1.

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIER??A
CARRERA PROFESIONAL DE ING. COMPUTACION Y SIST.
INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS DE INFORMACION
SEMESTRE ACAD??MICO 2014-10




I DATOS GENERALES



II FUNDAMENTACI??N

La presente asignatura es de naturaleza terico-prctica y busca dar un enfoque global de la carrera de Ingeniera de
Computacin y Sistemas, centrndose en reas claves de las diferentes disciplinas relacionadas con la Computacin e
Ingeniera de Sistemas, resaltando la importancia de la teora de los datos y algoritmos as como las redes eInternet, dando una
perspectiva de la Ingeniera de Software, de sistemas de bases de datos y los Sistemas de Informacin con su clasificacin
segn lo plantea Glenn Brookshear en Computer Science and Overview. El complemento en la parte prctica se desarrollar en
base a casos de estudio de los diversos temas tratados en la teora, investigacin y exposicin as como debate.

III SUMILLA

El curso terico prctico tiene el propsito de dar el enfoque global de la carrera de Ingeniera de Computacin y Sistemas, para
tal fin el presente curso est estructurado en dos unidades didcticas, la primera Introduccin a las Disciplinas de la
Computacin, la segunda Los Sistemas y la Tecnologa de Informacin.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Describe caractersticas y comprende la importancia del profesional de Ingeniera de Computacin y Sistemas con su
SLABO
1.1Nombre de la asignatura
:INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS DE
INFORMACION
1.2 C??digo :ICSI-231
1.3 Ciclo de estudios :01
1.4 Cr??ditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :17/03/2014 al 16/07/2014
1.8 Duraci??n semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
1.10 Profesores : URRELO HUIMAN, LUIS VLADIMIR ;
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responsabilidad como ente modelador de la sociedad.

Define e identifica conceptos fundamentales de los Sistemas de Informacin y su aplicacin en la sociedad.
Conoce y comprende los aspectos modernos de la Tecnologa de Informacin y los Sistemas de Informacin.

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 INTRODUCCI??N A LAS DISCIPLINAS DE LA COMPUTACI??N
Duraci??n: 17/03/2014 al 10/05/2014
Describe el campo de accin del Ingeniero de Computacin y Sistemas.
Comprende conceptos fundamentales de la carrera profesional.
Describe el propsito de los lenguajes de programacin, sus tipos y las principales caractersticas de cada uno de ellos.
Analiza elementos de las tecnologas de la Informacin (Internet).
Metodologa: Clases confernciales, dinmica de grupos, anlisis de casos, exposicin de trabajos de investigacin.
Evaluacin: Desarrollo individual y grupal de trabajos as como evaluacin personal


N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 1
TEORA:
Introduccin al curso.
Las Disciplinas de la
Computacin.

La tecnologa y la Ingeniera
en el mundo actual.

Ingeniera de Computacin y
Sistemas.

PRCTICA:
La sociedad
la computacin
la informacin y
el conocimiento
El alumno explica sus
expectativas sobre su
carrera profesional.
Mediante conferencias se
explica las caractersticas y
el alumno analiza la
Ingeniera de Computacin y
Sistemas.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 2
TEORA
Teora General de Sistemas.
Surgimiento.
Definiciones.
Aplicaciones.
PRCTICA
Los sistemas en las
diferentes disciplinas

Las futuras generaciones de

Ordenadores.

El alumno comprende y
analiza la teora general de
sistemas.

El alumno comprende los

aspectos generales de las
Ciencias Computacionales.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 3
TEORIA:
El Origen del Ordenador.
Evolucin de la Computacin
y sus Disciplinas.

PRCTICA:
Comparativas de
tecnologas
computacionales

Se plantea la conferencia
del Origen del Ordenador.

El alumno comprende la
arquitectura del computador.

Elabora trabajo grupal

llegando hasta las
conclusiones.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 4
TEORIA:
Arquitectura del
Computador:

Estructura del computador.

Unidad Central de Proceso.
Unidad de Control.
Unidad Aritmtico-Lgica.
Microprocesadores.
Memoria Principal.
Jerarqua de Memoria.
Buses.
Placa Base. Perifricos.
Se plantea la conferencia de
Arquitectura del computador.

El alumno comprende la
arquitectura del computador.

Elabora trabajo grupal

llegando hasta las
conclusiones.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 5
TEORA: Los Sistemas
Operativos: Historia,
arquitectura, procesos y
seguridad.

PRCTICA:Los Sistemas
Operativos WEB.

