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Introduccin al Pensamiento Cientfico - IPC -

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Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.


Programa de la materia

A. OBJETIVOS DE LA MATERIA
Objetivos generales
Que los alumnos:
Comprendan las caractersticas generales del conocimiento cientfico.
Conozcan los fundamentos del lenguaje lgico y del lenguaje cientfico.
Comprendan las principales orientaciones de la epistemologa contempornea.
Desarrollen un lenguaje riguroso y preciso.
Desarrollen la capacidad de anlisis y el pensamiento crtico.
Valoren al pensamiento y a la actividad cientfica como dimensiones fundamentales de la cultura y la
sociedad.
Valoren el papel y el impacto social de la ciencia y la tecnologa.
Valoren el compromiso social de los cientficos y del resto de los ciudadanos.

Objetivos especficos
Que los alumnos:
Reconozcan las estructuras del lenguaje como paso indispensable para la comprensin de temas
metodolgicos.
Deslinden las diferencias entre el plano formal o emprico del conocimiento cientfico.
Evalen las diferentes comprensiones de las estructuras cientficas: enfoque sincrnico (esttico: las
teoras vistas como unas estructuras lgicas) o diacrnico (dinmico: el proceso histrico de gnesis,
mejoramiento y cambio de teoras).
Comprendan los aspectos salientes de los debates contemporneos en el terreno de la epistemologa y
el impacto social de la ciencia y la tecnologa en el mundo contemporneo.
Identifiquen las diferencias tericas y metodolgicas entre las ciencias formales y las ciencias fcticas.

Programa de la Materia

Introduccin al Pensamiento Cientfico - IPC -

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B. CONTENIDOS

UNIDAD 1. CONSIDERACIONES SOBRE EL LENGUAJE
1.1. Lenguaje y teoras cientficas
1.2. Lenguaje y realidad
1.3. Uso y mencin del lenguaje
1.4. La Semitica
1.5. Nombrar y clasificar. Vaguedad y ambigedad
1.6. La definicin

UNIDAD 2. ARGUMENTACIN: EL ESCENARIO FORMAL Y EL ESCENARIO INFORMAL
2.1. Las leyes lgicas
2.2. Tautologas, contradicciones, contingencias
2.3. Los razonamientos. Verdad y Validez
2.4. Argumento y consecuencia lgica. Reglas lgicas
2.5. La induccin y la analoga
2.6. Es formal la induccin? El intento de Carnap
2.7. Lgica informal y falacias materiales
2.8. Toulmin, sobre los usos argumentativos

UNIDAD 3. LAS CIENCIAS FORMALES
3.1. La matemtica: constructos formales y realidad
3.2. Sistemas axiomticos
3.3. Propiedades de los sistemas axiomticos
3.4. Interpretacin y modelos de los sistemas axiomticos

UNIDAD 4. LA CUESTIN DEL MTODO EN LAS CIENCIAS FCTICAS
4.1. Estructura de las teoras empricas
4.2. El problema del mtodo cientfico
4.3. Estrategias metodolgicas bsicas de las ciencias fcticas
4.4. Mtodo inductivo: inductivismo estrecho e inductivismo sofisticado
4.5. Mtodo hipottico-deductivo

UNIDAD 5. EXPLICACIN Y PREDICCIN EN CIENCIAS FCTICAS
5.1. Qu significa explicar?
5.2. Concepto de explicacin cientfica
5.3. Modelos de explicacin cientfica
5.4. Dimensin explicativa y dimensin predictiva
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5.5. El enfoque comprensivista en ciencias sociales

UNIDAD 6. CORRIENTES EPISTEMOLGICAS CONTEMPORNEAS
6.1. La epistemologa del siglo XX: problemas fundamentales
6.2. La concepcin epistemolgica del positivismo lgico
6.3. Las perspectivas falsacionistas: Popper y Lakatos
6.4. La ruptura: del racionalismo de justificacin al anlisis de la historia de la ciencia
6.5. El pensamiento de Kuhn en perspectiva

UNIDAD 7. CIENCIA Y SOCIEDAD
7.1. Poltica cientfica
7.1.1 Caractersticas generales
7.1.2. La planificacin de la poltica cientfica. Debates contemporneos
7.1.3. La formacin del investigador
7.1.4. Etapas de la poltica cientfica argentina
7.1.5. Institutos de investigacin y Universidad
7.2. Ciencia, tecnologa y sociedad
7.2.1. Ciencia, tecnologa y tica: la responsabilidad social del cientfico y el tecnlogo
7.2.2. Ciencia y tica: debates en torno a la neutralidad valorativa de la ciencia
7.2.3. La tica de la investigacin cientfica
7.2.4. Ciencia bsica, ciencia aplicada y tecnologa. Cientificismo y anticientificismo



C. BIBLIOGRAFIA

UNIDAD 1. CONSIDERACIONES SOBRE EL LENGUAJE
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 1, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 1. Consideraciones sobre el lenguaje, en
Argumentos y teoras. Aproximacin a la Epistemologa, Buenos Aires, Educando.
Bibliografa complementaria
COPI, IRVING (1984), Captulos 2 y 4, en Introduccin a la lgica, Buenos Aires, Eudeba.

