Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA LATINOAMERICANA

Seminario del Ciclo Superior
Segundo cuatrimestre - Año 2009

Profesor Responsable: Mg. Aritz Recalde

Ayudante Diplomada: Prof. Iciar Recalde

PRESENTACIÓN
El programa propone el desarrollo de un análisis de la cultura latinoamericana desde una
perspectiva sociológica. Desde esta perspectiva teórico metodológica, las categorías de
sociedad, política, economía, instituciones, poder e historia, se relacionan estrechamente y
funcionan como puntos de inflexión para reflexionar sobre los fenómenos culturales. El
programa efectuará un análisis de la cultura a partir de un recorte temático que intentará dar
cuenta de la complejidad del debate acaecido en torno al concepto a nivel nacional y
latinoamericano, discutiendo ciertas visiones reductivistas que lo han circunscrito a prácticas
tales como la literatura y el arte. El término “cultura” será puesto en debate, entonces, en
relación al estudio y a la reflexión de todo el conjunto de instituciones del Estado y de la
sociedad civil que estructuran el proceso denominado como “dependencia cultural” o
“neocolonialismo”. Estas instituciones estructuran el proceso de socialización y de formación de
las identidades nacionales y regionales y juegan un rol central en el esquema de distribución
del poder social.

PROPÓSITOS
- Abordar la cultura a través de interpretaciones y formulaciones diversas, con el objetivo de
desarrollar un relevamiento crítico de las instituciones y de experiencias históricas concretas
que marcaron los principales rasgos de la conformación de las identidades de los pueblos de
Latinoamérica.
- Analizar detenidamente aquellas expresiones y prácticas que se elaboraron como parte de
proyectos históricos emancipadores y nacionales y que marcaron fuertemente los imaginarios
sociales y la formación de las culturas populares.
- Examinar a través de instituciones y prácticas concretas, la manera en cómo se configuraron
los debates y conflictos que conforman lo que se podría denominar en términos de “cultura
Latinoamericana del siglo XX” y “dependencia cultural”. Con este objetivo, se hará especial
hincapié en el análisis de las vinculaciones entre los procesos sociales y políticos

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latinoamericanos con las instituciones educativas del Estado, el rol de los intelectuales, los
Partidos Políticos, las fuerzas armadas, la iglesia, el debate sobre la nación, el lugar de la
violencia en relación a la formación de identidades nacionales y las relaciones entre la cultura,
el Derecho y los medios masivos de comunicación.

FORMA DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

El seminario será cuatrimestral y se dictará a lo largo de doce clases de tres horas cada una,
separadas en dos bloques por una pausa de 15 minutos. En el primero, se establecerán los
conceptos centrales y se desarrollarán los principales procesos a través del análisis de la
bibliografía propuesta por el docente. El segundo bloque, estará consagrado al debate de los
alumnos en torno a cuestiones vinculadas con algunos textos seleccionados por la cátedra y
contará para eso con su respectivo programa de temas y bibliografía.
El programa está compuesto de 10 unidades que fijan los objetivos y la bibliografía para cada
caso, con la excepción de la Unidad Nº 10 que será formulada como parte de la propuesta de
los alumnos del curso una vez superado el 70 por ciento de dictado del Seminario. Para cada
uno de los temas del programa se indicará la bibliografía de lectura obligatoria y la bibliografía
complementaria.

Sistema de evaluación:
Las normas de evaluación se adecuarán a las normas del Régimen de Enseñanza y promoción
vigente en la Facultad.
Los requisitos de la cursada serán la asistencia mínima a un 80% de las clases y la aprobación
de dos esquemas de evaluaciones:
I- Seguimiento de lecturas quincenal:
-Se establecerá un régimen de entrega de guías de lectura sobre la bibliografía trabajada por
los docentes.
II- Dos evaluaciones parciales:
- La primera, consistirá en una exposición en grupos de no más de dos personas ante el curso
de un tema a elección de los alumnos de las unidades 1 a la 5.
- La segunda, radicará en un trabajo individual escrito y domiciliario. Los temas serán
establecidos con la necesaria anticipación por parte de los docentes y seleccionados sobre el
conjunto de temas tratados en el curso.

