Dosificacin bimestral Bloque 1.

La descripcin del movimiento y la fuerza

Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos
digitales
Pgs.
libro
alumno
1-3 Entrada de bloque
1. El
movimiento
de los
objetos
Marco de
referencia y
trayectoria;
diferencia entre
desplazamiento
y distancia
recorrida.
Se rene con un compaero y
analizan una situacin en la que se
remarcan diferentes marcos de
referencia.
Lee y comentan informacin
sobre qu es un marco de referencia,
su uso y algunas aplicaciones.
Resuelven una actividad
referente a los conceptos estudiados.
Leen informacin sobre la trayectoria,
distancia recorrida, vectores y
desplazamiento.
Resuelven una actividad al
calcular la distancia recorrida y
desplazamiento de un objeto e
identifican su trayectoria.
Matemticas
Artes
18-21
Velocidad:
desplazamiento,
direccin y
tiempo.
Analizan una situacin en la
que deben comparar el desplazamiento
y la trayectoria y la magnitud del
desplazamiento y la distancia recorrida
de un cuerpo, as como el tiempo en
que se llev acabo.
Leen informacin sobre el
concepto de rapidez su aplicacin
mediante un ejemplo. Leen informacin
sobre la velocidad comparan este
concepto con el de rapidez mediante
ejemplos.
Resuelven una actividad en la
que calculan la velocidad y la rapidez
de un cuerpo.
22-23
Interpretacin y
representacin
de grficas
posicin-tiempo.
Analizan la grfica que del
cambio de posicin del sol a lo largo
del da y responden preguntas de
reflexin.
Leen informacin sobre la
utilidad de las grficas de distancia
tiempo y analizan algunos ejemplos.
Resuelven una actividad al aplicar los
conceptos estudiados. Leen
informacin sobre la relacin entre
velocidad y rapidez de un cuerpo y su
grfica de distancia- tiempo.
Elaboraran grficas de
distancia-tiempo de algunos cuerpos
dadas ciertas condiciones.
C2NM-
B1-PL1
24-29
Movimiento
ondulatorio,
modelo de
Analizan los sonidos de su
entorno bajo deferentes condiciones.
Leen informacin sobre el
30-37
Dosificaciones Bimestrales
Ciencias 2


ondas, y
explicacin de
caractersticas
del sonido.
movimiento ondulatorio, observan una
demostracin de este tipo de
movimiento, elaboran una prctica para
observar el movimiento ondulatorio y
leen informacin sobre sus principales
caractersticas.
Elaboran una prctica donde
ponen en prctica algunos conceptos
estudiados sobre el sonido.
4-5 2. El trabajo
de Galileo
Explicaciones
de Aristteles y
Galileo acerca
de la cada
libre.
En grupo analizan una
situacin que involucra la cada libre de
los cuerpos y contestan preguntas de
reflexin.
Leen informacin sobre la
teora aristotlica del movimiento y la
analizan mediante algunos ejemplos y
argumentan si consideran si es vlida o
no.
Leen informacin sobre el
estudio de Galileo sobre la cada de los
cuerpos y observan una demostracin
sobre la oscilacin de los pndulos con
diferente masa.
Estudian los resultados del
estudio de Galileo sobre rodamiento de
esferas en el plano inclinado.
Elaboran una prctica para
analizar la cada libre de cuerpos con
diferentes pesos.
Espaol
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Educacin
Fsica
38-41
Aportacin de
Galileo en la
construccin del
conocimiento
cientfico.
Se rene en equipo y analizan
una situacin de la cada libre de los
cuerpos y responden preguntas de
reflexin.
Leen informacin sobre las
aportaciones de Galileo a la ciencia y
algunas de sus consecuencias.
Se rene con un compaero y
juntos reflexionan sobre las
caractersticas del conocimiento
cientfico al responder preguntas de
reflexin.
42-43
La aceleracin;
diferencia con la
velocidad.
Analiza una situacin en la que
la velocidad de un cuerpo en
movimiento cambia con respecto al
tiempo.
Lee informacin sobre qu es
la aceleracin, algunas de sus
caractersticas y su clculo mediante
algunos ejemplos.
Realizan una prctica en la
calculan la rapidez, velocidad y
aceleracin de uno de sus
compaeros.
44-47
Interpretacin y
representacin
Leen informacin sobre el
desempeo de algunos autos
48-51


