Guianº10 Matematica LCCP 2ºmedio

C. E. C. y T. No.
11 WILFRIDO MASSIEU PREZ

Ing. J. Ventura ngel Felcitos 1 Academia de Matemticas

x
y
A
B
C
D
is
ta
n
c
ia
(0, 0)
R
e
c
t
a

p
a
r
a
le
la

a

B
C
A
l
t
u
r
a
B
i
s
e
c
t
r
i
z

C. E. C. y T. No. 11 WILFRIDO MASSIEU PREZ


La unidad de Aprendizaje Geometra Analtica pertenece al rea
de formacin Cientfica, Humanstica y Tecnolgica Bsica del
Bachillerato Tecnolgico perteneciente al Nivel Medio Superior
del Instituto Politcnico Nacional. Se ubica en el tercer nivel de
complejidad del plan de estudios y se imparte de manera
obligatoria en el tercer semestre correspondiente a las ramas
del conocimiento; Ciencias Fsico-Matemtico, Ciencias Sociales y
Administrativas y Ciencias Mdico-Biolgicas.

Competencia General. Resuelve problemas referentes a lugares
geomtricos y sus respectivas ecuaciones, utilizando los diferentes
sistemas de coordenadas, en situaciones acadmicas y sociales.

Unidad 1. Conceptos Bsicos de la Geometra Analtica y La Lnea
Recta.

Muchos teoremas de la geometra plana pueden probarse con mayor
facilidad mediante mtodos analticos. Es decir, pueden demostrarse
colocando la figura en el plano de coordenadas y utilizando el lgebra
para expresar y sacar conclusiones acerca de las relaciones geomtricas.
El estudio de la geometra a partir de la perspectiva algebraica recibe el
nombre de Geometra Analtica.

Competencia Particular. Resuelve problemas de lugares geomtricos,
en particular de la lnea recta, empleando las propiedades del plano
cartesiano en situaciones acadmicas y sociales.

RAP 1. Describe lugares geomtricos mediante la localizacin de puntos
en el plano cartesiano.

1.1 Sistema Cartesiano. La localizacin de un punto por medio de sus
coordenadas, se llama trazado de un punto. Se anota la abscisa en
primer lugar y la ordenada en segundo, por esta razn un para de
coordenadas en el plano se llama un par ordenado de nmeros (x, y).

Ejemplos. Trazar en el plano cartesiano los siguientes puntos.

1) P (2,1); Q (-1,2); R (-2,-1) y S (1,-2) y une los puntos indicados,
qu figura representa?



x
y
P
Q
R
S

Un cuadrado

2) A (1,-2); B (4,-2) y C (4,2); une los puntos ABC e indica que
figura representa.

x
y
A B
C

Un tringulo rectngulo

3) M (2,-1) y N (7,-1); si M y N son los vrtices de un tringulo
issceles, cules sern las coordenadas del punto O?

x
y
M N
O

Las coordenadas del punto O es (9/2, 4)



1.2 Distancia Entre Dos Puntos. La distancia d entre dos puntos
2 2 2 1 1 1
, , y x P y x x P esta dada por la frmula.
2
1 2
2
1 2
y y x x d .

Ejemplos.

1) Calcular la distancia entre los puntos P (6,3) y Q (-6,-2) y ubicarlos
en el sistema cartesiano.

Planteamiento:
2
1 2
2
1 2
y y x x d .

Desarrollo:
2 2 2 2
5 12 2 3 6 6 d
d= . 13 169 25 144 u
x
y
P
Q

2) Uno de los extremos de un segmento rectilneo de longitud 5, es el
punto (3, -2). Si la abscisa del otro extremo es 6, cul ser su
ordenada?

Planteamiento:
2
1 2
2
1 2
y y x x d .
Desarrollo:
; 9 25 2 ; 2 3 6 5
2 2 2 2
y y
. 6 ; 2 16
1
u y y . 2
2
u y
x
y
P
P'

3) Hallar la distancia entre los puntos P (-5,6); Q (3.-7) y R (-8,-12), e
indicar la figura plana que representa.
Planteamiento:
2
1 2
2
1 2
y y x x d ;
Desarrollo:
2 2
12 6 8 5 RP
u RP 248 . 18 333 324 9 18 3
2 2

2 2
12 7 8 3 RQ
u RQ 083 . 12 146 25 121 5 11
2 2

2 2
6 7 5 3 PQ
u PQ 264 . 15 233 169 64 13 8
2 2

x
y
Q
P
R

La figura plana es un
tringulo



1.3 Permetros y reas de figuras rectangulares.

Permetro. p=a+b+c+..

A = 1/2(Prod. De Diag. Haca abajo-Prod. De Diag. Haca arriba). De
las coordenadas de los puntos, como se muestra en el ejemplo.

Ejemplos.

1) Tres vrtices de un rectngulo son los puntos A (2,-1); B (7,-1) y C
(7,3). Hallar el cuarto vrtice D, el permetro y el rea de la figura.

x
y
A B
C D

Planteamiento:

2
1 2
2
1 2
y y x x d

p=a+b+c+..

A = 1/2(Producto de las
diagonales haca abajo
menos la Producto de las
Diagonales haca arriba).

Desarrollo:

; 4 ; 5 BC b AB a
. 4 ; 5 DA d CD c
. 18 4 5 4 5 u p

1 3 3 1 1
2 2 7 7 2
2A

. 20
2
40
; 2 38 2
6 6 7 7 2 21 21 2 2
2
u A A
A



2) Los vrtices de un cuadriltero son: A (-2, 1), B (2, 5), C (9, 6)
y D (7, 2). Determinar, el permetro y el rea.

x
y
A
B
C
D

Planteamiento:

2
1 2
2
1 2
y y x x d

p=a+b+c+..

A = 1/2(Producto de las
diagonales haca abajo
menos la Producto de las
Diagonales haca arriba).

Desarrollo:

. 657 . 5 32 16 16
4 4 1 5 2 2
2 2 2 2
u AB
AB

. 055 . 9 82
1 81 1 9 1 2 2 7
2 2 2 2
u AD
AD

. 071 . 7 50
1 49 1 7 5 6 2 9
2 2 2 2
u BC
BC

. 742 . 4 20
16 4 4 2 2 6 7 9
2 2 2 2
u DC
DC

. 255 . 26 742 . 4 071 . 7 055 . 9 657 . 5 u p

1 5 6 2 1
2 2 9 7 2
2A

. 29
2
58
; 27 85 2
10 12 18 7 2 45 42 4 2
2
u A A
A
-



1.4 Divisin de un Segmento en una Razn Dada. Si
2 2 2 1 1 1
, , y x P y x x P son los extremos de un segmento
2 1
P P , las
coordenadas y x, de un punto P que divide a este segmento en una
razn dada
2 1
: PP P P r son:
2
1
2
1
PP
P P
x x
x x
r ;
2
1
2
1
PP
P P
y y
y y
r .
Las coordenadas del punto medio de un segmento dirigido cuyos puntos
extremos sean
2 2 2 1 1 1
, , y x P y x x P son:
2 2
2 1 2 1
y y
y y
x x
x .

Ejemplos.

1) Si el punto A (-4, 2) y B (4, 6) son los puntos extremos de un
segmento dirigido AB , hallar las coordenadas del punto P que
divide a este segmento en la razn 3 :
2 1
PP P P .

Planteamiento:
3 :
2 1
PP P P r ;
x x
x x
r
2
1

y y
y y
r
2
1

Desarrollo:
; 4 3 12 ;
4
4
3 x x
x
x

8 ; 16 2 x x
; 2 3 18 ;
6
2
3 y y
y
y

8 ; 16 2 y y

x
y
P
P2
P1

2) Los extremos de un segmento son los puntos P (7, 4) y Q (-1, -
4). Hallar la razn
2 1
: PP P P en el punto P (1, -2) que divide al
segmento.

Planteamiento:
2 1
: PP P P r ;
x x
x x
r
2
1

y y
y y
r
2
1

Desarrollo:
3
2
6
1 1
7 1
r y 3
2
6
2 4
4 2
r .
x
y
P1
P
P2



1.5 Aplicaciones.

Ejemplos.

1) Los vrtices de un tringulo son; A (-1, 3), B (3, 5) y C (7, -1).
Si D es el punto medio del lado AB y E del lado BC , demostrar
que la longitud del segmento DE es la mitad de la longitud del
lado AC .

x
y
B
E
C
A
D

Planteamiento:
2
;
2
2 1 2 1
y y
y
x x
x y
2
1 2
2
1 2
y y x x d

Desarrollo: 1
2
2
2
1 3
D
x ; 4
2
8
2
3 5
D
y ; 5
2
10
2
7 3
E
x y

2
2
4
2
1 5
E
y .
. 472 . 4 20 4 16 2 4 4 2 1 5
2 2 2 2
u DE
. 472 . 4 ; 80 16 64 4 8 3 1 1 7 2
2 2 2 2
u AC AC



2) Tres molculas con pesos de 18, 25 y 34 moles se ubican en los
puntos (1, 1), (-2, 3) y (5, -2), respectivamente. Determinar su
centro de gravedad.

x
y
m2
m1
m3
C

Planteamiento:
3
3 2 1
m m m
M ;
3
2
PM
P M
r ;
x x
x x
r
2
1
y
y y
y y
r
2
1

Desarrollo:
3
77
3
34 25 18
M ;
. 738 . 4 ; 379 80 ; 6 3 77 385 ;
5
2
3
77
u x x x x
x
x

. 813 . 1 ; 145 80 ; 9 3 77 154 ;
2
3
3
77
u y y y y
y
y



Ejercicios. Trace en el plano coordenado los siguientes puntos.

1) P (-3,-2); Q (2,1); R (-7,-1) e indique en que cuadrante se
encuentran.
Sol. P en el 3; Q en el 1 y R en el 3.

2) A (-5,0); B (0,2) y C (0,-2) y; une los puntos indicados, qu
figura representa? Sol. Un tringulo.

3) A (0,0); B (3,4); C (8,4) y D (5,0) y; une los puntos indicados,
qu figura representa? Sol. Un paralelogramo.

4) Si P (1,1) y Q (3,5), son los vrtices de un paralelogramo y que R
tiene como abscisa 11, Cules sern las coordenadas del punto
S (?,?) y la ordenada de R? Sol. S (9, 1) y R (11, 5).

