Quimica Inororganica

UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y RECURSOS

NATURALES-CAREN
CARRERA
INGENIERA EN MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA
QUMICA INORGNICA
TEMA
MODULO DE QUMICA INORGANICA
ESTUDIANTE
JAIME MOICES DAZ YNEZ
CICLO
OCTAVO NOCTURNO
DOCENTE
ING. GABRIELA ARIAS
PERIODO
SEPTIEMBRE 1012-FEFRERO 1013
SALACHE-LATACUNGA-ECUADOR
UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI UA-CAREN QUMICA INORGNICA
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INDICE Pgina
INTRODUCCIN A LA QUMICA....3
OBJETIVOS..4
Objetivos Generales...4
Objetivos Especficos..4
DEFINICIN DE QUMICA.5
IMPORTANCIA DE LA QUMICA EN LA INGENIERA AMBIENTAL.....5
Proceso de Potabilizacin del Agua..6
Tratamiento de Aguas Residuales....6
Manejo de Desechos Slidos.6
CONCEPTO DE MATERIA..7
Manifestndose la materia en tres estados fsicos..7
Principales Caractersticas de los estados de la materia...8
Composicin y propiedades de la materia......8
Materia homognea...9
Materia heterognea....9
Sustancia pura....9
Elemento....9
Compuesto.9
CONCEPTO DE ENERGA..9
Energa Mecnica...10
Energa Calrica o radiante..10
Energa Elctrica..10
Energa Qumica.....10
EL TOMO...10
Estructura del tomo..11
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Ncleo atmico12
Protones12
Neutrones...12
EJERCICIOS DE ESTRUCTURA ATMICA.....13
RADIACTIVIDAD...17
Radiactividad Natural..17
Desintegraciones Alfa, Beta, Gamma...18
Radiactividad artificial.18
Radiaciones Ionizantes...19
Radiaciones No Ionizantes...19
TABLA PERIDICA..20
Elementos qumicos..21
Tabla peridica y su historia...22
CONFIGURACIN ELECTRNICA..23
Rayado Electrnico...23
Tipos de Configuracin Electrnica24
Configuracin Estndar.....24
Configuracin Condensada..24
Configuracin Desarrollada....24
Configuracin Semidesarrollada..24
Ejercicios de aplicacin de configuracin electrnica..25
LINCOGRAFIA.26
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INTRODUCCIN A LA QUMICA
La qumica, como tal, es una ciencia relativamente reciente. En pocas muy antiguas se
desarrollaban ciertos procesos qumicos sin tener plena conciencia de lo que se haca.
Para citar solo algunos casos, podemos citar al fuego que fue utilizado por primera vez
por el hombre prehistrico para cocinar sus alimentos y para desinfectar heridas. Aunque
seguramente el hombre prehistrico no tena idea de los procesos qumicos envueltos en
esas actividades, s pudo apreciar sus efectos. En un principio, fue necesario utilizar armas
para cazar sus alimentos.
Pero, las armas estaban elaboradas con materiales, tal como el hierro, que son poco
resistentes a ciertas reacciones qumicas como la oxidacin, por lo que se daaban con
mucha rapidez. La qumica logr mejorar enormemente este material gracias a otro
proceso qumico en el cual se utiliz una mezcla que incluan al hierro y al carbn para
conformar una aleacin mucho ms resistente: el acero.
Ms adelante, se aprovecharon los procesos y las reacciones qumicas para producir
materiales como vidrio, jabn, medicamentos, perfumes, cosmticos tintes, vinos, y
muchos otros. La elaboracin de cada uno de estos materiales siempre traa implcita la
ejecucin de algn proceso de naturaleza qumica.
Entre los pensadores que dieron algn aporte que permitieron el surgimiento de la
qumica como una ciencia podemos contar a Aristteles, Tales de Mileto, Herclito,
Leucipo, Demcrito, y muchos otros. Lo importante es que por pequeos que hayan
podido ser sus aportes, estos lograron que la qumica diera un paso adelante hacia su
consolidacin como ciencia.
Un fenmeno en la historia que fue fundamental para llegar a lo que hoy conocemos
como ciencia qumica, fue el surgimiento de la alquimia. Se piensa que la alquimia
probablemente surgi en el siglo I, estando geogrficamente ubicado en China, Grecia y la
India, y alcanzando su mximo desarrollo en la edad media.
Actualmente, se considera como padre de la qumica moderna a Antoine Lavosier, quien
sostuvo la rigurosidad del mtodo cuantitativo, destruy la antigua teora del flogisto la
cual trataba de explicar porque ardan los materiales y propuso la Ley de Conservacin de
la Materia.
La qumica es indispensable en las industrias de alimentos, en la industria de medicinas,
en las industrias textiles, en las industrias de cosmticos, en las industrias de detergentes,
en las industrias de insecticidas.
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OBJETIVOS
Objetivos Generales
Estudiar de la Materia, su naturaleza, estructura, propiedades y transformaciones que en
ella pueden ocurrir.
Proporcionar al estudiante un conocimiento de los principios bsicos de la Qumica,
buscando su fundamento fsico-qumico y conexionndolos con los aspectos ms
sobresalientes de la qumica descriptiva.
Comprender la importancia de la qumica como ciencia central que sirve de base a otras
ciencias y que permite satisfacer las necesidades humanas.
Objetivos Especficos
Establecer los conceptos fundamentales que permitan la comprensin de los fenmenos
qumicos.
Adquirir los conocimientos mnimos necesarios para facilitar la comprensin de otras
asignaturas relacionadas con el campo de la qumica.
Proyectar los conocimientos adquiridos en el curso de qumica I para la solucin, a lo
largo del ejercicio de la carrera profesional, de problemas reales.
Utilizar los conocimientos de estequiometria para resolver problemas que involucren,
densidad, masa, o moles.
Conozca las distintas reacciones qumicas en solucin acuosa y pueda predecir productos
de reaccin.
Comprender el concepto de energa y pueda realizar problemas utilizando las leyes de la
qumica.
Visualizar la estructura electrnica de los tomos y comprenda la conexin de esta con las
propiedades peridicas de los elementos.
Conocer los diferentes tipos de enlaces qumicos y que pueda representar molculas
utilizando las estructuras de Lewis.
Ser capaz de entender cualquier unidad de medida de un sistema a otro mediante el
mtodo de factor de conversin.
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DEFINICIN DE QUMICA
Del egipcio keme tierra, la qumica es la ciencia que se dedica al estudio de la
estructura, las propiedades, la composicin y la transformacin de la materia. Es posible
considerar a la qumica de hoy como una actualizacin o una forma evolucionada de la
antigua alquimia.
La qumica es la ciencia experimental que estudia los fenmenos qumicos, entendindose
por tales, las modificaciones que sufren los cuerpos en su naturaleza o modo de ser. Se
diferencian los fenmenos qumicos de los fsicos, pues en estos ltimos no hay variacin
en la materia.
A grandes rasgos la qumica se divide en dos grupos bien definidos, la qumica orgnica y
la qumica inorgnica. La qumica orgnica es la encargada de estudiar las reacciones
qumicas y la combinacin de los tomos de carbono, hidrocarburos y los derivados de
ambos, alcanzando a todos los elementos naturales y los tejidos orgnicos vivos. Ofrece
soluciones para mejorar la calidad de vida del ser humano, en campos como la higiene, la
salud y la utilizacin de nuevos materiales que no sean nocivos para la ecologa del
entorno. Por su parte, la qumica inorgnica estudia a los minerales y los productos
artificiales conseguidos a partir de reacciones qumicas.
