Apostila de Exerccios

de Matemtica
Aula 01: Conjuntos Numricos
01. Sendo:
A = {-5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4} B
= {-6; -4; -3; -1; 0; 1; 3; 4; 5; 6} C =
{-2; -1; 0; 1; 2; 5; 7}
Obter:
a) AnB b) AnC c) BnC d) A u B e) AuC
f) BuC g) A n B n C h) Au Bu C i) A - B j) A - C
k) B - C l) C - B
2. Obter o conjunto A dos nmeros positivos e divisores de 4.
3. Seja A o conjunto de nmeros naturais pares e seja B o conjunto dos nmeros naturais
mltiplos de 3. O conjunto A n B :
a) {0; 1; 2; 3; 4; 5; ...} b) {0; 2; 4; 6; 8;...}
c) {0; 3; 6; 9; 12;...} d) {0; 1; 2; 3; 4; 6; 8; 9;...}
e) { 0; 6; 12; 18; 24; 30;...}
04. Sabendo-se que A n B = {5; 6; 7}, A = {4; m; 6; 7} e B = {1; m; n; 7; 9}, ento m e n
so, respectivamente:
a) 4 e 6 b) 1 e 6
c) 6 e 5 d) 5 e 6
e) NDA
1

05. Se A = conjunto dos divisores de 8, B = conjunto dos divisores de 6 e C = conjunto dos
divisores de 10, ento a soma dos nmeros existentes no conjunto ( AuB) nC :
a) 6 b) 12
c) 16 d) 3
e) 8
06. Dados A = {1; 3; 5; 7; 9} e B = {2; 3; 4; 7; 9; 11}, assinale a alternativa correta:
a) (A u B) = {1; 3; 5; 7; 9; 2; 3; 4; 7; 9; 11} b) (A u B) = {3; 7; 9}
c) (A u B) = {1; 2; 4; 5; 11} d) (A u B) = {1; 2; 3; 4; 5; 7; 9; 11}
e) (AuB) = {1; 3; 5; 7; 9; 11}
07. Se A = { x e Z \ x > 2} e B = { x e Z \ x < 6}, ento A n B e AuB so, respectivamente,
iguais a:
a) {2; 3; 4; 5} e Z b) {2; 3; 4; 5; 6} e Z*
c) {3; 4; 5} e Z d) {2; 3; 4; 5; 6} E Z
e) {2; 3; 4; 5; 6} e {2; 3; 4; 5...}
08. Sejam A = conjunto de nmeros naturais pares, B = conjunto de nmeros naturais
mpares e P = conjunto de nmeros naturais primos. Assinalar a alternativa falsa:
a) AnP = 2 b) A u B = N
c) P - B = {2} d) P - {2} 3 B
e) o menor elemento de P n B 3
09. Escreva o conjunto expresso pela propriedade:
a) x um nmero natural menor que 8;
b) x um nmero natural mltiplo de 5 e menor que 31.
10. Considerando que:
A o conjunto dos nmeros naturais mpares menor que 10
B o conjunto dos 10 primeiros nmeros naturais
C o conjunto dos nmeros primos menores que 9
Relacione estes conjuntos entre si usando os smbolos c ou cr:
a) A e B b) C e B
c) C e A d) A e C
2

