You are on page 1of 105

R E P B L I C A D E L P E R

M I N I S T E R I O D E E N E R G A Y M I N A S
GUA DE RELACIONES
COMUNITARIAS
S U B -S E C T O R E S
E L E C T R I C I D A D
H I D R O C A R B U R O S
M I N E R A
D i re cci n G e n e ra l d e
A su n to s A m b i e n ta le s
1
R EP B LIC A D EL PER
M IN ISTER IO D E EN ER G A Y M IN A S
G ua de R elaciones
C om unitarias
D ireccin G eneral de
A suntos A m bientales
Lim a - Per
2
Preparado por:
Lic. Camilo Len Cast r o
Todos los derechos reservados.
Esta Gua, en parte o totalmente, no puede ser reproducida,
memorizada en sistemas de archivo o trasmitida en cualquier
forma o medio electrnico, mecnico o fotocopia sin la previa
autorizacin del Ministerio de Energa y Minas.
Impreso en el Per - Printed in Per
Primera Edicin: Enero del 2001
Diseo e Impresin: ASOCIACION PRISMA
J r. J os Bogado 2386 - Urb. Los Cipreses - Lima 01
Telefax: 564 0745 - 564 7423
E-mail: aprisma@terra.com
3
INTRODUCCIN 6
Capt ulo 1 : La Elabor acin de Est udios de Impact o Social 9
1 . 1 . Definicin de Estudio de Impacto Ambiental y de Estudio de
Impacto Social 9
1 . 2 . Esquema Bsico de un Estudio de Impacto Social 1 0
1.2.1. La Lnea de Base Socio Econmica 1 0
A. Grupos de Inters
B. Variables para una Lnea de Base Socio Econmica
C. Mtodos de investigacin social
1.2.2. La Previsin y Evaluacin de Impactos 2 2
A. Tipos de impactos
B. Evaluacin de los impactos
1.2.3. El Manejo de Impactos Socio Econmicos 2 5
A. Actividades de exploracin y explotacin y percepciones
de la poblacin.
B. Actividades de explotacin minera y de hidrocarburos
y expectativas de beneficio de la poblacin.
C. Actividades de explotacin y exploracin y uso de tierras
superficiales de propiedad o posesin de pobladores locales.
D. Actividades del Sector Energtico Minero y reubicacin
de poblaciones.
E. Actividades de construccin y operacin y la conducta de
la nueva fuerza laboral.
F. Actividades de construccin y operacin y la inmigracin
la nueva poblacin.
G. Actividades del Sector e impactos inexistentes o provocados
por la poblacin.
H. Poltica de responsabilidad social de la empresa y
universo legtimo de beneficiarios.
I . Cierre del proyecto y disminucin del nivel de actividad
econmica y de la calidad de los servicios en el rea.
Capt ulo 2 : El Plan de Relaciones Comunit ar ias 3 2
2 . 1 . Establecimiento de un compromiso corporativo de
Responsabilidad Social en la misin y objetivos de la empresa 3 2
2 . 2 . Poltica de adquisicin de tierras y obtencin de servidumbres 3 3
2 . 3 . Poltica de prevencin social y manejo de impactos socio econmicos 3 3
2.3.1. Impactos a la salud 3 3
2.3.2. Impactos en la economa 3 3
2.3.3. Impactos en el orden social y la cultura
2 . 4 . Plan de Consulta 3 5
2 . 5 . Poltica de Responsabilidad Social 3 5
2 . 6 . Responsabilidades y funciones para el manejo del Plan de
Relaciones Comunitarias de la empresa 3 6
NDICE
4
Capt ulo 3 : La Consult a 3 7
3 . 1 . El Plan de Consulta 3 7
A. Definir Objetivos Claros
B. Identificar todos los grupos de inters y pasos a seguir
para contactarlos
C. Identificar temas relevantes
D. Identificar cuando hacer reuniones de Consulta
E. Seleccin de tcnicas
F. Determinar la responsabilidad por la implementacin
G. Proveer de recursos adecuados
3 . 2 . Con quin dialogar? 4 3
3 . 3 . Asegurando la participacin de grupos de inters especiales 4 4
A. Consulta con Comunidades Nativas
B. Consulta con mujeres
3 . 4 . La Consulta en diversas situaciones 4 5
A. Exploracin
B. Estudios de factibilidad y EIAs
C. Construccin y operacin
3 . 5 . Problemas que afrontar durante la Consulta 4 7
A. Crecimiento de expectativas
B. Conflictos entre diferentes grupos de inters
C. Costos elevados y exceso de tiempo
Capt ulo 4 : La Responsabilidad Social de la Empr esa 4 9
4 . 1 . El Desarrollo Local 4 9
4 . 2 . Las responsabilidades en el impulso al desarrollo 5 0
4 . 3 . La Responsabilidad Social de la Empresa 5 0
4 . 4 . Los Contratos entre las empresas del Sector Energa y Minas
y las Comunidades 5 1
A. Contratos por Compensacin y/ o indemnizacin a particulares
B. Contratos por Compensacin y/ o indemnizacin a comunidades
C. Contratos para la realizacin de Programas y Planes
de Desarrollo como parte del compromiso de Responsabilidad
Social de la Empresa
4 . 5 . Principios para la ejecucin de proyectos de desarrollo 5 2
A. Planificacin
B. Participacin
C. Sostenibilidad
D. Sinergia
4 . 6 . Elaboracin del Plan de Desarrollo Local 5 3
A. Convocar a Grupos de Inters
B. Definir las Areas de Intervencin
C. Determinar objetivos, metas, acciones, cronogramas,
responsables y un sistema de monitoreo y evaluacin
5
4 . 7 . Ligar las actividades del proyecto con la oferta local 5 6
A. Empleo
B. Subcontratacin
4 . 8 . Asegurar la sostenibilidad del proyecto 5 8
4 . 9 . Alianzas para el desarrollo 6 0
4 . 1 0 . El financiamiento 6 1
Anexo 1 :
Comunidades Campesinas y Nativas 6 3
Anexo 2 :
Tablas del Captulo 1 7 6
Anexo 3 :
Directorio de Instituciones Estatales que Manejan
proyectos de Desarrollo en Zonas Rurales 8 7
Anexo 4 :
Manejo en caso de contacto con poblaciones nativas aisladas 9 1
Glosar io 9 7
Bibliogr afa: 9 9
6
1 Tresde estasiniciativas
son: el Ethical Trading
Iniciative desarrollado por
la British Department for
International
Development, la Apparel
Industry Partnership
apoyado por la US.
Department of Labor y el
Standar SA 8000 creado
por el Council on
Economic Priorities (USA).
INTRODUCCIN
Las actividades del Sector Energa y Minas generalmente resultan en
modificaciones tanto sobre el ambiente como sobre las comunidades vecinas.
Las comunidades urbanas y rurales ubicadas en las reas de influencia de
un proyecto minero, elctrico o de hidrocarburos reciben, por un lado, una
serie de beneficios de estas actividades. Por ejemplo, las empresas necesitan
construir, ampliar o mejorar caminos y carreteras para acceder a las diferentes
zonas de actividad. Tambin necesitan desarrollar sistemas de generacin y
distribucin de energa elctrica. Las empresas construyen instalaciones mdi-
cas y educativas para los trabajadores. Toda esta infraestructura generalmente
favorece a las poblaciones vecinas a las operaciones. Adems, existen otros
impactos benficos como la generacin de empleo y el impulso a un mercado
local de los bienes y servicios que demanda la empresa y sus contratistas. Por
otro lado, el Canon minero y de hidrocarburos beneficia a los gobiernos locales
de la regin donde se asienta la operacin. Finalmente muchas empresas, de
propia voluntad, impulsan programas de apoyo a las comunidades en aspectos
como la capacitacin tcnico- productiva.
Sin embargo existen tambin un conjunto de impactos que la empresa
debe manejar. Por ejemplo, la posible disminucin de recursos necesarios para
la subsistencia de la poblacin como la tierra o el agua, el desarrollo de expec-
tativas desmesuradas entre las comunidades sobre los beneficios que les pue-
de proporcionar un proyecto, la aparicin de conflictos por diferencias cultura-
les con el personal de la empresa y sus contratistas, entre otros.
El impulso a los impactos positivos y el manejo de los impactos negativos de
los proyectos energtico mineros sobre las comunidades permite el desarrollo
de relaciones armoniosas entre empresas y poblaciones.
El establecimiento de buenas relaciones comunitarias permite, a la vez,
una serie de beneficios para la empresa:
G
Cr eacin de Vent ajas Est r at gicas: Compaas con una buena reputacin
ambiental y social no encuentran oposicin a la hora de participar en
licitaciones de los gobiernos ni cuando postulan a pertenecer a las listas de
proveedores de grandes multinacionales. Este ltimo caso viene cobrando
mayor importancia. Algunas instituciones estatales y para estatales en
Europa y Estados Unidos
1
han empezado a desarrollar listas ticas de
empresas contratistas y proveedoras a las cuales promueven como
ambientalmente limpias y socialmente responsables permitindoles as un
mejor posicionamiento en el mercado. Adems muchas grandes empresas
estn comenzando a establecer guas para sus proveedores y sub
contratistas a quienes se les demanda que manejen adecuadamente sus
relaciones con las comunidades y que en la medida de lo posible ayuden a
mejorar sus condiciones de vida.
7
G
Logr o de Objet ivos de la Empr esa: Objetivos tales como la Misin de
Responsabilidad Social de la empresa, el cumplimiento del cronograma de
actividades, el mejoramiento de la moral de los trabajadores y empleados y
la disponibilidad efectiva de bienes y servicios de calidad pueden lograrse
mediante buenas relaciones comunitarias. Como veremos luego, una
adecuada estrategia de comunicacin puede ahorrar tiempo en el proceso
de dilogo y concertacin para el ingreso de una compaa a un territorio
privado. Siendo muchos de los trabajadores originarios de la misma zona,
buenas prcticas comunitarias tienden a mejorar la relacin con el mismo
personal de la empresa.
Con el objetivo de proporcionar un conjunto de lineamientos para que las
empresas del Sector manejen apropiadamente sus relaciones con la comuni-
dad, la Direccin General de Asuntos Ambientales del Ministerio de Energa y
Minas presenta esta Gua de Relaciones Comunitarias
2
. Ella es producto de
entrevistas a los encargados del manejo comunitario en diversas empresas del
Sector, a dirigentes de las comunidades en contacto con proyectos minero -
energticos y a especialistas en el tema. Tambin, la Gua se nutre de investiga-
ciones hechas en el Per y otros pases sobre los aspectos sociales de las
actividades mineras y energticas.
En el pr imer capt ulo abordamos el tema de los estudios de impacto social
que forman parte del Estudio de Impacto Ambiental. Planteamos una definicin
de Estudio de Impacto Social y Estudio de Impacto Ambiental y proponemos
formas de abordar el anlisis de la situacin social previa al proyecto y de los
impactos que se esperan en las diversas fases de la actividad minero - energ-
tica.
En el capt ulo segundo proponemos el esquema de un Plan de Relaciones
Comunitarias. Este Plan contiene la elaboracin de: un Cdigo de Conducta, un
Plan de Consulta con la poblacin y una poltica de Responsabilidad Social.
En el capt ulo t er cer o profundizamos en el tema de la Consulta. La Consul-
ta tiene como objetivo central el proporcionar informacin a las comunidades
sobre las caractersticas del proyecto y recibir opiniones y comentarios de la
poblacin que puedan ser integradas en el diseo del proyecto y sus medidas de
mitigacin ambiental y social.
En el capt ulo cuar t o desarrollamos los componentes de una Poltica de
Responsabilidad Social. Actualmente, la mayora de las empresas realizan im-
portantes inversiones sociales en las zonas en las que trabajan. Este captulo
sugiere polticas y acciones a tomar en cuenta para elaborar planes de apoyo al
desarrollo sostenible de una localidad en cooperacin con el Estado y las comu-
nidades, as como medidas de compensacin ms puntuales y de corto plazo,
sin por ello generar dependencia ni una relacin paternalista con la poblacin.
Finalmente adherimos cuatro anexos. El pr imer anexo es una introduccin
a las caractersticas econmicas y polticas de las comunidades campesinas y
nativas en el Per. El segundo anexo presenta una serie de Tablas referidas al
estudio y manejo de los impactos socio econmicos generados por actividades
2 La Direccin
General de Asuntos
Ambientales tiene entre
sus funciones la de
promover la poltica y
normas legales para la
promocin y
fortalecimiento de
relaciones armoniosas
entre empresas del Sector
Energa y Minas y la
sociedad civil (Decreto
Supremo N012 - 99 -
EM.).
8
energtico mineras. El t er cer anexo presenta una lista de las instituciones del
Estado que realizan acciones para el desarrollo local en el Per. El objetivo de
colocar esta informacin es que las empresas tengan conocimiento de las ins-
tancias del gobierno que manejan proyectos de desarrollo y con las cuales po-
dran coordinar sus esfuerzos de promocin social para evitar duplicidades,
armonizar lineamientos de accin y lograr la sostenibilidad de estas acciones
una vez que la empresa se retire de una zona. El cuar t o anexo presenta una
serie de recomendaciones para el caso de contacto entre personal de empre-
sas contratistas o subcontratistas del Sector y poblaciones nativas aisladas.
La informacin contenida en esta Gua representa un conjunt o de suge-
r encias sobr e cmo elabor ar Est udios de Impact o Social y Planes de Relacio-
nes Comunit ar ias.
El logro de metas empresariales y sociales son dos objetivos que este
trabajo no considera contrapuestas sino indesligables. Esperamos que esta Gua
sea de utilidad para alcanzar ambos objetivos.
9
El propsito de este captulo es sealar los aspectos que componen un
Estudio de Impacto Social (EIS). Los temas que aqu se desarrollan deben ser
tomados como pautas que el investigador puede desarrollar de acuerdo a su
propio criterio. Estas pautas pueden adaptarse al tipo de proyecto y a las carac-
tersticas de la poblacin impactada.
1 . 1 . Definicin de Est udio de Impact o Ambient al y de Est udio de
Impact o Social. -
El Est udio de Impact o Ambient al (EIA) es un anlisis de los posibles impac-
tos de un proyecto sobre el ambiente y las personas y una propuesta para el
manejo de estos efectos. Abarcan estudios de aspectos fsico - naturales, biol-
gicos, socio econmicos y culturales en el rea de influencia del proyecto, con la
finalidad de prever los efectos y consecuencias de la realizacin del mismo,
indicando medidas y controles a aplicar para lograr un desarrollo armnico
entre las operaciones y el ambiente
3
.
El EIA incluye lo siguiente:
G
Un estudio de Lnea Base para determinar la situacin ambiental y el nivel
de contaminacin del rea en la que se llevarn a cabo las actividades,
incluyendo la descripcin de los recursos naturales existentes, aspectos
geogrficos, as como aspectos sociales, econmicos y culturales de las
poblaciones o comunidades en el rea de influencia del proyecto.
G
Una descripcin detallada del proyecto propuesto.
G
La identificacin y evaluacin tcnica de los impactos ambientales previsibles
directos e indirectos al medio ambiente fsico, biolgico, socio econmico y
cultural, a corto y largo plazo, para cada una de las actividades que se
planea desarrollar en el rea del proyecto.
G
Un Plan de Manejo Ambiental (PMA)
4
, que incluye las acciones necesarias
para evitar, minimizar y/ o compensar los efectos negativos del proyecto y
para potenciar los efectos positivos del mismo.
G
Un Plan de Cierre o Abandono del rea.
El Reglamento de Participacin Ciudadana en el Procedimiento de Aprobacin
de los Estudios Ambientales presentados al Ministerio de Energa y Minas (Resolu-
cin Ministerial N 728-99-EM/ VMM) permite el acceso del EIA al pblico durante
su evaluacin, mediante una Audiencia Pblica que se efecta en una localidad
cercana al proyecto y en la que se distribuyen resmenes ejecutivos del mismo, se
exponen los resultados del estudio y se reciben preguntas. Estas preguntas y las
respuestas de la empresa titular o de la consultora encargada del estudio son
parte del expediente que acompaa al EIA y se toman en cuenta para su evaluacin.
CAPITULO 1
3 Esta definicin est
contenida en los
reglamentos de
proteccin ambiental
para minera, electricidad
e hidrocarburos
(Decretos Supremos N
016-93-EM, 29-94-EM y
046-93-EM).
4 El trmino
empleado para
actividades elctricas es
Programa de Manejo
Ambiental(Gua de
Estudios de Impacto
Ambiental para
Actividades Elctricas).
LA ELABORACIN DE ESTUDIOS DE
IMPACTO SOCIAL
10
Dentro de los quince (15) das calendario siguientes a la fecha de la realizacin de
la Audiencia Pblica, el pblico interesado podr consultar el EIA y alcanzar a la
Direccin Regional de Energa y Minas documentos con opiniones y sugerencias
que tambin son considerados para la evaluacin.
El EIA facilita la toma de decisiones y asegura que el proyecto sea socialmen-
te aceptable y ambientalmente sostenible. En el Per las empresas deben presen-
tar EIAs para nuevas actividades de explotacin minera (o ampliacin a ms del
50% de la produccin o del tamao de la planta), as como para la exploracin,
explotacin, transporte, refinacin, distribucin y comercializacin de hidrocarbu-
ros y actividades elctricas de generacin, transmisin y distribucin.
Parte integrante del EIA es el Est udio de Impact o Social (EIS)
5
. Este estu-
dio tiene por finalidad analizar los efectos que sobre las personas, sus relacio-
nes, su economa y su cultura, tiene un proyecto determinado y las medidas a
tomar para potenciar los impactos positivos y para minimizar o eliminar los
impactos negativos.
El EIS no es un documento distinto al EIA. Forma parte integrante de tres
captulos del EIA: Cap. 1. Descripcin del Medio Ambiente (sub captulo 4: refe-
rido al Ambiente Socio Econmico), Cap. 3. Impactos previsibles al Ambiente
(sub captulo referido al Ambiente Socio Econmico) y Cap. 5. Control y Mitiga-
cin de los Impactos del Proyecto.
En el caso de proyectos de exploracin minera tipo C
6
se sugiere considerar las
pautas de esta Gua para la elaboracin de la Evaluacin Ambiental (EA) respectiva.
1 . 2 . ESQUEM A BSICO DE UN ESTUDIO DE IM PACTO SOCIAL. -
Los Estudios de Impacto Social (desde ahora EIS) tienen tres componentes
generales: 1) La Lnea de Base Socio Econmica (o descripcin de la situacin
social inicial), 2) La Previsin y Evaluacin de los Impactos y 3) Las Medidas de
Mitigacin y Monitoreo.
1 . 2 . 1 . La Lnea de Base Socio Econmica. -
La Lnea de Base Socio Econmica es un anlisis de las caractersticas
iniciales de las comunidades en el rea de influencia del proyecto. Este estudio
sirve como referencia para analizar los cambios que puedan ocasionar las acti-
vidades minero energticas sobre la situacin social inicial.
Para elaborar una Lnea de Base Socio Econmica, recomendamos centrar
el anlisis en las personas que puedan ser impactadas (personas a las que llama-
mos Grupos de Inters) y en aquellos aspectos de sus vidas que probablemente
sean transformados (aspectos que denominamos Variables Socio Econmicas).
A. Gr upos de Int er s:
Gr upos de Int er s
7
son todos los grupos sociales que puedan ser
impactados por el proyecto. Los Grupos de Inters pueden estar conformados
5 El D.S. N003-2000-EM
incluye al Estudio de
Impacto Social como
parte del EIA para las
actividades de
hidrocarburos. Los
lineamientos para la
realizacin de este
estudio se desarrollan en
la presente Gua.
6 Aquellosproyectosen
losque el rea disturbada
sea aquella requerida
para la construccin de
ms de 20 plataformas
de perforacin o que
supere l0 hectreas (D.S.
N 038-98-EM).
7 Tr aducci n de
Stakeholders, trmino
que define a todas
aquellas personas u
organizaciones que se
vern influenciadas por
el proyecto y con las
cuales es necesario
establecer mecanismos
de informacin y dilogo
antes y durante el
desarrollo de las
actividades.
11
por familias, barrios, organizaciones econmicas (gremios, cmaras de indus-
tria y comercio, asociaciones de productores), sociales (vaso de leche, clubes
de madres) y polticas (alcaldas, dirigencias comunales, federaciones campesi-
nas y nativas).
La utilidad de centrar el anlisis en personas y organizaciones radica en
que permite focalizar la informacin sobre aquellos datos relevantes para el
estudio de la relacin Empresa - Comunidad.
Para definir y priorizar a los Grupos de Inters es necesario conocer con
precisin todas las actividades del proyecto y sus diferentes alternativas tecno-
lgicas (carreteras, caminos de acceso, centros logsticos, zonas de explora-
cin o explotacin, campamentos, etc). De esta manera se puede postular quie-
nes pueden ser impactados y quienes no.
Esta determinacin de Grupos de Inters slo puede lograrse mediante un
t r abajo de campo que permita conocer directamente a las poblaciones
impactadas
8
.
Debido a que la mayora de los datos estadsticos e informacin secundaria
en general se halla ordenada por espacios geopolticos (regiones, departamen-
tos, provincias, distritos, centros poblados), es til ordenar a los Grupos de
Inters de acuerdo a su ubicacin geogrfica: los departamentos, provincias,
distritos y caseros donde se asientan las poblaciones impactadas por el proyec-
to.
Es tambin recomendable analizar a los grupos con capacidad de influir sobre
el proyecto, ya sea impulsndolo, paralizndolo o modificndolo. Este anlisis impli-
ca la capacidad de determinar cmo se forma la opinin pblica y cmo est con-
formada la estructura de poder en una comunidad. De este estudio pueden derivar-
se las estrategias Consulta de la empresa con la poblacin.
El siguiente paso es definir las Variables Socio Econmicas que es pertinen-
te analizar en los Grupos de Inters encontrados.
B. Var iables par a una Lnea de Base Socio Econmica:
Los aspectos que interesa estudiar en la Lnea de Base son aquellos que
pueden sufrir una transformacin atribuible al proyecto. Este anlisis nos permi-
te centrar el estudio sobre informacin pertinente y til para un posterior
monitoreo. Tambin posibilita deslindar los problemas preexistentes en la comu-
nidad de aquellos que puede ocasionar el proyecto.
Por ejemplo las emisiones sobre aire y agua de un proyecto minero o
energtico, pueden afectar los resultados de la actividad agropecuaria en reas
aledaas. Por ello es muy importante contar con una lnea de base con informa-
cin sobre el estado de la productividad agrcola y ganadera y sus cambios
cclicos en las zonas que puedan resultar afectadas.
Otro ejemplo es el impacto que puede ocasionar sobre las viviendas de una
localidad aledaa, el uso de explosivos para actividades de construccin o explo-
tacin minera o energtica. Una lnea de base con una descripcin del nivel de
desgaste de las viviendas e infraestructura local, en general, permite diferen-
8 Un problema de
muchos EIAs es el uso
casi exclusivo de
informacin estadstica
sobre las reas en las que
se supone el proyecto
tiene un impacto. Toda
informacin secundaria
(estadsticas,
investigaciones previas)
debe servir slo como
antecedente y
complemento de un
estudio directo sobre la
poblacin. De lo
contrario lo nico que se
genera es informacin
superficial y poco
trascendente, que no
permite conocer toda la
gama de percepciones,
relaciones e intereses que
surgen en una
comunidad al llegar a la
zona un proyecto
energtico - minero.
12
ciar resquebrajaduras y daos que hayan podido generarse con anterioridad de
impactos debidos a las explosiones.
El mismo anlisis se aplica a problemas sociales como el nivel de alcoholismo
y prostitucin o la incidencia de algunas enfermedades infecto contagiosas en una
localidad cercana a un proyecto. Estos problemas se atribuyen con frecuencia a
las actividades mineras o de hidrocarburos, especialmente durante las activida-
des de construccin, que implican la presencia de importantes contingentes de
trabajadores forneos. Una lnea de base con informacin acerca de estos aspec-
tos permite conocer los problemas sociales y de salud que un proyecto puede
ocasionar y los diferencia de aquellos otros problemas que ya venan ocurriendo
con anterioridad.
La siguiente es una lista de var iables socio econmicas que se sugiere
analizar para una lnea de base (columna derecha). Esas variables estn relacio-
nadas con los posibles impactos del Sector Minero Energtico en sus diferentes
actividades (negritas en columnas izquierda y derecha).
EXPLORACIN
G
Percepcin de la poblacin respecto al proyecto y
sus impactos.
G
Formacin de la opinin (proceso por el que se for-
ma la opinin en la localidad y las fuentes de infor-
macin).
G
Ubicacin y nmero de tierras tituladas. Tipo de
propiedad (individual, comunal, cooperativa u otro).
G
Tierras no tituladas bajo posesin y/ o usufructo.
G
Uso de la tierra: urbano, agropecuario, circulacin,
recreacin.
G
Productividad por hectrea de tierras de uso
agropecuario.
G
Destino de la produccin (autoconsumo, mercado).
G
Valor de la produccin destinada al mercado.
G
Grupos familiares con mayor control sobre la pro-
piedad o el usufructo de la tierra en la localidad.
G
Disponiblidad de otras tierras en reas aledaas.
G
Mercado de tierras en la zona y precios por hect-
rea. Mtodos de valorizacin de la tierra.
G
Creencia tradicional en apus o huacas o exis-
tencia de cementerios cerca al rea del proyecto y
percepcin sobre actividades mineras en la zona.
SUB SECTOR M INERA
Impact os Var iables Socio Econmicas
Inicio de est udios y act ividades y posi-
ble r eaccin negat iva de la poblacin
por t emor ambient al
Pet icin par a uso de t ier r as de pr o-
piedad comunal o individual
13
Pr esencia de per sonal de la empr esa
en las comunidades e impact os por
difer encias cult ur ales con la pobla-
cin.
Pr esencia de per sonal de la empr esa
e impact os en la salud y por la gene-
r acin de basur as y deshechos or g-
nicos
G
Costumbres locales en el trato con extraos.
G
Nor mas de cor t esa y r espet o que la poblacin y
sus aut or idades esper an de visit ant es y nuevos veci-
nos.
G
Incidencia de enfermedades infecto-contagiosas.
G
Tratamiento de basuras y desages en las poblacio-
nes del rea.
CONSTRUCCION Y EXPLOTACION
Act ividades de const r uccin Incr ement o del empleo
G
Tasa de desempleo.
G
Tasa de sub empleo.
Posible sat ur acin del t r fico
G
Frecuencia del trfico en caminos y carreteras.
Incr ement o de Ser vicios e Infr aest r uct ur a
G
Nmero de caminos y carreteras y mantenimiento.
G
Instalaciones de distribucin elctrica y capacidad.
G
% de viviendas con servicio de electricidad.
G
Tasa de mdicos por habitante.
G
Tasa de promotores de salud por habitante.
G
Tasa de camas de hospital por habitante.
G
Porcentaje de atencin prenatal por profesional de
salud.
Desar r ollo Econmico Local
G
Nmero de empresas industriales y de servicios for-
malizadas en el rea.
G
Nmero o % aprox. de empresas informales.
G
Principales productos y servicios de la zona.
G
Mercados ms importantes en el rea. Sistemas
de distribucin de productos y servicios. Nivel de
diversificacin (variedad de actividades) o concen-
tracin (dependencia en una o dos actividades) de
la economa
Inmigr acin
G
Tasa de inmigracin/ emigracin.
Inadecuacin de habilidades pr oduct ivas del po-
blador en el nuevo ent or no y pr dida de lazos
sociales e ident idad cult ur al.
Desar r ollo de infr aest r uct ur a elct r i-
ca y de ser vicios de salud
Adquisicin de bienes y Ser vicios en
la localidad
Reubicacin de poblaciones
14
G
Experiencia laboral de las poblaciones a reubicar.
G
Relaciones familiares, amicales y laborales entre los
vecinos de una poblacin a reubicar.
G
Identidad tnica y cultural de las poblaciones a
reubicar y capacidad de integrarse a nuevos
entornos.
G
Disponibilidad de nuevas tierras e infraestructura en
posibles reas de reubicacin que permitan repro-
duccin de estilo de vida previo.
G
Percepcin de la poblacin respecto a la posibilidad
de reubicacin.
Dificult ad par a compensar por infor malidad en uso
de la t ier r a.
G
Valorizacin de tierras, propiedades e infraestructu-
ra de poblaciones a reubicar.
G
Saneamiento legal de las tierras y predios de los
pobladores a reubicar.
Choque cult ur al ent r e t r abajador es y poblador es
G
Conducta que los pobladores esperan de los traba-
jadores.
G
Temores en la poblacin por impactos sociales que
pueda ocasionar el proyecto.
G
Usos de formalidad y cortesa en la localidad.
G
Percepciones de los trabajadores y empleados de la
empresa en relacin a los pobladores del rea.
Sat ur acin de ser vicios e infr aest r uct ur a pblica
de la localidad por inmigr acin
G
Dficit de vivienda
G
Tasa de alumnos escolares por docente
G
Instalaciones de tratamiento de agua
G
Instalaciones y capacidad para tratamiento de aguas
servidas
G
Frecuencia de trfico por caminos y carreteras
G
Casos de tratamiento por alcoholismo en centros
mdicos locales
G
Nmero de centros de prostitucin.
Areas de prostitucin ilegal en la zona.
Impact os en la salud por gener acin de basur as y
deshechos or gnicos.
G
Mtodos de eliminacin de basuras en la localidad.
G
Infraestructura de agua y desage.
G
Potabilidad del agua
G
Enfermedades de origen bacteriano por cada 100
habitantes.
G
Expectativas de beneficio de la poblacin en relacin
al proyecto.
Pr esencia de per sonal de la empr esa
t it ular y las cont r at ist as en las
comunidades
Rent as pr ovenient es del pr oyect o y
per cepcin sobr e su dist r ibucin
15
G
Distribucin del Canon y la Vigencia Minera de otros
proyectos mineros en el rea y percepciones de la
poblacin.
G
Polticas de compensacin y aportes a las comuni-
dades de otras empresas en el rea y percepciones
de la poblacin.
G
Organizaciones polticas y religiosas en el rea y per-
cepciones de sus dirigencias respecto al proyecto.
G
Mecanismo de toma de decisiones en las organiza-
ciones de la comunidad.
G
Nivel de dependencia de la economa de la zona en
la actividad minera.
G
Nivel de dependencia de los servicios locales y pro-
yectos de desarrollo de la empresa minera.
G
Aptitudes del personal para reconver tirse
laboralmente despus de su salida de la empresa.
Pr dida de r eas de explot acin agr opecuar ia
G
Cantidad de tierras afectables y uso de parte de las
comunidades.
G
Valorizacin de la tierra afectable.
Desplazamient o de poblaciones
(Ver variables en el punto Reubicacin de Poblacio-
nes - Minera)
Accident es por cada de lneas sobr e per sonas o
viviendas
G
Nmero de viviendas ubicadas bajo las lneas de trans-
misin o distribucin que se proyecta construir.
G
Locales escolares, centros de salud u otros locales den-
samente poblados debajo de las lneas proyectadas.
G
Zonas bajo las lneas proyectadas que la gente utili-
za para juegos pirotcnicos o para el vuelo de co-
metas.
Limit acin a las pr opiedades super ficiales
Incidencias polt icas
Par alizacin de act ividades
Par alizacin de act ividades y desapa-
r icin de fuent es de t r abajo
Const r uccin/ operacin de Cent rales
Hidr oelct r icas
Const r uccin/ oper acin de Lneas de
Tr ansmisin y Dist r ibucin
CIERRE
SUB SECTOR ELECTRICIDAD
Act ividad Var iables Socio Econmicas
16
9 Sobre losimpactos
socialesde la exploracin de
hidrocarburosver Evaluation of
Social and Evironmental Impacts
of Hydrocarbon Exploration in
Block78, Per. Conservation
International Lima 1998.
G
Propiedad de los terrenos por los que pasaran las
lneas.
G
Conocimiento acerca del proyecto y percepcin so-
bre el mismo de los pobladores con propiedades
sobre el rea que ocuparan las lneas.
Limit acin a t ipos de cult ivo
G
Tamao de cultivos debajo de las lneas proyecta-
das.
Impact os est t icos
G
Zonas de inters paisajstico en el rea .
Inmigr acin a lo lar go de lneas
G
Propiedad de los terrenos sobre los
que se asientan las lneas.
Colonizacin y Uso no aut or izado de bosques par a
act ividades agr colas, mader er as u ot r as, en t ie-
r r as de pr opiedad comunal o individual.
G
Tierras de propiedad comunal o individual en el rea
del proyecto.
G
Nmero de pobladores en tierras tituladas.
G
Nmero de Posesionarios en el rea del proyecto y
ubicacin de sus viviendas.
Gener acin de empleo
G
Actividades econmicas a las que se dedican hom-
bres, mujeres y nios en el rea del proyecto y tiem-
po que requieren esas actividades.
G
Nivel de dependencia sobre una economa monetaria
de las poblaciones de la localidad. Tiempo dedicado a
labores de autosubsistencia y tiempo dedicado a obte-
ner recursos transables en el mercado.
Impact os en la salud de los poblador es
G
Mortalidad infantil.
G
Incidencia de enfermedades infecto-contagiosas.
G
Tratamiento de basuras y desages
SUB SECTOR HIDROCARBUROS
EXPLORACIN
9
Act ividad Var iables Socio Econmicas
Aper t ur a de helipuer t os y caminos
M ovilizacin de per sonal, mat er ial y
equipo
17
Cont act o con poblaciones en sit uacin de aisla-
mient o e impact os en la sociedad, la cult ur a y la
salud.
G
Determinacin de zonas de movilizacin y de posible
contacto con poblaciones indgenas en situacin de
aislamiento.
G
Determinacin de rasgos culturales, sociales y de
salud de esas poblaciones.
Conflict os por pr oblemas con la conduct a del per -
sonal de las empr esas
G
Conducta que los pobladores esperan de los traba-
jadores, especialmente en el trato con las mujeres,
autoridades, lugares sagrados y costumbres.
G
Temores en la poblacin por impactos sociales que
pueda ocasionar el proyecto.
G
Usos de formalidad y cortesa en la localidad.
G
Percepciones de los trabajadores y empleados de la
empresa en relacin a los pobladores del rea (co-
nocimiento y opinin sobre su cultura, creencias,
tradiciones, costumbres).
Reduccin de fuent es de subsist encia de la pobla-
cin local por act ividades de pesca, caza, r ecolec-
cin y t ala de r boles de par t e de las empr esas y
el per sonal involucr ados en el pr oyect o.
G
Zonas de pesca, caza, recoleccin y explotacin fo-
restal de la poblacin local.
G
Determinar si existe explotacin ilegal de recursos
forestales y de la fauna silvestre en el rea del pro-
yecto.
Riesgo de generar desar r ollo del t ipo Boom - Bust
G
Principales rubros de la actividad econmica local y
destino de la produccin (autosubsistencia, mercado).
Gener acin de empleo
(ver Apertura de helipuertos y caminos e impactos
en el empleo- Exploracin de hidrocarburos).
M ejor a en la infr aest r uct ur a y ser vicios de la lo-
calidad
G
Nmero de centros de salud.
G
% de atencin prenatal por profesional de salud.
G
Nmero de colegios y niveles de enseanza.
G
Tasa de alumnos por docente.
G
Instalaciones de almacenamiento y bombeo de agua.
G
Instalaciones de distribucin elctrica y capacidad.
Adquisicin de bienes y ser vicios en
la localidad
Const r uccin de la infraest r uct ura del
pr oyect o
DESARROLLO, EXPLOTACION, DISTRIBUCION Y COM ERCIALIZACION
18
Reduccin del r ea de t ier r as de pr opiedad de po-
blador es locales. Reduccin del r ea de t ier r as en
pr opiedad, posesin y/ o usufr uct o de las comuni-
dades nat ivas
G
Tierras de propiedad comunal o individual en el rea
del proyecto y valorizacin.
G
Nmero de pobladores en tierras tituladas.
G
Nmero de Posesionarios en el rea del proyecto y
ubicacin de sus viviendas.
G
Areas de usufructo de poblaciones indgenas (no ne-
cesariamente tituladas).
G
Usos econmicos de la tierra afectada
G
Destino de la produccin (autosubsistencia, mer-
cado).
Incr ement o del nivel de act ividad econmica en el
r ea
G
Nmero de empresas industriales y de servicios for-
malizadas en el rea.
G
Nmero % aprox. de empresas informales.
G
Principales productos y servicios ofertados en la
zona.
Riesgo de generar desar rollo del t ipo Boom - Bust
G
Principales rubros de la actividad econmica local y
destino de la produccin (autosubsistencia, merca-
do).
G
Mercados ms importantes en el rea. Sistemas
de distribucin de productos y servicios. Nivel de
diversificacin (variedad de actividades) o concen-
tracin (dependencia en una o dos actividades) de
la economa.
Gener acin de empleo indir ect o en la localidad
G
Actividades econmicas a las que se dedican hom-
bres, mujeres y nios en el rea del proyecto y tiem-
po que requieren esas actividades.
G
Nivel de dependencia sobre una economa moneta-
ria de las poblaciones de la localidad. Tiempo dedi-
cado a labores de autosubsistencia y tiempo dedica-
do a obtener recursos transables en el mercado.
Foment o a la inmigr acin
G
Tasas de inmigracin y emigracin en el rea
Inflacin local de pr ecios.
G
Precios de la canasta bsica familiar, servicios de
hospedaje, restaurantes y transporte.
Riesgo de impact os sobr e la salud
Conflict os por pr oblemas con la conduct a del per -
sonal de las empr esas
Uso de t ier r as super ficiales par a
const r uccin de plat afor mas de ex-
plot acin, base logst ica, puer t os,
aer opuer t os, helipuer t os, caminos e
infr aest r uct ur a en gener al
Adquisicin de bienes y ser vicios
en la localidad
Pr esencia de per sonal de la empr esa
en las comunidades
19
Reduccin de fuent es de subsist encia
(Ver movilizacin de material y equipo - exploracin
de hidrocarburos).
Acult ur acin
G
Creencias, costumbres y dems expresiones cultu-
rales relacionadas con la identidad tnica de las po-
blaciones indgenas.
G
Cambios en la cultura ms temidos (especialmente
entre los ancianos).
Ocupacin de t ier r as de pr opiedad individual o co-
munal y t er r it or ios de usufr uct o t r adicional.
G
Determinacin de tierras tituladas, tierras de usu-
fructo tradicional no tituladas y ubicacin de asenta-
mientos poblacionales.
G
Determinacin de zonas dedicadas a la caza, pes-
ca, recoleccin y actividades agropecuarias.
G
Determinacin de principales especies acuticas y
de la fauna silvestre utilizadas por las poblaciones
para su subsistencia.
Reaccin negat iva por falt a de una Consult a ade-
cuada con la poblacin.
G
Percepcin de la poblacin acerca del proyecto.
G
Medios por los que se forma la opinin pblica en la
localidad (asambleas, opinin de lderes u organiza-
ciones con ms prestigio, etc.).
Impact os en la salud
Gener acin de empleo
