PGINA 220

EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Construccin de tringulos
1 Construye un tringulo equiltero cuyo lado mida l 5 cm.
2 Construye un tringulo issceles cuyos ngulos iguales miden 30 y cu-
yo lado desigual mide 6 cm.
3 La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 6 cm y uno de sus n-
gulos, 30. Constryelo. Comprueba que el cateto menor es la mitad de la
hipotenusa.
Con la regla se comprueba que el ca-
teto menor mide 3 cm
4 Construye un tringulo ABC del que se conocen AB

4 cm,
BC

7 cm y B

80. De qu tipo es?

30
30
6 cm
l
l
l = 5 cm
l
Pg. 1
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
30
6 cm
Pg. 2
El tringulo es acutngulo y escaleno.
5 Representa el tringulo de lados 6 cm, 7 cm y 11 cm. De qu tipo es?
El tringulo es obtusngulo y escaleno.
6 Por qu es imposible construir un tringulo cuyos lados midan 15,3 cm,
8,6 cm y 5,2 cm, respectivamente?
Porque la suma de las longitudes de los dos lados menores no supera la longi-
tud del lado mayor.
7 Por qu no se puede construir un tringulo con dos ngulos que mi-
dan 95 y 88, respectivamente?
Porque la suma de los dos ngulos dados no es menor que 180.
8 Dos de los lados de un tringulo miden 5 cm cada uno, y forman un
ngulo de 90. Cunto miden los otros dos ngulos?
Es un tringulo issceles.
Por tanto, los otros dos ngulos son iguales:
1809090
90 : 245 es la medida de cada uno de ellos
11 cm
6 cm
7 cm
4 cm
80
7 cm
A
B C
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
9 El ngulo desigual de un tringulo issceles mide 120 y los lados igua-
les, 5 cm. Constryelo.
Se construye en dos pasos:
La mitad del tringulo issceles es un tringulo rectngulo donde los ngulos
agudos miden 30 y 60, y su hipotenusa mide 5 cm.
Se construye dicho tringulo y luego se ampla al tringulo completo.
Puntos y rectas notables
10 Construye cuatro tringulos cuyos lados midan: a6 cm, b7 cm y
c8 cm.
a) En uno de ellos, traza sus medianas y localiza el baricentro.
b) En otro, traza las alturas y localiza el ortocentro.
c) En el tercero, localiza su circuncentro y traza la circunferencia circunscrita.
d) En el ltimo, localiza su incentro y traza la circunferencia inscrita.
a)
b)
60
30
5 cm 5 cm
60
30
Pg. 3
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
8 cm
7 cm
6 cm
8 cm
7 cm
6 cm
Pg. 4
c)
d)
11 Repite la actividad anterior con un tringulo de lados a6 cm, b7 cm
y c11 cm.
a)
b)
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
8 cm
7 cm
6 cm
8 cm
7 cm
6 cm
6 cm
7 cm
11 cm
6 cm
11 cm
7 cm
c)
d)
12 Vuelve a hacer lo mismo con un tringulo de lados a10 cm, b8 cm
y c6 cm.
a)
b)
Pg. 5
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
6 cm
7 cm
11 cm
6 cm 7 cm
11 cm
8 cm
6 cm
10 cm
8 cm
6 cm
10 cm
Pg. 6
c)
d)
Teorema de Pitgoras
13 Di el valor del rea del cuadrado verde en cada uno de los tringulos
rectngulos siguientes:
A
1
140 m
2
43 m
2
183 m
2
A
2
96 m
2
71 m
2
25 m
2
14 Calcula el lado desconocido en cada uno de los siguientes tringulos
rectngulos:
x
2
4,5
2
6
2
56,25 x56,25 7,5 cm
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
8 cm
10 cm
6 cm
8 cm
6 cm
10 cm
43 m
2
140 m
2
96 m
2
71 m
2
4
,
5