de grficas:
velocidad-
tiempo y
aceleracin-
tiempo.
deportivos y analizan las aceleraciones
que pueden alcanzar y las comparan al
responder preguntas de reflexin.
Leen informacin sobre la
interpretacin de grficas de velocidad-
tiempo y aceleracin-tiempo y estudian
algunas de sus caractersticas
mediante ejemplos.
Elaboran e interpretan grficas
de velocidad-tiempo y aceleracin-
tiempo de cuerpos en movimiento.
6-7 3. La
descripcin
de las
fuerzas en
el entorno
La fuerza;
resultado de las
interacciones
por contacto
(mecnicas) y a
distancia
(magnticas y
electrostticas),
y
representacin
con vectores.
Elabora una prctica en la que
manipulan objetos con diferentes
caractersticas fsicas y analizan su
comportamiento al responder
preguntas de reflexin.
Leen informacin sobre que es
la fuerza y algunos tipos de fuerza y
sus caractersticas. Resuelven una
actividad al identificar fuerzas en
fenmenos de su entorno y al
manipular imanes. Leen informacin
sobre diagramas del cuerpo libre y su
uso.
Resuelve una actividad
mediante la elaboracin del diagrama
del cuerpo libre de un cuerpo y el
anlisis de las fuerzas en diversas
situaciones del entorno.
Matemticas C2NM-
B1-PL2
52-57
Fuerza
resultante,
mtodos
grficos de
suma vectorial.
Analiza una situacin en la que
se aplican diversas fuerzas sobre un
cuerpo.
Leen informacin sobre la
suma de vectores mediante mtodos
grficos y analizan algunos ejemplos.
Resuelven una actividad al
sumar las fuerzas que actan sobre un
cuerpo.
58-63
Equilibrio de
fuerzas; uso de
diagramas.
Analiza las condiciones que
deben cumplir las fuerzas que se
aplican sobre un cuerpo para que ste
se mueva o est en equilibrio.
Lee informacin sobre
condiciones y caractersticas de las
fuerzas que actan sobre cuerpos en
equilibrio.
Resuelven una actividad en la
encuentran condiciones de equilibrio
para cuerpos sobre los que actan
fuerzas determinadas.
64-67
8-9 Proyecto:
Imaginar,
disear y
experimentar
para explicar
Cmo es el
movimiento de
los terremotos o
tsunamis, y de
qu manera se
Se rene en equipo y se
organizan para llevar a cabo un
proyecto.
Elaboran el proyecto que
acordaron y registran sus avances.
Espaol
Formacin
Cvica y
tica
Artes
68-75


e innovar aprovecha
esta
informacin
para prevenir y
reducir riesgos
ante estos
desastres
naturales?
Comunican su proyecto
mediante una presentacin u otras
herramientas de difusin.
Analizan los aciertos y fallas
sobre la elaboracin y comunicacin de
su proyecto.
Educacin
Fsica
Primera evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 76-79

















