Adquisicin de bienes y ser vicios
Gener acin de basur as y deshechos or gnicos en
zonas con poblaciones.
(Ver: Apertura de helipuertos y caminos; Moviliza-
cin de personal, material y equipo; Adquisicin de
bienes y servicios en la localidad.).
Congest in vehicular
G
Frecuencia de trfico en las vas de circulacin co-
lindantes al proyecto.
Peligr o de accident es
G
Existencia de estaciones y sub estaciones elctricas
a menos de 25 mts. del lindero ms cercano al
local del proyecto.
G
Existencia de Centro Educativo, Mercado, Hospital,
Clnica, Iglesia, Teatro o sitio de espectculo pbli-
co, a menos de 50 metros de los puntos de emisin
de gas del proyecto.
Const r uccin de duct os
Inst alacin de est aciones de ser vicio
y plant as de vent a al gr anel
20
G
Expectativas de beneficio de la poblacin en relacin
al proyecto.
G
Distribucin del Canon en otros proyectos de hidro-
carburos en el rea y percepciones de la poblacin.
G
Polticas de compensacin y aportes a las comuni-
dades de otras empresas en el rea y percepciones
de la poblacin.
G
Organizaciones polticas y religiosas en el rea y per-
cepciones de sus dirigencias respecto al proyecto.
G
Mecanismo de toma de decisiones en las organiza-
ciones de la comunidad.
G
Nivel de dependencia de la economa de la zona en
la actividad de hidrocarburos.
G
Nivel de dependencia de los servicios locales y proyec-
tos de desarrollo de la empresa de hidrocarburos.
G
Aptitudes del personal para reconver tirse
laboralmente despus de su salida de la empresa.
Rent as pr ovenient es del pr oyect o y
per cepcin sobr e su dist r ibucin
Incidencias polt icas
Par alizacin de act ividades
Par alizacin de act ividades y desapa-
r icin de fuent es de t r abajo
CIERRE
Las variables mencionadas son un ejemplo de los posibles aspectos que
pueden ser modificados en la vida de las comunidades y que por lo tanto es
necesario analizar en su situacin inicial.
En el anexo 2, Tabla 1, se detalla un conjunto bastante amplio de variables
socio econmicas. Esta Tabla se divide en Ambitos de Estudio (temas a anali-
zar), Variables (fenmenos sociales concretos) e Indicadores (rasgos que permi-
ten identificar y, en muchos casos, cuantificar a las variables) y puede servir
como referente para escoger los temas a analizar de acuerdo a su pertinencia
con respecto al proyecto en evaluacin.
En las ltimas dos columnas de la Tabla 1 se proponen una serie de
fuentes de informacin y mtodos de investigacin para cada tipo de variable e
indicador.
Las variables socio econmicas sealadas pueden ser analizadas usando
diversos mtodos de investigacin social.
C. M t odos de Invest igacin Social:
Los siguientes son los mtodos ms usados en las Ciencias Sociales para
el estudio de sociedades. Los investigadores pueden escoger el mtodo ms
adecuado de acuerdo a los recursos con los que dispongan y el tipo de poblacin
que deban analizar.
21
Ent r evist as a infor mant e clave:
Son entrevistas a personas cuyas percepciones son tiles para compren-
der un fenmeno social determinado. Es una herramienta til para conocer
aspectos sociales que ya desaparecieron o que se han modificado. Un problema
con este mtodo es que la informacin puede variar dependiendo del grado de
conocimientos que posea el informante. Adems, las respuestas pueden verse
influidas por la relacin que se establezca entre entrevistador y entrevistado.
Una tendencia muy generalizada es que el entrevistado tiende a mostrarse de
acuerdo con el entrevistador con el fin de mantener una buena relacin. Por
ello esta tcnica debe estar acompaada de otras como la Observacin.
Obser vacin Par t icipant e:
Consiste en la observacin directa del fenmeno que se est estudian-
do. Implica una convivencia con la poblacin y una asimilacin de la conducta
y rutinas cotidianas de la gente. De esta manera se internaliza y se hace
comprensible el comportamiento social de las personas. La Observacin Par-
ticipante genera una serie de interrogantes sobre determinados comporta-
mientos que pueden ser motivo de discusin con informantes clave o que
pueden integrar la lista de preguntas o temas a discutir en mtodos como
las Entrevistas Estructuradas y Semi Estructuradas, los Cuestionarios o las
Historias de Vida.
Hist or ias de Vida:
Son entrevistas muy extensas a personas cuya vida y visin sobre su
comunidad permiten conocer diversos aspectos de una sociedad. General-
mente es necesario estructurar los temas a tratar y las preguntas a plantear.
Algunos temas incluyen su red de relaciones familiares y de amigos, su identi-
dad tnica, sus actividades econmicas, sus expectativas, momentos claves
en su vida, etc.
Para generar informacin representativa de una sociedad, las Historias de
Vida deben aplicarse a ms de una persona de la comunidad. Es preferible
obtener estas historias hasta que la informacin empiece a repetirse. Esta
tcnica es particularmente til para analizar percepciones y valores. Adems, al
tocar los diversos aspectos de la vida de una persona, permiten analizar las
interrelaciones entre los diferentes mbitos de la vida social: familia, economa,
religin, etc.
Ent r evist as Est r uct ur adas y Semi Est r uct ur adas:
Las Entrevistas Estructuradas estn compuestas de un conjunto de pre-
guntas abiertas (las respuestas a estas preguntas no estn predeterminadas
como en las encuestas) y ordenadas de acuerdo a los temas sobre los que se
busca informacin.
En las entrevistas Semi Estructuradas se elabora un esquema de temas a
desarrollar y algunas preguntas, pero el entrevistador puede plantear nuevas
preguntas durante la conversacin dependiendo del curso que sta tome.
22
Encuest as:
Las encuestas consisten en un conjunto de preguntas asociadas a un n-
mero limitado de respuestas. Estas respuestas son generalmente predetermi-
nadas y ordenadas en categoras. Los resultados de las encuestas permiten un
manejo estadstico de las respuestas. Las encuestas sirven para investigar fe-
nmenos sociales que puedan ser ordenados en categoras no as cuando este
ordenamiento es irrelevante o imposible.
Un problema de las encuestas es que limitan la informacin a la estructu-
ra de preguntas y respuestas predeterminada. Los fenmenos sociales y cul-
turales, especialmente, son muy complejos y es preferible que los pobladores
se expresen sobre estos temas de manera ms libre. Las entrevistas Semi
Estructuradas y las Historias de Vida se muestran ms tiles en este sentido.
Las encuestas son recomendables para obtener datos precisos sobre vi-
vienda, salud, demografa, infraestructura y actividades econmicas.
El Diagnst ico Rur al Par t icipat ivo (DRP):
El DRP es una tcnica que consiste en una autoevaluacin de la comunidad
sobre sus organizaciones, economa, geografa, etc, con la ayuda de un facilita-
dor. Para realizar un DRP es necesario convocar a la comunidad o a una parte
de ella a un taller en el cual se explican los objetivos de la reunin, las tcnicas
y se procede a realizar el anlisis grupal. Puede ser de suma utilidad para
estudios de Lnea de Base socio econmica pues logra obtener mucha informa-
cin relevante a una localidad con ahorro de tiempo y dinero.
Esta tcnica asume que la poblacin tiene un amplio conocimiento sobre su
propia realidad social y econmica. El trabajo en equipo ayuda a disminuir los
sesgos en el manejo de la informacin de los miembros de la comunidad. Para
validar la informacin se combinan tcnicas e informantes para cruzar los
datos recibidos (por lo menos tres tcnicas y fuentes de informacin).
Algunas herramientas que se emplean en los DRPs son:
G
Discusiones con grupos focales
G
Diagramas organizacionales (qu organizaciones existen en la localidad y
cul es la relacin entre ellas)
G
Diagramas estacionales e histricos.
G
Trazo de mapas de la comunidad (sus diferentes zonas, caminos, lmites) y
transectos. El transecto es un mapa transversal de la comunidad que permite
analizar calidad de la tierra, variedad de cultivos, etc.
1 . 2 . 2 . La Pr evisin y Evaluacin de Impact os. -
Un Impacto Socio Econmico es todo cambio sobre algn aspecto de la
vida de una comunidad ocasionado por una o ms causales determinables.
23
En esta Gua nos referimos a impactos socio econmicos que potencialmente
pueden ser producidos por actividades del Sector Energa y Minas
10
.
A. Tipos de Impact os:
Los impactos pueden dividirse en directos e indirectos.
Impact os Socio Econmicos Dir ect os: Son aquellos cambios producidos
como consecuencia directa de las actividades del proyecto. Incluyen:
G
Impactos en el uso de la tierra y otros recursos: ej. cambios en la cantidad
disponible de tierras productivas y en la cantidad y calidad de agua disponible.
G
Impactos en la actividad econmica local: ej. cambios en el nivel de empleo
e ingresos local.
Impact os Socio Econmicos Indir ect os: Son aquellos impactos sociales,
culturales y econmicos que se originan en la reaccin de las comunidades
ante los efectos directos del proyecto. Incluyen:
G
Impactos Sociales: cambios en los indicadores de salud (ej. cambios en
las tasas de mortalidad y morbilidad) y seguridad (ej. cambios en el nmero
de asaltos mensuales), en las formas de organizacin local (ej.
fortalecimiento/ debilitamiento de: comunidades campesinas o nativas,
clubes de madres, federaciones indgenas) en las relaciones sociales (ej.
creacin/ destruccin de redes sociales de amigos, vecinos, parientes), en
los roles de gnero (ej. mayor/ menor participacin de la mujer en actividades
polticas, sociales o econmicas en la comunidad).
G
Impactos Polticos: percepcin de las principales organizaciones polticas y
sociales del rea respecto al proyecto y probable reaccin.
G
Impactos Econmicos Indirectos: incremento en los ingresos econmicos
locales, aparicin de nuevos negocios en la zona, aumento de precios.
G
Impactos Demogrficos: Cambios en el tamao de la poblacin local, en
la proporcin de hombres y mujeres, la edad promedio y el nivel educativo
de la poblacin debido a la inmigracin de nuevas personas en busca de
trabajo y oportunidades econmicas en la zona.
G
Impactos Culturales: cambio en los valores sociales y la identidad, cambio
en el estilo de vida de la comunidad y en las creencias tradicionales.
El anlisis de los impactos indirectos, especialmente la posible respuesta
social ante las actividades del proyecto, no debe ser descuidada. Una investiga-
cin cuidadosa de estas respuestas puede ayudar a la empresa a prevenir
conflictos sociales posteriores. Estas reacciones pueden ser previstas estudian-
do casos similares y analizando las percepciones de la poblacin sobre las dife-
rentes actividades del proyecto, sus impactos previsibles y las medidas de ma-
nejo socio ambiental que el proyecto propone.
10 Es necesario
recordar que toda
actividad humana
genera cambios sobre el
ambiente y sobre otras
personas. Por ejemplo, el
vertimiento de desages
de ciudades y pueblos
sobre ros y mares y el
uso de pesticidas en la
agricultura, tienen
diversos impactos
sociales y ambientales. Es
necesario determinar la
importancia del impacto
para cada Grupo de
Inters. Slo los impactos
socialmente significativos
(aquellos que las
poblaciones, las
empresas y el Estado
consideran de
importancia) son materia
de un anlisis detallado y
de medidas de manejo.
24
B. Evaluacin de los Impact os:
Un anlisis adecuado de los impactos de un proyecto debe permitir ver
los cambios proyectados a futuro en una comunidad con el proyecto y sin el
proyecto. Slo un anlisis de las actuales tendencias de una poblacin pue-
de ayudar a controlar los efectos producidos por la empresa y los efectos
producidos por otros agentes. Este anlisis es muy til, sobre todo para
evaluar impactos negativos. Muchas comunidades acusan a los proyectos
del sector de generar efectos indeseables como la prostitucin y el aumen-
to de la delincuencia. Un anlisis participativo, en el que la misma poblacin
analice los problemas sociales que ya existen, puede ser de utilidad para
deslindar los impactos causados por el proyecto de situaciones preexistentes
en la localidad.
El Cuadro 1 presenta un esquema de evaluacin de impactos socia-
les que toma en consideracin la evolucin de los fenmenos sociales
preexistentes en la comunidad y su evolucin Sin el Proyecto. Esta infor-
macin se compara con una hiptesis de los posibles cambios producidos
Con el Proyecto y de la diferencia se deduce el impacto social, que ser
positivo o negativo dependiendo de las percepciones de cada Grupo de
Inters.
Para proyectar la Situacin Final Sin Proyecto se puede tomar como refe-
rencia la lista de Variables Socio Econmicas para la construccin de la Lnea de
Base y analizar las variaciones en los indicadores a lo largo de los ltimos cen-
sos y encuestas. De esta fuente de informacin pueden salir tendencias en
cuanto a: ocurrencia local de determinadas enfermedades, mortalidad, oferta
de servicios de salud, etc.
Para la determinacin de impactos econmicos sobre actividades
agropecuarias recomendamos ver la Tabla 1, parte B (anexo 2) y usar
las variables e indicadores referidos al Ambiente Econmico. Estas va-
riables e indicadores permiten identificar la produccin y la productivi-
dad local y sus variaciones debidas a factores endgenos (propios de
ciclos climticos y econmicos). Este anlisis nos permite determinar
qu cambios se deben a un impacto producido por un proyecto del Sec-
tor Energa y Minas y qu cambios son producto de procesos particula-
res a la zona
11
.
En muchas universidades de la capital y del interior del pas existen
tesis de Sociologa, Antropologa o Economa con informacin e hiptesis
sobre asuntos socio econmicos de diversos pueblos y comunidades rura-
les que pueden servir para intentar predecir los cambios en esa poblacin
al cabo de un lapso de tiempo. Estudios sobre tendencias en la economa,
la poltica, la tecnologa y la cultura a nivel nacional, continental o mundial
pueden ser tambin de mucha importancia para proyectar algunos cam-
bios a nivel local. El periodo que se analiza debe cubrir el tiempo que dure el
proyecto
12
.
11 Esta lista de variables
fue propuesta por los
economistas Manuel
Glave y Ricardo Fort
(Estudio sobre
Valorizacin de Impactos
Ambientales. GRADE
1999. Texto no
publicado).
1 2 Recalcamos l a
importancia de medir el
estado actual y
proyectado de problemas
sociales que en el futuro
pueden ser atribuidos a
la empresa: delincuencia,
prostitucin, tugurizacin
de viviendas, tasas de
inmigracin,
productividad de tierras y
pastizales y enfermedades
respiratorias y
gastrointestinales, entre
otros.
25
Situacin Final Sin Proyecto
Sit uacin Inicial
Situacin Final Con Proyecto
Fuent e: Esquemas avanzados de Evaluacin de Impacto Ambiental.
Daud Pablo. CONAMA 1999.
Una manera de sintetizar la interaccin entre factores Socio Econ-
micos e impactos de proyectos del Sector Energa y Minas es mediante
una Matriz como la que se muestra en la Tabla 2 (anexo 2). En esta
Matriz, los Indices de las variables Socio Econmicas se mencionan en su
Situacin Inicial. Luego se sealan los cambios que pueden ocurrir en
ellas Sin el Proyecto. Finalmente se sealan los posibles cambios Con
Proyecto, de acuerdo a las actividades que ocasionan el impacto en cada
fase. De esta manera, en un solo cuadro, se puede tener una visin
general de la Lnea de Base y los cambios con y sin el proyecto.
Un beneficio de esta Matriz es que permite mostrar a las poblacio-
nes los problemas que sta actualmente tiene sin la presencia de la em-
presas (y sus posibles derivaciones) a la vez que presenta una imagen
ms balanceada de los aspectos positivos y negativos del proyecto.
No todos los impactos tienen la misma importancia. Los estudios
deben centrarse en los cambios ms significativos para el ambiente y la
poblacin. En la Tabla 3 (anexo 2) se resumen algunos criterios para
evaluar la importancia de los impactos Socio Econmicos.
1 . 2 . 3 . El M anejo de Impact os Socio Econmicos. -
Por manejo entendemos las acciones tomadas en el proyecto para:
G
Potenciar impactos socio econmicos positivos: tomando todas las
medidas para incrementar el efecto en aspectos como el empleo y la
adquisicin de bienes localmente.
G
Evitar o minimizar impactos negativos: evaluando y/ o modificando
las acciones u opciones que se hayan identificado.
ESQUEM A DE UNA EVALUACIN DE IM PACTO AM BIENTAL
CUADRO 1
De la difer encia se
deduce el impact o
E
v
o
lu
c
i
n
S
in
P
r
o
y
e
c
t
o
E
v
o
lu
c
i
n
C
o
n
P
r
o
y
e
c
t
o
26
G
Compensar por impactos sobre el derecho de propiedad de terceros:
mediante la provisin de recursos, facilidades u oportunidades que
substituyan los factores que vayan a perderse o alterarse por las acciones
del proyecto. El caso ms tpico de compensacin es el originado por el uso
de tierras para fines minero - energticos.
G
Indemnizar por daos y perjuicios: mediante el pago, previa valorizacin,
del equivalente al dao sufrido por un impacto no previsto originalmente.
Este es el caso tpico de los accidentes o contingencias.
Las medidas de manejo previstas por el proyecto se incluyen en un Plan de
Relaciones Comunit arias cuya estructura detallamos en el siguiente captulo.
Tanto en el caso de las compensaciones como las indemnizaciones es
recomendable negociar con las comunidades, no un pago en efectivo sino una
retribucin en proyectos. En muchas comunidades el pago en efectivo de com-
pensaciones e indemnizaciones ha generado nuevos problemas debido a la poca
experiencia de las dirigencias comunales en la administracin de fondos de gran
envergadura. Los problemas que surgen van desde malas inversiones hasta
casos de corrupcin. Un mal manejo de estos fondos deviene en un debilita-
miento de la comunidad. Los problemas que originan por pagos al contado
deben advertirse a las comunidades al negociarse medidas de compensacin o
indemnizacin. En caso de optarse por entregar dinero en efectivo, es recomen-
dable aconsejar a la comunidad medidas de control necesarias para asegurar
un buen uso de ese capital. La medida ptima es que este fondo sea la base
para proyectos de desarrollo local (ver Captulo 4).
La empresa debera realizar un monit or eo de los impactos directos e indi-
rectos que sus actividades vienen produciendo en las poblaciones, as como de
las medidas de mitigacin de tal manera que sea posible corregir a tiempo, si
ello es necesario, las polticas comunitarias originalmente diseadas.
Para un monitoreo social efectivo pueden tomarse las siguientes
medidas:
G
Realizar reuniones de dilogo con los diferentes segmentos impactados de
la poblacin para conocer los cambios que van experimentando debido al
proyecto, sus posibles reacciones y el desarrollo de las medidas de manejo
propuestas por la empresa.
G
Organizar con la poblacin, grupos de vigilancia ambiental y social que
se encarguen de hacer un seguimiento de las acciones del proyecto con
un mayor impacto potencial. Algunas empresas ya han creado estos
grupos de vigilancia que tienen por funcin alertar de cualquier cambio
que pudiera producirse en la calidad del agua, tierra o aire y que pudieran
ser originados por los efluentes del proyecto. Estos grupos tambin
pueden ampliar sus funciones a la vigilancia y manejo de problemas
sociales que puedan asociarse con el proyecto (ej. problemas de conducta
de algunos trabajadores, aparicin de enfermedades desconocidas en
la zona, inmigracin y problemas sociales ocasionados por la nueva
poblacin, etc.).
27
En cuanto a las medidas de mejoramiento de relaciones sociales, stas
pueden ser planteadas en el Plan de Relaciones Comunitarias de tal manera que
el Estado, las comunidades y la misma empresa puedan hacer un seguimiento
de estas acciones a lo largo del proyecto.
Un esquema que puede servir para presentar los posibles impactos y las
medidas de manejo socio ambiental de la empresa es el que se muestra en la
Tabla 4 (anexo 2).
Los siguientes son un conjunto de ejemplos de impactos socio econmicos
del Sector Energa y Minas y de medidas para su manejo
13
:
A. Act ividades de explor acin y explot acin y per cepciones de la
poblacin:
Durante la exploracin y explotacin en actividades mineras y de hidrocar-
buros y la construccin de infraestructura en actividades elctricas, algunas
empresas requieren usar terrenos de propiedad o uso privado o comunal. Una
presencia no permitida por la poblacin o que no se ajuste al proceso previsto
en la Ley de Tierras
14
resulta ilegal y genera incertidumbre y mltiples conjetu-
ras. Algunos mal entendidos tpicos son: que la empresa va a expropiar exten-
sas cantidades de tierras (algunas poblaciones desinformadas han llegado a
imaginar tajos gigantes de 20,000 y ms hectreas) y que la empresa no est
explorando sino explotando el recurso. Otra imagen que se genera es que la
empresa desprecia a los propietarios.
La mejor estrategia es iniciar la presencia de la empresa con un proceso
de Consulta que exprese respeto por los dueos y posesionarios de las tierras e
informe claramente de las actividades a realizar en cada fase del proyecto (ver
Captulo 3 sobre Consulta).
Uno de los objetivos de la Consulta es llegar a una negociacin por el uso
de la tierra superficial.
B. Act ividades de explot acin miner a y de hidr ocar bur os y expect at i-
vas de beneficio de la poblacin:
Determinadas empresas comienzan haciendo muchas promesas a las po-
blaciones locales, con el objetivo de lograr una rpida aceptacin al ingreso de la
misma. Ofrecimientos imprecisos de empleo, servicios e infraestructura gene-
ran problemas a las compaas en el mediano plazo pues, al no verse cumpli-
dos, las poblaciones sienten una enorme frustracin que puede luego traducirse
en una serie de conflictos que buscan presionar a la empresa para el cumpli-
miento de las promesas iniciales.
Las empresas deben ser claras y precisas en la cantidad de empleo que
pueden ofrecer, las calificaciones que se requieren en el futuro personal y en la
poltica de aportes a la comunidad que la compaa propone (ver Captulo 4,
Poltica de Responsabilidad Social de la Empresa). Se debe aclarar desde un inicio
qu es lo que la empresa no va a ofrecer para evitar futuros mal entendidos. Es
tambin recomendable no destacar los montos totales de inversin en el proyecto
13 Los impactos que
aqu sealamos son
indirectos, es decir, son
producto de una
reaccin de las
poblaciones ante las
actividades de la
empresa. Estos impactos
consisten en su mayora
en percepciones de las
poblaciones ante el
desarrollo de una nueva
actividad de parte de
una empresa.
14 La Ley N26505
(Ley de inversin privada
en el desarrollo de las
actividades econmicas
en las tierras del territorio
nacional y de las
comunidades
campesinas y nativas)
modificada por la Ley N
26570 seala claramente
en el artculo 7 que el
ejercicio de actividades
mineras o de
hidrocarburos requiere
acuerdo previo con el
propietario o la
culminacin del proceso
de servidumbre (...).
Actualmente el Estado
peruano promueve la
negociacin libre entre
las partes (empresas y
comunidades) para el
acuerdo sobre el uso de
tierras superficiales.
28
pues ellos, especialmente en el Sector Energa y Minas, no reflejan un impacto
proporcional en la economa ni el empleo local (por ejemplo, no resaltar que la
inversin en el proyecto es de, por decir, US$ 1,000 millones cuando la genera-
cin de empleo local no sobrepasar a las 100 personas).
Finalmente, la empresa debe recordar a la poblacin que los mecanismos
que la ley prev para la distribucin de beneficios relacionadas a las actividades
mineras y de hidrocarburos son el Canon y la Vigencia Minera y que las polticas
de desarrollo son responsabilidad de la misma comunidad con apoyo del Estado.
C. Act ividades de Explor acin y Explot acin y uso de t ier r as super fi-
ciales de pr opiedad o posesin de poblador es locales:
Un impacto de la adquisicin de tierras de uso agropecuario para fines
energtico mineros es la reduccin de fuentes de subsistencia, ingresos mone-
tarios y poder en una comunidad.
Un adecuado manejo de estos impactos implica analizar la forma de propie-
dad y uso de las tierras. La propiedad puede ser comunal o individual. El uso
puede ser tambin comunal o familiar. Es posible tambin que no exista una
propiedad legal sobre el predio pero que ste sea tradicionalmente explotado
por la poblacin. El anlisis de la propiedad de las tierras bajo impacto directo
debe realizarse en el estudio de Lnea de Base tal que sea posible determinar
con claridad los sujetos de compensacin.
Es necesario conocer cmo es que se explota la tierra. Muchas veces, un
conjunto de tierras son parte de un sistema mayor que conforma un todo en la
economa campesina o nativa. Al afectar una parte se afecta todo el sistema. Es
el caso del cultivo y el pastoreo rotatorio, en el que unas tierras descansan luego
de ser explotadas. Si se reducen las tierras por la presencia de un proyecto
minero el terreno restante puede sufrir sobre explotacin con la consecuente
reduccin en la productividad. La mitigacin de estos problemas puede implicar la
necesidad de adquirir nuevas tierras para los afectados o desarrollar programas
para mejorar la productividad agropecuaria de las tierras que quedan para la
comunidad (ver Captulo 4, Responsabilidad Social de la Empresa y Anexo I: Co-
munidad Campesina y Poblaciones Amaznicas).
Un elemento a considerar es el significado cultural y poltico que puede
tener la tierra para algunas poblaciones. Debe determinarse qu zonas o terre-
nos pueden ser considerados sagrados para evitar afectarlos. Otro factor es el
poltico. La extensin en el manejo de tierras no solo tiene un significado econ-
mico sino que implica tambin status y poder para el comunero. La venta de
tierras por parte de una comunidad podra implicar una disminucin en el poder
de algunas familias ante los organismos de gobierno comunales. Una posibilidad
para mitigar este impacto es buscar un acuerdo para el uso de las tierras de
menor valor econmico y social en la comunidad.
D. Act ividades del Sect or Ener gt ico - M iner o y Reubicacin de Po-
blaciones
1 5
:
Algunos proyectos implican la necesidad de reubicar a poblaciones.
15 Sobre el tema revisar
la Directiva
Operacional 4.30 del
Banco Mundial
Involuntary
Resettlement.
29
Una reubicacin plantea una serie de problemas para la gente: prdida de
propiedades y fuentes de ingreso, inutilidad de habilidades productivas en el
nuevo entorno social, ruptura de lazos familiares y comunales y prdida de
identidad cultural, entre otras consecuencias.
En el caso que un proyecto implique reubicar un determinado nmero de
familias, es necesario preparar un Plan de Reubicacin.
Una reubicacin debe ser planificada con bastante antelacin. El objetivo
preferencial debe ser el traslado a lugares donde se reproduzca el modo de vida
previo de las poblaciones. En el caso de poblaciones dedicadas a actividades
agropecuarias, debe procurarse obtener tierras iguales o mejores que las previas
para su traslado. En este caso, no es recomendable entregar dinero en efectivo
ni fomentar un traslado a las ciudades pues la transformacin de habilidades
productivas rurales a urbanas no es ni rpida ni necesariamente exitosa. En caso
de no haber disponibilidad de nuevas tierras, es imprescindible el desarrollo de
una poltica que permita a las poblaciones trasladadas tener oportunidades de
empleo o autoempleo en su nuevo entorno.
E. Act ividades de Const r uccin y Oper acin y la conduct a de la nue-
va fuer za labor al:
La nueva fuerza laboral tiene dos fuentes: la empresa titular y las diferen-
tes empresas contratistas. El impacto originado por el personal de las empre-
sas depende, en primer lugar, del tipo de asentamiento por el que se opte. El
menor impacto ocurre cuando el personal se instala en campamentos cerra-
dos, sin contacto con la poblacin. Este sistema se ha probado particularmente
til en operaciones de hidrocarburos en la selva, donde las poblaciones indge-
nas y los entornos ambientales (especialmente frgiles), no asimilan bien la
llegada de personal forneo. Mayores impactos se pueden esperar si el campa-
mento no se cierra al contacto con las comunidades locales y sobre todo si el
personal vive en las comunidades. En ambos casos, es imprescindible la redac-
cin de un Cdigo de Conducta para trabajadores de la contratista y de todas
las sub contratistas del proyecto que prevea en el mayor detalle posible todas
las posibles conductas que causen molestias a la poblacin local y que puedan
ser el origen de conflictos entre comunidades y empresas
16
.
En caso que se opte por alojar a los trabajadores en un pueblo o ciudad, es
necesario coordinar con las autoridades locales (y nacionales dependiendo de la
magnitud del impacto) para calcular el incremento en la demanda de servicios e
infraestructura de educacin, salud, vivienda, transportes, comunicaciones y
seguridad. Una falta de previsin en este sentido puede ocasionar un dficit en
los colegios, postas mdicas y polica local para atender la nueva demanda.
F. Act ividades de Const r uccin y Oper acin y la inmigr acin de nue-
va poblacin:
Otro impacto tpico es el de la llegada de inmigrantes a la zona del proyec-
to. La construccin de caminos e infraestructura de agua, desage y luz son un
foco de atraccin para nuevos pobladores. Un efecto negativo inmediato es el
conflicto entre antiguos y nuevos pobladores por invasin de propiedades y por
16 Conductas como:
exceso de velocidad con
autos de la empresa en
los poblados, uso de
improperios en el
lenguaje cotidiano,
volumen excesivo en las
radios de autos y en los
domicilios, trato
despectivo hacia la
poblacin, problemas en
relaciones de pareja
(embarazos no deseados,
abandonos, etc.)y sobre
todo el fomento de la
prostitucin, pueden ser
motivo de un fuerte
rechazo de las
comunidades hacia un
proyecto (Ver GRADE
1999:41-42).
30
diferencias culturales. Esto es particularmente sensible en la selva donde los
llamados colonos provienen generalmente de una cultura campesina. Los colo-
nos practican una agricultura extensiva que implica la tala y quema de rboles y la
comercializacin de una parte de su produccin. Estas prcticas, dependiendo de
su intensidad, degradan el bosque amaznico y afectan directamente las tierras y
actividades econmicas de la poblacin nativa. Por ello, y en la selva en particular,
es imprescindible que las empresas controlen cualquier posible va de acceso a
sus zonas de operacin (estas vas pueden incluir lneas ssmicas, oleoductos,
gasoductos, caminos y carreteras).
Para no incentivar una inmigracin indeseable es recomendable favorecer
slo la contratacin de mano de obra local para labores de baja calificacin. Es
recomendable establecer acuerdos con la poblacin local para evitar la invasin
de los predios de la localidad y del proyecto por personas forneas al rea.
Cuando la inmigracin de poblacin es inevitable debe preverse, no slo el
incremento de los servicios e infraestructura locales, sino tambin su diversifi-
cacin de acuerdo a las nuevas necesidades. Nuevas enfermedades, conflictos
sociales y demandas educativas requieren de capacidades distintas a las
preexistentes en una comunidad.
G. Act ividades del Sect or e impact os inexist ent es o pr ovocados por
la poblacin:
Algunas poblaciones pueden buscar ser afectadas por un proyecto para
obtener por ello una indemnizacin superior al valor real de sus propiedades. Se
conocen casos de ganaderos que hacen pasear sus animales por carreteras y
caminos usados por las empresas para producir accidentes. Tambin las zonas
cercanas a un proyecto pueden volverse atractivas para la construccin de
viviendas por las que luego se reclama compensacin por el impacto de explo-
siones, humos o polvo de una operacin.
Es necesario prever estas situaciones y disear las construcciones del
proyecto de tal manera que no entren en contacto directo (en caso de existir
posibles accidentes o impactos negativos) con los lugares de vivienda y circula-
cin de las poblaciones locales. Una medida muy til y que reiteramos para
mitigar el problema de las compensaciones ilegtimas es el establecimiento de
una Lnea de Base acerca de los problemas ya existentes en la comunidad antes
del inicio del proyecto para deslindarlos de aquellos que pudieran ocasionar las
actividades de la empresa.
H. Polt ica de r esponsabilidad social de la empr esa y univer so legt i-
mo de beneficiar ios :
Un elemento a tomar en cuenta a la hora de definir una poltica de respon-
sabilidad social, es la de balancear adecuadamente el universo de beneficiarios
y cooperantes con el proyecto (Ver Cap. 4 Responsabilidad Social de la Empre-
sa). Un proyecto energtico o minero genera muchas expectativas en toda la
poblacin (sobre todo si estas expectativas no se han manejado adecuadamen-
te) y difcilmente es posible tener un impacto positivo con todos los grupos
sociales. Algunos sectores sociales pueden sentirse marginados de los proyec-
31
tos de desarrollo de una empresa o de los beneficios indirectos que un proyecto
genera en una localidad (como nuevas oportunidades de empleo y negocios) y
percibir slo los impactos negativos (inflacin local de precios, peligros de con-
taminacin, problemas sociales ocasionados por inmigrantes). Estos grupos
pueden buscar el mecanismo del conflicto para presionar por beneficios. Por
ello es necesario contar con un mecanismo adecuado de comunicacin de ma-
nera que se identifique claramente a los sujetos legtimos de compensacin.
Un elemento central en este sentido es el de analizar a los Grupos de
Inters que, no siendo directamente afectados, sin embargo tienen la capaci-
dad de influir sobre el proyecto. Grupos de Inters tpicos son las lites de
poder locales, los lderes de opinin y las organizaciones religiosas. Ellos de-
ben participar desde un inicio en los procesos de comunicacin para evitar
innecesarias confrontaciones por recelos en cuanto al control del poder local.
Por otro lado, existen tambin grupos que pueden iniciar acciones ilegales
con el objeto de obtener un beneficio del proyecto. El trfico de tierras (sobreto-
do durante el proceso de negociaciones por compra de terrenos) y el desarrollo
de campaas de desprestigio (con el objeto de presionar a la empresa) son
problemas que la compaa debe prever. La oficina de Relaciones Comunitarias
(o Relaciones Institucionales) de la empresa debe evitar que estos ltimos gru-
pos generen un consenso en la poblacin. Relaciones transparentes, informa-
das, abiertas al dilogo y con voluntad de favorecer el desarrollo local sostenido
junto a los Grupos de Inters relevantes, son el mejor medio para aislar ante la
opinin pblica a quienes, por medios ilegales, intenten obtener beneficios per-
sonales.
I. Cier r e del pr oyect o y disminucin del nivel de act ividad econmica
y de la calidad de los ser vicios en el r ea:
Un problema tpico durante el cierre de un proyecto es tambin el cierre de
todos los servicios y proyectos que la empresa sostena. Como veremos luego al
tratar el tema del desarrollo local, la sostenibilidad (por la misma comunidad y el
Estado) de todos los aportes de la empresa es un requisito para evitar un
posterior impacto negativo.
La salida de la empresa tambin genera una disminucin en el nivel de
actividad econmica al cerrarse uno de los mercados ms importantes para las
empresas locales y los trabajadores de la zona. Este efecto tambin puede
mitigarse si con antelacin se ejecuta un plan de reconversin que implique el
desarrollo de capacidades profesionales y empresariales en la poblacin, desli-
gadas de la actividad minera y que permitan a los trabajadores y a las empresas
locales reinsertarse en nuevas actividades econmicas.
32
Las medidas de manejo social de un proyecto del Sector Energa y Minas,
se sintetizan en un Plan de Relaciones Comunitarias. El objetivo de este plan es
el de regular las relaciones entre poblaciones y empresas y ayudar a gestionar
los problemas sociales que enfrenta el sector con las comunidades asentadas
en sus reas de influencia.
Un Plan de Relaciones Comunitarias puede ser corporativo y envolver
varios proyectos, o ser especfico para un proyecto. En este Captulo vamos
proponer un esquema mnimo para un Plan de Relaciones Comunitarias refe-
rido a todo proyecto del Sector Energa y Minas con impactos sobre poblacio-
nes.
El Plan de Relaciones Comunitarias resume las principales medidas de
manejo socio econmico y forma parte del Estudio de Impacto Ambiental.
El siguiente es un conjunto de aspectos que puede incluir un Plan de Rela-
ciones Comunitarias:
G
Establecimiento de un Compromiso Corporativo de Responsabilidad Social
en la Misin y Objetivos de la empresa,
G
Poltica de adquisicin de tierras y obtencin de servidumbres,
G
Poltica de Prevencin Social y Manejo de Impactos,
G
Plan de Consulta (desarrollado en el Cap. 3),
G
Poltica de Responsabilidad Social (desarrollado en el Cap. 4),
G
Definicin de responsabilidades y funciones para el manejo del Plan de
Relaciones Comunitarias de la empresa.