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CONTENIDOS BÁSICOS

UNIDAD 1: CONCEPTOS CLAVES

Política y poder en Latinoamérica. Estado: génesis histórica. El nacimiento del Estado en
Latinoamérica. Instituciones y Derecho. Cultura: definiciones y dimensiones; proyectos
culturales; “Cultura” para el Primer Mundo- “Cultura” para la periferia; Cultura popular, alta
cultura y cultura de masas; cultura y capitalismo periférico; representaciones, orden simbólico y
relación con el contexto histórico.
Caso de análisis: cultura y Tercer Mundo; cultura y subdesarrollo. El planteo de Arturo
Jauretche: la Colonización Pedagógica.

UNIDAD 2: LA CULTURA Y SU ARTICULACIÓN CON LAS ORGANIZACIONES POLÍTICAS

DE LA SOCIEDAD CIVIL
Movimientos políticos y sociales en la construcción de los imaginarios sociales. Partidos,
organizaciones sociales y agendas del Estado. El rol de los Partidos Políticos en la formación
de dirigentes. El Partido y la organización de una cultura nacional. Debate: Partido Liberal -
Movimiento Nacional. Sistema de partidos e instituciones para la formación de la cultura.
Caso de Análisis: El rol del Partido Único en el Sistema Político Cubano.

UNIDAD 3: LA CULTURA Y SU VINCULACIÓN CON LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DEL ESTADO
Instituciones educativas en Latinoamérica y su inserción en la economía mundial. Educación
Superior, desarrollo y dependencia cultural. El Estado como formador de ciudadanía.
Instituciones educativas y nación.
Caso de Análisis: Ciencia y su relación con la Dependencia en el planteo de Amilcar Herrera.
La experiencia de las Cátedras Nacionales en la Universidad de Buenos Aires.

UNIDAD N 4: CULTURA Y FUERZAS ARMADAS

Las Fuerzas Armadas y su relación con el desarrollo. Ejército, Educación Superior e
industrialización. Identidad nacional y Fuerzas Armadas.
Caso de análisis: Aportes intelectuales del Gral. Juan Enrique Gugliarmelli en la revista
Estrategia. Los militares en Perú de 1968: nación y desarrollo en el pensamiento de Juan
Velasco Alvarado.

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UNIDAD 5: LA CULTURA Y SU ARTICULACIÓN CON EL CONCEPTO DE NACIONALISMO

EN LATINOAMÉRICA
Cultura y nación. Origen de la nación en los países centrales y nación en los países periféricos.
Programa nacional y clases sociales. Nación y modernización en Latinoamérica. Concepciones
de legitimidad y hegemonía. Conciencia colectiva y actores sociales. Nación y geografía,
historia, economía y política.
Casos de análisis: Juan Domingo Perón, de la Tercera Posición al Socialismo Nacional.
Nación y Socialismo Nacional en el Tercer Mundo: el planteo de Frantz Fanon.

UNIDAD 6: CULTURA Y DERECHO

Estado, instituciones, Derecho y su vinculación con la formación de la subjetividad.
Constitución: definición. Parte dogmática-parte Orgánica. El texto constitucional como factor
moral y de construcción de las identidades latinoamericanas.
Casos de análisis: Análisis de la Constitución de Venezuela actual. Constitucionalismo social,
una nueva noción de sujeto: el pensamiento de Arturo Sampay. Debates acerca de las
constituciones en Ecuador y Bolivia como pacto de refundación cultural de los Estados.

UNIDAD 7: LA CULTURA Y SU ARTICULACIÓN CON LA VIOLENCIA Y LA

CONFLICTIVIDAD SOCIAL
Exclusión social y violencia política como elementos formadores de la subjetividad en los
países periféricos. Integración y coerción. Estado coercitivo y Estado democrático. Monopolio
estatal del uso de la fuerza. Hegemonía y dominación.
Caso de análisis: La guerra de guerrillas en el planteo del Che Guevara: su opinión sobre la
supuesta función “educadora” de la violencia política. Debate de los cruces entre lucha armada
y liberación nacional en el imaginario latinoamericano de las décadas de 1960 y 1970.