Aula 02: Teoria dos Conjuntos
IP

01. Numa certa comunidade, 2000 pessoas lem o jornal A, 3500 lem o jornal B, 200 lem
ambos os jornais e 600 no lem nenhum deles. Calcular o nmero de pessoas:
a) Consultadas;
b) Que lem somente o jornal A;
c) Que lem somente o jornal B.
02. Numa pesquisa sobre o consumo de trs produtos, A, B e C, foram coletados os dados:
640 consomem A, 830 consomem B, 1010 consomem C, 180 so consumidores de A e B, 160
so consumidores de A e C, 150 so consumidores de B e C, 100 consomem os trs produtos
e 1000 no consomem nenhum deles.
a) Calcular o nmero de entrevistados;
b) Calcular o nmero de consumidores de apenas um dos produtos;
c) Calcular o nmero de consumidores de apenas 2 dos produtos.
03. Em uma pesquisa com 50 pessoas para saber que esporte elas apreciam entre futebol,
basquete e vlei, o resultado foi o seguinte: 23 gostam de futebol; 18 de basquete; e 14 de
vlei; 10 gostam de futebol e de basquete; 9 de futebol e de vlei; 8 de basquete e de vlei e 5
gostam das 3 modalidades.
a) Quantas pessoas no gostam de nenhum dos esportes?
b) Quantas pessoas gostam somente de futebol?
c) Quanta gostam s de basquete?
d) Quantas gostam s de vlei?
e) Quantas no gostam nem de basquete e nem de vlei?
f) Quantas pessoas gostam s de basquete ou s de futebol ou de ambos?
4. Numa pesquisa com jovens, foram feitas as seguintes perguntas para que respondessem
sim ou no: Gosta de msica?, Gosta de Esportes?. Responderam sim primeira pergunta 90
jovens; 70 responderam sim segunda; 25 responderam sim ambas; e 40 responderam no
ambas. Quantos jovens foram entrevistados?
5. Uma prova com duas questes foi dada a uma classe de 40 alunos. Dez alunos acertaram as
duas questes, 25 acertaram a primeira questo e 20 acertaram a segunda questo. Quantos
alunos erraram as duas questes?
6. Numa pesquisa feita com 1000 famlias para verificar a audincia dos programas de
televiso, os seguintes resultados foram encontrados: 510 famlias assistem ao programa A, 305
assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. Sabe-se ainda que 180 famlias
assistem aos programas A e B, 60 assistem aos programas B e C, 25 assistem a A e C, e 10
famlias assistem aos trs programas.
a) Quantas famlias no assistem nenhum destes programas?
b) Quantas famlias assistem somente ao programa A?
c) Quantas famlias no assistem nem ao programa A e nem ao programa B?
3

07. Um professor de portugus sugeriu em uma classe a leitura dos livros Helena, de Machado
de Assis, e Iracema, de Jos de Alencar. Vinte alunos leram Helena, 15 leram s Iracema, 10
leram os dois livros e 15 no leram nenhum deles.
a) Quantos alunos leram Iracema?
b) Quanto alunos leram somente Helena?
c) Qual o nmero de alunos nesta classe?
08. Uma populao consome 3 marcas de sabo em p: A, B e C. Feita uma pesquisa de
mercado, colheram-se os resultados tabelados abaixo.
Marca Nmero de Consumidores
A 105
B 200
C 160
A e B 25
B e C 40
A e C 25
A, B e C 3
Nenhuma das 3 120
Determine o nmero de pessoas consultadas.
09. Uma pesquisa de mercado sobre o consumo de trs marcas, A, B e C, de um determinado
produto apresentou os seguintes resultados: A, 48%; B, 45%; C, 50%; A e B, 18%; B e C, 25%;
A e C, 15%; nenhuma das trs, 5%.
a) Qual a porcentagem dos entrevistados que consomem as trs marcas?
b) Qual a porcentagem dos entrevistados que consomem uma e apenas uma das trs
marcas?
10. Objetivando conhecer a preferncia musical dos ouvintes, certa emissora de rdio realizou
uma pesquisa, dando a opo de 3 compositores: M, B e S. Os resultados da opo so:
Votos Opes
27 Gostam de B
34 Gostam de M
40 Gostam de S
16 Gostam de B e M
12 Gostam de B e S
14 Gostam de M e S
6 Gostam de B, M e S
4 No gostam de B, M e S
Considerando esses dados, podemos classificar em verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
afirmaes:
a) 42 no gostam de B.
b) 18 gostam de M e no gostam de B.
c) 20 gostam exclusivamente de S.
d) 24 gostam exatamente de dois dos compositores.
e) 25 no gostam de M.
4