2 . 1 . ESTABLECIM IENTO DE UN COM PROM ISO CORPORATIVO DE RES-
PONSABILIDAD SOCIAL EN LA M ISIN Y OBJETIVOS DE LA EM -
PRESA. -
El Compromiso Corporativo de Responsabilidad Social se estructura de
acuerdo al tipo de comunidades y temas sociales de mayor sensibilidad en
el rea. Algunos ejemplos de declaraciones de principios o compromisos
pueden ser:
Trabajaremos respetando las creencias y valores de la poblacin local.
Impulsaremos de manera permanente un proceso de Comunicacin con
la poblacin y con toda persona interesada en saber de nuestras actividades.
CAPITULO 2
EL PLAN DE RELACIONES COMUNITARIAS
33
Apoyaremos el desarrollo sostenible de las comunidades ubicadas en el
Area de Influencia del proyecto.
2 . 2 POLTICA DE ADQUISICIN DE TIERRAS Y OBTENCIN DE SER-
VIDUM BRES. -
El uso de tierras superficiales de propiedad, posesin o usufructo de parte
de una poblacin requiere tomar en consideracin uno o ms de los siguientes
aspectos.
G
Un estudio de Lnea de Base sobre las tierras en propiedad, posesin o
usufructo en el rea de uso directo propuesta por el proyecto.
G
Determinacin de las personas, familias o comunidades con las que ser
necesario negociar el uso de las tierras superficiales.
G
Necesidades de saneamiento legal de tierras que requieren ser usadas por
el proyecto y que se encuentran bajo posesin o uso de pobladores locales.
Esto ltimo es particularmente importante en el caso de comunidades nativas
y campesinas.
G
Esquema de negociacin que se emplear: adquisicin, servidumbre, otros.
2 . 3 . POLTICA DE PREVENCIN SOCIAL Y M ANEJO DE IM PACTOS
SOCIO ECONM ICOS. -
En el Estudio de Impacto Social se establecen los posibles efectos socio
econmicos de la actividad y las medidas de manejo. Estas ltimas pueden
quedar condensadas en el Plan de Relaciones Comunitarias de la empresa.
Para un manejo apropiado de los aspectos socio econmicos, los proyec-
tos del Sector deberan definir mecanismos de prevencin y manejo para posi-
bles impactos en los siguientes aspectos:
2 . 3 . 1 . Impact os a la salud. -
Definir la infraestructura, equipo, personal, programa de previsin y plan
de manejo de contingencias, ante problemas en la salud de la poblacin local
que puedan ser ocasionados por el proyecto. Este aspecto es particularmente
importante para las operaciones en tierras de comunidades nativas y en reas
donde se presume existen poblaciones nativas aisladas (sobre planes de manejo
en caso de poblaciones indgenas aisladas ver el anexo 4).
2 . 3 . 2 . Impact os en la economa. -
Definir los lineamientos generales del programa de adquisiciones y com-
pensaciones con propietarios de predios que necesitan ser afectados para el
desarrollo del proyecto. En el caso de comunidades nativas y campesinas es
necesario incluir en este programa a los posesionarios y a aquellos que realicen
actividades tradicionales de usufructo sobre tierras no tituladas. Todas aquellas
personas cuyas actividades econmicas se vean afectadas por efecto directo
34
del proyecto (especialmente las poblaciones reubicadas y las que vendieron sus
tierras o establecieron servidumbres) deben ser objeto prioritario de atencin
en un programa de compensacin. Sobre este punto ver el Cap.4.
2 . 3 . 3 . Impact os en el or den social y la cult ur a. -
Es recomendable realizar una sensibilizacin de los trabajadores de la em-
presa titular y sus contratistas acerca de las principales car act er st icas de la
poblacin local y su ambiente natural. Un mayor conocimiento de la cultura local,
su historia, costumbres, festividades, creencias, prcticas econmicas, uso de
recursos naturales y formas de organizacin social y poltica, ayudar a un mayor
entendimiento entre el personal del proyecto y la poblacin.
J unto con esta sensibilizacin, es conveniente definir un Cdigo de Con-
duct a que establezca las reglas de conducta de parte del personal del proyecto
(titular y contratistas) con las poblaciones. Algunos aspectos que pueden incluir-
se en este Cdigo son:
G
Una explicacin det allada de lo que significa un t r at o r espet uoso con las
comunidades: el lenguaje a emplear y las formas de saludo y cortesa
locales, entre otros temas.
G
Una descr ipcin det allada de las conduct as que no deben pr oducir se en
el t r at o con los poblador es. Definir la poltica del proyecto sobre la ingestin
de bebidas alcohlicas en vas pblicas, la relacin del personal masculino
con mujeres de la comunidad y el uso de lenguaje verbal y no verbal
inapropiado, entre otros aspectos. Dependiendo del tipo de poblacin (nativa,
campesina, urbana) y del modelo de asentamiento escogido para el personal
de la empresa (campamento aislado/ no aislado de la comunidad o viviendas
en la comunidad), las medidas con respecto a las prohibiciones pueden
variar. Las medidas deben ser ms estrictas en el caso de operaciones en
reas donde se presume existen poblaciones aisladas o donde las
comunidades mantienen formas de organizacin y costumbres tradicionales
y distintas a las de la sociedad nacional (sobretodo con comunidades nativas
en la selva) y cuando el personal de la empresa sea mayoritariamente
forneo a la zona.
G
Una descripcin de las zonas comunales prohibidas al acceso del personal.
Por ejemplo, lugares sagrados, campos de cultivo, lugares de caza y
recoleccin, etc.
G
Una exposicin det allada de las act ividades econmicas pr ohibidas al
per sonal. Por ejemplo, para actividades de hidrocarburos, la compra, venta
o trueque de cualquier bien y la caza, pesca o recoleccin.
G
Una descr ipcin del mecanismo a seguir en caso de accident es, daos a
la pr opiedad o conflict os en gener al ent r e el per sonal y miembr os de la
comunidad.
G
Un list ado de las sanciones al per sonal en caso de infr ingir las nor mas
est ablecidas en el t r at o con las comunidades.
35
Una medida efectiva para la prevencin y manejo de impactos sobre el
orden social y la cultura es redactar un M anual de Relaciones Comunit ar ias
para el personal de la empresa y las contratistas
17
. Este manual puede conte-
ner el compromiso de responsabilidad social de la empresa, una introduccin
sobre las caractersticas culturales de la poblacin local, su organizacin polti-
ca y la forma en que manejan sus recursos naturales, y el Cdigo de Conducta
de la empresa.
Para operaciones en zonas donde se prev existen poblaciones indgenas
en situacin de aislamiento es necesario preparar un M anual de M anejo en
Caso de Cont act o con Poblaciones Aisladas que contenga las medidas a to-
marse si ese encuentro se produce (sobre el tema ver anexo 4).
Para que estos manuales sean efectivos, es necesario acompaarlo de
talleres y charlas de capacitacin con el personal de la empresa titular y sus
contratistas, que permitan aclarar temas y absolver dudas. En estas reuniones
pueden participar representantes de las mismas comunidades explicando las
caractersticas de su comunidad y el comportamiento que esperan del personal
de la empresa.
2 . 4 . PLAN DE CONSULTA. -
Es recomendable que toda empresa que realice labores que involucren la
elaboracin de una Evaluacin Ambiental o un Estudio de Impacto Ambiental y
tengan contacto con poblaciones, elabore un Plan de Consulta con las comuni-
dades ubicadas en el rea de influencia de un proyecto. La elaboracin de este
plan puede tomar en consideracin las pautas sugeridas en el Captulo 3. Es
necesario que la empresa defina en su EIA los lineamientos generales y meca-
nismos a seguir para establecer una comunicacin clara y oportuna con la
poblacin local.
2 . 5 . POLTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL. -
Algunas empresas deben efectuar una serie de compensaciones a las co-
munidades por el uso de sus tierras y otros impactos. Otras asumen como
parte de su Misin Corporativa un compromiso de Responsabilidad Social que
implica efectuar un aporte al desarrollo de la comunidad.
En uno y otro caso la empresa realiza transferencias de valor a las comuni-
dades bajo la forma de pagos en efectivo, desarrollo de infraestructura, capaci-
tacin, oferta de servicios, etc. Es necesario que las empresas y las comunida-
des estn conscientes de que estas transferencias pueden tener un impacto
positivo sobre la poblacin pero tambin pueden generar efectos nocivos como
el desarrollo de una relacin paternalista y dependiente de la localidad con res-
pecto al proyecto.
Dentro del Plan de Relaciones Comunitarias las empresas pueden incluir
los lineamientos bsicos de la Poltica de Responsabilidad Social del proyecto.
Estos lineamientos establecern el marco bajo el cual se realizarn todos los
aportes de la empresa hacia la comunidad. Sugerimos que estos aportes se
establezcan a travs de convenios acordados entre la empresa y la comunidad
17 Ver al respecto
Zarzar Alonso 1996 (a).
36
(cuya decisin debe ser tomada en Asamblea Comunal en el caso de comunida-
des campesinas o nativas). Estos convenios debern ser puestos en conoci-
miento del Estado (Ministerio de Energa y Minas, Direccin de Asuntos Ambien-
tales). Sobre este tema ver el captulo 4.
2 . 6 . RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES PARA EL M ANEJO DEL
PLAN DE RELACIONES COM UNITARIAS DE LA EM PRESA. -
Es necesario que el proyecto defina las responsabilidades por las medidas
de prevencin y manejo de los temas comunitarios. El tamao y nivel de especia-
lizacin del equipo comunitario dependen de la duracin y nivel de impacto del
proyecto
18
.
Una posibilidad, especialmente en casos de proyectos de gran impacto
social, es crear una gerencia y/ o una oficina encargada de los temas comunita-
rios. El perfil del personal debe adecuarse a las necesidades de manejo de los
aspectos considerados en el Plan de Relaciones Comunitarias. Por ejemplo el
manejo de: el programa de adquisicin de tierras y obtencin de servidumbres,
el Plan de Consulta, el Plan de Prevencin Social y Manejo de Impactos Socio
Econmicos y la poltica de Responsabilidad Social, entre otros.
En caso de proyectos de poca duracin y sin mayor impacto es posible que
el tema comunitario sea visto por personal de otras reas. Una posibilidad es la
conformacin de un Comit de Asuntos Comunitarios compuesto por personal
de las reas ambiental, de higiene, seguridad y legal. En este caso es til que
este personal se capacite en temas ligados a las Ciencias Sociales (Antropolo-
ga, Sociologa Rural), a la promocin de proyectos de desarrollo, el manejo de
conflictos y a las formas de propiedad y sucesin de tierras en el Per.
Una posibilidad complementaria a las anteriores, es manejar las relaciones
comunitarias con asesoras puntuales sobre temas precisos.
Una funcin muy importante del personal comunitario es el de convertirse
en los nicos int er locut or es vlidos ent r e la empr esa y la comunidad. De esta
manera se evita la existencia de mensajes contradictorios de la compaa hacia
la poblacin.
18 El nombre y las
funciones del rea de
asuntos comunitarios
varan segn las
empresas. Algunos
nombres equivalentes
son Relaciones
Institucionalesy Enlace
con Comunidades.
37
La Consulta es un proceso de informacin y dilogo entre empresas, comu-
nidades y Estado acerca de las actividades energtico mineras en una localidad,
el marco normativo que las regula y las medidas de prevencin y manejo de los
posibles impactos sociales y ambientales del proyecto.
La Consulta no implica un derecho a veto de las comunidades sobre el
proyecto. En caso que las tierras superficiales sean de propiedad privada, la
Consulta no exime al Titular de buscar llegar a un acuerdo con el propietario
para el ingreso a su propiedad.
La Consulta es una actividad fundamental en la relacin entre la empresa y
los Grupos de Inters ligados al proyecto (comunidades directa o indirectamen-
te impactadas, personas u organizaciones con algn inters en el resultado de
las actividades o que puedan afectar el resultado del proyecto). La Consul ta es
de doble direccin: por un lado, la empresa informa a la poblacin de todos los
aspectos del proyecto que tienen un impacto socio econmico y por otro recibe
las preocupaciones de la comunidad y otros agentes y las toma en cuenta para
el diseo del proyecto.
El objetivo de la Consulta es optimizar la informacin que la empresa incluye
en su proceso de toma de decisiones para as potenciar los impactos socio
econmicos positivos inherentes al proyecto (beneficiando a la mayor cantidad
de gente de la localidad) y mitigar los impactos negativos. La Consulta es ade-
ms el mejor mecanismo para evitar conflictos con una comunidad al facilitar
informacin que permite desvirtuar los temores y expectativas que surgen alre-
dedor de un proyecto energtico - minero.
La Consulta implica identificar previamente a las personas impactadas direc-
ta o indirectamente por el proyecto y los mecanismos apropiados de informacin
que deben usarse para iniciar y mantener un dilogo efectivo. Por otro lado, la
empresa debe permitir que ese dilogo influya en aspectos como el anlisis de
alternativas durante el diseo del proyecto, la identificacin de impactos y las medi-
das de manejo y la definicin de la poltica de Responsabilidad Social de la empresa.
3 . 1 . EL PLAN DE CONSULTA. -
El Plan de Consulta consiste en una serie de actividades que permiten a los
diversos Grupos de Inters recibir informacin actualizada sobre el proyecto y
expresar sus preocupaciones y opiniones.
Este plan puede incluirse en el Plan de Relaciones Comunitarias que sinte-
tiza las medidas de prevencin y manejo de los impactos socio econmicos el
proyecto y que forma parte de los Estudios de Impacto Ambiental.
La extensin del Plan depende, entre otros factores, del tamao y dura-
CAPITULO 3
* Elaborado por
Susan M. Dowse,
consultora de AGRA
Engineering Global
Solutions, en
colaboracin con el
autor.
LA CONSULTA*
38
cin del proyecto, la variedad e intensidad de los temas sociales y las caracters-
ticas de las comunidades afectadas. No existen dos planes de Consulta iguales.
El Plan de Consulta debe coordinarse con el proceso de toma de decisiones
del proyecto para que la informacin surgida pueda ser tomada en cuenta en la
prctica. Se recomiendan los siguientes pasos para desarrollar un Plan de
Consulta:
A. Definir Objet ivos Clar os:
Deben determinarse objetivos para el plan tales como: mejorar el proceso
de toma de decisiones de la empresa o lograr ms aceptabilidad al proyecto
entre las comunidades.
B. Ident ificar t odos los Gr upos de Int er s y pasos a seguir par a
cont act ar los:
Es recomendable sostener entrevistas con gente conocedora de la cultura
y la sociedad local para identificar a los grupos ms relevantes. A la lista que se
obtenga se debe agregar informantes clave o representantes con sus direccio-
nes/ telfonos.
La Consulta debe iniciarse con una primera reunin de coordinacin con las
autoridades locales. En el caso de comunidades nativas y campesinas se debe
contactar primero a las autoridades comunales. En el caso de las comunidades
nativas, si existen problemas para establecer un contacto o para entablar un
dilogo con la comunidad local, es recomendable ubicar primero a las federacio-
nes regionales (esto puede hacerse a travs de sus organizaciones nacionales
AIDESEP y CONAP) y buscar el dilogo a travs de ellas. Para distritos y ciudades
las autoridades son el alcalde distrital, el teniente gobernador y el alcalde provin-
cial (este ltimo es relevante slo cuando los impactos de un proyecto involucran
varios distritos). En este caso se debe analizar si los distritos comparten la admi-
nistracin de un territorio con una comunidad en cuyo caso sta tambin debe
participar de la coordinacin inicial.
En esta primera reunin debe exponerse la intencin de realizar un encuen-
tro con todos los Grupos de Inters identificados incluidas las autoridades. En
caso de optarse por una reunin con la Asamblea Comunal o en Cabildo Abier-
to, puede coordinarse una fecha y una agenda inicial.
Un Grupo de Inters que puede ser clave en algunas comunidades es la
iglesia. Es importante comunicar a la iglesia local (catlica o protestante) de las
caractersticas del proyecto y del deseo de contar con la presencia del prroco
o del ministro de la localidad en los procesos de Consulta para facilitar el dilogo
y la mutua comprensin. Es importante tener en cuenta que en muchos pueblos
el lder espiritual es quin ejerce de asesor para diversos temas econmicos y
polticos, por lo que su participacin debe ser considerada desde el inicio.
C. Ident ificar t emas r elevant es:
Es necesario saber cules son los aspectos ms relevantes (de mayor
39
preocupacin, que generen ms expectativas) para incluirlos en la agenda de
dilogo con la poblacin. Conversaciones con informantes clave y con expertos
y el estudio de casos previos (o similares) pueden servir en este sentido.
Estudios previos sobre el rea son tambin tiles. Las experiencias pasa-
das de una comunidad en situaciones similares van a marcar las expectativas y
temores sobre un nuevo proyecto. El pasado puede plantear una actitud de
desconfianza o de expectativa. El proyecto debe encarar estas percepciones
para desarrollar una opinin informada en la poblacin y una relacin de confian-
za con los principales interesados.
En el caso de predominar entre la poblacin una gran desconfianza hacia
el proyecto por un historial de malas relaciones en el pasado, se recomienda,
en primer lugar, aceptar los eventuales errores cometidos por la empresa en
el manejo ambiental y social. En segundo lugar, exponer las nuevas condicio-
nes bajo las cuales opera el proyecto en trminos de marcos legales naciona-
les e internacionales y mecanismos de estudio y manejo (EIAs, EAs), monitoreo
y fiscalizacin socio ambiental de parte del Estado. Finalmente se debe expo-
ner que la relacin con la poblacin se enmarca bajo un Plan de Relaciones
Comunitarias que implica compromisos de manejo de impactos no solo ante la
comunidad, sino ante el Estado. El objetivo es que la poblacin reciba informa-
cin sincera y transparente del proyecto
19
. Adems debe destacarse que exis-
te un Estado que vela por el cumplimiento de las leyes y por la proteccin
efectiva del ambiente y las poblaciones. Todos estos elementos ayudan a gene-
rar confianza.
Los temas que generalmente interesan a las comunidades son: las leyes
que norman la actividad y las que protegen al ambiente y las personas, las
caractersticas especficas de la actividad, sus impactos y las medidas de miti-
gacin propuestas, los impactos positivos del proyecto en trminos de empleo,
mercados locales y proyectos de desarrollo, y la fiscalizacin de las actividades
de la empresa.
Es recomendable distribuir entre la poblacin anticipadamente los si-
guientes documentos: La ley que norma la actividad (Ley General de Minera,
Ley de Concesiones Elctricas o Ley Orgnica de Hidrocarburos), el Compen-
dio de Normas Ambientales, el Estudio de Impacto Ambiental o la Evaluacin
Ambiental (el texto ntegro puede dejarse en la alcalda, el local comunal o la
parroquia del pueblo, dependiendo de la importancia de cualquiera de estas
instituciones en la generacin de opinin) y sus respectivos Resmenes Eje-
cutivos. Del EIA y el EA interesa particularmente entre las poblaciones el
Estudio de Impactos Social y el Plan de Relaciones Comunitarias.
D. Ident ificar cundo hacer r euniones de Consult a:
Es necesario coordinar las ocasiones para el dilogo (y en general las acti-
vidades de la empresa) con el calendario de actividades local. Se debe evitar
programar acciones en pocas de siembra, cosecha, caza, festividades o fe-
chas de particular actividad comercial o productiva en general. Es necesario
que las empresas propongan un cronograma de reuniones de Consulta con la
poblacin.
19 Deben
diferenciarse los
contenidos y medios de
un Plan de Consulta, de
los de una campaa de
promocin o publicidad
corporativa. Esta ltima
est referida a la imagen
de la empresa ante la
opinin pblica. La
Consulta es una
herramienta de
intercambio y aprendizaje
mutuo.
40
En la medida de lo posible, la Consulta debe comenzar antes que cualquier
decisin mayor sobre el proyecto se haya concluido. El objetivo es generar un
consenso sobre la direccin general del proyecto. Tambin deben tenerse en
cuenta las fechas de las actividades de mayor impacto del proyecto para deter-
minar cundo se realizarn las reuniones de Consulta con la poblacin.
E. Seleccin de Tcnicas:
La seleccin de tcnicas depende de: el nmero de Grupos de Inters
identificados, su ubicacin, nivel de educacin y conocimiento del medio ambien-
te, el tipo de informacin que se vaya a transmitir y los recursos tcnicos y
financieros disponibles.
La Consulta debe ser antecedida de una actividad previa de informacin
desde la empresa. Las siguientes son un conjunto de sugerencias sobre tcni-
cas de informacin y consulta que las empresas pueden emplear.
Tcnicas de Infor macin:
I
Anuncios y Pr ogr amas Radiales:
Principalmente en zonas rurales, la radio es el mecanismo ms efectivo de
informacin. Muchas poblaciones no acceden a la prensa escrita ya sea
por que sta no llega a sus lugares de vivienda o trabajo o porque la gente
es analfabeta o semi analfabeta (tienen una capacidad mnima de lectura o
escritura). La radio es entonces el medio ms democrtico de
comunicaciones. Hay que tomar en cuenta qu radios existen en la localidad
y qu radios se escuchan ms. Algunas pueden ser radios nacionales.
Otras son radios tan locales que abarcan un barrio o un mercado. Se debe
escoger el medio adecuado dependiendo del pblico.
I
Pr esent aciones ant e la Comunidad:
La presentaciones ante determinados Grupos de Inters, dirigentes o
poblaciones, son una manera til de comunicar y aclarar temas de
preocupacin. Las presentaciones deben tener un formato agradable y
familiar a las comunidades, en sus mismas zonas de trabajo o vivienda. El
uso extensivo de maquetas, mapas y dibujos es ms recomendable que el
texto y las palabras.
I
Pr ogr ama de Visit as:
Para proyectos en funcionamiento es sumamente til la realizacin de visitas
programadas con la poblacin a las distintas unidades operativas. Las visitas
guiadas permiten a los pobladores apreciar las caractersticas de la actividad
y, principalmente, las medidas de mitigacin ambiental de la empresa. En
caso de actividades que recin se inicien y exista una fuerte oposicin
social, una medida efectiva es organizar visitas a unidades en funcionamiento
de otras empresas en reas con caractersticas similares a las del proyecto.
Cuando el proyecto convive con poblaciones rurales el objetivo es demostrar
41
que los proyectos ener gt ico - miner os y la agr icult ur a pueden convivir
en ar mona.
I
Infor mes:
Durante el proceso del proyecto es til mantener la comunicacin con las
dirigencias de los Grupos de Inters con el objeto de coordinar acciones de
prevencin y mitigacin de impactos. Medios tan simples como visitas
personales o llamadas telefnicas pueden servir en este sentido.
I
Anuncios en los per idicos:
Los peridicos sirven como medios de llegada en las ciudades y algunos pueblos.
Se deben distinguir los diarios ms ledos y de mayor prestigio en la localidad
para transmitir mensajes a los Grupos de Inters que se quiera alcanzar.
Tcnicas de Consult a:
Las Tcnicas de Consulta tienen por objeto conocer las opiniones,
preocupaciones y expectativas de los Grupos de Inters en relacin al
proyecto.
I
Ent r evist as con Infor mant es Clave:
Son entrevistas con uno o ms representantes de los Grupos de Inters
ms representativos para discutir ideas y temas en relacin al proyecto. El
objetivo es intercambiar informacin cualitativa sobre temas relevantes para
un grupo en particular. Los informantes deben seleccionarse por su
experiencia o rol en una comunidad tal que puedan hablar ms all de su
experiencia inmediata y puedan discutir aspectos que le conciernan al Grupo
de Inters que representen. La utilidad de este mtodo es que permite
obtener informacin a profundidad de las percepciones y valores de toda
una comunidad. Esta informacin puede servir de base para un anlisis
posterior ms detallado.
I
Gr upos Focales:
Los Grupos Focales son pequeos grupos de discusin conformados por
representantes de un Grupo de Inters en particular, un moderador y un
facilitador. En los Grupos Focales el facilitador hace preguntas que ordenan
la discusin entre los participantes. Este mtodo sirve para comprender las
distintas opiniones y relaciones que surgen dentro de un mismo Grupo de
Inters as como la amplitud de temas que les preocupan. Un Grupo Focal no
es til si mezcla a personas de diferentes Grupos en la misma reunin.
I
Casas Abier t as (Open House):
Las Casas Abiertas son espacios (locales o carpas grandes) abiertas al
pblico para que la gente se informe del proyecto y consulte informalmente
al personal competente de la empresa sobre diversos aspectos de inters.
42
Estas casas generalmente se instalan durante un tiempo en un lugar
estratgicamente ubicado y atienden al pblico en determinadas horas.
Generalmente contienen informacin expuesta en mapas, dibujos y esquemas
en las paredes y en trpticos y folletos. Son tiles para transmitir informacin
actualizada de los avances del proyecto y para recibir comentarios de una
manera personalizada. Un medio de informacin muy til es la construccin
de maquetas que muestren el funcionamiento del proyecto en vecindad con
la comunidad. Si el proyecto est todava en fase de exploracin, es
recomendable realizar varias maquetas mostrando los posibles diseos de
la futura unidad, dependiendo de la forma del yacimiento y de los acuerdos
con la comunidad en temas como la reubicacin de poblaciones, planes de
desarrollo, construccin de infraestructura de uso comn, etc.
I
Audiencias Pblicas
2 0
:
Las Audiencias son encuentros ms formales donde se expone informacin
sobre el proyecto y se reciben preguntas y comentarios de los presentes.
Son similares a una Presentacin ante la Comunidad, pero aqu el objetivo
es escuchar los comentarios del pblico, responder preguntas e identificar
vacos en la informacin. Las Audiencias son efectivas para reunir a diferentes
Grupos de Inters juntos, tal que cada grupo pueda estar al tanto de la
amplia gama de temas y problemas relativos al proyecto y gane as una
perspectiva mayor que la referente a sus intereses particulares. En estas
Audiencias los Grupos de Inters tienen la oportunidad de exponer
formalmente su posicin. Es preferible que las Audiencias se realicen en
las ciudades o pueblos ms cercanos o de ms fcil acceso a los Grupos
de Inters (aquellos ms impactados y los ms influyentes).
Las Audiencias Pblicas no son tiles para desarrollar consensos o como
medio para desarrollar soluciones a problemas particulares. No son tampoco
un buen punto de partida para la Comunicacin. Las Audiencias deben
emplearse ms bien en una fase posterior cuando la poblacin ya maneja
una informacin bsica sobre el proyecto.
I
Taller es:
Los talleres son eventos que renen a representantes de varios Grupos de
Inters y que tienen por objetivo facilitar un mayor conocimiento sobre un
tema especfico (Ej. talleres sobre Medio Ambiente o Pequea Empresa),
llegar a un consenso entre los presentes sobre algn aspecto relativo al
proyecto (Ej. la definicin de las metas de un Plan de Desarrollo Local) y/ o
el anlisis de las respuestas de los diferentes Grupos de Inters sobre
determinado asunto (Ej. ver las diferentes percepciones que puede generar
un posible impacto del proyecto). Todo taller debe trazarse objetivos y
acciones con anterioridad.
F. Det er minar la r esponsabilidad por la implement acin:
Es clave que los principios y objetivos establecidos para el Plan de Consulta
sean asumidos por la entidad encargada de desarrollarlo y se definan claramente
20 Legalmente slo
existe un mecanismo de
Audiencia Pblica y es el
previsto para la
presentacin de un
Estudio de Impacto
Ambiental. Es
conveniente que la
empresa, de propia
iniciativa, ample este
mecanismo a otros
como las que
exponemos en esta Gua
para mejorar el flujo de
informacin con las
comunidades.
43
las responsabilidades en cuanto a acciones y productos esperados. El ente ms
calificado para realizar el Plan de Consulta es la Oficina de Relaciones Comunita-
rias (Institucionales o Pblicas) de la empresa. Pero es posible tambin la con-
tratacin de una organizacin especializada en el tema.
G. Pr oveer de r ecur sos adecuados:
La escala y amplitud del proceso de Consulta debe tener en cuenta la
disponibilidad de recursos financieros y de capacidades tcnicas. Profesionales
con estudios y experiencia en Sociologa, Antropologa, Ciencias de la Comuni-
cacin o con experiencia en comunicaciones y resolucin de conflictos son las
personas con los perfiles adecuados para disear e implementar un Plan de
Consulta.
El presupuesto del Plan de Consulta debe prever gastos en los siguientes
rubros: gastos de viaje del Staff/ consultores, estada, preparacin y distribu-
cin de materiales.
3 . 2 . CON QUIN DIALOGAR?
El pblico de una Consulta est compuesto por quienes en el primer cap-
tulo denominamos Grupos de Inters: individuos, grupos y organizaciones que
puedan estar directa o indirectamente impactados por algn aspecto del pro-
yecto, que tengan un inters general en el resultado o las actividades asocia-
das con el proyecto y/ o que puedan afectar el resultado del proyecto.
Algunos Grupos de Inters tpicos son:
G
Personas y comunidades directamente impactadas por el proyecto.
Tpicamente: propietarios de tierras sobre concesiones mineras y de
hidrocarburos, usufructuarios de tierras, pastos y bosques afectados y
habitantes ubicados cerca o en las reas de inters del proyecto.
G
Personas, comunidades e instituciones indirectamente impactadas por
el proyecto: Residentes en zonas aledaas al proyecto y afectados por
inmigracin de mano de obra, aumento local de precios, dficit de
servicios, etc.
G
Instituciones estatales y gobiernos locales ligados a los proyectos del
sector: Alcaldas distritales y provinciales, gobiernos regionales,
Ministerio de Energa y Minas (incluyendo a las Direcciones Regionales).
Es conveniente adems convocar a otras instancias del Estado que
tienen relacin con los proyectos del sector: Direcciones de Agricultura
(los afectados son generalmente agricultores) y Direcciones Regionales
de Salud, Educacin y Vivienda, Transporte y Comunicaciones.
G
Organizaciones locales que representen los intereses de las personas o
comunidades afectadas por el proyecto: organizaciones populares,
federaciones indgenas, organizaciones religiosas, medios de prensa,
ONGs, etc.
44
Algunas preguntas tiles para identificar Grupos de Inters son:
G
Quin o quines pueden ser afectados (negativa o positivamente) por el
proyecto?
G
Quines son los representantes de las personas o comunidades
impactadas? (Alcaldes, J untas Directivas de Comunidades, asesores)
G
Qu organizaciones o personas son claves para lograr el xito en el
proyecto?
G
Quines deben cambiar de actitud para que el proyecto tenga xito?
G
De aquellos impactados, qu grupos no tienen representacin o son
marginales, tal que se requiera de un esfuerzo especial para incluirlos en
el proceso de consulta? Este tema lo desarrollamos ms en el siguiente
punto.
3 . 3 . ASEGURANDO LA PARTICIPACIN DE GRUPOS DE INTERS ES-
PECIALES. -
Algunos grupos sociales necesitan particular atencin durante un proceso
de Consulta. Existen comunidades particularmente vulnerables al impacto de un
proyecto. Por otro lado, dentro de una misma comunidad, existen a veces gru-
pos marginales con poca o ninguna capacidad de expresin.
Es necesario identificar estas comunidades y grupos e incorporarlos en el
proceso de Consulta. Dos grupos cuya participacin debe preverse con especial
cuidado son las comunidades indgenas y las mujeres.
A. Consult a con Comunidades Nat ivas:
Las comunidades nativas amaznicas tienen una serie de caractersticas
que las hacen particularmente vulnerables al impacto de un proyecto del Sector
Energa y Minas
21
. Por ello la Constitucin y el Convenio 169 de la OIT
22
plan-
