Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
Liceo Marta Donoso Espejo 1
NIVEL: CUARTO AO MEDIO, PLAN DIFERENCIADO CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL
GUA DE TRABAJO PARA PREPARACIN EXAMEN FINAL
INSTRUCCIONES: Esta gua rene los contenidos y objetivos que sern evaluados en la asignatura. Recomendamos leer comprensivamente y desarrollar todas las actividades que se indican puesto que sern la fuente de dicha evaluacin.
1.- Lea detenidamente la siguiente informacin sobre los Tiempos Modernos y luego responda las preguntas que se plantean. 2.- Para efectos de preparacin de PSU se recomienda complementar esta informacin con lectura de otras fuentes. Por ejemplo: textos de tercero medio, guas de preuniversitarios, etc. 3.- Trabaje a conciencia, con sus conocimientos procure responder todas las preguntas. Slo despus de esto compare sus respuestas con las de otros compaeros. 4.- Recuerde que en el sitio oficial de la PSU (www.demre.cl) encontrar facsmiles con preguntas de esta y otras temticas y, adems, el anlisis de cada pregunta. 5.- Consultas al mail arismendi@educarchile.cl
LOS TIEMPOS MODERNOS
HUMANISMO Y RENACIMIENTO
Desde el siglo XIV en Europa Occidental y, particularmente, en Italia comenz a cobrar vida un movimiento cultural que revaloriz el estudio de la cultura grecolatina y concibi al hombre como dominador de la naturaleza y creador de la sociedad. Este movimiento se denomina Humanismo.
El estudio de la cultura grecolatina, la concepcin del hombre como centro del Universo, dominador de la naturaleza y creador de la sociedad, son elementos caractersticos de la visin de mundo desarrollada por los humanistas europeos desde el siglo XIV. Entre las obras ms representativas en este sentido se destacan, La Divina Comedia, de Dante Alighieri; El Elogio de la Locura, de Erasmo de Rtterdam; y La Utopa, de Toms Moro.
El antropocentrismo es uno de los elementos centrales que componen la visin del Humanismo. A partir de este movimiento cultural, los pensadores europeos situaron al ser humano en el centro del Universo, a diferencia de los planteamientos medievales donde el centro del pensamiento era Dios, lo que se denomina teocentrismo. Sin embargo el antropocentrismo no es en s mismo un movimiento cultural, sino que es parte constituyente del denominado Humanismo.
A partir de la expansin del Humanismo en Europa, el inters por la etapa de la Edad Media fue decayendo. Los humanistas consideraban que era una poca oscura y desprovista de inters desde el punto de vista intelectual. No as la Antigedad clsica grecolatina, que les pareca la fuente ms importante de creacin intelectual de la Humanidad.
El Renacimiento fue un movimiento artstico, cientfico y literario que existi en Europa occidental desde el siglo XIV en adelante. Se caracteriz por la recuperacin del saber desarrollado por los griegos y romanos de la Antigedad, y por dar gran relevancia al hombre como una creatura racional, capaz de grandes creaciones culturales.
El Renacimiento fue un movimiento llevado a cabo por elites y estuvo asociado a una creciente autonoma de las ciudades: (...) la minora selecta que encauz el Renacimiento y fue capaz de autodefinirse como renovadora a comienzos del cuatrocientos, surgi de la misma entraa de la gran creacin de la Europa medieval: la ciudad (...) Fue en las urbes del Laocoonte, escultura del perodo helenstico Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio Liceo Marta Donoso Espejo 2
Mediterrneo, del norte de Francia y de Flandes donde el hombre se sinti capaz de gobernarse a s mismo, de luchar contra las autoridades constituidas, de forjarse su propia vida y sobre todo de especular sobre lo divino y lo humano. 1
Como se puede apreciar, este movimiento tuvo su origen en el resurgimiento de las ciudades hacia fines de la Edad Media. En ellas se habra creado un ambiente propicio para el desarrollo del pensamiento producto de las libertades conseguidas frente a los poderes feudales. El movimiento fue llevado a cabo por muy pocas personas, quienes posean los conocimientos, y que adems tenan la posibilidad de dedicarse a pensar y crear. La autonoma de las ciudades fue decisiva en el desarrollo del Renacimiento. Las libertades conseguidas en ellas, se refieren a la posibilidad de liberarse del trabajo manual y de las obligaciones debidas a los seores. Pero adems se generaron espacios de libertad para discutir ideas que cuestionaran el orden establecido, lo cual permiti generar nuevos pensamientos y, por lo tanto, abrir el camino a la ampliacin del conocimiento.
El Renacimiento tuvo variadas expresiones en el campo de la cultura, entre ellas las ms destacadas fueron las relativas a las artes plsticas, musicales y literarias. En menor medida se conocen los avances en el campo de la ciencia, que aunque son importantes no constituyen el nico aporte del Renacimiento.
En 1543 se public la obra cientfica denominada Sobre las revoluciones de los cuerpos celestes. Esta obra contiene una revisin profunda y crtica de las explicaciones del Universo predominantes hasta entonces. En ella, su autor afirma que el Sol y no la Tierra ocupa el centro del Cosmos y expone adems el movimiento de traslacin de los planetas. El autor de esta notable propuesta cientfica del perodo renacentista, es Nicols Coprnico.
Otros autores que realizaron importantes contribuciones al campo de la ciencia fueron, entre otros, a) Galileo Galilei: defendi la teora de Coprnico a travs de comprobaciones empricas, lo que le vali ser enjuiciado por la Iglesia Catlica. b) Johannes Kepler, aceptando la teora de Coprnico, plante que la rbita de la Tierra y los planetas alrededor del Sol era elptica y no circular. c) Giordano Bruno: filsofo y astrnomo, defendi las teoras de Coprnico. Fue ajusticiado por la Inquisicin.
1 Jaime Vicens Vives, Historia General Moderna. IMPORTANCIA DE LA IMPRENTA
La invencin de la imprenta por Johann Gutemberg se considera uno de los grandes logros de la Humanidad ya que desde la dcada de 1450 este invento produjo una mayor produccin y comercializacin de libros y un aumento en la circulacin de ideas en Europa.
La construccin de una imprenta de tipos mviles por Johann Gutemberg, permiti ampliar en gran medida la edicin de libros. Antes de este invento los libros se copiaban a mano, por lo que se requera un lento y gran esfuerzo para la produccin de copias. A partir de la implementacin de la imprenta de Gutemberg, se pudo imprimir una cantidad importante de ejemplares de un mismo libro en corto tiempo, por lo tanto se facilit su produccin y comercializacin. La mayor impresin y circulacin de libros sirvi para la transmisin de las ideas. Ejemplos de ello, son libros tales como La Utopa, de Toms Moro y El Prncipe, de Maquiavelo que generaron discusiones en los crculos intelectuales y polticos de la poca. Tambin, los escritos de Galileo, Bruno y Servet, provocaron serios problemas a sus autores por la difusin que alcanzaron y el nivel de discusin que se gener frente a ellos.
