PRUEBA DE EVALUACIN INICIAL

REA DE MATEMTICAS. 3er CURSO DE ED. SECUNDARIA

APELLIDOS Y NOMBRE: ______________________________________________
CENTRO: ______________________________ CURSO: _________ FECHA: ____
Instrucciones: Resuelve lo que se te pide en cada nmero.
1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES.
Completa con cifras o letras segn corresponda:
Un milln doscientas sesenta y cinco: _______________________________
963, 754, 034: __________________________________________________
Dos mil millones cuarenta y ocho: _________________________________
4, 006, 415, 309, 609: _____________________________________________
_____________________________________________________________
2.- VALOR DE POSICIN DE NMEROS NATURALES.
Observa este nmero y contesta:

Escrbelo en letras: ________________________________________________

________________________________________________________________
Cuntas centenas vale la cifra de la unidad de milln?: ___________________
Cuntas unidades vale la cifra de la decena de mil?: ____________________
3.- OPERACIONES CON NMEROS NATURALES.
Realiza las siguientes operaciones:

4.- OPERACIONES COMBINADAS

Efecta las siguientes operaciones:
(3 33 330) + 15 x (12 + 6) =
(10 x 5 + 12 / 4) - (12 x 4 + 10 / 5) =
635 72 x 8 + 630 /3 + 75 =
5.- POTENCIAS DE UN NMERO NATURAL
Expresa en forma de potencia y calcula el resultado de:
a) 9 =
b) 10 =
c) 11 =

d) 1 =
e) 4 =
f) 2 =

Expresa

en forma de potencia:

a) 2 x 2 =
5

b) 3 / 3 =
5

c) (6 ) =
4 3

6.- RACES CUADRADAS

Halla las races cuadradas de los siguientes nmeros

7.- MLTIPLOS Y DIVISORES DE UN NMERO NATURAL.

Observa

la tabla y marca con una cruz la casilla que corresponda.

Completa

esta tabla:

8.-DESCOMPOSICIN EN PRODUCTOS DE FACTORES PRIMOS.

Descompn

en producto de factores primos los siguientes nmeros:

9.- CALCULO DEL M.C.D. Y DEL M.C.M.

Calcula

el m.c.d. de :

a) 120 y 160

Calcula

b) 35, 45 y 100

el m.c.m. de:

a) 20 y 150

b) 8, 12 y 15

10.- OPERACIONES CON NMEROS ENTEROS.

Realiza

las siguiente operaciones:

a) (+ 4) + (+ 12) =

b) (+ 12) ( - 5 ) =

e) (- 8 ) + ( + 10 ) =
c) (+ 5) - (- 3) =
f) (- 7) (+ 4 ) =

h) (- 3) + (- 9) (- 4 + 11 + 6 )=
g) ( - 2 ) .-( + 7 ) + ( + 5 ) - ( + 6 ) =
d) (- 12) / (- 4) =

11.- OPERACIONES CON NMEROS DECIMALES.

Realiza las siguientes operaciones:

12.- FRACCIONES EQUIVALENTES

Escribe

tres fracciones equivalentes a:

=
Simplifica

hasta llegar a la fraccin irreducible:

240/160=
13.- OPERACIONES CON NMEROS FRACCIONARIOS.
Realiza las siguientes operaciones:

14.- PROBLEMA
En un almacn agrcola hay 3000 Kg de trigo. El lunes se venden 2/5 de su contenido y el
martes 3/10. Cuntos Kg quedan?

15.- PORCENTAJES
Calcula los siguientes porcentajes.
7% de 280 =

10% de 900 =

15% de 450 =

25% de 1000 =

16.- PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD.

a.- Para levantar un muro en 18 das hacen falta 8 obreros. Cuntos obreros se necesitarn
para construirlo en 12 das?
b.- Pedro ha comprado un coche nuevo cuyo precio sin IVA asciende a 9.500 euros. Si el
IVA a pagar es el 30%, cunto pagar Pedro por el coche?
17.- LENGUAJE ALGEBRAICO
Escribe en lenguaje algebraico (nmeros, signos y letras) las siguientes expresiones.
a.- El doble de un nmero____________
b.- El triple de un nmero menos dos ________________
c.- Nmero de patas en una cuadra de caballos ________________
d.- La edad de Juan dentro de cinco aos _____________________
e.- La mitad de un nmero menos su tercera parte ______________
f.- La cuarta parte de un nmero ms quinientos _______________

18.- OPERACIONES ALGEBRAICAS

Resuelve:

Resuelve

las siguientes ecuaciones:

19.- MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD, MASA Y SUPERFICIE

Expresa

en decalitros:

Transf

orma en gramos las siguientes cantidades:

20.- TABLAS Y ESTADSTICAS

Observa

los datos de la grfica sobre el peso de una clase de 3 y represntalos en un eje

de coordenadas.

21.- PON NOMBRE A LOS SIGUIENTES GRFICOS.