Aula 03: Operaes Bsicas - Adio e Subtrao
1. Calcule a soma de trs nmeros consecutivos, sabendo que o menor deles 469: a)
1.400 b) 1.401 c) 1.410 d) 1.411 e) 1.414
2. A soma das idades de dois irmos igual a 16 anos. Qual ser a soma das idades daqui a 5
anos?
a) 20 anos b) 22 anos c) 24 anos d) 26 anos e) 30 anos
03. Sabendo que x+y = 45, determine o valor de 312 + (y+x):
a) 54 b) 90 c) 357 d) 367 e) 427
04. Um carro sai de Braslia e percorre 45 quilmetros em direo Goinia. Depois, percorre
18 quilmetros em sentido contrrio. A que distncia o carro est de Braslia?
a) 18 Km b) 27 km c) 36 Km d) 45 km e) 72 km
05. A rodovia que liga as cidades A e B mede 180 Km. Percorrendo a rodovia, Jos saiu de A
para B e andou 87 km; Antnio saiu de B em direo a A e percorreu 52 Km. Que distncia os
separa?
a) 30 Km b) 40 Km c) 41 Km d) 43 Km e) 45 Km
06. Sobre uma dvida de R$ 6.000,00, obteve-se um desconto de R$ 680,00 e outros que a
reduziu a R$ 4.320,00. Qual foi o valor do segundo desconto?
a) R$ 500,00 b) R$ 1.000,00 c) R$ 1.500,00 d) R$ 2.000,00 e) R$ 2.500,00
07. Numa cidade, a temperatura mais quente do ano foi de 35C e a temperatura mais fria foi
de -5C. Qual foi a diferena entre a temperatura mais quente e a temperatura mais fria?
a) 5C b) 10C c) 15C d) 30C e) 40C
8. Encontre o valor da expresso: -4 + {5 - 6} + 5 {3 (2 - 3) + 4} +8 9: a) -9
b) -3 c) -1 d) 0 e) +9
9. Ao pegar um txi, Mrcio se viu na seguinte situao:
O preo da corrida foi de R$ 37,00;
Mrcio possua uma nota de R$ 50,00 e alguns trocados (notas de R$ 5,00 e R$ 1,00);
O motorista s possua notas de R$ 10,00
a) De quanto foi o troco?
b) Que notas Mrcio deu ao motorista para facilitar o troco?
5

10. Na mercearia do seu Vicente h duas mquinas trabalhando. A primeira produziu 72 peas a
mais que a segunda. Se ao todo foram produzidas 200 peas, quantas peas cada mquina
produziu?
Aula 04: Operaes Bsicas - Multiplicao e Diviso
m
01. Uma pessoa deu R$ 57,00 de entrada na compra de um objeto e pagou em 6 prestaes
de R$ 29,00. Quanto foi pago pelo objeto?
a) R$ 190,00 b) R$ 200,00
c) R$ 210,00 d) R$ 229,00
e) R$ 231,00
02. A prestao de um terreno de R$ 987,00 e vence todo o dia 10. Pagando fora do prazo
h uma multa de R$ 7,20 por dia. Se a prestao foi paga no dia 25 do ms em que venceu,
qual foi o seu valor?
a) R$ 870,00 b) R$ 910,00
c) R$ 923,00 d) R$ 950,00
e) R$ 1.095,00
03. O qudruplo de -25 :
a) 25 b) -50 c) 100 d) -100 e) 50
04. Encontre o resultado de (58-59).(17-16):
a) 1 b) 2 c) -1 d) 0 e) -2
05. Somando-se o dobro de 82 com o triplo de 25 obtm-se:
a) 189 b) 201 c) 214 d) 239 e) 296
06. Um garoto lavou 400 copos de uma festa. Ele recebeu R$ 0,05 por copo e pagou R$ 0,25
por copo que quebrou. No fim do servio, recebeu R$ 18,00. Quantos copos foram quebrados?
a) 4 b) 5 c) 7 d) 8 e) 10
07. Um nmero natural dividido por 18 resulta como quociente 26 e o resto o maior possvel.
Qual esse nmero?
a) 300 b) 315 c) 356 d) 485 e) 512
08. Deseja-se colocar 179 litros de lcool em garrafes de 5 litros cada um. Quantos litros vo
sobrar?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
09. O valor da expresso (-1 -2 -3 -4 -5) / 15 :
a) 0 b) 1 c) -1 d) -2 e) -3
6