Existen otras clasificaciones ms precisas como las de bioqumica que se especializa en la
investigacin de las sustancias presentes en entidades biolgicas, la fsico-qumica
destinada al estudio de cuestiones energticas de los sistemas qumicos, la qumica
analtica y la neuroqumica, entre otras.
La qumica es considerada la Ciencia Central dentro de las ciencias naturales, dada su
ubicuidad que la vuelve imprescindible para la resolucin de problemas o inquietudes en
varios campos de conocimiento como la biologa, la medicina, la farmacia, la geologa, la
astronoma y la ingeniera.
IMPORTANCIA DE LA QUMICA EN LA INGENIERA AMBIENTAL
La qumica ambiental, denominada tambin qumica medioambiental es la aplicacin de
la qumica al estudio de los problemas y la conservacin del ambiente. Estudia los
procesos qumicos que tienen lugar en el medio ambiente global, o en alguna de sus
partes: el suelo, los ros y lagos, los ocanos, la atmsfera, as como el impacto de las
actividades humanas sobre nuestro entorno y la problemtica que ello ocasiona.
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La qumica juega un papel muy importante en relacin con la Ingeniera Ambiental, en
los procesos de tratamiento utilizados dentro de este campo se explican; procesos
fsicos, biolgicos, qumicos y bioqumicos.
Sabemos que la qumica estudia la composicin y estructura y propiedades de la materia
como los cambios experimentales en reacciones qumicas y su relacin con la energa es
tambin utilizada para procesos usados dentro de la ingeniera ambiental.
Algunos de los procesos que se hacen con ayuda de la qumica:
Ablandamiento utilizado para aguas subterrneas, que son agua que contienen minerales
como el Ca y Mg.
Proceso de Potabilizacin del Agua. Respecto al aire y el tratamiento de enfermedades,
se suministra oxgeno disuelto, y se mueve Fe y Mn, removiendo olor y sabor en el
agua.
Clarificacin donde intervienen procesos coagulacin- floculacin, desinfeccin con cloro.
Sedimentacin y filtracin.
Tratamiento de Aguas Residuales. Los procesos aerbicos y anaerbicos de
biodegradacin de materia orgnica, produccin de gases, transferencia de gases, ciclo
del carbn, del nitrgeno y del azufre.
Manejo de Desechos Slidos. Proceso de la descomposicin de los desechos, produccin
de biogs, compostaje, etc.
Pretende aplicar mtodos de tratamiento fsicos o qumicos, de purificacin a las aguas
residuales, debe de entender claramente conceptos bsicos como concentraciones molar,
normal, ppm o % en peso, pH, teoras cido-base y las tcnicas de valoracin del grado de
acidez de una sustancia.
Por tanto la ingeniera ambiental se utiliza mucho la qumica porque su campo laboral as
lo requiere, tambin por que se maneja mucho lo que es compuestos y material
radiactivo para poder hacer bien un trabajo de purificacin as sea del aire, agua o tierra.
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El hombre es el encargado de describir, entender y analizar en forma integral que la
mayora de los problemas ambientales estn interrelacionados y constituyen la amenaza
ms grande del planeta.
CONCEPTO DE MATERIA
En trminos conceptuales, materia se puede definir como cualquier sustancia que posee
masa y ocupa un lugar en el espacio volumen; la cual como cualquier otro componente de
la naturaleza reacciona a factores ambientales como la presin y la temperatura.
Se conoce como materia a todo lo que conforma el universo fsico, ocupando un lugar en
el espacio y susceptible de poseer distintas formas, siendo percibida por los sentidos.
Todos los cuerpos estn integrados por materia, difiriendo en ellos, su tamao, su forma y
su peso.
Materia es todo lo que nos rodea, incluidos nosotros mismos, est formado por un
componente comn: la materia. Normalmente, para referirnos a los objetos usamos
trminos como materia, masa, peso, volumen.
Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo
Volumen es el espacio ocupado por la masa
Cuerpo es una porcin limitada de materia
Manifestndose la materia en tres estados fsicos:
Gaseoso
Lquido
Slido
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Estos estados obedecen fundamentalmente a la energa cintica o energa de movimiento
de las molculas que conforman dicha materia y a la forma de agregacin de las mismas.
Principales Caractersticas de los estados de la materia
SLIDOS LQUIDOS GASES
Poseen forma definida.
No poseen forma definida,
por lo tanto adoptan la
forma del recipiente que
los contiene.
No poseen forma
definida, por lo tanto
adoptan la forma del
recipiente que los
contiene.
Poseen volumen fijo. Poseen volumen fijo.
Poseen volumen
variable.
Baja compresibilidad. Compresin limitada. Alta Compresibilidad.
Composicin y propiedades de la materia. Como se vio anteriormente, la materia
presenta tres estados fsicos, dependiendo de factores ambientales como la presin y la
temperatura; independiente de ello, el aspecto de la materia est determinado por las
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propiedades fsico-qumicas de sus componentes, encontrndose materia homognea y
materia heterognea.
Materia homognea. Es aquella que es uniforme en su composicin y en sus propiedades
y presenta una sola fase, ejemplo de ello sera un refresco gaseoso, la solucin salina, el
Cloruro de Sodio o sal de cocina; este tipo de materia se presenta en formas
homogneas, soluciones y sustancias puras.
Materia heterognea. Es aquella que carece de uniformidad en su composicin y en sus
propiedades y presenta dos o ms fases, ejemplo de ello sera la arena, el agua con
aceite; este tipo de materia es tambin conocida como mezcla y se caracteriza por el
mantenimiento de las propiedades de los componentes y la posibilidad que existe de
separarlos por medio de mtodos fsicos.
Sustancias puras, elementos y compuestos
Sustancia pura. Una sustancia es pura cuando se encuentra compuesta por uno o ms
elementos en proporciones definidas y constantes y cualquier parte de ella posee
caractersticas similares, definidas y constantes; podramos decir que una sustancia es
pura cuando se encuentra compuesta en su totalidad por ella y no contiene cantidades de
otras sustancias; ejemplos de ello seran la sacarosa, el agua, el oro.
Elemento. Sustancia pura imposible de descomponer mediante mtodos qumicos
ordinarios, en dos o ms sustancias, ejemplo: el Hidrgeno (H), el Oxgeno (O), el Hierro
(Fe), el Cobre (Cu).
Compuesto. Sustancia pura posible de descomponer mediante mtodos qumicos
ordinarios, en dos o ms sustancias, ejemplos: El agua (H2O), la sal (NaCl), el cido
Sulfrico (H2SO4).
CONCEPTO DE ENERGA
Energa es un vocablo de origen griego que significa capacidad de trabajo. Es la aptitud de
un sistema para el desarrollo de un trabajo dada por la posicin del sistema que en este
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caso recibe el nombre de energa potencial, y es el producto del peso de un cuerpo por la
altura en que se halla; o puede estar dada por la velocidad de sus masas.
El movimiento de los constituyentes de la materia, los cambios qumicos y fsicos y la
formacin de nuevas sustancias se originan gracias a cambios en la energa del sistema;
conceptualmente, la energa es la capacidad para realizar un trabajo o transferir calor.
La energa a su vez se presenta como:
Energa calrica
Energa mecnica
Energa qumica
Energa elctrica y
Energa radiante
Energa Mecnica. El movimiento de las hlices del molino de viento es transferido a un
sistema mecnico de piones, para producir energa elctrica o lograr la ascensin de
agua de un pozo subterrneo
Energa Calrica o radiante. El calor o la luz emitida desde el sol son aprovechados por las
plantas para producir energa qumica en forma de carbohidratos.
Energa Elctrica. El movimiento de electrones libres, produce la energa elctrica, usada
para hacer funcionar electrodomsticos, trenes, y artefactos industriales.
Energa Qumica. La combustin de hidrocarburos como el petrleo, liberan gran
cantidad de energa.