Dosificacin bimestral Bloque 2. Leyes del movimiento

Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos
digitales
Pgs. libro
alumno
10-11 Entrada de bloque
1. La
explicacin del
movimiento en
el entorno
Primera ley de
Newton: el estado
de reposo o
movimiento
rectilneo
uniforme. La
inercia y su
relacin con la
masa.
Comentan lo que conocen sobre el
movimiento de cuerpos celestes.
Analiza uno de los trucos de magia ms
comunes desde un punto de vista cientfico y
trata de explicarlo.
Leen informacin sobre el concepto de
inercia y sobre la primera ley de Newton y
estudian sus propiedades mediante algunos
ejemplos. En la seccin Ciencia a la mano
leen una de las aplicaciones de la primera
Ley de Newton y la inercia.
Resuelven una actividad al identificar efectos
de la inercia en el comportamiento de los
objetos y al identificar la aplicacin de la
primera ley de Newton en su entorno
cotidiano.
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
82-83
Segunda ley de
Newton: relacin
fuerza, masa y
aceleracin. El
newton como
unidad de fuerza.
Analiza una situacin en la que compara la
aplicacin (por l mismo) de fuerzas sobre
objetos de diferentes masas.
Lee informacin sobre la segunda ley de
Newton y resuelve una actividad al analizar
una situacin en la que analiza la aceleracin
de un cuerpo al que se le aplica una fuerza,
lee informacin sobre los efectos de la
segunda ley de Newton en el movimiento de
los cuerpos.
Elabora una prctica en la que, analiza el
efecto de la fuerza magntica sobre el
comportamiento de un baln de hierro bajo
diferentes condiciones y relaciona sus
resultados con la primera y la segunda ley de
Newton.
84-87
Tercera ley de
Newton: la accin
y la reaccin;
magnitud y
sentido de las
fuerzas.
Manipula un par de imanes y analiza el
efecto de uno sobre el otro mediante el
efecto de la fuerza magntica en sus manos
y elabora algunas explicaciones preliminares
del fenmeno.
Lee informacin sobre la tercera ley de
Newton y analiza algunos ejemplos de la
vida cotidiana que se explican a detalle.
Resuelve una actividad al analizar una
situacin en la que se muestran los efectos
de la tercera ley de Newton.
C2NM-
B2-PL1
88-89
12-13 2. Efectos de
las fuerzas en
la Tierra y en el
Universo
Gravitacin.
Representacin
grfica de la
atraccin
gravitacional.
Relacin con
cada libre y
peso.
Analiza una de las caractersticas de la
fuerza gravitacional al analizar una imagen
en la que se muestra su variacin en relacin
a la distancia entre los cuerpos.
Lee informacin sobre la fuerza gravitacional,
realiza una prctica en la que observa los
efectos de la gravedad en partculas
microscpicas.
Resuelve una actividad en la que calcula su
peso en diferentes planetas conociendo la
aceleracin de la gravedad en ellos.
Lee informacin sobre los razonamientos
que tuvo Newton al estudiar el movimiento
Espaol
Matemticas
Historia
Artes
C2NM-
B2-PL2
90-95


de los cuerpos celestes.
Lee informacin sobre la variacin de la
fuerza gravitacional en funcin de la
distancia entre los cuerpos involucrados.
Grafica la magnitud de la fuerza gravitacional
entre dos cuerpos y la describe al contestar
preguntas de reflexin.
Aportacin de
Newton a la
ciencia:
explicacin del
movimiento en la
Tierra y en el
Universo.
Analiza una situacin al contestar preguntas
de reflexin sobre el movimiento de los
cuerpos en general y en particular del de los
cuerpos celestes.
Lee informacin sobre algunas de las
aportaciones de Newton a la ciencia, en
particular en la explicacin del movimiento de
la Tierra y otros cuerpos celestes.
Se rene en equipo, elaboran una
investigacin sobre las aportaciones de
Newton a la ciencia, elaboran un cartel con la
informacin recabada, presentan una
exposicin ante el resto del grupo y se
organizan con otros equipos para hacer un
peridico mural.
96-97
14 3. La energa y
el movimiento
Energa
mecnica:
cintica y
potencial.
Analiza el movimiento de un juego mecnico
desde el punto de vista energtico al
responder preguntas de reflexin.
Lee informacin sobre la energa mecnica,
energa cintica y energa potencial. Analizan
ejemplos que demuestran algunas
caractersticas de estos tipos de energa.
Resuelve una actividad al identificar los
cambios de tipos de energa en el
movimiento de un columpio.
Educacin
Fsica
98-101
Transformaciones
de la energa
cintica y
potencial.
Analiza una situacin en la deben analizar
algunos de los fenmenos resultantes de la
transformacin de la energa en la vida
cotidiana y que puede percibir con sus
sentidos.
Lee informacin sobre los tipos de
transformacin de energa y algunos de sus
efectos. Analiza algunos ejemplos de
cambios de energa y lee sobre algunos
criterios para considerarlos en la descripcin
de una situacin problemtica.
Resuelve una actividad en la que identifica y
describe los cambios de energa en algunas
situaciones de la vida cotidiana.
102-103
Principio de la
conservacin de
la energa.
Analiza una situacin en la que se presenta
un cambio de energa y reflexiona sobre la
conservacin o produccin de la misma al
contestar preguntas de reflexin.
Lee informacin sobre el principio de la
conservacin de la energa, estudia su
frmula y analiza algunos ejemplos.
Resuelve una actividad en la que debe
describir cualitativamente transformaciones
de energa y la conservacin de la energa
mecnica.
104-105
15-16 Proyecto:
Imaginar,
disear y
experimentar
Cmo se
relacionan el
movimiento y la
fuerza con la
Se rene en equipo y se organizan para
llevar a cabo un proyecto.
Elaboran el proyecto que acordaron y
registran sus avances.
Formacin
Cvica y
tica
Educacin
106-111


para explicar e
innovar
importancia del
uso del cinturn
de seguridad
para quienes
viajan en algunos
transportes?
Comunican su proyecto mediante una
presentacin u otras herramientas de
difusin.
Analizan los aciertos y fallas sobre la
elaboracin y comunicacin de su proyecto.
Fsica
Segunda evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 112-115



















