5) Si A (-2,-1) y C (5,-2), son los vrtices de un tringulo issceles,
cules sern las coordenadas del vrtice B? Sol. Todos los
puntos que conforman la mediatriz del segmento AB
excepto el punto medio de dicho segmento.

6) Encuentre la distancia entre los puntos A (-5,3) y B (2,-7) y
ubcalos en el sistema cartesiano. Sol. AB =12.207 u.

7) Demostrar que los puntos A (-5,0); B (0,2) y C (0,-2), son los
vrtices de un tringulo issceles y calcular el permetro y el
rea. Sol. AB = 5.385 u; AC = 5.385 u; CB = 4; p=14.770
u y A=10 u
2
.

8) Demostrar que los puntos A (0,0); B (3,4); C (8,4) y D (5,0), son
los vrtices de un rombo y, calcular el permetro y el rea.
Sol. AB =5 u; BC = 5 u; DC = 5 u; AD = 5 u; p=20 u y
A=20 u
2
.

9) Hallar el permetro y el rea del cuadriltero cuyos vrtices son;
P (-3,-1); R (0,3); S (3,4) y T (4,-1). Sol. p =20.261 u y
A=22 u
2
.

10) Los puntos extremos de un segmento es el punto A (2,4) y B
(8,4). Hallar el punto P que divide a este segmento en dos partes
tales que BP : PA es igual -2. Sol. P (-4, 12).



11) Una circunferencia tiene como dimetro al segmento con
extremos P (-3,4) y Q (5,-2). Encuentra las coordenadas del
centro y el radio.
Sol. C (1, 1) y r =5 u.

12) Uno de los extremos de un segmento es el punto P (7, 8) y su
punto medio M (4, 3). Hallar las coordenadas del otro extremo
Q. Sol. Q (1, -2).

13) Los puntos medios de los lados de un triangulo son D (2, 5), E
(4, 2) y F (1, 1). Hallar las coordenadas de los tres vrtices.
Sol. A (-1, 4), B (3, -2) y C (5, 6).

14) Dado los puntos R (-3, -4) y S (5, 2), determina las
coordenadas de los puntos que divide al segmento en las
razones; ;
4
3
2
3
,
3
2
y respectivamente.
Sol. P
1
(21, 14), P
2
(-19, -16) y P
3
(
3
11
,
7
4
).
15) Considera los puntos P (5, 2), Q (6, 4) y R (3, -2). En qu
razn divide el punto R al segmento PQ y el segmento QP ?
Sol.
2
3
3
2
r y r .



RAP 2. Manipula los elementos de la ecuacin de la lnea recta en sus
diferentes expresiones.

1.6 La Recta.

Una lnea recta analticamente, es una ecuacin lineal o de primer grado
en dos variables. Una recta queda determinada completamente si se
conocen dos condiciones, por ejemplo, dos de sus puntos, un punto y su
direccin (pendiente o coeficiente angular).

1.6.1 Punto Pendiente. Es de la forma: .
1 1
x x m y y
. ; .
1 2
1 2
1 2
x x
x x
y y
m tg m En donde; m es la pendiente de la
recta y el ngulo de inclinacin.

Ejemplos.

1) Hallar la pendiente y el ngulo de inclinacin de la recta que pasa
por los puntos (1, 6) y (5, -2).

Planteamiento:
tg m
x x
y y
m ;
1 2
1 2

Desarrollo:
2 ;
4
8
;
5 1
) 2 ( 6
m m m
" 54 ' 33 116 ); 2 ( ; 2
1
tg tg
x
y
(5, -2)
(1, 6)
o )

2) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (4, -1) y
tiene un ngulo de inclinacin de 135.

Planteamiento:
1 1
x x m y y ; tg m
Desarrollo:
. . 3 ; 1 4
; 4 1 1 ; 1 ; 135
recta la de ecuacin x y x y
x y m tg m

x
y
135
)
(4, -1)



3) Los vrtices de un tringulo son los puntos A (2, -2); B (-1, 4) y;
C (4, 5). Calcular los ngulos de inclinacin de los lados del
ABC, el permetro y el rea.

Planteamiento:

arriba). Haca Diag. De Prod.
- abajo Haca Diag. De 1/2(?Prod. = A
...
; ;
2
1 2
2
1 2
1 2
1 2
c b a p
y y x x d
tg m
x x
y y
m

Desarrollo:
2 . 0 ;
5
1
;
) 1 ( 4
4 5
2 ;
3
6
;
2 1
) 2 ( 4
5 . 3 ;
2
7
;
2 4
) 2 ( 5
BC BC BC
AB AB AB
AC AC AC
m m m
m m m
m m m

. 5 . 16
2
33
2
28 5
2 16 10 8 5 8
28 2
1
. 087 . 19 708 . 6 280 . 7 099 . 5
. 708 . 6 36 9
. 280 . 7 2 7
. 099 . 5 26 1 5
4 5 1 4
" 36 ' 18 11
); 2 . 0 ( ; 2 . 0
" 54 ' 33 116
); 2 ( ; 2
" 17 ' 03 74
); 5 . 3 ( ; 5 . 3
2
2 2
2 2
2 2
3
1
3 3
2
1
2 2
1
1
1 1
u A
A
u p
u AB
u AC
u BC
BC
tg tg
tg tg
tg tg

x
y
A
B
C

1.6.2 Pendiente Ordenada al Origen. Es la recta cuya pendiente es
m y cuya ordenada en el origen es b tiene por ecuacin y=mx+b.

1.6.3 Abscisa y Ordenada al Origen. La recta cuyas intersecciones
con los ejes x y y son; a0 y b0, respectivamente; tiene por ecuacin
simtrica 1
b
y
a
x
.


1.6.4 Ecuacin General. Ax+By+C=0; en donde A, B y C son
constantes arbitrarias; .
B
C
b origen el en ordenada su y
B
A
m

Ejemplos.

1) Determinar la abscisa y la ordenada al origen, de la recta que
pasa por los puntos (-3, -1) y (5, 3). Obtener la forma general y
la simtrica de la recta.

x
y
(-3, -1)
(5, 3)

Planteamiento:
1 1
1 2
1 2
; x x m y y
x x
y y
m

Desarrollo:
. .
2
1
1
1
2
1
1
; 1
1
2
; 1 2
. 0 1 2
; 1 2 ;
2
1
2
1
;
2
2
2
3
2
1
; 3
2
1
1
;
2
1
8
4
3 5
1 3
rica FormaSimt b y a
y x y x
y x
general forma y x
x y x y
x y x y
m

2) Una recta tiene de abscisa y ordenada en el origen 5 y -3,
respectivamente. Hallar su ecuacin en la forma general.

x
y

Planteamiento:
1
b
y
a
x

Desarrollo:
. 0 15 3 5
; 15 3 5 ; 1
5 3
General Forma y x
y x
y x



3) Trazar la siguiente recta empleando puntos convenientes (sin
necesidad de tabular) 5x-3y+6=0.

Planteamiento:
Pasar a la forma de pendiente-
ordenada al origen y despejar y,
Para obtener la pendiente y la
ordenada al origen.
Desarrollo:

. 2
3
5
.
3
6
3
5
; 3 6 5
b y m
x y y x

x
y
3
5

1.6.5 Posiciones Relativas de Dos Rectas. Si las ecuaciones de dos
rectas son Ax+By+C=0 y Ax+By+C=0, las relaciones siguientes son
condiciones necesarias y suficientes para :

Paralelismo. . 0 0 ' '
' '
;
2 1
tg y B A AB o
B
B
A
A
m m

Perpendicularidad. . 0 1 ;
1
; 0 ' '
2 1
2
1
ctg y m m
m
m BB AA

Coincidencia. . 0 ' ; ' ; ' K y KC C KB B KA A

Interseccin. Dos rectas se interceptan en uno y solamente un
punto, cuando. . 0 ' ' ;
' '
B A AB sea o
B
B
A
A

ngulo entre dos Rectas. , esta dado por la frmula;
. 1 ;
1
2 1
1 2
1 2
m m
m m
m m
tg En donde; m
1
es la pendiente inicial y m
2
la pendiente final correspondiente al ngulo .

Distancia Punto a una Recta. La distancia de un punto
cualquiera normal a una re, esta dada por la frmula.
.
2 2
B A
C By Ax
D En donde; el signo del radical es + si la recta no
pasa por el origen y si el punto P y el origen estn en lados
opuestos o del mismo lado de la recta.


Ejemplos.

1) Hallar el ngulo agudo del paralelogramo cuyos vrtices son:
A (-2, 1), B (1, 5), C (10, 7) y D (7, 3).

Planteamiento:
1 2
1 2
1 m m
m m
tg y
1 2
1 2
x x
y y
m .
Desarrollo:
.
9
2
2 7
1 3
3
4
2 1
1 5
1 2
m y m
35 9
27 10
27
35
9
10
27
8
1
9
10
9
2
3
4
1
9
2
3
4
tg
y '. ' 05 ' 36 40
7
6
1
tg

x
y
A
B
C
D
4036'05''

2) Hallar la distancia de la recta 3x-4y+12=0 al punto (4, -1), la
ecuacin normal que pasa por el mismo punto y la interseccin
entre ambas rectas.

Planteamiento: .
2 2
B A
C By Ax
D
1 1
x x m y y ; . ecuaciones de sistema y
Desarrollo:
16 9
12 4 12
4 3
12 1 4 4 3
2 2
D
. 6 . 5
5
28
25
28
u D 3
4
3
x y Si
, tan ;
3
4
4
3
to lo por m y m
n

; 16 4 1 3 ; 4
3
4
1 x y x y
;
3
13
3
4
x y ecuaciones ambas igualando
; 52 16 36 9 ;
3
13
3
4
3
4
3
x x x x

x
y
l
P (4, -1)
I (16/25, 87/25)

. 64 . 0 ; 16 25 u x x , y en x do sustituyen
. 48 . 3 3
25
16
4
3
u y



RAP 3. Emplea las condiciones de la lnea recta en la solucin de
problemas, mediante el uso de sus ecuaciones, en situaciones
acadmicas y sociales.

1.6.6 Aplicaciones.

Ejemplo.

Formar equipos de trabajo de 3 o 4 integrantes, para observar y
argumentar el desarrollo de este ejemplo guiado, que es de
mayor complejidad.

1) Las ecuaciones de los lados de un tringulo son:
a) 3x-5y+11=0;
b) 3x+y-13=0 y
c) 3x+7y-1=0.

