Apuntes Curso Nivelación Alumnos 070714

Universidad Autnoma Del Estado De Mxico Curso de Nivelacin Algebra
Facultad De Ingeniera
1

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE
MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

CURSO DE NIVELACIN
ALGEBRA
MATERIAL PARA ALUMNOS DEL CURSO
DE NIVELACIN

TOLUCA, EDO. MEX. JULIO 2014

2

NORMAS DEL
CURSO

3

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA
CURSO DE NIVELACIN ALGEBRA

JULIO 2014
NORMAS DEL CURSO
1. TOLERANCIA DE INGRESO AL SALN DE CLASE 10 MIN.
2. ESTA PROHIBIDO INGERIR ALIMENTOS DURANTE LA CLASE.
3. EL ALUMNO DEBER ENTRAR A CLASE CON EL MATERIAL NECESARIO
PARA TRABAJAR.
4. LAS CALIFICACIONES Y DESEMPEO DURANTE EL CURSO SERN
REPORTADOS A SUS TUTORES Y SERN ELEMENTOS DE DESICIN
PARA AUTORIZAR LA INSCRIPCIN DE LAS UNIDADES DE
APRENDIZAJE.
5. ESTA PROHIBIDO EL USO DE TELEFONO CELULAR DURANTE LA
CLASE.
6. EL PERIODO DE DESCANSO SER DE QUINCE MINUTOS.
7. CADA ALUMNO DEBER ELABORAR SU FORMULARIO PARA LOS
EXAMENES, SER PERSONAL Y SU EXTENSIN NO EXCEDER DE UNA
HOJA.
8. SER OBLIGATORIO PRESENTAR TODAS LAS EVALUACIONES Y LOS
EJERCICIOS REQUERIDOS.
4

TEMARIO

5

Temario.

1. Sistema de Nmeros
2. Operaciones Aritmticas Elementales
3. Expresiones Algebraicas
4. Leyes de Exponentes
5. Leyes de Radicales
6. Operaciones con Expresiones
Algebraicas (Productos Notables)
7. Factorizacin
8. Ecuaciones de Primer Grado
9. Sistemas de Ecuaciones Lineales
10. Teorema del Binomio

6

DISTRIBUCIN
DE TIEMPOS POR
TEMA

7

Temario.
25 hrs. en total
Tema
Finalidad
Tiempo
asignado
Examen Diagnstico 1.5 hrs.
1. Sistema de Nmeros. Informacin hr.
2. Operaciones
Aritmticas
Elementales
Desarrollo 3 hrs.
3. Expresiones
Algebraicas
Informacin hr.
4. Leyes de Exponentes Desarrollo 3 hrs.
5. Leyes de Radicales Desarrollo 3 hrs.
6. Operaciones con
Expresiones
Algebraicas (Productos
Notables)
Desarrollo 2 hrs.
7. Factorizacin Desarrollo 3 hrs.
8. Ecuaciones de
Primer Grado
Desarrollo 2 hrs.
9. Sistemas de
Ecuaciones Lineales
Desarrollo 3 hrs.
10. Teorema del
Binomio
Desarrollo 2 hrs.
Examen Final 1.5 hrs.

8

APUNTES

9

Sistemas numricos

Conjunto de nmeros dgitos D
NUMEROS DGITOS D
{ } 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0 = D
Este conjunto finito contiene solo 10 nmeros del cero hasta el nueve y estos nmeros
son suficientes para generar cualquier nmero deseado.

Por ejemplo: 10, 11, 15, 20, 30, 50, 70, 100, 5000, 1750,000, etc.

Conjunto de nmeros naturales, denotado por N
NUMEROS NATURALES N
{ }
+
= , , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 N
Este conjunto numrico infinito surge de la necesidad de medir y contar objetos
elementos o cosas y se utilizan para realizar operaciones elementales como suma, resta,
multiplicacin y divisin, sin embargo esta clase de nmeros se ve limitada
principalmente en la operacin de la resta. Este conjunto de nmeros tambin es
conocido como nmeros enteros positivos.

5 2 7 = , el resultado pertenece a los nmeros naturales
5 7 2 = o 0 7 7 = , estos resultados no pertenecen a los nmeros naturales, por lo
que surge la necesidad de expresar estos resultados con otro nuevo sistema de nmeros

Con la limitante de los nmeros naturales N en algunas operaciones, por ejemplo, la
resta, en general cuando el sustraendo es mayor que el minuendo y la resta o diferencia
no es positiva, nace una nueva clase de nmeros para darle solucin a es este tipo de
problemas.
Conjunto de nmeros enteros denotado por E
NUMEROS ENTEROS E
{ }
+
= , , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 10 , 2 , 3 , , E
10

Esta nueva clase de nmeros incluye el nmero cero 0 y es llamado conjunto de
nmeros enteros, se pueden clasificar en enteros positivos ( )
+
E , enteros negativos ( )
E
y { } 0 de la siguiente forma:

{ }
+ +
= , , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 E no incluyen al cero y tambin son llamados N
{ } , 1 , 2 , 3 , , =

E no incluyen al cero y
{ } 0
Este conjunto de nmeros, permite realizar operaciones elementales como la suma resta,
multiplicacin y divisin, sin embargo, el cociente entre nmeros o divisin no siempre
tiene respuesta entera.

Por ejemplo: 7 7 1 = 2 8 4 = 50 150 3 = 4 116 29 = 4 8 2 =
Sin embargo, ?
3
8
8 3 = = o
44
150
150 44 =
Es decir, cuando la divisin no tienen respuesta entera, los nmeros que se pueden
expresar en forma fraccionaria sin necesariamente efectuarla, esta limitante repercute en
otra clase de nmeros.

Conjunto de nmeros racionales Q
NUMEROS RACIONALES Q
)
`
= e . = 0 b con E b a donde
b
a
forma la de Son Q
Todo numero entero E se puede expresar como una fraccin, que al mismo tiempo
representa el cociente de dos nmeros.

es decir
)
`
= etc Q ,
3
7
,
3
1
,
44
150
,
6
5
,
2
3

Toda fraccin es un nmero racional 7
1
7
= o 2
4
8
= o 50
3
150
= o 4
4
16
=
o 4
2
8
=
,
sin embargo, ?
3
8
= o 40909090 . 3
44
150
= no todo resultado de una fraccin es un nmero
racional E .
11

Este ltimo resultado implica una nueva clase de nmeros de jerarqua mayor a la de los
nmeros racionales Q

Conjunto de nmeros irracionales I
NUMEROS IRRACIONALES I
{ } etc e I , 1234 . 0 , 342342342 . 0 , 40909090 . 3 , 363636363 . 0 , 73205 . 1 3 , 2 , , = = t

Qu clase de nmeros es este?, bueno no son necesariamente los nmeros decimales o
los nmeros peridicos, no son especficamente los nmeros 82 7182818281 . 2 = e o
141592654 . 3 = t , ni tampoco los nmeros no peridicos, o el resultado de extraer
algunas races entonces Cules son?