Mapa: Italia en el siglo XV
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio Liceo Marta Donoso Espejo 3
LA EXPANSIN EUROPEA
ANTECEDENTES
El crecimiento econmico experimentado por Europa, a fines de la Edad Media se bas en la ampliacin de los circuitos comerciales que haban estado restringidos durante gran parte de esa poca. Para que esta expansin fuera posible se produjeron una serie de factores que posibilitaron la explotacin de nuevas rutas de comercio y la intensificacin del intercambio a travs de las antiguas.
Entre los factores que favorecieron esta expansin se pueden mencionar los viajes de exploracin que abrieron nuevas rutas hacia Oriente, como los que realizaron los portugueses circunnavegando frica hasta llegar a la India. Para realizar estos viajes fue necesario realizar una serie de perfeccionamientos en los sistemas de navegacin, con nuevas naves que tuvieran la capacidad de realizar viajes ms largos y adems la utilizacin de instrumentos que hicieran ms precisa la navegacin.
Otro factor decisivo fue la implementacin de mecanismos para agilizar la circulacin de dinero entre plazas distantes y favorecer el prstamo. Para ello fue necesario crear instrumentos tales como las letras de crdito y cambio y ampliar la circulacin monetaria.
La formacin de imperios europeos en ultramar gener la apertura de nuevos mercados y el descubrimiento de productos exticos que se integraron a los circuitos comerciales existentes. Este es el caso de Amrica que contribuy, con diversos productos y con la creacin de un mercado para los bienes europeos, a la expansin econmica de la poca. Durante la segunda mitad del siglo XV, al dificultarse cada vez ms la navegacin por el Mediterrneo Oriental, debido a la expansin turco otomana, los europeos se aventuraron en las aguas del Ocano Atlntico, accin que dio origen a los grandes viajes de descubrimiento.
Esto trajo consigo la expansin colonial europea que llev a la creacin de vastos imperios coloniales, proceso que puso en contacto a la civilizacin europea occidental con el mundo americano, generando como consecuencia una serie de efectos. Este proceso estuvo gatillado por transformaciones en diversos mbitos como lo social, cultural, poltico y econmico. Uno de estos mviles es el que guarda relacin con la conformacin de un sistema econmico mercantilista, el que gener una bsqueda de metales preciosos (oro, plata) que eran requeridos por la creciente economa monetaria.
Estos grandes descubrimientos geogrficos de fines del siglo XV se vieron favorecidos por una serie de factores, entre los que se pueden sealar los siguientes: a) La utilizacin de nuevos instrumentos nuticos. b) La necesidad de encontrar una nueva ruta hacia Oriente. c) El desarrollo de embarcaciones aptas para la navegacin en alta mar.
Entre los factores que favorecieron los grandes descubrimientos geogrficos est el cambio de mentalidad caracterstico del perodo renacentista, a partir de la consolidacin de una visin antropocntrica del mundo y la bsqueda de nuevas verdades. En este sentido, la curiosidad y la experimentacin ayudaron a que los europeos se aventuraran a desafiar las verdades aceptadas como inamovibles durante la Edad Media respecto de la forma de la Tierra y las distancias a recorrer en una navegacin en el Atlntico. Junto a ello desarrollaran embarcaciones realmente aptas para la navegacin en alta mar, como tambin a la utilizacin de nuevos instrumentos nuticos. Adems, es innegable el factor necesidad. Ante el bloqueo de las rutas comerciales de Oriente, a travs del Mediterrneo, por las conquistas de los Turcos Otomanos, surge una obvia necesidad de los europeos de encontrar nuevas rutas para llegar al Oriente, lo que ms all de ser un factor coyuntural, se suma a todo el espritu renacentista de la poca, motivado por el afn de expandir el mundo conocido.
ESPAA Y PORTUGAL, LOS PIONEROS
La expansin portuguesa y espaola a travs del Atlntico, culmin con la llegada de los portugueses a la India -luego de circunnavegar gran parte de frica y atravesar parte del Ocano ndico- y al descubrimiento de Amrica por Cristbal Coln. Entre las circunstancias que favorecieron a espaoles y portugueses para ser los iniciadores en la exploracin del Atlntico, se pueden sealar a) El favorable emplazamiento de la Pennsula Ibrica respecto de dicho Ocano: La observacin de un mapa de Europa permite verificar a simple vista, que la ubicacin de la Pennsula Ibrica frente al Ocano Atlntico, constituye un factor favorable para la exploracin de este ocano. b) La adquisicin de nuevos conocimientos nuticos: Durante los ltimos siglos de la Edad Media y principios de la poca Moderna, hubo importantes avances en el campo de la navegacin. Mejoraron los barcos, pasando de las galeras a naves ms aptas para la navegacin ocenica, como las naos y las carabelas y adems, se construyeron y Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio Liceo Marta Donoso Espejo 4
perfeccionaron instrumentos que facilitaron la navegacin en alta mar como el astrolabio, la brjula y el sextante y se avanz en la elaboracin de mapas y cartas de navegacin, como los portulanos. c) El establecimiento de Estados Nacionales de carcter monrquico: El temprano afianzamiento de las monarquas nacionales en Espaa y Portugal, gener un marco propicio para las exploraciones fuera de la Pennsula, ya que los reyes deseaban afirmar su poder mediante empresas externas, que les reportaran dominio poltico y beneficios econmicos. Esto los impuls a apoyar a las diversas empresas de descubrimiento, como sucedi con el prncipe portugus Enrique el navegante.