Determinar;
a) Las coordenadas de los vrtices A interseccin de las rectas a) y
b), B interseccin de las rectas b) y c) y; C la interseccin de las
rectas a) y c).
b) La ecuacin de la altura que pase por el vrtice B.
c) La distancia de la recta AB , al origen.
d) Los vrtices del tringulo formado por las rectas que pasan por los
vrtices ABC y que son paralelas a los lados opuestos. Dichos
vrtices sern ABC.

a) Planteamiento: Se
despeja y, y se le da
valores a x.

Desarrollo:

x
y
A
B
C



b) Planteamiento:

Desarrollo: Calculando la pendiente de .

La ecuacin de la altura por ser al lado , tiene de pendiente
por lo tanto:

c) Planteamiento:
Siendo la ecuacin de la recta .

Desarrollo:

x
y
A
B
C
D
is
ta
n
c
ia
(0, 0)
R
e
c
t
a
p
a
r
a
le
la
a
B
C
A
l
t
u
r
a
B
i
s
e
c
t
r
i
z



d) Planteamiento y Desarrollo:

La recta que pasa por A es paralela al lado por tanto, su pendiente
y su ecuacin
La recta que pasa por B es paralela al lado por tanto, su pendiente
y su ecuacin
La recta que pasa por C es paralela al lado

por tanto, su pendiente
y su ecuacin

Despejando x de 4 y 5 e igualando, tenemos; sustituyendo y 5.



x
y
A
B
C
C'
B'
A'



Ejercicios Propuestos.

1) Dos rectas se cortan formando un ngulo de 135. Sabiendo que
la recta final tiene una pendiente de -3, calcular la pendiente de la
recta inicial. Sol. -1/2.

2) Dos rectas se cortan formando un ngulo de 45, la recta inicial
pasa por los puntos A (-2,1) y B (9,7) y la recta final pasa por el
punto C (3,9) y por el punto D, cuya abscisa es -2. Hallar la
ordenada del punto D. Sol. -8.

3) Demostrar que los cuatro puntos (2,2); (5,6); (9,9) y (6,5) son
vrtices de un rombo y que sus diagonales son perpendiculares y
se cortan en su punto medio. Sol.

pasa por los puntos y la ecuacin correspondiente:

a) (-2, 3) y; (4, 0). Sol.
b) (2, 3) y; (0, -2). Sol.
c) (2, -4) y; (-1, 3) Sol.

5) Hallar la ecuacin y el ngulo de inclinacin de la recta que pasa
por los puntos A (-3,2) y B (7,-3).
Sol. =1532606 y x+2y-1=0.

6) Una recta de pendiente 3 pasa por el punto A (3,2), la abscisa de
otro punto de la recta es 4. Hallar su ordenada. Sol. 5.

7) Determinar la ecuacin de la recta dada las siguientes
condiciones:
a) . 3 , 8 ;
3
2
m
b) . 1 , 4 3 , 7
2 1
P y P
c) m=2 y b=3.
d) a=4 y b=3.
e)
f)
g)


8) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (3, -5) y
ngulo de inclinacin =1271643.
Sol.

pasa por los puntos dados y obtener la forma simtrica y general
de la recta.
a) (2, 3) y (4, 7). Sol.
b) (4, 2) y (-5, 7). Sol.
c) (3, 2) y (0, -7). Sol.
d) (7, -3) y (-4, 1). Sol.
e) (5, -5) y (-3, -1). Sol.

10) Una recta tiene de abscisa y ordenada en el origen los
puntos dados, respectivamente. Hallar su ecuacin en forma
simtrica y general.
a) a=4 y b=3. Sol
b) a=-2 y b=5. Sol
c) a=5 y b=-6. Sol

11) Trazar la recta, empleando puntos convenientes. Sin tabular.
a) 3x-5y-15=0. Sol
b) 3x+2y-7=0. Sol
c) X+y-8=0. Sol
d) 4x-2y-14=0. Sol
e) 4x-3y-7=0. Sol

12) Hallar la distancia entre las rectas paralelas dadas x+y-4=0
y x+y-10=0. Sol d=4.243 u.

13) Para comunicar el fraccionamiento las Palmas con la
carretera que une los poblados de Higuern y Cerritos, se
construir un camino recto de asfalto. A qu distancia de la
entrada del fraccionamiento quedar la carretera?
Sol d=33.442 u.

x
y
Higuern
Cerritos
Las Palmas



14) Encontrar las ecuaciones de las medianas y un punto de
interseccin del tringulo cuyos vrtices son los puntos A (3,-2),
B(-3,6) y C(4,4). Sol.

15) Hallar el rea del tringulo cuyos vrtices son A (1,-3); B
(3,3) y C (6,-1). Sol. 13.

16) Se instala una empresa con una inversin de $ 50, 000, el
costo de produccin de un artculo es de $3,00 y se vender al
mercado en un precio unitario de $4,50. Determina la ecuacin
que representa la ganancia considerando que los artculos
producidos son igual a los vendidos y cuantos artculos hay que
producir para tener una ganancia de $ 10,000.
Sol. y= 1.50x-5000; x=40 000 artculos.

17) La pendiente de la recta que pasa por el punto A (3,2) es
igual a . Hallar las coordenadas de los puntos que se
encuentran a 5 unidades de distancia de A. Sol. 13.

18) Hallar la ecuacin de la mediatriz ( en su punto medio) del
segmento que pasa por los puntos (-2, 1) y (3, -5).
Sol. 10x-12y-29=0.



Unidad 2. Cnicas (Circunferencia, Parbola, Elipse e Hiprbola).

Competencia Particular. Resuelve problemas que involucren
ecuaciones de segundo grado y su representacin grafica, mediante
la identificacin de los elementos especficos de cada una de las
cnicas, en situaciones acadmicas y sociales.

RAP 1. Ubica los elementos de las cnicas, a partir de la ecuacin de
segundo grado.

Cnicas. Los griegos definieron las curvas cnicas como las
diferentes intersecciones que pueden obtenerse a partir de un plano.
Particularmente esta constitucin se debe al matemtico griego
Apolonio de Perga (800 a. C.).



2.1.1. La Circunferencia.

La circunferencia es el permetro curvo del corte efectuado por un plano
paralelo a la base de un cono.

Ecuacin Ordinaria. La circunferencia es el lugar geomtrico de un
punto que se mueve en el plano, mantenindose a una distancia
constante de un punto fijo del mismo plano. El punto fijo se llama
centro (c) y la distancia constante se llama radio (r).

Analticamente es una ecuacin de segundo grado, con dos variables
, 0
2 2
F Ey Dx y x pero no toda ecuacin de este tipo representa
siempre una circunferencia; slo en determinadas condiciones, como
son:

La ecuacin de una circunferencia cuyo centro est en el punto C (h, k)
y de radio r es: .
2 2 2
r k y h x Conocido con el nombre de
Ecuacin Ordinaria de la circunferencia.

x
y
P (x, y)
c (h, k)
(0, 0)
O
r



Ahora bien, si el centro se ubica en el origen (0, 0), como se observa
en la figura, la ecuacin ordinaria de la curva se reduce a
2 2 2
r y x conocida como Ecuacin Cannica.

x
y
P ( x, y )
c
r
(0, 0)

2.1.2. La Parbola.

La parbola es el permetro curvo del corte efectuado por un plano
paralelo a una directriz del cono.

Por lo tanto, es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en un
plano de tal manera que su distancia de una recta fija, situada en el
plano, es siempre igual a su distancia de un punto fijo del plano y que
no pertenece a la recta. El punto fijo se llama foco y la recta fija
directriz de la parbola.



En donde; V es el vrtice, F el foco, P un punto cualquiera, p
distancia entre el vrtice y el foco igual a la distancia entre el vrtice y
la directriz, LL lado recto al eje focal, NN cuerda focal, MM cuerda
y, FP radio focal o radio vector.

2.1.2.1. Ecuacin la Parbola con Vrtice en el Origen y Eje
Focal un Eje Coordenado.

Si el eje focal coincide con el eje x la ecuacin ser px y 4
2
.
El F (p, 0); la ecuacin de la directriz es x=-p; LR=l4pl y;

Si p>0 la parbola abre Pero si p<0 la parbola abre
a la derecha. a la izquierda.

Si el eje focal coincide con el eje y la ecuacin ser py x 4
2
.
El F (0, p); la ecuacin de la directriz es y=-p; LR=l4pl y;

hacia arriba. hacia abajo.

2.1.2.2. Ecuacin de la Parbola con Vrtice fuera del Origen
y Eje Focal Paralelo a un Eje Coordenado.

Si el eje focal es paralela al eje x la ecuacin ser
.
El F (p+h, 0); la ecuacin de la directriz es x=-p+h; LR=l4pl y;


a la derecha. a la izquierda.

Si el eje focal es paralelo al eje y la ecuacin ser
.
El F (0, p+k); la ecuacin de la directriz es y=-p+k; LR=l4pl y;

hacia arriba. hacia abajo.

2.1.2.3. Ecuacin General de la Parbola.
0
2 2
F Ey Dx Cy Ax .

S A=0; C0 y D0; La Ecuacin representa una Parbola cuyo
eje es paralelo o coincide con el eje x. 0
2
F Ey Dx Cy .
S A0; C=0 y E0; La Ecuacin representa una Parbola cuyo eje
es paralelo o coincide con el eje y. 0
2
F Ey Dx Ax .

2.1.2.4. Dado tres puntos de la Parbola y cuyo eje es paralelo
a uno de los ejes coordenados. 0
2 2
F Ey Dx Cy Ax ;

S el eje focal es paralelo al eje x, entonces A=0; y la ecuacin
queda 0
2
F Ey Dx Cy ;
dividiendo la ecuacin entre C; 0
2
C
F
y
C
E
x
C
D
y ;
y tomando
C
F
F
C
E
E
C
D
D ' ; ' ; ' ; la Ecuacin
finalmente queda. . 0 ' ' '
2
F y E x D y



S el eje focal es paralelo al eje y, entonces C=0; y la ecuacin
queda 0
2
F Ey Dx Ax ;
dividiendo la ecuacin entre A; 0
2
A
F
y
A
E
x
A
D
x ;
haciendo
A
F
F
A
E
E
A
D
D ' ; ' ; ' ; la Ecuacin
finalmente queda. . 0 ' ' '
2
F y E x D x

2.1.3. La Elipse.

La elipse es el permetro curvo del corte efectuado por un plano
oblicuo a la base y a las generatrices del cono.

