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Que es Entropa?

El mundo en el cul vivimos se dirige hacia el orden o el desorden y el caos?


En las investigaciones relacionada con el calor (en el rea llamada Termodinmica), los cientficos
desarrollaron dos conceptos importantes relacionados con la pregunta planteada ms arria! El primer
concepto, el ms conocido, se llama energa. "uede definirse a #sta, como la $capacidad de efectuar traa%o$!
"ara &ue el cuerpo del homre pueda funcionar, el homre dee comer, es decir consumir materia rica en
energa (calora ' energa)! El calor es una forma de energa!
El principal pronunciamiento de los investigadores en relaci(n al calor, ha sido la formulaci(n de $la primera
ley de la Termodinmica$, y esta ley estalece &ue la cantidad de energa en el universo es constante,
puede ser transformada, pero no creada o destruida
)onsiderando esta primera ley, tendramos &ue preguntarnos por&u# e*iste en el mundo una crisis de
energa? +i la cantidad de energa es constante, no significara ello &ue e*istir siempre? "or&u# entonces
hay &ue preocuparse y economi,ar energa?
-esulta &ue la cantidad de energa es constante pero no la calidad de la energa! "or e%emplo, +i
pensamos en un coche, la gasolina, %unto con el sistema de chispa del motor, proporciona la energa
(&umica) de comusti(n, capa, de hacer &ue el auto se mueva! .a energa &ue el coche $utili,($ para
reali,ar traa%o y moverse, se $gast($, es decir, es energa t#rmica lierada mediante un proceso &umico &ue
ya no es utili,ale para reali,ar traa%o ni procesos!
En este punto viene en nuestra ayuda, o &ui,s en contra nuestra, el concepto de la Entropa (S), un
concepto menos conocido, ms multifac#tico y elusivo &ue la energa! /na de las definiciones de la Entropa,
es &ue es el grado de azar desorden e!istente en el universo. "uede decirse &ue mientras ms Entropa
e*ista dentro de un sistema determinado, ms difcil es usar la energa u otros materiales e*istentes en este
sistema para efectos productivos! Este significado no contradice el papel de la Entropa como medida del
desorden0 todos saemos por e*periencia &ue en condiciones de desorden es ms difcil y a veces imposile,
reali,ar una laor! En otras palaras, en la medida en &ue sue el grado de Entropa, a%a la cantidad de
materia y de energa disponile!
En relaci(n a la Entropa, los cientficos llegaron a la conclusi(n inevitale, conocida como la segunda le
de la termodin"mica#, &ue afirma &ue0$ la Entropa en un sistema aislado siempre aumenta (por
e$emplo el universo) nunca tiende a disminuir!
Tenemos entonces la respuesta a la pregunta formulada al principio de este captulo0 el mundo se dirige
%acia el desorden. Ello no es todo1 nuestra capacidad de actuar y $ordenar$ el rinc(n del mundo en &ue nos
encontramos es muy limitada! 2ue difcil para los cientficos aceptar esta ley limitativa y trataron de revisar,
si no hay posiilidad de revertir la direcci(n de la Entropa1 sin emargo todos los intentos fracasaron!
Tomemos como un e%emplo un vaso parado en la mesa! El vaso representa una situaci(n de orden, por lo
tanto su grado de Entropa es a%o! /na rfaga repentina de viento tira el vaso de la mesa! 3l caerse, se
rompe y por lo tanto pasa a una situaci(n de desorden! Es decir su grado de Entropa es alto!
Entropa a%a!
Entropa a%a!
Entropa elevada!
Es posile &ue se produ,ca una situaci(n al rev#s, &ue una rfaga de viento reconstituya los fragmentos
dispersos del vaso?
)uando los cientficos e*aminaron la proailidad de &ue ello suceda, llegaron a la conclusi(n de &ue es
ine*istente! En otras palaras, no es posile oviar la $segunda ley$ y hacer &ue la Entropa disminuya!
)uando los cientficos aceptaron la inevitailidad de la $segunda ley, la Entropa recii( el apodo de $flec%a
del tiempo# dado &ue el tiempo siempre avan,a y nunca retrocede, al igual &ue la Entropa &ue siempre
crece y nunca disminuye! /n sistema de a%a entropa siempre es seguido por uno de alta entropa!
+in emargo, e*isten en la naturale,a mecanismos &ue pueden crear orden del caos! Ellos son los
organismos vivos & las plantas y los animales! /na semilla cae en la tierra, genera races, acumula materias y
energa de sus alrededores y organi,a sus c#lulas para formar una planta &ue es un sistema de orden
creciente!
4uchos de los animales, &ue son en s cuerpos organi,ados y ordenados, logran encontrar en el amiente &ue
los rodea rincones de orden! .a ara5a te%e su tela todas las ma5anas, el p%aro construye su nido usando los
diversos materiales &ue la naturale,a pone a su disposici(n!