Estos tipos de energa pueden ser potenciales o cinticos. La energa potencial es la que
posee una sustancia debido a su posicin espacial o composicin qumica y la energa
cintica es la que posee una sustancia debido a su movimiento.
EL TOMO
En qumica y fsica, tomo es una de las unidades ms pequea de la materia que
mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos
qumicos; sin embargo con el desarrollo de la fsica nuclear en el siglo XX se comprob
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que el tomo puede subdividirse en partculas ms pequeas, denominadas partculas
subatmicas, que se ubican en una regin central del mismo denominada ncleo atmico
y una regin perifrica, los orbitales electrnicos.
Ncleo. Protones con carga elctrica + y neutrones carga neutra.
Orbitales. Electrones.
Nmero atmico: Es el nmero de protones de un tomo. Se representa con la letra Z y
se escribe como subndice a la izquierda del smbolo del elemento:
z
X.
Estructura del tomo. El tomo es un concepto estudiado principalmente por la qumica
y la fsica, que lo definen como la unidad bsica y estructural de la materia lo constituye
un ncleo en el centro, que contiene protones y neutrones. Los protones poseen carga
elctrica positiva y los neutrones carecen de carga. Al ncleo le rodean electrones de
carga negativa.
Segn esto, el tomo qued constituido as: Una zona central o NCLEO donde se
encuentra la carga total positiva la de los protones y la mayor parte de la masa del tomo,
aportada por los protones y los neutrones.
Una zona externa o CORTEZA donde se hallan los electrones, que giran alrededor del
ncleo.
Hay los mismos electrones en la corteza que protones en el ncleo, por lo que el conjunto
del tomo es elctricamente neutro.
La teora aceptada hoy es que el tomo se compone de un ncleo de carga positiva
formado por protones y neutrones, en conjunto conocidos como nuclen, alrededor del
cual se encuentra una nube de electrones de carga negativa.
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Ncleo atmico. El ncleo atmico se encuentra formado por nucleones, los cuales
pueden ser de dos formas:
Protones. Partcula de carga elctrica positiva igual a una carga elemental, y 1,67262
1027 kg y una masa 1837 veces mayor que la del electrn.
Neutrones. Partculas carentes de carga elctrica y una masa un poco mayor que la del
protn 1,67493 1027 kg.
Alrededor del ncleo se encuentran los electrones que son partculas elementales de
carga negativa igual a una carga elemental y con una masa de 9,10 1031 kg
La cantidad de electrones de un tomo en su estado basal es igual a la cantidad de
protones que contiene en el ncleo, es decir, al nmero atmico, por lo que un tomo en
estas condiciones tiene una carga elctrica neta igual a 0.sss
A diferencia de los nucleones, un tomo puede perder o adquirir algunos de sus
electrones sin modificar su identidad qumica, transformndose en un ion, una partcula
con carga neta diferente de cero.
Dalton estableci un sistema para designar a cada tomo de forma que se pudieran
distinguir entre los distintos elementos:
Los tomos de un mismo elemento son todos iguales entre s en masa, tamao y en el
resto de las propiedades fsicas o qumicas. Por el contrario, los tomos de elementos
diferentes tienen distinta masa y propiedades.
Los compuestos se forman por la unin de tomos de los correspondientes elementos
segn una relacin numrica sencilla y constante.
De la teora atmica de Dalton se pueden obtener las siguientes definiciones:
Un tomo es la partcula ms pequea de un elemento que conserva sus propiedades.
Un elemento es una sustancia pura que est formada por tomos iguales.
Un compuesto es una sustancia que est formada por tomos distintos combinados en
una relacin numrica sencilla y constante.
El tomo es divisible. Una vez aceptada la teora atmica de la materia, los fenmenos de
electrizacin y electrlisis pusieron de manifiesto, por un lado, la naturaleza elctrica de
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la materia y, por otro, que el tomo era divisible; es decir, que estaba formado por otras
partculas fundamentales ms pequeas.
La materia es elctricamente neutra, es decir, tiene la misma cantidad de cada tipo de
carga. Cuando adquiere carga, tanto positiva como negativa, es porque tiene ms
cantidad de un tipo que de otro.
A finales del siglo XIX y principios del XX, una serie de experimentos permitieron
identificar las partculas responsables de la carga negativa el electrn y de la carga
positiva el protn. Estos experimentos proporcionaron los datos siguientes sobre la
estructura de la materia:
El tomo contiene partculas materiales subatmicas.
Los electrones tienen carga elctrica negativa y masa. Cada electrn posee una carga
elctrica elemental.
Los protones tienen carga elctrica positiva y mayor masa.
Como el tomo es elctricamente neutro, hay que suponer que el nmero de cargas
elctricas negativas electrones es igual al nmero de cargas positivas protones.
EJERCICIOS DE ESTRUCTURA ATMICA
Cuatro nmeros cunticos del electrn diferenciador de los siguientes elementos
N
atm.
N
msico
Protones Neutrones Electrones Configuracin electrnica
5
10 5
5
5 1s
2
2s
2
2p
1
47
10
8
47
61 47 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
6
5s
2
4d
9
76 19
0
76 114 76 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
6
5s
2
4d
10
5p
6
6s
2
4f
14
5d
6
Nmeros cunticos del electrn diferenciador:(El electrn diferenciador es el ltimo
electrn que entra en el tomo; es el que lo diferencia del elemento inmediatamente
anterior)
1 elemento: 2, 1, -1, -1/2
2 elemento: 4, 2, 1, +1/2
3 elemento: 5, 2 , -2, +1/2
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2. Dadas las siguientes configuraciones electrnicas de dos elementos: A: 1s
2
2s
2
2p
2
B: 1s
2
2s
2
2p
1
3 s
1
Indique de un modo razonado si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas:
a) Es posible la configuracin dada para B.
b) Las dos configuraciones corresponden al mismo elemento.
c) Para separar un electrn de B se necesita ms energa que para separarlo de A.
Resolucin
El nmero mximo de electrones que puede contener cada subnivel es: s > 2; p > 6 , d
> 10 , f > 14 . Por ello, para que una configuracin electrnica sea correcta, ninguno de
los subniveles puede superar esa cifra.
A) En los casos dados, la primera de las dos configuraciones A: 1s
2
2s
2
2p
2
y la B: 1s
2
2s
2
2p
1
3 s
1
son ambas posibles ya que en los dos casos cada subnivel contiene el
mximo nmero, o menos, electrones de los que admite. En el caso A, los seis electrones
se encuentran en los subniveles ms bajos posibles, se trata del estado fundamental o
normal de ese tomo. En el caso B, uno de los dos electrones que en el estado
fundamental, el A, se encuentran en el subnivel 2p, en este caso se encuentra el un
subnivel de mayor energa: el
3s, tratndose por tanto de un estado excitado de dicho tomo.
B) Para determinar si se trata del mismo tomo, hemos de contabilizar el nmero de
electrones de cada uno, ya que este nmero es tambin el nmero atmico del elemento
de que se trate, si no est ionizado, que no es el caso. En ambos casos hay 6 electrones,
por lo que se trata de un tomo del elemento n 6 ( el CARBONO), en cual en el caso A se
encuentra en su estado fundamental, y en el caso B en estado excitado.
C) Dado que en el caso B se encuentra en estado excitado, uno de los dos electrones del
subnivel 2p se encuentra en un subnivel con mayor energa: el 3s, que se encuentra ms
alejado del ncleo. Por tanto, para extraer este electrn del tomo se necesitar menos
energa que en el caso A.
3. Si los nmeros atmicos respectivos de nitrgeno, magnesio y cobalto son 7, 18, 12 y
27.