Dosificacin bimestral Bloque 3. Un modelo para describir la estructura de la materia

Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos
digitales
Pgs.
libro
alumno
17 Entrada de bloque
1. Los modelos en
la ciencia
Caractersticas e
importancia de
los modelos en
la ciencia.
Identifica a una persona entre varias en
una ilustracin a partir de su descripcin
y reflexiona sobre la utilidad de la
descripcin de cosa generales.
Lee informacin sobre algunos modelos
de la fsica que han sido modificados a
travs de la historia y algunas de sus
funciones.
Investiga sobre uno de los modelos
utilizados en un tema de actualidad para
predecir el nmero de personas
contagiadas de un virus y presenta una
exposicin ante el grupo.
Espaol
Historia
Formacin
Cvica y
tica
118-119
Ideas en la
historia acerca
de la naturaleza
continua y
discontinua de la
materia:
Demcrito,
Aristteles y
Newton;
aportaciones de
Clausius,
Maxwell y
Boltzmann.
Contesta preguntas de reflexin sobre la
composicin de la materia y los
diferentes materiales que se encuentran
a su alrededor.
Lee informacin sobre las ideas que han
tenido los investigadores a travs de la
historia sobre si la materia es continua o
discontinua y sobre las aportaciones de
algunos de ellos a la construccin del
modelo cintico de la materia.
Se rene con un compaero y contestan
preguntas sobre la importancia de los
modelos en la ciencia y lo comparan con
su experiencia personal.
120-123
Aspectos
bsicos del
modelo cintico
de partculas:
partculas
microscpicas
indivisibles, con
masa,
movimiento,
interacciones y
vaco entre ellas.
Lee informacin sobre el descubrimiento
del movimiento browniano reflexiona
sobre cul puede ser su causa al
responder preguntas de reflexin.
Lee informacin sobre los aspectos
bsicos del modelo cintico de las
partculas.
Elabora un experimento en el cual se
demuestra la relacin entre el
movimiento de las molculas y la
energa.
124-127
18-20 2. La estructura de
la materia a partir
de modelo cintico
de partculas

Las propiedades
de la materia:
masa, volumen,
densidad y
estados de
agregacin.
Elabora un experimento en el que se
demuestra que el agua y el aceite no se
mezclan y reflexiona sobre la estructura
de la materia al responder preguntas se
reflexin.
Lee informacin sobre algunas
propiedades de la materia como masa,
volumen, densidad y sobre los estados
de agregacin.
Elabora un experimento mediante el cual
identifica la variacin de la densidad de
la materia en relacin a un cambio de
estado de agregacin, analiza sus
resultados y los compara con el resto del
grupo.
Espaol
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
C2NM-
B3-PL1
128-133
Presin: relacin
fuerza y rea;
Se organiza con el resto del grupo y
elaboran un experimento en el que
134-137