Se plantea la lectura sobre

los datos y los dispositivos
de almacenamiento. El
alumno comprende la
importancia de los datos y
de los dispositivos de
almacenamiento.

Se explica la lgica digital. El

alumno da respuestas de
retroalimentacin sobre el
tema de lgica digital.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 6
TEORA: Algoritmo :
Conceptos, tipos y
Aplicaciones

Algoritm
o Secuenciales Codicionales
y Repetitivos

PRCTICA: Desarrollo de
casos aplicativos para
algoritmo secuencias y
condicionales.

Comprende que es un
Algoritmo.

Investiga las diferentes

maneras de plantear un
algoritmo a problemas de
toda ndole.

Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

1.
2.
3.

UNIDAD 02 LOS SISTEMAS Y LA TECNOLOG??A DE INFORMACI??N
Duraci??n: 12/05/2014 al 12/07/2014
Analiza las caractersticas de abstraccin de datos y de sistemas de Base de Datos.
Comprende los diferentes tipos de sistemas de Informacin.
Comprende de que se trata la gestin y administracin de proyectos de software y de implantacin de Sistemas de
Informacin.
Metodologa: Clases confernciales, dinmica de grupos, anlisis de casos, exposicin de trabajos de investigacin.
Evaluacin: Desarrollo individual y grupal de trabajos as como evaluacin personal


Semana 7
TEORA:
Redes
Clasificacin de redes
La conmutacin de paquetes
TCP/IP/ETHERNET
Tecnologas de firewall
Diseo de redes
LAN Virtual LAN (VLAN).
Internet Funamentos Redes,
Protocolo y

Seguridad
PRCTICA:
Prctica de secuencia TCP
Prctica de Internet 2
Prctica de diseo de LAN
para la UPAO.

Se realiza una explicacin

global sobre los sistemas
operativos acompaados de
una lectura complementaria.

El alumno responde y realiza

intervenciones de retro
alimentacin.

Analiza una lectura sobre

redes y reconoce las
diferentes tecnologas de
interconexin y seguridad.

Analiza Internet
Muestra responsabilidad,
predisposicin e inters en
clase.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional o
complementaria.

Es responsable en las
actividades acadmicas extra
clase.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL

N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 9
TEORA Abstraccin de
Datos: Estructura
Fundamental de Datos,
Implementando Estructuras
de Datos, Tipos de Datos,
Clases y Objetos.

PRCTICACaso de
Estudio

El alumno comprende la
importancia de los datos y la
menear de estructurar esto
en informacin.

Se sacan las conclusiones

del tema.

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional. Defiende su
trabajo, basado en los
conceptos tericos que lo
sustentan.

Semana 10
TEORA Sistemas de Base
de Datos: Fundamentos de
Base de Datos, Integridad
de Base de Datos,
Estructura Tradicional de
Archivos, Minera de Datos,
Impacto Social de las
Tecnologas de Base de
Datos.

PRCTICA Caso de estudio.

En base a una lectura se
explica el rol y la importancia
de los Sistemas de Base de
datos.

El alumno analiza y plantea

dudas para llegar a
conclusiones sobre las bases
de datos.

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Defiende su trabajo, basado

en los conceptos tericos
que lo sustentan.

Semana 11
TEORA Ingeniera de
Software: Ciclo de
Desarrollo de Software,
Metodologas, Modularidad,
Pruebas, Documentacin.
Calidad del Software.
Estndares. Tendencias
Ingeniera Software.

PRCTICA Desarrollo de un
caso prctico de Anlisis de
un Sistema de Informacin.

Se gua en la comprensin
de los procesos de la
Ingeniera de Software.

El alumno explica el ciclo de

desarrollo de Software.

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Defiende su trabajo, basado

en los conceptos tericos
que lo sustentan.

Semana 12
TEORA
Los Sistemas de
Informacin.

Evolucin de los Sistemas de

Informacin. S

Sistemas Transaccionales.
Sistemas de Informacin
Tcticos.

Sistemas de Informacin
Estratgicos.

Sistemas de Apoyo a las

Decisiones.

Sistemas Integrados
PRCTICA
Anlisis de ejemplo de
Sistemas Transaccional.

Lectura: Contra la Sobre

Carga de Informacin: Nace
un Nuevo Negocio.

Comprende la evolucin de
los sistemas de informacin
y su categorizacin.

Plantea intervenciones y
genera debate en cuanto a la
categora de los sistemas de
Informacin.

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Defiende su trabajo, basado

en los conceptos tericos
que lo sustentan.

