QU ES EL ABUSO AFECTIVO O EMOCIONAL?

Todo comportamiento que atenta en contra de los sentimientos o afectos del nio
es considerado abuso afectivo o emocional. Segn la Clnica Mayo, el abuso
afectivo del nio incluye maltrato tanto verbal como afectivo continuo, tal como
menospreciar, insultar, criticar o usar sobrenombres que hacen que el nio se
sienta mal de s mismo. Tambin se considera abuso afectivo cuando el nio se
asla, ignora o se rechaza.

QU COMPORTAMIENTOS SON CONSIDERADOS MALTRATO
PSICOLGICO INFANTIL?

Segn los nuevos planteamientos de la AAP, el maltrato psicolgico infantil se
refiere al patrn de comportamientos repetitivos practicados por los padres u otras
personas encargadas del cuidado infantil de los nios, "que pueden ser
interpretados y hacer sentir al nio, que l o ella no es deseado o amado, y que es
usado, o que solamente sirve un propsito, y ello debilita gravemente el desarrollo
y la socializacin infantil".
Por otra parte, el reporte de la AAP resalta que no se considera maltrato
emocional cuando un padre o la persona encargada del nio, exhibe uno de
los comportamientos considerados como maltrato psicolgico, pero de forma
aislada. El razonamiento para la tipificacin es que debe existir repeticin en el
comportamiento, es decir "un patrn acompaado de dao que desestima
severamente el desarrollo y la socializacin del nio".
Otro de los aspectos curiosos de la nueva definicin de la AAP, es que al
concentrar su atencin en el comportamiento de los padres e incluye en su
definicin actos de omisin (ya sea al hacer caso omiso de las necesidades de
interaccin social) o por accin como por ejemplo, al rechazar o aterrorizar. Todos
los comportamientos clasificados como maltrato emocional pueden "ocurrir o
expresarse de forma verbal o no verbal, activamente o pasiva, con o sin la
intencin del adulto de hacer dao, pero que afectan de forma negativa el
desarrollo fsico, social, emocional y cognitivo del nio".
COMPORTAMIENTOS EMOCIONALMENTE ABUSIVOS

1. Rechazar: desestimar, denigrar u otro tipo de rechazo; ridiculizar por manifestar
emociones normales; sealar o humillar en pblico.
2. Atemorizar: colocar al nio en circunstancias impredecibles o caticas;
colocarlo en situaciones obvias de peligro; tener expectativas rgidas o irreales que
estn acompaadas de amenazas si no se cumplen las metas; amenazar o
provocar violencia en contra del nio, una persona u objeto por las que el nio
siente afectos;
3. Aislar: limitarlo a un ambiente; restringir sus interacciones sociales con la
comunidad;
4. Explotar o corromper: mostrarle, permitir o promover comportamientos
antisocial o que sea considerado de un desarrollo inapropiado; restringir o interferir
con el desarrollo cognitivo;
5. Negar y hacer caso omiso de sus emociones: ser indiferente o no
involucrarse; interactuar solamente cuando sea necesario; ofrecer muy poco o
nada de afecto, cuidados y halagos durante ninguno de los perodos de desarrollo
de la infancia.
6. Actuar negligentemente con la salud mental, mdica y la educacin: limitar
el acceso que tienen el nio a la atencin mdica por otras razones que no sean
por recursos inadecuados; rehusar brindar apoyo para atender sus necesidades
emocionales, de conducta, salud fsica o educativa.