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Escriba las configuraciones electrnicas de los iones N 3 - , Mg 2 + y Co 2 +
Resolucin:
Para escribir las configuraciones electrnicas de los iones, vamos a escribir antes las
correspondientes a los tomos neutros, ya que los iones tienen ms o menos electrones
que el tomo neutro, segn nos indique su carga negativa o positiva, respectivamente. Si
la carga es positiva pierde los electrones de valencia: los ms externos y los ms
dbilmente retenidos)
N (Z = 7) 1s 2 2s 2 2p 3 ===> N 3 - (tiene 10 e -) 1s 2 2s 2 2p 6
Mg (Z = 12) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 ===> Mg 2 + (tiene 10 e - ) 1s 2 2s 2 2p 6
Co (Z = 27) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 7 4s 2 ===> Co 2 + (tiene 24 e - ) 1s 2 2s
2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 7
En el caso de este ltimo ion, aunque en el orden de llenado los ltimos electrones que
entran son los que van llenando el subnivel 3d, sin embargo los primeros electrones en
perderse cuando el cobalto cede electrones son los de su capa ms externa, es decir, los
dos del subnivel 4s.
4. En el sistema peridico se encuentran en la misma columna los elementos Cloro,
Bromo y yodo, colocados en orden creciente de su nmero atmico. Si el nmero
atmico del cloro es 17:
a) Escriba la configuracin electrnica de los tres elementos
b) Defina el primer potencial de ionizacin de un elemento qumico y asigne a cada uno
de los tres elementos el potencial de ionizacin que pueda corresponderle entre los
siguientes; 10,4, 11,8 y 13,1 eV
c) Defina qu es la afinidad electrnica
Resolucin
A) Esos tres elementos se encuentran respectivamente en los periodos 3, 4 y 5. Los
periodos 4 y 5 contienen ya a los elementos de transicin, pero no a los de transicin
interna, por lo que cada uno est compuesto por 18 elementos, de manera que los
nmeros atmicos diferirn en esa cantidad y son; Cl = 17 ; Br = 35 y I = 53.
Las configuraciones electrnicas respectivas son;
Cl = 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
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16
Br = 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
5
I = 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
6
5s
2
4d
10
5p
5
B) El primer potencial de ionizacin o energa de ionizacin se define como La energa
que hay que comunicarle a un tomo neutro, gaseoso y en estado fundamental para
arrancarle el electrn ms dbilmente retenido.
En el Sistema peridico sus valores aumentan al desplazarnos hacia la derecha, en los
periodos, y hacia arriba, en los grupos, por tanto los tres valores dados, correspondern,
respectivamente a los elementos: YODO: 10,4; BROMO = 11,8 y CLORO = 13,1 eV
C) La afinidad electrnica o electroafinidad es la energa que se libera cuando un tomo
neutro, gaseoso y en estado fundamental gana un electrn para convertirse en un anin.
En el Sistema peridico sus valores aumentan al desplazarnos hacia la derecha, en los
periodos, y hacia arriba, en los grupos, de la misma forma que la energa de ionizacin.
6. Indicar a qu orbital corresponde la siguiente serie de nmeros cunticos: n=4, l=3,
m= -1. Cuantos orbitales de cada tipo hay en la capa electrnica n = 4?
Resolucin
El tipo de orbital nos lo indica el segundo nmero cuntico, con la siguiente equivalencia:
s = 0; p = 1, d = 2 y f = 3, por lo que como en este caso tiene el valor 3", corresponde a un
orbital tipo f.
Para un valor del nmero cuntico principal n = 4, los valores que puede tomar el nmero
cuntico secundario l son:
l = 0 es un orbital tipo s (uno solo)
l = 1 es un orbital tipo p (tres orbitales)
l = 2 es un orbital tipo d (cinco orbitales)
l = 3 es un orbital tipo f (siete orbitales)
En total: 1 + 3 + 5 + 7 = 16 orbitales
7. Dados tres elementos del sistema peridico: A, B y C, cuyos nmeros atmicos
respectivos son 8, 16 y 19:
a) Escriba sus configuraciones electrnicas e indique cul de ellos presentar el valor
mayor del primer potencial de ionizacin.
b) Seale el tipo de enlace y aporte dos propiedades caractersticas de los posibles
compuestos entre A y B
Pgina
17
Resolucin
A) Las configuraciones electrnicas de esos tres elementos son:
N 8: 1s 2 2s 2 2p 4 ------------------------ Se trata del OXGENO
N 16: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4------------- Se trata del AZUFRE N 19: 1s 2 2s 2 2p 6
3s 2 3p 6 4s 1 ------- Se trata del POTASIO
El Potencial o energa de ionizacin se define como la energa necesaria para arrancarle a
un tomo gaseoso, neutro y en estado fundamental el electrn ms dbilmente retenido.
En la tabla peridica aumenta de abajo a arriba (es mayor cuanto ms pequeo es
el tomo) y de izquierda a derecha (es mayor cuanto mayor sea el nmero de protones
del ncleo: nmero atmico).
En el caso de los tres elementos dados, el mayor valor lo tendr el OXGENO (Z = 8) por
ser el que se encuentra ms arriba y ms a la derecha de la tabla peridica entre estos
tres.
B) Los elementos A (Oxgeno) y B (Azufre) son dos no metales pertenecientes al periodo
16, por lo que entre ellos se formar un enlace de tipo covalente (parcialmente covalente
al tratarse de dos elementos no metlicos diferentes), por lo que las propiedades
caractersticas de los compuestos que se formen sern las de los compuestos covalentes,
a saber:
Estn formados por verdaderas molculas, las cuales sern muy estables.
Sus temperaturas de fusin y ebullicin son bajas. , sern gases a la presin y
temperatura ordinarias
Son insolubles en agua, aunque reaccionarn con ella para formar los correspondientes
cidos.
No conducen la corriente elctrica ni fundidos ni en disolucin
RADIACTIVIDAD
Radiactividad Natural. En Febrero de 1896, el fsico francs Henri Becquerel investigando
con cuerpos fluorescentes entre ellos el Sulfato de Uranio y el Potasio, hall una nueva
propiedad de la materia a la que posteriormente Marie Curie llam "Radiactividad". Se
descubre que ciertos elementos tenan la propiedad de emitir radiaciones semejantes a
los rayos X en forma espontnea. Tal radiacin era penetrante y provena del cristal de
Uranio sobre el cual se investigaba.
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18
Marie y Pierre Curie al proseguir los estudios encontraron fuentes de radiacin natural
bastante ms poderosas que el Uranio original, entre estos el Polonio y el Radio.
La radiactividad del elemento no dependa de la naturaleza fsica o qumica de los tomos
que lo componen, sino que era una propiedad radicada en el interior mismo del tomo.
Hoy en da se conocen ms de 40 elementos radiactivos naturales, que corresponden a
los elementos ms pesados. Por arriba del nmero atmico 83, todos los ncleos
naturales son radiactivos.
Desintegraciones Alfa, Beta, Gamma.
La radiactividad es un fenmeno que se origina exclusivamente en el ncleo de los
tomos radiactivos. La causa que los origina probablemente se debe a la variacin en la
cantidad de partculas que se encuentran en el ncleo.
Cuando el ncleo atmico es inestable a causa del gran nmero de protones que posee
ocurre en los elementos ms pesados, es decir con Z = 83 o superior, la estabilidad es
alcanzada, con frecuencia, emitiendo una partcula alfa, es decir, un ncleo de Helio
(
2
He
4
) formado por dos protones y dos neutrones.
Cuando la relacin de neutrones/protones en un ncleo atmico es elevada, el ncleo se
estabiliza emitiendo un neutrn, o bien como ocurre con frecuencia, emitiendo una
partcula beta, es decir, un electrn.
