Escola Estadual Maria Luiza Miranda Bastos

Disciplina: Portugus/Literatura Ensino Mdio

Professor: Nbia Ramalho Srie: 2 ano
Data: ___/___/___ Produo de textos 2 bimestre
Folha 5

TEMA DA AULA: ESTUDO DE REDAES DO
ENEM.


PROPOSTA DE REDAO Enem 2007 (adaptada)

1. Ningum = Ningum
Engenheiros do Hawaii
H tantos quadros na parede
h tantas formas de se ver o mesmo quadro
h tanta gente pelas ruas
h tantas ruas e nenhuma igual a outra
(ningum = ningum)
me espanta que tanta gente sinta
(se que sente) a mesma indiferena

h tantos quadros na parede
h tantas formas de se ver o mesmo quadro
h palavras que nunca so ditas
h muitas vozes repetindo a mesma frase
(ningum = ningum)
me espanta que tanta gente minta
(descaradamente) a mesma mentira

todos iguais, todos iguais
mas uns mais iguais que os outros

2.Uns Iguais Aos Outros
Tits
Os homens so todos iguais
(...)
Brancos, pretos e orientais
Todos so filhos de Deus
(...)
Kaiowas contra xavantes
rabes, turcos e iraquianos
So iguais os seres humanos
So uns iguais aos outros,
so uns iguais aos outros
Americanos contra latinos
J nascem mortos os nordestinos
Os retirantes e os jagunos
O serto do tamanho do mundo
Dessa vida nada se leva
Nesse mundo se ajoelha e se reza
No importa que lngua se fala
Aquilo que une o que separa
No julgue pra no ser julgado
(...)
Tanto faz a cor que se herda
(...)
Todos os homens so iguais
So uns iguais aos outros, so uns iguais aos
outros

3. A cultura adquire formas diversas atravs do
tempo e do espao. Essa diversidade se
manifesta na originalidade e na pluralidade de
identidades que caracterizam os grupos e as
sociedades que compem a humanidade. Fonte
de intercmbios, de inovao e de criatividade, a
diversidade cultural , para o gnero humano, to
necessria como a diversidade biolgica para a
natureza. Nesse sentido, constitui o patrimnio
comum da humanidade e deve ser reconhecida e
consolidada em benefcio das geraes
presentes e futuras. Unesco. Declarao
Universal sobre a Diversidade Cultural.

Todos reconhecem a riqueza da diversidade no
planeta. Mil aromas, cores, sabores, texturas, sons
encantam as pessoas no mundo todo; nem todas,
entretanto, conseguem conviver com as
diferenas individuais e culturais. Nesse sentido,
ser diferente j no parece to encantador.
Considerando os textos acima como motivadores,
redija um texto dissertativo-argumentativo a
respeito do seguinte tema:

O desafio de se conviver com a diferena

Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar
os conhecimentos adquiridos e as reflexes
feitas ao longo de sua formao. Selecione,
organize e relacione argumentos, fatos e opinies
para defender seu ponto de vista e suas
propostas, sem ferir os direitos humanos.
Observaes:
Seu texto deve ser escrito na modalidade
padro da lngua portuguesa.
O texto no deve ser escrito em forma de
poema (versos) ou narrao.
O texto com at 7 (sete) linhas escritas ser
considerado texto em branco.
O rascunho pode ser feito na ltima pgina
deste Caderno.
A redao deve ser passada a limpo na folha
prpria e escrita a tinta.
Exemplos de redao

Texto 1
A necessidade das diferenas
De acordo com a Teoria da Educao das
Espcies,o que possibilita a formao do mundo
como conhecemos hoje foi a sobrevivncia dos
mais aptos ao ambiente. A seleo natural se
baseia na escolha das caractersticas mais teis.
Estas somente se originam a partir das
diferenas determinadas por mutaes em
cdigos genticos com o passar do tempo.
Se no mbito Biolgico as variaes so
imprescindveis vida, no sociolgico no
diferente. Uma vez todos iguais, seriamos
atingidos pelos mesmos problemas sem
perspectiva de resoluo, j que todas as idias
seriam semelhantes.
A maioria das pessoas est inserida em um
contexto social. Contudo grandes inovaes se
fazem a partir do reconhecimento da
individualidade de seus integrantes. Assim de
nossa responsabilidade respeitar nossos
semelhantes independentes do sexo, raa, idade,
religio, visto que dependemos mutuamente.
Obviamente nem todas as diferenas so
benficas. Por exemplo, a diferena entre classes
sociais no poderia assumir tal demisso. Para
som-Ia, necessitamos de uma melhor
distribuio de renda aliada a oportunidades de
trabalho, educao e sade para todos.
Devemos nos conscientizar que somos todos
iguais em espcie mas conviver com as
diferenas (por mais difcil que parea), pois elas
nos enriquecem como pessoas. Nossos esforos
devem ser voltados contra discriminaes
anacrnicas e vis, como o racismo ou
perseguies religiosas. Estas no nos levam a
lugar algum, apenas nos desqualificam como
seres humanos.

(Fonte: Inep - http://historico.enem.inep.gov.brl)


Anlise da redao

A redao foi selecionada como satisfatria pelos
avaliadores do Enem. De fato, o texto defendeu
uma tese adequada ao tema, utilizando, de modo
coerente, argumentos a favor do respeito
diferena. Existem, no entanto, problemas de
construo, desrespeito norma culta e
equvocos semnticos.

Exemplos:

CITAO INCORRETA: "".Teoria da Educao
das Espcies ..." O correto seria "Evoluo".