Dos condiciones para que sea un nmero irracional I

1. No tan fcilmente se pueden expresar como un nmero racional Q
Por ejemplo: 40909090 . 3 , no es tan fcil buscar dos nmeros enteros para representar
este nmero en forma decimal.
Sin embargo,
3
1
333 . 0 = o bien
3
2
666 . 0 = o
3
150
363636 . 3 = son nmeros Q
2. La solucin al problema no es nica, es decir tiene infinita soluciones, segn el criterio,
experiencia o decisin del que interpreta o utiliza estos nmeros I

Por ejemplo: Si se trata de problemas para fines didcticos el valor de 14 . 3 = t con dos
cifras significativas ser suficiente para dar la solucin.
Sin embargo, para la solucin de problemas ms precisos como el dimensionamiento de
una pieza como un rotor, el valor de 141592654 . 3 = t , estar sujeto a la precisin de
milsimas o diezmilsimas.

12

Conjunto de los nmeros reales 9

NUMEROS REALES 9
)
`
= 9
+
, 5 , 7 , , 2 , 1 ,
3
2
, 0 ,
3
1
, 3 , , 3 , 4 , 5 , , e t
Es el conjunto de las anteriores clases de nmeros
I Q = 9

Este conjunto numrico resuelve la mayora de los problemas de tipo real su nombre lo
indica, no tiene limitantes en operaciones elementales, sin embargo, casi resuelve todos
los problemas excepto que, con relacin a la radicacin no comprende todos los casos
posibles dando paso a una nueva clase de nmeros llamados imaginarios puros y a su vez
los llamados nmeros complejos denotados con la letra C o con Z , este campo de
nmeros se estudiara ampliamente en la unidad de aprendizaje de lgebra Superior.

Existen subconjuntos numricos que pertenecen al conjunto de los nmeros reales 9,
como son: los nmeros primos, pares, impares, o cualquier sucesin de nmeros que
guarden una ley o formacin bien definida.

13

Operaciones elementales con nmeros racionales
Suma o adicin
SUMA DE Q
bd
bc ad
d
c
b
a +
= +

Ejemplos:
33
119
33
42 77
11
14
3
7
=
+
= +

3
18
54
18
12 42
6
4
3
7
= =
+
= +

ab
b a
a
b
b
a
15
9 25
5
3
3
5
2 2
+
= +

Resta o sustraccin
RESTA DE Q
bd
bc ad
d
c
b
a
=

Ejemplos:
33
35
33
42 77
11
14
3
7
=
=

3
5
18
30
18
12 42
6
4
3
7
= =
=

ab
b a
a
b
b
a
15
9 25
5
3
3
5
2 2
=
14

Multiplicacin o producto
MULTIPLICACION DE Q
bd
ac
d
c
b
a
= |
.
|
\
|
|
.
|
\
|

Ejemplos:
33
98
11
14
3
7
= |
.
|
\
|
|
.
|
\
|

9
14
18
28
6
4
3
7
= = |
.
|
\
|
|
.
|
\
|

1
15
15
5
3
3
5
= = |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
ab
ab
a
b
b
a

Divisin o cociente
DIVISION DE Q
bc
ad
d
c
b
a
=

Ejemplos:
6
11
42
77
11
14
3
7
= =
2
7
12
42
6
4
3
7
= =
2
2
9
25
5
3
3
5
b
a
a
b
b
a
=
15

Expresiones algebraicas

Expresin algebraica: Combinacin de letras, nmeros y signos de operacin.
Ejemplos:
xy 7
2 2
6 y x a 2
b
a
( )
2
2y x
2 2
2 y x
Trmino algebraico: Un trmino algebraico es el producto de una o ms variables y una constante
literal o numrica.

TRMINO ALGEBRAICO
Consta de: a) signo
b) coeficiente numrico
c) factor literal
Ejemplo:
-3a
4

Grado de un trmino: Se denomina grado de un trmino algebraico a la suma de los exponentes de
su factor literal.

Ejemplos:
o
2 2
6 7 y x xy + Expresin algebraica que contiene dos (2) trminos
o y x 2 Expresin algebraica que contiene dos (2) trminos
o 5 11 2
2 2
+ + y x y x Expresin algebraica con cinco (5) trminos

Coeficiente del trmino algebraico: Parte numrica del trmino, el signo forma parte
del coeficiente.

Ejemplos:
Factor literal
Coeficiente numrico
16

o
2 2
2 y x El coeficiente es: 2
o x
2
3
El coeficiente es:
2
3

o
3
5 2 y El coeficiente es: 5 2
o
3
y
b
a
El coeficiente es:
b
a

Trmino semejante: Son trminos algebraicos que solo difieren en sus coeficientes.

Ejemplos:

o xy 2 Es semejante a xy 5
o z y x
2 2
6 Es semejante a z y x
2 2

o
3
3xy Es semejante a
3
xy

Reducir trminos semejantes consiste en sumar los coeficientes numricos, conservando el factor
literal que les es comn.

Ejemplos:

1) 3 a
2
b + 2ab + 6 a
2
b 7 ab = 3 a
2
b 5 ab

2) = + +
2 3 3 2 3 2 2 3
3
1
3
2
2
1
4
3
y x y x y x y x
3 2 2 3
6
1
12
13
y x y x +

Ejercicios:

o 8x 6x + 3x 5x + 4 x

o b b a b b a + + + 3 , 5 6 , 0 4 , 1 7 5 , 4

o
2 2 2
2 2
3
1
10
1
2
5
3
m mn mn m mn m + +

o b a ab ab b a ab
2 2 2 2 2
21 12 4 6 5 + +

o xy
3
3 x
2
y + 5 xy
3
12 x
2
y + 6

17

LEYES DE LOS SIGNOS:

EJEMPLOS: 2 5 = 10; (2) (5) = 10; 2 (5) = 10;
(2) 5 = 10
Clasificacin de expresiones algebraicas: monomio, binomio y polinomio

Las expresiones algebraicas de acuerdo al nmero de trminos que integran, se pueden
clasificar en monomios, binomios, trinomios o polinomios.

Monomio: Expresin algebraica formada por un solo trmino.
Binomio: Expresin algebraica formada por dos trminos
Trinomio: Expresin algebraica formada por tres trminos.
Polinomio: Expresin algebraica formada por dos o mas trminos.

Ejemplos:
o 11 2 2
3 2 3
+ y x y x .Polinomio
o 1 + a ..Binomio
o x 3 ..Monomio
o 2 4
3
+ x x ..Trinomio

Ejercicio: Completa el siguiente cuadro anotando el grado de la expresin algebraica y la
clasificacin a que corresponde segn el numero de trminos.