presin en
fluidos. Principio
de Pascal.
deben percibir con sus sentidos algunos
efectos de la presin y reflexionan sobre
su experiencia al responder preguntas.
Lee informacin sobre qu es la presin,
cmo calcularla y algunas de sus
propiedades.
Elabora un experimento con el que
observa los efectos del cambio de la
densidad del aire.
Temperatura y
sus escalas de
medicin.
Elabora un experimento en el que vara
la temperatura de dos objetos y contesta
preguntas de reflexin sobre el cambio
de temperatura.
Lee informacin sobre qu es la
temperatura y sobre las principales
escalas termomtricas y su uso.
Resuelve una actividad al identificar
propiedades de la temperatura.
C2NM-
B3-PL2
138-139
Calor,
transferencia de
calor y procesos
trmicos:
dilatacin y
formas de
propagacin.
Se rene en equipo y contestan
preguntas de reflexin sobre cmo
perciben la temperatura en situaciones
de la vida cotidiana.
Lee informacin sobre qu es el calor y
algunos de sus efectos.
Se rene en equipo y elaboran un
experimento donde identifica diferentes
formas de transferencia.
140-143
Cambios de
estado;
interpretacin de
la grfica de
presin-
temperatura.
Elabora un experimento en el que
identifica alguno de los efectos del
cambio de presin.
Lee informacin sobre las transiciones
de fase e interpreta grficas de presin-
temperatura.
Elabora un experimento en el que
identifica cambios de estado.
144-149
21-22 3. Energa calorfica
y sus
transformaciones
Transformacin
de la energa
calorfica.
Lee una situacin en la que se describe
una de las aplicaciones de
transformaciones de energa y reflexiona
al respecto.
Lee informacin sobre diferentes
transformaciones de energa y analiza
algunos ejemplos. Resuelve una
actividad en la que identifica diferentes
transformaciones de energa.
Se rene en equipo y elaboran un
experimento en el que identifican
transformaciones de energa.
Espaol
Matemticas
Formacin
Cvica y
tica
Artes
150-153
Equilibrio
trmico.
Analiza una situacin en la que son
notorios los cambios de temperatura y
los efectos del equilibrio trmico.
Lee informacin sobre qu es el
equilibrio trmico y algunas de sus
caractersticas.
Se rene en equipo y elabora un
experimento en el que analiza
condiciones para que diferentes cuerpos
alcancen en equilibrio trmico.
154-155
Transferencia
del calor: del
cuerpo de mayor
al de menor
Reflexiona sobre algunas situaciones
cotidianas que se plantean sobre la
transferencia de calor.
156-157


temperatura. Lee informacin sobre la energa
calorfica y algunas caractersticas de su
comportamiento.
Resuelve una actividad en la que debe
identificar el flujo de calor entre cueros a
diferentes temperaturas.
Principio de la
conservacin de
la energa.
Lee informacin sobre cmo influye la
temperatura de los alimentos en la
energa que consume un refrigerador y
reflexiona al respecto.
Lee informacin sobre el principio de la
conservacin de la energa y analiza
algunos ejemplos.
Resuelve una actividad al calcular los
diferentes trminos que intervienen en la
ecuacin de la conservacin de la
energa.
158-159
Implicaciones de
la obtencin y
aprovechamiento
de la energa en
las actividades
humanas.
Lee informacin sobre la forma de
obtencin de energa elctrica en Mxico
y reflexiona sobre sus consecuencias.
Lee informacin sobre la forma de
obtencin de energa elctrica en
Mxico.
Se rene en equipo e investigan sobre el
uso de la energa elctrica en diversos
lugares.
160-163
23-24 Proyecto: Imaginar,
disear y
experimentar para
explicar e innovar
Cmo
funcionan las
mquinas de
vapor?
Se rene en equipo y se organizan para
llevar a cabo un proyecto.
Elaboran el proyecto que acordaron y
registran sus avances.
Comunican su proyecto mediante una
presentacin u otras herramientas de
difusin.
Analizan los aciertos y fallas sobre la
elaboracin y comunicacin de su
proyecto.
Espaol
Formacin
Cvica y
tica
Artes
164-169
Tercera evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 170-173

























Dosificacin bimestral Bloque 4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia

Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos
digitales
Pgs. libro
alumno
25-26 Entrada de bloque
1. Explicacin de
los fenmenos
elctricos: el
modelo atmico
Proceso histrico
del desarrollo del
modelo atmico:
aportaciones de
Thomson,
Rutherford y Bohr;
alcances y
limitaciones de los
modelos.
Elaboran una prctica y vinculan su
desarrollo con el proceso de la
elaboracin de los modelos atmicos.
Leen informacin sobre los
investigadores que aportaron al
desarrollo del modelo atmico, sus
experimentos y resultados.
Comparan los diferentes modelos
atmicos, investigan sobre algunos
temas relacionados a la estructura de la
materia.
Espaol
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Artes
Educacin
Fsica
C2NM-
B4-PL1
176-181
Caractersticas
bsicas del modelo
atmico: ncleo
con protones y
neutrones, y
electrones en
rbitas. Carga
elctrica del
electrn.
Analizan una situacin problemtica de
la vida cotidiana y la vinculan con el
descubrimiento de los componentes del
tomo.
Leen informacin sobre los
investigadores que aportaron al
descubrimiento de los componentes del
tomo, sus experimentos y resultados.
Resuelve una actividad al identificar los
componentes de tomos de diversos
elementos y al identificar el
comportamiento de los componentes del
tomo bajo diversas situaciones.
182-183
Efectos de
atraccin y
repulsin
electrostticas.
Realizan un experimento para identificar
el comportamiento de cuerpos cargados.
Lee informacin sobre los efectos de
atraccin y repulsin electrosttica.
Realiza un experimento en el que deben
hacer que un objeto liviano levite a
causa de la fuerza electrosttica.
184-187
Corriente y
resistencia
elctrica.
Materiales
aislantes y
conductores.
Analiza una situacin de la vida
cotidiana desde el punto de vista
cientfico.
Lee informacin sobre la corriente y
resistencia elctrica y sobre materiales
aislantes y conductores.
Analiza una grfica de resistencia-
temperatura de un material y analiza su
comportamiento a nivel atmico.
188-191
27-28 2. Los fenmenos
electromagnticos
y su importancia
Descubrimiento de
la induccin
electromagntica:
experimentos de
Oersted y de
Faraday.
Analiza una situacin de la vida
cotidiana desde el punto de vista
cientfico.
Lee informacin sobre fenmenos
electromagnticos y su descubrimiento.
Recrean el experimento de Oersted y
analizan su importancia y resultados.
Espaol
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Educacin
Fsica
192-195
El electroimn y
aplicaciones del
electromagnetismo.
Analiza una situacin de la vida
cotidiana desde el punto de vista
cientfico.
Lee informacin sobre el electroimn y
sobre algunas aplicaciones del
electromagnetismo.
Elabora un electroimn y analiza su
196-199


comportamiento. Comparte sus
resultados y experiencias con el resto
del grupo.
Justifica el funcionamiento del
electroimn a partir del
electromagnetismo.
Composicin y
descomposicin de
la luz blanca.
Analiza una situacin de la vida
cotidiana al responder y comentar con el
resto del grupo preguntas de reflexin.
Lee informacin sobre algunos
fenmenos pticos y el experimento
mediante el cual Newton descubri que
la luz blanca se compona de colores.
Elabora un disco de Newton y analiza
sus resultados con el resto del grupo.
200-203
Caractersticas del
espectro
electromagntico y
espectro visible:
velocidad,
frecuencia, longitud
de onda y su
relacin con la
energa.
Lee informacin sobre el uso de las
cmaras de visin infrarroja y analiza su
funcionamiento al responder preguntas
de reflexin.
Lee informacin sobre las
caractersticas del espectro
electromagntico y el espectro visible.
Lee informacin sobre las
caractersticas de las ondas
electromagnticas como velocidad,
frecuencia, longitud de onda y energa.
Resuelve una actividad al ubicar las
longitudes de onda caractersticas de
ondas electromagnticas empleadas en
algunos aparatos de uso cotidiano.
204-207
La luz como onda y
partcula.
Analizan una situacin de la vida
cotidiana y la vincula con las
caractersticas de luz.
Lee informacin sobre el carcter dual
de la luz.
Realiza el experimento de Young de la
doble rejilla y analiza sus resultados.
C2NM-
B4-PL2
208-211
29 3. La energa y su
aprovechamiento
Manifestaciones de
energa:
electricidad y
radiacin
electromagntica.
Analiza el funcionamiento de los radios
desde el punto de vista cientfico al
contestar preguntas de reflexin y
comentar sus ideas con el resto del
grupo.
Lee informacin sobre la energa
electromagntica, su comportamiento,
caractersticas y su aprovechamiento en
las actividades humanas.
Resuelve una actividad al investigar
sobre caractersticas de las ondas
electromagnticas empleadas en
aparatos de uso cotidiano y al responder
preguntas sobre la importancia de
distintos tipos de energa en su vida
cotidiana.
Espaol
Matemticas
Formacin
Cvica y
tica
Artes
212-215
Obtencin y
aprovechamiento
de la energa.
Beneficios y
riesgos en la
Naturaleza y la
sociedad.
Analiza junto con el resto del grupo las
actividades cotidianas que realizan por
medio de diferentes tipos de energa.
Lee informacin sobre la obtencin y
aprovechamiento de la energa, sobre
sus beneficios y riesgos en la naturaleza
y en la sociedad.
Resuelve una actividad al analizar los
216-219