UNIDAD 8: CULTURA E INTELECTUALES

Debates acerca del rol de los intelectuales en la formación de la cultura en las corrientes de
pensamiento latinoamericano. Roles, similitudes y diferencias respecto a las funciones del
intelectual en los países centrales y en los países semicoloniales. Instituciones y ámbitos de
formación y desenvolvimiento de los grupos intelectuales. Intelectuales y clases sociales.
Casos de análisis: pequeña burguesía e intelectuales en los países neocoloniales según Juan
José Hernández Arregui. Los intelectuales de la Iglesia latinoamericana pos conciliar.

UNIDAD 9: CULTURA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS

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Genealogía de las instituciones de la comunicación de masas en Latinoamérica. Medios de

comunicación y dependencia cultural. El nacimiento de los medios de comunicación y las
Políticas de Planificación del Estado. Medios y neoliberalismo: reformas legales, de propiedad y
contenido de los emisores. El rol de la Televisión y su relación con las instituciones educativas
del Estado. Cultura popular y medios de comunicación.
Caso de análisis: Ley de Responsabilidad Social de los medios de comunicación de Venezuela.
Análisis de la ley del Servicio de Radiodifusión argentino Nº 14.241 del año 1953. Las políticas
de comunicación en Perú durante el gobierno Velasco Alvarado.

UNIDAD 10: CULTURA Y (a elección de los alumnos).

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BIBLIOGRAFÍA
I- TEXTOS BÁSICOS
Argumedo, Alcira, Los silencios y las Voces en América Latina. Notas sobre el pensamiento
nacional y popular, Ediciones del Pensamiento Nacional, Buenos Aires, 2004.
Galeano, Eduardo, Las venas abiertas de América latina, Siglo XXI, Buenos Aires, 1971.
Gramsci, Antonio, Los Intelectuales y la formación de la cultura, Nueva Visión, Buenos Aires,
1984.
Hernández Arregui, Juan José, ¿Qué es el ser nacional?, Catálogos, Buenos Aires, 2002.
Nacionalismo y Liberación, Peña Lillo y Continente, Buenos Aires, 2004.
La Formación de la Conciencia Nacional, Peña Lillo, Buenos Aires, 2004.
Jauretche, Arturo, Los Profetas del odio y la Yapa, Corregidor, Buenos Aires, 200
El Medio Pelo en la Sociedad Argentina, Corregidor, Buenos Aires, 2006.
Recalde, Aritz, Cultura, Comunicación y Lucha Social en Argentina, Centro Cultural de la
Cooperación, Buenos Aires, 2005.
Recalde, Aritz y Recalde, Iciar, Universidad y Liberación Nacional. Un estudio de la
Universidad de Buenos Aires durante las tres gestiones peronistas 1946-52; 1952-55 y 1973-
75, Nuevos Tiempos, Buenos Aires, 2007.

II-LECTURA GENERAL POR UNIDAD DE CLASES TEÓRICAS

UNIDAD 1
Lecturas obligatorias
Chávez, Fermín, Historicismo e iluminismo en la Cultura Argentina, Del País, Buenos Aires.
1977.
Gutiérrez, Guillermo, Ciencia, Cultura y Dependencia, Guadalupe, Colección Dependencia,
Buenos Aires, 1973.
Jauretche, Arturo, Los Profetas del odio y la Yapa, Corregidor, Buenos Aires, 2004.
Recalde, Aritz, “Universidad, ciencia y desarrollo Latinoamericano Independiente”, Revista de
la Embajada de Venezuela, Noviembre de 2008.

Lecturas complementarias
Althusser, Louis, Ideología y Aparatos Ideológicos de Estado, Nueva Visión, Buenos Aires,
1988.
Cárdenas, Gonzalo, El Peronismo y la cuña neoimperial, Carlos Pérez Editor, Buenos Aires,
1969.