tean una serie de regulaciones que buscan proteger al ambiente y al pueblo
indgena (Ver en anexo 1 Comunidades Nativas)
23
.
En base a este marco legal y a las prcticas ms avanzadas en manejo
comunitario, es necesario que dentro de sus procesos de Consulta con indge-
nas, las empresas:
G
Identifiquen a los grupos indgenas, definan sus territorios y coordinen la
Consulta con Federaciones o comunidades indgenas cercanas a ellos y/ o
con instituciones estatales y privadas que puedan representarlos. Debe
considerarse especialmente el caso de las poblaciones nmades y de los
agricultores itinerantes.
G
Reconozcan la necesidad de consultar el desarrollo del proyecto con las
comunidades indgenas que son, no slo propietarias, sino posesionarias
de tierras de usufructo tradicional.
G
Realicen las reuniones de Consulta en lengua nativa con traduccin al
castellano.
21 Sobre Comunidades
Nativas ver el anexo 1
sobre economa, cultura
y poder entre
comunidades nativas.
22 Convenio 169 Sobre
Pueblos Indgenas y
Tribales en Pases
Independientes. OIT
1989.
23 En Defensora del
Pueblo Op. Cit, se
presenta una serie de
pautas a tomar en
cuenta en la consulta y el
manejo comunitario con
indgenas. Aqu
seleccionamos algunas
que no hemos
mencionado previamente
y nos parecen relevantes.
45
G
Inviten a los miembros de la comunidad a que observen ejemplos de las
actividades de la compaa en otras zonas.
G
Realicen las reuniones de Consulta en lugares que faciliten la presencia de
todos los Grupos de Inters identificados.
G
Procuren que las fechas de las reuniones no coincidan con actividades
econmicas y culturales importantes que impidan a los nativos asistir.
B. Consult a con M ujer es:
En algunas comunidades los hombres y las mujeres tienen distintos roles
en la vida social. Esto a veces implica una baja o nula participacin de las muje-
res en actividades de decisin. La divisin social del trabajo, costumbres tradi-
cionales, carga laboral o baja representacin pblica pueden impedir que las
mujeres participen o incluso sean escuchadas en un proceso de Consulta. Ocu-
rren casos en los que las mujeres no son consideradas miembros importantes
de la comunidad y son por ello excluidas de las listas de Grupos de Inters.
Tambin ocurre que muchas mujeres se abstienen de hablar en pblico, espe-
cialmente en presencia de hombres. En ocasiones, las reuniones de Consulta se
realizan en reas inaccesibles para las mujeres (que a veces llevan a sus hijos
menores consigo) o en horas que les impiden asistir.
Algunas estrategias que facilitan la participacin de las mujeres incluyen
24
:
G
Organizar e implementar reuniones separadas con mujeres de la comunidad,
para lograr una comprensin adecuada de sus roles econmicos y sociales
y para conocer sus preocupaciones y expectativas en relacin al proyecto.
G
Organizar reuniones para mujeres en tiempos y lugares convenientes. No
en lugares que les obliguen a dejar sus hogares por largos periodos o a
viajar grandes distancias con sus hijos.
3 . 4 . LA CONSULTA EN DIVERSAS SITUACIONES. -
La Consulta es un proceso interactivo que se desarrolla en las diversas
etapas de la vida del proyecto a travs de mltiples canales. Bajo el actual
marco legal, el principal mecanismo de Consulta se desarrolla a travs de la
Audiencia Pblica para la presentacin del Estudio de Impacto Ambiental
25
.
Esta disposicin legal no inhibe que las empresas desarrollen planes de
Consulta propios.
Algunas situaciones en que las empresas realizan reuniones de Con-
sulta
26
son:
A. Explor acin:
La diseminacin de informacin y la Consulta son aspectos clave a realizar
por la empresa para evitar malentendidos y contrarrestar la desinformacin
que pueda estar avanzando entre las poblaciones
27
.
24 Dowse, Susan.
Bringing Women in:
Gender Sensitivity and
Public Consultation in
International Projects.
International
Conference.International
Asociation for Public
Participation, October
1998.
25 Dowse, Susan.
Bringing Women in:
Gender Sensitivity and
Public Consultation in
International Projects.
International
Conference.International
Asociation for Public
Participation, October
1998.2 Ver el
Reglamento de
Participacin Ciudadana
en el Procedimiento de
Aprobacin de los
Estudios Ambientales
Presentados al Ministerio
de Energa y Minas
(Resolucin Ministerial N
728-99-EM / VMM).
26 En las situaciones
que se mencionan, las
empresas deben
considerar emplear
mecanismos de Consulta.
El Estado peruano es
firmante del Convenio
OIT 169 y como tal
desarrolla sus propios
mecanismos de Consulta
con las Comunidades
Campesinas y Nativas.
27 La desinformacin
sobre las caractersticas
de la actividad, las
medidas de manejo socio
ambiental y la
normatividad del Sector,
generan diversas
reacciones de rechazo
entre la poblacin.
46
Mediante la Consulta en esta fase del proyecto es ms fcil identificar las
preocupaciones de la poblacin y sus expectativas con respecto al proyecto. Un
proceso planificado de Consulta en esta fase permite planificar medidas efecti-
vas de manejo de impactos socio econmicos. La Consulta tambin puede impli-
car la posibilidad de re pensar el diseo conceptual de un proyecto o una parte
de l (Ej. el trazo de una carretera, la ubicacin de una o de un campamento).
Recalcamos que tanto para las actividades de exploracin como de explota-
cin se requiere, no solo del permiso del Ministerio de Energa y Minas, sino de
la autorizacin del dueo de las tierras superficiales, o la culminacin de un
proceso de servidumbre. La Consulta puede tener como uno de sus principales
objetivos en esta fase, el llegar a un acuerdo negociado para el uso de tierras
con los propietarios de las tierras superficiales.
Un problema en la Consulta durante esta fase es la dificultad que tiene la
empresa para informar a la poblacin sobre el conjunto de impactos que ocurri-
ran en caso de pasarse a la fase de explotacin. En algunos casos, cuando la
actividad exploratoria genere una gran preocupacin entre la poblacin por los
impactos finales que tendra el proyecto en una eventual fase de explotacin, se
sugiere que la empresa prepare una serie de escenarios posibles a futuro. Uno
de ellos es que el proyecto no se efecte. Otra es que la explotacin se realice,
en cuyo caso se pueden preparar algunos modelos de posibles impactos que
expliquen a la comunidad cmo cambiara la localidad dependiendo de la forma
final del yacimiento y de las decisiones que se tomen sobre el diseo de las
diferentes operaciones. Estos modelos pueden plasmarse en maquetas o ma-
pas que muestren a la poblacin los impactos hipotticos de una futura activi-
dad de explotacin.
B. Est udios de Fact ibilidad y EIAs:
La factibilidad del proyecto se mide en varios frentes: tcnico, ambiental,
socio econmico y financiero. La Consulta sobre temas sociales es importante
para la empresa en esta fase pues le ayuda determinar los costos de mitigacin
(y eventualmente compensacin e indemnizacin) que puede implicar un proyec-
to con determinadas comunidades.
La Consulta es particularmente til durante la elaboracin del Est udio de
Impact o Ambient al. Sirve para conocer cules son los temas de mayor preocu-
pacin de los distintos grupos dentro de la poblacin. Estos aspectos de inters
pueden ser luego incorporados en el estudio. Las tcnicas de Consulta son
tambin tiles para la informacin socio econmica del EIA, especialmente en
temas como la opinin pblica, las organizaciones y liderazgos locales y las
relaciones sociales al interior y entre los diversos segmentos de la comunidad.
Eventos de Consulta previos hacen ms til la Audiencia Pblica a que obliga la
ley para la aprobacin de los EIAs, pues la poblacin y sus representantes
estn ms informados y han desarrollado mejor sus criterios y aportes en rela-
cin al proyecto.
En relacin a las Audiencias Pblicas se sugiere que las empresas elabo-
ren Resmenes Ejecutivos sobre los temas relevantes para la poblacin y en un
lenguaje asequible para los diversos Grupos de Inters que, se prev, participa-
47
rn en la Audiencia. Estos Resmenes deben estar disponibles para los Grupos
de Inters con anterioridad al da de la Audiencia en, por ejemplo, el local del
Municipio Distrital o Provincial.
C. Const r uccin y Oper acin:
Durante la construccin es cuando los grupos afectados van a presenciar
fsicamente los impactos que se discutieron anteriormente. El impacto visual y
psicolgico puede ser mitigado con reuniones previas y una coordinacin per-
manente con las autoridades y poblaciones afectadas.
La Consulta en estas fases sirve para:
G
Mantener a los Grupos de Inters informados de los eventuales cambios
que puedan ocurrir en las actividades del proyecto.
G
Manejar problemas y conflictos cuando estos aparezcan.
G
Monitorear la efectividad de las actividades de mitigacin y compensacin
social y ambiental.
G
Asistir a las comunidades en su adaptacin al cambio.
G
Actualizar el Plan de Consulta.
3 . 5 . PROBLEM AS QUE AFRONTAR DURANTE LA CONSULTA. -
La Consulta es un factor muy til a lo largo de todo el proyecto. Sin embar-
go una mala administracin del proceso puede generar algunos problemas.
A. Cr ecimient o de Expect at ivas:
Durante los eventos de Consulta existe la posibilidad de que las comunida-
des planteen a la empresa solicitudes de ayuda en diversos aspectos. Ante
estos pedidos es posible que algunos funcionarios del proyecto cedan a la pre-
sin y ofrezcan o insinen ofertas de apoyo a la comunidad que no tengan ni
sustento ni la aprobacin de la empresa. Estas promesas generan falsas expec-
tativas entre la poblacin que pueden revertir en contra del proyecto en el
mediano plazo.
La actitud ms comn de las comunidades es plantear una serie de pedi-
dos a la empresa, acompaados unas veces de veladas amenazas (por ejemplo
si no se cumplen demandas se pasa a acciones de fuerza) y otras veces de
rituales que buscan crear un lazo afectivo y un compromiso del personal comu-
nitario (bsqueda de una relacin de compadrazgo o la aceptacin de un cargo
para la fiesta del pueblo, con un Gerente o Director).
En estos casos se recomienda escuchar atentamente las demandas de las
autoridades y la comunidad. Luego se debe explicar que la responsabilidad por
la generacin de infraestructura y servicios pblicos es de la propia comunidad
con el apoyo del Estado y no la empresa. Finalmente se deben exponer las
48
polticas de compensacin y Responsabilidad Social de la empresa. Es en el
contexto de estas polticas que debe plantearse cualquier transferencia de valor
hacia la comunidad. Un buen manejo de la Consulta no genera expectativas
28
.
B. Conflict os ent r e difer ent es Gr upos de Int er s:
Se debe tener mucho cuidado al convocar a los Grupos de Inters pues se
puede estar, sin quererlo, privilegiando a algunos en desmedro de otros. Se
debe participar con todas las instituciones importantes y representativas.
Es importante tambin analizar la legitimidad de los dirigentes de algunas
instituciones. Un dirigente popular puede o no tener apoyo de sus bases. Estas
pueden estar divididas y el dirigente ser vocero de algunos grupos de inters y
no de toda la comunidad.
Por ello cuando el motivo de la Consulta es decidir temas que afecten a la
comunidad en su conjunto, se debe convocar a toda la comunidad en pleno
(Cabildo Abierto, Asamblea Comunal) y llegarse a acuerdos abiertamente. En
muchas comunidades se desconfa de acuerdos entre empresas y las autorida-
des comunales pues existe el temor a que se estn favoreciendo slo a algunos
grupos de inters y no a todos
29
.
Adems el cambio de autoridades es generalmente cada dos aos y la
siguiente dirigencia puede revocar las decisiones de la anterior. Por ello acuer-
dos escritos en actas y firmados por todos los presentes, tiene ms estabilidad
que cualquier decisin que se tome slo con las dirigencias.
C. Cost os elevados y exceso de t iempo:
La Consulta debe realizarse en algunos momentos claves y con las perso-
nas adecuadas. Debe hacerse con tiempo, con anterioridad a la toma de deci-
siones y a la realizacin de acciones que impacten ms sobre la poblacin. Si la
Consulta se inicia con anticipacin y se realiza de manera efectiva, los costos no
deben ser muy elevados.
En relacin al manejo del tiempo, es importante una coordinacin directa
entre las distintas reas de la empresa pues los cronogramas de actividades de
construccin, operaciones y logstica deben estar ajustados con los de las rela-
ciones comunitarias. El calendario de actividades para la explotacin de un rea
poblada, no puede estar descoordinado de los planes de reubicacin y las con-
sultas que ello impliquen.
Debe tenerse en cuenta que si la Consulta permite una relacin ms fluida
con la poblacin, lo que se est ahorrando son los costos de posibles conflictos
(paralizaciones y campaas) que pueden llevar aos reparar con posterioridad.
28 En relacin a las
amenazas y a la
bsqueda de lazos
rituales, es recomendable
no ceder. En el primer
caso, ceder el uso del
conflicto como medio
para obtener beneficios
da como seal que el
uso de la fuerza es un
mecanismo efectivo de
obtencin de beneficios.
La bsqueda de lazos
afectivos implica una
serie de
responsabilidades a
cumplir en el futuro y
que pueden ser motivo
de celos de otros pueblos
o personas.
29 Tambin hay el
temor a que las
autoridades estn siendo
corrompidas. Acuerdos
abiertos y pblicos
disipan esos temores y
facilitan acuerdos
legtimos y de ms larga
duracin.
49
Los proyectos del Sector Energa y Minas requieren en algunas ocasiones
efectuar transferencias de valor (sean en la forma de pagos, infraestructura o
servicios) de las empresas a las comunidades.
Estas transferencias son producto de los acuerdos por compensacin e
indemnizacin que las empresas cancelan a los propietarios de los recursos
que ocasionalmente son afectados durante el desarrollo del proyecto.
Adems muchas compaas asumen como parte de su misin corporativa
un compromiso de Responsabilidad Social. La Responsabilidad Social implica
que la compaa tiene como uno de sus objetivos el logro de la mejora en los
niveles de vida de las comunidades en las que opera efectuando para ello diver-
sas transferencias en servicios e infraestructura.
Estas transferencias pueden tener un impacto positivo sobre la poblacin
pero tambin pueden ocasionar efectos negativos como la generacin de una
relacin paternalista y dependiente de la comunidad hacia el proyecto, la genera-
cin de expectativas de beneficio ilegtimas de parte de algunos segmentos de la
poblacin o la realizacin de programas de desarrollo insostenibles en el tiempo.
El objetivo de este captulo es el de proponer principios y mtodos para la
realizacin de las transferencias que eventualmente realizan las empresas a las
comunidades. En este captulo planteamos una definicin de Desar r ollo Local,
sealamos las Responsabilidades en el Impulso al Desar r ollo que le competen
a la comunidad y al Estado, sugerimos una definicin de Responsabilidad Social
de la Empr esa, reseamos los diferentes tipos de Cont r at os que enmarcan las
transferencias de valor de las empresas a las comunidades y sealamos algu-
nos Pr incipios y M t odos para la realizacin de esas transferencias.
4 . 1 . EL DESARROLLO LOCAL
Los conceptos de Desar r ollo son variados
30
. Una visin bastante com-
pleta y operativa del Desarrollo es la empleada por el Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD). Esta institucin define al Desarrollo Humano
como el proceso de ampliacin de las opciones de la gente as como la eleva-
cin del nivel de bienestar logrado
31
. Los componentes fundamentales del De-
sarrollo Humano son: tener una vida larga y sana, tener educacin y disfrutar de
un nivel de vida decente (compuesto de tres variables: disposicin de servicios
de salud y agua potable y tener nios menores de cinco aos adecuadamente
nutridos). A estos componentes bsicos se agregan otros como las libertades
polticas y los derechos humanos.
El Desar r ollo Local alude a la delimitacin del espacio en el que se aplican las
medidas para generar el cambio social. La localidad es un conjunto poblacional
definido por una proximidad social entre las personas (barrios, centros de traba-
CAPITULO 4
30 Sobre las diversas
perspectivas acerca del
Desarrollo ver
Definiciones de
Desarrollo y Experiencias
de Gnerode Javier
Iguiiz (1996).
31 Esta perspectiva
es la que empleamos en
esta Gua debido a que
ofrece una visin global
del problema del
desarrollo centrando el
enfoque en el combate
contra la pobreza, tema
central en las zonas
rurales del Per.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
DE LA EMPRESA
50
jo) y una organizacin socio territorial (distrito, comunidad)
32
. El espacio local
permite la conformacin de redes de relaciones e intereses entre familias, em-
presas y organizaciones de una zona. La existencia de intereses comunes y de
una identidad con la gente y la tierra, conforman la base para el impulso de
proyectos de desarrollo con una poblacin local.
La Sost enibilidad es la realizacin de actividades de desarrollo sin la gene-
racin de deudas econmicas, sociales o ambientales para el futuro. Es decir,
es la capacidad de actuar sin hipotecar el destino de las siguientes generacio-
nes. En este texto asumimos, adems, la idea que sostenibilidad significa tam-
bin la capacidad de autogestionar un proyecto de parte de la comunidad local.
Un proyecto de desarrollo sostenible es aquel que no depende de la existencia
de un ente externo a la comunidad sino que es producto de un consenso local
para efectuar una serie de transformaciones en la economa y sociedad que
permitan resolver determinados problemas.
4 . 2 . LAS RESPONSABILIDADES EN EL IM PULSO AL DESARROLLO
El desarrollo de una localidad es, en primer lugar, responsabilidad de la
misma comunidad. La comunidad local es la que conoce sus problemas, la que
define sus propios objetivos y la que moviliza sus recursos materiales y huma-
nos en ese sentido.
El Estado peruano impulsa programas de apoyo al desarrollo local a travs
de sus diversas instancias de gobierno. Los ministerios de la Presidencia, Mujer
y Desarrollo Humano, Salud, Educacin, Transportes, Agricultura e Industria,
desarrollan diferentes programas de infraestructura y servicios en muchas co-
munidades urbanas y rurales del pas, especialmente en las reas con mayores
ndices de pobreza. Los programas de desarrollo que definan las comunidades
pueden efectuarse en coordinacin con estas instancias estatales (ver al res-
pecto el Directorio de Instituciones Estatales que Manejan Proyectos de Desa-
rrollo en Zonas Rurales, en el Anexo 3).
Finalmente, la presencia de una empresa del Sector Energtico Minero en
las tierras o inmediaciones de una comunidad, genera una serie de impactos ya
sealados en el primer captulo. Muchos de estos impactos son positivos y se
refieren al desarrollo de empleo, la creacin de una red de subcontratistas loca-
les y la generacin de infraestructura vial, elctrica y de algunos servicios. Todos
estos impactos generan un impulso al desarrollo local y pueden ser complemen-
tados por una poltica explcita de Responsabilidad Social que potencie estos efec-
tos positivos. Sin embargo, la empr esa no es r esponsable por el desar r ollo
local ni es esa su funcin. Las empresas pueden administrar sus recursos para
generar un mayor impacto positivo en el desarrollo de una localidad, pero no
pueden reemplazar ni a la comunidad ni al Estado en esta responsabilidad.
4 . 3 . LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EM PRESA
La Responsabilidad Social es un compromiso que las empresas asumen por
el bienestar del entorno social que las rodea
33
. Bajo este compromiso, las empre-
sas evitan o mitigan cualquier impacto negativo que sus operaciones puedan
ocasionar sobre las personas y potencian todos los impactos positivos que una
inversin trae a las reas en que se desarrollan las operaciones.
32 Sulmont D. (1999)
33 Caravedo B. incluye
dentro del mbito de la
responsabilidad social a
los trabajadores y sus
familias. La definicin
que trabajamos en esta
Gua se centra ms bien
en los aspectos sociales
del entorno de la
empresa.
51
Si bien la principal funcin y condicin de existencia de una empresa es la
generacin de utilidades, la Responsabilidad Social asume que las entidades
privadas tienen un compromiso con el entorno en el que se desenvuelven. Este
compromiso tiene un origen tico pero tambin prctico: un entorno estable y
abierto a la inversin favorece el desarrollo del proyecto.
Adems, las polticas de Responsabilidad Social pueden generar beneficios
directos al proyecto mediante la ampliacin de la base de subcontratistas de la
empresa, la mejora de la imagen corporativa ante pblicos ms amplios, el
acceso a mercados ambiental y socialmente sensibles (algunos Estados y cor-
poraciones han creado listas ticas de subcontratistas) y la mejora en la moral
y la productividad del personal que proviene de la misma localidad
34
.
Finalmente, la Responsabilidad Social de la empresa implica lograr que la
comunidad haga un uso productivo de los recursos que se les ha transferido por
compra de tierras o indemnizaciones
35
. El dinero que una comunidad puede
recibir por los conceptos mencionados puede ser bien o mal invertido. Un mal
uso de esos fondos puede generar impactos sociales negativos al proyecto (por
ejemplo un desconocimiento del contrato de venta o alquiler de las tierras por
las nuevas dirigencias comunales). Por ello las empresas responsables prefie-
ren crear un fondo, con el dinero proveniente de las compensaciones, que sirva
para el financiamiento de proyectos de desarrollo.
4 . 4 . LOS CONTRATOS ENTRE LAS EM PRESAS DEL SECTOR ENERGA
Y M INAS Y LAS COM UNIDADES
Las empresas del Sector Energa y Minas realizan diversos tipos de contra-
tos con las comunidades y personas en las reas de influencia de los proyectos.
Estos contratos pueden clasificarse de la siguiente manera:
A. Cont r at os por Compensacin y/ o Indemnizacin a par t icular es:
Cuando las actividades del proyecto implican la afectacin de las propieda-
des y recursos de particulares, los contratos implican una valorizacin del re-
curso afectado y la determinacin de la compensacin o la indemnizacin res-
pectiva. Los pagos pueden efectuarse con dinero en efectivo o mediante otros
recursos que reemplacen a los anteriormente afectados.
B. Cont r at os por Compensacin y/ o indemnizacin a Comunidades:
Cuando las actividades del proyecto implican la afectacin de las propieda-
des y recursos de grupos sociales como Comunidades Campesinas y Nativas,
Ciudades, Pueblos, Caseros, etc, se establecen contratos que financian el
diseo y ejecucin de planes que permitan la compensacin por los recursos
colectivos afectados.
Los contratos por compensacin e indemnizacin mencionados involucran
los acuerdos de compra - venta y de servidumbre por el uso de tierras
superficiales.
34 Esta ltima es una
hipotesis que desarrolla
Caravedo B. (1998)
35 Otro recurso
importante para las
poblaciones proviene del
Canon y la Vigencia
Minera, que son
distribuidos por el Estado
en los Municipios de la
Regin donde se
desarrolla el proyecto.
Tanto el Estado como las
empresas pueden apoyar
a los gobiernos locales, a
efectuar un uso racional
de esos recursos.
52
C. Cont r at os par a la r ealizacin de Pr ogr amas y Planes de Desar r o-
llo como par t e del Compr omiso de Responsabilidad Social de la
Empr esa:
Cuando las empresas asumen un Compromiso de Responsabilidad Social
con las comunidades que los rodean, se establecen contratos que especifican
los planes, obras, actividades, responsabilidades y montos a invertir en benefi-
cio del desarrollo local, de parte de las compaas.
Los contratos que involucran a particulares generalmente implican pagos
en efectivo. Sin embargo, cuando los contratos se efectan con comunidades
por el uso de recursos colectivos, no se recomiendan las transferencias al
contado. Muchas comunidades carecen de las habilidades administrativas y los
mecanismos de fiscalizacin adecuados para manejar recursos monetarios. En
estos casos es recomendable la creacin de un fondo que pueda financiar pro-
yectos de desarrollo que beneficien a toda la colectividad.
En el caso de contratos por compensaciones e indemnizaciones a comuni-
dades y por el desarrollo de proyectos como parte de los Compromisos de
Responsabilidad Social de las empresas (contratos tipo B y C), se recomiendan
los principios de planificacin, participacin, sostenibilidad y sinergia que defini-
mos a continuacin.
4 . 5 . P RI N CI P I OS PARA LA EJ ECU CI N D E P ROY ECTOS D E
D ES A R R OLLO
A. Planificacin:
La utilizacin efectiva de un fondo en beneficio de una comunidad implica la
determinacin de necesidades, objetivos, acciones, recursos y responsables.
Las acciones deben ser monitoreadas y los resultados evaluados en funcin de
los objetivos y de indicadores que permitan determinar si el cambio originalmen-
te previsto se realiz efectivamente.
B. Par t icipacin:
Este principio asume que ningn cambio social es efectivo sino cuenta con
la participacin de los involucrados, desde el diseo del proyecto, hasta la
implementacin y evaluacin de las acciones.
C. Sost enibilidad:
Las acciones de apoyo al desarrollo deben poder sostenerse y financiarse
con recursos de la misma comunidad luego del impulso inicial efectuado por la
empresa. En el caso de compensaciones e indemnizaciones puntuales durante
proyectos de corta duracin (como algunos proyectos de exploracin petrolera
y minera) es difcil lograr el objetivo de la sostenibilidad. Sin embargo en proyec-
tos de explotacin de recursos, que implican la permanencia de la empresa por
largos periodos de tiempo en una zona, se recomienda efectuar bajo este prin-
cipio toda transferencia de recursos, para evitar as la dependencia de la locali-
dad frente a la empresa.
53
D. Siner gia:
La sinergia es la convergencia de energas en una misma direccin. Este
trmino sintetiza la idea de concatenar los esfuerzos de la comunidad, la empresa
y el Estado en funcin del desarrollo local. Esta necesaria coordinacin evita la
duplicidad de los esfuerzos y permite una divisin del trabajo que genera una
mayor eficiencia en el uso de los recursos. Para el logro de este principio sugeri-
mos que los convenios que se establezcan entre comunidades y empresas sean
de conocimiento del Estado (Ministerio de Energa y Minas, Asuntos Ambienta-
les). De esta manera, tambin, se logra generar una mayor confianza entre las
comunidades acerca del cumplimiento de los acuerdos de parte de la empresa.
Los principios mencionados se concretizan en la elaboracin de planes de
desarrollo participativos, la ligazn de las actividades del proyecto con la oferta
local de mano de obra, productos y servicios y la coordinacin de todas las
actividades con las organizaciones locales y el Estado. A continuacin desarro-
llamos estos aspectos.
4 . 6 . ELABORACIN DEL PLAN DE DESARROLLO LOCAL (PDL). -
El apoyo de la empresa a las comunidades locales debe hacerse en el
contexto de un plan. Los beneficios de elaborar un plan son:
G
Se crea un marco institucional para lo aportes de la empresa. Esto evita o
reduce la posibilidad de que surjan grupos de presin que utilicen el conflicto
como medio para obtener beneficios personales del proyecto.
G
Se priorizan las necesidades y reas de intervencin.
G
Si se disea participativamente, se genera un mayor compromiso de las
comunidades para un involucramiento activo y sostenible en los objetivos y
acciones.
G
Se controla mejor el uso de todos los recursos monetarios provenientes de
la empresa (compensaciones, indemnizaciones, donaciones) y se evalan
los impactos.
Los pasos que las empresas pueden a seguir para definir un PDL son:
A. Convocar a los Gr upos de Int er s:
Con los que se ha decidido colaborar y a las agencias del Estado y la comu-
nidad que deben asumir responsabilidades en el desarrollo local. Esta convoca-
toria debe incluir a:
G
Grupos de inters afectados directa e indirectamente por las actividades
de la empresa,
G
Sectores marginales de la sociedad y con poca o nula capacidad de presin
o expresin.
54
G
Gobiernos locales, dirigentes comunales, gobernadores, iglesia.
G
Sectores del Estado involucrados en polticas de desarrollo
36
.
G
Agencias de desarrollo con experiencia en la localidad o regin (ONGs,
Organizaciones Populares de Base).
G
Representantes o consejeros nombrados como tales por los distintos
sectores de la poblacin.
Los agentes que decidan participar en el Plan de Desarrollo (representan-
tes del Estado, las comunidades y la Empresa) deben definir sus niveles de
compromiso y aportes.
Muchas empresas tienden a apoyar exclusivamente a las comunidades
cercanas y directamente impactadas por el proyecto. Ellas son las legtimas
beneficiarias de un proyecto de desarrollo impulsado por la empresa.
Sin embargo y sin que la compaa lo haya previsto, surgen muchas veces
conflictos en zonas ms alejadas pero polticamente ms importantes (capitales
de provincia o regin) desde las que llegan una serie de demandas que la empre-
sa nunca consider. Estas presiones pueden tener un impacto concreto sobre
la empresa y sus operaciones. Es necesario que la empresa identifique el origen
de esas posibles demandas y determine la manera de responder ante ellas.
No es recomendable que la empresa ceda ante la presin de grupos que, sin
recibir ningn impacto negativo del proyecto, usen el conflicto como mecanismo
para la obtencin de beneficios. Acceder a una presin ilegtima da como mensaje
a la comunidad que mediante el conflicto es posible obtener beneficios.
B. Definir las Ar eas de Int er vencin
3 7
:
Para esto se requiere:
G
Realizar un diagnstico que muestre la situacin inicial de algunos indicadores
sociales como salud, educacin, productividad o ingresos. Este diagnstico
debe realizarse con la participacin de los diversos Grupos de Inters
locales para as conocer las necesidades de los distintos sectores al interior
de la comunidad. Deben hacerse reuniones separadas con los grupos en
situacin de mayor fragilidad al interior de la poblacin para permitir que
estos se expresen ms libremente y sin restricciones
38
. Slo con un
diagnstico de la situacin social inicial se pueden determinar las necesidades
de la poblacin y se podrn luego evaluar los impactos reales de la poltica
de desarrollo aplicada.
G
Priorizar necesidades. Un indicador de la prioridad que tenga un problema
en una comunidad es el grado en que la poblacin est dispuesta a colaborar
con tiempo y recursos para su remediacin.
G
Distinguir entre las necesidades percibidas y las causas que subyacen al
problema. Por ejemplo, algunos conflictos ambientales con poblaciones
36 Consultar en los
Ministerios o Direcciones
Regionales de: Salud,
Educacin, Presidencia,
Mujer y Desarrollo Humano,
Transportes y
Comunicaciones e Industria,
Turismo, Integracin y
Negocios Internacionales
(Ver en anexo 3 un
directorio de instituciones
de desarrollo del Estado).
37 Un mtodo para
definir las Areas de
Intervencin es el ZOOP
(Planeamiento de Proyectos
Orientados a
Objetivos). El ZOOP es una
tcnica que ayuda a disear
objetivos y acciones para un
proyecto. Puede ser de
mucha utilidad en el caso
de proyectos de desarrollo
con comunidades.
Principios:
- Ningn proyecto puede
funcionar sino define y
relaciona de manera lgica
su objetivos, metas y
acciones.
- El anlisis se fortalece
con un trabajo en equipo
que permita cubrir la ms
amplia gama de intereses,
opiniones y conocimientos.
Herramientas: Se realizan
talleres para las siguientes
tareas:
- Identificacin, clasificacin,
priorizacin y anlisis causa-
efecto de los problemas
sentidos por la comunidad.
Se disea un rbol de
problemas.
- Las soluciones a los
problemas anteriormente
analizados se plantean,
clasifican y priorizan en un
rbol de objetivos. Se
describen en detalle los
indicadores que muestren
que los objetivos se estn
logrando.
- Se plantean toda la
gama de medios posibles