Es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en un plano de tal
manera que la suma de sus distancias a dos puntos fijos de ese plano es
siempre igual a una constante, mayor que la distancia entre dichos
puntos; llamados focos de la elipse.



En donde; V y V son los vrtices, F y F los focos, VV eje
mayor=2a, p un punto cualquiera de la elipse, BB eje menor=2b, JJ
cuerda, LL lado recto al eje focal, NN cuerda focal, DD dimetro, FP
y FP radio vector y C centro.

2.1.3.1. Ecuacin de la Elipse de Centro en el Origen y Ejes
Coordenados los Ejes de la Elipse.

Si una elipse tiene su centro en el origen y su eje focal coincide
con el eje x, su ecuacin es.

. 1
2
2
2
2
b
y
a
x

Si una elipse tiene su centro en el origen y su eje focal coincide
con el eje y, su ecuacin es.

. 1
2
2
2
2
a
y
b
x

En donde;

. ;
2
;
. 2 ; 2
2
2 2 2
a
c
e
a
b
LR c b a
menor eje del longitud b y mayor eje del longitud a

2.1.3.2. Ecuacin de la Elipse con Centro Fuera del Origen y Ejes
paralelos a los Ejes coordenados.



Si una elipse tiene su centro en (h, k) y su eje focal es paralelo al
eje x, su ecuacin ordinaria ser.

. 1
2
2
2
2
b
k y
a
h x

Pero, si la elipse tiene su centro en (h, k) y su eje focal es paralelo
al eje y, su ecuacin es.

. 1
2
2
2
2
a
k y
b
h x

En donde;

. ;
2
;
. 2 ; 2
2
2 2 2
a
c
e
a
b
LR c b a
menor eje del longitud b y mayor eje del longitud a

2.1.3.3. Ecuacin General de la Elipse. 0
2 2
F Ey Dx Cy Ax

S A y C son del mismo signo, la ecuacin 0
2 2
F Ey Dx Cy Ax ;
representa una elipse de ejes paralelos a los coordenados, o bien un
punto, o no representa ningn lugar geomtrico real.

2.1.4. La Hiprbola.

La hiprbola es el permetro curvo del corte efectuado por un plano
paralelo al eje y perpendicular a las bases del cono de dos mantos.

Es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en un plano de tal
manera que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos
puntos fijos del plano, llamados focos, es siempre igual a una cantidad
constante, positiva y menor que la distancia entre los focos.


En donde: F y F son los focos, V y V los vrtices, VV eje trasverso=2a,
C centro, AA eje conjugado=2b y/o eje normal, BB cuerda, EE cuerda
focal, LL lado recto, DD dimetro, P punto cualquiera de la hiprbola,
FP y FP radio vector y FF eje focal=2c y;

Las relaciones son: ; y .

2.1.4.1. Ecuacin Ordinaria de la Hiprbola con Centro en el
Origen.

Si el eje focal coincide con el eje x la ecuacin es; ; los
focos (c, o); la asntota y; la hiprbola es horizontal.

Pero si el eje focal coincide con el eje y la ecuacin es; ;
los focos (o, c); la asntota y; la hiprbola es vertical.



2.1.4.2. Ecuacin Ordinaria de la Hiprbola con Centro fuera del
Origen (h, k).

Si el eje focal es paralela con el eje x la ecuacin
es; ; los focos (ac, o); la asntota
y; la hiprbola es horizontal.

Pero si el eje focal es paralela con el eje y la ecuacin es;
; los focos (o, ac); la asntota y;
la hiprbola es vertical.

2.1.4.3. Forma General de la Hiprbola con Centro
en y/o fuera del Origen. 0
2 2
F Ey Dx Cy Ax
.

RAP 2. Obtiene la ecuacin y la representacin grafica
correspondiente a cada una de las cnicas a partir de sus
elementos.

Circunferencia.

Ejemplos.

1) Una circunferencia tiene su centro en (6, -2) y pasa por el punto
(4, 0). Hallar su ecuacin ordinaria.


Planteamiento.
2 2 2
r k y h x
Desarrollo.
Sustituyendo las coordenadas del
punto y del centro, se tiene.

. 0 32 4 12
; 0 8 4 4 36 12
; 8 2 6
. 8 8
; 4 4 ; 2 0 6 4
2 2
2 2
2 2
2
2 2 2 2
y x y x
y y x x
y x
r bien o r
r r

x
y
c (6, -2)
P (4, 0)
r

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y
pasa por el punto (7, 0).

Planteamiento.
). 0 , 7 (
;
2 2 2
punto
el por pasa Como r y x

Desarrollo.
. 0 49
; 49 . 49 ; 0 7
2 2
2 2 2 2 2
y x
y x r r
ecuacin la en punto el do Sustituyen

x
y
O
P (7, 0)

3) Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro (-2, 3) y radio 4.

Planteamiento.
2 2 2
r k y h x
Desarrollo.
Sustituyendo las coordenadas
del centro y el valor del radio,
se tiene.
. 0 3 6 4
; 0 16 9 6 4 4
; 4 3 2
2 2
2 2
2 2 2
y x y x
y y x x
y x

x
y
P (x, y)
C (-2, 3)
r



4) Determinar la ecuacin de la circunferencia si los extremos de uno
de sus dimetros son los puntos (6, 2) y (-2, -4).

Planteamiento.
.
.
2
;
2
;
2 2 2
2 1 2 1
2
1 2
2
1 2
r k y h x
y y
y y
x x
x y y x x d
m m

Desarrollo.
. 0 20 2 4
; 0 25 1 2 4 4
. . 25 1 2 . 5 25 9 16
1 2 2 6 ; 1
2
4 2
; 2
2
2 6
2 2
2 2
2 2
2 2
y x y x
y y x x
O E y x r
r y x
m m

x
y
C

5) Hallar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro esta en el
punto (10, -5) y es tangente a la recta . 0 50 3 4 y x

Planteamiento.
. ;
2 2 2
2 2
r k y h x
B A
c by ax
r
Desarrollo.
. 0 20 2 4
; 0 25 1 2 4 4
. . 25 1 2 . 5 25 9 16
1 2 2 6
; 1
2
4 2
; 2
2
2 6
2 2
2 2
2 2
2 2
y x y x
y y x x
O E y x r
r
y x
m m
x
Tangente
C
r

Intgrate a un equipo de trabajo de 3 o 4 compaeros, para
observar y argumentar el desarrollo de estos dos ejemplos
guiados, que son de mayor complejidad.

6) Si los puntos P (5, 10), Q (7, 4) y R (-9, -4), son los vrtices de
un tringulo, determinar la ecuacin ordinaria y general de la
circunferencia circunscrita.

7) Dada la ecuacin de la circunferencia 0 97 108 48 36 36
2 2
y x y x ,
hallar el centro, el radio y la ecuacin ordinaria de dicha
circunferencia.



6)

Planteamiento.
.
; 0
2 2 2
2
1 2
2
1 2
2 2
r k y h x
y y x x r F Ey Dx y x

Desarrollo.

. . ; 0 75 8 6
. . ; 100 4 3
. 10 100 3 5 4 10
; 4 ; 0 125 20 10
; 3 ; 0 65 8 14
; 0 97 8 18
2 2
2 2
2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
G E y x y x
O E y x
r
k k h r k h
h k h r k h
k h r k h

x
y
P
Q
R
C

7)

Planteamiento y Desarrollo.
. 0 ;
2
3
;
3
2
; 0
2
3
3
2
; 0
2
3
36
3
2
36
; , ; 0 97 81
2
3
36 16
6
4
36
; 0 97
4
9
4
9
3 36
36
16
36
16
3
4
36
; 0 97
6
18
36
6
8
36 ; 0 97 )
36
108
( 36 )
36
48
( 36
; 0 97 108 36 48 36 ; 0 97 108 48 36 36
2 2 2
2 2
2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
r k h y x y x
k h C y x
y y x x
y x x y y x x
y y x x y x y x

x
y
C (-2/3, 3/2)



Parbola. Ejemplos.

1) Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje coincide
con el eje y, pasa por el punto (4, 2). Hallar la ecuacin de la
parbola, las coordenadas de su foco, la ecuacin de la directriz y
la longitud de su lado recto. Trazar la grfica correspondiente.
Planteamiento: py x 4
2

Desarrollo:
p 4 4
2
(-2); 16=-8p; p=16/-8; p=-2
por tanto la ecuacin es: y x 8
2
; F(0, -2);
y =-(-2); y=2 directriz. LR=4(-2); LR =8.
x
y
F
V
y=2

2) Discutir la ecuacin x y 6
2
y dibujar la curva.
Planteamiento:
De acuerdo con el anlisis la curva
coincide con el eje x y p es (-).
Por lo tanto la curva abre hacia la
izquierda.
Desarrollo:
6
2
y
x :
si y=0, x=0; si y=2, x =-0.7 y;
si y=4, x =-2.7
LR =4p; LR =4(-6); LR =-24
Directriz: x =-p; x =-(-6); x =6
F (p, 0); F (-6, 0). V (0, 0).
x
y
x=6
V
F

3) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen, el lado
recto y las coordenadas de su foco. Si la directriz es la recta
y+5 =0.
Planteamiento:
Si la directriz es la recta y+5=0;
entonces y =-5. Por lo tanto, la
parbola abre hacia arriba.
Desarrollo:
p=5; LR=4p; LR=4(5); LR=20: F
(0, 5); La ecuacin ser py x 4
2
;
es decir y x 20
2
; de donde:
20
2
x
y . si x=0, y=0; si x=2, y=0.2
y; si x=4; y=0.8

x
y
y=-5
V
F



4) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice es el punto (3, 4) y
cuyo foco es el punto (3, 2). Hallar tambin la ecuacin de su
directriz, la longitud de su lado recto y la grfica correspondiente.

Planteamiento:

k y p h x 4
2

Desarrollo:
P=-2;
) 4 )( 2 ( 4 3
2
y x ;
) 4 ( 8 9 6
2
y x x ;
0 23 8 6
0 32 9 8 6
32 8 9 6
2
2
2
y x x
y x x
y x x
;
y=6; LR=4p=LR=8.

x
y
P F
V
y=6
E
je

F
o
c
a
l
Directriz

5) Determinar la ecuacin de la parbola cuyo foco es el punto (-3,
1) y cuya directriz es la recta x=3. Hallar tambin su lado recto y
trazar la grfica correspondiente.