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Eagleton, Terry, La Idea de Cultura, Paidós, Buenos Aires, 2000.

Ferrero, Roberto, Historia, Nación y Cultura, Alción, Córdoba, 2004.
Gramsci, Antonio, Notas sobre Maquiavelo y sobre la política del Estado Moderno, Nueva
Visión, Buenos Aires, 1984.
Gonder, Frank, Capitalismo y Subdesarrollo en América Latina, Signos, Buenos Aires, 1970.
Halperín Donghi, Tulio, Historia Contemporánea de América Latina, FCE, Buenos Aires, 1998.
Hernández Arregui, Juan José, Nacionalismo y Liberación, Peña Lilo y Continente, Buenos
Aires, 2004.
Jameson, Frederic, El Giro Cultural. Escritos seleccionados sobre el posmodernismo 1983-
1998, Manantial, Buenos Aires, 2002.
Kusch, Rodolfo, América Profunda, Biblos, Buenos Aires, 1999.
Indios, porteños y dioses, Secretaría de Cultura de la nación y Biblos, Buenos Aires,
1994.
Mariátegui, José Carlos, Textos básicos, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1991.
Martínez Estrada, Ezequiel, Análisis funcional de la cultura, Centro Editorial de América latina,
Buenos Aires, 1992.
Olsson, Gunnar, “Notas sobre el Pensamiento Nacional”, en Antropología 3er. Mundo, Buenos
Aires, Número especial / 5, año 2.
Podetti, Amelia, “La Antropología Estructural de Levi Strauss y el Tercer Mundo”,
Antropología 3er Mundo, Buenos Aires, 2 de mayo de 1969.
Recalde, Aritz, Cultura, Comunicación y Lucha Social en Argentina, Centro Cultural de la
Cooperación, Buenos Aires, 2005.
Vilas, Carlos María, La dominación imperialista en Argentina, EUDEBA, Buenos Aires 1974.

UNIDAD 2
Lecturas obligatorias
Recalde, Aritz, El Sistema político cubano, democracia y derecho a su autodeterminación,
mimeo.
El pensamiento de John W. Cooke en las Cartas a Perón, Nuevos Tiempos, diciembre
2008 (Cap. V, b).

Lecturas complementarias
Cooke, John William, Apuntes para la Militancia, Schapire, Buenos Aires, 1973.
Formento, Walter, El Sistema Institucional Político de Dominación, CIEPE. Serie Teoría y
Herramientas, N° 3, Buenos Aires, 2006.
Laclau, Ernesto, La Razón Populista, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2005.

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Lenin, V. I., El Estado y la Revolución, Siglo Veintidós, Buenos Aires, 2000.

Offe, Claus, Partidos Políticos y Nuevos Movimientos Sociales, Sistema, Buenos Aires,
Editorial Sistema, Madrid, 1988.
Scott Mainwaring Y Timothy R. Scully, La Construcción de instituciones Democráticas.
Sistemas de Partidos en América Latina, Cieplan, Buenos Aires, 2000.

UNIDAD 3
Lecturas obligatorias
Recalde, Aritz y Recalde, Iciar. Universidad y Liberación Nacional. Un estudio de la
Universidad de Buenos Aires Durante las tres gestiones peronistas 1946-52; 1952-55 y 1973-
75, Nuevos Tiempos, Buenos Aires, 2007 (Cáp. III)
Herrera, Amilcar (1974). Ciencia y política en América Latina, Siglo XXI, México.

Lecturas complementarias
Freire, Paulo, Pedagogía del Oprimido, Siglo veintiuno, Argentina, 1973.
Jaramillo, Ana, La Universidad frente a los problemas nacionales, Colección pensamiento
Nacional, UNLa, Buenos Aires, 2006.
Jauretche, Arturo, Los Profetas del odio y la Yapa, Corregidor, Buenos Aires, 2004.
Puiggrós, Rodolfo, La Universidad del Pueblo, Crisis, Buenos Aires, 1974.
Recalde, Aritz, Reflexiones sobre la Reforma Universitaria del año 1918: 7 hipótesis para el
análisis. Febrero de 2008. (Mimeo)
Bases para el debate sobre la universidad nacional, popular y latinoamericana.
Breve estudio acerca del funcionamiento de la universidad en Argentina, Cuba y Venezuela,
mayo de 2006. (Mimeo).
Suasnábar, Claudio, Universidad e Intelectuales, educación y política en la Argentina (1955-
1976), Manantial, FLACSO, Buenos Aires, 2004.

