UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 5 bsicos CLASE: 1 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Comienzan robot de cuerpos geomtricos
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tcnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnolgico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Realizan bocetos del robot
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) - Se les presenta cuerpos geomtricos (definicin) los dibujan en sus cuadernos - Luego dibujan un robot con los cuerpos dibujados y pintan Cierre: Actividades (10 minutos)
Recursos requeridos Cuaderno Lpices de colores Regla
- Limpian sus bancos y la sala de clases.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 5 bsicos CLASE: 2 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Comienzan robot de cuerpos geomtricos
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Realizan robot con cuerpos gomtricos
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) - Se les entrega redes de cuerpos geomtricos para su pintado, armado - Luego utilizan cuerpos para armar su robot uniendo sus articulaciones.
Recursos requeridos Redes de cuerpos geomtricos Cartulina Pegamento Tijera Cierre: Actividades (10 minutos) - Limpian sus bancos y la sala de clases.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 5 bsicos CLASE: 3 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Soluciones tecnolgicas Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Utilizan correcta y cuidadosamente aparatos, equipos y materiales de indole tecnolgico Contribuir productivamente en los procesos de discusin
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) - Los alumnos escogen objeto tecnolgico y proponen cambios al objeto - Realizan boceto de los cambios realizados en el objeto tecnologico que escogieron Cierre: Actividades (10 minutos)
Recursos requeridos Cuaderno Lapices de colores Regla Lpiz grafito - Muestran sus avances
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 5 bsicos CLASE: 4 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Crean diseos de objetos tecnolgicos
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Identifican mejoras en objeto tecnologicos Disean mejoras en productos existentes
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos)
Recursos requeridos Cuaderno Lapices de colores Comienzan a realizar maqueta del objeto tecnolgico con los cambios que realiz en l Cierre: Actividades (10 minutos) - Limpian sus bancos y la sala de clases. Regla Cartulina Plumavit Etc CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 5 bsicos CLASE: 5 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: disertacin objeto tecnolgico
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Realizan disertacin del objeto tenolgico
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos)
Recursos requeridos Maquetas Terminan sus trabajos Exponen sus trabajos Cierre: Actividades (10 minutos) - Ordenan sala de clases CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 6 bsicos CLASE: 1 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Disear objeto tecnolgico
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Realizan bocetos de un objeto tecnolgico
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) - Se les pregunta que objeto tecnolgico seria ideal que existiera - Exponen sus ideas
Recursos requeridos Cuaderno Lapices de colores Regla - Crean bocetos de ellos Cierre: Actividades (10 minutos) - Se les revisa los bocetos
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 6 bsicos CLASE: 2 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Crear afiche de objeto tecnolgico Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Crean afiche de objeto creado por ellos
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) Los alumnos y alumnas comienzan a trabajar en el afiche del objeto tecnologico que disearon Utilizando colores apropiados para ello. Cierre: Actividades (10 minutos) - Entregan trabajos
Recursos requeridos Hoja de block Lapices de colores Regla
- Limpian sus bancos y la sala de clases.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 6 bsicos CLASE: 3 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Realizar maquetas Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Realizan maquetas del objeto creado por ellos
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) Los alumnos y alumnas comienzan a realizar maquetas sobre el objeto tecnologico crado por ellos utilizando materiales escogidos por ellos.
Recursos requeridos Cartulina Pegamento Tijera Palos de paleta Luego preparan disertacin para la prxima clase. Cierre: Actividades (10 minutos) - Limpian sus bancos y la sala de clases. Etc
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Diseo Tecnolgico CURSO: 6 bsicos CLASE: 4 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: disertar objeto tecnolgico
Objetivos de Aprendizaje: Crear diseos de objetos o sistemas tecnolicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tecnicas y medidas de seguridad necesarias y alternativas para lograrel resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y Habilidades
Disear, hacer y probar Informar y comunicar
sociales de los recursos utilizados. Elaborar un producto tecnologico para reolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando domino. Probar y evaluar la calidad de lo trabajo propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tecnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Actitudes: Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente Demotrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y el diseo de tecnologas innivadoras Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas
Contenidos: Figuras geomtricos Cuerpos geomtricos Maquetas Graficas Afiches, etc. Indicadores de evaluacin Disertan sobre objeto tecnolgico elaborados por ellos
Inicio: Motivacin (10 minutos) Se da a conocer el objetivo de la clase Desarrollo: (70 minutos) Los alumnos disertan sus trabajos Cierre: Actividades (10 minutos) - Evaluacin de disertacin - Limpian sus bancos y la sala de clases.