CONSECUENCIAS
Las grandes empresas de descubrimiento iniciadas por Portugal y Espaa provocaron importantes cambios polticos, econmicos, sociales y culturales en Europa y el mundo. Entre los cambios que se produjeron como consecuencia de este proceso, se pueden citar:
a) el fortalecimiento de las monarquas absolutas europeas: En la poca en que se iniciaron los descubrimientos geogrficos llevados a cabo por Espaa y Portugal, las monarquas de estos dos pases estaban culminando su lucha por la centralizacin estatal. El xito de este proceso permiti destinar recursos a las expediciones martimas y los descubrimientos realizados en frica y Amrica, contribuyeron a dotar de prestigio y riqueza a ambas Coronas, por lo que se fortaleci el absolutismo monrquico.
b) el encuentro de la cultura europea occidental y las originarias de Amrica: La llegada de Cristbal Coln a Amrica (12 de octubre de 1492) y las posteriores expediciones de descubrimiento y conquista emprendidas por los espaoles en este continente, pusieron en contacto a los habitantes originarios de Amrica con la cultura europea occidental. Este proceso, en la mayora de los casos, fue devastador para los aborgenes, quienes vieron afectado su horizonte cultural por la imposicin de los espaoles; pero tambin se dio el fenmeno de mezcla de elementos culturales conocido como sincretismo cultural.
c) la ampliacin del mundo conocido por los europeos: Sin lugar a dudas, los descubrimientos aludidos posibilitaron la ampliacin del mundo conocido por los europeos de la poca. Por una parte, la circunnavegacin de frica y la llegada a la India por parte de los portugueses, como la exploracin de Amrica por los espaoles, permitieron la posibilidad de conocer el globo terrqueo, sobre todo despus de la circunnavegacin de la Tierra por la expedicin que inici Magallanes y culmin Elcano. Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio Liceo Marta Donoso Espejo 5
LA REFORMA PROTESTANTE
La Reforma fue un movimiento religioso que surgi en la primera mitad del siglo XVI y produjo la divisin de la Iglesia Catlica y la creacin de la Iglesia Protestante, lo que llev a la ruptura de la unidad cristiana de Europa Occidental. El iniciador de esta Reforma fue el monje alemn Martn Lutero.
Martn Lutero (1483-1546) Juan Calvino (1509-1564)
La Reforma Protestante se origin en territorios de la actual Alemania, donde el monje Martn Lutero realiz una severa crtica a algunos planteamientos de la Iglesia Catlica respecto de la salvacin y la expresin y prctica de la fe cristiana. Ello le vali la excomunin con lo que comenz el proceso de distanciamiento de una parte de los cristianos de la Iglesia Catlica, para formar nuevas iglesias denominadas protestantes o evanglicas.
Otros personajes relacionados con la reforma protestante son: * Ulrico Zwinglio: fue uno de los primeros predicadores y lder del movimiento protestante en la ciudad de Zrich en Suiza. Adhiri a la fe reformada a partir de la expansin del luteranismo. * Aos despus de iniciada la Reforma Protestante, el francs Juan Calvino form una Iglesia reformada en la ciudad de Ginebra en Suiza, planteando la doctrina de la predestinacin y el puritanismo de las costumbres. Esta Iglesia permiti la posterior formacin del puritanismo ingls y flamenco, del presbiterianismo escocs y del movimiento hugonote en Francia. * Enrique VIII fue un rey ingls que separ a la Iglesia de Inglaterra de la Catlica Romana, cuando ya se estaba expandiendo la Reforma Protestante en el resto de Europa. Esta separacin abri la puerta de Inglaterra al protestantismo.
Enrique VIII, Rey de Inglaterra (1491-1547) Sus problemas matrimoniales lo llevaron a separar a Inglaterra de la Iglesia Catlica. Una de sus espo- sas fue Catalina de Aragn, hija de los reyes catlicos.
* El humanista holands Erasmo de Rtterdam, fue doctor en teologa y tuvo contactos con los protestantes, pero mantuvo una posicin propia basada en un ideal tico que postulaba una reforma pacfica y gradual de la Iglesia, la que fue rechazada tanto por los protestantes como por los catlicos.
Como qued dicho, el movimiento de la Reforma se inici en Alemania a partir de 1517 con la publicacin de las 95 Tesis del monje agustino Martn Lutero. En este contexto, Lutero a) argument que el hombre se redima ante Dios por la fe y no por las buenas obras: Uno de los puntos por el cual Lutero se distanci de la Iglesia Catlica Romana, es el que dice relacin con la forma a travs de la que se consigue la salvacin. Segn la Iglesia Catlica son vlidas la fe y las obras. Para Lutero era slo la fe. De acuerdo a su interpretacin del pasaje de la Biblia que dice: "el justo por la fe vivir". b) neg la autoridad papal y la de los Concilios: A partir de este reclamo y el que realiz contra las indulgencias, Lutero neg la autoridad del Papa y de los Concilios como fuente de la verdad, radicndola en la Biblia y en la libre interpretacin que Dios da a los creyentes. c) declar que la nica fuente de verdad teolgica es la Biblia: Lutero neg la validez de la tradicin y los escritos de los que han sido conocidos como los padres de la Iglesia como fuente de verdad del dogma, concediendo a la Biblia el carcter de nica depositara de la verdad cristiana.
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
Liceo Marta Donoso Espejo 6
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
RENACIMIENTO
1.- Corriente filosfica y literaria que surgi en Europa durante el siglo XIV. Se caracteriz por la recuperacin del pasado greco-latino y la revalorizacin del ser humano. Esta corriente de pensamiento se conoce como A) Modernismo B) Positivismo C) Humanismo D) Ilustracin E) Clasicismo
2.- "(...) la minora selecta que encauz el Renacimiento y fue capaz de autodefinirse como renovadora a comienzos del cuatrocientos, surgi de la misma entraa de la gran creacin de la Europa medieval: la ciudad (...) Fue en las urbes del Mediterrneo, del norte de Francia y de Flandes donde el hombre se sinti capaz de gobernarse a s mismo, de luchar contra las autoridades constituidas, de forjarse su propia vida y sobre todo de especular sobre lo divino y lo humano." (Jaime Vicens Vives, Historia General Moderna). Del prrafo transcrito se infiere que el Renacimiento I.- fue un movimiento llevado a cabo por lites. II.- estuvo asociado a una creciente autonoma de las ciudades. III.- se manifest nicamente a travs de un quehacer cientfico. A) Slo I B) Slo I y II C) Slo II D) Slo III E) I, II y III
3.- La invencin de la imprenta por Johann Gutenberg se considera uno de los grandes logros de la Humanidad ya que desde la dcada de 1450, este invento produjo el(los) siguiente(s) efecto(s): I) Una mayor produccin y comercializacin de libros en Europa. II) Una amplia difusin en Europa Occidental de los valores medievales. III) Un aumento en la circulacin de ideas en Europa. A) Slo I B) Slo I y II C) Slo II y III D) Slo I y III E) I, II y III
4.- El Humanismo fue un movimiento de carcter intelectual que se difundi ampliamente en Europa durante el Renacimiento. Un elemento propio de este periodo que contribuy decisivamente a su difusin fue A) el surgimiento de la burguesa. B) la proliferacin de los monasterios. C) la creacin de las universidades. D) la introduccin del uso de la moneda. E) la invencin de la imprenta.