18

Expresin algebraica Grado de la expresin Nmero de trminos
2x 5y
3
1; 3 = 3 2: binomio
4
3 2
y x

a b + c 2d
m
2
+ mn + n
2

x + y
2
+ z
3
xy
2
z
3

VALORACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:

Valorar una expresin algebraica significa asignar un valor numrico
a cada variable de los trminos y resolver las operaciones indicadas en la expresin
para determinar su valor final.
Veamos un ejemplo:
Valoremos la expresin: 5x
2
y 8xy
2
9y
3
, considerando x = 2; y = 1

No olvidar:

Ejemplo propuesto: 5x
2
y 8xy
2
9y
3

( ) ( ) ( )
3 2 2 3 2 2
1 9 1 2 8 1 2 5 9 8 5 = y xy y x

= = ) 1 ( 9 1 2 8 ) 1 ( 4 5

= 27 9 16 20 = +

Ejercicios:
1 Reemplazar cada variable por el valor asignado.
2 Calcular las potencias indicadas
3 Efectuar las multiplicaciones y divisiones
4 Realizar las adiciones y sustracciones
Es el valor
numrico
19

Calcula el valor numrico de las expresiones algebraicas siguientes, considerando:

Expresin algebraica Reemplazar :a = 2; b =5; c=3; d=1; f = 0 Resultado
4 ab 3 bc 15d
f a
3
6

5 3 3 2
2 d c b a

) ( 2 ) ( 3 d c b a +

2 5 3
a b c
+

Leyes de los exponentes
EXPONENTE

Definicin de exponente entero y positivo
Si n es un entero positivo y a es cualquier nmero real, entonces
a a a a a
n
=
n
a = potencia ensima
a = base
n = exponente: que indica el nmero de veces que se multiplica por s misma
la base
Ejemplos:
o b b =
1

o ( ) ( )( ) b a b a b a + + = +
2

o ( ) ( )( )( ) 8 2 2 2 2
3
= =
o 000 , 000 ' 1 10 10 10 10 10 10 10
6
= =

EXPONENTE CERO
Definicin de exponente cero
Si 9 e a y 0 = a , entonces 1
0
= a , es decir, cualquier expresin algebraica
elevada al exponente cero es igual a uno
20

Ejemplos:
o 1
0
= w
o 1
2
0
4
3
=
|
|
.
|
\
|

x
y

o ( ) 1 6
0
= x

EXPONENTE UNO
Definicin de exponente uno
Si 9 e a , entonces a a =
1
, es decir, cualquier expresin algebraica elevada al
exponente uno es igual al misma expresin o a la misma base
Ejemplos:
o b b =
1

o y y =
1

o ( ) y x y x
2
1
2
3 3 =

EXPONENTE NEGATIVO
Definicin de exponente negativo
Si 9 e a y
eE n , entonces
n
n
a
a
1
=
, es decir, una expresin algebraica

elevada a un exponente negativo es igual a su reciproco con exponente
positivo
Ejemplos:
o
5
5
1
x
x =

o ( )
2
1
2
2
1
2
xy
xy =

o
a
b
b
a
b
a
= =
|
.
|
\
|

1
1
, es decir, si una fraccin esta elevada a un exponente negativo,
para cambiar a exponente positivo se invierte el orden de la fraccin.
o
2 2
3
2
2
3
|
.
|
\
|
= |
.
|
\
|

o
9 6
12
3
3 2
4
3
4
3 2
27
8
3
2
2
3
y x
w
y x
w
w
y x
=
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|

21

PROPIEDADES DE EXPONENTES
Si m y n son enteros positivos, a y b son dos nmeros reales cualesquiera y
los denominadores son distintos de cero, entonces
I.
n m n m
a a a
+
= Para producto, mismas bases se suman los exponentes
II. ( )
n m
n
m
a a

= La potencia de una potencia es el producto de sus
potencias
III. ( )
m m m
b a b a = La potencia de un producto es igual al producto de sus
potencias
IV.
<
=
>
=
n m
a
n m
n m a
a
a
a
m n
n m
n m
n
m
1
1 Para cociente, mismas bases se restan los
exponentes
V.
m
m
m
b
a
b
a
= |
.
|
\
|
La potencia de un cociente es el cociente de sus potencias

Ejemplos:
I.
n m n m
a a a
+
=
o
2 9 2 9
y x y x = No son las mismas bases
o
7 4 3 4 3
2 2 2 2 = =
+

o
9 4 5 4 5
x x x x = =
+

o
5 4
x x x =
o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5 5 7 3 10
2 2 2 2 2 x x x x x = =

II. ( )
n m
n
m
a a

=
o ( )
8
4
2
y y =
o ( ) ( ) ( ) ( )
6 6 6 6
2
3
3 3 1 3 3 = = =
o
12
3
4
3
2
3
2
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|

22

o ( ) ( )
4
2
2
4 8
x x x = =

III. ( )
m m m
b a b a =
o ( )
8 8
4
2 2
y x y x =
o ( ) ( )
30 20 10 5 5
5
6 4 2
2 2 z w y x z w xy =
o
12 8 12 8
2 2
6 4
49
9
7
3
7
3
z w z w z w = |
.
|
\
|
= |
.
|
\
|

o ( ) 776 , 7 243 32 3 2 3 2
5 5 5
= = =
o ( )
7 7 7
xy y x =
IV.
<
=
>
=
n m
a
n m
n m a
a
a
a
m n
n m
n m
n
m
1
1
o 8 2 2
2
2
3 2 5
2
5
= = =

o
8
1
2
1
2 2
2
2
3
3 5 2
5
2
= = = =

o 1 2 2
2
2
0 5 5
5
5
= = =

V.
m
m
m
b
a
b
a
= |
.
|
\
|

o
32
243
2
3
2
3
5
5
5
= = |
.
|
\
|

o
3
3
3
y
x
y
x
=
|
|
.
|
\
|

o
5
5
5
|
|
.
|
\
|
=
y
x
y
x

o
21
6 15
3
7
2 5
x
z y
x
z y
=
|
|
.
|
\
|

23

Ejercicios:
1. =
+ y x y x
a a
3 2

2. ( ) =

2
3 1
9 27
p p

3. =
|
|
.
|
\
|
+
+
b a
b a
a b b a
x x
x x
3 4
3 2
2 2

4. ( ) =
+

11 5
1 3 2
128 : 64
x
x x

5. ( ) | | =
4
2
2
2 2
9 : 3 y y y
6. =
|
|
.
|
\
|

+
2
3
2
1 3
5
x
x
x
x
n
n
n
n

7. a
4
a
6
a =
8. (7x
-3
y
-8
)(2x
5
y
5
) =
9. (-4a
2
b
3
)(-3ab) =

10.

Leyes de los radicales
RAZ N-SIMA PRINCIPAL
Definicin de raz n-sima
Sea un nmero racional de la forma
n
1
, y a cualquier nmero real, entonces
n n
a a =
1
, define la raz ensima de un nmero a , donde:
es el smbolo de raz
a es el radicando
n es el ndice del radical
1 es el exponente de a
24

Esto es:
n n
a a =
1
, es la raz de ndicen con potencia igual a 1 del nmeroa
Nota: Todo ndice de radical se debe anotar en el smbolo de raz excepto
para indicar raz cuadrada.