Cuando la relacin de neutrones/protones es muy pequea, debe ocurrir una disminucin
en el nmero de protones o aumentar el nmero de neutrones para lograr la estabilidad
del ncleo. Esto ocurre con la emisin de un electrn positivo o positrn, o bien
absorbiendo el ncleo un electrn orbital.
Los rayos gamma son ondas electromagnticas de gran energa, muy parecidos a los rayos
X, y en ciertas ocasiones se presentan cuando ocurre una desintegracin de partculas
beta, o bien una emisin de positrones. Por lo tanto, la radiacin gamma no posee carga
elctrica y su naturaleza ondulatoria permite describir su energa en relacin a su
frecuencia de emisin.
Radiactividad artificial. Al bombardear diversos ncleos atmicos con partculas alfa de
gran energa, se pueden transformar en un ncleo diferente, por lo tanto, se transforma
en un elemento que no existe en la naturaleza. Los esposos Irene Curie y Frederick Joliot,
experimentando con tales procesos descubren la radiactividad artificial, pues se percatan
que al bombardear ciertos ncleos con partculas procedentes de fuentes radiactivas
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19
estos se vuelven radiactivos. Si la energa de las partculas es adecuada, entonces puede
penetrar en el ncleo generando su inestabilidad y por ende, induciendo su
desintegracin radiactiva.
Desde el descubrimiento de los primeros elementos radiactivos artificiales, el hombre ha
logrado en el tiempo obtener una gran cantidad de ellos. Es clave en este proceso la
aparicin de los llamados aceleradores de partculas y de los reactores nucleares. Estos
ltimos son fuente importante de neutrones que son utilizados para producir gran
variedad de radioistopos.
Radiaciones Ionizantes. Son radiaciones con energa necesaria para arrancar electrones
de los tomos. Cuando un tomo queda con un exceso de carga elctrica, ya sea positiva
o negativa, se dice que se ha convertido en un in (positivo o negativo).
Son radiaciones ionizantes los rayos X, las radiaciones alfa, beta, gamma y la emisin de
neutrones.
La radiacin csmica (proveniente del Sol y del espacio interestelar tambin es un tipo de
radiacin ionizante, pues est compuesta por radiaciones electromagnticas y por
partculas con gran cantidad de energa. Es as como, los llamados rayos csmicos
blandos, se componen principalmente de rayos gamma, electrones o positrones, y la
radiacin csmica primaria que llega a las capas ms altas de la atmsfera se compone
fundamentalmente de protones. Cuando la radiacin csmica interacta con la atmsfera
de la Tierra, se forman en ella tomos radiactivos como el Tritio y el Carbono-14 y se
producen partculas alfa, neutrones o protones.
Las radiaciones ionizantes pueden provocar reacciones y cambios qumicos con el
material con el cual interaccionan. Por ejemplo, son capaces de romper los enlaces
qumicos de las molculas o generar cambios genticos en clulas reproductoras.
Radiaciones No Ionizantes. Son aquellas que no son capaces de producir iones al
interactuar con los tomos de un material.
Las radiaciones no ionizantes se pueden clasificar en dos grandes grupos: los campos
electromagnticos y las radiaciones pticas.
Dentro de los campos electromagnticos se pueden distinguir aquellos generados por las
lneas de corriente elctrica o por campos elctricos estticos. Otros ejemplos son las
ondas de radiofrecuencia, utilizadas por las emisoras de radio en sus transmisiones, y las
microondas utilizadas en electrodomsticos y en el rea de las telecomunicaciones.
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20
Entre las radiaciones pticas se pueden mencionar los rayos lser, los rayos infrarrojos, la
luz visible y la radiacin ultravioleta. Estas radiaciones pueden provocar calor y ciertos
efectos fotoqumicos al actuar sobre el cuerpo humano.
TABLA PERIDICA
La tabla peridica es un esquema que incluye a los elementos qumicos dispuestos por
orden de nmero atmico creciente y en una forma que refleja la estructura de los
elementos.
Los elementos estn ordenados en siete hileras horizontales, llamadas periodos, y en 18
columnas verticales, llamadas grupos.
El primer periodo o la primera hilera, que contiene dos elementos, el hidrgeno y el helio,
y los dos periodos siguientes, cada uno con ocho elementos, se llaman periodos cortos.
Los periodos restantes, llamados periodos largos, contienen 18 elementos en el caso de
los periodos 4 y 5, o 32 elementos en el del periodo 6.
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21
El periodo largo 7 incluye el grupo de los actnidos, que ha sido completado sintetizando
ncleos radiactivos ms all del elemento 92, el uranio.
Los grupos o columnas verticales de la tabla peridica se clasifican tradicionalmente de
izquierda a derecha utilizando nmeros romanos seguidos de las letras 'A' o 'B', en donde
la 'B' se refiere a los elementos de transicin.
Todos los elementos de un grupo presentan una gran semejanza y, por lo general,
difieren de los elementos de los dems grupos. Por ejemplo, los elementos del grupo IA, a
excepcin del hidrgeno, son metales con valencia qumica +1; mientras que los del grupo
VIIA, exceptuando el stato, son no metales, que normalmente forman compuestos con
valencia -1
Elementos qumicos.
Son un tipo de materia constituida por tomos de la misma clase. En su forma ms simple
posee un nmero determinado de protones en su ncleo, hacindolo pertenecer a una
categora nica clasificada con el nmero atmico, aun cuando este pueda desplegar
distintas masas atmicas. Es un tomo con caractersticas fsicas nicas, aquella sustancia
que no puede ser descompuesta mediante una reaccin qumica, en otras ms simples.
Segn su afinidad, y para efectos de su estudio, los elementos de la tabla se han agrupado
en:
Metales alcalinos
Metales alcalinotrreos
Metales de transicin
Lantnidos
Actnidos
Otros metales
No metales
Gases nobles
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Tabla peridica y su historia
Los qumicos se dieron cuenta desde los comienzos del desarrollo de la Qumica, que
ciertos elementos tienen propiedades semejantes.
En 1829 el qumico alemn Dbereiner realizo el primer intento de establecer una
ordenacin en los elementos qumicos, haciendo notar en sus trabajos las similitudes
entre los elementos cloro, iodo y bromo por un lado y la variacin regular de sus
propiedades por otro.
Una de las propiedades que pareca variar regularmente entre estos era el peso atmico.
Pronto estas similitudes fueron tambin observadas en otros casos, como entre el calcio,
estroncio y bario. Una de las propiedades que variaba con regularidad era de nuevo el
peso atmico.
Desde 1850 hasta 1865 se descubrieron muchos elementos nuevos y se hicieron notables
progresos en la determinacin de las masas atmicas, adems, se conocieron mejor otras
propiedades de los mismos.
Fue en 1864 cuando estos intentos dieron su primer fruto importante, cuando Newlands
estableci la ley de las octavas. Habiendo ordenado los elementos conocidos por su peso
atmico y despus de disponerlos en columnas verticales de siete elementos cada una,
observ que en muchos casos coincidan en las filas horizontales elementos con
propiedades similares y que presentaban una variacin regular.
En 1869 el qumico alemn Julius Lothar Meyer y el qumico ruso Dimitri Ivanovich
Mendelyev propusieron la primera Ley Peridica.
Meyer al estudiar los volmenes atmicos de los elementos y representarlos frente al
peso atmico observ la aparicin en el grfico de una serie de ondas. Cada bajada desde
un mximo que se corresponda con un metal alcalino y subido hasta el siguiente,
representaba para Meyer un periodo. Una publicacin un ao antes de otra ordenacin
de los elementos tuvo una importancia definitiva.