10. Encontre o valor de -10 / (-1 +2 x 3) + 3 x 4:
a) 5 b) 10 c) 14 d) -10 e) -14
Aula 05: MMC e MDC
m
01. Qual o maior nmero que divide 18, 27 e 36?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 9
02. Dois rolos de corda de 200 metros e 240 metros de comprimento precisam ser cortados em
pedaos iguais e no maior comprimento possvel. Quantos pedaos sero obtidos?
a) 5 b) 6 c) 8 d) 11 e) 15
03. Um terreno retangular de 108 m por 51 m ser cercado com arame farpado fixado em
estacas igualmente espaadas. Se existe uma estaca em cada vrtice, ento o nmero mnimo
de estacas a usar :
a) 100 b) 102 c) 104 d) 106 e) 109
04. No ms de maro, Jorge jogou tnis nos dias mpares e Rafael, nos dias mltiplos de 3.
Quantas vezes ambos jogaram juntos no mesmo dia?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8
05. A interseco de todos os nmeros naturais mltiplos de 6 com o conjunto de todos os
nmeros naturais mltiplos de 15 o conjunto de todos os nmeros naturais mltiplos de:
a) 3 b) 5 c) 18 d) 30 e) 45
06. Trs torneiras esto com vazamento. Da primeira cai uma gota de 4 em 4 minutos; da
segunda, uma gota de 6 em 6 minutos; e da terceira, uma gota de 10 em 10 minutos.
Exatamente s 2h cai uma gota de cada torneira. A prxima vez em que pingaro juntas ser
s:
a) 2 h 30 min b) 3 h c) 3 h 30 min d) 4 h e) 5 h
07. Em uma agncia do governo temos trs grupos de 60, 72 e 84 funcionrios,
respectivamente. Para que possamos dividir esses grupos em nmeros iguais com maior
quantidade de funcionrios, calcule a quantidade de grupos e quantos funcionrios haver em
cada um.
8. De um aeroporto partem avies para Braslia, Gois, Campo Grande, respectivamente de 30
em 30, 45 em 45 e de 60 em 60 minutos. Em um dado momento todos partiram no mesmo
instante. No fim de quanto tempo voltaro a decolar juntos?
9. Uma pessoa possui mais de R$ 6.000,00 e menos de R$ 7.000,00. Montando esse valor de
R$ 100,00 em R$ 100,00, de R$ 150,00 em R$ 150,00, ou de R$ 250,00 em R$ 250,00,
verificou-se que sempre sobravam R$ 60,00. Quanto possui esta pessoa?
7

10. O MMC e o MDC entre dois nmeros valem respectivamente 216 e 12. Sabendo-se que o
maior desses nmeros vale 108, calcule o menor.
Aula 06: Frao e Porcentagem

01. Calcular:
a) 1/2 + 1/3 b) 1/2 1/3
b) 1/2 x 1/3 d) 1/2 / 1/3
e) 5/3 + 2/3 f) 3/8 8/3
g) 3/4 x 4/3 h) 7/5 / 15/4
2. Calcular 3/5 de 80.
3. Obter 2/3 de 4/5.
4. Um trabalhador gastou 3/10 de seu salrio. Qual a frao que ainda lhe resta?
5. A metade e a tera parte de um nmero fazem juntos 1.250. Qual esse nmero?
6. Um sapato custa R$ 50,00. Com um desconto de 20%, quanto ele passar a custar?
7. Se 30% do preo de um carro valem R$ 2.250,00, qual seu valor total?
8. Waldemar revendeu uma mercadoria ganhando 30% do preo de custo. Por quanto a
mercadoria foi comprada?
9. Em uma classe de 35 alunos, 40% so meninos. Quantas so as meninas?
10. Hlio efetuou uma compra de R$ 72.000,00, obtendo um abatimento de R$ 3.600,00. Qual foi
a porcentagem deste abatimento?
Aula 07: Potenciao e radiciao

