Este documento presenta el programa de las asignaturas Técnicas de la Danza Moderna y Contemporánea I y II. Se describen los contenidos teóricos y prácticos sobre conciencia corporal, técnica de danza moderna y contemporánea, elementos espaciales y rítmicos, y expresividad relacionados con danzas folklóricas y el tango. La cátedra se organiza en dos módulos prácticos evaluados continuamente que buscan desarrollar autoconocimiento y habilidades técnicas en los
Este documento presenta el programa de las asignaturas Técnicas de la Danza Moderna y Contemporánea I y II. Se describen los contenidos teóricos y prácticos sobre conciencia corporal, técnica de danza moderna y contemporánea, elementos espaciales y rítmicos, y expresividad relacionados con danzas folklóricas y el tango. La cátedra se organiza en dos módulos prácticos evaluados continuamente que buscan desarrollar autoconocimiento y habilidades técnicas en los
Este documento presenta el programa de las asignaturas Técnicas de la Danza Moderna y Contemporánea I y II. Se describen los contenidos teóricos y prácticos sobre conciencia corporal, técnica de danza moderna y contemporánea, elementos espaciales y rítmicos, y expresividad relacionados con danzas folklóricas y el tango. La cátedra se organiza en dos módulos prácticos evaluados continuamente que buscan desarrollar autoconocimiento y habilidades técnicas en los
PROFESORA TITULAR ORDINARIA: Teresa Beatriz Barreto
PROFESORA ADJUNTA TITULAR ORDINARIA: Liliana Toccaceli JEFA DE TRABAJOS PRCTICOS TITULAR ORDINARIA: Glenda Casaretto PROGRAMA A) LA CONCIENCIA CORPORAL . El volumen del cuerpo espacio interno ! radiante. Tridimensionalidad. La presencia "sea ! su orientaci"n en el espacio. Re#le$os posturales ! cinest%sicos. El enderezamiento articular. La e&periencia del transporte. El uso de la #uerza en todos sus ran'os necesarios para la acci"n minimizando el deterioro ! ma&imizando el rendimiento. Los centros de ener'(a. )ovimientos activos ! pasivos. *ecuencias de movimientos +ue permitan la autoevaluaci"n del estado de #le&i,ilidad ! su proceso de modi#icaci"n. B) LA T-CNICA .E LA .AN/A )O.ERNA 0 CONTE)PORANEA 0 *1 APLICACI2N AL 3OL4LORE 0 EL TANGO. El e$e postural. Alineaciones. Pr5ctica ! an5lisis de tensi"n6rela$aci"n. 3le&iones ! e&tensiones. 7aivenes ! ,alanceos. Impulsos. Circunducciones. Rotaciones. 7i,raciones. Ba$adas ! ca(das recuperaciones. Espirales. Giros. *altos. Coordinaciones ! .isociaciones. Calidades de movimiento. *ecuencias ! com,inaciones de contenidos en e$e ! con e$e inclinado. Los conceptos anteriores en relaci"n a la especialidad. El espacio personal ! su e&pansi"n. Planos. Niveles. .irecciones. .ise8os. El espacio en relaci"n a o,$etos ! personas. El espacio ideal en el +ue se desarrollan las danzas tradicionales ! el tan'o El ritmo interno ! su respuesta a los ritmos dados por a'entes e&ternos. Adecuaci"n. Contraposici"n. El cuerpo en movimiento en relaci"n con la mor#olo'(a ! din5mica musical de las danzas tradicionales ! el tan'o. La sensi,ilidad al contacto con el 9los otro9s: la mirada lo auditivo los o,$etos. La e&presividad orientada a las distintas cate'orizaciones de las danzas #ol;l"ricas ! el tan'o< danza social ceremonial de pro!ecci"n art(stica. La e&presividad en relaci"n< al car5cter ! estilo re'ional de las danzas. Improvisaciones diri'idas desde el movimiento el espacio la m=sica ! so,re tem5ticas de la especialidad. ESTRUCTURA DE LA CATEDRA La c5tedra est5 or'anizada en dos m"dulos eminentemente pr5cticos +ue se desarrollan en ,ase a los n=cleos conceptuales e&puestos am,os m"dulos inte'ran una totalidad con#orme a la unidad de la asi'natura. EXPECTATIVAS DE LOGRO 6Conocer los n=cleos conceptuales ,5sicos 6.esarrollar el proceso de autoconocimiento 6Analizar ! trans#erir conceptos de movimientos a las danzas #ol;l"ricas ! el tan'o 6Ad+uirir la #ormaci"n ,5sica para contenidos de aprendiza$e m5s comple$os 6Reconocer los elementos para mantener un cuerpo =til ! saluda,le a lar'o plazo
//1.- TCNICAS DE LA DANZA MODERNA Y CONTEMPORNEA I Y II // 2.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El proceso de ense8anza6aprendiza$e comprende< clases pr5cticas de e&ploraci"n ! t%cnica e&posiciones docentes para orientar la actividad participaci"n individual ! 'rupal de las actividades de an5lisis re#le&i"n ! discusi"n de los temas se'uimiento de las actividades ! acciones aplicaci"n de sa,eres si'ni#icativos para la carrera ele'ida EVALUACION La evaluaci"n del proceso se llevar5 a ca,o mediante las actividades realizadas en el 'rupo6clase ! la continuidad en el cumplimiento de los tra,a$os propuestos. La promoci"n tendr5 en cuenta los criterios si'uientes< Trans#erencia de conocimientos a la pr5ctica Aplicaci"n del len'ua$e t%cnico Pertinencia de las respuestas corporales Producci"n individual ! 'rupal de acuerdo a las consi'nas planteadas La promoci"n es directa. La evaluaci"n #inal corresponder5 al resultado de promediar las evaluaciones parciales ! >a,er cumplimentado con el ?@A de asistencia BRes NC DE@9F@@@ Cap. II art. G). El alumno de,er5 rendir e&amen< cuando no aprue,e los tra,a$os parciales o sus instancias inte'radoras9recuperadoras: !9o cuando no cumplimente con la asistencia re+uerida a=n con los tra,a$os parciales apro,ados. BIBLIOGRAFIA GENERAL DE REFERENCIA Barreto Teresa B. BF@@E)< Glosario de la Danza Moderna y Contempornea. *(ntesis para la C5tedra so,re los te&tos de Horst L.< Terminologa de la danza moderna: Le Boulc> I.< Hacia una ciencia del movimiento humano: Bartenie# I.< Body movement: coping ith the environment: Jinearls I.< !a danza moderna. Ale&ander G.< !a eutona. Carnilloni A.J. ! otros BDKKG) < Corrientes didcticas contemporneas. Bs As Paid"s. )etral )ar(a 3lorencia B F@D@)< "natoma general. *(ntesis para la C5tedra so,re el te&to "natoma Humana. Colecci#n !astar$et. )o!ano Isse ). BF@@G). !a danza moderna argentina cuenta su historia. Bs As Artes del sur ediciones. Ossona Paulina B lK?l)< !a danza Moderna : la con%uista t&cnica. Bs As Hac>ette. *errano 3uentes L. BF@@L) 'l (alor )edag#gico de la Danza. Tesis doctoral 3acultad de Ciencias de la Actividad 3(sica ! el .eporte. 7alencia Espa8a. Octu,re F@@L. 7is>nivetz Berta BDKKG)< La eutona. Bs As Paid"s. --------------------------