Planteamiento:
h x p k y 4
2

p=-3; ) 0 )( 3 ( 4 1
2
x y
Desarrollo:
) ( 12 1 2
2
x y y
0 1 12 2
12 1 2
2
2
x y y
x y y

. 1 , 0 ; 12 3 4 4 V LR p LR

x
y
D
i r
e
c
t r
i z
x
=
3
V F
Eje Focal

6) Demostrar que la ecuacin 0 97 24 20 4
2
y x x representa una
parbola y hallar las coordenadas del vrtice y del foco, la
ecuacin de su directriz y la longitud de su lado recto. Trazando la
grfica correspondiente.

Planteamiento:
; 0 97 24 20 4
2
y x x es una parbola cuyo eje focal es paralela o
coincide con el eje y. Dividiendo entre 4; 0
4
97
6 5
2
y x x


Desarrollo:
;
4
97
4
25
6
2
5
; 0
4
97
6
4
25
4
25
5
2
2
y x y x x
.
2
9
,
2
5
; 3 ,
2
5
;
2
3
; 6 ; 4 ;
2
3
;
4
6
; 6 4 ; 3 6
2
5
; 3
4
24
2
5
;
2
72
6
2
5
2 2 2
F V y Directriz LR p LR p p
p y x y x y x

x
y
V
F
Directriz y=3/2
E
j e
F
o
c
a
l
(5/2, 3)
(5/2, 9/2)

7) Verificar que la ecuacin 71 20 48 4
2
y x y representa una
parbola y hallar las coordenadas del vrtice y del foco, la
ecuacin de su directriz y la longitud de su lado recto. Trazando la
grfica correspondiente.

Planteamiento:

71 20 48 4
2
y x y es una parbola cuyo eje focal es paralela o
coincide con el eje x. Dividiendo entra 4;
4
71
5 12
2
y x y .
Desarrollo:
4
96
12
2
5
;
4
25
4
71
12
4
25
5
2
2
x y x y y
.
2
5
, 1 ;
2
5
, 2 ; 5 ; 12 ; 4
; 3 ;
4
12
; 12 4 ; 2 12
2
5
; 24 12
2
5
2 2
F V x Directriz LR p LR
p p p x y x y



x
y
F V
Eje Focal (1, 5/2) (-2, 5/2)
D
i r
e
c
t
r
i z
x
=
-
5

observar y argumentar el desarrollo de estos dos ejemplos
guiados, que son de mayor complejidad.

8) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo eje es paralela al eje x y
pasa por los puntos 7 , 6 5 , 0 ; 1 ,
2
3
y .

Planteamiento: . 0 ' ' '
2
F y E x D y
3 49 ' ' 7 ' 6 ; 0 ' ' 7 ' 6 49
2 25 ' ' 5 ; 0 ' ' 5 25
1 1 ' ' '
2
3
; 0 ' ' '
2
3
1
F E D F E D
F E F E
F E D F E D

Desarrollo:

Tomando la (1) y (3), al multiplicar (1) por
4.
4 53 ' 5 ' 11
________ __________
49 ' ' 7 ' 6
4 ' 4 ' 4 ' 6
F E
F E D
F E D

Ahora tomando la
(2) y (4), al multiplicar (2) por -5

72 ' 36
_____ __________
53 ' 5 ' 11
125 ' 5 ' 25
E
F E
F E
; ;
36
72
' E

E=-2; sustituyendo E en (2)
5(-2)+F=-25; F=-25+10; F=-15
sustituyendo E y F en (1)
8 '
) 12 (
3
2
' ; 2 15 1 '
2
3
; 1 ) 15 ( ) 2 ( '
2
3
D
D D
D

. 1 , 0 ; 4
; 2 ; 8 ; 2 8 1
16 8 1 2
1 15 8 1 2
; 15 8 2
0 15 2 8
2
2
2
2
2
F x Directriz
p LR x y
x y y
x y y
x y y
y x y



x
y
D
i r
e
c
t
r
i z

x
=
4

V (2, 1) F (0, 1) Eje Focal

9) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo eje es paralelo al eje y y
pasa por los puntos 1 , 3 4 , 8 ; 0 , 0 y .

Planteamiento:
. 0 ' ' '
2
F y E x D x
2 9 ' ' 3 ; 0 ' ' ' 3 9
1 64 ' ' 4 ' 8 ; 0 ' ' 4 ' 8 64
; 0 '
F E D F E D
F E D F E D
F

Desarrollo:
Tomando la (1) y (2), al multiplicar (2)
por 4.
3 100 ' 5 ' 20
_______ __________
64 ' ' 4 ' 8
36 ' 4 ' 4 ' 12
F D
F E D
F E D

Sustituyendo F en (3).
5 ' ;
20
100
'
100 ) 0 ( 5 ' 20
D D
D

Sustituyendo D y F en (2)
3(-5)+E+0=-9; E=-9+15; E=6
Quedando la ecuacin:

.
24
11
,
2
5
;
24
61
;
2
3
; 6 ;
24
25
6
2
5
6
1
*
4
25
6
2
5
4
25
6
4
25
5
; 6 5
0 6 5
2
2
2
2
2
F y Directriz
p LR y x
y x
y x x
y x x
y x x

x
y
V (5/2, 25/24)
F (5/2, -11/24)
Directirz y=61/24
E
j e
F
o
c
a
l



X
Y
L
R
B1
C
F2 F1
B2
V2 V1
R
L
X
Y
L
R
B1
L
R
C F2 F1
B2
V2
V1
Elipse.

Ejemplos.

1) En la siguiente ecuacin 400 25 16
2 2
y x . Hallar las coordenadas
de los vrtices y focos, las longitudes de los ejes mayor y menor,
la excentricidad y la longitud de cada lado recto. Graficar.

Planteamiento y Desarrollo:
;
400
400
400
25
400
16
2 2
y x

; 1
16 25
2 2
y x

3 ; 9
16 25 ;
16 ; 25
2 2
2 2
c c
c b a c
b a

Resultado: Eje mayor= a 2 =10; Eje menor= b 2 =8;
TR = ; 4 . 6
5
32
5
) 16 ( 2 2
2
a
b

e = .
5
3
a
c

2) Hallar la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos (2, 0),
(-2, 0) y su excentricidad es igual
3
2
.

Planteamiento y desarrollo:
a
c
e ;
3
2
e

2
3
c
a

9
2
a

2 2
c a b

5
4 9
b
b

5
2
b

3
10
3
) 5 ( 2 2
2
a
b
TR

Resultado: 1
5 9
2 2
y x



X
Y
B1
C
F2
F1
B2
V2
V1
3) Hallar la ecuacin de la elipse que pasa por el punto ) 3 ,
2
7
( tiene
su centro en el origen, su eje menor coincide con el eje x y la
longitud de su eje mayor es el doble de la de su eje menor.

Si C(0,0) y eje menor coincide con eje x, su ecuacin es: 1
2
2
2
2
a
y
b
x

Si pasa por ) 3 ,
2
7
(

Sustituimos x y y en la ecuacin de la elipse.
1
3
)
2
7
(
2
2
2
a b

b a
b a
b a
2
4
) 2 ( 2 2
;
12
4 16
2 2
c
c
b a c

4
2
) 4 ( 2
2
2
2
LR
LR
b
LR

2 ; 16 4 ; 4 9 7 ; 4 1
4
9
4
7
; 1
4
9
4
7
; 1
) 2 (
9
4
7
2 2
2 2
2 2 2 2
b b b b
b b
b b b b

Resultado: 1
16 4
2 2
y x



4) El centro de una elipse es el punto (-2,-1) y uno de sus vrtices es
el punto (3, -1). Si la longitud de cada lado recto es 4, hllese la
ecuacin de la elipse, se excentricidad y las coordenadas de sus
focos.


C (-2, -1); V (3, -1); a=5;
1 . 3 ; 10 ; 10
; 20 2 ;
5
2
4 ;
2
; 4
2
2
2 2
b b b
b
b
a
b
LR LR

7 . 0 ;
5
15
; ; 8 . 3 ; 15 ; 10 25 ;
2 2
e e
a
c
e c c c b a c

). 1 , 8 . 5 ( ); 1 , 8 . 1 ( ); , (, : cos :
2 1
F F K h C F fo s Coordenada

. 1
10
1
25
2
:
y x
ipse EcuacinEl

X
Y
B1
C F2 F1
B2
V2 V1
L
R
L
R


X
Y
B1
C F2 F1
B2
V2 V1
L
R
L
R
5) Reducir la ecuacin dada a la forma ordinaria de la ecuacin de la
elipse, determinar todos sus elementos y graficar.

0 37 18 32 9 4
2 2
y x y x


2 ; 4 ; 3
9 ); 1 , 4 ( ; 1
4
) 1 (
9
) 4 (
. ;
36
36
36
) 1 ( 9
36
) 4 ( 4
; 9 64 37 ) 1 2 ( 9 ) 16 8 ( 4 ; 37 _ 18 9 _ 32 4
tan ; 0 37 18 32 9 4
2
2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2
b b a
a C
y x
Elipse Ec
y x
y y x x y y x
trinomio el do Comple y x y x

6 . 2
3
8
3
) 4 ( 2 2
; 5 4 9
2
2 2
a
b
LR b a c

74 . 0
3
5
a
c
e

Eje mayor=6 y Eje menor=4.



Hiprbola.

Ejemplos.

1) Dada la hiprbola 196 16 49
2 2
x y , hallar: (a) los valores de a, b y
c; (b) las coordenadas de los focos, de los vrtices y de los
extremos de los lados rectos; c) la longitud del lados recto y d)
las ecuaciones de las asntotas, e) Dibujar la curva

a) Reducir la ecuacin a la
forma ordinaria.