PROPIEDADES DE LA RAZ N-SIMA PRINCIPAL
n
a
Sea a un nmero real y n un entero positivo, 2 > n
- Si 0 > a , entonces
n
a es el nmero positivo x tal que a x
n
=
-
n
0 =0
- Si 0 < a y n es impar, entonces
n
a es el nmero negativo x tal que
( ) a x
n
=
- Si 0 < a y n es par, entonces
n
a la raz es un nmero complejo
Ejemplos:
o 2 4 4 4
2 2
1
= = = Se omite escribir el ndice de raz igual a 2
o 3 81 81
4 4
1
= =
o 3 27 27
3 3
1
= =
o ( ) 3 27 27
3
3
1
= =
EXPONENTE RACIONAL
Definicin de exponente racional
Si 9 e a y Q ne , es decir,
q
p
n = , entonces,
q
p q
p
a a = , donde:
es el smbolo de raz
a es el radicando
p es el exponente del radicando
q es el ndice del radical
Significa que:
q
p
a , es la raz de ndice q con potencia p del nmero a
q
p
a
Nota: Por lo tanto, para un exponente fraccionario el numerador indica
potencia y el denominador indica el ndice de una raz

25

Ejemplos:
o ( ) ( ) 4 64 8 8
3 3
2
3
2
= = =
o ( ) ( )
3 2 3 5
3
5
3
5
4 2 32 2 2 a a a a a = = =

PROPIEDADES DE LOS RADICALES
Si m y n son enteros positivos, a y b son dos nmeros reales cualesquiera y
los denominadores son distintos de cero, entonces:
I.
m m m
b a b a = Para producto, mismos ndices los radicndos se
multiplican
II. 0 = = b con
b
a
b
a
m
m
m
Para divisin, mismos ndices los radicndos se
dividen
III.
n m n m m n
a a a = =

Distintos ndices para un radicando, se multiplican
los ndices

Simplificacin de un radical

Se dice que un radical
n
a esta simplificado, cuando satisface lo siguiente:

1. El radicando no contiene factores afectados por exponentes mayores que el ndice
del radical.
2. El radicando no contiene fracciones reducibles.
3. El ndice del radical es el menor posible.
4. Hacer uso de la racionalizacin.

Ejemplos:

Simplificar los siguientes radicales:

o ( )
3 2
3
3 2 3 3 5
3 3 27 b b b b b = =
o ax x a x ax a x a 5 3 5 9 45
2 2 4 3 5
= =
26

o a a
aa a
2
3
5
2
25 3
2
75
2 3
=
=
o a a a a a a 2 2 2 2 2 8
2
1
2
1
6
3
6
3
6 3 3 6 3
= = = = =

Hallar la suma indicada

o 50 8 9 2 48
4
+
2 25 2 4 9 . 16 3 16
4
+
2 5 2 2 144 3 4
4
+
2 5 2 2 3 2 3 4 +
2 3 3 2

27

Hallar la suma indicada

o
6 3 3 6 3
36 2 2 6 3 4 2 48 + +
6 3 3 6 3
36 64 2 6 3 4 64 6 8 + +
3 3 3 3 3
48 2 6 3 16 6 2 + +
3 3 3 3 3
6 2 2 6 3 2 2 6 2 + +
3 3
2 6 +

Realizar la multiplicacin
o
6 6 6 6 6
3
6
2
2
1
3
1
3
108 27 4 27 4 3 2 3 2 3 2 = = = = =

Efectuar la divisin indicada

5
2
10
2
10
= =
6
6
6
6
3
3
9
27
9
27
3
3
= = =

Ejercicios: Calcula las siguientes races de nmeros positivos y negativos
1)
3
1000
729
2)
7
128
1
3)
3
8
512
4)
5
243
1
5)
4
81
1
6)
5
32
7)
2
1

3
4
8) 2 2 2 2 + 9)
n m
n m
1

2 2
10) ( )
2
y x
11) ( )
2
1 2 6 + x 12) ( )
2
2 2 + x x 13)
2
3
2
3 x x
a a
14) ( ) 1 3 5 5 2

28

Racionalizacin

La racionalizacin es el procedimiento que consiste en quitar los radicales del
denominador o del numerador de alguna fraccin.

Racionalizando el denominador

Caso # 1, se presenta cuando el denominador tiene un solo radical, para racionalizar, se
multiplica el numerador y el denominador por ese mismo radical simplificando conforme a
las propiedades de los radicales.

Ejemplos: Racionalizar el denominador

o
2
6
4
6
2
2
2
3
2
3
= = = Radical racionalizado
o
2
2 3
2
2 3
2
3
= =
o
( )
3
3 3 2
3 3
3 3 2
3
3 2
=

Caso # 2, es cuando aparece un radical de la forma b a + en el denominador,
entonces para racionalizar, se multiplica el numerador y el denominador por su conjugado
b a , es decir, solo cambia el signo del segundo trmino del binomio.

Ejemplo: Obtener el conjugado.

o 7 3 + su conjugado es 7 3
o 3 2 4 + su conjugado es 3 2 4
o 11 1+ su conjugado es 11 1
o x 2 2 su conjugado es x 2 2 +

Racionalizar la fracciones.

29

o
( )
( )( )
3
6 5 15
6 9
6 5 15
36 6 3 6 3 9
6 5 15
6 3 6 3
6 3 5
6 3
5
=
=
+

=
+

=
+

o
( )( )
( )( )
4
5 5 11
25 9
25 5 5 6
5 3 5 3
5 3 5 2
5 3
5 2 +
=
+ +
=
+
+ +
=
+

o
( )( )
( )( )
y x
y xy x
y xy xy x
y xy xy x
y x y x
y x y x
y x
y x
4 25
2 15
4 10 10 25
2 5 6 15
2 5 2 5
2 5 3
2 5
3
2 2
2 2
+
=
+
+
=
+
+
=

EJERCICIOS:
4
3
2
2
. 8
25
1
. 7
7 3
2
. 6
3 5
7
. 5
3 5
2
. 4
9
54
. 3
2 3
3 2
. 2
18
3 2
. 1

30

Operaciones con expresiones algebraicas.

Valor numrico de un trmino algebraico: es la cantidad que se obtiene al sustituir
los valores de las variables y simplificar el trmino.

Ejemplos: Obtener el valor numrico del trmino algebraico.

o
3 2
2 y x para 3 = x y 2 = y
( ) ( ) 144 8 9 2 2 3 2
3 2
= = El valor numrico es -144

o
3 2
5 z w para 1 = w y 4 = z
( ) ( ) ( )( )( ) 320 64 1 5 4 1 5
3 2
= = El valor numrico es 320

Suma y diferencia de expresiones algebraicas

nicamente se pueden sumar o restar los trminos que sean semejantes, los no
semejantes permanecen sin cambio, teniendo en cuenta lo siguiente:

1. Usar las leyes de signos para suma y multiplicacin
2. Realizar las operaciones indicadas dentro del parntesis
3. Multiplicar el signo que esta antes del parntesis por cada trmino dentro del
parntesis
4. Efectuar la suma de trminos semejantes

Ejemplos:

o ab ab ab ab 15 5 6 4 = + +
o b a b a b a b a b a
2 2 2 2 2
4 5 8 6 3 = +
o ac ac ac ac ac 6 3 4 5 6 =
o
3 2 2 2 2 3 2 3 2 2
5 5 2 6 2 2 5 4 3 7 x x y y x xy x x xy x x xy y + = + + + +
o ( ) ( ) ( )
2 2 2 2 2 2
5 4 2 3 2 2 3 x y x y xy y xy x + +
2 2 2 2 2 2 2 2
6 6 5 4 2 3 2 2 3 y x x y x y xy y xy x = + + + =