01. O valor de x-y
x-y
, quando x= 2 e y= -2, :
a) -12 b) -14 c) 14 d) -18 e) 128
02. Determine o valor da expresso (-1)
0
+ (-1)
1
+ (-1)
2
+ (-1)
3
:
a) 0 b) -1 c) -2 d) 2 e) 4
03. Se A= 10 + 10
2
e B= 10 10
2
, o valor de A + B :
a) 10 b) 20 c) -20 d) 40 e) 100
8

04. Determine o valor da expresso (1/2)
2
- 1/5:
a) 1/10 b) 2/5 c) 1/20 d) 1 e) 1/8
5. Calcule o valor da expresso (-1/2)0 + (-1/2)
1
+ (-1/2)
2
+ (-1/2)
3
+ (-1/2)
4
: a)
1/2 b) -1/2 c) 3/8 d) 11/16 e) 1
6. O valor da expresso 16 - 4 :
a) 2 b) 4 c) 8 d) 12 e) 16
07. A expresso 10 + A/9 - 6
0
corresponde a:
a) 10 b) 12 c) 14 d) 20 e) 25
08. Se x= 100 e y= V4 + V9 - 1, ento:
a) x = y b) x > y c) x< y d) x = 2y e) x= y/2
9. Um nmero natural n que satisfaz a desigualdade V49 < n < 100 : a)
4 b) 6 c) 8 d) 50 e) 99
10. Encontre o valor de ^4 0 + 5
0
+ 6 0 + 7
0
:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7
Aula 08: Razo e proporo

01. Se uma construo tem 800 m
2
de rea construda e 1.000 m
2
de rea livre, ento a razo
de rea construda para rea livre de:
a) 1/2 b) 2/5 c) 5/4 d) d) 4/5 e) 1/4
02. Num concurso, havia 90 candidatos. Tendo sido aprovados 30, a razo entre os nmeros
de reprovao e o nmero de aprovados :
a) 1 b) 2 c) 1/2 d) 1/3 e) 3
03. A escala de uma planta de terreno na qual o comprimento de 100 metros foi representados
por um segmento de 5 cm :
a) 1:20 b) 1:5 c) 1:1.000 d) 1:200 e) 1:2.000
04. Sessenta das 520 galinhas de um avirio no foram vacinadas; morreram 92 galinhas
vacinadas. Para as galinhas vacinadas a razo entre o nmero de mortas e vivas de:
a) 4/5 b) 5/4 c) 1/4 d) 4/1 e) 1/2
9

05. Em uma classe, a razo entre o nmero de meninos e de meninas de 3:2. Calcular o
nmero de meninas, sabendo-se que o nmero de meninos 72.
2-06.
Determine o valor de x na proporo 3= 4 :
x 15
a) 2 b) 4 c) 10 d) 12 e) 20
07. A soma das idades de dois irmos igual a 20 anos e a razo entre elas 2/3. Calcule a
idade do irmo mais novo.
a) 6 anos d) 9 anos
b) 7 anos e) 10 anos
c) 8 anos
08. Numa turma de 28 alunos, em cada grupo de 7 pessoas, 4 so meninas. Qual o total de
meninos?
a) 9 meninos d) 14 meninos
b) 16 meninos e) 20 meninos
c) 12 meninos
9. Um desenho foi feito na escala de 1:100. Qual ser o comprimento, no desenho,
correspondente a um comprimento real de 8m?
10. Em uma empresa temos um total de 140 funcionrios, sendo que deste total 55% so
mulheres. Qual a razo do nmero de mulheres para o nmero de homens?
10