Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 1. Propsito del
Proyecto, Lo que
conozco, busquemos
temas.
e!erencias: P.E. p. 51-
5
L.!. p. "-
1#
A: $eo%ra&'a
Blo"ue: 1. El estudio de
(xico a tra)s de los
mapas.
#$e te%&tico:
Leccin: *. En busca de
(xico +1, Parte-.
A'arta(os:
.omencemos.
!prendemos m/s.
e!erencias: P.E. p.
1"0
L.!. p. "-
10
A: 1istoria
Blo"ue: *. 2el
poblamiento de !mrica
a los inicios de la
!%ricultura.
A'arta(os: Propsitos,
3n dato interesante, Lo
que conozco, Panorama
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: ). .onsulta
en4, ! buscar.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
1#-1
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y
uso de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
naturales.
+ y ,: 1.1 +9esol)er
problemas en donde se
utilice el )alor
posicional de los
d'%itos en el sistema
decimal).
Plan: :alor posicional
+1, parte-
e!erencias: P.E. p.
";-<1
L.!. p.
"-11
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: -. 3n dato
interesante, (i
diccionario.
e!erencias: P.E. p. 51-
5
L.!. p. 1
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y uso
de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
naturales.
+ y ,: 1.1 +9esol)er
problemas en donde se
utilice el )alor posicional
de los d'%itos en el
sistema decimal).
Plan: :alor posicional
+, parte-.
e!erencias: P.E. p. ";-
<1
L.!. p.
1-10
A: Educacin !rt'sticas
Blo"ue: *.
Leccin: 1.
.omencemos el ao.
e!erencias: P.E. p.
0==-0=>
L.!. p. "-
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: .. 2ilo con tus
propias palabras,
?ic@ero del saber,
(/s par/&rasis.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
10-1=
A: 1istoria
Blo"ue: *. 2el
poblamiento de
!mrica a los inicios de
la !%ricultura.
A'arta(os: 3bicacin
espacial y temporal del
poblamiento de
!mrica. 3bicacin
espacial y temporal de
!ridoamrica,
Aasisamrica y
(esoamrica
e!erencias: P.E. p.
#5-#;
L.!. p. 15-1"
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y uso
de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
&raccionarios.
+ y ,: 1. +9esol)er
problemas en los que se
requiera expresar y
comparar medidas de
lon%itud, capacidad,
utilizando &racciones, en
&orma numrica y
%r/6ca).
Plan: .omparo medidas
de tapetes y listones +1,
parte-
e!erencias: P.E. p. ";-
<1
L.!. p. 1=-
15
A: .iencias 8aturales
Blo"ue: 1. B.mo
mantener la saludC
Te%a: 1. Los caracteres
sexuales de muDeres y
@ombres +1, Parte-.
e!erencias: P.E. p. 10>
L.!. p. 1#-
15
A: Educacin ?'sica.
Aventura: 1. 8o @acen
&alta alas, saltando ando.
eto: 1. (e comprometo.
e!erencias: P.E. p. <0
Cuarto Grado B Programacin Semanal Semana: Del 29 de Agosto al 2 de Septiembre
del per'odo, L'nea del
tiempo.
e!erencias: P.E. p.
#5-#;
L.!. p. "-1=
11 L.!. p. 1-
15
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Cuarto Grado B Programacin Semanal Semana: Del 5 al 9 de septiembre
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: /. Plan de la
exposicin, La
or%anizacin de las
exposiciones.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
15
A: 1istoria
Blo"ue: *. 2el
poblamiento de
!mrica a los inicios de
la !%ricultura.
A'arta(os: Eemas
para comprender el
periodo.
e!erencias: P.E. p.
#5-#;
L.!. p. 1<-1
A: Educacin !rt'sticas
Blo"ue: *.
Leccin: . Las tres
dimensiones.
e!erencias: P.E. p.
0==-0=>
L.!. p.
1-1=
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 0. Producto 6nal
+1, Parte-.
e!erencias: P.E. p. 51-5
L.!. p. 1;
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y uso de
los n7meros.
Su*te%a: 87meros
&raccionarios.
+ y ,: 1. +9esol)er
problemas en los que se
requiera expresar y
comparar medidas de
lon%itud, capacidad,
utilizando &racciones, en
&orma numrica y %r/6ca).