5.- El ms grande de los humanistas del Renacimiento fue A) Dante Alighieri B) Francisco Petrarca C) Marsilio Ficino D) Erasmo de Rotterdam E) Pico de la Mirndola
6.- Los humanistas fueron intelectuales que a partir del siglo XV comenzaron a efectuar la crtica de la cultura del medioevo europeo. Para ello se dedicaron principalmente a A) Subordinar el saber a la fe cristiana B) Revalorar la cultura grecolatina de la antigedad C) Profundizar el conocimiento de la naturaleza de Dios D) Interpretar a los filsofos y escritores medievales E) Investigar el origen sobrenatural del mundo
7.- Nicols Coprnico fue uno de los grandes pensadores del siglo XVI, poca en que se establecieron las bases de la revolucin cientfica producida en el siglo siguiente. Su teora denominada "heliocntrica" planteaba que I) el Sol es el centro del Universo. II) todos los planetas giran en torno al Sol. III) la Tierra es un cuerpo inerte. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) Slo II y III
8.- La imagen adjunta corresponde a la obra de Sandro Boticelli "El nacimiento de Venus" y sintetiza algunos de los aspectos ms relevantes del arte renacentista y de las transformaciones culturales de la Europa del siglo XV. Entre dichos aspectos se puede(n) sealar
I) el rescate de la mitologa de la Antigedad greco-latina. II) la valoracin negativa del antropocentrismo. III) el abandono definitivo de las temticas religiosas.
A) Slo I B) Slo II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III
9.- En 1543 se public la obra cientfica denominada Sobre las revoluciones de los cuerpos celestes. Esta obra contiene una revisin profunda y crtica de las explicaciones del Universo predominantes hasta entonces. En ella, su autor afirma que el Sol y no la Tierra ocupa el centro del Cosmos y expone adems el movimiento de traslacin de los planetas. El autor de esta notable propuesta cientfica del perodo renacentista, es A) Nicols Coprnico. B) Isaac Newton. C) Galileo Galilei. D) Rene Descartes. E) Juan Kepler.
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
Liceo Marta Donoso Espejo 7
10.- Una revolucionaria concepcin astronmica que contradijo lo que hasta ese momento estaba establecido, plantearon en Europa Coprnico, Kepler y Galileo, entre otros, en los siglos XVI y XVII. El nuevo concepto del Cosmos que postularon estos cientficos, se basaba en que
A) los planetas eran esferas perfectas. B) la Tierra era un planeta inerte. C) los planetas se movan en crculos. D) el Sol era el centro del Universo. E) los cuerpos celestes giraban en torno a la Tierra.
EXPANSION EUROPEA
11.- Durante la segunda mitad del siglo XV, al dificultarse la navegacin por el Mediterrneo Oriental, los europeos se aventuraron en las aguas del Ocano Atlntico, accin que dio origen a los grandes viajes de descubrimiento. En este contexto, los viajes de expansin emprendidos por Espaa tuvieron diversas motivaciones econmicas, entre las cuales cabe destacar la necesidad de
A) Desarrollar las exportaciones de productos alimenticios europeos. B) Capturar esclavos negros para aumentar la disponibilidad de mano de obra en Europa. C) Obtener metales preciosos que eran requeridos por la creciente economa monetaria. D) Buscar nuevos mercados para los productos de la naciente industria europea. E) Colonizar espacios territoriales para reubicar a los excedentes de poblacin.
12.- Entre las circunstancias que favorecieron a espaoles y portugueses para ser los iniciadores en la exploracin del Atlntico, se puede(n) sealar I.- el favorable emplazamiento de la Pennsula Ibrica respecto del ocano. II.- la adquisicin de nuevos conocimientos nuticos. III.- el establecimiento de Estados Nacionales de carcter monrquico.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I, II y III E) Slo II y III
13.- Desde fines de la Edad Media, Europa experiment un perodo de expansin econmica relacionada con la explotacin de rutas comerciales. Dicha expansin se vincula, adems, con el (los) siguiente(s) fenmeno(s): I) Descubrimientos geogrficos y perfeccionamiento de las tcnicas de navegacin. II) Desarrollo de instrumentos mercantiles y financieros. III) Formacin de imperios europeos con colonias en ultramar. A) Slo II B) I, II y III C) Slo III D) Slo I y III E) Slo II y III
14.- Entre los siglos XV y XVI se produjeron en Europa Occidental grandes transformaciones polticas, cientficas, tcnicas, econmicas y sociales que facilitaron la idea y puesta en marcha de las empresas de descubrimiento portuguesas y espaolas. Entre dichas transformaciones se puede(n) mencionar I.- los progresos en el conocimiento geogrfico II.- el desarrollo del capitalismo comercial III.- la formacin de Estados Nacionales
A) I, II y III B) Slo I C) Slo II D) Slo III E) Slo II y III
15.- Durante el siglo XV un Estado europeo se expandi a las costas de frica, llegando en 1460 a la zona de Sierra Leona, en donde a travs de relaciones comerciales con los africanos compraba oro, sal y esclavos a cambio de tejidos de algodn y armas de fuego. Sin embargo, su principal objetivo era alcanzar Asia a travs del Ocano ndico para aumentar el comercio. Este Estado es
A) Inglaterra. B) Espaa. C) Portugal. D) Venecia. E) Francia.
16.- A raz de los viajes de exploracin y expansin que realizaron los europeos en los siglos XV y XVI se produjo el encuentro de Europa con nuevos Continentes. En el corto plazo, este encuentro tuvo diversas implicancias para la poblacin europea en su vida diaria, entre las que se destaca
A) el establecimiento de rutas comerciales con el Medio Oriente. B) la masificacin de la esclavitud en las ciudades de Europa. C) la aceptacin de las nuevas religiones conocidas en los viajes. D) el constante aumento de mestizos nacidos en Europa. E) la incorporacin de nuevos productos a la dieta alimenticia.
17.- Con la llegada de Cristbal Coln a los territorios americanos, gran parte de esta regin fue incorporada a las redes comerciales y al dominio poltico de la Corona espaola. Como consecuencia de ello se produjo, adems,
A) la aplicacin del liberalismo econmico en las regiones incorporadas a la Metrpoli. B) la expansin de la doctrina cristiana en el Nuevo Mundo a travs de la evangelizacin. C) la creacin de un sistema monetario a partir del oro y la plata extrados en Amrica. D) el debilitamiento de la actividad mercantil de la burguesa europea. E) la invencin de las carabelas, hecho que facilit la navegacin a grandes distancias.