Semana 13
Los Negocios Electrnicos
Los Sistemas e-Learning
PRACTICA :
Manejo de Aplicaciones de
e'Learning

Casos sobre Sistemas e-

Learning

El alumno logra avizorar las

perspectivasdel manejo
dee _ Learning

El alumno participa en el
estudio de un caso aplicando
las Redes Sociales.

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

VI ESTRATEGIAS METODOL??GICAS

En base a conferencias:
Para el desarrollo temtico y la motivacin a la investigacin autnoma sobre los temas, con apoyo del documento gua y/o
presentacin preparada para este fin.
Resultados esperados:
Generacin de valores de trabajo de Investigacin y en Grupo.
Fomento de la autonoma del aprendizaje.
Estudio de Casos.
Iniciativa al debate bajo la moderacin del Profesor con la finalidad de generar conclusiones propias.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DID??CTICOS

MATERIALES:
Documentos gua y presentaciones elaboradas por el docente permitirn la ayuda didctica para desarrollar cada unidad.
Gua de prcticas (casos de estudio) y presentaciones que complementen los tpicos segn el avance.
Trabajos individuales y grupales que permitan la retroalimentacin al docente y mostrar el indicador del avance.
Direcciones electrnicas de fomento a la profundizacin de contenidos desarrollados
HUMANOS: Profesores, alumnos.
MEDIOS EDUCATIVOS: Aulas multimedia (Proyector Multimedia), pizarra, plumones y mota.
MATERIALES EDUCATIVOS: Documentos y presentaciones gua Tericas, documentos- casos y presentaciones gua
Semana 14
Sistemas Expertos.
Inteligencia Artificial.
PRCTICA Anlisis de
ejemplo de Sistemas
Expertos e Inteligencia
Artificial

Se explica en conferencia
los diferentes tipos de
Sistemas Expertos

Reconoce las caracterstica

de la Inteligencia Artificial

Demuestra inters en clase,

predisposicin para
aprender y es puntual.

Muestra disposicin a la
investigacin y bsqueda de
informacin adicional.

Manifiesta responsabilidad
en el desarrollo de las tareas
encargadas.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Defiende su trabajo, basado

en los conceptos tericos
que lo sustentan.

Semana 15
Redes Sociales
Prctica : Casos de Estudio
sobres las Redes Sociales en
el Mundo Actua
El alumno participa en el
estudio de un caso
aplicando las Redes
Sociales.

Demuestra respeto a las

opiniones de los dems.

Muestra motivacin por las

perspectivas de su carrera
profesional.

Defiende su trabajo, basado

en los conceptos tericos
que lo sustentan.

Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL

Semana 17 EXAMEN DE APLAZADOS EXAMEN DE APLAZADOS EXAMEN DE APLAZADOS
prctica.

VIII T??CNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACI??N

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIN:
IX PROGRAMA DE CONSEJER??A

Las horas de asesora sern utilizadas para resolver problemas relacionados a los temas del curso por las dificultadas que se
tuvieran en entendimiento o desarrollado de habilidades para el tema. Ing. Luis Vladimir Urrelo Huiman: lurreloh@upao.edu.pe

X REFERENCIAS BIBLIOGR??FICAS

B??SICA

Brookshear, Glenn.
COMPUTER SCIENCE: AN OVERVIEW.2007
9th. Ed. Pearson.

Checkland, Peter.
INFORMATION, SYSTEMS AND INFORMATION SYSTEMS: MAKING SENSE OF THE FIELD. 2007
1ra. Ed. ISBN: 9780471958208. Chichester.

Scott, George y Cohen, Daniel.
SISTEMAS DE INFORMACI??N.1997
Ed. Mc Graw Hill, M??xico.

Presmman, Roger.
COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*SUB1
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
SUB1 Promedio de Intervenciones, Prcticas y Trabajos
COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*SUB2
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
SUB2 Promedio de Prcticas, Trabajos e Intervenciones
COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*SUB3
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
SUB3 Promedio de prcticas, trabajos e intervenciones
COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*SUB4
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
SUB4 Promedio de prcticas, trabajos e intervenciones
INGENIER??A DE SOFTWARE: UN ENFOQUE PR??CTICO. 2002
5ta.ed. MacGrawHill. M??xico.

VIRTUAL

-
P??gina personal del docente, Ing. Luis Vladimir Urrelo Huiman

EL PRISMA, Ingenier??a de Sistemas
-

ACM
-

IEEE