INFORME PEDAGGICO

GRUPO 21 ENTRE PARES II

Todos los das se inici dndole gracias a Dios por su amor hacia nosotros.
Luego el profesor presentaba algunos vdeos motivacionales y pasaba a dar
las indicaciones de trabajo del da.
Durante dos semanas de seminario logramos aprender el uso de muchos
programas interesantes, que de seguro facilitarn y harn ms atractivas
nuestras clases. Entre ellos y algunas tcnicas aprendidas menciono:

One Note Online:
1. Pueden trabajar simultneamente varias personas en lnea.
2. Lo que se va trabajando puede verse inmediatamente en lnea
3. Las personas que lo usan deben ser honestas porque no se puede controlar la
injerencia de algunos en el trabajo de otros
4. Es una herramienta que permite interactuar a largas distancias.
ESTRUCTURA DE LA WEEBLY
Se aprendi a confeccionar la estructura de una pgina web y a subir
videos, textos, imgenes, flash, documentos y ms a la pgina.
PENSAMIENTO CRTICO
1. Las cosas muchas veces no son lo que parecen ser
2. Muchas cosas pueden tener varias formas de hacerse y conseguir los mismos
resultados
3. Hay que profundizar, investigar y hacer uso del razonamiento antes de hacer un
juicio
4. La interpretacin de las cosas depende del punto de vista o perspectiva de
quien lo ve.
SongSmith

Es una herramienta que permite grabar poemas, canciones, comerciales u otros con un
fondo musical. En nuestro caso grabamos el salmo 23.

FLASH
Nos ayuda a introducir un texto con animaciones en la pgina web.

MONTAGE
Nos ayuda a hacer una revista o mural digital, en el que se pueden insertar textos,
imgenes, vdeos y otros.

KOKOLIKOKO
Nos ayuda a crear sopa de letras y adems se incluyen otros enlaces como
entretenimiento educativos.

COLABORACIN
Siempre debemos procurar trabajar en equipo, puesto que as alcanzaremos mayores
logros, adems ningn ser humano es una isla, todos requerimos unos de otros.

PLAN DE UNIDAD

Prcticamente el plan de unidad es el mismo que como docentes panameos hemos
estado desarrollando con algunas cosas adicionales.

PRUEBAS LGICAS Y ROMPECABEZAS DIGITALES
Es muy bueno porque la podemos incluir como recursos para las unidades y hacer ms
atractivo el tema.

KODU
Bueno porque se puede crear un videojuego a travs del cual los estudiantes
aprendan mejor un tema que jams se le olvidar y quedar para en el futuro
seguir usndolo.

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

Es bueno porque nos permite poder analizar una situacin de experiencia acadmica y
al mismo tiempo aportar recomendaciones y mejorarla para el futuro.
STICKY SORTER
Es bueno porque nos permite tomar notas rpidas de nuestros estudiantes

CLIPLETS
Nos permite hacer nfasis en una parte del video o algo en especial que queremos
destacar.

AUTOCOLLAGE
Funciona para hacer collage con imgenes que tenemos en una carpeta

NETIQUETA
Son las normas de cortesa para comunicarnos en internet