c
m
6

c
m
8

m
1
7

m
20 km
2
9

k
m ?
?
?
A
1
A
2
x
2
17
2
8
2
225 x225 15 m
x
2
29
2
20
2
441 x441 21 km
15 Calcula el lado desconocido de los siguientes tringulos, aproximando
hasta las dcimas.
x
2
43
2
38
2
405 x405 20,1 m
x
2
37
2
21
2
1 810 x1 810 42,5 dm
16 Averigua cules de los siguientes tringulos son rectngulos:
I: a22 m b17 m c10 m
II: a37 cm b35 cm c12 cm
III: a61 m b60 m c11 m
IV: a42 m b31 m c30 m
En los que no son rectngulos, sabras decir si son acutngulos u obtusn-
gulos?
I: 22
2
484; 17
2
10
2
389; 22
2
es mayor que 17
2
10
2
. Es OBTUSNGULO
II: 37
2
1 369; 35
2
12
2
1 369; 37
2
35
2
12
2
. Es RECTNGULO
III: 61
2
= 3 721; 60
2
11
2
3 721; 61
2
60
2
11
2
. Es RECTNGULO
IV: 42
2
= 1764; 31
2
30
2
1861; 42
2
es menor que 31
2
30
2
. Es ACUTNGULO
PGINA 221
17 Un globo cautivo est sujeto al suelo con una cuerda.
Ayer, que no haba viento, el globo estaba a 50 m de altura.
Hoy hace viento, y la vertical del globo se ha alejado 30 m
del punto de amarre.
A qu altura est hoy el globo?
Pg. 7
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
4
3

m
38 m
3
7

d
m
2
0

d
m
?
?
Pg. 8
Altura50
2
3 0
2
40 m
18 Para afianzar una antena de 24 m de altura, se van a
tender, desde su extremo superior, cuatro tirantes que se
amarrarn, en tierra, a 10 m de la base de la torre. Cun-
tos metros de cable se necesitan para los tirantes?
Para un tirante se necesitan:
a
2
24
2
10
2
676
a26 m
264 = 104
Por tanto, necesitaremos 104 m de cable.
19 Calcula el permetro del tringulo ABC.
(NOTA: Aproxima hasta las dcimas la medida de cada
lado).

AC2
2
3
2
3,6 cm

AB2
2
2
2
2,8 cm

BC1
2
4
2
4,1 cm Permetro10,5 cm
20 Una mosca est en el vrtice de un cucurucho de car-
tulina con forma de cono. El radio de la base mide 15 cm
y la altura es de 40 cm. Cul es la mayor distancia que
puede recorrer la mosca, en lnea recta, partiendo del vr-
tice?
l 40
2
1 5
2
42,7 cm
50 m
Altura
30 m
5
0

m
AYER HOY
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
24 m
10 m
a
C
B
A
3 cm
40 cm
15 cm
l
21 Un caracol sale todos los das de su escondite y va a comer los brotes
tiernos de un rbol. Para ello se desplaza por el suelo durante 8 minutos y
luego, sin variar su velocidad, trepa durante 6 minutos por el tronco.
Pero un buen da se encuentra con que alguien ha colocado un tabln justo
desde su guarida hasta la base de la copa del rbol.
Cunto crees que tardar si decide subir por el
tabln? Eso s, l avanza, siempre, imperturba-
ble, a la misma velocidad.
l 8
2
6
2
10
Tardar 10 minutos.
PROBLEMAS DE ESTRATEGIA
22 Dibuja un tringulo equiltero. Divdelo en dos trozos iguales (fcil,
verdad?).
Dibuja otro y divdelo en tres trozos iguales (este es menos fcil). Pues tam-
bin puedes dividirlo en cuatro trozos iguales! Y esto ltimo se puede hacer
con un tringulo cualquiera.
Con un tringulo cualquiera:
Uniendo los puntos medios de sus tres lados.
Pg. 9
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10
8 min
6 min
l
Pg. 10
23 Busca un mtodo para, cortando y recomponiendo, transformar un rectn-
gulo en un tringulo. Y otro mtodo para transformar un tringulo en cua-
driltero rectngulo (empieza pensando cmo se transforma, cortando y re-
componiendo, un tringulo en paralelogramo).
24 Con seis palillos de dientes puedes formar 4
tringulos. Piensa y no te empees en no levan-
tar los palillos de la mesa. Acaso te resulte ms
fcil si usas cuatro bolitas de plastilina: tres de
ellas te ayudan a formar un tringulo.
Dnde debes colocar la cuarta para que con los
otros tres palillos se formen tres tringulos ms?
4 tringulos con 6 palillos.
Los cuatro tringulos son las caras del tetraedro.
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD
Unidad 10. Tringulos
10