para alcanzar los objetivos
planteados.
- Se examinan todas las
premisas que se asumen
para el xito del proyecto.
Se determinan acciones en
caso de contingencias. GTZ
(1988,1991).
38 Ejemplos de grupos
marginalesson: mujeres,
ancianos, nios, minoras
tnicas y sectores ms
pobres.
55
campesinas surgen en pocas de sequa o de bajos precios agrcolas. El
conflicto es aparentemente ambiental pero el problema que subyace es
uno econmico.
G
Desarrollar colectivamente una serie de opciones preliminares para resolver
los problemas sealados. La lista de posibles acciones debe ser amplia y
flexible. Ni la comunidad ni la empresa deben centrarse en una sola manera
de resolver los problemas. Las acciones propuestas (capacitacin, proyectos
de salud y educacin, promocin de pequeas empresas, etc) deben tener
como responsables a la comunidad y al Estado.
G
Evaluar la capacidad de una poblacin para involucrarse en el logro de los
objetivos. Se tiene que analizar el nivel de motivacin para el cambio, el
grado de conocimientos y habilidades actuales, la capacidad de las
organizaciones locales y la disponibilidad de recursos tales como tiempo e
infraestructura.
G
Manejar cuidadosamente las expectativas de la poblacin. Especialmente,
debe explicarse de manera clara qu aportes va a realizar la empresa y
cuales dependen del Estado y de la misma comunidad. Especialmente
debe aclararse la cantidad de empleo que la empresa puede ofrecer y las
calificaciones que se van a requerir. No deben hacerse promesas vagas
pues estas son escuchadas por la poblacin como compromisos de
inversin ilimitados (cheques en blanco). Se debe ser preciso desde el
comienzo.
G
Explicar la fase de actividad en la que se encuentra el proyecto y explicar
qu compromisos puede hacer la empresa y cuales no. Muchas comunidades
desarrollan grandes expectativas y exigen compromisos de las empresas
cuando estas se hallan haciendo estudios de factibilidad o exploraciones.
En este caso es necesario aclarar la incertidumbre que rodea al proyecto
en estas fases iniciales y no hacer promesas.
La determinacin de las necesidades locales y su priorizacin, debe reali-
zarse de manera par t icipat iva a travs de un proceso de Consult a con todos
los involucrados en el problema. La mayora de los programas de desarrollo que
no tomaron en cuenta las opiniones y capacidades locales, han fracasado. La
participacin de la poblacin en el diseo e implementacin de polticas de desa-
rrollo es el punto de partida de cualquier iniciativa que en este sentido tome una
empresa.
La idea central es que los proyectos de desarrollo diseados y aplicados
por especialistas externos a una comunidad generalmente fracasan. El motivo
es que dichos proyectos pretenden generar cambios en la cultura local, en la
forma tradicional de hacer las cosas, en las relaciones econmicas y de poder
de las personas, en el uso del espacio y del tiempo, etc. Si esos nuevos elemen-
tos que se quieren introducir, no encajan con la base social, cultural y econmi-
ca que los recibe, son rpidamente descartados por la poblacin. Si las polticas
de desarrollo no son previamente analizadas, discutidas, probadas y adecuadas
a la realidad local, es muy probable que no se acomoden al contexto social
39
.
39 Esto es
particularmente cierto en
el caso de innovaciones
tecnolgicas:
Estupendos calentadores
solares para cocinar son
rechazados por mujeres
navajos, quienes
prefieren seguir
acarreando pesadas
cargas de lea para de
esa manera escapar al
encierro de sus casas y
poder encontrarse entre
s en un espacio social
propio y autnomo.
Campesinos egipcios
prefieren modernas casas
prefabricadas de Europa
Occidental en vez de
construcciones que
tratan de reproducir la
arquitectura del antiguo
Egipto...A qu se deben
estos desencuentros?
(Maskrey A. Y G.
Rochabrun. Si Dios hizo
la noche sin luz. ITDG,
Lima 1990)
56
Por ltimo la determinacin y priorizacin de necesidades debe ser acom-
paado con informacin secundaria sobre los problemas locales. Para ello pue-
de emplearse la Lnea de Base Socio Econmica del EIA y otras estadsticas y
estudios ms recientes
C. Det er minar Objet ivos, M et as, Acciones, Cr onogr amas, Respon-
sables y un sist ema de M onit or eo y Evaluacin:
Los objetivos y metas deben ser mensurables. Es decir deben estar
expresados de tal manera que luego pueda medirse cualquier impacto. Por
ejemplo, un objetivo no debe plantearse de manera vaga como mejora de la
salud, sino por ejemplo reduccin de mortalidad infantil de 60 a 40 defunciones
por cada 1,000 nacidos vivos al finalizar el proyecto.
Las acciones deben programarse y su ejecucin debe quedar bajo la
responsabilidad clara de una institucin o persona. El cronograma debe establecer
las fechas de inicio y culminacin de cada componente del plan. Este factor es
muy importante pues permite hacer ver a las comunidades cuando es que pueden
esperar obtener resultados de un Plan de Desarrollo. Algunas veces las
poblaciones desarrollan una gran impaciencia y pueden ocasionar conflictos por
no haberse establecido las fechas de manera clara.
Los objetivos, metas y acciones se plantean bajo un conjunto de premisas
(por ejemplo que no haya una crisis en la industria que detenga el proyecto). Se
debe establecer bajo qu presupuestos se desarrolla el plan y qu situaciones lo
paralizaran
40
.
Involucrar a las comunidades en el diseo de cada proyecto. Especialmen-
te, las comunidades deben estar al tanto del uso de los fondos y de la
administracin de los proyectos. Esto genera que el plan sea bien comprendido
y sea asumido como propio.
4 . 7 . LIGAR LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO CON LA OFERTA LOCAL. -
El proyecto puede convertirse en un mercado para la oferta local de bienes
y servicios. Las reas de intercambio pueden ser:
A. Empleo:
La mayora de las compaas del Sector Energa y Minas desarrollan
programas de empleo con las poblaciones cercanas a sus operaciones. Esta
oferta de empleo generalmente consiste en puestos eventuales y rotatorios (el
mismo puesto rota entre la mayor cantidad de comuneros) en trabajos no
calificados. Estos programas, si bien limitados, tienen un impacto importante al
inyectar dinero en las economas locales sin por ello generar una dependencia
de la mano de obra local en la actividad minera. Adems amplan el mbito de
alianzas locales de la empresa hacia la comunidad, que puede ver en el proyecto
un factor de inters muy concreto.
Sin embargo, los problemas que surgen en este punto son, bsicamente,
la poca capacitacin de la mano de obra y el exceso de expectativas en cuanto
40 Sobre Tcnicas
para la definicin de
objetivos ver el Mtodo
ZOOP y GTZ Op Cit
57
a ingresos y estabilidad en el puesto. Como ya mencionamos las expectativas
deben manejarse desde el comienzo para evitar una sensacin posterior de
frustracin.
La capacitacin de los trabajadores locales puede mejorarse mediante
programas que incluyan:
G
Prcticas profesionales con jvenes ya capacitados pero desempleados
de la comunidad.
G
Programas de Capacitacin Tcnica para la poblacin en asociacin con
instituciones educativas regionales o nacionales. En este caso las
instituciones educativas pueden proveer el personal y el conocimiento
pedaggico y las empresas el financiamiento y la logstica para el
programa.
G
Programas de Capacitacin para trabajadores no calificados. El objetivo es
lograr que los trabajadores con menores calificaciones tengan la oportunidad
de ascender dentro de la empresa mejorando sus habilidades. Estos
programas son tambin tiles cuando se prev una reduccin de personal
y es necesario un re entrenamiento del personal para su insercin en el
mercado laboral con nuevas capacidades.
G
Un programa de becas en instituciones de educacin superior, que le
permitan a la juventud local acceder a empleo en el proyecto en cuestin u
en otro y aportar con su capacitacin al desarrollo local.
Estos programas pueden dirigirse tambin a crear capacidades no
ligadas al proyecto sino a especialidades con demanda en la localidad y la
regin.
B. Subcont r at acin:
Muchas de las comunidades cercanas a un proyecto tienen economas
ligadas al mercado. Algunas empresas integran a sus listas de proveedores a
las organizaciones locales de produccin y oferta de servicios.
El caso ms recurrente es el de productores agrcolas con capacidad de
suministrar una parte importante de la dieta del personal de la empresa. Otros
rubros de posible subcontratacin productiva local son: materiales de
construccin, confecciones y carpintera. En el rea de servicios: seguridad,
transporte, reparacin y mantenimiento vehicular y hospedaje, entre otros.
Los problemas tpicos para esta integracin econmica son que la calidad
de la oferta local no llega a los estndares requeridos por la empresa, la cantidad
es insuficiente y la organizacin comunal es informal y dispersa.
Para subsanar estos obstculos la empresa puede definir claramente los
parmetros de calidad y cantidad que requieren en aquellos bienes y servicios
que puedan ser adquiridos localmente y establecer programas de capacitacin
(ella misma o en asociacin con otras instituciones) para alcanzar dichos
58
estndares. Uno de los problemas ms importantes es el de la organizacin de
los productores locales. Las compaas necesitan trabajar con empresas formales
(formalmente constituidas y que facturen) y confiables (que sostengan calidad y
cantidad de la oferta en el tiempo). Ser probablemente necesario crear empresas
que agrupen y formalicen a las organizaciones econmicas ya existentes
(parceleros, comunidades). Estas nuevas empresas locales necesitarn de apoyo
y capacitacin administrativa, sobre todo cuando los dueos o accionistas son
muchos y no tienen experiencia de trabajo colectivo.
Otro obstculo proviene de la misma empresa. Ella generalmente opera
con empresas contratistas para la provisin de alimentacin, seguridad,
construcciones, transporte, etc. Por ello, si la empresa a cargo del proyecto ha
definido entre sus objetivos, aportes al desarrollo comunitario que impliquen
lazos con la oferta local, es necesario que estipule con sus sub contratistas un
componente de adquisiciones locales.
Finalmente, los lazos de subcontratacin slo sirven al desarrollo local
sostenible si permiten a las economas locales una experiencia de manejo
empresarial que luego les sirva para explorar otros mercados. La capacitacin
a los sub contratistas locales debe incluir componentes de Marketing y Anlisis
Estratgico que les permitan luego independizarse del proyecto y buscar otras
oportunidades
41
.
4 . 8 . ASEGURAR LA SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO. -
Todo proyecto de desarrollo debe buscar la sostenibilidad, es decir, la
capacidad de funcionar con el concurso nico de las mismas comunidades,
respetando el ambiente. Un proyecto de desarrollo slo es sostenible si se
sustenta en organizaciones sociales fuertes, genera alianzas con instituciones
especializadas en el desarrollo y posee una perspectiva independiente del destino
de la empresa. Aqu algunas recomendaciones en este sentido:
A. El proyecto debe funcionar con el apoyo de las organizaciones
comunitarias ya existentes. Las comunidades campesinas y nativas, los municipios
distritales y provinciales y la iglesia deben estar involucradas desde un inicio en
los planes de desarrollo local.
B. Toda nueva organizacin que se forme para implementar los planes
de desarrollo debe integrarse a la estructura previa de las organizaciones
comunales y estatales. Es importante evitar la duplicidad de esfuerzos y la
posibilidad de competir con las instituciones ya establecidas.
C. Se debe evaluar la capacidad de las organizaciones locales para
realizar el nuevo esfuerzo que implica el Plan de Desarrollo Local. Algunos
indicadores de capacidad organizacional
42
son:
G
Procesos internos y regulares de renovacin dirigencial,
G
Control y auditora del uso de los fondos de parte de los miembros de la
organizacin,
41 Para proyectos de
capacitacin de pequeas
empresas consultar con
PROMPYME.
42 The World Bank
Participation Sourcebook
(ESD 1996).
59
G
Participacin fsica de los miembros en las actividades comunitarias,
G
Participacin de los miembros en la toma de decisiones,
G
Capacidades administrativas de la organizacin,
G
Capacidades tcnicas de la organizacin (nivel de educacin y capacitacin
de los lderes y miembros),
G
Capacidad de los miembros de la organizacin para utilizar, reparar o adaptar
la tecnologa que se les va a proveer.
D. Se debe fortalecer a las organizaciones locales. Luego de evaluarlas
(algunos de los criterios del punto C pueden servir en este sentido), es necesario
proveer de capacitacin a los lderes y miembros de la organizacin en aspectos
que puedan ser claves para el sostenimiento del Plan de Desarrollo. Algunos
aspectos que requieren entrenamiento son: elaboracin de objetivos, planes de
accin y presupuestos, manejo contable, desarrollo de agendas y reuniones y
auditoras.
En algunos casos puede ser necesaria la elaboracin de un Plan Est r at gico
con las organizaciones ms importantes y representativas. Un Plan Estratgico
consiste en la determinacin colectiva de objetivos, metas y acciones de la
organizacin, en el contexto de un anlisis del entorno socio econmico y poltico
y de una evaluacin interna de las capacidades y recursos disponibles. El anlisis
estratgico es una herramienta de la Administracin de Empresas que se viene
empleando con xito en mbitos no econmicos como las instituciones del Estado
y las organizaciones civiles sin fines de lucro.
La utilidad del anlisis estratgico es que permite definir objetivos realistas
y medibles para una organizacin, en una perspectiva temporal amplia. Adems,
en trminos culturales, ayuda a desarrollar una visin del destino como algo
moldeable por la propia voluntad y una auto percepcin como sujeto (y no objeto)
de cambio. Por ltimo, el anlisis estratgico desliga el destino de la comunidad
del de la empresa y crea una visin independiente del proyecto
43 .
E. Las acciones de apoyo a la comunidad deben mantener una escala
pequea en el nmero de cooperantes y beneficiarios. De esta manera quedan
claramente establecidas la autoridad y la responsabilidad entre las contra partes
del proyecto.
F. Los proyectos de apoyo a la actividad productiva deben partir de
un anlisis de los mercados y sus tendencias, con y sin la presencia de la
empresa. Si bien el proyecto puede convertirse en un mercado para algunas
actividades econmicas de la zona, la sostenibilidad de esas actividades slo
puede asegurarse si ellas se desligan de la empresa y buscan circuitos
comerciales propios.
G. Las acciones de apoyo a los servicios e infraestructura local (salud,
educacin, comunicaciones) deben ser coordinadas con el Estado y los gobiernos
43 El Ministerio de
Promocin de la Mujer y
del Desarrollo Humano
(PROMUDEH), a travs
de la Secretara Tcnica
de Asuntos Indgenas
(SETAI), tiene un Plan
para el Desarrollo
Indgena que tiene por
objetivo fortalecer las
organizaciones indgenas
andinas y amaznicas. La
SETAI puede proveer
asesora en informacin
sobre aspectos de
fortalecimiento
organizacional con
comunidades.
60
locales para no duplicar esfuerzos y para asegurar su mantenimiento luego de
la salida de la empresa.
4 . 9 . ALIANZAS PARA EL DESARROLLO. -
Para el impulso a los planes de desarrollo local, la empresa puede optar
por incorporar esta tarea dentro de la estructura de la empresa (como parte de
la Oficina de Relaciones Comunitarias), crear una organizacin especializada o
contratar a otra institucin
44
.
El principal beneficio de incorporar un programa de desarrollo comunitario
dentro de la empresa es la posible ligazn que puede formarse entre las metas
sociales de las poblaciones y los objetivos empresariales del proyecto. Adems,
los aportes sociales del proyecto redundan en una buena imagen de la empresa
hacia la comunidad.
Por otro lado, una instancia independiente y focalizada exclusivamente en
el desarrollo local, puede sobrevivir a la presencia de la empresa en la zona si
logra fuentes para su autosostenimiento. Una organizacin independiente permite
reducir la sobre exposicin de la empresa en la comunidad, evitando el peligro
de dependencia de los proyectos de desarrollo alrededor de un solo agente y
reduciendo las expectativas de beneficio que diversas personas puedan tener
sobre la compaa y sus recursos.
La tarea del desarrollo tambin se puede contratar con otra institucin. En
general, es recomendable formar mltiples alianzas con otras organizaciones.
Estas asociaciones permiten incorporar capacidades adicionales y
complementarias, conectar a la compaa con nuevas redes sociales y
organizacionales, conocer la tecnologa y necesidades locales, aprender nuevas
aproximaciones y tcnicas para el desarrollo, asegurar la sostenibilidad del
proyecto ms all de la presencia de la empresa y, sobretodo, incorporar al
Estado y otras instituciones en una visin global del desarrollo en la que participen
todos los Grupos de Inters.
Las organizaciones con las que se decida trabajar para temas de desarrollo
deben tener algunas de las siguientes cualidades
45
:
G
Capacidad demostrada en programas de desarrollo: Se debe acceder a las
evaluaciones de impacto de los programas desarrollados por estas
instituciones.
G
Legitimidad dentro de toda la comunidad: Algunas ONGs, federaciones
indgenas o iglesias trabajan con algunos sectores de la comunidad y no
con otros. Es necesario saber a quienes representa o beneficia una
organizacin , a quienes no y saber si existen conflictos de intereses entre
organizaciones o grupos sociales al interior de una comunidad. Es preferible
trabajar con organizaciones representativas de toda o gran parte de la
comunidad y que no tienen conflictos con algn sector social o institucin
de la localidad. La preferencia por algn sub grupo opuesto a otro, pondra
a la empresa en medio del conflicto.
44 Esta opcin no se
opone a las dos
anteriores. Una oficina o
una organizacin para el
desarrollo apoyada por la
empresa debe trabajar
en asociacin con otras
instituciones con
experiencia en temas del
desarrollo de la regin o
el pas.
45 IFC Op cit 1999
61
G
Personal idneo para los proyectos que se quieran implementar.
G
Conocimiento de las comunidades y presencia significativa en el campo
G
Aproximacin a las comunidades como cooperantes y no como beneficiarios.
Por cooperantes se entiende a pobladores comprometidos
participativamente con el diseo e implementacin de sus propios planes
de desarrollo y con una perspectiva de auto sostenibilidad. Esta idea se
opone a la de beneficiarios o receptores pasivos de beneficios especficos.
Un recurso importante para un Plan de Desarrollo es la organizacin de un
voluntariado entre los trabajadores y funcionarios del proyecto. Generalmente
los trabajadores y empleados de una empresa cuentan con una serie de
habilidades que les permiten participar en programas de alfabetizacin, promocin
empresarial (cursos de Marketing, Contabilidad y Finanzas para pequeas
empresas), salud y otros. Este aporte beneficia adems a la misma empresa al
mejorar la moral de los trabajadores quienes, al provenir muchos de las mismas
localidades o de la regin, pueden desarrollar una mayor lealtad y compromiso
con los objetivos del proyecto.
Un aliado clave para las empresas que emprendan proyectos de desarrollo
es el Estado. En varios ministerios se impulsan programas regionales dirigidos a
diferentes segmentos de la poblacin para la mejora de la educacin, la salud, la
organizacin comunal, el manejo agropecuario, la pequea empresa, etc. Es
necesario que la empresa entre en contacto con estos programas (las CTARs
de cada Regin tienen informacin de estos proyectos localmente) para evitar
duplicar esfuerzos y establecer alianzas fructferas para el desarrollo comunitario
(ver en el anexo 3 el Directorio de Instituciones Estatales que Manejan Proyectos
de Desarrollo en Zonas Rurales).
4 . 1 0 . EL FINANCIAM IENTO. -
El financiamiento para los proyectos de desarrollo puede provenir de mltiples
fuentes:
G
Un fondo proveniente de los pagos de la empresa a las comunidades por la
compra o alquiler de sus tierras o por indemnizaciones.
G
Uso de recursos provenientes de la distribucin del Canon y la Vigencia
Minera.
G
Obtencin de fondos para el desarrollo, provenientes de ONGs nacionales
e internacionales, fundaciones y otros organismos.
G
Fondos del Estado a Proyectos de Desarrollo que, con apoyo de la
empresa, podran focalizarse en zonas con poblaciones ubicadas en reas
de impacto de un proyecto del sector.
G
Un fondo establecido por la empresa como parte de su Compromiso de
Responsabilidad Social.
62
Un factor importante es, lo repetimos, establecer un lmite mximo para
las aportaciones de la empresa para que a todos les quede claro cunto es lo
que pueden esperar. Este monto, debe tener continuidad a travs de la vida del
proyecto en la zona tal que no existan cambios abruptos que paralicen las
actividades previstas. Muchas empresas que comenzaron buenas relaciones
comunitarias con importantes inversiones en desarrollo al inicio, terminaron
con graves conflictos por un sbito corte del aporte debido a cambios en la
poltica y administracin de la empresa, cadas en precios internacionales y
recortes de presupuesto, etc. Es necesario fijar un fondo y mantenerlo.
En principio la empresa no debe efectuar ningn aporte al 100% pues
creara una dependencia nociva. Todo apoyo debe ser compartido con alguna
contra parte del Estado y/ o la Comunidad.
63
Las tpicas organizaciones sociales con la que las empresas del Sector Energa
y Minas tienen contacto son la Comunidad Campesina en los Andes y la Comunidad
Nativa en la Amazona. Una introduccin a sus formas de organizacin econmica
y poltica servirn para entender mejor los impactos que un proyecto puede
producirles y para encarar mejor programas de consulta, desarrollo y negociacin.
COM UNIDAD CAM PESINA. -
1 . Definicin legal. -
El artculo 89 de la Constitucin Poltica del Per expresa que: Las
Comunidades Campesinas y Nativas tienen existencia legal y son personas
jurdicas. Son autnomas en su organizacin, en el trabajo comunal y en el uso
y la libre disposicin de sus tierras, as como en lo econmico y administrativo,
dentro del marco que la ley establece. La propiedad de sus tierras es
imprescriptible, salvo en el caso de abandono previsto en el artculo anterior. El
Estado respeta la identidad cultural de las Comunidades Campesinas y Nativas
46
.
La imprescriptibilidad se refiere a que nadie puede tomar posesin de sus
tierras a menos que estas se encuentren en estado de abandono.
La Ley de Comunidades Campesinas (Ley N24656 -1987) las reconoce
como instituciones democrticas fundamentales, autnomas, en su
organizacin, trabajo comunal y uso de la tierra, as como en lo econmico y
administrativo, dentro de los marcos de la Constitucin , la presente ley y
disposiciones conexas
47
La nueva Ley de tierras, Ley N 26505 modificada por la Ley N 26570,
permite la libre transferencia de estas a terceros, su arrendamiento, parcelacin
e independizacin, y la reversin de tierras abandonadas al dominio pblico que
tengan carcter comunal. Es decir, norma la compra y venta de tierras comunales,
permitiendo el acceso a terceros.
2 . Definicin desde las Ciencias Sociales. -
Comunidad Campesina (CC) no es sinnimo de pueblo. Un pueblo es un
lugar donde conviven individuos mientras que la CC es una institucin con metas
y objetivos precisos
48
.
Las comunidades campesinas son expresiones institucionales de
asociaciones de familias a travs de las cuales (las familias) quieren solucionar
problemas y hacer prevalecer intereses determinados y determinables
49
.
En otras palabras es la organizacin de un conjunto de unidades domsticas
campesinas ligadas a recursos econmicos. La comunidad administra esos
ANEXO 1
* Elaborado por
Nathalie Koc en
colaboracin con el
autor.
46 Constitucin
1993. Artculo 89.
47 Ley general de
comunidades
campesinas nro. 24656,
artculo 1.
48 MOSSBRUCKER
1986: 75
49 Ibid. Loc. cit. 99
COMUNIDADES CAMPESINAS Y NATIVAS*
64
recursos y puede cederlos en usufructo a sus miembros o a extraos. El recurso
ms importante para la comunidad sigue siendo el control de las tierras, su
administracin y distribucin. Aunque tambin existen comunidades que administran
restaurantes, grifos, escuelas o centros de salud.
La posesin de tierras tiene un significado importante. La tierra para la
comunidad campesina no es solamente un recurso econmico sino un elemento
de poder y prestigio.
Es importante mencionar que existen Comunidades Campesinas, que se
reconocen como tales, pero que no tienen el ttulo de propiedad de sus tierras.
3 . Economa Campesina. -
La economa campesina est basada en la familia. Sin ella la produccin en
los Andes se hace casi imposible.
Para subsistir en los Andes las personas deben realizar mltiples actividades
(trabajo agrcola, ganadero o comercial independiente, trabajo asalariado, etc.),
pero aportan todos a una misma unidad de gestin de los recursos: la familia.
Las actividades econmicas importantes son la agricultura, la ganadera y
el comercio. La familia campesina realiza estas actividades en forma paralela,
esto demanda una divisin del trabajo segn edad y sexo; los nios empiezan a
trabajar desde muy pequeos.
Las condiciones de produccin en los Andes son muy inseguras. Por ello
toda la organizacin responde a ejercer un control del medio ambiente. Una
de las respuestas es el manejo de distintas zonas de produccin
50
a diferentes
alturas. Cultivar en una multiplicidad de pisos ecolgicos genera un mayor
control de la inseguridad pues, si se arruina la produccin en una zona (por
una helada o huayco), an quedan otros pisos en los cuales hay cultivos que
pueden sobrevivir. Por ello, una familia campesina tiende a trabajar tierras en
distintas zonas.
El ganado cumple el papel de un banco: en caso de necesidad se procede
a la venta de un animal, para compensar el presupuesto
51
. De ah la
importancia de los pastizales y el nmero de cabezas de ganado que cada
familia posea.
A. Tipos de pr opiedad de la t ier r a:
La propiedad de la tierra tiene dos formas bsicas: las parcelas privadas y
la propiedad comunal. A cada una de ellas le corresponde una determinada
forma de explotacin y organizacin de la produccin. Mientras ms productiva
resulta una zona, mayor es el grado de privatizacin de ella y mayor es el cultivo
comercial.
Las tierras privadas son aquellas que pertenecen a una familia y
generalmente tienen un ttulo de propiedad. Pueden disponer de ellas libremente
sin que la comunidad tenga derecho a intervenir.
50 GOLTE Racionalidad
andina (1980)
51 ALBERTI Intercambio
y reciprocidad (1974)
65
Las tierras comunales, se distinguen por ser tierras de propiedad de la
comunidad pero de usufructo individual (familiar). Se trata de tierras que son
cedidas a los miembros de la comunidad, ellos explotan una parcela determinada,
la posesin est en manos de la familia pero la propiedad como tal es de la
comunidad. Slo ella puede distribuir estas tierras y determinar su venta.
B. Tipos de t ier r as en una comunidad:
I
Tier r as de ir r igacin:
Por lo general son tierras que se encuentran en las partes bajas de los
valles. Estos sectores en su gran mayora se han privatizado. Se trata de
tierras con un mejor sistema de riego, aptas y destinadas para el cultivo
comercial. En ellas predomina la aparcera y las relaciones salariales, aunque
perduran determinadas reglamentaciones comunales como la limpieza
colectiva de acequias y los turnos de riego
52
.
I
Tier r as de secano:
Generalmente son las tierras de la parte alta. Estas pertenecen a la
comunidad pero son de usufructo individual. La participacin se da a travs
del ayni; esta zona se divide en diversos sectores a los cuales tiene acceso
cada familia que pertenece a la comunidad. El cultivo cambia ao a ao
segn el ciclo de rotacin que vara segn las condiciones de los ecosistemas
locales
53
, esto conlleva a preservar la fertilidad de la tierra. Las normas
que regulan este acceso estn en relacin con redes de parentesco
54
(relaciones familiares).
I
Past os nat ur ales:
La mayora se mantienen como propiedad comunal pero de usufructo individual.
Su uso se organiza en un sistema de rotacin de canchas que permite la
fertilizacin y preservacin de los suelos. Son las zonas de mayor extensin.
El acceso a esta zona est estratificado como las tierras de irrigacin
55
.
I
Zonas de est ancia:
Se encuentran entre el poblado y la puna. Son las zonas de paradero de la
ganadera intensiva y las moyas dedicadas al cultivo de la papa. La
propiedad de la tierra suele ser dual: comunal y privada
C. Tipos de comunidad:
La siguiente es una tipologa de las comunidades campesinas, basada en
las formas de propiedad de la tierra. Los tipos de propiedad no existen en forma
pura, siempre estn combinados. Esta tipologa sirve para comprender las
diversas formas de propiedad que conviven en una Comunidad.
I
Comunidades par celadas en su t ot alidad:
No existe propiedad comunal de la tierra. Cada comunero tiene ttulo de
52 DE LA CADENA
1989: 83
53 Ibid. Pg.104
54 Ibid. Pg.84
55 Ibid. Pg. 105
66
propiedad o se asume como propietaria de una porcin de tierra que reclama
como suya. La organizacin comunal slo funciona para la administracin
de servicios como la limpieza de canales y la defensa de intereses econmicos
y polticos de los miembros.
I
Comunidades mixt as:
La propiedad privada se da en las tierras de mayor produccin. Las zonas
altas y los pastos son de propiedad comunal y pueden usufructuarse comunal
o individualmente.
I
Comunidades sin pr opiedad pr ivada:
La totalidad de tierras pertenecen a la comunidad y el uso particular de las
zonas de alturas es determinada por ella. El usufructo es individual (cada
familia) o colectivo. Si es individual, el comunero slo posee la parcela
mientras est cultivando, luego de este periodo la tierra retorna a la
comunidad. (Ver Gr fico 1 )
4 . Relaciones Sociales y de Pr oduccin. -
A. La Cooper acin:
La baja productividad de la tierra y la escasa capacidad de inversin en ella
impulsa a las familias campesinas a establecer un sistema de cooperacin para
abarcar la mayor cantidad de microclimas posibles. El objetivo es obtener una cosecha
variada pero sobretodo, disminuir el riesgo diversificando las zonas de produccin.
El riesgo est ligado a factores climticos impredecibles: sequas o heladas que
pueden arruinar toda una produccin si sta se concentra en un solo lugar.
Los flujos de bienes y servicios que integran el circuito cooperativo siempre
vienen y van dentro de un mismo grupo de personas. La norma social
predominante es la reciprocidad: ella es una relacin social que vincula tanto a
una persona con otras, con grupos sociales y con la comunidad, como a grupos
con grupos, comunidades con comunidades, productores con productores y a
productores con consumidores, mediante el flujo de bienes y servicios entre las
partes interrelacionadas
56
. Estos intercambios, si bien tienen una racionalidad
econmica, estn encubiertos por un ritual social que los transforma en regalos,
actos de cortesa, deberes familiares, etc
57
.
Los vnculos de reciprocidad definen adems la posicin o rango del individuo
dentro de la familia o la comunidad.
La definicin de riqueza dentro de la comunidad implica, no slo la
posesin de bienes o la disponibilidad de ingresos monetarios, sino la tenencia
de una red de relaciones sociales amplia y de prestigio. Esta riqueza de
relaciones permite a una familia disponer de una mayor prestacin de servicios
y por lo tanto de un mayor control de zonas de produccin. Esta red de parientes
comprende a los consanguneos y no consanguneos (compadres).
56 Mayer Enrique.
Reciprocidad e
Intercambio en los Andes
Peruanos( IEP 1974).
57 En algunas comu-
nidades una forma de
obtener crditopuede
consistir en conseguir
compadres adinerados
para el corte de pelode
los hijos. Algunos