El homre supera a todos con sus capacidades y su am'ici(n de imponer orden en su mundo! 6olvamos al
e%emplo del vaso de vidrio0 ninguna rfaga de viento puede volver a reconstruir el vaso roto, tampoco lo
puede hacer una planta, una ara5a, un p%aro, ni un mono! "ero el homre puede reunir los fragmentos del
vaso y con la ayuda de materiales au*iliares puede reconstruirlo 7 si el vaso le es suficientemente importante!
"or ello, los cientficos al principio pensaan &ue la segunda ley rige solamente para el mundo inerte y no
para los organi,amos vivos, con el homre en su centro! +in emargo, pensamientos ms profundos e
investigaciones e*actas proaron &ue ello no es as! .a planta distriuye calor hacia sus alrededores y
desperdicios y aumenta la Entropa en el amiente en un grado mayor &ue la disminuci(n de la
Entropa causada por el ordenamiento interno! 8 finalmente la planta no puede mantener el grado de
ordenamiento se marchita y muere!
+in emargo las plantas, en comparaci(n a los animales son solamente pe&ue5os $ productores de Entropa$!
El p%aro &ue construye su nido necesita alimento1 consume animales ms pe&ue5os y tami#n partes de
plantas, es decir destruye cuerpos de orden! Esparce su e*cremento a su alrededor y continuamente difunde
calor, con el o%eto de mantener constante la temperatura de su cuerpo!
Todo ello son formas de aumentar la Entropa en sus alrededores! 2inalmente los pa%aritos aandonan el
nido y las fuer,as de la naturale,a lo descomponen! El p%aro mismo tampoco puede preservar el orden de
su cuerpo, muere y su cuerpo se descompone! )or lo tanto la muerte, *ue todo ser viviente tarde o
temprano sucum'e a ella, es una e!presi(n del dominio de la # segunda le # del aumento
permanente de la Entropa.
El homre, con todas sus pretensiones de crear orden, es el $productor de Entropa$ ms grande! 9uema
os&ues, para cultivar en los terrenos $ganados$, cultivos programados y ordenados, pero despu#s de cierto
perodo de tiempo la tierra se emporece y se convierte en est#ril, e incluso des#rtico! /sa la energa
disponile para mover sus ma&uinarias, &ue difunden calor y materias &ue contaminan el aire y el amiente!
)onstruye sus ciudades ordenadas con la energa y materiales disponiles, pero la mayor parte tanto de la
energa como de los materiales se pierden en el proceso!
)on el o%eto de mantener el orden &ue cre(, el homre necesita invertir permanentemente materiales y laor
(energa) adicionales y asimismo continuar con la contaminaci(n del medio amiente!
.a $segunda ley$ nos enfrenta a un dilema difcil0 hace cientos de miles de a5os, cuando desde un punto de
vista material el homre viva modestamente, solo en contadas ocasiones pona en peligro el amiente &ue lo
rodeaa! El progreso, &ue elev( gran parte de la humanidad por sore la miseria y la ignorancia y &ue
elimin( parte de las enfermedades &ue acortaan su vida, est produciendo un desgaste acelerado de los
recursos e*istentes (los materiales y la energa disponile)! Este mismo progreso destruye el amiente natural
y aumenta la contaminaci(n de la atm(sfera hasta lmites peligrosos! 3un&ue es posile limitar estos da5os,
la $segunda ley$ nos ense5a &ue es inevitale &ue ellos se produ,can0 no es posile comer la torta y
mantenerla al mismo tiempo! Es imposi'le producir un #progreso totalmente limpio#. El grado de
desorden tiene &ue aumentar y mientras ms intentemos imponer $orden$ en una parte cada ve, ms grande
del mundo, sin consideraciones con las limitaciones de la naturale,a, ms destrucci(n y desorden
produciremos a la larga!
:ado &ue los recursos naturales son limitados, se plantea la pregunta0 es posile evitar la completa
destrucci(n del medio amiente (un $%olocausto ecol(gico#) ? o preguntarnos0 como seguir progresando
causando el menor da5o posile al mundo &ue nos rodea?
.a humanidad, en vista de las circunstancias, es cada ve, ms consciente de los prolemas de la calidad del
amiente y de los prolemas ecol(gicos, prolemas &ue no hace tanto parecan ser del dominio e*clusivo de
unos pocos especialistas y $fanticos$!
"ero no terminemos con un tono tan grave 7 nosotros somos parte del gran milagro de la naturale,a, el
milagro de la vida cuya esencia es la creaci(n del orden frente a las fuer,as destructivas del desorden! El
proceso de aprendi,a%e es un proceso de encontrar orden en el flu%o de e*periencias y de los fen(menos &ue
se presencia! En el fondo, toda la vida del homre0 su nacimiento, desarrollo, aprendi,a%e y laor, puede ser
interpretada como un intento constante de encontrar islas de orden en un mar de desorden y caos!
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