31

Multiplicacin de expresiones algebraicas
MULTIPLICACIN
La multiplicacin se desarrolla teniendo en cuenta lo siguiente:
Usar las leyes de signos para multiplicacin y suma.
Realizar las operaciones indicadas dentro del parntesis.
Multiplicar el signo que esta antes de un parntesis por cada trmino dentro
del parntesis.
Simplificar trminos de acuerdo a la ley de exponentes y suma de
expresiones algebraicas.
Ordenar en potencias decrecientes de cada variable, orden alfabtico.
Efectuar la suma de trminos semejantes.
Ejemplos: Hallar los productos indicados.
o ( )( )( )
6 7 2 4 3 2
60 5 4 3 y x y x xy y x =
o ( )
5 3 4 4 3 5 3 2 2 3 2 2
18 15 6 6 5 2 3 y x y x y x xy y x y x y x + = +
o ( ) ( ) ( )
3 2 2
4 2 3 4 2 3 4 2 3 x x x x x x x x x + + = + + + = + + +
o ( )( ) 15 2 15 5 6 2 3 5 2
2 2
= + = + x x x x x x x
o ( )( )
3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2
8 14 5 2 8 12 8 2 3 2 2 3 2 4 b ab b a a b ab b a ab b a a b ab a b a = + = +
( )( ) 2 3 2 2 3 2 10 15 10 2 3 2 1 5
2 2 3 2 3 4 2 2
+ + + + + = + + + x x x x x x x x x x x x
o 2 11 17 10
2 3 4
+ + x x x x

Productos notables
PRODUCTOS NOTABLES
Son las frmulas que simplifican el proceso de la multiplicacin.
1. ( )
2 2 2
2 b ab a b a + + = +
2. ( )
2 2 2
2 b ab a b a + =
3. ( )( )
2 2
b a b a b a = +
4. ( )( ) ( ) ab x b a x b x a x + + + = + +
2

5. ( )( ) ( ) bd x bc ad acx d cx b ax + + + = + +
2

6. ( )
3 2 2 3 3
3 3 b ab b a a b a + + + = +
7. ( )
3 2 2 3 3
3 3 b ab b a a b a + =
8. ( )( )
3 3 2 2
b a b ab a b a + = + +
9. ( )( )
3 3 2 2
b a b ab a b a = + +
32

Factorizacin
Factorizacin de una diferencia de cuadrados
DIFERENCIA DE DOS CUADRADOS
( )( ) b a b a b a + =
2 2

Ejemplos: Obtener la diferencia de cuadrados.
o ( )( ) 3 3 9
2
+ = x x x
o ( ) ( )( ) 5 5 3 25 3 75 3
2 2
+ = = x x x x
o ( )( ) z y z y z y 8 8 64
2 2
+ =
o ( )( ) b a b a b a 12 11 12 11 144 121
2 2
+ =
o ( ) ( )( ) y x y x a y x a ay ax 2 2 4 4 4 16 4
2 2 2 2
+ = =

Factorizacin de suma y diferencia de cubos
DIFERENCIA Y SUMA DE DOS CUBOS
( )( )
2 2 3 3
b ab a b a b a + + =
( )( )
2 2 3 3
b ab a b a b a + + = +

Ejemplos: Obtener la diferencia de cubos.
o ( )( )
2 2 3 3
y xy x y x y x + + =
o ( )( ) 4 2 2 8
2 3
+ + = a a a a
o ( )( ) 1 3 9 1 3 1 27
2 3
+ + = + a a a a
o ( ) ( )( )
2 2 3 3 4 4
2 2 2 2 x xy y x y xy x y xy y x xy + + = =

En general
DIFERENCIA DE DOS ENESIMAS POTENCIAS
( )( )
1 2 3 2 2 3 2 1
+ + + + + + =
n n n n n n n n
b ab b a b a b a a b a b a

33

Factorizacin de trinomios cuadrados perfectos

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
( )
2 2 2
2 b a b ab a + = + +
( )
2 2 2
2 b a b ab a = +

Ejemplos: Factorizar los siguientes cuadrados perfectos.
o ( )( ) ( )
2 2 2
2 y x y x y x y xy x + = + + = + +
o ( )
2 2
3 9 6 = + x x x
o ( )
2 2
3 2 9 12 4 + = + + x x x
o ( )
2 2 2
4 3 16 24 9 b a b ab a + = + +

Factorizacin de trinomios simples

Para factorizar un polinomio de segundo grado con variable x , se requieren dos nmeros
a y b , tales que, sumados sean el coeficiente del trmino lineal y multiplicados sean el
trmino independiente, es importante cuidar el juego de signos para suma y
multiplicacin.

FACTORIZACIN DE UN TRINOMIO SIMPLE
( ) ( ) ( )( ) b x a x ab x b a x + + = + + +
2

Ejemplos: Factorizar los trinomios simples.
o ( )( ) 4 2 8 6
2
+ + = + + x x x x
o ( )( ) 2 3 6 5
2
= + x x x x
o ( )( ) 1 18 20 19
2
= + y y y y
o ( )( ) 2 7 14 5
2
+ = y y y y
o ( )( ) b a b a b ab a 3 7 21 4
2 2
+ =

34

Factorizacin de un trinomio general
Para factorizar un trinomio de segundo grado, se requiere encontrar cuatro nmeros
cyd b a , , , tal que, la suma de bc ad + sea el coeficiente del trmino lineal, es importante
cuidar el juego de signos para suma y multiplicacin.

FACTORIZACIN DE UN TRINOMIO GENERAL
( ) ( )( ) d cx b ax bd x bc ad acx + + = + + +
2

Ejemplos: Factorizar los trinomios generales.
o ( )( ) 3 4 5 3 15 29 12
2
= + x x x x
3 4
5 3
= =
= =
d c
b a
,entonces ( )( ) ( )( ) 29 15 9 3 5 3 3 = = + = +bc ad
o ( )( ) 7 4 2 7 14 57 28
2
+ + = + + x x x x
7 4
2 7
= =
= =
d c
b a
,entonces ( )( ) ( )( ) 57 8 49 2 4 7 7 = + = + = +bc ad
o ( )( ) ( )
2 2 2
5 2 5 2 5 2 25 20 4 y x y x y x y xy x = = +
5 2
5 2
= =
= =
d c
b a
,entonces ( )( ) ( )( ) 20 10 10 2 5 5 2 = = + = + bc ad

Factorizacin por agrupacin

Con frecuencia se presentan expresiones que aparentemente no pertenecen a una forma
conocida de Factorizacin, entonces es posible agrupar trminos de tal manera que se
obtenga un factor comn.

Ejemplos: Factorizar utilizando agrupacin.

o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) b a y x y x b y x a by bx ay ax by ay bx ax + = + = + = +
o ( ) ( ) ( )( ) a y x y x a y x ay ax y x + + = + + + = + + + 3 3 3 3
o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 5 2 2 5 2 5 10 2 5 10 2
2 2
+ = + = + = + x y x y x y x x y x xy x y xy x x

35

Mtodo para completar un trinomio cuadrado perfecto
Dada una ecuacin de segundo grado de la forma 0
2
= + + c bx ax y utilizando
el mtodo para completar un trinomio cuadrado perfecto, se obtiene la
solucin de la ecuacin.
Se dice que se tiene un cuadrado perfecto si ( )
2 2 2
2 b a b ab a = + , es decir,
se puede factorizar en dos binomios iguales.

