UNIVERSIDAD DEL TURABO

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

T E M A R I O

Ttulo del Curso: Seminario de Prctica I

Cdigo del Curso: SOWO 441

Tipo de Curso: Concentracin

Crditos: Tres (3)

Duracin: Un (1) Semestre (recinto) (2) PT (centros)

Requisitos previos: SOWO 312, 318 (calificacin mnima de B)

Profesora: Carmen Colon Delgado
e-mail: colonc4@suagm.edu; Carmen_Baguanamey@hotmail.com
Telfono: (703-909-7251

Horas de Oficina: Jueves de 11:00 am-12:00 pm

Descripcin: Curso que complementa la practica supervisada I (SOWO 451) e integra
conocimientos, destrezas y actitudes adquiridos en la construccin de su identidad como
profesional del trabajo social. Facilita entender la relacin entre conocimiento terico y
experiencias prcticas en el contexto agencial y el servicio directo.

Objetivos Especficos y Competencias profesionales aplicadas al curso:

1. Identificar la naturaleza, responsabilidades y normas de la prctica supervisada.
2. Construir una identidad como profesional del Trabajo Social.
2.1.1 (d) Identificacin como un profesional del trabajo social y conducirse de
acuerdo a esto.

3. Reconocer los principios ticos de la profesin que guan la prctica.
2.1.2 (c) Aplicar principios ticos del trabajo social para guiar la prctica profesional.
4. Aplicar el mtodo de intervencin generalista.
5. Reconocer la importancia del respeto a la diversidad humana en la prestacin de
servicios.

Contenido temtico SOWO 441

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Temticas Compete
ncias
Conduct
a
Prctica
Actividade
s
Referenci
as
Medidas de
Evaluacin
Avalo
Naturaleza,
responsabilidades y
normas
de la prctica
supervisada
a. Discusin de
temario
b. Competencia
s del CSWE

c. Naturaleza
de la Prctica
profesional:
retos, base
terica,
metodologa
d. El servicio
directo: TS
con
individuos,
grupos y
comunidades
e. Objetivos de
la Prctica
Supervisada
f.
Responsabili
dades de los
integrantes:
TSA,
Profesor/a,
TS Enlace


2.1.1


2.1.1 (d)



Conferencia
profesor(a)




Prontuario
del curso
Gua del
Curso

Competen
cias del
Council on
Social
Work
Education
[CSWE]


Manual de
prctica







Asistencia
[50 puntos]





Discusin
grupal


Identidad Profesional
del Trabajo Social
a. Desarrollo e

2.1.1
2.1.1 (d)
Conferencia
de
profesor(a)
Texto:
Kirst-
Ashman &





Septiembre

Revisado agosto 2014 Page 3

identificacin
profesional
i. Intereses
profesionales
ii. Metas
profesionales
iii. Fortalezas y
debilidades
profesionales
iv. Proyeccin
profesional
Imagen
profesional
Destrezas
v. Membresa
en la
Profesin de
Trabajo
Social
b Uso de la supervisin
i. Qu es y
cmo utilizar
la supervisin
ii. Instrumentos
para medir
ejecucin:
expediente
de
supervisin.

c. Roles y
fronteras
profesionales
i. Roles de
trabajo social
ii. Roles del
profesional de
trabajo social en
las distintas
agencias.
iii. Organigrama



Ejercicio
Individual







Discusin
de lecturas






Ejercicio
grupal

Hull G





Ley de
Colegiaci
n del
Trabajo
Social en
PR
Ley de
Educacin
Continuad
a para
los/as
Profesional
es de
Trabajo
Social







Document
os del
centro
asignado

Organigra
ma centros
de practica




Asistencia

















Octubre
Informe oral:
Presentacin
de centro de
practica

[50 puntos]
Informe
escrito:
Ensayo
reflexivo:
metas y
objetivos,
fortalezas y
necesidades
.
[ 50 puntos]














Revisado agosto 2014 Page 4

iv. Funciones del
equipo
interdisciplinario
Base Legal de
programas y servicios
sociales


2.1.4

2.1.4 (b)
Conferencia
de
profesor(a)
Discusin
de lecturas
Ejercicios
grupales

Texto:
Kirst-
Ashman &
Hull G

Leyes
correspond
ientes a
poblacione
s diversas



Asistencia

Octubre
Informe
escrito:
Anlisis de
ley
correspondi
ente a la
poblacin
del centro
de practica
[50 puntos]
Mtodo Generalista
del Trabajo Social
a. Fases del
proceso de
ayuda
b. La Intervencin
Profesional con
Poblaciones
Diversas
i. Diversidad
humana en la
prctica
profesional:
estra-tegias
de
intervencin
con
poblaciones
diversas
Conferencia
del/la
profesor/a


Ejercicios
individuales
Role
play





Ejercicios
grupales
Textos:
Kirst-
Ashman &
Hull G.

