UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES

MATERIA: SOCIOLOGA DE LAS CULTURAS INDGENAS EN MXICO


PROFA: EVANGELINA SANCHEZ SERRANO

La materia de Sociologa de las Culturas Indgenas en Mxico es una asignatura con
carcter de optativo para el sptimo semestre, y como tal tiene el objetivo de contribuir a la
formacin terica y acadmica de los alumnos de la carrera de Sociologa que se
encuentran realizando su trabajo de investigacin.
El tema referente a los pueblos indios de Mxico estuvo presente en el debate
nacional a partir de la dcada de los noventa, en parte debido a la irrupcin del movimiento
zapatista en el sur del pas. Sin embargo, existe una laguna histrica en torno a la historia
de los pueblos y comunidades originarias de este continente y en particular de este pas. Por
ello, la propuesta es revisar el momento antecedente a la llegada de los espaoles, durante
la conquista para entender las dos grandes vertientes sobre las cuales abreva la identidad
nacional mexicana.
La nacin mexicana, en efecto, no puede ser comprendida ignorando el proceso de
mestizaje que vivi a raz del encuentro/choque civilizatorio entre los pueblos indios y los
conquistadores espaoles; tampoco si se desconoce la presencia de mltiples culturas que la
conforman y que a pesar de todo, han sido reconocidas en la Constitucin de nuestro pas.
En este sentido, se pretende que el alumno tenga una visin panormica del devenir
de los pueblos indios del pas para entender y contextualizar las propuestas polticas
actuales de los pueblos indios, las principales corrientes tericas y las gradaciones de sus
propuestas polticas, para entender los planteamientos entre el movimiento indio y su
relacin con el Estado Mexicano. As como la perspectiva del movimiento indgena
despus de los noventa en Amrica latina.

OBJETIVO GENERAL:
Los estudiantes comprendern la importancia del estudio de los pueblos originarios como
sustento de la nacin mexicana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Conocer las implicaciones de la dinmica cultural, poltica y religiosa de los pueblos
indios en el momento del enfrentamiento entre civilizaciones, durante la poca de la
Conquista.
-Conocer las diferentes corrientes tericas en torno de la problemtica tnica en Mxico,
desde las regiones de refugio, el indigenismo, la etnicidad y el etnocidio.
-Ubicar las propuestas polticas en torno de la demanda de autonoma de los pueblos indios
como resultado de un proceso histrico del movimiento indio nacional.
-Precisar la importancia del territorio tnico como sustrato identitario, frente a la visin
occidental de tenencia de la tierra.
-Reflexionar sobre la emergencia de la movilizacin indgena y su lucha por la autonoma y
el territorio como sus principales demandas.


2

ENFOQUE METODOLGICO
Se propone una metodologa participativa para abordar los contenidos de las unidades
temticas a travs del dilogo, la argumentacin fundamentada en la lectura, el anlisis y la
discusin de los materiales revisados. El profesor se asumir como coordinador, orientador
y moderador de la discusin en clase, moderando los debates, la participacin.
Se propone una exposicin individual de alguna de las lecturas del curso y la generacin de
la discusin sobre la misma por el grupo.
La entrega de dos ensayos reflexivos sobre las dos unidades del curso y un trabajo final.

EVALUACIN.
Se propone que a partir de la exposicin de la lectura, se expliquen las ideas centrales de los
autores, se sealen algunas interrogantes generadas por la lectura, para iniciar la discusin
y el anlisis colectivo del texto referido. La propuesta es que esta actividad tenga un valor
de 20%.
Entrega de dos ensayos sobre las dos primeras unidades del curso. Debern contener
introduccin: en donde sealen su objetivo alcance y propsito, desarrollo del trabajo con
su respectivo aparato crtico, utilizando las lecturas obligatorias revisadas en clase, y,
finalmente conclusiones, sin olvidar la bibliografa bsica. Esta actividad tendra un
porcentaje de 25 y 25.
El trabajo final estara centrado en el contenido de las ltimas dos unidades y tratando de
relacionar algn tema de su inters centrando el tema de los pueblos indios. Se propone que
esta actividad tenga un porcentaje de 30%.