1
4
49
4 196
16
196
40
2 2 2 2
x y x y

Por lo tanto, a= 2 4 y
2
7
4
49
b

Y as

65
2
1
4
49
4
16
2 2
b a c

y 65
4
1
a
c
e

b) Como el trmino que
contiene a y es positivo,
sabemos que el eje
transverso est incluido en el
eje Y. Podemos ahora
obtener las coordenadas de
los puntos buscados:
Focos: FF= ) 65
2
1
, 0 ( ) , 0 ( c
Vrtices VV= ) 2 , 0 ( ) , 0 ( a
Extremos de los latera recta

LR y LR=
) 65
2
1
,
8
49
( ) , (
2
c
a
b

c) La longitud del lado resto es
4
49 2
2
a
b

d) Las ecuaciones de las asntotas
son: 7y-4x=0 y 7y+4x=0



2) Dada la hiprbola 0 29 18 16 9 4
2 2
y x y x , determinar: a) los
valores de a, b, c y e; (b) las coordenadas del centro de os focos y
de los vrtices; (c) las longitudes de los lateras recta y los ejes
transverso y conjugado; (d) las ecuaciones de los ejes principales
y de las asntotas de la hiprbola, (e) Obtener la ecuacin de la
hiprbola conjugada y dibujar ambas curvas

Completando cuadrados
para expresar en su forma
ordinaria
1
4
) 1 (
9
) 2 (
36 ) 1 ( 9 ) 2 ( 4
2 2
2 2
y x
y x

El trmino que contiene a x
es positivo, puesto que
indica que el eje transverso
es paralelo al eje X y la
ecuacin es de la forma
1
) ( ) (
2
2
2
2
b
k y
a
h x

Entonces:
13
3
1
, 13
2 4 , 3 9
2 2
a
c
e b a c
b a

b) Las coordenadas del
centro son (h, k)=(2,1) y,
por consiguiente, los focos
son
FF= y k c h ), 1 , 13 2 ( ) , ( los
vrtices V(h+a), k)=(5,1) y
V(h-a, k)=(-1, 1)

a) Las longitudes del lado recto y los ejes
transverso y conjugado son:
respectivamente:
3
8 2
2
a
b
LR , 2 = 6 , 2b = 4
b) La ecuacin del eje principal es y 1 =
0. Las asntotas son los factores del
miembro izquierdo de la ecuacin
ordinaria igualado a cero:

4(x-2)-9(y-1)=(2x-3y-1)(2x+3y-7)
entonces las asntotas sern:
2x-3y-1=0 y 2x+3y 7=0

c) La forma ordinaria de la ecuacin es:
1
9
) 2 (
4
) 1 (
2 2
x y
o 1
4
) 1 (
9
) 2 (
2 2
y x



3) Determinar la ecuacin de una hiprbola con centro en (-3,2) y
una distancia del centro al foco de 5 unidades. La longitud del
semieje conjugado es de 3 unidades.

El problema no menciona si eje es
paralelo al eje X o al eje Y, de
donde
a) 1
) ( ) (
2
2
2
2
b
k y
a
h x

b) 1
) ( ) (
2
2
2
2
b
h x
a
k y

Para ambos casos se requiere el
valor de los parmetros a, b, h y k.
Se tienen los valores de h= -3, k=
2 y b= 3, faltando el valor del
parmetro a , pero se sabe que la
hiprbola cumple la relacin c =
a+ b, entonces se puede calcular
el valor de a

a = c - b
luego entonces a = 5 - 3 = 16;
a=4
Con este valor se tiene que:

1
9
) 2 (
16
) 3 (
2 2
y x

si se desarrolla
9(x+3) - 16(y-2) = (16)(9)
que equivale a

9x - 16y + 54x + 64y 127=0

Para el caso b se obtiene la
siguiente ecuacin
-16x +9y -96x -36y + 252 =0

a)

x
y
C
F F'
V V'
A
A'

b)

x
y
C
F
F'
V
V'
A A'




1) Determinar la ecuacin de la circunferencia, cuyo centro es C (-4,
3) y radio 5 m. Sol. . 0 6 8 ; 25 3 4
2 2 2 2
y x y x y y x

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro (5,-2) y que pasa
por el punto (-1, 5).
Sol. . 0 56 4 10 ; 85 2 5
2 2 2 2
y x y x y x

3) Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro en el origen y de
radio 3 m. Sol. . 0 9 ; 9
2 2 2 2
y x y y x

4) Encontrar la ecuacin de la circunferencia que pasa por el punto
(4, -5) y cuyo centro est en el punto (6, -4).
Sol. . 0 47 8 12 ; 5 4 6
2 2 2 2
y x y x y x

5) Hallar la ecuacin de la circunferencia, en el cual, el segmento de
recta que determina los puntos (-1, 5) y (-5, -7) es un dimetro.
Sol. . 0 30 2 6 ; 40 1 3
2 2 2 2
y x y x y x

6) Encontrar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro esta a dos
terceras partes de la distancia que separa el punto (5, 5) del
punto (-1, -7); el radio es de 6 m.
Sol. . 0 146 2 26 5 5 ; 36
5
1
5
13
2 2
2 2
y x y x y x

7) Hallar la ecuacin de la circunferencia con C (-4, -1) y tangente a
0 12 2 3 y x . Sol. . 0 35 2 8 ; 52 1 4
2 2 2 2
y x y x y x

8) Una circunferencia es tangente a la recta 0 4 3 4 y x , en el
punto (4, -4) y el centro est en la recta 0 7 y x . Determinar
su ecuacin ordinaria y general.
Sol. . 0 24 14 ; 25 7 0
2 2 2 2
y y x y x

9) Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los
puntos (1, 2), (-3, 6) y (-7, 2).
Sol. . 0 3 4 6 ; 16 2 3
2 2 2 2
y x y x y x

10) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por el punto
(0, 0), tenga de radio 13 y la abscisa de su centro sea -12.
Sol. . 0 10 24
2 2
y x y x


11) Encontrar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los
puntos (4, -1), (1, 2) y (-2, -3).
Sol. . 0 17 5 3 2 2 ;
16
170
4
5
4
3
2 2
2 2
y x y x y x

12) Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los
puntos (-1, 1), (3, 5) y (5, 3).
Sol. . 0 34 8 32 5 5 ;
25
442
5
4
5
16
2 2
2 2
y x y x y x

13) Dada la ecuacin de la circunferencia; hallar el centro, el
radio y su ecuacin ordinaria. Adems de su grfica.

a) ; 0 15 6 10 2 2
2 2
y x y x Sol. c (5/2, -3/2); r=4.

b) 0 29 6 8
2 2
y x y x ; Sol. c (4, -3); r=-2i. No representa
ningn lugar geomtrico real.
c) 0 4 4 2
2 2
y x y x ;

d) 0 29 10 4
2 2
y x y x ;

e) 0 12 4 6
2 2
y x y x ;

f) 0 10 2 6
2 2
y x y x ;

g) . 0 1 2 4
2 2
y x y x Sol. 4 1 2
2 2
y x ; C(2, 1); r=2.

h) 0 7 4 10
2 2
y x y x ;

i) 0 2 10 6
2 2
y x y x ; Sol. 36 5 3
2 2
y x ; C(3, -5); r=6.

j 0 14 5 3
2 2
y x y x ;
Sol.
4
90
2
5
2
3
2 2
y x ; C
2
5
,
2
3
;
2
90
r .

14) Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje
coincide con el eje x, pasa por el punto (-4, 2). Hallar la
ecuacin de la parbola, las coordenadas del foco, la ecuacin de
la directriz y la longitud del lado recto.
Sol. x y
2
; F (-1/4, 0); x=1/4 y; LR=1.


15) Discutir la ecuacin 0 4
2
y x y trazar la curva
correspondiente.
Sol. p=1; F (0, 1); y=-1 y; LR=4.

16) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y
foco el punto (3, 0). El lado recto y la ecuacin de la directriz.
Sol. x y 12
2
; LR=12 y; x=-3.

17) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen, siendo
su directriz la recta y-5=0. As como sus dems elementos.
Sol. p=-5; F (0, -5); LR=20; . 20
2
y x

18) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los
puntos (-4, 3) y (-1, 3), respectivamente. Hallar tambin las
ecuaciones de su directriz y de su lado recto, trazando la grfica
correspondiente. Sol. . 12 ; 7 ; 0 39 12 6
2
LR x x y y

19) La directriz de una parbola es la recta y-1=0 y su foco es el
punto (4, -3). Hallar la ecuacin de la parbola, su lado recto y trazar
la grfica correspondiente. Sol. . 2 ; 8 ; 0 24 8 8
2
p LR y x x

20) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los
puntos (3, 3) y (3, 1), respectivamente. Hallar tambin la ecuacin
de su directriz y la longitud de su lado recto, trazando la grfica
correspondiente. Sol.

21) Verificar que la ecuacin indicada represente una parbola,
encontrando sus elementos y la grfica correspondiente.

a) 0 16 72 24 9
2
y x x
Sol. 2 ,
3
4
; 2 , ; 8 ; 2 ; 8
3
4
2
F y Directriz LR p y x

b) 7 4
2
x y
Sol. 0 ,
4
3
;
4
11
, ; 4 ; 1 ;
4
7
4
2
F x Directriz LR p x y

c) 159 48 12 4
2
y x x
Sol.
2
1
,
2
3
;
2
13
, ; 12 ; 3 ;
2
7
12
2
3
2


d) 0 32 12 7 2
2
y x y
Sol.
3 ,
8
23
;
8
9
, ;
2
7
;
8
7
; 2
2
7
3
2

e) 1 5 4
2
y x x
Sol.
4
1
, 2 ;
4
1
, ; 1 ;
4
1
; 2
2

f) 71 20 48 4
2
y x y
Sol.
2
5
, 1 ; 5 , ; 12 ; 3 ; 2 12
2
5
2

22) Hallar la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos (0, 6),
(4, -2) y (6, -3) y cuyo eje focal es paralela al eje y. As como
sus dems elementos y la grfica correspondiente.
Sol.
2 , 6 ; 4 ,
; 4 ; 1 ; 3 4 6 ; 0 24 4 12
2 2
F y Directriz
LR p y x y x x

23) Hallar la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos
(6, 7), (7/2, -3) y (8, 3), cuyo eje focal es paralela al eje x.
As como sus dems elementos y la grfica correspondiente.
Sol.
3 , 6 ; 10 ,
; 8 ; 2 ; 8 8 3 ; 0 55 6
2 2
F x Directriz
LR p x y y x y

24) Hallar la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos (7,
17), (1, 5) y (7, -7), cuyo eje focal es paralela al eje x. As
como sus dems elementos y la grfica correspondiente.
Sol.
2 , 6 ; 4 ,
; 4 ; 1 ; 3 4 6 ; 0 24 4 12
2 2
F y Directriz
LR p y x y x x