UNIDAD 4
Lecturas obligatorias
Gugliarmelli, Juan Enrique, Pensar con Estrategia, Pensamiento Nacional, Buenos Aires,
UNLa, 2007.
Velasco Alvarado, Juan, La Revolución Peruana, EUDEBA, Buenos Aires, 1973.

Lecturas complementarias
Chile, Perú, Bolivia, Documentos de tres procesos latinoamericanos, Centro Editor de América
Latina, Biblioteca fundamental del hombre moderno, Buenos Aires, 1972.

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Guerrero, Modesto Emilio, ¿Quién invento a Chávez?, Ediciones B, Buenos Aires, 2007.
Jauretche, Arturo, Ejército y Política, Buenos Aires, Peña Lillo,1959.
Larra, Raúl, Savio, el argentino que forjó el acero, Centro Editor de América latina, Buenos
Aires, 1992.
Mosconi, Enrique, El petróleo argentino, Círculo militar, Buenos Aires 1983.
Perón, Juan Domingo, Conducción Política, Secretaría Política de la Presidencia, Buenos
Aires, 1974.
Potash, Robert, El Ejército y la política en la Argentina, Hispamérica, Buenos Aires, 1986.
Ramos, Jorge Abelardo, Historia política del Ejercito Argentino, Peña Lillo, Buenos Aires,
1959.
Rouquié, Alain, Poder Militar y Sociedad política en la Argentina, Emecé, Buenos Aires, 1983.
El Estado militar en América Latina, Emecé, Buenos Aires, 1982.
Torrijos, Omar, La Batalla de Panamá, EUDEBA, Buenos Aires, 1973.

UNIDAD 5
Lecturas obligatorias
Hernández Arregui, Juan José, Nacionalismo y Liberación, Peña Lillo y Continente, Buenos
Aires, 2004.
Jaguaribe, Helio, Burguesía y proletariado en el nacionalismo brasileño, Coyoacán, Buenos
Aires, 1961.
Perón, Juan Domingo, “La Defensa Nacional. Significado de la defensa nacional desde el
punto de vista militar.” Conferencia de Junio de 1944.

Lecturas complementarias
Altamirano, Carlos, Peronismo y cultura de izquierda, Temas Grupo Editorial, Buenos Aires,
2001.
Arcomano, Domingo, Perón: Guerra y Política. Las fuentes militares de “Conducción Política”,
Fundación Bartolomé Hidalgo, Buenos Aires, 2003.
Argumedo, Alcira, Los silencios y las Voces en América Latina. Notas sobre el pensamiento
nacional y popular, Ediciones del Pensamiento Nacional, Buenos Aires, 2004.
Astrada, Carlos, El Mito Gaucho, Fondo Nacional de las Artes, Buenos Aires, 2006.
Casalla, Mario, Razón y Liberación, Notas para una filosofía latinoamericana, Siglo XXI,
Buenos Aires, 1974.
Colombres, Adolfo, América como civilización emergente, Sudamericana, Buenos Aires,
2004.
Feinmann, José Pablo, Filosofía y Nación, Seix Barral, Buenos Aires, 2004.