UNIDADES TEMTICAS

1. CONQUISTA Y RESISTENCIA.
1.1. Las culturas mesoamericanas.
1.2. La Conquista, colonizacin y resistencia.
1.3. Transformaciones econmicas, polticas y religiosas.
1.4. La invencin del otro: el indio.

2. LA COSMOVISIN DE LAS CULTURAS ORIGINARIAS.
2.1. El sistema de cargos.
2.2. La dimensin mgico-religiosa.
2.3. La organizacin poltica-civil: Comisario, comisariado de bienes comunales,
2.4. Rituales y ceremonias.
2.5. Fiestas, Danzas, Calendario agrario-religioso.
2.6. Sistema Normativo Indgena.

3. IDENTIDAD NACIONAL Y CONSTRUCCIN HISTRICA.
3.1. El debate por la nacin: Imaginario de las elites o emergencia histrica?
3.2. Las identidades tnicas y el debate por la homogeneidad nacional.
3.3. La reconstitucin de la memoria y la identidad indgena.
3.4. Indigenismo de Estado e integracin del indio a la Nacin.

3

4. LA GESTACIN DEL MOVIMIENTO INDIO NACIONAL.
4.1. La generacin del discurso poltico indio en los aos setenta.
4.2. La irrupcin indgena: Territorio y autonoma.
4.3. El Quinto Centenario: 1992.
4.4. La concepcin neo criolla: La Ley de derechos y cultura indgena.
4.5 El Sistema de Seguridad Pblica Comunitaria: La Polica Comunitaria.
4.6. El movimiento zapatista.
4.7 Instrumentos internacionales: El Convenio 169 de OIT y La Declaracin de las
Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas.

5.-LA RESISTENCIA DE LOS MOVIMIENTO INDGENA EN AMRICA
LATINA A LOS MEGAPROYECTOS.
5.1. El movimiento mapuche en Chile.
5.2. El movimiento aymara y quechua en Bolivia.
5.3. El movimiento indgena ecuatoriano y la propuesta del buen vivir
5.4 El movimiento brasileo en per.
5.5.- El movimiento indgena en Guatemala.

BIBLIOGRAFA.
-Lpez Austin, Alfredo y Lpez Lujn Leonardo. El pasado indgena Mxico, Fondo de
Cultura Econmica y El Colegio de Mxico, Mxico, 2005.
-Len Portilla, Miguel. La visin de los vencidos. Relaciones indgenas de la conquista.
Mxico, UNAM, 2000.
-OGorman, Edmundo. La invencin de Amrica. Fondo de Cultura Econmica.1967.
-Medina, Andrs. Varios artculos.
-Montemayor Carlos. Los pueblos indios de Mxico, hoy. Mxico, editorial Planeta, 2000.
- Villoro, Luis. Los grandes momentos del indigenismo en Mxico. Mxico, Colegio de
Mxico, Colegio Nacional y Fondo de Cultura Econmica, 1996.
-Bartolom, Alberto. Gente de costumbre y gente de razn. Mxico, Instituto nacional
Indigenista, Siglo XXI, 1997.
-Daz Polanco, Hctor. La rebelin zapatista y la autonoma. Mxico, Siglo XXI, 1998.
- Villoro, Luis. Estado plural, pluralidad de culturas. Mxico, Piados, Facultad de
Filosofa y Letras, 1998.
-Roger Bartra, Violencia Indgena. La jornada, agosto de 1999.
- Viqueira Juan Pedro. La falacia indgena en Revista Nexos
-Korsback, Leif Introduccin al sistema de cargos, Mxico, Universidad Autnoma del
Estado de Mxico, 1996.
-Snchez Evangelina. La polica comunitaria El proceso de construccin de la identidad
poltica y la creacin de la polica comunitaria en la Costa-Montaa. UACM, 2012
-Bonfil Batalla, Mxico Profundo. Mxico, Secretara de Educacin Pblica, 1997.
-Lpez Austin. Ofrenda y comunicacin en Mesoamrica. La innovacin del mito colonial.
-Stavenhagen, Rodolfo. Teora y prctica del indigenismo.
4