usos de la energa en diferencies rubros,
as como su obtencin y propone
acciones para reducir los riesgos de su
obtencin.
Importancia del
aprovechamiento
de la energa
orientado al
consumo
sustentable.
Lee informacin sobre los recursos
naturales de Mxico y analiza su
aprovechamiento potencial para la
obtencin de energa elctrica.
Lee informacin sobre la importancia del
aprovechamiento de la energa
orientado al consumo sustentable.
Resuelve una actividad al identificar las
ventajas y riesgos de diferentes formas
de obtencin de energa elctrica para
su uso en actividades humanas.
Proponen acciones para el control de las
actividades que ayudan a reducir el
impacto ambiental negativo de las
actividades humanas.
220-223
30-31 Proyecto:
Imaginar, disear y
experimentar para
explicar e innovar
Cmo se obtiene,
transporta y
aprovecha la
electricidad que
utilizamos en
casa?
Se rene en equipo y se organizan para
llevar a cabo un proyecto.
Elaboran el proyecto que acordaron y
registran sus avances.
Comunican su proyecto mediante una
presentacin u otras herramientas de
difusin.
Analizan los aciertos y fallas sobre la
elaboracin y comunicacin de su
proyecto.
Formacin
Cvica y
tica
Artes
224-229
Cuarta evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 230-233






























Dosificacin bimestral Bloque 5. Conocimiento, sociedad y tecnologa

Semana Contenidos Actividades Conexiones Recursos
digitales
Pgs.
libro
alumno
32-34 Entrada de bloque
1. El
Universo
1. Teora de La
gran explosin;
evidencias que la
sustentan,
alcances y
limitaciones.
Analizan en grupo una imagen y las ideas
que tienen sobre lo que creen que haya
pasado antes y vinculan su anlisis con los
elementos con los que cuentan los
cientficos para averiguar el origen del
Universo.
Leen informacin sobre las evidencias que
respaldan la teora de la Gran Explosin,
sobre sus alcances y limitaciones.
Presenta una exposicin ante el grupo sobre
cmo cree que se form el origen.
Espaol
Matemticas
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Artes
C2NM-B5-
PL1
236-239
2.
Caractersticas
de los cuerpos
csmicos:
dimensiones,
tipos; radiacin
electromagntica
que emiten,
evolucin de las
estrellas;
componentes de
las galaxias,
entre otras. La
Va Lctea y el
Sol.
Lee informacin sobre algunos cuerpos
celestes que pueden observarse a simple
vista y contesta preguntas de reflexin
Lee informacin sobre las caractersticas
principales de los cuerpos celestes.
Elabora una maqueta sobre la evolucin de
un tipo de estrella, un guin sobre su
explicacin y presenta una exposicin ante
el grupo.
240-246
3. Astronoma y
sus
procedimientos
de investigacin:
observacin,
sistematizacin
de datos, uso de
evidencia.
Lee informacin sobre la evolucin de las
estrellas y reflexiona sobre cmo se lleg a
ese conocimiento.
Lee informacin sobre los procesos de
investigacin en la astronoma.
Elabora un calendario lunar, analiza y
compara sus resultados con el resto del
grupo.
247-253
4. Interaccin de
la tecnologa y la
ciencia en el
conocimiento del
Universo.
Lee informacin sobre cmo afecta la
atmsfera terrestre las observaciones
astronmicas y reflexiona sobre una posible
solucin.
Lee informacin sobre la importancia de la
tecnologa en el conocimiento del Universo.
Construye un astrolabio y analiza su
funcionamiento.
254-257
35-40 Proyecto:
Imaginar,
disear y
experiment
ar para
explicar e
innovar
Qu
actividades
profesionales se
relacionan con la
fsica? Cul es
su importancia
en la sociedad?
Se rene en equipo y se organizan para
llevar a cabo un proyecto. Eligen un tema de
uno de los siguientes rubros:
c) La tecnologa y la ciencia en los estilos de
vida actual.
b) Fsica y ambiente.
c) Ciencia y tecnologa en el desarrollo de la
sociedad.
Elaboran el proyecto que acordaron y
registran sus avances.
Comunican su proyecto mediante una
presentacin u otras herramientas de
difusin.
Espaol
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Artes
Educacin
Fsica
258-266


Analizan los aciertos y fallas sobre la
elaboracin y comunicacin de su proyecto.
Quinta evaluacin bimestral Evaluacin tipo PISA 266-269