Recursos requeridos Pizarra Maqueta
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales CURSO: 7 bsicos CLASE: 1 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Distinguen entre energa convencional y no convencional y las caractersticas bsicas de stas en relacin al cuidado del medio ambiente. Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin Distinguen tipos de energa
Inicio: Motivacin (10 minutos) Conocimientos previos sobre distintas formas de energa usadas en el hogar.
Desarrollo: (70 minutos) Conocen tipos de energa Los alumnos identifican distintas formas de energa utilizadas en el hogar, dibujan 5 objetos que utilizan en su hogar que requieran de diferentes tipos de energa para poder cumplir su funcin.
Recursos requeridos Pizarra Plumones Lpices de color Cuaderno.
Cierre: Actividades (10 minutos) Los alumnos identifican distintas formas de energa utilizadas en el hogar, dibujan 5 objetos que utilizan en su hogar que requieran de diferentes tipos de energa para poder cumplir su funcin.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 2 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Distinguen entre energa convencional y no convencional y las caractersticas bsicas de stas en relacin al cuidado del medio ambiente
Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin Distinguen tipos de energa
Inicio: Motivacin (10 minutos) Conocimientos previos sobre distintas formas de energa convencionales y energas no convencionales.
Desarrollo: (70 minutos) Desarrollan gua de trabajo sobre energas convencionales y energas no convencionales.
Cierre: Actividades (10 minutos)
Recursos requeridos Pizarra Plumones Lpices de color Cuaderno.
Revisin de actividad y sistematizacin de la clase
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 3 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: analizar la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar. Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin Advierten y analizan la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar.
Inicio: Motivacin (10 minutos) Los alumnos comentan con la profesora sobre la importancia del uso de materiales de reciclaje en tanto en el uso domstico como en otras situaciones de la vida cotidiana.
Desarrollo: (70 minutos) Alumnos utilizando papel de diario comienzan con la construccin de un papelero o cesta, se dan las indicaciones necesarias. Cierre: Actividades (10 minutos)
Recursos requeridos Papel de diario cola fra tempera pincel tiesto para el agua. Revisin del avance del trabajo y muestra de ste frente al curso.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 4 FECHA: agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: analizar la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar
Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin Advierten y analizan la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar.
Inicio: Motivacin (10 minutos) Los alumnos comentan con la profesora el trabajo realizado durante la clase anterior y reflexionan sobre el trabajo que estn realizando.
Recursos requeridos Pizarra Plumones Lpices de color Desarrollo: (70 minutos) Continuacin de elaboracin de papelero o cesta hecho con papel de diario. Terminada el papelero o cesta los alumnos lo pintan con tmpera
Cierre: Actividades (10 minutos) Revisin del trabajo terminado y muestra de ste frente al curso.
Cuaderno.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 5 FECHA: Septiembre 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE Tener un juicio sobre los usos domsticos de las energas y las posibilidades de manejar eficientemente la energa en el hogar Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin
Tienen un juicio sobre los usos domsticos de las energas y las posibilidades de manejar eficientemente la energa en el hogar
Inicio: Motivacin (10 minutos) Reflexin sobre el uso adecuado de las energas utilizadas en el hogar y en otras reas
Desarrollo: (70 minutos) Los alumnos elaboran afiche en donde se promueva el correcto uso de los diversos tipos de energas existentes.
Recursos requeridos Hojas de block Marcadores Lpices de colores Cartulina Regla Etc.
Cierre: Actividades (10 minutos) Exponen y explican frente al curso el trabajo realizado.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 6 FECHA: Septiembre 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: analizar la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar.
Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin
Advierten y analizan la importancia de la prolongacin de la vida til de los productos tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, reciclaje y reparacin de los materiales en el contexto domstico, para el cuidado del ambiente y de la economa familiar.
Inicio: Motivacin (10 minutos) Retroalimentacin de la clase anterior, se presentan diseos realizados por los alumnos.
Desarrollo: (70 minutos) Los alumnos comienzan con la construccin de algn objeto relacionado con las fiestas patrias,
Recursos requeridos Diversos materiales de reciclaje: papel de diario, botellas plsticas, latas, pegamento, tijeras, etc.
hecho con materiales reciclables.