Utilizando como criterio la valencia de los distintos elementos, adems de su peso
atmico, Mendelyev present su trabajo en forma de tabla en la que los periodos se
rellenaban de acuerdo con las valencias que aumentaban o disminuan de forma
armnica dentro de los distintos periodos de los elementos.
Aos ms tarde, con el descubrimiento del espectrgrafo, el descubrimiento de nuevos
elementos se aceler y aparecieron los que haba predicho Mendelyev. Los sucesivos
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23
elementos encajaban en esta tabla. Incluso la aparicin de los gases nobles encontr un
sitio en esta nueva ordenacin.
La tabla de Mendelyev fue aceptada universalmente y hoy, excepto por los nuevos
descubrimientos relativos a las propiedades nucleares y cunticas, se usa una tabla muy
similar a la que l elabor ms de un siglo atrs.
Los ltimos cambios importantes en la tabla peridica son el resultado de los trabajos de
Glenn Seaborg a mediados del siglo XX, empezando con su descubrimiento del plutonio
en 1940 y, posteriormente, el de los elementos transurnicos del 94 al 102 Plutonio, Pu;
Americio, Am; Curio, Cm; Berkelio, Bk; Californio, Cf; Einstenio, Es; Fermio, Fm;
Mendelevio, Md; y Nobelio, No.
Seaborg, premio Nobel de Qumica en 1951, reconfigur la tabla peridica poniendo la
serie de los actnidos debajo de la serie de los lantnidos.
En las tablas escolares suele representarse el smbolo, el nombre, el nmero atmico y la
masa atmica de los elementos como datos bsicos y, segn su complejidad, algunos
otros datos sobre los elementos
CONFIGURACIN ELECTRNICA
Es la representacin del modelo atmico de Schrodinger o modelo de la mecnica
cuntica. En esta representacin se indican los niveles y los orbitales que ocupan los
electrones.
A partir de la configuracin electrnica de los elementos se pueden conocer los 4
nmeros cunticos de cualquier electrn.
Empleando los nmeros cunticos y en base a clculos energticos, se elabor un rayado
electrnico a partir del cual se obtuvo la configuracin electrnica estndar.
Rayado Electrnico
Se acomodan los diferentes orbitales en renglones y se traza una lnea imaginaria vertical
entre la primera y la segunda columnas escritas. Despus se trazan flechas diagonales
paralelas que atraviesen la lnea imaginaria, la primera flecha del rayado cruza al 1s y la
segunda al 2s, y as sucesivamente.
Un nivel de energa se forma por los orbitales que se encuentran entre el cruce de la lnea
del rayado flecha y el siguiente cruce de la lnea imaginaria.
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24
Configuracin Electrnica Estndar
1s2I2s22p6 I3s23p6I4s23d104p6 I5s24d105p6 I6s24f145d106p6 I7s25f146d107p6
Tipos de Configuracin Electrnica
Existen cuatro tipos de configuracin electrnica, ellos son:
Configuracin Estndar. Se representa la configuracin electrnica considerando la
configuracin estndar (la que se obtiene del rayado electrnico. Recuerda que los
orbitales se van llenando en el orden en que aparecen.
Configuracin Condensada. Los niveles que aparecen llenos en la configuracin estndar,
se pueden representar con un gas noble elemento del grupo VIII A, donde el nmero
atmico del gas, coincida con el nmero de electrones que llenaron el ltimo nivel. Los
gases nobles son He, Ne, Ar, Kr , Xe y Rn.
Configuracin Desarrollada. Consiste en representar todos los electrones de un tomo,
empleando flechas para simbolizar el spin de cada uno. El llenado se realiza respetando el
principio de exclusin de Pauli y la Regla de mxima multiplicidad de Hund.
Configuracin Semidesarrollada. Esta representacin es una combinacin entre la
configuracin condensada y la configuracin desarrollada. Aqu solo se representan los
electrones del ltimo nivel de energa.
La representacin de las 4 configuraciones para el
24 Cr
, son:
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25
Ejercicios de aplicacin de configuracin electrnica
Magnesio Mg
Z=12: 1s22s22p63s2
Azufre S
Z=16: 1s22s22p63s23p4
Bromo Br
Z=35: 1s22s22p63s23p63d104s24p5
Galio Ga
Z=31 1s22s22p63s23p63d104s24p1
Rubidio Rb
Z=37 1s22s22p63s23p63d104s24p65s1
Cobalto Co
Z=27 1s22s22p63s23p63d74s2
Calcio Ca
Z=20 1s22s22p63s23p64s2
Cobre Cu
Z=29 1s22s22p63s23p63d104s1
Fosforo P
Z=15 1s22s22p63s23p3
Oxigeno O
Z=8 1s22s22p4
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SEGUNDO PARCIAL
NMERO DE OXIDACIN
Nmero de oxidacin es el nmero que se asigna a cada tomo e indica los electrones que
participan en una unin qumica. Tiene signo. Si en una unin inica tiende a ganar
electrones el signo es negativo y si tiende a perderlos el signo es positivo. El mismo tomo
puede tener ms de un nmero de oxidacin dependiendo de con quien reaccione. Por
ejemplo el oxgeno tiene -2 lo que indica que en una unin inica tiende a ganar dos
electrones, sin embargo forma algunos compuestos (perxidos) en los que acta con -1.
Todos los metales tienen nmeros de oxidacin positivos porque tienden a perder
electrones.
VALENCIA
Valencia de un elemento son los electrones que se ponen en juego en una unin qumica, es
decir los que se pierden, ganan o comparten. A diferencia del nmero de oxidacin, no
tiene signo. Un mismo elemento puede tener distintos nmeros de valencia dependiendo de
con quien reaccione. El azufre por ejemplo puede formar compuestos como hidruros y sales
haloideas con valencia dos y xidos con valencia 4 y 6.
TIPOS DE VALENCIAS
Existen distintas clases de valencia. La valencia positiva mxima es el dgito positivo que
refleja la ms alta capacidad de un tomo para combinarse y que es igual para el grupo al
que corresponda en la Tabla Peridica de los Elementos. La valencia negativa, en cambio,
es el dgito negativo que muestra las posibilidades del tomo para ser combinado con otro
que se presente con una valencia positiva.
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TABLA DE VALENCIAS DE ELEMENTOS QUIMICOS
METALES
VALENCIA 1 VALENCIA 2 VALENCIA 3
Litio
Sodio
Potasio
Rubidio
Cesio
Francio
Plata
Li
Na
K
Rb
Cs
Fr
Ag
Berilio
Magnesio
Calcio
Estroncio
Zinc
Cadmio
Bario
Radio
Be
Mg
Ca
Sr
Zn
Cd
Ba
Ra
Aluminio Al
VALENCIAS 1,
2
VALENCIAS 1, 3 VALENCIAS 2, 3
Cobre
Mercurio
Cu
Hg
Oro
Talio
Au
Tl
Nquel
Cobalto
Hierro
Ni
Co
Fe
VALENCIAS 2,
4
VALENCIAS 2, 3,
6
VALENCIAS 2, 3, 4, 6,
7
Platino
Plomo
Estao
Pt
Pb
Sn
Cromo Cr Manganeso Mn
NO METALES
VALENCIA 1 VALENCIAS 1, 3, 5, 7 VALENCIA 2
Flor F Cloro
Bromo
Yodo
Cl
Br
I
Oxgeno O
VALENCIAS 2, 4, 6 VALENCIAS 3, 5 VALENCIAS 3, 5
Azufre
Selenio
Teluro
S
Se
Te
Nitrgeno N Fsforo
Arsnico
Antimonio
P
As
Sb
VALENCIAS 2, 4 VALENCIA 4 VALENCIA 3
Carbono C Silicio Si Boro B
HIDRGENO
VALENCIA 1
Hidrgeno H
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ENLACE INICO
En Qumica, un enlace inico o electrovalente es la unin de tomos que resulta de la
presencia de atraccin electrosttica entre los iones de distinto signo, es decir, uno
fuertemente electropositivo (baja energa de ionizacin) y otro fuertemente electronegativo
(alta afinidad electrnica). Eso se da cuando en el enlace, uno de los tomos capta
electrones del otro. Esto se forma un compuesto qumico simple.