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Hernández Arregui, Juan José, ¿Qué es el ser nacional?, Catálogos, Buenos Aires, 2002.
La Formación de la Conciencia Nacional, Peña Lillo, Buenos Aires, 2004.
Iñiguez Piñeiro, Carlos, Hernández Arregui, Intelectual peronista, pensar el nacionalismo
popular desde el marxismo, Siglo XXI, Buenos Aires, 2007.
Irazusta Julio, Balance de siglo y medio, Teoría, Buenos Aires, 1966.
Laclau, Ernesto, La Razón Populista, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2005.
Perón, Juan Domingo, La Comunidad Organizada, Secretaría Política de la Presidencia de la
Nación, Buenos Aires, 1974.
La Hora de los Pueblos, del Norte, Madrid, 1968.
La Fuerza es el Derecho de las bestias, Cicerón, Montevideo, 1958.
“Correspondencia Perón – Montoneros”, en Baschetti, R., De la guerrilla peronista al
gobierno popular, Documentos 1970-1973, De la Campana, La Plata, 1995
Recalde, Aritz, El pensamiento de J. W. Cooke en las Cartas a Perón, Nuevos Tiempos,
diciembre 2003 (Cáp. II).
Scalabrini Ortiz, Raúl, Política Británica en el Río de La Plata, Plus Ultra, Buenos Aires, 2001.
Ugarte, Manuel, La Patria Grande y Otros Textos, Teoría, Buenos Aires, 1996.
Urriza, Manuel, CGT y ATLAS. Historia de una experiencia sindical latinoamericana, Legasa,
Buenos Aires, 1988.

UNIDAD 6
Lecturas obligatorias
Recalde, Aritz. La marcha de Bolivia hacia la segunda independencia, Análisis del Proyecto de
Constitución de Bolivia. Febrero de 2007.

Lecturas complementarias
Cholvis, Jorge F, Reforma de la Constitución y Proyecto Nacional, Temática, Buenos Aires,
1987.
González Arzac, Alberto, Sampay y la Constitución del Futuro, Peña Lillo, Buenos Aires,
1987.
Matta, Camilo, Modelo Nacional y proyecto argentino, Aucan, Buenos Aires, 1975.
Recalde, Aritz, Constitucionalismo social y liberación nacional en Latinoamérica. Análisis
sobre la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Marzo 2007
La Constitución Peronista de 1949. Génesis y caída. Abril 2007
Unamuno, Miguel y Rubén Bortnik (Ed.), La Reforma Constitucionales en el Siglo XX, Centro
Editor de América Latina, Buenos Aires, 1986.
Sampay, Arturo Enrique, Constitución y Pueblo, Cuenca Ediciones, Buenos Aires, 1974.

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Introducción a la Teoría del Estado, Politéia, Buenos Aires, 1951.

UNIDAD 7
Lecturas obligatorias
Guevara, Ernesto, Obras Completas, Tomo I, Argentinas, Buenos Aires, 1973.
Egger Land Conrado, Violencia y estructuras, Búsqueda, Buenos Aires, 1970.

Lecturas complementarias
Hernández Arregui, Juan José, Peronismo y Socialismo, Hachea, Buenos Aires, 1972.
Baschetti Roberto, Documentos de la Resistencia peronista 1955-1970, Puntosur, Buenos
Aires, 1988.
De la guerrilla peronista al gobierno popular, Documentos 1970-1973, De la Campana,
La Plata, 1995.
Carri, Roberto, Isidro Velásquez, Formas pre revolucionarias de la violencia, Colihue, Buenos
Aires, 2001.
Clausewitz, Karl, De la Guerra, Labor, Buenos Aires, 1994.
Fanon, Frantz, Los Condenados de la Tierra, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires,
1974.
Flaskamp, Carlos, Organizaciones político –militares. Testimonio de la lucha armada en la
Argentina (1968 –1976), Nuevos Tiempos, Buenos Aires, 2002.
Gillespie, Richard, Soldados de Perón, Los Montoneros, Grijalbo, Buenos Aires, 1987.
Hilb, Claudia y Lutzky, Daniel, La nueva izquierda Argentina: 1960 –1980 (Política y
violencia), CEAL, Buenos Aires, 1984.
Ramírez, Domenecg y Prada, Candela, Del Documento El único camino hasta el poder
obrero y el socialismo del IV Congreso del PRT, Versión Digital, Buenos Aires, 1968.
Recalde, Aritz, El pensamiento de J. W. Cooke en las Cartas a Perón, Nuevos Tiempos,
diciembre 2008 (Cáp. IV)
Rocangliolo Santiago, La Cuarta Espada. La historia de Abimael Guzmán y Sendero
Luminoso, Debate, Uruguay, 2007.
Salas, Ernesto, Uturuncos: el origen de la guerrilla peronista, Biblos, Buenos Aires, 2003.