Batista, N.

Llamas, F.

Asistencia

Noviembre
Trabajo
escrito:
Aplicacin
usando caso
asignado,
vieta o
pelcula.
[100 puntos]



Informe oral **
Presentacin
de centro

Principios ticos de la
Profesin
a. Valores
personales vs.
profesionales
b. Cdigo de tica
del Colegio de

2.1.2
2.1.2 ( c)
Conferencia
de
profesor(a)

Ejercicios
Grupales
Texto:
Kirst-
Ashman &
Hull G

Cdigo de
tica del


Asistencia


Diciembre
Informe
escrito:
identificaci
n de un

Revisado agosto 2014 Page 5

Profesionales de
Trabajo Social
de Puerto Rico
c. Cdigo de tica
de la NASW


Profesional
de Trabajo
Social de
PR
[CPTSPR}

Cdigo de
tica de la
NASW

dilema tico
o valores
conflictivos
que se
hayan
presentado
o puedan
presentarse
en el
escenario
de prctica.
Anlisis a la
luz del
Cdigo de
tica
[CPTS-PR]
[50 puntos]


Textos Sugeridos:

Manual de Prctica Supervisada (2012) Departamento de Trabajo Social, UT.

Batista, N. (2010). Entrevista, planificacin y redaccin de expedientes. San Juan:
Publicaciones Puertorriqueas

Cdigo de tica; (2011) Colegio de Profesionales de Trabajo Social de Puerto Rico

National Association of Social Workers (2008). Code of Ethics. Recuperado el 25 de abril
de 2011.

Kirst-Ashman & Hull, G.H. (2008) Understanding Generalist Practice. United States:
Thomson Brooks & Cole

Llamas, F. (2003) La Entrevista en Trabajo Social: Conceptos y Destrezas Bsicas. Puerto
Rico: Publicaciones Puertorriqueas.





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Evaluacin Puntuacin Peso
Trabajos escritos:

Ensayo Inicial
Anlisis: leyes
correspondientes
Anlisis: dilemas
ticos

200 puntos
50 puntos
100 puntos
50 puntos

50%
Informe escrito: Historial
Social
100 puntos 25%
Ejercicio oral: Presentacin
de Centro
50 puntos 12.5%
Asistencia y participacin
activa:
[1] ausencia = -5
puntos
[2] ausencias = -10
puntos
[3] ausencias = -15
puntos
[4 o ms] ausencias
= - 50 puntos
50 puntos 12.5 %

Total
400 100%

Disposiciones generales:

1. Asistencia: la asistencia y puntualidad a clases es compulsoria. En caso de
ausencia o tardanza el/la estudiante es responsable del material trabajado en clase,
ninguna ausencia eximir al estudiante de cumplir con el trabajo asignado. (Ver
tabla de avalo)
2. Reposicin de trabajos: No se honrarn reposiciones de exmenes, pruebas
cortas u otros trabajos de avalo. Excepciones podrn ser consideradas con la
presentacin de excusa mdica u otra razn que se considere aceptable luego de
discusin profesor/a-estudiante.
3. Conducta tica: Se espera del/la profesional en formacin un alto sentido tico.
Conductas como el plagio, el copiar trabajos de compaeros/as, la reproduccin

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ilegal de material estarn prohibidas en clase y se sancionar al estudiante segn
dispone el Reglamento de estudiantes y dems polticas institucionales. Favor
referirse a: www.suagm.edu/turabo.
4. Uso de equipos electrnicos: El uso de celulares y reproductores de msica o
vdeo en clase est prohibido. Estudiantes no debern abandonar la sala de clase
para utilizar dicho equipo.
5. Acceso a material suplementario: todo material o lecturas suplementarias se
harn accesibles al estudiante. Todo estudiante es responsable de presentarse al
saln de clases con el material asignado.
6. Recursos de apoyo al estudiante: el Centro de Recursos de informacin
(Biblioteca) cuenta con servicios de computadora, rea de circulacin y reserva,
catalogo en lnea y otros servicios para la bsqueda de informacin.
7. Acomodo razonable: todo estudiante que requiera asistencia especial por
discapacidad deber notificarlo para recibir el acomodo razonable correspondiente
segn el derecho que le concede la Ley.
8. Ambiente de respeto: debe imperar un ambiente de respeto en clase en relacin
profesor/a-estudiante, como estudiante-estudiante. Se respetar la dignidad,
integridad y diferencias.
*Otras normas o disposiciones aplicarn segn determinadas entre profesor/a-
estudiante