Dada la ecuacin 0
2
= + + c bx ax
Dividiendo la expresin entre a
0
2
= + +
a
c
x
a
b
x
Para completar el cuadrado se suma a ambos miembros
2
2
|
.
|
\
|
a
b
, es decir, se
suma la mitad del coeficiente del trmino lineal elevado al cuadrado
Completando el cuadrado perfecto
2 2
2
2 2
|
.
|
\
|
+ = |
.
|
\
|
+ +
a
b
a
c
a
b
x
a
b
x
2
2
2
2
2
4 4 a
b
a
c
a
b
x
a
b
x + = + +
2
2
2
4
4
2 a
ac b
a
b
x

= |
.
|
\
|
+
Extrayendo la raz en ambos miembros
2
2
4
4
2 a
ac b
a
b
x

= + , despejando x
a
b
a
ac b
x
2 2
4
2
=
36

a
ac b b
x
2
4
2

= , donde:
a
ac b b
x
2
4
2
1
+
= y
a
ac b b
x
2
4
2
2

=
Se conoce como frmula general de segundo grado

Ejemplos:
Resolver las ecuaciones usando el mtodo de completar cuadrados.
o 0 27 6
2
= + x x
27 6
2
= + x x
Sumando 9
2
6
2
= |
.
|
\
|
en ambos miembros de la ecuacin
9 27 9 6
2
+ = + + x x
( ) 36 3
2
= + x
Aplicando raz en ambos miembros
( ) 36 3
2
= + x
6 3 = + x
6 3 = x por lo tanto:
=
=
9
3
2
1
x
x

o 0 12 7
2
= + x x
12 7
2
= x x
Sumando
4
49
2
7
2
= |
.
|
\
|
4
49
12
4
49
7
2
+ = + x x
4
1
2
7
2
= |
.
|
\
|
x

37

4
1
2
7
2
= |
.
|
\
|
x
2
1
2
7
= x
2
1
2
7
= x por lo tanto:
=
=
4
3
2
1
x
x

o 0 3 2
2
= + x x
2
3
2
1
2
= + x x
Sumando
16
1
4
1
2
2
1
2
2
= |
.
|
\
|
=
|
|
|
|
.
|
\
|
16
1
2
3
16
1
2
1
2
+ = + + x x
16
25
4
1
2
= |
.
|
\
|
x

16
25
4
1
2
= |
.
|
\
|
x
4
5
4
1
= x
4
5
4
1
= x por lo tanto:
=
=
2
3
1
2
1
x
x

38

Resolver las ecuaciones usando frmula general:
a
ac b b
x
2
4
2

=
o 0 3 11 6
2
= + x x

6 = a , 11 = b y 3 = c
Sustituyendo en la frmula general
( ) ( ) ( )( )
( ) 6 2
3 6 4 11 11
2

= x
12
7 11
12
72 121 11
=

= x
= =
=
= =
+
=
3
1
12
4
12
7 11
2
3
12
18
12
7 11
2
1
x
x

o 0 4 2
2
= + x x
1 = a , 2 = b y 4 = c
Sustituyendo en la frmula general
( ) ( ) ( )( )
( ) 1 2
4 1 4 2 2
2

= x
2
3 2 2
2
12 2
2
16 4 2 i
x

=

=

= , solucin que pertenece a los nmeros
complejos
=
+ =
+
=
i
i
x
i
i
x
3 1
2
3 2 2
3 1
2
3 2 2
2
1

EJERCICIOS FACTORIZACION:
1.- 9x
4
4x
2
=

2.- x
5
+ 20x
3
+ 100x =
3.- 3x
5
18x
3
+ 27x =
4.- 2x
3
50x =
39

Divisin entre polinomios
ALGORITMO DE LA DIVISIN
Sean ( ) x f y ( ) x g dos polinomios en x , con coeficientes en el campo de los nmeros
reales y ( ) 0 = x g . Para estos polinomios, existen otros dos polinomios nicos ( ) x q y
( ) x r con coeficientes 9 e , tales que:
( ) ( )
( )
( ) x q
x r
x f x g es decir ( ) ( ) ( ) ( ) x r x q x g x f + = donde:
( ) x f es el dividendo
( ) x g es el divisor
( ) x q es el cociente
( ) x r es el residuo

Ejemplos:
Efectuar las divisiones siguientes:
2 2
4 3 2 2
4 3 2 2
3 2 2 3
4 3 2 2 3
2 2 3 4
4 3 2 2 3 4 2 2
3 2
0
6 3 3
6 3 3
4 2 2
6 7 2
2
6 7 2
y xy x
y xy y x
y xy y x
xy y x y x
y xy y x y x
y x y x x
y xy y x y x x y xy x
+
+
+
+
+ +
+
+ +
40

Divisin de un polinomio entre un monomio

5 3
2
10 -
12 -
) 6 - -
12 11 3x
) 2 (
12 11 2
2
2
2
2 3
2 3
+
+
+
+ +

+ +
x x
x
x
x x
x x x x
EJERCICIOS:
1.-

41

Ecuaciones algebraicas

Ecuaciones algebraicas de primer grado con una incgnita
ECUACIN
Definicin: Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones algebraicas.
A cada expresin se le llama miembro de la ecuacin.

Ejemplos:
o 2 3 8 6 + = + x x Es una ecuacin
o 1 4
2
3
=
+
x
x
Es una ecuacin
o 6 5 x No es una ecuacin, es simplemente un binomio
o 6 6 3
2
= + x x Es una ecuacin

El procedimiento para resolver una ecuacin, consiste en obtener una sucesin de
ecuaciones equivalentes, que resultan ser ms simples que la ecuacin anterior, el
proceso continua hasta llegar a la solucin de la ecuacin, considerando lo siguiente:
Sumar o restar el mismo trmino en ambos miembro y multiplicar o dividir por el mismo
trmino algebraico a ambos miembros de la ecuacin, para no alterar su resultado.

Nota: Dos ecuaciones son equivalentes si tienen el mismo conjunto solucin o las mismas
races.

REGLAS PARA TRANSFORMAR UNA ECUACIN EN OTRA EQUIVALENTE
1. Los trminos positivos de algn miembros pasan restando a otro
miembro
2. Los trminos negativos de algn miembro pasan sumando a otro
miembro
3. Los factores de algn miembro pasan como divisores a otro miembro
4. los divisores de algn miembro pasan como factores a otro miembro.