Cierre: Actividades (10 minutos) Revisin de los avances y comentarios sobre el trabajo realizado
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales y alternativas y uso eficiente de los materiales. CURSO: 7 bsicos CLASE: 7 FECHA: Septiembre 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Caracterizan la energa elctrica como un recurso energtico producido con energas convencionales o no convencionales (petrleo, gas, carbn, lea, agua en las alturas, viento o sol). Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Habilidades Analizar y comprender Construir desarrollar
Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Actitudes: Comprender la relacin del ser humano con el mundo artificial Reconocer que a traves de la tecnolgia, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades Solucionar sus problemas en numerosas dimensiones Contenidos: Energa Tipos de energa Indicadores de evaluacin
Caracterizan la energa elctrica como un recurso energtico producido con energas convencionales o no convencionales (petrleo, gas, carbn, lea, agua en las alturas, viento o sol).
Inicio: Motivacin (10 minutos) Conocimientos previos de los alumnos sobre cmo se obtiene la energa elctrica Desarrollo: (70 minutos) . Los alumnos realizan carpeta sobre las diversas formas como se obtiene la energa elctrica. Realizan diversos diseos de dichas formas.
Cierre: Actividades (10 minutos)
Recursos requeridos Informacin hojas de oficio lpices regla plumones Revisin de actividad y sistematizacin de la clase.
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2:Procesos productivos. CURSO: 8 bsicos CLASE: 1 FECHA: Agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Elaboracin de un objeto tecnolgico Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que Habilidades Analizar sistemticamente un proceso productivo Analizar una actividad productiva como proceso Analizar la produccin de un objeto tecnolgico como un sistema
tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Identificar las necesidades de uso de energia y su aprovechamiento en un proceso de produccin Actitudes: crecimiento y autoafirmacin personal que se refieren a la estimulacin y desarrollo de los rasgos que conforman y afirman la identidad de los alumnos y alumnas, asi como el desarrollo del autoconocimiento, incluida la dimensin emocional. Contenidos: Procesos productivos Procesos tecnolgicos Actividad productiva Mecanismos y circuitos Indicadores de evaluacin
sobre la base de informacin relativa a actividades productivas, describen las transformaciones de materiales realizadas durante el proceso.
Inicio: Motivacin (10 minutos) Saludo y motivacin activando aprendizajes previos relacionados con la clase anterior.
Desarrollo: (70 minutos) Comienzan a trabajar en el tallado de las maderas para su joyero relizando el diseo que relizaron en
Recursos requeridos Jubias Madera
los bocetos de las clases anteriores. Cierre: Actividades (10 minutos) Revisin avance de trabajo
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL ESCUELA BASICA PEDRO VERGARA KELLER E-42 UNIDAD TCNICO PEDAGGICA UNIDAD 2:Procesos productivos. CURSO: 8 bsicos CLASE: 2 FECHA: Agosto 2014 ASIGNATURA: Tecnologa EJE: TIEMPO: 90 minutos PROFESORA: CLAUDIA VILLALN OLIVARES PROPSITO DE LA CLASE: Elaboracin de un objeto tecnolgico
Objetivos de Aprendizaje: Analizar y comprender el uso de la tecnolgia en diferentes procesos de produccin Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen los procesos de transformacin de materiales en la obtencin o elaboracin de productos Construir sistemas tecnolgico simples, utilizando fuentes de energa limpia y comprender su importancia Desarrollar objetos o sistemas tecnolgicos simples usando componente variados: mecnicos, elctricos, electrnicos, neumticos. Habilidades Analizar sistemticamente un proceso productivo Analizar una actividad productiva como proceso Analizar la produccin de un objeto tecnolgico como un sistema Identificar las necesidades de uso de energia y su aprovechamiento en un proceso de produccin Actitudes: crecimiento y autoafirmacin personal que se refieren a la estimulacin y desarrollo de los rasgos que conforman y afirman la identidad de los alumnos y alumnas, asi como el desarrollo del autoconocimiento, incluida la dimensin emocional. Contenidos: Procesos productivos Procesos tecnolgicos Actividad productiva Mecanismos y circuitos Indicadores de evaluacin
sobre la base de informacin relativa a actividades productivas, describen las transformaciones de materiales realizadas durante el proceso.
Inicio: Motivacin (10 minutos) Saludo y motivacin activando aprendizajes previos relacionados con la clase anterior.
Desarrollo: (70 minutos)
Recursos requeridos Jubias Madera Clavos Martillo Tornillos Continuan trabajando en la confeccin de su joyero(Armado y pintado) Cierre: Actividades (10 minutos) Revisin trabajo (evaluacin) Destornillador Bisagras