Plan: .omparo medidas
de tapetes y listones +,
parte-
e!erencias: P.E. p. ";-<1
L.!. p. 1;
A: $eo%ra&'a
Blo"ue: 1. El estudio de
(xico a tra)s de los
mapas.
#$e te%&tico:
Leccin: 1. En busca de
(xico +, Parte-.
A'arta(os: *slas, litorales
y mares mexicanos,
!pliquemos lo aprendido.
e!erencias: P.E. p. 1"0
L.!. p. 1=-
15
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y uso
de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
decimales.
+ y ,: 1.0 +2eterminar
cantidades equi)alentes
utilizando los )alores de
1, 1#, 1## pesos +billetes
o monedas- y de 1#, # y
5# centa)os).
Plan: .antidades
equi)alentes +1, parte-
e!erencias: P.E. p.";-
<1
L.!. p. 1>-
1"
A: .iencias 8aturales
Blo"ue: 1. B.mo
mantener la saludC
Te%a: 1. Los caracteres
sexuales de muDeres y
@ombres +, Parte-.
e!erencias: P.E. p. 10>
L.!. p. 1=-
1>
A: Educacin ?'sica.
Aventura: 1. 8o @acen
&alta alas, saltando ando.
eto: . .ampo minado.
e!erencias: P.E. p. <0
L.!. p. 1;-
1>
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 1. Producto
6nal +, Parte-.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
1;
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y
uso de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
decimales.
+ y ,: 1.0 +2eterminar
cantidades
equi)alentes utilizando
los )alores de 1, 1#,
1## pesos +billetes o
monedas- y de 1#, # y
5# centa)os).
Plan: .antidades
equi)alentes , parte-
e!erencias: P.E. p.
";-<1
L.!. p.
1<
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 2. Lo%ros del
proyecto,
!utoe)aluacin.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
1;-1>
A: ?ormacin .')ica y
Ftica
Blo"ue: 1. 8ios y
nias cuidan de su
salud e inte%ridad
personal.
Seccin: !1.
A'arta(o:
Platiquemos.
e!erencias: P.E. p.
01-0"
L.!. p.
1#-15
EDercicios
p. -0
A: Educacin ?'sica.
Aventura: 1. 8o @acen
&alta alas, saltando
ando.
eto: 0. A6cios.
e!erencias: P.E. p.
<0
L.!. p.
1"-1<
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Cuarto Grado B Programacin Semanal Semana: Del 12 al 15 de septiembre
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 0. Producto 6nal
+1, Parte-.
e!erencias: P.E. p. 51-5
L.!. p. 1;
+O3+#3TA+I
43
#3 LA
PLA5A
PI3+IPAL
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y uso
de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
decimales.
+ y ,: 1.0 +2eterminar
cantidades equi)alentes
utilizando los )alores de
1, 1#, 1## pesos +billetes
o monedas- y de 1#, # y
5# centa)os).
Plan: .antidades
equi)alentes +1, parte-
e!erencias: P.E. p.";-
<1
L.!. p. 1>-
1"
A: $eo%ra&'a
Blo"ue: 1. El estudio de
(xico a tra)s de los
mapas.
#$e te%&tico:
Leccin: 1. En busca de
(xico +, Parte-.
A'arta(os: *slas, litorales
y mares mexicanos,
!pliquemos lo aprendido.
e!erencias: P.E. p. 1"0
L.!. p. 1=-
15
A: Espaol
Proyecto: Exponer
un tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 1. Producto
6nal +, Parte-.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
1;
A: Educacin ?'sica.
Aventura: 1. 8o
@acen &alta alas,
saltando ando.
eto: . .ampo
minado.
e!erencias: P.E. p.
<0
L.!. p.
1;-1>
A: Espaol
Proyecto: Exponer un
tema de inters.
MBITO: Estudio
Sesin: 2. Lo%ros del
proyecto,
!utoe)aluacin.
e!erencias: P.E. p.
51-5
L.!. p.
1;-1>
A: (atem/ticas
#$e:
Te%a: 5i%ni6cado y
uso de los n7meros.
Su*te%a: 87meros
decimales.
+ y ,: 1.0 +2eterminar
cantidades
equi)alentes utilizando
los )alores de 1, 1#,
1## pesos +billetes o
monedas- y de 1#, # y
5# centa)os).
Plan: .antidades
equi)alentes , parte-
e!erencias: P.E. p.
";-<1
L.!. p.
1<
S6SP#3SI
43 7#
LABO#S
7O+#3T#
S