18.- El primer viaje de circunnavegacin del globo fue cumplido por la expedicin de
A) Amrico Vespucio B) Vasco de Gama y Bartolom Daz C) Hernando de Magallanes y Sebastin Elcano D) Cristbal Coln y Vicente Ynez Pinzn E) Juan Daz de Sols y Vasco Nez de Balboa
19.- Las grandes empresas de descubrimiento iniciadas por Portugal y Espaa provocaron importantes cambios polticos, econmicos, sociales y culturales en Europa y el mundo. Entre los cambios que se produjeron como consecuencia de este proceso, se pueden citar: I.- el fortalecimiento de las monarquas absolutas europeas II.- el encuentro de la cultura europea occidental y las originarias de Amrica III.- la ampliacin del mundo conocido por los europeos
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
Liceo Marta Donoso Espejo 8
D) I, II y III E) Slo II y III
20.- Las empresas de Descubrimiento y Con-quista realizadas por espaoles y portugueses, entre los siglos XV y XVI, provocaron en Amrica importantes procesos, entre los cuales se puede(n) destacar I) la desaparicin de algunas culturas indgenas. II) la incorporacin de gran parte del territorio y de su poblacin a las Coronas de Espaa y Portugal. III) la expansin del catolicismo entre los habi-tantes de los territorios conquistados.
A) Slo III B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III
21.- El proceso de descubrimiento y conquista de Amrica se desarroll al mismo tiempo que en Europa se viva el movimiento cultural y artstico conocido como A) Ilustracin B) Barroco C) Romanticismo D) Gtico E) Renacimiento
REFORMA
22.- La reforma protestante marc profundamente al mundo occidental, especialmente en cuestiones de orden religioso y poltico. Entre las modificaciones introducidas en Europa por este proceso se puede(n) mencionar la(s) siguiente(s): I.- surgimiento de algunas iglesias nacionales II.- trmino de la unidad religiosa III.- aparicin del materialismo histrico
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo II D) Slo III E) I, II y III
23.- A comienzos del siglo XVI la Iglesia Catlica mostraba una profunda crisis. Demostracin de esto es que I.- los Papas estaban ms preocupados de la poltica y la cultura que de lo espiritual II.- los principales sacerdotes llevaban una vida de lujo y ostentacin III.- el Papado se haba convertido en un Estado nacional que exiga un elevado financiamiento
A) Slo I B) I, II y III C) Slo III D) Slo II E) Slo I y II
24.- El movimiento de la Reforma se desarroll en Alemania a partir de 1517 con la publicacin de las 95 Tesis del monje agustino Martn Lutero y tuvo adems, entre otros destacados exponentes, a Juan Calvino. En este contexto Lutero I.- argument que el hombre se redima a los ojos de Dios no por las buenas obras sino que por la fe. II.- neg la autoridad papal y la de los Concilios. III.- declar que la nica fuente de verdad teolgica son las Sagradas Escrituras.
A) Slo I B) Slo II C) I, II y III D) Slo III E) Slo I y II
25.- En su obra: A la nobleza cristiana de la nacin alemana, Martn Lutero, en 1520, criticaba tres fundamentos de la Iglesia: 1) la superioridad del Pontfice sobre los prncipes y los soberanos; 2) el derecho del Papa a ser el nico intrprete de las Sagradas Escrituras y 3) la primaca del Papa sobre el Concilio. Estos juicios llevaran en ltima instancia, a que el luteranismo en particular y el protestantismo en general,
A) criticaran la jerarqua sacerdotal de la Iglesia porque slo la fe poda salvar al hombre. B) basaran toda su doctrina en la accin salvadora de los Siete Sacramentos. C) establecieran que slo a travs de los sacerdotes se podra llegar a la palabra de Dios. D) reivindicaran el papel del Concilio en la elaboracin de los postulados doctrinarios. E) plantearan la necesidad de que la Iglesia deba ser gobernada slo por los sacerdotes.
26.- Doctrina religiosa que, en el contexto de la Reforma, se desarroll en el siglo XVI en Europa y cuyo ncleo central fue la ciudad de Ginebra (Suiza). Planteaba, entre otros conceptos, la idea de la predestinacin respecto a la salvacin del ser humano. Los seguidores de estos princi- pios recibieron el nombre de
A) calvinistas. B) anglicanos. C) luteranos. D) bautistas. E) ortodoxos.
27.- Los problemas internos de la Iglesia Catlica que se constituyeron en antecedentes de la Reforma Protestante en el siglo XVI, fueron enfrentados en un proceso denominado Reforma Catlica, tambin conocido como Contrarreforma. Uno de los problemas ms importantes era A) el relajo de la disciplina eclesistica y la falta de preparacin del Clero. B) la falta de recursos econmicos para formar sacerdotes. C) la desaparicin de las rdenes monsticas y de los conventos. D) el desinters de los reyes europeos catlicos por apoyar a la Iglesia. E) la difusin del pensamiento humanista entre los sacerdotes catlicos.
28.- El conflicto generado entre Martn Lutero y la Iglesia Catlica a partir de 1517, dio inicio al proceso de la Reforma. Este proceso produjo, entre otros cambios, I) la ruptura de la unidad religiosa de Europa Occidental. II) el surgimiento de las religiones protestantes. III) el establecimiento de un hemisferio espaol y otro portugus para la evangelizacin.
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
9 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca ANTIGUO RGIMEN E ILUSTRACIN
Se llama Antiguo Rgimen al sistema social, poltico y econmico imperante en Europa antes de la Revolucin Francesa (1789), dentro de l existen cambios, pero estos son lentos en comparacin a los que vendrn despus. Es un nombre que se origina despus de este tiempo histrico. El llamado Antiguo Rgimen se bas en una estructura poltica y social bastante rgida que per- miti a los reyes gobernar una gran masa de pobla- cin sin que hubiera una importante oposicin a sus acciones. Este modelo es el que derrib la Revolu- cin Francesa, abriendo paso al liberalismo y repu- blicanismo. En lo poltico, el Antiguo Rgimen se fund en el absolutismo monrquico, es decir, en la concen- tracin del poder en manos de un rey, quien se asesoraba en un Consejo. Este sistema exclua la participacin de los sbditos en la decisin de los asuntos pblicos. Aunque, durante el siglo XVIII se produjo un cambio hacia una monarqua Ilustrada, los reyes mantuvieron una fuerte tendencia absolu- tista, porque en general no consideraban la volun- tad del pueblo. La Monarqua Absoluta, no admi- ta la eleccin de representantes al poder legis- lativo y judicial y estuvo vinculada a una divi- sin de la sociedad en estamentos y a una economa mercantilista, en algunos casos monop- lica y dirigida por el Estado. El rey francs Luis XIV es considerado el mejor exponente del absolu- tismo, a l se atribuye la frase El Estado soy yo.
La organizacin econmica del Antiguo Rgimen fue eminentemente tradicional y mercantilista. El fisiocratismo trat de romper esta concepcin econmica, introduciendo ideas econmicas liberales pero no alcanz a generar cambios sustantivos, antes del estallido de la Revolucin Francesa. Cardenal Richelieu (1585-1642)
El cardenal Richelieu logr acabar con el poder poltico de las grandes familias de Francia hizo del rey un monarca absoluto y convirti a Francia en la primera potencia militar de Europa.