25) Para cada uno de los ejercicios, hallar las coordenadas de los
focos, los extremos de los ejes mayor y menor, los extremos de cada
lado recto y graficar.

a) 1
25 49
2 2
y x
Sol: F 0 , 24 , 0 , 7 V

5 , 0 B

7
25
, 24 ,
b) 1
9 25
2 2
x y
Sol: F ) 4 , 0 ( , V ) 5 , 0 (

) 0 , 3 ( B

) 4 ,
5
9
( ), 4 ,
5
9
(


c) 4 4
2 2
y x

Sol: F ) 0 , 3 ( , V ) 0 , 2 (

) 1 , 0 ( B

)
2
1
, 3 ( ),
2
1
, 3 (

d) 18 3 2
2 2
y x

Sol: ) 0 , 3 ( ), , 3 ( V O F

) 6 0 ( B

) 2 , 3 ( ), 2 , 3 (

e) 1
9
2
16
3
2 2
y y

Sol: ) 2 , 4 3 ( ), 7 3 ( V F

) 3 2 , 3 ( B
)
4
9
2 , 7 3 ( ),
4
9
2 , 7 3 (

26) Reducir la ecuacin y graficar.

a) 0 400 200 160 25 16
2 2
y x y x Sol: 1
16
) 4 (
25
) 5 (
2 2
y x

b) 0 32 16 32 4 16
2 2
y x y x

Sol. 1
16
) 2 (
4
) 1 (
2 2
y x

c) 0 60 12 24 2 3
2 2
y x y x Sol: 1
3
) 3 (
2
) 4 (
2 2
y x

27) Escribe la ecuacin de la elipse que satisface las condiciones
dadas en cada uno de los ejercicios.

a) Centro en (5,1) vrtice en (5,4), extremo de su eje menor
(3,1). Sol: 1
4
) 1 (
4
) 5 (
2 2
y x

b) Vrtice en (-1,3) y (5,3), la longitud del eje menor es 4.
Sol: 1
4
) 3 (
9
) 2 (
2 2
y x

c) Centro en (-2,2), un vrtice en (-2,6), extremo en un eje menor
(0, 2). Sol: 1
4
) 2 (
16
) 2 (
2 2
x y

28) Hallar las ecuaciones de las hiprbolas que satisfacen las
condiciones siguientes:

a) Eje real 8, focos ( ) 0 , 5

Sol. 9x-16y=144

b) Centro (0,0), un foco (8,0), un vrtice (6,0).
Sol. 7x- 9y=252



29) Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro el origen, eje real
sobre el eje de coordenadas y, longitud del lado recto 36 y
distancia entre los focos igual a 24. Sol. 3y -x = 108

30) Hallar la ecuacin de la hiprbola de vrtices ( ) 0 , 6 y
asntotas 6y = +7x. Sol. 49x - 36y = 1.764

31) Hallar las ecuaciones de las hiprbolas cuyos focos y vrtices
son:

) 1 , 5 ( ), 1 , 3 ( ); 1 , 7 ( ), 1 , 5 ( ) (
);
2
1
, 0 ( ), 1 , 0 ( )
); 0 , 2 ( ), 0 , 3 ( )
V V F F c
VV FF b
VV a

Sol. 1
20
) 1 (
16
) 1 (
; 3 4 12 ; 1
5 4
2 2
2 2
2 2
y x
x y
y x

32) Determinar las ecuaciones de las hiprbolas conjugadas de:

0 7 8 9 ) ( ; 1 4 / ) ( ; 1 ) ( ; 36 9 4 )
2 2 2 2 2 2 2 2
x x y d x y c y x b y x a
Sol. 1
9
) 4 (
) ; 1
4
) ; 1 ) ; 1
9 4
)
2
2
2
2
2 2
2 2
y
x
d y
x
c x y b
x y
a

32) Escribir la ecuacin de la hiprbola cuyos focos estn situados
simtricamente con respecto al origen sobre el eje X, tal que
satisfaga las siguientes condiciones:

a) 2a= 10, 2b = 8
b) La distancia entre los focos es 10 unidades y el eje conjugado
mide 8 unidades.
c) La excentricidad es 3/2 y 2c = 6
d) El eje transverso mide 10 unidades y e = 5/4

Sol. 1
36 64
) ; 1
5 4
) ; 1
16 9
) ; 1
16 25
)
2 2 2 2 2 2 2 2
y x
d
y x
c
y x
b
y x
a



RAP 3. Resuelve problemas que involucren ecuaciones de segundo
grado, en situaciones acadmicas y sociales.

Ejemplos.

1) La altura de un arco semicircular, medida a un metro de su
extremo es de 7 m., cul ser su altura mxima?

Planteamiento:
.
2 2 2
r y x
Desarrollo:
. 25 ;
2
50
; 50 2 ; 0 50 2
; 49 1 2 ; 7 1
2 2
2 2 2 2 2
r r
r r r r
r r r r r

2) Determinar la ecuacin del arco parablico formado por los cables
que soportan un puente colgante cuando el claro es de 150 m., y
la depresin de 20 m.

.
4
1125
; )
16
1125
( 4
.
16
1125
;
80
5625
; 80 5625 ; 20 4 75 ; 4
2 2
2 2
y x y x
p p p p py x



X
Y
(-40,0)
(-15,y)
(0,30)
(15,y)
(40,0)
3) Un arco de forma parablica mide 6 m de largo en su base, su
vrtice est a 2.4 m arriba de la misma. Hllese la longitud de una
viga paralela a la base y 1.8 m arriba de la misma.

. 3 ;
2
3
2 ; 2 .
2
3
;
4
9
; 6 . 0
16
15
4
.
16
15
;
6 . 9
9
; 6 . 9 9 ; 4 . 2 4 3 ; 4
2
2 2
m l l x l x x x
p p p p py x

4) Un arco de 80m de luz tiene forma semielptica. Sabiendo que su
altura es de 30 metros hallar la altura del arco en un punto
situado a 15m del centro.


. 900 )
1600
1375
( ;
1600
1375
900
;
1600
225
1
900
1
900 1600
225
; 1
900 1600
; 1
2
2 2
2 2 2
2
2
2
2
y
y y
y y x
b
y
a
x

m y y y y y 81 . 27 ;
4
55 15
;
4
12375
;
16
12375
;
1600
1237500
2



observar y argumentar el desarrollo de este ejemplo guiado, que
es de mayor complejidad.

5) Hallar el lugar geomtrico de los puntos cuyo producto de
distancias a las rectas 4x 3x + 11 = 0 y 4x + 3y + 5 = 0 sea
igual a
25
144

Sea P(x, y) un punto
cualquiera

25
144
)
5
5 3 4
)(
5
11 3 4
(
y x y x

Simplificando

1
16
) 1 (
9
) 2 (
0 89 18 64 9 16
2 2
2 2
y x
obien
y x y x




1) Hallar la longitud de la circunferencia cuya ecuacin es
0 62 20 30 25 25
2 2
y x y x . Sol. p=10.88 u.

2) Hallar el rea del crculo cuya ecuacin es
0 103 12 72 9 9
2 2
y x y x . Sol. . 5
2
u A

3) Escribir la ecuacin del crculo en el cual el segmento de recta
que determina los puntos (-1, 5) y (-5, -7) es un dimetro.
Sol. . 0 30 2 6
2 2
y x y x

4) Hallar la ecuacin de la circunferencia inscrita en el tringulo,
cuyos lados son las rectas; 0 21 3 2 y x , 0 6 2 3 y x y
0 9 3 2 y x . Sol. . 0 8 4 2 ; 13 2 1
2 2 2 2
y x y x y x

5) El centro de una circunferencia esta en (-2, 4) y pasa por la
interseccin de 0 10 7 4 y x y 0 7 2 3 y x . Hallar la ecuacin
ordinaria y general de dicha circunferencia.
Sol. . 0 7 8 4 ; 13 4 2
2 2 2 2
y x y x y x

6) Una cuerda de la parbola 0 4
2
x y es un segmento de la
recta x-2y+3=0. Hallar su longitud. Sol.

7) Hallar la longitud de la cuerda focal de la parbola 0 8
2
y x
que es paralela a la recta 0 7 4 3 y x . Sol.

8) Encontrar la ecuacin del dimetro de la circunferencia, cuya
ecuacin es 16 1 2
2 2
y x . Sol.

9) Determinar la longitud de la cuerda de la circunferencia
10 4 2
2 2
y x , que se divide por la mitad en el punto (1, 2).
Sol.

10) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parbola
0 9
2
x y , cuya ordenada es igual a 6. Sol.

11) La directriz de una parbola es la recta x+5=0 y su vrtice es
el punto (0, 3). Hallar la ecuacin de la parbola, su lado recto y
trazar la grfica correspondiente. Sol.



12) Una cuerda de la parbola 0 4
2
x y es un segmento de la
recta x-2y+3=0. Hallar su longitud. Sol.

13) Hallar la longitud de la cuerda focal de la parbola 0 8
2
y x
que es paralela a la recta 0 7 4 3 y x .
Sol.

14) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parbola
0 9
2
x y , cuya ordenada es igual a 6.
Sol.

15) La rbita de la tierra es una elipse con el sol en uno de los
focos. La longitud del eje mayor es 186 000 000 mi y la
excentricidad es o.o167. Hallar las distancias de los extremos del
eje mayor al sol.
Sol: 91.4 millones de millas y 94.6millones de millas.

16) El arco de un paso subterrneo es una semielipse de 60 pies
de ancho y 20 pies de altura. Hallar el claro de la orilla de un carril
si la orilla esta a 20 pies del punto medio.
Sol: pies 5
3
20

17) Hallar la ecuacin de la trayectoria de un punto P(x, y) que
se mueve de tal manera que su distancia a (-4, 0) es igual a dos
tercios de la distancia de la recta x=-9
Sol: 1
20 36
2 2
y x

18) Hallar el lugar geomtrico de los puntos cuyo producto de las
pendientes de las rectas que los une con los puntos fijos (-2,1) y
(3,2) es igual a 4, representa una hiprbola.
Sol: 4x-y-4x+3y-26=0

19) Dada la hiprbola 144 9 16
2 2
y x , hallar: a) las longitudes
de los semiejes; b) las coordenadas de los focos; c) la
excentricidad, d) las ecuaciones de las asntotas.
Sol. .
3
4
) .
3
5
) ). 0 , 5 ( , ) . 3 , 4 ) x y d e c F F b b a a



Unidad 3. Coordenadas Polares y Ecuaciones Paramtricas.

x
y

Competencia Particular. Transforma las ecuaciones de lugares
geomtricos a los diferentes sistemas de coordenadas, transitando de
cartesianas a polares o paramtricas y viceversa en situaciones
acadmicas.

