UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

Facultad de Humanidades
Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en Ciencias Sociales

Keila Andrea Barragn Marentes
Mnica Lorena Bustamante Torres
Mara Camila Caro Becerra

HISTORIOGRAFA MARXISTA
(ESCUELA MARXISTA BRITNICA)

Para hablar de la Escuela Marxista Britnica es necesario ubicarse en el contexto en que
est se desarroll. Luego de la Segunda Guerra Mundial la escuela tiene su auge en Gran
Bretaa en poca de Guerra Fra (denominndose la historiografa de posguerra). Tras la
gran industrializacin britnica y la importancia que haba cobrado la historia econmica
inglesa debido a la fundacin de la Escuela Econmica (London School of Economics),
las tendencias de la historiografa marxista se encaminaron hacia la historia social y el
anlisis de los fenmenos revolucionarios.
Para el ao 1945 no haba una verdadera historiografa que al parecer se pudiera
denominar como solida y de lo cual se encargo el Partido Comunista Britnico pues la
propuesta fundamental de los historiadores britnicos figuras del Partido se baso en el
anlisis de temas histricos de gran alcance, la transicin del feudalismo al capitalismo y
el desarrollo de la revolucin industrial donde se comprendieran sus orgenes y
naturaleza.
El giro metodolgico de 1956 (a causa de la intervenciones de la Unin Sovitica a
Hungra, el abandono del partido comunista britnico sin perder su inspiracin marxista y
la dispersin de algunos intelectuales del marxismo britnico) se vieron reflejados en una
historia intelectual y cultural que en una historia propiamente socioeconmica; en donde
Edward Palmer Thompson rechaz a manera explcita la dicotoma de
estructura/superestructura y se centr en las medidas morales y culturales. Luego de los
acontecimientos (intervenciones de la unin sovitica a Hungra, el abandono del partido
comunista britnico sin la perdida de su inspiracin marxista y la dispersin de algunos
intelectuales del marxismo britnico) en que la escuela marxista estuvo involucrada
durante su expansin en Gran Bretaa, la nueva va del marxismo historiogrfico prestara
su atencin a los aspectos intelectuales diferencindolos de las vas estructuralistas del
marxismo, encargadas desde Althusser de una relectura de Karl Marx y el desarrollo del
marxismo como ciencia (anlisis y propsito de poner al descubierto la verdadera
estructura de las relaciones sociales, el carcter histrico y no natural de las
desigualdades sociales) preocupndose por los estados de transicin de las grandes
etapas de la historia.
Cuando se introdujo la nocin cultural como construccin terica que interpret el
marxismo en trminos socio culturales y no de la manera clsica (conomica) en las
concepciones y en los estudios historiogrficos marxistas se transform el punto de vista
desde el cual se hacia el anlisis materialista, pues se plante sin interrupciones un
puente entre la historia social y la historia cultural, ejemplo de ello es la categora de
experiencia que plante Edward Palmer Thomposon, mostrando que los individuos se
transforman en clases sociales (por si mismos), grupos conscientes de sus diferencias,
especificidades e intereses, as como de sus antagonismos y conflictos; aqu las miradas
propuestas sobre una categora no son dadas desde la postura socioeconmica, son
dadas desde factores histricos, sociales y culturales.
Sin la existencia de Karl Marx y sus ideas no hubiera sido posible la concepcin de una
ciencia social histrica, ni de las principales formas de la historia cultural moderna
(IGGER, 1989). La existencia de similitudes entre categoras de la ciencia social histrica
y las tradiciones de la historiografa marxista se desarrollan a partir de tres premisas. La
primera determina la existencia de una lgica de investigacin obligatoria para todas las
ciencias, aqu la cientificidad, equivale a procesos de tipo analtico que consisten en dar
explicacin al mundo visible, sin embargo en este punto la diferencia radica en la
concepcin de mundo social comprendido como historia para el marxismo. La segunda
premisa ve al marxismo y la ciencia social histrica bajo la unidad de una coherencia
interna, esta coherencia de formacin social y de desarrollo es hacia adelante
(progresiva). La tercera premisa expresa el rechazo a una ciencia neutral.
El marxismo como teora cientfica antes del giro metodolgico estaba caracterizado por
contradicciones ancladas a pretensiones del materialismo histrico y el materialismo
dialctico para convertirse en una ciencia rigurosa. El materialismo se convirti en una
visin del mundo pero su forma de entenderlo fue de manera mecanicista; ejemplo de ello
est en el prlogo a la Crtica de la Economa poltica (1859), donde el transcurso de la
historia mundial se vio como un proceso de leyes (predeterminadas) y condicionadas por
la base econmica. Los pases de occidente que seguan una corriente estructuralista del