Giulio Mazarino (1602-1661)
El poderoso cardenal francs de origen italiano Giulio Mazarino gobern el reino durante la minora de edad de Luis XIV y ayud a transformar a Francia en la potencia predominante de Europa.
Luis XIV, el rey Sol (1638-1715)
Su Palacio de Versalles fue el centro de un im- portante desarrollo cul- tural. Instal all a toda la administracin esta- tal, ms de mil cortesa- nos con sus sirvientes, y a un cuantioso nmero de soldados, haciendo de ella la corte ms esplndida de Europa. El palacio, adornado con todos los lujos de la poca y con gran refina- miento, fue todo un smbolo de la autoridad real.
LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO RGIMEN
La organizacin social de carcter estamental, por lo tanto rgida y jerrquica, fue el tipo de ordenamiento predominante en el Antiguo Rgimen. Aunque la estructura feudal haba cambiado en los mbitos poltico y econmico, en el aspecto social se mantenan muchas de sus caractersticas, una de ellas era la conservacin de los privilegios seoriales por sobre el resto de la poblacin.
I. LOS PRIVILEGIADOS 1. La Nobleza
Grupo aristocrtico, con privilegios de toda ndole, la nobleza existe en todo el continente europeo. Contina estando en la cspide de la pirmide social aunque presenta diferencias de matices en las diversas zonas de Europa. Mientras en Inglaterra ha comenzado la explotacin capitalista de la tierra y del ganado, en Rusia en cambio, domina autocrticamente a miles de campesinos reducidos a la servidumbre.
Alta y Baja nobleza. La nobleza no es homognea. Existen diversas jerarquas y divisiones dentro del estamento nobiliario. La alta nobleza de fuerte capacidad econmica se distingue de la baja nobleza que vive mediocremente en sus posiciones rurales. De todos los estados imponentes de Europa, solamente Gran Bretaa y Suecia posean noblezas formadas por grupos no demasiado grandes y por lo tanto homogneos. En cambio el aristcrata ruso, el Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
10 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca "junker" prusiano o el "grande" espaol estaban se- amplia escala ms que a fines el siglo XVIII. Durante la mayor parte del siglo sigui predomi- nando en el escenario europeo el sistema de taller artesanal y la organizacin cooperativa. Salvo en Inglaterra, donde comenzaron en primer trmino los cambios, en el resto de Europa se mantuvieron en las clsicas tradiciones manufactureras. En Francia, la vida de los artesanos se volvi difcil durante el siglo XVIII. Estaban sufriendo en carne propia la crisis del sistema corporativo, agobiados por deudas e incapaces de soportar la fiscalizacin gubernamental. Se revisaron los estatutos, se volvieron ms inexorables las reglamentaciones. Se intensific el espritu rutinario, pero todo fue intil, el sistema corpora- tivo tena los das contados ante el avance capitalista en la economa del pas.
3. Los Campesinos
Constituan una inmensa mayora de la poblacin europea. Pese al desarrollo de la economa, el lento, pero firme crecimiento de la burguesa y la penetracin del capitalismo en todos los rdenes de la vida especialmente en Europa Occidental. En casi todos los pases de Europa el campesinado es el soporte de la pirmide social. La comunidad rural mantiene la posicin de clula esencial de una vida rutinaria y tradicionalista. Pese esa superioridad numrica, el campesino ocupa el nivel inferior de la jerarqua social. Sus condiciones de vida y estatutos jurdicos variaban mucho de un lugar a otro, pero en general su situacin era miserable. Mala alimentacin, vivienda deficiente y lamentable moralidad constituyen la tnica imperante en los medios rurales. La opresin seorial. En el siglo XVIII el alza constante de la vida, las deudas, la creciente necesidad de dinero llevaron a la nobleza terrateniente a incrementar las cargas seoriales que pesaban sobre tos campesinos; derechos de jurisdiccin, obligacin de usar el molino, el horno y el lagar del seor y pagar por su uso, amn de pagos en dinero o en especies cuando la tierra cambiaba de mano.
Caricatura que representa la sociedad del Antiguo Rgimen. Muestra al Tercer Estado cargando los estamentos privilegiados, el clero y la nobleza. La nobleza y el clero no pagaban impuestos, por lo que el peso de los tributos se lo llevaba el Tercer Estado. parados por sus riquezas de los aristcratas empobrecidos o arruinndose aunque legal y jurdicamente integraran el mismo conglomerado social.
2. El Clero
Constitua tambin un sector minoritario y privilegiado, especialmente en los pases catlicos, donde era numeroso. Comprenda generalmente dos categoras: alto clero (aristocracia de sotana) y bajo clero, adems del clero regular o monstico. El clero tena una gran importancia social. En primer lugar, porque la iglesia era muy rica en propiedades y en rentas, pero sobre todo por el ascendiente que ejerca sobre los sectores populares sumamente religiosos. En efecto el clero se ocupaba de la enseanza y de la asistencia social y por ello influa notablemente en la vida individual y familiar.
II. LOS NO PRIVILEGIDOS (EL TERCER ESTADO 1. La Burguesa El ascenso de las capas medias.
Europa era fundamentalmente agrcola. Nobleza y clero eran las rdenes privilegiadas, mientras los campesinos del medio rural y artesanos del medio urbano ocupaban los lugares inferiores de la sociedad. Entre ambos sectores hay lugar para un grupo variado de personas que reciben la denominacin de capas medias o burguesa. Eran comerciantes (grandes, medianos, pequeos), banqueros, financistas, hombre de leyes, profesionales, intelectuales (burguesa de talento), patrones de talleres artesanales, etc. Constituyen una clase dinmica, activa en torno a la cual gira cada vez ms la vida econmica y cultural de Europa. Su riqueza, ms que en la tierra radica en el dinero. Y a medida que acrecientan sus bienes, aumentan progresivamente sus aspiraciones sociales y polticas. La burguesa haba nacido en plena edad media, se desarroll con las monarquas nacionales, se enriqueci con los grandes descubrimientos y el comercio ultramarino. Ahora en el siglo XXIII ha llegado a su estado adulto.