UNIDAD 8
Lecturas obligatorias
Borrat Héctor – Aldo J. Bunting, El Imperio y las Iglesias, Guadalupe, Colección
Dependencia, Buenos Aires, 1973.

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Hernández Arregui, Juan José, La Formación de la Conciencia Nacional, Peña Lillo, Buenos
Aires, 2004.

Lecturas complementarias
Bunting, Aldo J., Religión – Enajenación en una Sociedad Dependiente, Guadalupe,
Colección Dependencia, Buenos Aires, 1973.
Doll, Ramón, Acerca de una política nacional, Dictio, Buenos Aires, 1975.
Galasso, Norberto, Ramón Doll: socialismo o fascismo, Centro Editor de América Latina,
Buenos Aires, 1989.
Gramsci, Antonio, Los Intelectuales y la formación de la cultura, Nueva Visión, Buenos Aires,
1984.
Gutiérrez, Guillermo, Ciencia, Cultura y Dependencia, Guadalupe, Colección Dependencia,
Buenos Aires, 1973.
Jaramillo, Ana, Intelectuales y Académicos, un compromiso con la Nación, UNLA, Lanús,
2006.

UNIDAD 9
Lecturas obligatorias
Ley de Responsabilidad social de los Medios de Comunicación en Venezuela (selección de
capítulos y debates parlamentarios).
Murazo, Heriberto, Neocapitalismo y comunicación de Masas, EUDEBA, Buenos Aires, 1974.
Ortega, Carlos y Romero, Carlos, Las políticas de comunicación en el Perú, Editorial de la
UNESCO, Bélgica, 1976.
Recalde, Aritz, Análisis de la ley del Servicio de Radiodifusión Nº 14.241 del año 1953.
Octubre de 2006. Mimeo.

Lecturas complementarias
Adorno, Theodor W., Televisión y Cultura de masas, Eudecor, Córdoba, 1996.
Althusser, Louis, Ideología y aparatos ideológicos del Estado. Freud y Lacan, Nueva Visión,
Buenos Aires, 1998.
Basualdo, Eduardo, Sistema Político y Modelo de Acumulación en la Argentina, UNQUI,
Buenos Aires, 2001
Bordieu, Pierre, Sobre la Televisión, Anagrama, Barcelona, 2001.
Castro Gómez, Santiago, “Althusser, los estudios culturales y el concepto de ideología”,
Instituto de estudios sociales y culturales PENSAR, Pontificia Universidad Javeriana – Bogotá.

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Formento, Walter, La construcción político estratégica de la Crisis de Inseguridad. El llamado

caso Blunberg, CIEPE, Buenos Aires, abril 2004.
Iniciativa Ciudadana por una ley de radiodifusión para la democracia. 21 puntos.
Mastrini, Guillermo, “Política y medios en Argentina: los orígenes de la televisión privada”,
Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, Buenos Aires, 2006.
Mastrini, Guillermo y Becerra, Martín, “50 años de concentración de medios en América
latina. Del patriarcado artesanal a la valorización en escala”, Facultad de Ciencias Sociales de
la UBA, Buenos Aires, 2005.
Recalde, Aritz, “Comentarios al decreto Nº 527 de 2003 de renovación de licencias de TV y
radios.” Octubre de 2005.
“Cultura Nacional, medios de Comunicación y soberanía”, Revista Desafíos, Un
espacio para el pensamiento nacional, Buenos Aires, Junio 2006.
Cultura, Comunicación y Lucha Social en Argentina, Centro Cultural de la Cooperación,
Buenos Aires, 2005.