Se denomina enlace inico al enlace qumico de dos o ms tomos cuando stos tienen una
diferencia de electronegatividad de EN = 2 o mayor. Este tipo de enlace fue propuesto
por Walther Kossel en 1916.
En una unin de dos tomos por enlace inico, un electrn abandona el tomo ms
electropositivo y pasa a formar parte de la nube electrnica del ms electronegativo.
El cloruro de sodio (la sal comn) es un ejemplo de enlace inico: en l se
combinan sodio y cloro, perdiendo el primero un electrn que es capturado por el segundo:
NaCl Na
+
Cl
-
ENLACE COVALENTE
El enlace covalente es la unin que como resultado de la comparticin de uno o ms pares
de electrones se establece entre dos tomos. De esta forma, distinguimos entre enlace
simple o sencillo (los tomos comparten un solo par de electrones), enlace doble (los
tomos comparten dos pares de electrones) o enlace triple (los tomos comparten tres
pares de electrones).
Es la fuerza electromagntica que mantiene unidos a tomos que comparten electrones,
los cuales tienen espines o giros opuestos. Los tomos enlazados se encuentran neutros y
generalmente son no metlicos.
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SEGUN EL NUMERO DE PARES ELECTRONICOS ENLAZANTES:
1. Enlace Simple: Cuando entre los tomos enlazados se comparten un par de electrones.
Ejemplo: Sulfuro de Hidrgeno (H
2
S)
2. Enlace Mltiple: Cuando los tomos enlazados comparten ms de un par de electrones,
estos pueden ser:
a) Enlace doble: Comparticin de dos pares de electrones.
Ejemplo: el oxgeno (O
2
)
b) Enlace triple: Comparticin de tres pares de electrones.
Ejemplo: Nitrgeno (N
2
)
SEGUN EL NUMERO DE ELECTRONES APORTADOS PARA FORMAR EL PAR
ELECTRONICO ENLAZANTE:
1. Enlace Covalente Normal: Cada tomo aporta un electrn a la formacin del enlace.
Ejemplo: Cloro (Cl
2
)
2. Enlace Covalente Coordinado o Dativo: Solo uno de los tomos aporta el par
electrnico enlazante.
Ejemplo: Trixido de Azufre (SO
3
)
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30
SEGUN SU POLARIDAD:
1. Enlace Covalente Apolar o Puro: Es cuando los tomos comparten equitativamente a
los electrones. Generalmente participan tomo del mismo elemento no metlico.
Se cumple que la diferencia de electronegatividades es cero: EN = 0
Ejemplo: Hidrogeno (H
2
)
2. Enlace Covalente Polar: Es cuando los electrones enlazantes no son compartidos en
forma equitativa por los tomos, esto debido a que uno de los tomos es mas negativo que
otro.
Se cumple que la diferencia de electronegatividades es diferente de cero: EN 0
Ejemplo: Yoduro de Hidrgeno
TIPO DE IONES
Los iones se clasifican en dos tipos:
Anin: Es un ion con carga negativa, significa
que los tomos que lo conforman tienen un
exceso de electrones. Los aniones estn
formados por no metales, aunque hay ciertos
aniones formados por metales.
Catin: Es un ion con carga elctrica positiva.
Los ms comunes se forman a partir de metales,
pero hay ciertos cationes formados con no
metales.
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31
TERCER PARCIAL
SALES NEUTRAS (OXISALES)
Son compuestos ternarios constituidos por un no metal, oxgeno y metal. Se obtienen por
neutralizacin total de un hidrxido sobre un cido oxocido. La reaccin que tiene lugar
es: CIDO OXOCIDO + HIDRXIDO --> SAL NEUTRA + AGUA
La neutralizacin completa del cido por la base lleva consigo la sustitucin de todos los
iones hidrgeno del cido por el catin del hidrxido, formndose adems agua en la
reaccin. Puede, pues, considerarse como compuestos binarios formados por un catin
(proveniente de la base) y un anin (que proviene del cido).
En la frmula se escribir primero el catin y luego el anin. Al leer la frmula el orden
seguido es el inverso. Para nombrar las sales neutras, basta utilizar el nombre del anin
correspondiente y aadirle el nombre del catin, segn hemos indicado anteriormente.
Si el anin tiene subndice, se puede expresar con los prefijos multiplicativos bis, tris,
tetrakis, pentakis, etc. No obstante, si se indica la valencia del metal no son precisos estos
prefijos, pues queda suficientemente clara la nomenclatura del compuesto.
SAL CATIN ANIN SISTEMTICA/TRADICIONAL
NaClO Na
+
ClO
1-
oxoclorato (I) de sodio
hipoclorito sdico
NaClO
2
Na
+
ClO
2
1-
dioxoclorato (III) de sodio
clorito sdico
NaClO
3
Na
+
ClO
3
1-
trioxoclorato (V) de sodio
clorato sdico
NaClO
4
Na
+
ClO
4
1-
tetraoxoclorato (VII) de sodio
perclorato sdico
K
2
SO
3
K
+
SO
3
2-
trioxosulfato (IV) de potasio
sulfito potsico
K
2
SO
4
K
+
SO
4
2-
tetraoxosulfato (VI) de potasio
sulfato potsico
KNO
2
K
+
NO
2
1-
dioxonitrato (III) de potasio
nitrito potsico
KNO
3
K
+
NO
3
1-
trioxonitrato (V) de potasio
nitrato potsico
CaSO
4
Ca
2+
SO
4
2-
tetraoxosulfato (VI) de calcio
sulfato clcico
Li
2
CO
3
Li
+
CO
3
2-
trioxocarbonato (IV) de litio
carbonato de litio
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32
SALES BSICAS
Se originan cuando en una reaccin de neutralizacin hay un exceso de hidrxido
respecto del cido. Son compuestos que poseen algn grupo OH
-
.
Se nombran como las sales neutras, anteponiendo al nombre del anin el trmino hidroxi
precedido de uno de estos prefijos: mono (se omite), di, tri, etc., que indica el nmero de
grupos OH
-
que posee la frmula.
Se nombran tambin citando, en orden alfabtico, el nombre del anin y el trmino
hidrxido unidos por un guin. La palabra hidrxido lleva antepuesto un prefijo numeral
(di, tri, etc.), que indica el nmero de ellos presentes en la frmula.
Se pueden, tambin, nombrar como las sales neutras, pero intercalando la palabra bsico
precedida del prefijo mono (se omite), di, tri, etc., segn el nmero de grupos OH
-
presentes en la frmula.