Ejemplos:
5 11 3 = x sumando 11 en ambos miembros de la ecuacin
11 5 11 11 3 + = + x Ecuacin equivalente
16 3 = x dividiendo por 3 o multiplicando por 1/3
42

3
16
3
3
=
x
Ecuacin equivalente
3
16
= x Ecuacin equivalente o valor de la raz, que hace posible que 5 11 3 = x
Comprobacin:
5 11
3
16
3 = |
.
|
\
|
realizando operaciones 5 5 =
ECUACIN DE PRIMER GRADO
Definicin: Una ecuacin de primer grado o lineal en una variable, es una
ecuacin de la forma 0 = +b ax con 0 = a . Se llama ecuacin de primer grado
por que el grado del polinomio es igual a 1 o se llama lineal por que su
grfica es una lnea recta.
Ejemplos: Ecuaciones de primer grado
o 0 10 7 = + x
o 0 1 3 = + x
o 0 39 4 = + x
o 1 2 4 6 = x x
o 1 = x

SOLUCIN DE UNA ECUACIN DE PRIMER GRADO
La solucin de una ecuacin de primer grado en una variable, de la forma
0 = +b ax , se obtiene aplicando las reglas para transformar una ecuacin en
otra equivalente, tal que al despejar la variable x se conoce su valor, mismo
que hace posible comprobar la igualdad o ecuacin.
Ejemplos: Hallar el valor de x que haga posible cumplir con la igualdad
o 5 7 2 = + x Comprobacin
7 5 2 = x Si 1 = x
2 2 = x Entonces: ( ) 5 7 1 2 = +
1
2
2
=
= x 5 5 =
1 = x

43

o 0 7 5 = + x Comprobacin
7 5 = x Si
5
7
= x
5
7
= x Entonces: 0 7
5
7
5 = + |
.
|
\
|
por lo tanto 0 0 =
o ( ) ( ) 3 4 5 1 3 6 + = x x Comprobacin
15 20 6 18 + = x x
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
3
2
21
4 5 1
2
21
3 6
6 15 20 18 + = x x |
.
|
\
|
+ = |
.
|
\
|
3
2
84
5 1
2
63
6
21 2 = x 195 195 =
2
21
= x
o
5
1
1
2
=
+ x
Comprobacin
( ) 1 1 2 5 + = x
( ) 5
1
1 9
2
=
+

1 10 + = x
x = 9 o bien 1 = x
5
1
5
1
=
o
1 6
5 3
1 4
5 2
+
=
+
+
x
x
x
x
Comprobacin
( )( ) ( )( ) 1 4 5 3 1 6 5 2 + + = + x x x x
( )
( )
( )
( ) 1 2 6
5 2 3
1 2 4
5 2 2
+
=
+
+

5 20 3 12 5 30 2 12
2 2
+ + + = + x x x x x x
11
11
9
9
=
5 5 20 3 30 2 12 12
2 2
+ = + x x x x x x 1 1=
10 5 = x
2 = x

44

PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER PROBLEMAS
CON ECUACIONES DE PRIMER GRADO
1. Leer el problema hasta entenderlo con claridad
2. Hacer una lista de informacin disponible
3. Introduzca una variable y defina que representa
4. Formular una ecuacin con la primer condicin del problema
5. Resolver la ecuacin
6. Verificar si es razonable la respuesta
Ejemplos: Resolver los siguientes problemas.
o Encontrar tres nmeros enteros consecutivos, cuya suma sea igual a 72.
Solucin:
nmero un es x
utivo con nmero otro representa x sec 1 +
utivo con nmero siguiente x sec 2 +
( ) ( ) ( ) 72 2 1 = + + + + x x x
72 3 3 = + x
69 3 = x
23 = x
nmero un es 23
utivo con nmero otro es sec 1 23+
utivo con nmero siguiente sec 2 23+
Los nmeros son: 25 24 , 23 y
Verificacin
72 25 24 23 = + +
72 72 =

45

o Gabriela trabaja en una tienda, y le pagan por comisin de acuerdo con lo
vendido. El martes gan el doble de lo que gan el lunes, el mircoles el doble de
lo que gan el martes, el jueves el doble de lo que gan el mircoles, el viernes
$30 menos que el jueves y el sbado $10 ms que el viernes. Si en los seis das
obtuvo la cantidad de $1,317.10, Cunto gan cada da?

Solucin
x representa lo que gan el lunes
x 2 representa lo que gan el martes
x 4 representa lo que gan el mircoles
x 8 representa lo que gan el jueves
30 8 x representa lo que gan el viernes
10 30 8 + x representa lo que gan el sbado

La suma de lo que gan cada da es igual a $1,317.10
( ) ( ) 10 . 317 , 1 10 30 8 30 8 8 4 2 = + + + + + + x x x x x x
10 . 317 , 1 50 31 = x
10 . 367 , 1 31 = x
1 . 44
31
1 . 367 , 1
= = x
El lunes gan: $44.10
El martes gan: $88.20
El mircoles gan: $$176.40
El jueves gan: $352.80
El viernes gan: $322.80
El sbado gan: $332.80

46

Una bolsa de monedas contiene nicamente monedas de 25c y 10 c, monedas de 25 c
hay 3 menos que las de 10 si el total en la bolsa es $2.75 Cuntos monedas de cada
tipo hay en la bolsa?
c de monedas nmero x 10
c de monedas nmero x 25 3
c de monedas de valor x 10 10
( ) c de monedas de valor x 25 3 25
centavos 275
( ) 275 3 25 10 = + x x
275 75 25 10 = + x x
75 275 35 + = x
10 = x
7 3 = x
La cantidad de monedas es:
c de monedas nmero 10 10
c de monedas nmero 25 7
Verificacin
( ) ( ) 275 3 10 25 10 10 = +
275 275 =
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Una ecuacin lineal en dos variables es una ecuacin de la forma
0 = + + c by ax donde c y b a son constantes y y x . son variables.
Para resolver una ecuacin de dos variables es necesario contar con dos
ecuaciones. A estas ecuaciones se les llama sistema de ecuaciones
simultneo.
Ejemplo:
o 0 7 6 = + y x
o 0 11
2
3
= +
+
y
x

47

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Un sistema de ecuaciones
= +
= +
2 2 2
1 1 1
c y b x a
c y b x a
, presenta 3 casos
a. Las ecuaciones son independientes, si y solo si,
2
1 1
b
b
a
a
=
b. Las ecuaciones son inconsistentes, si y solo si,
2
1
2
1 1
c
c
b
b
a
a
= =
c. Las ecuaciones son dependientes, si y solo si,
2
1
2
1 1
c
c
b
b
a
a
= =

Los sistemas independientes, tienen una solucin nica y la grafica son dos
rectas que se cortan en un punto.
Los sistemas inconsistentes, no tienen solucin y su grafica son dos lneas
paralelas.
Los sistemas dependientes, tienen un conjunto de soluciones infinitas y es el
mismo para las 2 ecuaciones y su grafica esta formada por dos rectas que
coinciden.
Nota: En este curso, solo se tratan los mtodos para resolver sistemas de
ecuaciones de tipo independientes.
Ejemplos: Clasificar cada par de ecuaciones como: Independientes inconsistentes o
dependientes.
o
7 6 3
3 5 2
= +
= +
y x
y x
como
6
5
3
2
= Las ecuaciones son independientes

o
12 6 2
6 3
= +
= +
y x
y x
como
2
1
2
1
2
1
= = Las ecuaciones son dependientes

o
7 6 4
14 3 2
=
=
y x
y x
como
7
14
2
1
2
1
= = Las ecuaciones son inconsistentes

Mtodo para resolver sistemas de ecuaciones lineales
1. Suma y resta
2. Regla de Cramer

48

Mtodo de eliminacin por suma y resta
MTODO DE ELIMINACIN POR SUMA Y RESTA
Un sistema de ecuaciones
= +
= +
2 2 2
1 1 1
c y b x a
c y b x a
se resuelve por Suma y Resta,
siguiendo el proceso que se indica.
1. Se multiplica alguna de las ecuaciones por una constante de tal forma
que algn trmino dependiente de x o y se cancele.
2. Se realiza la suma o la resta para eliminar una variable.
3. Se resuelve la ecuacin con una sola variable y se conoce su valor.
4. Se sustituye este valor en cualquiera de las ecuaciones y se despeja la
otra variable para conocer su valor.
Ejemplo: Resolver el sistema utilizando suma y resta.
o
( )
( ) 2 10 4 3
1 2 4
= +
= +
y x
y x