III-BIBLIOGRAFÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS

UNIDAD 1
Clase 1 y 2
Ramos, Jorge Abelardo, “La colonización pedagógica” y “Naturaleza antinacional de nuestra
burguesía” en Crisis y resurrección de la literatura argentina, Indoamérica, Buenos Aires, 1954,
pp. 10-12 y 27-30.
Gutiérrez, Guillermo, Ciencia, cultura y dependencia, Guadalupe, Colección Dependencia,
Buenos Aires, 1973. Apartados pp.13-33 y 65-80.
Clase 3
Ibáñez, Germán, “Las claves del pensamiento Nacional Latinoamericano”, Revista Desafíos,
Buenos Aires, diciembre de 2005.

UNIDAD 2
Clase 4
Harnecker, Marta, “El partido único en Cuba y la cuestión de la soberanía nacional” en
www.rebelión.org. Mayo 2002.
Clase 5 y 6
Hernández Arregui, Juan José, Selección de pasajes de la “Introducción” a La formación de
la conciencia nacional (1930-1960), Plus Ultra, Buenos Aires, 1973. Ugarte, Manuel, “América
Latina por encima de todo”, “La guerra, el socialismo y las naciones débiles”, “Política colonial”

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y “Manifiesto a la juventud latinoamericana” en La patria grande y otros textos, Colección

Identidad Nacional, Teoría, Buenos Aires, 1994.

UNIDAD 3
Clase 7
Recalde, Aritz y Recalde, Iciar, “Las Cátedras Nacionales” en Universidad y Liberación
Nacional. Un estudio de la Universidad de Buenos Aires durante las tres gestiones peronistas
1946-52; 1952-55 y 1973-75, Nuevos Tiempos, Buenos Aires, 2007, pp. 154-187.

UNIDAD 4
Clase 8
Recalde, Aritz, El pensamiento de John W. Cooke en las Cartas a Perón, Buenos Aires,
Nuevos Tiempos, diciembre 2008 (Cáp. 6, a).

UNIDAD 5
Clase 9
Fanon, Frantz, “Selección” de Los Condenados de la Tierra, Fondo de Cultura Económica,
Buenos Aires, 1974.
UNIDAD 6
Clase 10
Recalde, Aritz, Constitucionalismo social y liberación nacional en Latinoamérica. Análisis
sobre la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Mimeo, marzo de 2007.

UNIDAD 7
Clase 10 y 11
Carlos Olmedo, “Una respuesta al documento del Ejército Revolucionario del Pueblo”, en
Baschetti R. (comp.), De la guerrilla peronista al gobierno popular, Documentos 1970-1973, De
la Campana, La Plata, 2004.
Selección de relatos (violencia/conflictividad social): Rozenmacher, Germán, “Cabecita
negra” en Cuentos Completos, CEAL, Buenos Aires, 1971; Kordon, Bernardo, “Andate
paraguayo” en Un taxi amarillo y negro en Pakistán, Sudamericana, Buenos Aires, 1986; Bioy
Casares, Adolfo y Borges, Jorge Luis. “La fiesta del monstruo” en Olguín, Sergio (org),
Perón Vuelve. Cuentos sobre peronismo, Norma, Buenos Aires, 2000; Walsh, Rodolfo. “Esa
mujer” en Los oficios terrestres, Ediciones de la Flor, Buenos Aires, 1966; Viñas, David,
“Señora muerta” y “El privilegiado” en Las malas costumbres, Peón negro, Buenos Aires, 2007.

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UNIDAD 8
Clase 12
Sánchez Vázquez, Adolfo, “Vanguardia artística, vanguardia política”, Nuevos Aires, Nº 1,
junio-julio de 1970.
Recalde, Iciar, Intelectuales y país en la antesala neoliberal: Morir con Rodolfo Walsh para
resurgir desandando caminos. Diciembre de 2007. (Mimeo) Selección de capítulos.
Clase 13
Helder Cámara, El grito del Tercer Mundo en un pueblo marginado, Merayo Editor, Buenos
Aires, 1974.
UNIDAD 9
Clase 14
Recalde Aritz, Análisis de la ley del Servicio de Radiodifusión Nº 14.241 del año 1953. Octubre
de 2006. (Mimeo)
UNIDAD 10
Clase 16: definir con lo alumnos.

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