SAL BSICA SISTEMTICA/SISTEMTICA/TRADICIONAL
Mg(OH)NO
3
hidroxitrioxonitrato (V) de magnesio
hidrxido-nitrato de magnesio
nitrato bsico de magnesio
Cu
2
(OH)
2
SO
4
dihidroxitetraoxosulfato (VI) de cobre (II)
dihidrxido-sulfato de cobre (II)
sulfato dibsico de cobre (II)
Hg(OH)NO
3
hidroxitrioxonitrato (V) de mercurio
hidrxido-nitrato de mercurio (II)
nitrato bsico de mercurio (II)
Ca(OH)Cl hidroxicloruro de calcio
cloruro-hidrxido de calcio
cloruro bsico de calcio
Ca(OH)NO
3
hidroxitrioxonitrato (V) de calcio
hidrxido-nitrato de calcio
nitrato bsico de calcio
Al(OH)SO
4
hidroxitetraoxosulfato (VI) de aluminio
hidrxido-sulfato de aluminio
sulfato bsico de aluminio
Al(OH)
2
ClO
4
dihidroxitetraoxoclorato (VII) de aluminio
clorato-dihidrxido de aluminio
perclorato dibsico de aluminio
Fe(OH)CO
3
hidroxitrioxocarbonato (IV) de hierro (III)
carbonato-hidrxido de hierro (III)
carbonato bsico de hierro (III)
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33
Cd(OH)Br hidroxibromuro de cadmio
bromuro-hidrxido de cadmio
bromuro bsico de cadmio
COMPUESTOS CUATERNARIOS
SALES CIDAS
Las sales cidas provienen de la sustitucin parcial de los iones hidrgenos de un cido
oxocido por cationes. Para nombrar las sales cidas, la IUPAC propone que se designen
anteponiendo al nombre del anin de la sal neutra correspondiente la palabra hidrgeno,
indicando con los prefijos mono (se omite), di, tri, etc., el nmero de tomos de
hidrgenos presentes en la sal. La palabra hidrgeno suele unirse directamente al anin.
Cuando se han sustituido la mitad de los hidrgenos, a veces se utiliza el prefijo bi.
SAL SISTEMTICA/STOCK/TRADICIONAL
Fe(HSO
4
)
2
bis[hidrogenotetraoxosulfato (VI)] de hierro (II)
hidrogenosulfato de hierro (II)
sulfato cido de hierro (II)
Fe(HSO
4
)
3
tris[hidrogenotetraoxosulfato (VI)] de hierro (III)
hidrogenosulfato de hierro (III)
sulfato cido de hierro (III)
Ca(HCO
3
)
2
bis[hidrogenotrioxocarbonato (IV)] de calcio
hidrogenocarbonato de calcio
carbonato cido de calcio
Cu(H
2
PO
4
)
2
bis[dihidrogenotetraoxofosfato (V)] de cobre (II)
dihidrogenofosfato de cobre (II)
fosfato dicido de cobre (II)
Ca(HSO
3
)
2
bis[hidrogenotrioxosulfato (IV)] de calcio
hidrogenosulfito de calcio
sulfito cido de calcio
NaHSO
4
hidrogenotetraoxosulfato (VI) de sodio
hidrogenosulfato (VI) de sodio
sulfato cido de sodio
K
2
HPO
4
hidrogenotetraoxofosfato (V) de potasio
hidrogenofosfato (V) de potasio
fosfato cido de potasio
KH
2
PO
4
dihidrogenotetraoxofosfato (V) de potasio
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34
dihidrogenofosfato (V) de potasio
fosfato dicido de potasio
NaHCO
3
hidrogenotrioxocarbonato (IV) de sodio
hidrogenocarbonato de sodio
carbonato cido de sodio (bicarbonato sdico)
Cr(HSO
3
)
3
hidrogenotrioxosulfato (IV) de cromo (III)
hidrogenosulfito de cromo (III)
sulfito cido de cromo (III)
SALES DOBLES (TRIPLES)
SALES DOBLES CON VARIOS CATIONES
Se originan al sustituir los iones hidrgeno de un cido por ms de un catin. Se nombran
igual que las sales neutras colocando inmediatamente despus del nombre del anin y
entre parntesis la palabra doble, triple, etc., segn el nmero de cationes distintos
(metales) y colocando al final el nombre de los mismos en orden alfabtico, con prefijos
numerales (di, tri, etc.) antepuestos a los nombres de los cationes que tienen subndices
(2, 3, etc.) en la frmula. En sta, se escriben, en primer lugar, los cationes en orden
alfabtico.
SAL SISTEMTICA/TRADICIONAL
KNaSO
4
tetraoxosulfato (VI) de potasio y sodio
sulfato (doble) de potasio y sodio
CaNa
2
(SO
4
)
2
bis[tetraoxosulfato (VI)] de calcio y sodio
sulfato (doble) de calcio y disodio
MgNH
4
AsO
4
tetraoxoarseniato (V) de amonio y magnesio
arseniato (doble) de amonio y magnesio
RbNa
3
S
2
disulfuro de rubidio y trisodio
sulfuro (doble) de rubidio y trisodio
CrNH
4
(SO
4
)
2
bis[tetraoxosulfato (VI)] de amonio y cromo (III)
sulfato (doble) de amonio y cromo (III)
CoNaPO
4
tetraoxofosfato (V) de cobalto y sodio
fosfato (doble) de cobalto (II) y sodio
MgKCl
3
tricloruro de magnesio y potasio
cloruro (doble) de magnesio y potasio
Pgina
35
CaMg(CO
3
)
2
bis[trioxocarbonato (IV)] de calcio y magnesio
carbonato doble de calcio y magnesio
LiKNaPO
4
tetraoxofosfato (V) litio, potasio y sodio
fosfato triple de litio, potasio y sodio
AlK(SO
4
) 2bis[tetraoxosulfato (VI)] de aluminio y potasio
sulfato doble de aluminio y potasio
MgNaCl
3
tricloruro de magnesio y sodio
cloruro doble de magnesio y sodio
CuFeS
2
disulfuro de cobre (II) y hierro (II)
sulfuro doble de cobre (II) y hierro (II)
SALES DOBLES CON VARIOS ANIONES
Estas sales pueden considerarse como el resultado de unir a un metal plurivalente,
aniones procedentes de cidos que han perdido uno o varios iones hidrgeno.
Se nombran con las palabras genricas de sus respectivos aniones, por orden alfabtico, y
a continuacin el nombre del metal.
Se escriben colocando a la izquierda de la frmula el smbolo del metal seguido,
sucesivamente, de los aniones.
SAL SISTEMTICA/TRADICIONAL
CaClClO cloruro-monoxoclorato (I) de calcio
cloruro-hipoclorito de calcio
AlBrCO
3
bromuro-trioxocarbonato (V) de aluminio
bromuro-carbonato de aluminio
Ca
3
F(PO
4
)
2
fluoruro-bis[tetraoxofosfato (V)] de calcio
fluoruro-(bis)fosfato de calcio
Na
6
ClF(SO
4
)
2
cloruro-fluoruro-bis[tetraoxosulfato (VI)] de sodio
cloruro-fluoruro-(bis)sulfato de sodio
PbClPO
4
cloruro-tetraoxofosfato (V) de plomo (IV)
cloruro-fosfato de plomo (IV)
PbCO
3
SO
4
trioxocarbonato (IV) -tetraoxosulfato (VI) de plomo (IV)
carbonato-sulfato de plomo (IV)
Pgina
36
LINCOGRAFIA:
(2011, 05). Importancia De La Qumica. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Quimica/2207043.html
http://es.scribd.com/doc/83147323/Analisis-Instrumental-y-la-Quimica-en-la-Ingenieria-
Ambiental
http://definicion.de/quimica/
http://deconceptos.com/ciencias-naturales/quimica
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materiayenergia.htm
http://www.misrespuestas.com/que-es-un-atomo.html
http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/tablaperiodicatexto.htm
http://www.telefonica.net/web2/jjfisicaquimica/estructura_materia/particulas_fundame
ntales.html
http://quimicaparatodos.blogcindario.com/2009/11/00159-valencia-diccionario-
quimico.html
http://quimicaparatodos.blogcindario.com/2009/11/00158-numero-de-oxidacion-
diccionario-quimico.html
http://definicion.de/valencia/
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materi
ales/enlaces/ionico.htm

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