual de los costos en los C 'ltimos meses &or otro lado, ?especto a costos los ms relevantes son el de la adquisicin de equipos que viene a ser el AA.9A% del total a invertir. Costos E1$ios Monto S23 Inc3 Prom3 Lato 5544.44 61 % Ce"$"ar 344.44 1.5C % Proyector 5344.44 C1 % Tota" 4566366 Tab"a 4! 9ncidencia de costos en los equipos En resumen, ntese entonces que, intervenir en la e#iciencia de los equipos impactara considerablemente en los costos del proyecto. Oort$nidad de me-ora Una ve" recolectada la in#ormacin y anali"ando como in#luir en los principales costos, se de#ini que la oportunidad de meora consiste en meorar la velocidad de operacin mnima con lo cual podemos asegurar que (,o que se pens +acer sea igual a lo que se +ace) ya que este #actor in#luye, como +emos mencionado anteriormente, en la productividad, avance y el costo de operacin del proyecto. ,a principal condicin, a parte de la supervisin que debe llevarse en campo y la e#ectividad del operador y o usuario, es la calidad de los equipos, sin embargo medir dic+a calidad es muy variable respecto al punto de vista de cada observador, por lo cual la medida directa que se propone para este #in es (la e#icacia real de operacin en el proceso de Ense!an"a y %prendi"ae). /abe resaltar que se toma como concepto de (/alidad del proceso ense!an"a %prendi"ae). ;ic+os conceptos deben regular y controlar el proceso de ense!an"a aprendi"ae con el #in de que ella origine un per#ecto equilibrio entre el usuario, los equipos, de tal manera que siempre se garantice la meora del la calidad del proceso ense!an"a aprendi"ae. S$$esto En el eemplo plasmado, los datos se tomaron desde el primero de abril del 3456 continuado en el mes de mayo +asta #ines de ulio. En base a las relaciones obtenidas anali"aremos 5 situacin que nos permitir obtener un proyectado del resultado econmico terico que podramos +aber obtenido si meoramos la calidad de nuestras vas para lograr un adecuado promedio de velocidad de operacin. %nali"aremos quD +ubiera pasado si el proyecto +ubiera obtenido por lo menos los equipos de menores caractersticas de operacin esto originaria un resultado negativo en el proceso de Ense!an"a %prendi"ae. Conc"$siones *e +a con#irmado, mediante el anlisis cuantitativo del caso prctico, que el dise!o, la e#iciencia del proyecto estn signi#icativamente correlacionadas. Einalmente podemos concluir que si los equipos no se gestionan se convierte en un gran #luo de pDrdidas. Recomendaciones ;eando clara la importancia de esta actividad dentro de la operacin, debemos tomar en cuenta las siguientes consideraciones7 ,os equipos auxiliares de trabao deben quedar en manos de U: pro#esional y en lo posible de U: pro#esional con conocimiento en in#ormtica ya que los Equipos son determinantes en el costo de operacin y la productividad de las lecciones de clase. ;ic+a gestin debe controlarse ;urante el desarrollo de clases mediante indicadores, en base a lo mencionado en el presente documento, la velocidad de operacin .obtenida por los equipos0 sera de gran ayuda y podra ser proporcionada semanal o mensualmente por el rea de equipos. ;eben de#inirse a detalle las responsabilidades ;el &ro#esional en in#ormtica a cargo del #rente, sin embargo, como ee principal de responsabilidades a cargo de la gestin de equipos. ;ise!o, construccin y mantenimiento de equipos, as como la b'squeda de alternativas ms e#icientes de circulacin. ;ireccin y supervisin ;el U*< e#iciente de los Equipos auxiliares
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