2. Los Artesanos
En la naciente industria mecanizada, los artesanos estaban sujetos a jornadas prolongadas, debiendo colaborar todo el ncleo familiar incluso los nios de corta edad. En las ciudades, estos operarios vivan hacinados en la mayor promiscuidad y falta de higiene. En los ltimos aos del siglo XVIII y la primera mitad del siglo XIX la vida de estos barrios obreros de las grandes ciudades inglesas, conmover todos los corazones sensibles y se reflejar en numerosos folletos y libros que denunciarn tal situacin infrahumana. La industria no comenz a desarrollarse en
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
11 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca La opresin fiscal. Los campesinos tambin deban cumplir con otras obligaciones; la talla, la capitacin y las vigsimas, adems de los impues- tos indirectos. La servidumbre. En muchos lugares de Europa, gran cantidad de campesinos estaban reducidos a servidumbre. Especialmente en Rusia, Polonia, Hungra, Prusia y las regiones balcnicas predominaba esta institucin. En cambio no haba servidumbre en las Islas Britnicas ni en los Pases Bajos. En Francia, son apenas un milln, concentrados en aquellas regiones donde el feudalismo ha sido ms fuerte. La suerte del campesino francs variaba segn las regiones y segn su relacin con la tierra, pero siempre era difcil. El campesino francs no era un sector revolucionario. Por el contrario, apegado a sus viejas costumbres defender la institucin monrquica y su tradicional religin. Pero no por ello dejar de solicitar la abolicin de las cargas seoriales y el mejoramiento de su situacin.
La ilustracin es el movimiento cultural que se desarroll en Europa durante el siglo XVIII y que postulaba que por medio de la razn se alcanza el progreso y la felicidad del ser humano, excluyndose la tradicin y la religin para explicarse la vida. Los ilustrados consideraban que a) la educacin es fundamental para conseguir el desarrollo de las personas, b) crean que el progreso econmico del mundo sera ilimitado y c) privilegiaban el conocimiento cientfico por sobre la explicacin religiosa de las cosas. Profundicemos en cada uno de estos puntos: a) Durante el siglo XVIII se produjo un cambio cultural en Europa vinculado a una transforma- cin en la forma de abordar el conocimiento. Surgi una corriente de pensamiento denomina- da racionalismo que consideraba que la nica forma de conocer el medio circundante era a travs de la razn. Esta idea se relacion con una serie de acciones y planteamientos que hi- cieron que la Ilustracin afectara diferentes m- bitos de la sociedad. Uno de los aspectos ms distintivos de la ilustracin fue considerar que la ignorancia era la causante de gran parte de los males del mundo. La nica forma de combatir la ignorancia de las personas es por medio de la educacin, de all que los ilustrados promovie- ran la fundacin de escuelas y la difusin del conocimiento a travs de libros. b) Los ilustrados se basaban fundamentalmente en la razn. Ellos crean que mediante la educacin de las personas y una forma racional de abordar los problemas se conseguira el progreso de la sociedad y con ello su felicidad. Como el cono- cimiento se ira acumulando habra un aumento constante del progreso de las personas, sin que hubiera un lmite para este proceso. c) Uno de los combates ms fuertes que realizaron los Ilustrados fue contra la fe religiosa, porque consideraban que sta limitaba las posibilidades de desarrollo cientfico pues negaba las causas naturales y mecnicas de las cosas para atribuir- las a la intervencin divina sobre el mundo. Los ilustrados crean que era necesario fundamentar todo el conocimiento en verdades comprobables cientficamente.
De esta forma la Ilustracin al partir de una concepcin racionalista y emprica, se transform en el principal gestor de cambio del orden poltico, econmico, social, y cultural imperante en Europa que ha sido denominado Antiguo Rgimen. Desde una perspectiva ideolgica, el racionalismo de los pensadores ilustrados como Voltaire, Rousseau y Montesquieu, contribuyeron al desarrollo de nuevas ideas que transformarn el pensamiento poltico imperante hasta ese entonces. Su fuerte crtica a los principios sobre los cuales se asentaba el Antiguo Rgimen, no slo precipitaron su cada sino que adems fueron el punto de partida de la nueva ideologa liberal. Dentro de las ideas polticas propuestas por los pensadores ilustrados est la separacin de los poderes del Estado, lo que aparece como un elemento diferenciador con el Antiguo Rgimen puesto que se sustituye el poder absoluto del Rey ante el nuevo principio de legitimidad del Estado con divisin de poderes. Adems estos pensadores proponen un gobierno representativo, lo que implica la ruptura de la representacin estamental y jerrquica del antiguo Rgimen y su sustitucin por la representacin popular a travs de la participacin de los ciudadanos en la eleccin de sus representantes polticos, idea sustentada en el principio de la voluntad soberana, planteado por J.J. Rousseau.
Jean Jacques Rousseau (1712- 1778) Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
12 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca Como se dijo, de la ilustracin procede la corriente de pensamiento denominada liberalismo. El liberalismo adopt dos formas. En lo econmico postul la libertad de los agentes econmicos sin la intervencin estatal para regular la economa y en lo poltico plante la separacin de los poderes pblicos, el constitucionalismo y el establecimiento de libertades pblicas tales como la libertad de asociacin, de prensa y de reunin. De esta manera propici la participacin de los ciudadanos en la esfera poltica. Los fundadores de esta corriente de pensamiento son John Locke (1632-1707) y Carlos de Secondant, Barn de Montesquieu (1689-1775).
Durante el siglo XVIII, diversos pensadores contribuyeron a desarrollar una nueva teora poltica del poder, contrapuesta al Absolutismo monrquico. Entre ellos se cuenta Jean Jacques Rousseau, quien postula la teora del origen del poder a partir de la voluntad popular, o soberana popular y, Montesquieu quien plantea la divisin de los poderes del Estado, para lograr un equilibrio y evitar la concentracin en una sola entidad que puede abusar y controlar el poder, coartando las libertades pblicas, como suceda en el Absolutismo monrquico.
Montesquieu (1689-1755) Adam Smith (1723-1790)
Franois Marie Arouet, ms conocido como Voltaire: gran difusor de las ideas ilustradas. Algunas de sus obras: Cartas filosficas, Cndido, Diccionario filosfico, Tratado sobre la tolerancia. Voltaire (1694-1778) Esta concepcin es la que predomina en la mayora de las repblicas actuales que tienen separados el poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
---------------------------------------------------------------------------- El Despotismo ilustrado
Es un concepto poltico que hace referencia a una forma de gobierno, vinculada a ciertas monarquas europeas del siglo XVIII, en la que los reyes, sin renunciar a su condicin de soberanos absolutos, trataron de aplicar determinadas medidas ilustradas, de corte reformista e incluso progresista, surgidas precisamente en esa centuria, denominada genricamente Siglo de las Luces. Aunque el trmino despotismo ilustrado fue acuado en el siglo XIX, naci para intentar definir comportamientos polticos del siglo XVIII. Durante ste, numerosos soberanos de Europa defendieron una prctica ilustrada del poder, intentando proyectar en sus actuaciones el rey-filsofo del que hablaban Voltaire y otros pensadores de la Ilustracin. Entre los dspotas ilustrados ms significativos del periodo deben ser citados los ejemplos de Carlos III en Espaa, Jos I el Reformador en Portugal, Federico II el Grande en Prusia, Catalina II la Grande en Rusia y el emperador Jos II. Todos ellos intentaron impulsar, en alguna medida, reformas en distintas reas (educacin, justicia, agricultura, libertad de prensa o tolerancia religiosa).