compadres pueden
llegar, dependiendo de
sus relaciones, a obtener
el financiamiento de un
auto una casa mediante
el desarrollo de redes
econmico-familiares.
67
B. El Compadr azgo:
El compadr azgo es una inst it ucin vigent e e impor t ant e en los Andes.
Ent r aa compr omisos sociales, econmicos y afect os dur ader os
5 8
. Es una
institucin social consistente en la ampliacin de las redes de parentesco ms
all de la consanguinidad para obtener una serie de beneficios (bienes, servicios,
conocimientos). Los compadres ms importantes son elegidos para el matrimonio
y el bautizo.
El padrino tiene un rol auspiciador en una ceremonia (bautizo o matrimonio)
que permite el acceso del auspiciado a un nuevo orden social y cultural. El
padrino adquiere determinadas responsabilidades frente al ahijado y a la familia
de ste. A la vez que se establece una relacin de compadrazgo entre los
padres del ahijado y los padrinos, se establece una relacin de reciprocidad
entre ambos grupos. Esta relacin est enmascarada en una serie de obligaciones
que se deben cumplir, por ejemplo: el padrino est en la obligacin de velar por
el cuidado del ahijado si es que los padres lo solicitan. Se ha establecido una
alianza entre las dos familias, lo que compromete a ambas a brindar ayuda o
cualquier tipo de servicio solicitado por unos de los compadres. Existe la
obligacin de responder al pedido de un compadre, si no se cumple se est en
falta y hay una mala imagen frente a la comunidad.
Los campesinos suelen buscar un padrino o madrina que tengan prestigio
y poder dentro de la comunidad, con status econmico elevado y educacin
superior. Suele haber preferencia por elegir a personas forneas a la comunidad.
C. M igr acin:
La escasa rentabilidad de la agricultura obliga a muchos campesinos a la
migracin estacional hacia minas, ciudades cercanas y la selva.
La necesidad de este ingreso monetario da origen a la variacin de la
estructura demogrfica en la comunidad
59
. El nmero de hombres en la
comunidad en cierta poca del ao baja y son las mujeres las que toman en sus
manos las riendas de ella.
COM PADRES
P
A
D
R
IN
O
/
A
H
IJ
A
D
O
P
A
D
R
E
/
H
IJ
O
GRFICO 1
58 ORTIZ 1993: 178
59 DE LA CADENA
1989: 103
68
Los comuneros que han migrado, no pierden su derecho a la tierra siempre
que sigan cumpliendo sus deberes con la comunidad. Muchos arriendan sus
tierras o se unen en sociedad al partir, de tal forma que aseguran la participacin
en las labores comunales y mantienen su pertenencia a la comunidad
60
.
5 . El poder y la Comunidad. -
Un problema para un manejo claro del poder en los Andes es la yuxtaposicin
entre las categoras polticas de divisin espacial que agrupan a la poblacin en
unidades de residencia: casero, centros poblados, pueblos, villas capitales de
distrito, etc. (cada una de ellas tiene un tipo de jurisdiccin y autoridades
definidas: teniente gobernador, alcalde delegado y alcalde distrital) con las de la
comunidad campesina. Se genera una confusin de roles y una multiplicidad de
cargos que representan muchas veces la misma funcin. Los caseros pueden
pertenecer a una comunidad o a un anexo de la misma y tambin pueden ser
independientes. Tambin podemos encontrar una comunidad que pertenece a
dos distritos distintos.
El poder y la economa en la comunidad andina se manejan a tres niveles: la
familia, los grupos de cooperacin y la organizacin comunal
61
. Los cargos en la
organizacin comunal son rotatorios: La J unta Directiva de la Comunidad se
renueva generalmente cada dos aos. El acceso a un cargo dentro de la J unta
Directiva depender en gran parte de la pertenencia a una de las familias o
grupo de familias con mayores recursos (ganado, acceso a chacras). La Ley
24656 indica que los acuerdos en la Comunidad Campesina requieren de las
dos terceras partes sobre el total de comuneros.
El liderazgo poltico puede estar definido por los conocimientos modernos
(educacin escolar y superior) y tradicionales (conocimiento del funcionamiento
interno de la comunidad) que tenga el pretendiente a lder. Para el manejo de
asuntos entre la comunidad y el exterior pesarn ms los conocimientos
modernos que tenga un lder, tal que le permitan negociar favorablemente con
entes del Estado o de una empresa.
La comunidad no siempre est unida. En la organizacin comunal, el conflicto
puede surgir ante la posibilidad de administrar para beneficio familiar o grupal
los recursos o los excedentes comunales
62
. Algunas situaciones que originan
conflictos son:
G
El acceso a chacras en las tierras ms productivas y cuya produccin est
ms ligada al mercado (terrenos irrigados y pastizales, a diferencia de los
terrenos de secano, utilizados para el consumo familiar).
G
El desigual aprovechamiento del agua de riego.
Estos posibles conflictos nos indican que cuando se negocia con una J unta
Directiva sobre, por ejemplo, el uso de tierras comunales para un proyecto de
explotacin minera, se est discutiendo con representantes de algunas familias y
grupos de poder al interior de la comunidad. Estos grupos pueden estar en conflicto
con otros. Estos ltimos pueden llegar a cuestionar los acuerdos a los que los
dirigentes de las familias en el poder hayan llegado con una empresa.
60 Este factor es
importante a la hora de
negociar por tierras.
Muchas veces los
emigrantes vuelven al
saber que existe el inters
de una empresa en
comprar tierras y surgen
conflictos con los
comuneros que viven en
la zona. La titulacin de
tierras es un pre-requisito
para determinar con
quin negociar.
61 Este tema est
desarrollado por Marisol de
la Cadena (IEP 1989).
62 De la Cadena Op. Cit
69
Por este motivo es siempre recomendable firmar acuerdos en Asamblea
Comunal pues es la nica forma de asegurar que todas las familias van a estar
representadas en la toma de decisin.
Por ello es necesario contar con buenos estudios de Lnea de Base socio
econmica que informen del manejo del poder y la economa en la localidad. Slo
as ser posible saber cul es la instancia adecuada de negociacin en los
diferentes aspectos del proyecto.
DISTRIBUCIN DE LAS TIERRAS DE UNA COM UNIDAD CAM PESINA
GRFICO 2
PASTOS NATURALES ( 4,000 msnm)
(generalmente comunales)
ROTACION DE CANCHAS
Hatos individuales
Hato comunal
a cargo de un pastor
TIERRAS DE SECANO
(tpicamente comunales)
ROTACIN DE CULTIVOS
NCLEO DE LA COMUNIDAD
TIERRAS DE REGADIO
( tpicamente individuales)
PARCELAS INDIVIDUALES
Ro
70
COM UNIDADES NATIVAS. -
1 . Definicin legal. -
De acuerdo a la ley, las Comunidades Nativas tienen origen en los grupos
tribales de la Selva y Ceja de Selva y estn constituidas por conjuntos de familias
vinculadas por los siguientes elementos principales: idioma o dialecto, caracteres
culturales y sociales, tenencia y usufructo comn y permanente de un mismo
territorio, con asentamiento nucleado o disperso
63
.
Se trata de un grupo de familias que utilizan un territorio comn. Si sus
tierras estn tituladas, tienen un rea de uso reconocida por el Estado. En esta
zona tienen sus cultivos. Las tierras tituladas son propiedad de la comunidad.
2 . Definicin desde las CCSS. -
Las comunidades nativas, son grupos de familias que comparten el mismo
espacio fsico a fin de responder a necesidades especficas de su entorno. Este
espacio en s mismo no tiene significado en s mismo sino mientras hagan
usufructo de l. Una vez que se acaban los recursos de la zona, proceden a
desplazarse a otros lugares.
Ha ocurrido casos en los que la comunidad se ha mudado y se ha asentado
en otro territorio. Esto corresponde a la necesidad de movilidad espacial. No es
sorprendente por ello encontrar terrenos que han sido abandonados.
El origen de las Comunidades Nativas se halla en las distintas actividades
econmicas que concentraron gente en la selva (haciendas), las migraciones
locales y forneas, la presencia de misiones y las mismas aldeas nativas
prehispnicas.
Un elemento fundamental de la organizacin social son las relaciones de
parentesco real o ficticio. Estas relaciones regulan la colaboracin entre los
miembros de la comunidad.
Si bien existen diversos grupos etnolingusticos en la Amazona cada uno
con sus propias particularidades, tomaremos para esta introduccin los patrones
culturales ms caractersticos y comunes.
3 . For mas de or ganizacin t er r it or ial de la comunidad nat iva. -
Antes de la llegada de los espaoles, los grupos nativos ms poderosos se
asentaban en zonas ribereas, luego de haber desplazado a otros grupos a
zonas ms remotas. La escasez de recursos determin un patrn de
asentamiento disperso y en pequeos grupos a fin de disponer de mayor terreno
para rotar el suelo de cultivo y las zonas de caza y pesca. Esta lgica de produccin
an es importante. La movilizacin se produce cuando los recursos de la zona
se han agotado
64
.
Las comunidades nativas son grupos de familias reconocidas por el Estado,
histricamente agrupadas por las misiones cristianas y las haciendas de la
63 Leyde Comunidades
Nativas y de Desarrollo
Agrario de la Selva y Ceja
de Selva (D.L. 22175)
64 Esta forma rotativa
de explotacin
econmica debe ser
tomada en cuenta por
las empresas del sector al
ocupar un territorio
indgena, pues muchas
veces las zonas de
usufructo nativo son
mucho ms amplias que
las tierras legalmente
consignadas por el
Estado.
71
zona. Existen dos tipos de comunidades nativas, las que tienen ttulo de
propiedad de sus tierras y estn inscritas en registros pblicos y las que,
estando inscritas en Registros Pblicos, no estn reconocidas por el Estado
al no estar tituladas.
Se pueden distinguir a las comunidades nativas con frontera demogrfi-
ca, es decir, aquellas que han sido desplazadas de sus terrenos por los colonos.
Ellas se han visto en la necesidad de reducir sus espacios territoriales lo que
ha producido la disolucin de la comunidad. Como forma de resolver este
problema, han optado por la titulacin individual. Por lo general se encuentran
en la ceja de selva.
Otras son las comunidades nativas de frontera econmica que se ubican
en su mayora en la selva baja. No han sufrido mayor contacto ni desplazamientos.
Realizan actividades extractivas en una zona, acaban con el recurso y se retiran.
4 . Ot r as poblaciones amaznicas
6 5
. -
En la actualidad encontramos diversas formas de organizacin territorial
en la Amazona. Aqu sealamos las principales.
A. Pueblos indgenas aislados:
Son grupos de familias que mantienen un aislamiento voluntario debido al
abuso y violencia sufridos por distintos grupos nativos y forneos a lo largo de la
historia. No estn reconocidas como comunidades nativas. Mantienen una forma
de vida semi-nmade.
B. Poblaciones indgenas r emot as y disper sas:
No estn reconocidas como comunidades nativas pero tienen algn tipo
de contacto con la sociedad nacional.
C. Poblaciones indgenas r ur ales dislocadas y fr agment adas:
Por lo general son grupos mezclados con mestizos que no tienen una
cohesin sociocultural entre s. Se ubican cerca de centros urbanos y no se
identifican como indgenas.
D. Poblaciones r iber eas:
Son poblaciones asentadas en la ribera de los ros, que tienen un origen
nativo pero que han vivido un proceso de mestizaje, producto de los primeros
asentamientos colonos de la poca de la explotacin de caucho. Tienen un
sentimiento de propiedad del espacio, en muchos lugares se autodefinen
como lugareos o ribereos, no se consideran como colonos ni como nativos.
Se dedican a labores agrcolas de autosubsistencia con diversos cultivos
(pltano, ctricos, yuca y otros). Tienen cierto grado de vinculacin con el
mercado. 65 Moore (1996)
72
E. Indgenas ur banos:
Muchas veces son jvenes que viven en ciudades que han migrado por
trabajo o educacin.
F. Colonos:
Los colonos son poblaciones que han llegado a la selva, provenientes de la
costa y de la sierra, como consecuencia de las polticas de colonizacin de los
distintos gobiernos. Se trata de migrantes voluntarios, que se trasladan a la
selva en busca de tierras y recursos. Por lo general son de origen andino. Se
dedican a la agricultura, pero a diferencia de otras poblaciones se caracterizan
por desarrollar un monocultivo especializado que est dirigido al mercado: arroz,
caf, cacao y coca. (Ver Gr fico 3 )
5 . Economa. -
A. La pr opiedad de la t ier r a:
Las tierras para los indgenas, no son un bien econmico en el sentido
capitalista. Tienen un valor de uso ms que de cambio. Al no existir un mercado
de tierras desarrollado en zonas de comunidades nativas, el valor monetario
que se le pueda adscribir a sus terrenos no es significativo.
B. Uso de la t ier r a:
En el rea que pertenece a la comunidad se determinan zonas de vivienda
y de chacras. Por costumbre ancestral los indgenas utilizan tambin el bosque
y los ros. Los recursos forestales y la fauna silvestre no son propiedad de las
comunidades nativas, pertenecen al Estado y no hay derechos adquiridos sobre
ellos. Sin embargo, el Estado permite su uso a los indgenas. El bosque lo
utilizan para la pesca, caza y recoleccin. Para realizar cualquier actividad que
no sea de carcter tradicional, como la explotacin maderera, deben pedir una
autorizacin al Estado.
C. Act ividades econmicas:
Las actividades econmicas ms importantes estn ligadas a la
autosubsistencia: horticultura, crianza de animales menores, caza, pesca y
recoleccin de recursos silvestres.
Los nativos practican el policultivo, por lo que a primera vista una chacra
puede parecer la continuacin del monte. Se trata de un cultivo disperso y
muy combinado, donde destacan principalmente el cultivo de frutas y de
tubrculos.
Los nativos difcilmente realizan actividades econmicas cuyo
beneficio no sea inmediato. Dado que el medio ambiente proporciona la
solucin a las necesidades diarias de subsistencia, los nativos han
desarrollado una cultura econmica inmediatista, poco proclive a la
planificacin de largo plazo.
73
6 . Relaciones Sociales y de Pr oduccin. -
La base de la organizacin social y productiva es la familia, donde se busca
establecer relaciones de parentesco. Se gana respeto y prestigio mediante el
obsequio. Los patrones de intercambio presuponen reciprocidad. Si uno tiene algn
tipo de carencia o necesidad inmediatamente alguien compartir con l. Por ello es
que no tienen la necesidad de acumular bienes materiales. Quien tiene bienes est
en la obligacin de compartir. Quien no lo hace es mal visto
66
.
La produccin se dirige a la autosubsistencia, al obsequio y eventualmente
al comercio en pequea escala . La importancia de la produccin dirigida al
mercado vara en cada comunidad. El mercado tiende a ser ms importante en
las comunidades cercanas a grandes ros por donde los comerciantes
(regatones) pueden llegar a comprar madera, castaas, ua de gato, cacao,
caf o achiote y vender azcar, aceite o velas. El comercio es ms comn tambin
en comunidades cercanas a pueblos de mestizos o misiones. Las comunidades
ms alejadas tienen poca o nula relacin con el mercado. Los intercambios
mercantiles al interior de las comunidades son tambin limitados.
7 . Relaciones de poder en la comunidad. -
Las relaciones de poder son distintas a las de la comunidad campesina. Las
comunidades nativas no se caracterizan por tener autoridades que detenten mucho
poder. El lder no es reconocido por su poder coercitivo sino por su prestigio, el
cual est basado, en algunas comunidades, en la capacidad de dar, de compartir
ms. En otras comunidades se identifica prestigio con experiencia (son los ancianos
los que detentan el poder) o con la habilidad para la guerra o la caza.
En comunidades ms expuestas a la sociedad nacional, la educacin y el
conocimiento del mundo externo son factores de prestigio para ejercer el poder.
En este caso el elemento que se considera importante es la capacidad para
poder servir de intermediario entre la comunidad y el exterior.
Los nativos por lo general se renen en Asamblea y discuten sobre los
asuntos que conciernen a la comunidad.
Las mltiples intromisiones violentas en su territorio en tiempos pasados,
han generado mucha desconfianza en ellos, sobretodo en los grupos ms aislados
quienes se pueden mostrar ms violentos.
8 . Las or ganizaciones indgenas
6 7
. -
Las etnias de la Amazona se han agrupado en Federaciones. Existen casos
en los que una etnia puede tener dos o ms federaciones, esto produce una
multiplicidad de organismos que en el fondo tienen los mismos objetivos pero
distintas formas. Representan una identidad cultural y luchan por la defensa de
sus derechos. Los gremios importantes a nivel nacional son: Asociacin
Intertnica de Desarrollo de la Amazona (AIDESEP) y La Confederacin de
Nacionalidades de la Amazona Peruana (CONAP). Estos grupos, se han
convertido en personas jurdicas, que por un lado sirven para canalizar ayuda; y
por otro son un mecanismo de representacin de los pueblos ante el Estado y
otros agentes que operan en la Amazona (empresas, ONGs).
66 Ibid.
67 Ver sobre el tema,
DANDLER, Jorge.
Pueblos Indgenas de la
Amazona Peruana y
Desarrollo Sostenible.
Lima OIT, 1998. pp.15.
74
En la Amazona peruana encontramos muchas instituciones y ONGs
dedicadas al trabajo con comunidades nativas entre los cuales hay un contacto
directo. Muchas federaciones de nativos estn asesoradas por estas
instituciones. A la vez, estas agrupaciones asesoran a las comunidades nativas.
Muchas veces la proliferacin de instituciones, ONGs y federaciones, genera
un conflicto por el control de la comunidad. Esto ha producido un fraccionamiento
de las organizaciones a nivel nacional
68
. Es necesario tomar en cuenta est
situacin para trabajar con todas las organizaciones indgenas existentes en
una zona sin marginar y no tomar preferencia por ninguna.
9 . Los Der echos Indgenas: La Const it ucin y El Convenio 1 6 9 de
la OIT. -
La Constitucin Poltica del Per prev la promocin estatal de el desarrollo
sostenible de la Amazona con una legislacin adecuada
69
.
El Convenio 169 de la OIT ha sido suscrito por el Per y sus disposiciones
tienen el carcter de ley en nuestro pas. Para las actividades del Sector Energa
y Minas, son pertinentes especialmente los artculos 15 y 16.
El artculo 15 plantea que:
1 ) Los derechos de los pueblos interesados a los recursos naturales
existentes en sus tierras debern protegerse especialmente. Estos derechos
comprenden el derecho de esos pueblos a participar en la utilizacin,
administracin y conservacin de dichos recursos.
2 ) En caso de que pertenezca al Estado la propiedad de los minerales
o de los recursos del subsuelo, o tenga derechos sobre otros recursos existentes
en las tierras, los gobiernos debern establecer procedimientos con miras a
consultar a los pueblos interesados, a fin de determinar si los intereses de esos
pueblos seran perjudicados, y en qu medida, antes de emprender o autorizar
cualquier programa de prospeccin o explotacin de los recursos existentes en
sus tierras. Los pueblos interesados debern participar siempre que sea posible
en los beneficios que reporten tales actividades, y percibir una indemnizacin
equitativa por cualquier dao que puedan sufrir como resultado de esas
actividades.
Los mecanismos legales que permitan una consulta apropiada antes de la
autorizacin de cualquier actividad del sector estn todava en proceso de
elaboracin. Sin embargo, sin necesidad de contar con el dispositivo que
reglamente el Convenio 169, las empresas pueden practicar mecanismos de
Consulta (ver captulo 3) que se correspondan con los derechos indgenas
estipulados. En cuanto a la participacin en los beneficios, este es un aspecto
que hemos desarrollado en el captulo 4 al hablar de la Responsabilidad Social
de la Empresa.
El artculo 16 del Convenio 169 se refiere al caso de los traslados de
poblaciones. Este impacto, analizado en el captulo 1, debe ser manejado de
acuerdo a los criterios de consulta e indemnizacin previstos en este artculo
70
El
68 Ibid. Pag. 19
69 Constitucin Poltica
del Per. Art. 69.
70 OIT Op. Cit.
75
M ANEJO DEL TERRITORIO ENTRE POBLACIONES AM AZNICAS
GRFICO 3
Afluentes
secundarios
POBLACIONES AISLADAS
Afluente
TIERRAS DEL ESTADO
Afluente
COLONOS
Familias nmades
ROTACIN FAMILIAR DE TIERRAS DE CULTIVO
Ro
Principal
COM UNIDAD NATIVA
Centro Comunal
Bosque:
Tierras de usufructo de la Comunidad Nativa y
zonas de reserva para futuros asentamientos
Afluente
76
ANEXO 2: TABLAS DEL CAPITULO 1
TABLA 1
1 . ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
1 . 1 . Consider aciones Sociales
1.1.1.
Organizacin
Social
- Existencia de orga-
nizaciones con obje-
tivos, recursos,
administracin,
miembros
y actividades
- Redes
Organizacionales
- Nmero de organi-
zaciones y clasifica-
cin
por tipo (religiosas,
econmicas, depor-
tivas,
polticas).
- Tipo de relacin
entre organizacio-
nes
dentro y fuera de la
comunidad.
- Municipalidad
local, Gobernacin,
J unta Directiva
Comunal,
Dirigentes,
Organizaciones
Sociales,
Lderes de opinin
ONGs,
bibliotecas de
universidad local,
representantes de
Iglesias
existentes.
- Elaboracin de una
ficha de registro de
datos.
1.1.2.
Opinin
Pblica
- Opinin de la po-
blacin
respecto al proyec-
to
- Medios y espacios
de comunicacin
con
mayor impacto
sobre la opinin
pblica.
- Percepcin sobre
las oportunidades y
peligros
que ofrece el pro-
yecto entre los
diferentes Grupos
de Inters identifica-
dos
- Representantes
Instituciones Pbli-
cas y Privadas,
Dirigentes de orga-
nizaciones, lderes
de opinin, profeso-
res, cmaras de
comercio.
- Entrevistas basa-
das en
cuestionarios que
registre informa-
cin, observacin
participante, peri-
dicos. etc.
1.1.3.
Aspectos
Culturales
- Fines
- Percepciones
- Valores
- Identidad
- Beneficios econ-
micos (ingresos),
sociales
(status) y/ o polti-
cos que anhela la
poblacin
- Nivel de fatalismo
(percepciones so-
bre
capacidad
de cambiar su pro-
pio destino)
- Imagen sobre la
gente fornea (es-
pecialmente
el personal de la
empresa)
-
- Muestra represen-
tativa de la pobla-
cin. Lderes religio-
sos y polticos.
- Entrevistas basa-
das en un cuestio-
nario que registre
la informacin suge-
rida por los
indicadores; grupos
focales, observa-
cin participante,
informacin de
peridicos y revis-
tas de circulacin
en la zona, estudios
y tesis universita-
rias de elaboracin
reciente.
77
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
- Ideales religiosos o
morales predomi-
nantes
- Zonas considera-
das sagradas
(montaas, lagos)
- Sentido de
pertenencia a su
comunidad o a una
colectividad
mayor
(comuneros,
indgenas,
peruanos).
1.1.5.
Seguridad/
Tranquilidad
- Seguridad frente a
robos
y asaltos
- Prostitucin
- Seguridad frente a
catstrofes
- Autoridades pbli-
cas, Polica Nacio-
nal, representantes
eclesisticos, diri-
gentes vecinal,
organizaciones
sociales, represen-
tante del
- Entrevistas, ficha
de registro de esta-
dsticas
existentes, observa-
cin
participante, grupos
de enfoque, infor-
macin de
medios de
- Nmero de asal-
tos por mes en el
barrio o pueblo -
Nmero de instala-
ciones y personal
policial o de las
Fuerzas Armadas
Instituto de Defensa
1.1.4.
Relaciones
Sociales
- Lazos que unen a
las personas y que
determinan
formas de
interaccin
- Autoridades
pblicas,
ciudadanos de am-
bos sexos,
dirigentes de
organizaciones
sociales,
representantes de
instituciones
locales,
funcionarios de los
organismos
pblicos existentes,
medios de
comunicacin,
investigadores
sociales, libros de
historia,
estudios
antropolgicos y
sociolgicos
referidos a las
costumbres y
formas de
organizacin social
predominantes en
la zona
- Cuestionario de
preguntas, grupos
de enfoque, entre-
vistas y/ o observa-
cin participante,
revisin de biblio-
grafa.
- Redes sociales
(familiares, compa-
dres, amigos) que
influyen en la poltica
y la economa local.
- Diferencias
tnicas, barriales o
de ayllu en la comu-
nidad.
- Nmero de hoga-
res y caractersticas
de las familias.
78
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
- Nmero de
centros de
prostitucin/ pros-
titutas
- Grado de temor a
sismos,
deslizamientos e
inundaciones
comunicacin local.
1.2.1. Alimentacin - Nutricin Ingestin
de caloras y
protenas.
- Ministerios de la
Presidencia, Salud,
Agricultura,
- Cuestionario de
preguntas, ficha de
registro de
informacin
estadstica,
informacin
bibliogrfica.
- Tasa de desnutri-
cin crnica infantil
- Consumo per
cpita de caloras y
protenas.
1.1.6
Recreacin
- Espacio y tiempo
dedicado
a la recreacin.
- Formas de recrea-
cin
- Autoridades, re-
presentantes de
entidades educati-
vas y organizacio-
nes sociales.
- Cuestionario de
preguntas, grupos
de enfoque,
entrevistas y/ o
observacin partici-
pante, registro de
informacin perio-
dstica, boletines
institucionales.
- Presencia de
Defensa Civil y
Bomberos
- Lugares de
diversin para nios,
jvenes y adultos
- Fechas, das y
horas dedicadas
a la recreacin
- Fiestas
patronales,
campeonatos
deportivos.
Instituto de Defensa
Civil, ciudadanos en
general.
1 . 2 . Aspect os de salud
1.2.2.
Mortalidad
y Morbilidad
- Mortalidad infantil
- Mortalidad mater-
na
- Esperanza de
vida
- Morbilidad
- Mortalidad en
adultos
- Incidencia de en-
fermedades infecto
-contagiosas
- Comedores popu-
lares, municipalidad
local, posta mdica,
otros.
- Cuestionario de
preguntas, ficha de
registro de in-
formacin estadsti-
ca, informacin
bibliogrfica.
- Tasa de
mortalidad
infantil
- Tasa de
mortalidad
materna -
Esperanza de vida
al nacer
- Tasa de
morbilidad
- Tasa cruda de
mortalidad
- Incidencia de
TBC, paludismo,
fiebre amarilla,
y otras en
poblacin infantil y
adulta.
79
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
1.3.
Vivienda
- Dficit de Vivienda
- Hacinamiento
- Tugurizacin
- INEI,
Ministerio de la
Presidencia, Munici-
pios
locales.
- Registro de esta-
dsticas,
- Observacin parti-
cipante.
- Diferencia entre
nmero de vivien-
das y nmero de
hogares
- Promedio de per-
sonas por dormito-
rio
- Nmero de vivien-
das entre el rea
barrial
1.2.3.
Medio
Ambiente
- Contaminacin
bacteriana
- Basuras
- Acceso a espacios
ecolgico-culturales
- Ministerios de la
Presidencia, Salud,
Agricultura, MEM,
dirigentes de orga-
nizaciones sociales,
municipalidad local,
posta mdica, auto-
ridades pblicas,
Polica Nacional,
representantes
eclesisticos, diri-
gentes vecinales,
representante del
Instituto de Defensa
Civil,
- Entrevistas, ficha
de registro de esta-
dsticas existentes,
observacin partici-
pante, grupos
focales, de enfoque,
informacin de
medios de
comunicacin local.
- Incidencia de
enfermedades de
origen bacteriano
por cada 100
habitantes
- Mtodo de
eliminacin de
basuras
- Potabilidad del
agua
- Cantidad de agua
disponible para coci-
na y aseo
- Contaminacin de
fuentes de agua
(cidos, partculas
en suspensin, agua
de relaves)
- Metros cuadrados
de rea verde reser-
vada sobre rea
total distrital
1.4.
Aspectos
Demogrficos
- Poblacin localiza-
da en
territorio de inters
para la Empresa
- Caractersticas de
la poblacin en
reas de mayor
impacto
- Tendencia y por-
centajes de creci-
miento en reas de
mayor impacto
- Censos de Pobla-
cin
del INEI
-Registro de esta-
dsticas,
- Elaboracin de
cuadros.
- Nmero de
centros poblados
en mbito de accin
o inters de la
empresa
- Lugares de trabajo
- Nmero de
pobladores en las
reas de mayor
impacto de la
empresa
- Distribuciones por
edad, sexo,
etnicidad
y estado civil
- Tasas de
inmigracin y
emigracin
80
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
1.5.
Servicios
Sociales
- Servicios de Salud
- Educacin
- rea de Estadsti-
cas de
Salud en el mbito
de Estudio.
- Registro de esta-
dsticas, elabora-
cin de cuadros.
- Tasa de mdicos
por habitante
- Tasa de
promotores de salud
por habitante
- Tasa de camas de
hospital por
habitante
- Porcentaje de
atencin prenatal
por profesional de
salud
- Nmero de postas
mdicas
- Nmero de
colegios y niveles de
enseanza
- Tasa de alumnos
por docente
- Tasa de
analfabetismo
masculino
- Tasa de
analfabetismo
femenino
- Instituciones de
educacin superior
y especialidades
- Tasa de atraso
escolar
- Tasa de asistencia
escolar
- Tasa de desercin
1.6.
Infraestructura
- Agua
- Desage
- Comunicaciones
- Electricidad
- Municipalidades
locales,
- Descripcin de
infraestructura
existente, calidad
del servicio.
- Instalaciones de
tratamiento de agua
- % de viviendas con
instalaciones de
agua
- Instalaciones y
capacidad para
tratamiento
de aguas servidas
- Disposicin de
desages tratados
y no tratados
- % de viviendas con
instalaciones de
desage
- Instalaciones de
carreteras y
caminos
81
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
- Disponibilidad de
telfono y correo
- Instalaciones de
distribucin
elctrica
y capacidad
- % de viviendas con
servicio de
electricidad
1.7.
Energa
- Fuentes no reno-
vables
- Fuentes renova-
bles
- Autoridades loca-
les.
. Poblacin.
- Descripcin de las
fuentes de energa
demandadas por la
poblacin en el
emandadas por la
rea del Proyecto
- Disponibilidad de
petrleo, gasolina,
kerosene, gas,
carbn y/ o lea.
- Disponibilidad de
sistemas de
distribucin de
energa de origen
elico, hidrulico
y solar.
- Usos de la tierra
(explotacin
agrcola, ganadera,
urbanizacin, caza,
recoleccin).
- Cultivos
sembrados y
cosechados en
cada parcela
2 . Ambient e econmico
2.1.
Recursos
Econmicos
- Control sobre
recursos locales
- Estadsticas de
Censos del INEI,
ONGs locales, Esta-
dsticas del Ministe-
rio de Agricultura,
Entrevistas
estructuradas a
productores del
rea de
influencia del pro-
yecto.
- Estructurar infor-
macin acopiada en
cuadros organiza-
dos por variables.
- Propietarios de
tierras y aguas en
la localidad
(comuneros,
parceleros) y
extensin de sus
propiedades
- Territorios no
titulados pero de
usufructo
tradicional de la
comunidad o de
particulares
- Propietarios de
ganado
- Usufructuarios
(comuneros, titular,
arrendatarios)
2.2.
Actividades
Econmicas
- Uso y valores de la
tierra (Datos nece-
sarios para el clcu-
lo de una eventual
indemnizacin por
daos y
perjuicios en tierras
de uso
82
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
- Estadsticas del
Ministerio
de Agricultura,
Municipalidad
local
- Entrevistas
estructuradas
a productores del
rea de
influencia del
proyecto.
- Elaboracin de
cuadros con
estadstica
registrada,
descripcin de
informacin
cualitativa acopiada.
- Produccin
obtenida por parcela
- Destino de la
produccin:
autoconsumo,
venta (precio, lugar)
- Costos de
produccin agrcola
(semillas, abonos,
pesticidas,
instrumentos de
produccin, mano
de obra, costos de
transaccin)
- Rendimientos
promedio de los
cultivos
- Cambios climticos
peridicos y
fenmenos
naturales cclicos
- Tendencias de los
precios de los
principales
productos de la zona
- Tipos de ganado y
animales menores
- Destino del ganado:
autoconsumo,
herencia, venta
(precio y lugar)
- Productos
elaborados en base
al ganado y destino
- Costos ganaderos
(alquiler de pastos o
uso de pastos
comunales, gastos
extra de
alimentacin, gastos
veterinarios, mano
de obra)
- Nmero de talleres
y tiendas
artesanales,
comercios, talleres
industriales y de
reparacin,
restaurantes, etc.
- Ingresos por
actividades no
agropecuarias
agropecuario.
Algunas variables
son aplicables a
Comunidades Cam-
pesinas y otras a
parcelas individua-
les. Usar cada va-
riable de acuerdo al
caso).
- Ganadera
83
ASPECTOS VARIABLES INDICADORES FUENTE PROBABLE M TODOS
- Estadsticas del
INEI, estadsticas
del Ministerio de
Trabajo, entrevistas
estructuradas a
pobladores en rea
de influencia del
proyecto.
-Elaboracin de
cuadros con
estadstica
registrada,
descripcin de
informacin
cualitativa acopiada.
- Venta de mano de
obra familiar
(temporal,
estacional,
permanente), lugar
de venta.
- Tiempo trabajado
en reciprocidad por
miembros del hogar.
- Produccin e
ingresos obtenidos
por trabajo al partir
en otras tierras
- Distribucin de PEA
segn categoras
ocupacionales.
- Tasa de desempleo
- Tasa de subempleo
- Caractersticas del
empleo
2.3.
Caractersticas del
mercado labo-
ral
- Estadsticas del
INEI.
- Uso de estadsti-
cas para definicin
de la relacin.
- PENA/ PEA
(Poblacin
Econmicamente No
Activa entre
poblacin
Econmicamente
Activa)
Tasa de
dependencia
econmica
84
T
A
B
L
A