ERRO DE CONCORDNCIA TEMPORAL: " ... 0
que possibilita a formao do mundo como
conhecemos hoje foi a sobrevivncia .. :' O
primeiro est no presente e o segundo, no
passado. O certo seria "o que possibilita a
formao do mundo como conhecemos hoje a
sobrevivncia ... "

GRAFIA INCORRETA: "se no mbito Biolgico ..
:' No h motivo para iniciar a palavra "biolgico"
com letra maiscula, pois ela no indica um
nome prprio. "Seriamos": vocbulos
proparoxtonos (com tonicidade na ante
penltima slaba) so acentuados.

CONSTRUO IRREGULAR: "respeitar nossos
semelhantes independentes do sexo ....
Adjetivos empregados como advrbios no
devem ser flexionados. No trecho, a palavra
"independentes" est mal empregada. O certo
seria "independentemente" ou apenas
"independente", mantendo a forma original do
adjetivo. "Devemos nos conscientizar que somos
todos iguais ... " Na norma padro, necessrio
explicitar a preposio que articula os termos de
um perodo. Por regncia, o verbo "conscientizar-
se", em sua forma pronominal, exige a
preposio "de". O correto seria: "Devemos nos
conscientizar de que somos todos iguais ...".

EQUVOCOS SEMNTICOS: "a diferena entre
classes sociais no poderia assumir tal
demisso". A palavra "demisso", cujo significado
o de dispensa, no coerente com a ideia. A
inteno do candidato talvez fosse a de escrever
"dimenso". "Para som-Ia, necessitamos de
uma melhor distribuio de renda:' Como no caso
da frase anterior, uma palavra no coerente
com a ideia: o verbo "somar". A inteno do
autor, nessa passagem, indicar uma maneira
de combater a diferena entre classes sociais.
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Anotaes: ______________________________
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Texto 2
O valor da diferena

O desafio de se conviver com a diferena na
sociedade complicado, mas necessrio. Diante
da grande pluralidade cultural e tnica que se
choca com freqncia no mundo globalizado
preciso, alm de tolerncia, respeito incondicional
aos direitos humanos.
Diariamente, nos deparamos com pessoas das
mais variadas culturas, opinies e classes
sociais. Muitas vezes,so nossos vizinhos,
colegas e amigos. Essa convivncia enriquece
nossas vidas, pois aprendemos a respeitar o
nosso prximo, nos tornando pessoas mais
fraternas. Porm nem sempre essa relao
acontecem facilmente. Fatos divulgados pela
mdia nos mostram que, para alguns ainda, a
simples diferena fenotipica gera discriminao e
violncia, como no caso do brasileiro que foi
confundido com um terrorista em Londres. Ele foi
brutamente exterminado
pela policia inglesa por ter feies diferentes da
maioria dos britnicos.
Para o bom funcionamento das sociedades, a
diferena precisa ser respeitada. Nas relaes
econmicas internacionais, se lida com diferentes
culturas ao menos tempo. No h espao para
discriminao para quem quer ser competitivo no
mercado.
imprescindvel que a convivncia com a
diferena acontea de maneira saudvel. O valor
da vida humana independe dos nossos credos ou
cor. Alm de garantir o convvio entre as
pessoas, tolerar as diferenas nos coloca no
caminho da prosperidade, fortalecendo a
esperana de viver num mundo melhor.

(Fonte: Inep - http://historico.enem.inep.gov.brll)



Anlise da redao

Nesta redao, tambm considerada
satisfatria pelos avaliadores do Enem, o
candidato se destacou pelo contedo,
apresentando conhecimento prvio acerca do
tema e valores morais bem slidos. Mas existem
alguns desvios de acentuao e regncia, entre
outros. Por outro lado, h exemplos de bom uso
da pontuao.

VERBOS: "Diariamente, nos deparamos com
pessoas das mais variadas culturas.. " O verbo
deparar, no sentido de confrontar, colocar em
evidncia, encontrar, no pronominal. Portanto,
no correto empreg-lo, de acordo com a
norma culta, com pronome oblquo tono
integrante (me, te, se, nos, vos). O certo seria
"Diariamente, deparamos com pessoas.. "
" ... nem sempre essa relao acontecem
facilmente: O sujeito (essa relao) est no
singular, exigindo o verbo tambm no singular. O
correto, portanto, seria "acontece".

ACENTUAO: " ...a simples diferena
fenotipica ..:' Como na redao analisada
anteriormenete, foi desrespeitada aqui a regra
segundo a qual todos os vocbulos
proparoxtonos so acentuados. O correto seria
"fenotpica".

CONSTRUO IRREGULAR: "Nas relaes
econmicas internacionais, se lida com diferentes
culturas ao menos tempo". Ouso da vrgula,
sempre que possvel, obriga o deslocamento do
pronome oblquo tono para depois do verbo. A
prclise deve ser evitada depois de sinais de
pontuao de um modo geral (repare tambm
que o candidato escreveu menos tempo em vez
de mesmo tempo). Assim, o trecho deveria ser
escrito: "Nas relaes econmicas internacionais,
lida-se com diferentes culturas ao mesmo
tempo".

BOM USO DA VRGULA: "Diariamente, nos
deparamos com pessoas das mais variadas
culturas, opinies e classes sociais. Muitas
vezes, so nossos vizinhos, colegas e amigos.
Essa convivncia enriquece nossas vidas, pois
aprendemos a respeitar o nosso prximo, nos
tornando pessoas mais fraternas". O trecho
evidencia a utilizao habilidosa da vrgula para
organizar os diversos elementos, como
enumeraes de exemplos (culturas, opinies e
classes sociais) e frases ("Essa convivncia
enriquece nossas vidas, pois aprendemos a
respeitar o nosso prximo").

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Anotaes: ______________________________
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