Pese a todo, y aunque tales regmenes supusieron cierto avance respecto a las tiranas despticas, constituyeron sistemas de gobierno que todava deben ser enmarcados en la concepcin absolutista (en ningn caso democrtica) del poder, en tanto que no supusieron ninguna delegacin del mismo en rganos representativos. Por otro lado, la efectividad real de las reformas emprendidas por los dspotas ilustrados fue escasa y pocas superaron el estadio de simples medidas econmicas. En realidad, el dspota ilustrado slo pretenda responder con sus actos al modelo de hombre honesto del siglo XVIII: intelectual, racionalista cultivado, amante de las artes y mecenas de los artistas, e innovador en materia poltica. Por ltimo, citar el componente paternalista que caracteriz a estos reyes. Claro testimonio de ello son las palabras que el propio Federico II escribi en una de sus obras de filosofa poltica: Los hombres han elegido a aquel de ellos que consideran ms justo para gobernarles y mejor para servirles de padre.
Historia y Ciencias Sociales Plan Diferenciado Cuarto Ao Medio
13 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca A MODO DE SNTESIS
Entre los siglos XVI y XVIII se desarrolla en Europa un sistema conocido como ANTIGUO RGIMEN En el siglo XVIII (el siglo de las luces) surge la ILUSTRACIN, corriente de pensamiento que critica al Antiguo Rgimen y propone un nuevo sistema basado en el liberalismo poltico y econmico. Algunos monarcas absolutos toman algunos elementos de la ilustracin dando origen al DESPOTISMO ILUSTRADO. Finalmente los ideales ilustrados dan origen a diversas REVOLUCIONES LIBERALES, de las cuales la ms famosa es la REVOLUCIN FRANCESA iniciada en 1789. Pero no es la nica, tambin encontramos la Independencia de EE.UU. (1776) y la independencia de las colonias espaolas en Amrica (1809 1824).
ACTIVIDADES
I.- Complete el siguiente cuadro de sntesis
ANTIGUO REGIMEN Quines lo integraban? Cmo vivan? Qu deberes y derechos tenan? Estamentos privilegiados
Tercer Estado
II.- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.- Teora econmica que propende al desarrollo del comercio, principalmente, de exportacin y considera la posesin de metales preciosos como signo caracterstico de riqueza pblica. Esta definicin corresponde a A) El feudalismo. B) El mercantilismo. C) El liberalismo. D) El socialismo. E) El corporativismo.
2.- El siglo XVII se caracteriz por el afianzamiento de una nueva cosmovisin dentro de la cual uno de sus principales exponentes, Ren Descartes (1596- 1650) plante el desarrollo de la duda metdica para alcanzar la verdad cientfica. Para ello el conocimiento deba basarse en A) La razn. B) Los sentidos. C) La fe.
14 Liceo Marta Donoso Espejo - Talca D) La intuicin. E) La percepcin. 3.- El orden poltico, econmico, social y cultural denominado Antiguo Rgimen, imper en Europa Occidental entre los siglos XVII y XVIII. El Antiguo Rgimen puede ser caracterizado, entre otros, por el(los) siguiente(s) aspecto(s): I.- Una organizacin social estamental. II.- El predominio de una economa liberal. III.- La existencia de la monarqua absoluta. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III
4.- Si se aboliera el orden privilegiado, la nacin no sera ni algo ms ni algo menos. As pues, Qu es el Tercer Estado? Todo; pero un todo aherrojado y reprimido. Qu sera sin el orden privilegiado? Todo; pero un todo libre y floreciente. (Abate Emmanuel Joseph-Sieys, Qu es el Tercer Estado?, 1789). En relacin a los aspectos sealados en la cita anterior, se puede afirmar que, a fines del Antiguo Rgimen, entre los componentes del Tercer Estado destacaba por sus planteamientos y aspiraciones, A) el grupo de los nobles, que pretenda hacer valer el principio de la jerarqua social. B) el alto clero, grupo socioeconmico que solicitaba la implantacin de una Constitucin Poltica. C) el campesinado, al cual solamente le interesaba la propuesta de mayor libertad. D) la aristocracia terrateniente que en conjunto rechazaba las propuestas de cambios polticos, sociales y econmicos. E) la burguesa, grupo social que pagaba impuestos pero que a la vez careca de derechos polticos.
5.- Las doctrinas del liberalismo poltico que postulaban la separacin de los poderes pblicos surgieron en Europa Occidental a partir del siglo XVII, en respuesta a las concepciones absolutistas imperantes en ese entonces. Sus primeros exponentes fueron Locke y A) Rousseau. B) Diderot. C) Voltaire. D) D'Alembert. E) Montesquieu.
6. La Ilustracin fue un movimiento cultural que se desarroll en Europa durante el siglo XVIII. Algunos de sus representantes ms destacados fueron Voltaire, Rousseau y Montesquieu. Entre las ideas caractersticas de los pensadores ilustrados, se puede(n) mencionar la(s) siguiente(s): I) Considerar que la educacin es fundamental para conseguir el desarrollo de las personas. II) Creer que el progreso econmico del mundo sera limitado. III) Privilegiar el conocimiento cientfico por sobre la explicacin religiosa de las cosas. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo I y III E) I, II y III
7.- El movimiento de la Ilustracin transform el pensamiento poltico del siglo XVIII. Entre sus aportes ms importantes a la teora poltica contempornea y a su ejercicio, se debe(n) considerar la(s) siguiente(s) idea(s): I.- La separacin de los poderes del Estado. II.- El gobierno representativo. III.- El origen divino del poder. A) Slo II B) Slo III C) Slo I y II D) Slo I y III E) I, II y III
8.- Uno de los aportes ms significativos que hizo el pensamiento Ilustrado a la teora poltica europea contempornea, durante el siglo XVIII, fue la nocin de A) la creacin del Estado unitario. B) la separacin de los poderes del Estado. C) el desarrollo de la Democracia directa. D) la implantacin de la obediencia a la autoridad religiosa. E) la adopcin de la anarqua como herramienta poltica.
9.- En Europa, las caractersticas originarias de la burguesa fueron modificndose en el tiempo hasta que, a fines del siglo XVIII, este grupo social logr I) adquirir una relevancia dentro del conjunto social, debido a las actividades econmicas que desempeaba. II) acumular grandes capitales gracias al desarrollo del comercio en mercados nacionales e internacionales. III) desarrollar procesos revolucionarios que le permitieron obtener, adems, la legitimacin poltica. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo II y III E) I, II y III