2
M
A
T
R
I
Z

D
E

I
N
T
E
R
A
C
C
I
O
N
E
S

E
N
T
R
E

A
S
P
E
C
T
O
S

S
O
C
I
O

E
C
O
N

M
I
C
O
S

Y

A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S

D
E
L

P
R
O
Y
E
C
T
O
F
A
C
T
O
R

S
O
C
I
O
E
C
O
N
O
M
I
C
O
C
O
N
D
I
C
I
O
N
E
S
E
X
I
S
T
E
N
T
E
S
C
A
M
B
I
O
S

S
I
N
P
R
O
Y
E
C
T
O
C
O
N
D
I
C
I
O
N
E
S
R
E
S
U
L
T
A
N
T
E
S
C
A
M
B
I
O
S

C
O
N

E
L

P
R
O
Y
E
C
T
O
E
X
P
L
O
R
A
C
I

N
E
X
P
L
O
T
A
C
I

N
C
I
E
R
R
E
C
O
N
D
I
C
I
O
N
E
S
R
E
S
U
L
T
A
N
T
E
S
85
T
A
B
L
A

3
E
V
A
L
U
A
C
I

N

D
E


L
O
S

I
M
P
A
C
T
O
S
N
A
T
U
R
A
L
E
Z
A

D
E
L

I
M
-
P
A
C
T
O
G
R
A
V
E
D
A
D
P
O
S
I
B
I
L
I
D
A
D

D
E

C
O
-
R
R
E
C
C
I

N
a
.

P
r
o
b
a
b
i
l
i
d
a
d

d
e

o
c
u
r
r
e
n
c
i
a
:
P
r
o
b
a
b
i
l
i
d
a
d

d
e

q
u
e

u
n

f
a
c
t
o
r

s
o
c
i
o

e
c
o
n

m
i
c
o

v
a
r

e
c
o
m
o

r
e
s
u
l
t
a
d
o

d
e

u
n

p
r
o
y
e
c
t
o

m
i
n
e
r
o
b
.

P
e
r
s
o
n
a
s

i
m
p
a
c
t
a
d
a
s
:
A
l
c
a
n
c
e

d
e
l

i
m
p
a
c
t
o

e
n
t
r
e

l
o
s

d
i
v
e
r
s
o
s

G
r
u
p
o
s

d
e

I
n
t
e
r

s
l
o
c
a
l
e
s
c
.

E
x
t
e
n
s
i

n

d
e
m
o
g
r

f
i
c
a
:
A
l
c
a
n
c
e

d
e
m
o
g
r

f
i
c
o

d
e
l

i
m
p
a
c
t
o
d
.

D
u
r
a
c
i

n
:
I
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
i

n

d
e

i
m
p
a
c
t
o
s

d
e

c
o
r
t
o

y

l
a
r
g
o

p
l
a
z
o

e

i
m
p
a
c
t
o
s
p
e
r
m
a
n
e
n
t
e
s
a
.

S
e
n
s
i
b
i
l
i
d
a
d

l
o
c
a
l
:
C
o
n
c
i
e
n
c
i
a

d
e

l
a

p
o
b
l
a
c
i

n

s
o
b
r
e

e
l

i
m
p
a
c
t
o
.

N
i
v
e
l

d
e
p
r
e
o
c
u
p
a
c
i

n

a
l

r
e
s
p
e
c
t
o
.

E
x
i
s
t
e
n
c
i
a

d
e

g
r
u
p
o
s
o
r
g
a
n
i
z
a
d
o
s

e
n

r
e
a
c
c
i

n

a
l

p
o
s
i
b
l
e

i
m
p
a
c
t
o
b
.

M
a
g
n
i
t
u
d
:
G
r
a
v
e
d
a
d

d
e
l

i
m
p
a
c
t
o
.

N
i
v
e
l

d
e

a
l
t
e
r
a
c
i

n

d
e

l
o
s
i
n
d
i
c
a
d
o
r
e
s

d
e

l
a

L

n
e
a

d
e

B
a
s
e

s
o
c
i
o

e
c
o
n

m
i
c
a
.

G
r
a
d
o
e
n

q
u
e

l
o
s

c
a
m
b
i
o
s

s
o
b
r
e
p
a
s
a
n

l
o
s

n
d
i
c
e
s

y

c
r
i
t
e
r
i
o
s

d
e
c
a
l
i
d
a
d
.
a
.

R
e
v
e
r
s
i
b
i
l
i
d
a
d
N
i
v
e
l

d
e

r
e
v
e
r
s
i
b
i
l
i
d
a
d

d
e
l

i
m
p
a
c
t
o

y

d
u
r
a
c
i

n

d
e
l

p
r
o
c
e
s
o
d
e

r
e
v
e
r
s
i

n
b
.

C
o
s
t
e
s

e
c
o
n

m
i
c
o
s
C
o
s
t
o

d
e

r
e
v
e
r
t
i
r

e
l

i
m
p
a
c
t
o
c
.

C
a
p
a
c
i
d
a
d

i
n
s
t
i
t
u
c
i
o
n
a
l
C
a
p
a
c
i
d
a
d

a
c
t
u
a
l

d
e

l
a

s
o
c
i
e
d
a
d

c
i
v
i
l

y

d
e
l

E
s
t
a
d
o

p
a
r
a
r
e
v
e
r
t
i
r

e
l
i
m
p
a
c
t
o
86
T
A
B
L
A

4
P
R
E
V
I
S
I

N

D
E

I
M
P
A
C
T
O
S

S
O
C
I
A
L
E
S

D
I
R
E
C
T
O
S

E

I
N
D
I
R
E
C
T
O
S
A
C
T
I
V
I
D
A
D
P
O
S
I
B
L
E
S

I
M
P
A
C
T
O
S

D
I
-
R
E
C
T
O
S
P
O
S
I
B
L
E
S

M
E
D
I
D
A
S

D
E

M
A
N
E
J
O
P
O
S
I
B
L
E
S

I
M
P
A
C
T
O
S

I
N
D
I
-
R
E
C
T
O
S
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i

n

d
e
i
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
u
t
u
r
a
,
e
x
p
l
o
t
a
c
i

n

m
i
n
e
r
o

-
e
n
e
r
g

t
i
c
a

y
d
e
m
a
n
d
a

d
e

b
i
e
n
e
s
y

s
e
r
v
i
c
i
o
s

d
e

l
a
l
o
c
a
l
i
d
a
d
E
x
p
l
o
t
a
c
i

n

m
i
n
e
r
o

-
e
n
e
r
g

t
i
c
a

y

u
s
o

d
e
t
i
e
r
r
a
s

d
e

p
r
o
p
i
e
d
a
d
c
o
m
u
n
a
l

o

i
n
d
i
v
i
d
u
a
l
y

d
e

a
g
u
a
s

d
e

u
s
o
a
g
r

c
o
l
a
C
o
n
s
t
r
u
c
c
i

n

d
e

l
a
i
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a

d
e
l
p
r
o
y
e
c
t
o

y

l
l
e
g
a
d
a
d
e

t
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s

a

l
a
z
o
n
a
I
n
c
r
e
m
e
n
t
o

e
n

e
l

e
m
p
l
e
o
l
o
c
a
l
I
n
c
r
e
m
e
n
t
o

e
n

l
a
d
e
m
a
n
d
a

d
e

b
i
e
n
e
s
p
r
o
d
u
c
i
d
o
s

l
o
c
a
l

y
r
e
g
i
o
n
a
l
m
e
n
t
e
I
n
f
l
a
c
i

n

l
o
c
a
l

d
e

p
r
e
c
i
o
s
R
e
d
u
c
c
i

n

d
e

t
i
e
r
r
a
s

d
e
u
s
o

a
g
r
o
p
e
c
u
a
r
i
o

y
p

r
d
i
d
a

d
e

c
a
p
a
c
i
d
a
d
p
a
r
a

g
e
n
e
r
a
r

i
n
g
r
e
s
o
s
R
e
d
u
c
c
i

n

e
n

e
l

v
o
l
u
m
e
n
d
e

a
g
u
a

d
i
s
p
o
n
i
b
l
e

p
a
r
a
a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s

a
g
r

c
o
l
a
s
S
a
t
u
r
a
c
i

n

d
e
i
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a

l
o
c
a
l

d
e
s
e
r
v
i
c
i
o
s
A
p
a
r
i
c
i

n

d
e

n
u
e
v
a
s
e
n
f
e
r
m
e
d
a
d
e
s
I
n
m
i
g
r
a
c
i

n

a

l
a

l
o
c
a
l
i
d
a
d
S
u
r
g
i
m
i
e
n
t
o

d
e
o
p
o
r
t
u
n
i
d
a
d
e
s

d
e
n
e
g
o
c
i
o
s

e
n

e
l

r
e
a
R
e
d
u
c
c
i

n

d
e
l

i
n
g
r
e
s
o
r
e
a
l

d
e

s
e
c
t
o
r
e
s

s
o
c
i
a
l
e
s
m
a
r
g
i
n
a
l
e
s
E
m
i
g
r
a
c
i

n

d
e

p
o
b
l
a
c
i

n
c
a
m
p
e
s
i
n
a

a

l
a
s

c
i
u
d
a
d
e
s
C
o
n
f
l
i
c
t
o
s

p
o
r

e
l

u
s
o

d
e
l
a
g
u
a
C
o
n
f
l
i
c
t
o
s

p
o
r

d
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
c
u
l
t
u
r
a
l
e
s

e
n
t
r
e
p
o
b
l
a
d
o
r
e
s

y
t
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s
.
S
u
r
g
i
m
i
e
n
t
o

d
e

p
r
o
b
l
e
m
a
s
s
o
c
i
a
l
e
s

d
e

p
r
o
s
t
i
t
u
c
i

n
,
e
m
b
a
r
a
z
o
s

n
o

d
e
s
e
a
d
o
s

y
d
e
l
i
n
c
u
e
n
c
i
a
P
o
l

t
i
c
a

d
e

c
o
n
t
r
a
t
a
c
i
o
n
e
s

q
u
e

p
r
i
o
r
i
z
a

a

l
a
l
o
c
a
l
i
d
a
d
C
a
p
a
c
i
t
a
c
i

n

a

a
g
e
n
t
e
s

e
c
o
n

m
i
c
o
s

l
o
c
a
l
e
s

p
a
r
a
e
l

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o

d
e

p
e
q
u
e

a
s

y

m
i
c
r
o
e
m
p
r
e
s
a
s
P
o
l

t
i
c
a
s

p
a
r
a

i
n
t
e
g
r
a
r

a

s
e
c
t
o
r
e
s

m

s

m
a
r
g
i
n
a
-
d
o
s

a

l
a
s

a
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s

e
c
o
n

m
i
c
a
s

m
o
d
e
r
n
a
s
.
P
l
a
n

d
e

r
e
u
b
i
c
a
c
i

n

e
n

z
o
n
a
s

c
o
n

r
e
c
u
r
s
o
s
s
i
m
i
l
a
r
e
s

a

l
o
s

p
r
e

e
x
i
s
t
e
n
t
e
s

e
n

l
a
s

t
i
e
r
r
a
s
o
r
i
g
i
n
a
l
e
s
P
l
a
n

p
a
r
a

e
l

i
n
c
r
e
m
e
n
t
o

d
e

l
a

p
r
o
d
u
c
t
i
v
i
d
a
d
a
g
r
o
p
e
c
u
a
r
i
a
R
e
a
l
i
z
a
c
i

n

d
e

o
b
r
a
s

q
u
e

p
e
r
m
i
t
a
n

m
a
n
t
e
n
e
r
l
a

c
a
p
a
c
i
d
a
d

d
e

r
i
e
g
o

p
r
e
v
i
a

a
l

p
r
o
y
e
c
t
o
R
e
d
a
c
c
i

n

d
e

M
a
n
u
a
l

d
e

R
e
l
a
c
i
o
n
e
s

C
o
m
u
-
n
i
t
a
r
i
a
s

q
u
e

i
n
c
l
u
y
a

u
n

C

d
i
g
o

d
e

C
o
n
d
u
c
t
a
p
a
r
a

l
o
s

t
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s

d
e

l
a

e
m
p
r
e
s
a

t
i
t
u
l
a
r
y

l
a
s

c
o
n
t
r
a
t
i
s
t
a
s

y

c
u
r
s
o
s

d
e

s
e
n
s
i
b
i
l
i
z
a
c
i

n
e
n
t
r
e

e
l

p
e
r
s
o
n
a
l

s
o
b
r
e

t
e
m
a
s

s
o
c
i
a
l
e
s
A
p
o
y
o

a

c
o
n
s
t
r
u
c
c
i

n

a
d
i
c
i
o
n
a
l

d
e
i
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a

e
n

e
n
e
r
g

a
,

e
d
u
c
a
c
i

n
,

s
a
l
u
d

y
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
P
o
l

t
i
c
a
s

d
e

s
a
l
u
d

y

s
e
g
u
r
i
d
a
d
.