UNIDAD 2. ARGUMENTACIN: EL ESCENARIO FORMAL Y EL ESCENARIO INFORMAL
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 2, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 2: Argumentacin: El escenario formal y Captulo
3: Argumentacin: el escenario informal, en ob.cit.

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Bibliografa complementaria
COPI, IRVING (1984), Captulos 1 y 3, en Introduccin a la lgica, Buenos Aires, Eudeba.
DEZ, JOS A. Y MOULINES, CARLOS ULISES (1999), Captulo 2, en Fundamentos de filosofa de la ciencia,
Barcelona, Ariel.
BUNGE, MARIO (1997), Captulo 3, en Epistemologa, Mxico, Siglo XXI.
KLIMOVSKY, GREGORIO (1994), Captulo 18, en Las desventuras del conocimiento cientfico, Buenos Aires,
AZ.

UNIDAD 3. LAS CIENCIAS FORMALES
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 3, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 4: Las ciencias formales, en ob.cit.
Bibliografa complementaria
DEZ, JOS A. Y MOULINES, CARLOS ULISES (1999), Captulos 4 y 5, en Fundamentos de filosofa de la ciencia,
Barcelona, Ariel.
KLIMOVSKY, GREGORIO (1994), Captulos 2, 3, 4 y 5, en Las desventuras del conocimiento cientfico, Buenos
Aires, AZ.

UNIDAD 4. LA CUESTIN DEL MTODO EN LAS CIENCIAS FCTICAS
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 4, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 5: La cuestin del mtodo en las ciencias
fcticas, en ob.cit.
Bibliografa complementaria
COHEN, MORRIS Y NAGEL, ERNEST (1980), Captulos X, XI, XIV y XVI, en Introduccin a la lgica y al mtodo
cientfico (Vol. II), Buenos Aires, Amorrortu.
HEMPEL, CARL. G. (1985), Captulos 2, 3 y 4, en Filosofa de la ciencia natural, Madrid, Alianza.
KLIMOVSKY, GREGORIO (1994), Captulos 9, 13 y 14, en Las desventuras del conocimiento cientfico, Buenos
Aires, AZ.

UNIDAD 5. EXPLICACIN Y PREDICCIN EN CIENCIAS FCTICAS
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 5, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 6: Explicacin y prediccin en las ciencias
fcticas, en ob.cit.
BERALDI, GASTN (2010), Documento de Ctedra: La tensin entre explicacin y comprensin. El problema
de la explicacin en las ciencias sociales, en UBA XXI, Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba; y
en el Campus virtual de UBA XXI.
Bibliografa complementaria
DEZ, JOS A. Y MOULINES, CARLOS ULISES (1999), Captulo 7, en Fundamentos de filosofa de la ciencia,
Barcelona, Ariel.
SCHUSTER, FLIX G. (1986), Captulos 2, 3, 4 y 5, en Explicacin y prediccin, Buenos Aires, CLACSO.
WRIGHT, GEORG VON (1979), Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza.
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Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.

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UNIDAD 6. CORRIENTES EPISTEMOLGICAS CONTEMPORNEAS
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 6, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
ASTI VERA, CARLOS Y AMBROSINI, CRISTINA (2009), Captulo 7: Corrientes epistemolgicas contemporneas,
en ob.cit.
Bibliografa complementaria
ECHEVERRA, JAVIER (1999), Captulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6, en Introduccin a la metodologa de la ciencia. La
filosofa de la Ciencia en el siglo XX, Madrid, Ctedra.
KLIMOVSKY, GREGORIO (1994), Captulos 21, 22 y 23, en Las desventuras del conocimiento cientfico,
Buenos Aires, AZ.

UNIDAD 7. CIENCIA Y SOCIEDAD
Bibliografa obligatoria (citada por orden de lectura sugerido)
UBA XXI (2010), Unidad 7, en Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba.
CONTRATTI, MARA BEATRIZ (2010), Documento de Ctedra: Poltica cientfica: problemas y perspectivas, en
UBA XXI, Gua de estudio de IPC, Buenos Aires, Eudeba; y en el Campus virtual de UBA XXI.
CONTRATTI, MARA BEATRIZ (2010), Documento de Ctedra: tica y ciencia, en UBA XXI, Gua de estudio de
IPC, Buenos Aires, Eudeba; y en el Campus virtual de UBA XXI.