- Escrzaga, Fabiola. Agotamiento del ciclo multicultural en Mxico en Procesos de
democratizacin en Mxico: balance y desafos ms all de la alternancia. Favela Margarita
y Coordinadora. Mxico, 2008, UNAM-CEIICH.
- Bartolom Miguel. Procesos Interculturales. Mxico, 2006, siglo XXI. Declaracin de
Barbados
- Bengoa, Jos. La emergencia indgena en Amrica Latina. Santiago de Chile, 2000, FCE.
Captulo 3.
- Jorge Gonzlez Galvn. El reconocimiento del derecho indgena en el Convenio 169 de la
OIT. en Anlisis interdisciplinario del Convenio 169 de la OIT IX jornadas lascasianas,
Mxico, UNAM, 2000.
- Adelfo Regino. Los pueblos indgenas: diversidad negada.
- Gmez Magdalena. La reforma del Estado y la pluralidad jurdica: recuento mexicano, en
Derechos Humanos y Globalizacin Alternativa: una perspectiva iberoamericana. Ingrid
van Beuren y Oscar Soto, Coordinadores. Mxico, 2006, UIA
- Gilberto Lpez y Rivas. Autonomas, democracia o contrainsurgencia. Mxico 2004,
Editorial, ERA.



























5


CALENDARIO
12 Apndice-Programa
16 -Lpez Austin, Alfredo y Lpez Lujn Leonardo. El pasado indgena.59-79
19 -Lpez Austin, Alfredo y Lpez Lujn Leonardo. El pasado indgena.
23 Len Portilla, Miguel. La visin de los vencidos.
26 Montemayor Carlos. Los pueblos indios de Mxico, hoy. 1-50
30 OGorman, Edmundo. La invencin de Amrica. Prlogo y primer captulo
2 Korsbaek, Leif Introduccin al sistema de cargos.
6 Medina, Andrs. El gobierno indgena y Un cambiante y milenario mosaico.
9 Bonfil Batalla, Mxico Profundo. Introduccin y primer captulo 18-43
13 Lpez Austin, Alfredo. Cuando Cristo andaba de milagros. 230-249.
20 Lpez Austin, Alfredo. Ofrenda y comunicacin en la tradicin religiosa 209- 223
23 Villoro, Luis. Los grandes momentos del indigenismo en Mxico. Intro, Cap 10 y 11
27 Villoro, Luis. Los grandes momentos del indigenismo en Mxico. Cap 12
30 Jos Bengoa Cap 2. El indigenismo 204-226
4 Rangel y Snchez Las paradojas de los usos y costumbres 273-301
7 Jos Bengoa. Cap 3 emergencia indgena de los noventa 86-125
11 Villoro En torno al derecho de autonoma de los pueblos indgenas 161-184
14 Stavenhagen, La cuestin tnica en la actualidad
18 Bartolom Miguel.Procesos civilizatorios y autonomas tnicas163-192
21 Jorge Galvn. El reconocimientoconvenio 169
25 Daz Polanco, Hctor. Derecho nacional y pueblo indios 129-184
28 Lpez Brcenas. Legislacin y derechos indgenas en Mxico 52-79
4 Regino Montes Adelfo. Los pueblos indgenas: la diversidad negada 21-44
8 Roger Bartra, Violencia Indgena. Bartra y Viqueira Juan Pedro.
11 Escrzaga Fabiola. Agotamiento del ciclo multicultural en Mxico y A.L269-302
18 Magda Gmez. La reforma del Estado y la pluralidad jurdica 147-189
22 Gloria Muoz Ramrez. Hay un tiempo para pedir257-297
25