Verificando tipo de sistema
1
1
3
1
= es un sistema de ecuaciones independiente
Multiplicando la ecuacin ( ) 1 por 3 y restando la ec. ( ) 1 menos la ec. ( ) 2
( )
( )
16 8 0
2 10 4 3
1 6 12 3
= +
= +
= +
y x
y x
y x

16 8 = y
2 = y
Despejando de ( ) 1 la variable x
2 4 = y x
Sustituyendo 2 = y
( ) 6 2 2 4 = = x
6 = x
Comprobacin
( ) ( )
( ) ( ) 10 2 4 6 3
2 2 4 6
= +
= +

10 10
2 2
=
=

49

Mtodo Regla de Cramer o determinantes

DETERMINANTES
Definicin de determinante.
Dada una matriz cuadrada de coeficientes
nxn
nn n n
n
n
a a a
a a a
a a a
A
|
|
|
|
|
.
|
\
|
=
2 1
2 22 21
1 12 11

Un determinante se define como un arreglo cuadrado de nmeros, tal que su
resultado es un nmero en particular y se denota por " "A , as.

nn n n
n
n
a a a
a a a
a a a
2 1
2 22 21
1 12 11
= A Este arreglo es un determinante de orden nxn

El mtodo que se utiliza para calcular un determinante es el llamado
Expansin por cofactores, donde se utiliza la definicin de menor
Nota: la Expansin por cofactores se puede realizar en cualquier rengln o
columna, sin embargo, en esta antologa solo se presenta la expansin por
cofactores del " "A en el primer rengln.
Definicin de menor
El menor ij de la matriz
nxn
A , denotado por
ij
M es la matriz
( )( ) 1 1 n n
A que se
obtiene de eliminar el rengln i y la columna j de A
Definicin de cofactor
Sea una matriz
nxn
A , El simo ij cofactor de A, denotado por
ij
A , est dado
por: ( )
ij
j i
ij
M A
+
= 1
El determinante de
nxn
A es:
n n
M a M a M a M a A
1 1 13 13 12 12 11 11
det + + + + =

50

DETERMINANTE DE 2x2
Mtodo Expansin por cofactores
Dada una matriz
|
|
.
|
\
|
=
22 21
12 11
a a
a a
A
12 12 11 11
M a M a + = A
21 12 22 11
22 21
12 11
a a a a
a a
a a
= = A

Ejemplos:
Calcular los siguientes determinantes por expansin por cofactores.
o 11 10 21
7 2
5 3
= = 11 = A
o 19 7 12
4 1
7 3
= =
19 = A
o 36 16 20
5 2
8 4
= + =
36 = A

DETERMINANTE DE 3x3
Mtodo Expansin por cofactores
Dada una matriz
|
|
|
.
|
\
|
=
33 32 31
23 22 21
13 12 11
a a a
a a a
a a a
A
13 13 12 12 11 11
M a M a M a + + = A
32 31
22 21
13
33 31
23 21
12
33 32
23 22
11
33 32 31
23 22 21
13 12 11
a a
a a
a
a a
a a
a
a a
a a
a
a a a
a a a
a a a
+ = = A

51

Ejemplos:
Calcular los siguientes determinantes por expansin por cofactores.
o
1 2
3 3
1
2 2
1 3
4
2 1
1 3
2
2 1 2
1 3 3
1 4 2

+

=
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9 3 16 10 3 1 4 4 5 2 6 3 1 2 6 4 1 6 2
2 1 2
1 3 3
1 4 2
= + + = + = + + + + =
9 = A

o
2 3
2 1
2
4 3
1 1
4
4 2
1 2
5
4 2 3
1 2 1
2 4 5

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 26 8 4 30 4 2 1 4 6 5 6 2 2 3 4 4 2 8 5
4 2 3
1 2 1
2 4 5
= + = + = + + =

26 = A

o
100 10
2 6
0
6 10
0 6
0
6 100
0 2
5
6 100 10
0 2 6
0 0 5
+ =
( ) ( ) ( ) ( ) 60 0 0 12 5 0 0 0 12 5
6 100 10
0 2 6
0 0 5
= + = + = 60 = A

52

REGLA DE CRAMER
Sea una matriz de nxn con 0 = A , entonces la solucin nica al sistema b Ax =
, esta dado por:
A
A
=
1
1
x
x ,
A
A
=
2
2
x
x y
A
A
=
3
3
x
x , ,
A
A
=
n
n
x
x
En esta antologa solo se tratan sistemas de ecuaciones de 2x2 por lo tanto:
b Ax = , esta dado por:
A
A
=
x
x ,
A
A
=
y
y
Donde: y x A . A son determinantes obtenidos al remplazar la columna 2 1.
por el vector de trminos independientes del sistema.

PROCEDIMIENTO
Para obtener la solucin de un sistema de ecuaciones de 2x2, usando la regla
de Cramer, se siguen los siguientes pasos.
1. Se arreglan los trminos de las ecuaciones, escribiendo los trminos
que dependen de x seguidos los de y , por ltimo los trminos
independientes.
2. Se escribe el determinante " "A tal que sus elementos numricos sean
los coeficientes de c y los de y en el mismo orden que aparecen en las
ecuaciones.
3. Se sustituye la columna de los coeficientes de x en el determinante x A
en lugar de la columna de los trminos independientes y se obtiene el
determinante.
4. se remplaza la columna de los coeficientes de y por los de los
trminos independientes y se obtiene el determinante y A
5.
A
A
=
x
x y
A
A
=
y
y

Ejemplos: Resolver los sistemas utilizando Regla de Cramer.

o
3 2 16
2 5 4
= +
=
y x
y x

88 80 8
2 16
5 4
= + =
= A
11 15 4
2 3
5 2
= + =

= Ax
53

44 32 12
3 16
2 4
= + =
= Ay
8
1
88
11
= = x y
2
1
88
44
= = y Solucin: |
.
|
\
|
2
1
,
8
1

o
4 2 3
5 3
= +
=
y x
y x

11 9 2
2 3
3 1
= + =
= A
22 12 10
2 4
3 5
= + =
= Ax
11 15 4
4 3
5 1
= = = Ay
2
11
22
= = x y 1
11
11
=
= y Solucin: ( ) 1 , 2
o
7 2
14 4
= +
=
y x
y x

7 1 8
2 1
1 4
= =

= A
21 7 28
2 7
1 14
= + =

= Ax
14 14 28
7 1
14 4
= =

= Ay
3
7
21
=
= x y 2
7
14
= = y Solucin: ( ) 2 , 3

EJERCICIOS:
54

55

PROFESORES
PARTICIPANTES

56

Ma. Esther Antonio Salinas
Francisco Becerril Vilchis
Araceli Campero Carmona
Judith Moreno Jimnez
Roberto Sarabia Ortiz
Moiss Martnez Surez
Jos Concepcin Lpez Rivera
Julieta Luna Crdenas
Mariano Cruz Albarrn
Cuauhtmoc Palacios Gonzlez

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, es decir, una expresin algebraica

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