Nombre:___________________________ Grado: _______ Marque con un gancho.
Lista de cotejo para evaluar el pretest
Criterios Si No Tiene un concepto claro del tema Relaciona el tema con su entorno. Tiene una actitud positiva para el desarrollo del tema. Conoce las causas de la drogadiccin Reconoce las consecuencias del consumo de drogas
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Nombre:___________________________ Grado: _______
Lista de cotejo para evaluar comentarios.
Marque con un gancho.
Criterios Si No Hace aportes positivos Indaga con respecto al tema Es crtico y reflexivo en sus aportes Relaciona el tema con el medio que lo rodea Relata experiencias propias Promueve la participacin de sus compaeros Interviene constantemente Hace sugerencias a sus compaeros Su tono de voz y vocabulario son adecuados
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Nombre:___________________________ Grado: _______
Lista de cotejo para evaluar cancin
Marque con un gancho.
Criterios Si No Se integra al grupo Muestra una actitud positiva Posee habilidad para el canto Siente atraccin hacia esta cancin (vivencia) Promueve la participacin de sus compaeros Participa activamente en el canto
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Nombre:___________________________ Grado: _______
Lista de cotejo para evaluar observacin de video
Marque con un gancho.
Criterios Si No Presta atencin a la presentacin del video Molesta a sus compaeros Luego de la presentacin hace aportes sobre el contenido Comenta con sus compaeros el contenido del video Relaciona el contenido del video con situaciones de la vida.
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Lista de cotejo para la actividad del debate
Nombre:___________________________ Grado: _______
Marque con un gancho.
Intervencin individual del estudiante Si No Escucha sin interrumpir Prepara sus intervenciones Interviene con frecuencia Se distrae Termina la idea o asignacin Participa activamente Tiene claridad en sus ideas Acepta las ideas de los dems Utiliza un tono de voz adecuado su lenguaje es adecuado
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Escala estimativa para evaluar confeccin y exposicin de mapa conceptual.
Nombre:___________________________ Grado: _______ Marque con un gancho.
Criterio Excelente Bueno Regular Malo Coherencia en la relacin de ideas Jerarquizacin de ideas Se bas en los contenidos tratados en clase
Tono de voz adecuado Hace aportes significativos del tema
Escucha con atencin a sus compaeros.
Respeta las opiniones de los dems
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Escala estimativa para evaluar collage
Nombre:___________________________ Grado: _______
Marque con un gancho.
Criterios Excelente Bueno Regular Malo Se integra al trabajo en grupo Utiliza imgenes referentes al tema Sigue instrucciones al utilizar el software Utiliza suficiente cantidad de imgenes Colabora con sus compaeros
Rubrica para evaluar dramatizacin Nombre:___________________________ Grado: _______. Criterio Muy Satisfactorio Aceptable No Aceptable Punt.
Trabajo en Equipo Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos los integrantes. Algunos de los integrantes del grupo no se les mira conectividad con los dems del grupo Los integrantes grupo ha trabajado por separado.
Volumen de voz El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros. El volumen es cambiante a medida que avanza en la presentacin El volumen no es el aceptable, es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros
Postura del cuerpo y contacto visual Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de s mismo. Establece contacto visual con todos en el saln durante la presentacin Casi siempre tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el saln durante la presentacin. Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentacin.
Habla claramente Habla claramente y es entendible. Habla Claramente pero mientras avanza se pierde la claridad. A menudo habla entre dientes o no se le puede entender.
Conoci- miento del tema Demuestra un conocimiento completo del tema. Demuestra un buen conocimiento del tema. No parece conocer muy bien el tema.
Contestar preguntas El estudiante puede con precisin contestar todas las preguntas planteadas sobre el tema El estudiante puede con precisin contestar la mayora de las preguntas planteadas sobre el tema El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase
Uso del tiempo Utiliza el tiempo adecuadamente y logra discutir todos los aspectos de su trabajo. Utiliza el tiempo adecuadamente pero al final tiene que cubrir algunos tpicos con prisa Confronta problemas mayores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentacin el tiempo asignado
Organiza- cin Se presenta la informacin de forma lgica e interesante que la audiencia puede seguir. Se presenta la informacin utilizando una secuencia lgica que la audiencia puede seguir. La audiencia no puede entender la presentacin debido a que no sigue un orden adecuado
TOTAL DE PUNTOS
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Escala numrica para evaluar las conclusiones
Nombre:___________________________ Grado: _______
Marque con un gancho.
CRITERIO 5 4 3 2 1 Define con claridad el concepto de droga y drogadiccin Identifica las causas de la drogadiccin Reconoce las consecuencias del consumo de drogas Valora la importancia de vivir alejado de las drogas