V
a
c
u
n
a
c
i

n
o
b
l
i
g
a
t
o
r
i
a

d
e
l

p
e
r
s
o
n
a
l
87
ANEXO 3
Estado, a travs de sus instancias de gobierno, realiza diferentes proyectos
de desarrollo. Las empresas que opten por realizar polticas sociales no deben
duplicar la labor del Estado sino que pueden coordinar estas iniciativas. El siguiente
es un Directorio de las principales instituciones de gobierno con las que las
empresas pueden coordinar sus Planes de Desarrollo Local.
M INISTERIO DE LA PRESIDENCIA
446 8095
Av. Paseo de la Repblica 4297- Surquillo
222 3666
1 . FONCODES
421 4028
Paseo de la Repblica 3111
Fue creado en 1991 con la misin de focalizar sus acciones en la
poblacin en pobreza extrema. Financia proyectos de asistencia e infraes-
tructura social, infraestructura econmica y desarrollo productivo a partir
de proyectos presentados por la poblacin beneficiaria. Faculta acciones
que permitan la generacin de trabajo temporal y atender situaciones de
emergencia.
2 . Inst it ut o Nacional de Desar r ollo
241 0487
Av. Tarata 160 Piso 11- Miraflores
Tiene un programa de Desarrollo alternativo y apoyo a gobiernos locales,
que fue creado con la finalidad de generar empleo en zonas urbano-
marginales y rurales, prestar apoyo a gobiernos locales y propiciar
actividades socio-econmicas. En la actualidad se vienen ejecutando pro-
yectos en : Ancash, Ayacucho, Cusco, Hunuco, Loreto, Pasco, San Mar-
tn, Tumbes y Ucayali.
3 . Inst it ut o Nacional de Infr aest r uct ur a en Educacin y Salud (INFES)
426 7286
Carabaya 638, Lima
Es una oficina encargada de la construccin de colegios y centros de salud
a nivel nacional.
71 La informacin que
resumimosen este
directorio est disponible
en internet: Red
Cientfica Peruana-Webs
por Categoras-Sector
Gobierno- Ministerios.
DIRECTORIO DE INSTITUCIONES ESTATALES
QUE MANEJ AN PROYECTOS DE DESARROLLO
EN ZONAS RURALES
71
88
4 . Pr omocin de la Pequea y M icr o Empr esa (PROM PYM E)
421 3815
222 6864
J r. Chinchn 901 5 Piso San Isidro, Lima.
Este organismo promueve la creacin y capacitacin de pequeas y micro
empresas en el pas. Tiene experiencia de trabajo en la creacin de redes de
subcontratistas para empresas mineras en las localidades cercanas a los
proyectos.
M INISTERIO DE PROM OCIN DE LA M UJER Y DESARROLLO
HUM ANO (PROM UDEH)
428 1008
Av. Emancipacin 235
427 5846
1 . Pr ogr ama Nacional de Apoyo Aliment ar io (PRONAA)
428 1151
Av. J irn de la Unin 264
Tiene como finalidad contribuir a elevar el nivel alimentario de la poblacin
en extrema pobreza. Para ello desarrolla programas de asistencia alimentaria a
nios entre 3 y 14 aos a travs de desayunos escolares, apoya programas que
atienden a madres gestantes, apoya a comedores populares y a programas de
salud con poblaciones tuberculosas.
2 . Secr et ar a Tcnica de Asunt os Indgenas (SETAI)
428-9800
J r. Caman 616 Piso 2
Es un rgano de coordinacin dentro del PROMUDEH. La SETAI se encarga
de la promocin, coordinacin, direccin, supervisin y evaluacin de las polticas,
planes, programas y proyectos con enfoque de gnero para el desarrollo de las
comunidades campesinas y nativas, respetando su identidad tnica y cultural y
sus formas de organizacin
3 . Pr ogr ama de Apoyo al Repoblamient o (PAR)
Este programa desarrolla programas, proyectos y acciones orientados a
contribuir al establecimiento de las condiciones bsicas para el desarrollo de la
poblacin que se encuentra en reas: afectadas por la violencia terrorista, de
pobreza extrema, declaradas en emergencia poltica, econmica y social y de
colonizaciones fronterizas.
M INISTERIO DE AGRICULTURA
433 3034
Av. Salaverry s/ n Edificio Ministerio de Trabajo - J ess Mara
433 2951
89
1 . Pr ogr ama Nacional de M anejo de Cuencas Hidr ogr ficas
y Conser vacin de Suelos (PRONAM ACHCS)
471 3182
J r. Cahuide 805 Piso 6 - J ess Mara
Su objetivo es disear, promover, y ejecutar estrategias y acciones tcnicas,
administrativas y de gestin, para el manejo integral de cuencas hidrogrficas
mediante la conservacin de suelos, reforestacin e infraestructura rural. Cuenta
con tres direcciones de lnea:
I
Conservacin de suelos
I
Desarrollo forestal
I
Infraestructura rural
M INISTERIO DE SALUD
431 0410
Av. Salaverry s/ n cuadra 8 - J ess Mara
1 . Dir eccin Gener al de Salud de las Per sonas (DGSP)
431 0162
Es una oficina del Ministerio de Salud encargada de normar, dirigir, supervisar,
controlar, coordinar y concertar con los gobiernos regionales y los dems
componentes del Sistema Nacional de Salud, las polticas relacionadas a la
atencin integral de la salud de las personas y de la comunidad.
2 . Dir eccin Gener al de Salud Ambient al (DIGESA)
422 1987
Las amapolas 350- Lince
Se encarga de normar, supervisar, controlar, evaluar y concertar con los
gobiernos locales y dems componentes del sistema de salud nacional, los
aspectos de Proteccin del ambiente, Saneamiento bsico, Higiene alimentaria,
Control de Zoonosis y salud ocupacional.
3 . Inst it ut o Nacional de Pr ot eccin par a el M edio Ambient e par a la
Salud (INAPM AS)
432 3014
Pachactec 900- J ess Mara
Es un organismo del Ministerio de Salud que concerta y coordina la
formulacin de polticas y normas nacionales de proteccin del medio ambiente
para disminuir los riesgos que afecten la salud de las comunidades.
4 . PANFAR
Se trata de un programa implementado por el Ministerio de Salud a travs
del Instituto Nacional de Salud. El objetivo es mejorar la salud y nutricin de los
90
beneficiarios. Sus acciones estn orientadas hacia madres gestantes y lactantes,
nios menores de 5 aos y en edad pre-escolar. Se les entrega alimentos,
educacin en salud, educacin y atencin mdica en general.
M INISTERIO DE EDUCACIN
436 1240
Van De Velde 160 - San Borja
436 5906
1 . Unidad Nacional de Educacin Bilinge Int er cult ur al (UNEBI)
Se encarga del programa de educacin bilinge a nivel nacional.
M I N I STERI O DE I N DUSTRI A TURI SM O Y N EGOCI ACI ON ES
COM ERCIALES E INTERNACIONALES
424 2286
Calle Uno Oeste 50-60 Urb. Crpac. San Isidro
224 2660
Est interesado en la promocin de la mediana, pequea y micro industria.
As mismo cuentan con iniciativas para la formacin de pequeos y micro
empresarios y sus trabajadores, as como para la capacitacin de los formadores,
asesores y consultores. Tienen tambin un programa de promocin de la
artesana. Organiza ferias, desarrollo de cursos de capacitacin tcnico-productivo
en Huancayo, Cerro de Pasco, Trujillo y Ayacucho sobre tcnicas de telar,
colorantes naturales, teido de fibras de animales, curtido de pieles y cueros.
En la seccin turismo el MITINCI busca mejorar la calidad de los servicios
tursticos y capacita a los operadores.
91
Entendemos por nativos aislados aquellos que no mantienen contacto con
el resto de la poblacin nacional. Las hiptesis con respecto al porqu se hallan
aislados son bsicamente dos:
G
Estn voluntariamente aislados porque temen enfermarse en el contacto
con otras gentes y/ o porqu temen un maltrato de parte de gente que no
pertenece a su grupo tnico.
G
No han tenido contacto hasta ahora con la sociedad nacional.
En uno u otro caso, estas poblaciones corren un grave riesgo si es que se
relacionan con gente fornea, pues carecen de defensas inmunolgicas contra
enfermedades comunes en el resto de la poblacin como la gripe, el sarampin
o la viruela.
Las actividades del sector que operen en zonas en las que se presume
pueden existir poblaciones aisladas deben contar con un plan para el caso de
entrar en contacto con estas personas.
Las siguientes son algunas pautas a tomarse en cuenta y detallarse en un
texto para uso de los empleados:
A. Indicar car act er st icas gener ales de las poblaciones aisladas
7 2
:
Es importante que los empleados y trabajadores de las empresas
contratistas y sub contratistas conozcan algunos rasgos que permitan identificar
a las poblaciones nativas aisladas:
G
Asentamiento disperso y forma de vida semi - nmade. La poca en que
ms se movilizan es la estacin seca entre julio y setiembre.
-
G
En su relacin al interior del grupo nativo, valoran altamente el compartir y
el cuidado entre parientes. La avaricia y el rehusarse a intercambiar son
actitudes sancionadas.
G
Pueden ser temerosos y agresivos al relacionarse con extraos. Al ser
sociedades cuasi - guerreras, el robar y el tomar sin dar nada a cambio
pueden ser consideradas acciones apropiadas en su relacin con no
parientes.
Es importante describir el vestido y otros rasgos fsicos conocidos de los
nativos aislados para su rpida identificacin (de ser posible colocar fotos de
nativos con aspecto similar). Adems deben sealarse las reas generales de
movimiento y asentamiento de estas poblaciones para que el personal de la
empresa tome las medidas apropiadas en caso de un posible encuentro.
ANEXO 4
72 Estas
recomendaciones han
sido extradas de los
textos Preparacin Previa
al Viaje y Gua para un
Plan de Respuestas en
Caso de Contacto con
Poblacin Indgena
Aislada Nahua,
Kugapakori o
Machiguenga(Zarzar
1999 (b)) y Plan de
Contingencia para
Indgenas en Aislamiento
Voluntario(Dvila G. y
Winston J. 1996).
PLAN DE MANEJ O EN CASO DE CONTACTO
CON POBLACIONES NATIVAS AISLADAS
92
B. Per sonal y mat er ial r equer ido:
Debe sealarse con claridad qu personal y a qu nivel corporativo es
responsable por las decisiones y respuestas a tomar en caso de un contacto
con nativos aislados. El equipo comunitario debe, en principio, ser el responsable
por responder ante esta situacin. Adems, es necesario que las empresas
cuenten con un equipo de asesores que puedan ser consultados por radio o
telefnicamente y que puedan sugerir las medidas de emergencia especficas a
tomar con determinados grupos indgenas.
En los campamentos donde exista la posibilidad de contactar nativos aislados
debe haber, por lo menos: un traductor nativo que conozca la misma familia
lingstica de los nativos aislados y un mdico capacitado para enfrentar una
epidemia entre indgenas.
Cada campamento ubicado en tierras con nativos no contactados debe
tener:
1 . Equipo mdico y medicinas para enfrentar una epidemia de gripe entre los
nativos. Son recomendables medicamentos tales como Contrimoxasol,
Penicilina Clemisol, Penicilina Benzatnica, Paracetamol y Aspirina, adems
de los implementos bsicos de un botiqun (inyectables, algodn, anestesias,
desinfectantes).
2 . Un mensaje claro con los motivos de la presencia de la empresa en la
zona y de sus intenciones de no causar daos ni al ambiente ni a las
personas. Este mensaje debe ser claramente comprendido por el traductor.
3 . Un depsito de regalos en cada campamento compuesto de machetes,
cuchillos y hachas. No debe regalarse ropa o comida pues pueden transmitir
enfermedades a los indgenas.
4 . Una pistola de luces que pueda ser usada de noche en caso de ataque al
campamento para ahuyentar a los agresores. No debe utilizarse apuntando
a los indgenas.
5 . Una alarma que pueda usarse en caso de un ataque durante el da al
campamento, para ahuyentar a los nativos.
6 . Un megfono para comunicarse con los indgenas a distancia. De esta
manera se evita la posible transmisin de enfermedades.
C. Escenar ios de cont act o y pr ocedimient os:
Las posibles situaciones de contacto son:
1 . Se encuent r an evidencias de la pr esencia de gent e en los alr ededor es
del campament o, como cenizas o huellas. En algunos casos estas evidencias
son en realidad advertencias.
93
Suger encia:
I
Comunicar inmediat ament e los hallazgos a los supervisores de la
subcontratista y la contratista. Advertir a todas las cuadrillas. Se recomienda
tomar fotos de los restos para identificar al grupo social. Mostrar las
seales al traductor y ver si tienen algn significado. Si los restos no tienen
ningn significado o son antiguos las labores pueden continuar.
I
Si los restos se interpretan como una advertencia de un posible ataque,
las oper aciones deben cesar por lo menos 2 4 hor as. Algunas seales de
advertencia son: hojas cruzadas sobre la trocha, flecha clavada en un rbol
cercano a la trocha, cazabobos (trampas como agujeros con punzones
ocultos), arco o flecha rota, trazo de lnea en el suelo o un animal muerto.
Se debe consultar con el equipo comunitario de la empresa y con otros
asesores para determinar las acciones a tomar. Es recomendable que una
cuadrilla dirigida por el intrprete salga a buscar a los nativos en el rea y
se prepare para un contacto como se indica en el punto dos.
I
Si ocur r e una segunda amenaza el t r abajo en la zona debe cesar
inmediat ament e.
2 . Cont act o pacfico.
Suger encia:
I
El supervisor junto con el representante nativo inician el dilogo usando un
megfono a distancia prudente.
I
Se dice el mensaje previamente preparado (ver punto C: Presentacin): las
buenas intenciones de la empresa, que se est trabajando en lugares fijos,
que no se va a avanzar en territorio indgena y que no se va a explotar el
bosque.
I
Preguntar a los visitantes acerca de la ubicacin de sus aldeas y el nmero
de personas que las habitan.
I
Si lo solicitan, se puede obsequiar a los visitantes los regalos previstos:
hachas, machetes y cuchillos. No deben regalarse objetos de uso personal
como ropa, comida o ingredientes como sal y azcar. Estos pueden portar
enfermedades.
I
El contacto fsico debe ser evitado.
I
Debe evitarse cualquier accin que pueda asustarlos. Filmarlos o
fotografiarlos puede producirles temor y debe impedirse.
I
Si los nativos manifiestan su intencin de quedarse en el campamento por
ms tiempo debido a, por ejemplo, su intencin de establecer un contacto
permanente o su deseo de recibir atencin mdica), se les debe proporcionar
alojamiento en una zona alejada de los trabajadores y las actividades de la
94
empresa. En este caso, el doctor del campamento debe tratar de
diagnosticar su salud sin ejercer presin. Debe iniciarse un plan de
contingencia mdico en coordinacin con el campamento base y con el
equipo comunitario de la empresa.
I
Los visitantes deben ser persuadidos de retornar lo antes posible.
I
Hacer un informe escrito del encuentro a los funcionarios a cargo de
relaciones comunitarias.
3 . Avist amient o de indgenas.
Suger encia:
I
Si los indgenas se hallan cerca, alertar a los miembros del campamento
a las cuadrillas cercanas. Establecer vigilancia nocturna y mantener la luz
encendida durante toda la noche. Tomar precauciones con la ropa sucia o
lavada, pues si los nativos toman estas prendas pueden contraer
enfermedades.
I
Si los indgenas son avistados desde el aire (vuelo de helicptero o avioneta),
los pilotos deben abstenerse de hacer investigaciones por su cuenta y
deben reportar todos los detalles al J efe de Operaciones y asesores
comunitarios. La posicin de los nativos debe ser sealada, si es posible
con coordenadas y las cuadrillas de trabajo alertadas.
4 . Apr oximacin violent a. Es posible que quieran asustar a los guardianes y
empleados para tomar herramientas.
Suger encia:
I
Buscar cobertura en un recinto cerrado.
I
Si atacan de noche (probablemente con arco y flecha), los vigilantes deben
usar la pistola de luces, apuntndola al cielo para ahuyentarlos. No debe
apuntarse a ninguna persona.
I
Si atacan de da, debe utilizarse la alarma contra incendios para disuadir a
los atacantes (la pistola de luces es menos efectiva de da).
I
Debe evitarse toda confrontacin violenta.
I
Los vigilantes deben informar a los supervisores y estos al personal
comunitario.
I
Cuando los ataque se detengan el supervisor con el traductor deben tratar
de establecer un dilogo para identificar al grupo atacante y para mostrar
amistad ofreciendo regalos (machetes, cuchillos, hachas). No entregar
regalos sino hasta el momento de la partida del grupo indgena.
I
En caso de un contacto ms prolongado actuar como se indica en el punto 2.
95
I
Por precaucin las luces del campamento deben permanecer encendidas
toda la noche, los trabajadores deben ser informados del hecho y la vigilancia
se debe reforzar.
5 . Nat ivos t oman mat er ial y equipo de la empr esa.
Suger encia:
I
La sustraccin de artculos no debe considerarse como una provocacin.
La vigilancia debe reforzarse para evitar estos actos. Los vigilantes no
deben responder con violencia sino avisando al supervisor y el interprete
quienes deben actuar como se seala en el punto 2.
I
Si las sustracciones son reiteradas consultar con el equipo comunitario y
considerar la suspensin temporal de los trabajos.
I
Si los nativos sustraen dinamita de los huecos de tiro debern pararse las
labores temporalmente y tratar de comunicarse para buscar una solucin
al problema.
6 . Algunas per sonas pueden llegar a solicit ar infor macin y ayuda par a
cont act ar nat ivos aislados.
Suger encia: El personal de la empresa no debe prestar ninguna informacin,
ni apoyo a quienes deseen contactar nativos aislados.
D. For mas de Pr esent acin:
Los mensajes siguientes, traducidos al idioma o los idiomas predominantes
en la zona, fueron utilizados por dos empresas petroleras para presentar a sus
grupos de trabajo en caso de un eventual contacto con indgenas aislados.
Pueden ser tomados como ejemplos y adaptados de acuerdo a las circunstancias.
G
Nosotros somos gente, gente amistosa, gente buena, no somos enemigos,
no somos canbales. Nosotros no hemos venido a vivir en estas tierras.
Nosotros sabemos que estas tierras pertenecen a ustedes.
G
Vamos a movernos alrededor, pero en reas pequeas, sin ir ms adentro
de su territorio. No vamos a cazar en el bosque.
G
Porqu han venido por ac? Porqu han dejado sus casas? Necesitan
ayuda? Estn interesados en conocer lo que estamos haciendo? Quieren
visitar nuestro campamento?
G
Quisiramos saber de dnde han venido. Cunta gente vive all? Aqu
tenemos cosas que tal vez quisieran ver o que pueden necesitar
73
Otra manera de presentacin puede ser:
73 Este mensaje fue
elaborado por Zarzar
Alonso 1996 (b) Op. Cit.
96
G
Doy un saludo a mis hermanos. Venimos en paz. No vamos a atacarlos.
No haremos dao a sus mujeres o nios.
G
Nosotros solamente estamos de paso y nos iremos pronto.
G
Los hombres que vienen conmigo son buenos y no tienen enfermedades,
estn sanos.
G
Nosotros no venimos de caza ni de pesca. No nos llevaremos sus
animales
74
74 Este segundo
mensaje fue elaborado
por Davila G. Y Winston
J. Op Cit.
97
1 . Act ividades M iner as: Son aquellas de cateo, prospeccin, exploracin,
explotacin, labor general, beneficio, comercializacin y transporte minero.
La calificacin de las actividades mineras corresponde al Estado.
2 . Act ividades Elct r icas: Son aquellas de construccin, operacin y abandono
de sistemas de transmisin, centrales hidro elctricas y centrales termo
elctricas.
3 . Act ividades de Hidr ocar bur os: Son aquellas correspondientes a las fases
de exploracin, explotacin, transformacin o refinacin, transporte,
comercializacin y almacenamiento de hidrocarburos.
4 . Ar ea de Influencia: Espacio geogrfico sobre el que las actividades minero
energticas ejercen algn tipo de impacto considerable. Los impactos pueden
ocurrir sobre la flora, fauna, agua, aire, poblaciones, paisajes, restos
arqueolgicos, etc.
5 . Consult a: La Consulta es un proceso de informacin y dilogo entre
empresas, comunidades y Estado acerca de las actividades energtico
mineras en la localidad, el marco normativo que las regula y las medidas de
prevencin y manejo de los posibles impactos sociales y ambientales del
proyecto.
La Consulta no implica un derecho a veto de las comunidades sobre el
proyecto. En caso que las tierras superficiales sean de propiedad privada,
la Consulta no exime al Titular de buscar llegar a un acuerdo con el propietario
para el ingreso a su propiedad.
6 . Comunidad: Traduccin del trmino Community y que se refiere a todo
tipo de poblacin asentada en una localidad. No debe confundirse con
Comunidad Campesina o Comunidad Nativa. Bajo el trmino Comunidad
involucramos a poblaciones como las de una ciudad y un pueblo, as como
las de una comunidad campesina o nativa.
7 . Convenio OIT 1 6 9 : Convenio adoptado por la 76 Conferencia Internacional
del Trabajo (Ginebra, junio 1989) y suscrito por el Per. Este Convenio se
aplica a los pueblos indgenas y tribales de los pases firmantes y norma
diversos aspectos en la relacin entre los Estados y dichas poblaciones.
8 . Desar r ollo: Proceso de ampliacin del nivel de bienestar logrado por un
grupo humano. Los componentes del Desarrollo son: vida larga y sana,
educacin y nivel de vida decente (esto ltimo involucra disponer de servicios
de salud y agua potable y tener nios menores de cinco aos adecuadamente
nutridos).
9 . Desar r ollo Local: Proceso de desarrollo en un mbito geogrfico delimitado
por la proximidad entre las personas (barrios) y la existencia de una
organizacin socio territorial (municipios, directivas comunales).
GLOSARIO
98
1 0 . Desar r ollo Sost enible: Estilo de desarrollo que permite la satisfaccin de
las necesidades econmicas, sociales y ambientales de las actuales
generaciones, sin perjudicar la capacidad de las futuras generaciones de
satisfacer las propias. En esta Gua, adems, la sostenibilidad indica la
capacidad de un proyecto o programa de desarrollo, de poder sostenerse
en el tiempo con el esfuerzo de la misma comunidad, sin depender del
apoyo artificial de una empresa o del Estado.
1 1 . EIA: Estudio de Impacto Ambiental.
1 2 . EIS: Estudio de Impacto Social, que forma parte integral del EIA.
1 3 . Impact o Socio Ambient al: Efecto que las actividades humanas causan en
el ambiente natural y/ o social. Pueden ser positivos o negativos.
1 4 . Impact o Dir ect o: Cambio significativo en el ambiente natural y/ o social
ocasionado por una actividad humana (ej.: reduccin del nmero de tierras
de una comunidad por el desarrollo de un proyecto).
1 5 . Impact o Indir ect o: Cambio significativo en el ambiente natural y/ o social
ocasionado por una actividad humana a travs de un tercer factor
interviniente. En temas sociales, los impactos indirectos se producen
generalmente cuando las personas perciben e interpretan los impactos
directos de un proyecto y reaccionan ante ellos (ej.: inmigracin).
1 6 . Impact o Socio Econmico: Efectos sobre los diversos aspectos de la vida
social de una comunidad (cultura, economa, poltica, salud, educacin,
etc) ocasionados por una actividad humana.
1 7 . Lnea de Base: Situacin de un rea en sus aspectos biticos, abiticos y
socio culturales, antes de iniciarse un proyecto,
1 8 . M edidas de M anejo: Son las polticas, planes y acciones que los titulares
de un proyecto establecen para mitigar los posibles impactos negativos y
potenciar los impactos positivos de un proyecto. El titular es responsable
por el cumplimiento de estas medidas (previstas en los EIAs y PAMAs) en
todas sus unidades operativas y con todas las contratistas que emplee.
1 9 . Poblaciones Aisladas: Poblaciones nativas de la selva que no mantienen
contacto con el resto de la sociedad nacional.
2 0 . PRC: Plan de Relaciones Comunitarias
2 1 . Responsabilidad Social: Compromiso que las empresas asumen
voluntariamente para actuar en beneficio del entorno social que las rodea.
99
AGRA Ear t h & Envir onment al
1 9 9 9 Environmental and Socio Economic Guidelines for the Camisea Project.
Per Energy Regulatory Assistance Project, Lima.
ALBERTI, Gior gio y Enr ique M AYER
1 9 7 4 Reciprocidad e Intercambio en los Andes Peruanos, IEP, Lima.
ASIAN DEVELOPM ENT BANK
1 9 9 4 Handbook for Incorporation of Social Dimensions in Projects. Asian
Development Bank,.
AXELROD, Rober t
1 9 8 6 La Evolucin de la Cooperacin, Alianza Universidad, Madrid.
BONILLA, Her aclio
1 9 8 7 Comunidad campesina cambios y permanencias. Lima: Centro de estudios
sociales solidaridad
BOUCKHOUT, Leo y Humber t o Ver a
Gua Ambiental para el Manejo de Tanques de Almacenamiento
Enterrados., Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua Ambiental para la Restauracin de Suelos en Instalaciones de
Refinacin y Produccin Petrolera, Ministerio de Energa y Minas Lima.
Gua Ambiental para el Manejo de Oleoductos. Ministerio de Energa y
Minas, Lima.
Gua Ambiental para el Quemado de Gas en Instalaciones de Exploracin
y Produccin Petrolera, Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua Ambiental para la Disposicin de Desechos de Perforacin en la
Actividad Petrolera., Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua Ambiental para Proyectos de Exploracin y Produccin, Ministerio
de Energa y Minas, Lima.
Gua para el Manejo de Desechos de las Refineras de Petrleo, Ministerio
de Energa y Minas, Lima.
Gua Ambiental para la Disposicin y Tratamiento del Agua Producida,
Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua para la Proteccin Ambiental en Estaciones de Servicio y Plantas
de Venta, Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua para Elaborar Programas de Adecuacin y Manejo Ambiental,
Ministerio de Energa y Minas, Lima.
Gua para Elaborar Estudios de Impacto Ambiental, Ministerio de Energa
y Minas, Lima.
BROUGHTON, Linda y Julio Bonelli
Gua Ambiental para el Drenaje Acido de Minas, Ministerio de Energa y
Minas, Lima.
BIBLIOGRAFA
100
CANTER, Lar r y
1 9 9 8 Manual de evaluacin de impacto ambiental. Tcnicas para la elaboracin
de los estudios de impacto, Mc Graw Hil, Madrid.
CARAVEDO, Balt azar
1 9 9 8 El Impacto Social de las Empresas Mineras en el Per, IDEM, Lima.
1 9 9 9 Lo Social y la Empresa a Fines del Siglo. Responsabilidad Social
Empresarial: avances y logros, Universidad del Pacfico, Lima.
CENERGIA
1 9 9 6 Gua de Estudios de Impacto Ambiental para las Actividades Elctricas,
Ministerio de Energa y Minas, Lima.
CHIRIF, Alber t o y Car los M or a
1 9 7 6 Atlas de Comunidades Indgenas, SINAMOS, Lima.
CISEPA
1 9 9 6 Estudio de los Impactos Urbanos y Sociales Generados por la Expansin
Minera en Cerro de Pasco, Lima.
CONSEJO NACIONAL DEL AM BIENTE
1 9 9 9 Manual de Capacitacin en Manejo y Resolucin de Conflictos
Ambientales. CONAM, Lima.
CONSERVATION INTERNATIONAL
1 9 9 8 Evaluation of Social and Environmental Impacts of Hydrocarbon Exploration
in Block 78. Baseline Social Data and Studies of Social Impacts of Seismic
Exploration Lima.
Congr eso de la Repblica
1 9 9 3 Constitucin Poltica del Per, Lima.
COTLEAR, Daniel
1 9 8 9 Desarrollo campesino en los Andes: cambio tecnolgico y transformacin
Social en las comunidades de la sierra del Per. Lima: IEP
DANDLER, Jor ge
1 9 9 0 Pueblos Indgenas de la Amazona Peruana y Desarrollo Sostenible, OIT,
Lima.
DAVILA G. H. y J. G. W inst on.
1 9 9 6 Plan de Contingencia para Indgenas en Aislamiento Voluntario.Lote 77
(Las Piedras).Mobil Exploration and Producing Per INC.
DEGREGORI, Car los Ivn
1 9 9 7 Comunidades: tierras, instituciones, identidad. Lima, Diakona, Cepes,
Arariwa.
DEFENSORIA DEL PUEBLO
1 9 9 8 Petroleras, Estado y Pueblos Indgenas: El J uego de las Expectativas,
Defensora del Pueblo, Lima.
101
DIRECCIN GENERAL DE ASUNTOS AM BIENTALES
1 9 9 9 Compendio de Normas Ambientales para las Actividades Minero
Energticas, Ministerio de Energa y Minas, Lima.
DOW SE, Susan
2 0 0 0 Bringing Women In: Gender Sensitivity and Public Consultation in
International Projects. International Association for Public Participation,
Annual Conference. Tempe, Arizona.
ESPINOZA, Guiller mo y ot r os
1 9 9 5 Manual de Participacin Ciudadana en el Proceso de Evaluacin de
Impacto Ambiental, Casa de la Paz/ Practica/ Participa, Santiago de
Chile.
FALCH, Edvar d
Gua Ambiental para el Manejo de Problemas de Ruido en la Industria
Minera, Ministerio de Energa y Minas. Lima.
GENTRY, Donald
1 9 9 7 Gua Ambiental para Actividades de Exploracin de Yacimientos Minerales
en el Per, Ministerio de Energa y Minas, Lima
GESELLSHAFT FUR TECHNISCHE ZUSAM M ENARBEIT (GTZ)
1 9 8 8 ZOOP in brief. Eschborn, Germany.
1 9 9 1 Methods and Instruments for Project Planning and Implementation.
Eschborn, Germany.
GOLTE, Jur gen
1 9 8 0 La racionalidad de la organicacin andina. Lima, IEP.
GRADE
1 9 9 9 Gran Minera y la Comunidad (Primer Informe de Avance).
IGUIZ, Javier.
1 9 9 5 Definiciones de Desarrollo y Experiencias de Gnero. Apuntes desde la
Perspectiva de Amartya Sen. Instituto Bartolom de las Casas. Lima.
INTERNATIONAL FINANCE CORPORATION
Doing Better Business Through Effective Public Consultation and
Disclosure. A Good Practice Manual, IFC.
INDACOCHEA, Alejandr o
1 9 9 8 Cajamarca Competitiva, Minera Yanacocha S.A., Lima.
LAW RENCE BARSH, Russel y Kr isma BASTIEN.
Effective Negotiation by Indigenous Peoples. An Action Guide with Special
Reference to North America. International Labour Office, Geneva.
LEVANO, M iguel.
1 9 9 9 Minera y Comunidades la Experiencia de Canad. Cooperacin, Lima.
102
M C CRACKEN, Jeniffer, A. Jules, N Pr et t y and Gor don R. Conway
1 9 8 8 An Introduction to Rapid Rural Appraisal for Agricultural Development.
International Institute for Environment and Development, London.
M ALENGREAU, Jacques
1 9 9 2 Espacios Institucionales en los Andes, IEP, Lima.
M ANRIQUEZ, M er cedes.
1 9 9 8 The Oil Industry and Indigenous People. Indigenous People in the
Current Development of the Camisea Project. IAIA Conference Paper.
M ARLATT, W illiam
1 9 9 5 Protocolo de Monitoreo de Calidad de Aire y Emisiones, Ministerio de
Energa y Minas, Lima.
M ATOS M AR
1 9 7 6 Hacienda, comunidad y campesinado en el Per . Lima: IEP, 1976
M AY, Pet er
1 9 9 9 Corporate Roles and Rewards in Promoting Sustainable Development:
Lessons Learned from Camisea, ERG, Berkeley.
M EM .
1 9 9 6 Compendio de Normas Ambientales para las Actividades Minero
Energticas. Direccin General de Asuntos Ambientales. Lima.
M OORE, Thomas.
1 9 9 6 La Situacin de los Pueblos Indgenas de la Selva Peruana frente a la
Prospeccin/ Explotacin de Hidrocarburos y Recursos Minerales en sus
Territorios (Texto no publicado).
M OSSBRUCKER, Har ald
1 9 9 0 La Economa Campesina y el Concepto de Comunidad: Un Enfoque
Crtico, IEP, Lima.
NATIONAL ENVIRONM ENT SECRETARIAT y ot r os
1 9 9 1 Participatory Rural Appraisal Handbook: Conducting PRAs in Kenya.
INTERNATIONAL FINANCE CORPORATION
1 9 9 9 Sustaining Communities, Improving Business. A community development
Guide forcompanies. IFC. (Versin preliminar).
OIT
1 9 8 9 Convenio N 169 sobre Pueblos Indgenas y Tribales en Pases
Independientes, OIT.
ORTIZ, Alejandr o
1 9 9 3 La pareja y el mito: estudios sobre las concepciones de la persona y de
la pareja en los Andes. Lima, PUCP.
103
OSSIO, Juan
1 9 9 2 Parentesco, reciprocidad y jerarqua en loa Andes: una aproximacin
a la organizacin social de la comunidad de Andamarca. Lima, PUCP.
1 9 9 6 Empresas mineras y poblaciones rurales, IDEM, Lima.
PROGRAM FOR COM M UNITY PROBLEM SOLVING.
1 9 9 5 Involving Citizens in Community Decision Making: A Guidebook.
Washington D.C.
PROM UDEH
1 9 9 8 Consulta Amaznica: Memoria para el Plan de Desarrollo Indgena, Banco
Mundial y Promudeh, Iquitos.
REDENTE, Edwar d
1 9 9 7 Gua Ambiental para Vegetacin de Areas Disturbadas por la Industria
Minero-Metalurgia, Ministerio de Energa y Minas, Lima.
RENNAT, Er ik
Gua Ambiental para la Estabilidad de Taludes de Depsitos de Residuos
Slidos provenientes de Actividades Mineras: Ministerio de Energa y
Minas, Lima.
SANTA M ARIA, Luis (Ed. )
1 9 9 7 Energa y Minas. Compendio Legislativo. Trujillo: Normas Legales. Volumen
I.
SEN, Amar t ya.
1 9 8 9 Development as Capability Expansion. Human Development in the
1980s and Beyond. J ournal of Development Planning N19. United
Nations N.Y.
SHELTON, Davis and Lar s T. Soeft est ad.
1 9 9 5 Participation and Indigenous Peoples. World Bank, Social Development
Papers. Wshington D.C.
SHEPERD, Thomas y Ot r os
1 9 9 5 Gua para Elaborar Programas de Adecuacin y Manejo Ambiental,
Ministerio de Energa y Minas, Lima.
1 9 9 7 Gua para Elaborar Estudios de Impacto Ambiental, Ministerio de Energa
y Minas, Lima.
Gua Ambiental de Manejo de Agua en Operaciones Minero-Metalrgicas.
Ministerio de Energa y Minas, Lima.
SKAR, Har ald.
1 9 8 8 Guide for Socio - Economic Studies, for Environmental Impact Assesments
(EIA). The Mantaro-Bid Project. Ministry of Energy and Mines, Per.
SULM ONT, Denis.
1 9 9 9 Desarrollo Humano. Mdulo I. Asociacin Laboral para el Desarrollo.
Asociacin Laboral para el Desarrollo. Lima.
104
SULM ONT, Denis y Car los Vit olas.
Materiales de Sociologa del Desarrollo (borrador de trabajo)
TOM EI, M anuela
1 9 9 8 Indigenous Peoples and Oil Development: Reconciling Conflicting Interests.
International Labour Office, Geneva.
UNES
1 9 9 8 Plan de Recuperacin Ambiental para Yauli - La Oroya. UNES.
VAN ZYL, Dir k
1 9 9 7 Gua para el Cierre y Abandono de Minas, Ministerio de Energa y Minas,
Lima.
VICK, St even
1 9 9 7 Gua para el Manejo de Relaves de Minas y Concentrados, Ministerio
de Energa y Minas, Lima.
W ORLD BANK.
1 9 9 4 Managing Environmental Problems: Economic Analysis of Selected Issues.
Washington D.C: WB Report.
1 9 9 6 The World Bank Participation Sourcebook, Washington.
YAEZ, Car los
1 9 9 8 Nosotros y los Otros: Avances en la Afirmacin de los Derechos de los
Pueblos Indgenas Amaznicos, Defensora del Pueblo, Lima.
ZARZAR, Alfonso
1 9 9 6 (a) Gua de Relaciones Comunitarias. Para los Trabajadores de Gas de
Camisea. Shell Prospecting and Development (Peru) B.V.
(b) Preparacin previa al viaje y Gua para un Plan de Respuestas en
Caso de Contacto con Poblacin Indgena Aislada Nahua, Kugapakori o
Machiguenga. Para Supervisores de Campo de Shell y Contratistas.
Shell Prospecting and Development (Peru) B.V.

You might also like