CONCEPTO DE FAMILIA

La familia: un sistema
Es un conjunto de personas que conien !ajo el mismo tec"o# or$ani%adas en roles fijos &padre# madre# "ermanos# etc'(
con )nculos consan$u)neos o no# con un modo de e*istencia econ+mico , social comunes# con sentimientos afectios que
los unen , a$lutinan'
Naturalmente pasa por el nacimiento# lue$o crecimiento# multiplicaci+n# decadencia , trascendencia' A este proceso se le
denomina ciclo ital de ida familiar'
Tiene adem-s una finalidad: $enerar nueos indiiduos a la sociedad'
CONCEPTO .
De acuerdo a la definici+n de familia# decimos que es este el $rupo que nos cr)a# nos forma como personas esta!leciendo
nuestros alores morales , el que nos orientar- a lo lar$o de nuestro desarrollo como seres "umanos# en especial durante
los primeros pasos' E*iste una definici+n de familia un poco m-s t/cnica0 se entiende por ella como un $rupo social !-sico
creado por )nculos de parentesco o matrimonio# el mismo se "ace presente en a!solutamente todas las sociedades' La
familia de!e# moralmente# proporcionar a sus miem!ros aspectos como se$uridad# protecci+n# sociali%aci+n , compa1)a'
Los 2alores familiares entre los miem!ros de una familia se esta!lecen relaciones personales que entra1an afinidad de
sentimientos# de afectos e intereses que se !asan en el respeto mutuo de las personas'
La familia es la comunidad donde desde la infancia se ense1an los alores , el adecuado uso de la li!ertad' Las relaciones
personales , la esta!ilidad familiar son los fundamentos de la li!ertad# de la se$uridad# de la fraternidad en el seno de la
sociedad' Es por esto que en la familia se inicia a la ida social'
Es en la familia donde se ense1an los primeros alores0 alores que ser-n sustento para la ida en sociedad , a lo lar$o de
la ida de la persona' Entre otros destacan los si$uientes:
La ale$r)a:
La ale$r)a es un alor que se siem!ra primeramente en el seno familiar' Es en el n3cleo familiar donde se procura que los
miem!ros se a,uden unos a otros en sus necesidades# en la superaci+n de o!st-culos , dificultades# as) como el compartir
los lo$ros , /*itos de los dem-s'
En el fondo lo que se fomenta es dejar el e$o)smo a un lado# !uscando el !ien , compartir con el otro' Cuando nos
centramos en nuestras preocupaciones , no estamos dispuestos a a,udar a los que nos rodean somos e$o)stas' El e$o)sta
no suele ser una persona ale$re' Es en este darse a los dem-s miem!ros de la familia donde se o!tiene la ale$r)a'
La ale$r)a no depende de las circunstancias o de las facilidades que puede presentar la ida , tampoco consiste en tener
cosas' Este alor tiene su fundamento en lo profundo de la persona# no es sino la consecuencia de una ida equili!rada# de
una co"erencia entre lo que pensamos , lo que "acemos# el tener una mente , un cuerpo sanos'
La $enerosidad:
La $enerosidad es uno de los alores que se fomentan en la ida familiar' Entendiendo por $enerosidad el actuar en faor
de otras personas desinteresadamente , con ale$r)a' 4acer al$o por otras personas puede traducirse de diferentes
maneras# por ejemplo# dar cosas# prestar ju$uetes# dar tiempo para escuc"ar , atender a otro miem!ro de la familia#
saludar# perdonar'
5e notar- una actitud $enerosa en una persona que se esfuer%a por "acer la ida a$rada!le a los dem-s miem!ros de la
familiar'
El respeto:
El respeto "acia los dem-s miem!ros es otro de los alores que se fomentan dentro de la familia# no s+lo respeto a la
persona misma# sino tam!i/n a sus opiniones , sentimientos' 6espeto "acia las cosas de los dem-s miem!ros# respeto a
su priacidad# respeto a sus decisiones# /stas# por supuesto# adecuadas a la edad de la persona' Es en la familia donde el
ni1o aprende que tanto /l o ella como sus ideas , sentimientos merecen respeto , son alorados'
La justicia:
La justicia se fomenta en el seno de la familia al esta!lecerse lo que corresponde a cada miem!ro de la misma'
6ecordemos que la justicia consiste en dar a cada uno lo que les corresponde' 7na persona que se esfuer%a
constantemente por respetar los derec"os de los dem-s , le da a cada uno lo que de!e# tiene la irtud de la justicia'
La responsa!ilidad:
La responsa!ilidad supone asumir las consecuencias de los propios actos# no solo ante uno mismo sino ante los dem-s'
Para que una persona pueda ser responsa!le tiene que ser consciente de sus de!eres , o!li$aciones# es por ello# de $ran
importancia que los "ijos ten$an sus responsa!ilidades , o!li$aciones mu, claras' Por ejemplo# el ni1o de!e tener claro que
es su responsa!ilidad la calidad , el esfuer%o en sus estudios# que de!e poner el ma,or tra!ajo , empe1o en esta actiidad#
en !eneficio propio , en respuesta a la oportunidad que le !rindan sus padres'
El desarrollo de la responsa!ilidad en los "ijos es parte del proceso educatio# esto con istas a la participaci+n de los "ijos
en la ida familiar primero# , a la ida en sociedad despu/s# de una manera responsa!le , aut+noma'
La lealtad:
La lealtad sur$e cuando se reconocen , aceptan )nculos que nos unen a otros# de tal manera que se !usca fortalecer ,
sala$uardar dic"os )nculos as) como los alores que representan' La aceptaci+n , el reconocimiento de este )nculo no
se centra "acia el futuro# como una posi!ilidad# sino que es una realidad actual' Este )nculo no pasa con el tiempo# es
profundo# suele madurar , fortalecerse a la lar$a'
Es en la familia donde sur$en , se fortalecen este tipo de )nculos# por ejemplo# un ni1o peque1o aprende a ser leal al
esfor%arse por a,udar a los dem-s# al procurar "acer todo lo que pueda para cumplir con lo que sus padres le dicen que es
!ueno' 5e muestra lealtad entre los "ermanos al apo,arse# defenderse , a,udarse ante las dificultades# ante la amena%a de
personas o circunstancias ajenas a la familia'
Coniene aclarar que ser leal a los pap-s# por ejemplo# no si$nifica apro!ar una conducta err+nea de los mismos# sino el
respetar , cuidar su !uen nom!re# se trata de ser sincero con ellos# adem-s de a,udarlos a superar las dificultades'
Lo mismo ocurre al ser leal a la patria# esto no supone ocultar o ne$ar los males , deficiencias que en ella puedan e*istir#
sino el prote$er# refor%ar , participar en la iencia de los alores de la misma'
La autoestima:
La autoestima es uno de los alores fundamentales para el ser "umano maduro# equili!rado , sano' Este alor tiene sus
ra)ces , fundamentos en el n3cleo familiar'
5e entiende por autoestima la isi+n m-s profunda que cada persona tiene de s) misma# influ,e de modo decisio en las
elecciones , en la toma de decisiones# en consecuencia conforma el tipo de ida# las actiidades , los alores que
ele$imos'
Desde ni1os amos constru,endo el concepto de nosotros mismos de acuerdo a los mensajes reci!idos de nuestros
padres# "ermanos# familiares# ami$os , maestros' Es la suma de la autoconfian%a# el sentimiento de nuestra al)a personal
, de nuestra capacidad' 8sta se !asa en la ariedad de pensamientos# sentimientos# e*periencias , sensaciones que
"emos ido acumulando a lo lar$o de nuestra ida# pero principalmente a lo lar$o de nuestra infancia , adolescencia'
5i queremos construir una personalidad fuerte , equili!rada# es de ital importancia que como padres "a$amos sentir a
nuestros "ijos que son di$nos de ser queridos con un amor incondicional# es decir# no condicionado a su comportamiento#
calificaciones o actitudes'
Elear la autoestima de nuestros "ijos es de ital importancia# ,a que contri!uimos a que desarrolle la conicci+n de que es
estimado , alorado# que es competente para enfrentarse a la ida con confian%a , optimismo# , que es merecedor de la
felicidad'