marxismo conceban una infraestructura y una superestructura para el anlisis de las
etapas de la historia, los marxistas orientados hacia la cultura tomaron como punto de
partida el carcter conflictivo de la sociedad destacando la participacin activa de las
capas base y su resistencia.
La principal seal de la expansin del marxismo britnico se encontr en la fundacin de
la revista Past and Present en 1952 por un grupo de historiadores asociados al marxismo
britnico y participantes del Partido Comunista de Gran Bretaa. La revista no se limito a
estudios marxistas histricos, incluy trabajos de historiadores no marxistas pero con
intereses comunes, direccionados por los temas principales de la revista (Historia
moderna, Historia de Gran Bretaa y de Europa) y as los principales objetivos de la
revista se encontraron contenidos en dos. El primero, criticando los estudios no marxistas
y, el segundo abarc la explicacin a las transformaciones sociales que se dan a lo largo
de la historia. Con el paso de los aos se convirti en la revista lder de estudios histricos
con carcter de contribucin a la historia social y la sociologa histrica.
Los principales representantes de la Escuela Marxista Britnica son: Cristopher Hill,
Rodney Hilton, Erick J. Hobsbawn, Raymond Williams, Edward P. Thompson, George
Rude (activistas y figuras trascendentales para el Partido Comunista Britnico), luego
cabra aadir a Maurice Dobb y Gordon Childe. Cristopher Hill uno de los historiadores
marxistas ms influyente del grupo pero menos pblico, trabaj desde la historia clsica y
abord en su mayora fuentes primarias. Uno de sus principales libros es de la reforma a
la revolucin industrial 1530 a 1780 en el anlisis del libro mencion la estrecha relacin
entre poltica, religin y economa. Analiza clases ricas y pobres con sus diversas
relaciones, evidenciando cmo la revolucin burguesa (revolucin inglesa) fue producto
de las diferentes transformaciones de la sociedad inglesa, estas operaciones en los
modos de produccin y en las bases materiales ms all de las ideas y filosofa de los
hombres; segn Cristopher Hill, en estas transformaciones los vencedores fueron
capitalistas.
Por otra parte se encuentra Maurice Dobb, un economista que aport a la historia
econmica; Rodney Hilton cuyas contribuciones se han dirigido al campo de la historia
medieval y estudio del campesinado; Erick Hobsbaw, quien trabaj en varios campos de
la historia, tom ms relevancia en los estudios de la clase obrera, el campesinado y la
historia mundial, contribuy a la renovacin terica de la historiografa marxista en los
debates de la transicin del feudalismo al capitalismo; Edward P. Thompson, con una
fuerte influencia contribuy a la historia social del siglo dieciocho y principios del
diecinueve; en el anlisis realizado por Edward Thompson sobre la clase obrera en
Inglaterra sobrevino el giro extraordinario de rechazando la dicotoma planteada por el
marxismo estructuralista desarrollado como ciencia sobre la estructura/superestructura.
Edward Thompson se centr en las medidas morales y culturales; la conciencia de clase
se ubic como el modo en que se deberan interpretar y trasmitir culturalmente las
experiencias, encarnadas en tradiciones, sistemas de valores, ideales y formas
institucionales. Estos y otros historiadores con sus aportes particulares ayudaron a
construir la historia social evidenciada desde diferentes perspectivas, trascendiendo de la
nocin econmica y preocupndose un poco ms por la superestructura.
Por ultimo la Escuela Marxista present algunas caractersticas las cuales enunciaremos
brevemente:
Superacin del determinismo economicista (que concedi una importancia a la
superestructura para la explicacin histrica), cambindolo por la valoracin de los
factores sociales, polticos, histricos, culturas e ideolgicos.

El desarrollo sobre estudios de un tema en comn: orgenes, desarrollo y
expansin del capitalismo. Maurice Dobb hizo un anlisis del capitalismo desde
planteamientos como el origen y desarrollo de produccin.

Los estudios de la escuela se basaron principalmente uno: en el anlisis de la
lucha de clases, la historia de la sociedad humana; en pocas palabras opresores y
oprimidos frente a frente, en una lucha constante y sin interrupciones, conducienco
a transformaciones revolucionarias de rgimenes sociales y, dos: a
transformaciones desde una perspectiva histrica desde abajo, alejando la
atencin de las elites o clases dirigentes, centrndose en las vidas, actividades y
experiencias de las masas y la gente, siendo partivipes activos en la formacin de
la historia y no constituyndose como vctimas pasivas, sin embargo siendo
conscientes de las limitaciones que estas tienen.

No se estudia la experiencia de la clase trabajadora y campesinado por separado,
sino las dos dentro de un contexto de relaciones y confrontaciones de clase.

La nueva perspectiva, la historia desde abajo mostr la lucha de clases baja en
oposicin a la lucha de clases alta.