RAP 1. Obtiene lugares geomtricos mediante la localizacin de puntos
en el plano polar.

3.1.1. Lugares Geomtricos, para las Coordenadas Polares.

Ejemplos. Trazar los puntos y las ecuaciones dadas en el sistema polar.

. 200 , 6 ) 4 ; 120 , 4 ) 3 ; 135 , 5 ) 2 ; 30 , 3 ) 1 D y K B P

x
y
P (3, 30)
B (-5, 135)
K (4, -120)
D (-6, -200)



.
1
1
) 6 ; cos 4 ) 5
sen
r y r

; 1 180 ; 5 . 0 90 ; 1 0
2 60 ; 5 . 3 30 ; 0 90 ; 4 0
r r r Si
r r r r Si

x
y

x
y

observar y argumentar el desarrollo de este ejemplo guiado, que
es de mayor complejidad.

7) 2 sen r

. . 0 90 ; 1 45 ; 0 0 etc r si y r si r si

x
y



3.1.2. Lugares Geomtricos, para las Ecuaciones Paramtricas.

Ejemplos. Trazar la grfica de las siguientes ecuaciones paramtricas.

1) 2)
7 1 2
3 1 0
3 2 ; 1
y y x t
y y x t
t y y t x

1 4 2
3 2 0
1 0 2
3 ; 2
2
y y x t
y y x t
y y x t
t y y t x

x
y

x
y

Ejercicios. Trazar los puntos y las ecuaciones dadas en el sistema
polar.

. 300 , 6 ) 4 ; 220 , 5 ) 3 ; 120 , 4 ) 2 ; 60 , 6 ) 1 D y K B A

.
2 2
2
) 6 ; 3 ) 5
sen
r sen r

. 2 9 ) 8 ; cos 4 2 ) 7
2
sen r r

RAP 2. Trasforma ecuaciones paramtricas a la forma cartesiana y
viceversa, en situaciones acadmicas.

3.2.1. Relaciones Entre Coordenadas Polares y Rectangulares.

Para un lugar geomtrico determinado, conviene, frecuentemente, saber
transformar la ecuacin polar en ecuacin rectangular y recprocamente.
Para efectuar tal transformacin debemos conocer las relaciones que


existen entre las coordenadas rectangulares y las coordenadas polares
de cualquier punto del lugar geomtrico.
Se obtienen relaciones simples cuando el polo y el eje polar se hacen
coincidir, respectivamente, con el origen y la parte positiva del eje x,
tal como se indica en la figura.

Sea un punto cualquiera, que tenga por coordenadas rectangulares (x,
y) y por coordenadas polares (r, ).

x
y
P
(r, t)
(x, y)
A
t
)
r
y
x O

.
. ;
. cos ; cos
. ;
2 2 2
1
y x r
x
y
tg
x
y
tg
r x
r
x
sen r y
r
y
sen

Ejemplos. Transformar las ecuaciones polares a rectangulares y
viceversa. As como trazar las grficas en el sistema correspondiente.

1)
sen
r
3 cos
2
.

PLANTEAMIENTO Y
DESARROLLO:

. 1 3
; 3 ;
3
;
3
1
;
3
1
. cos ;
y x
r
r
y x
y x
r
r
r
y x
r
r
y
r
x
r
r
x
r
y
sen

x
y



2) 0 2
2 2
x y x

PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO:
. cos 2 ; cos 2
; cos 2 cos
; cos 2 cos
; cos 2 cos
. cos ; cos
. ;
2
2 2 2
2 2 2 2
2 2
r
r
r
r sen r
r sen r r
r sen r r
r x
r
x
sen r y
r
y
sen

x
y

3) Hallar la ecuacin rectangular de la curva, cuyas ecuaciones
paramtricas son: (trazar las grficas correspondientes).

a) Planteamiento y Desarrollo:

. 0 6 2 3 ; 3 2 ; 1
3 2
.
1 sec ;
2
sec ;
3
. sec 2 3
2 2 2 2 2 2
x y
x y
rica trigonomt identidad la por
tg como
y x
tg y y tg x

x
y



b) Planteamiento y Desarrollo:

. 0 4
; 1 ;
4
4
; 4 4 ; 4 ; 4 ; 1 4 ; 4 4
; 4 4 ; 1
4
4
; 1
4
;
; 1 cos ;
4
;
2
; cos . 2 ; cos
2 2
2
2 2
2 2
2
2 2 2
k y h
p p p LR p LR x y x y
x y
x y
x
y
rica trigonomt identidad la por
sen como
y
sen
y
sen x sen y x

x
y

Ejercicios.

1) Hallar las coordenadas rectangulares del punto P cuyas coordenas
polares son; (4, 120). Sol. x=-2 y y=2 3
.

2) Hallar un par de coordenadas polares del punto P cuyas coordenadas
rectangulares son (3,-5). Sol. r= 34
;
=300 58.

3) Hallar la ecuacin polar del lugar geomtrico cuya ecuacin
rectangular es 0 1 2 4
2 2
y x y x

Sol.
2
r -4rcos-2rsen+1=0.

4) Pasar la ecuacin rectangular dada a su forma polar.
0 3 6 2 2 2
2 2
y x y x
.
Sol.

2
2r 2 r cos - 6 r sen+3=0.

5) Pasar la ecuacin rectangular dada a su forma polar
0 2
2 2
y y x
.
Sol.

2
r -2 rsen=0.



6) Hallar la ecuacin rectangular del lugar geomtrico cuya ecuacin
polar es:
cos 1
2
r

Sol. 4 4
2
x y .

polar es :
cos 2
2
r

Sol.

0 4 4 4 3
2 2
x y x
.

polar es: r = 2(1-cos). x y x y x 2 4
2 2 2 2

9) Escribir la ecuacin siguiente en coordenadas rectangulares e
identificar la curva.
sen
r
2 1
1

0 1 44 3
2 2
y x

10) Hallar las coordenadas rectangulares del punto determinado
por las coordenadas polares (6,120). Sol: (-3, 3 3 ).

11) Expresa las coordenadas rectangulares (-2 , 2) en trminos
de coordenadas polares. Sol: (2 2 , 45).

12) Transformar la ecuacin r = 4sen a coordenadas
rectangulares. Sol: y y x 4
2 2
.

13) Trasformar la ecuacin en coordenadas polares a
rectangulares:
sen
r
3 cos
1
Sol: x + 3y = 1.

14) Transformar las ecuaciones siguientes a las correspondientes
ecuaciones en coordenadas polares.
3 2 y x Sol:
sen
r
cos 2
3

0 3 y x Sol: 0 cos 3 sen r
y x 4
2
Sol: sen r 4 cos
2

9
2 2
y x Sol: 3 r
0 9
2
y x Sol: 0 9 cos
2
sen r
4 2
2 2
y x Sol: 4 ) 3 1 (
2 2
sen r
y y x 2
2 2
Sol: sen r 2



15) Transformar las ecuaciones a las correspondientes
ecuaciones en coordenadas rectangulares.

4 cos r Sol: 4 x
cos 6 r Sol: x y x 6
2 2

sen r 8 Sol: y y x 8
2 2

cos 1
2
r Sol: 1 4
2
x y

cos 4 3
3
sen
r Sol: 3 3 4 y x

sen
r
2 1
2
Sol: 4 8 3
2 2
y y x

3.2.2. Ecuaciones Polares de la Recta, la Circunferencia y las
Cnicas.

Ecuacin de la Recta. cos r p .

1) Si =0 p = r cos y la recta es al eje polar y a p unidades
a la derecha del origen.

2) Si =180 -p = r cos y la recta es al eje polar y a p
unidades a la izquierda del origen.

3) Si =90 p = r sen y la recta es al eje polar y a p
unidades arriba del origen.

4) Si =270 -p = r sen y la recta es al eje polar y a p
unidades debajo del origen.

Ejemplos.

1) Basndose de una figura hllese la ecuacin de la recta al eje
polar.
a) 4u a la derecha del polo.
b) 4u a la izquierda del polo.



a) si =0 p=r cos; r cos=4

x
y
P
R
p
O
)
t
l
A
(r, t)

b) si =0 -p=r cos; r cos=-
4

x
y
P
R
O
A
l
-p
t
)
(r, t)

2) Basndose de una figura hllese la ecuacin de la recta al eje
polar.

a) 4u debajo del eje.
b) 4u arriba del eje.

a) si =270 -p=r sen; r
sen=-4

x
y
R
O
A
l
p

b) si =90 p=r sen; r
sen=4

x
y
A O
R
l
p

Si una recta no pasa por el origen, puede deducirse a.
.
cos sen B A
c
r

Esto es, si Ax + By = C cuando C 0 y A y B ambas no igual a
cero.


Ejemplos.

1) Trazar la grfica de la ecuacin polar y encontrar la ecuacin
rectangular correspondiente.


. 4 4 2
. 4 4
; 2 ;
4 cos 2
4
y x
C y B
A
sen
r

x
y
O
A

2) Escribir la ecuacin polar de la recta horizontal que pasa por el punto
(3, 90).


.
1 90
; 0 90 cos 90
; 3 ;
cos
B
C
r
sen
r
sen B A
C
r

x
y
l
A
0
- p=rseno

Ecuacin de la Circunferencia. cos 2
2 2 2
r c c r a . O bien

2 2 2
cos 2 a c r c r

1) Si la circunferencia pasa por el polo y su centro est sobre el eje
polar, su ecuacin es de la forma cos 2 a r ; debindose tomar el
signo positivo o el negativo segn que el centro est a la derecha o a la
izquierda del polo.



2) Si la circunferencia pasa por el polo y su centro est sobre el eje
polar, su ecuacin es de la forma cos 2 a r ; debindose tomar el
signo positivo o el negativo segn que el centro est a la derecha o a la
izquierda del polo.

Ejemplos.

1) Hallar la ecuacin del crculo con centro en (5, 60) y radio 3.

Planteamiento:

2 2 2
cos 2 a c r c r

Desarrollo:

. 0 16 ) 60 ( cos 10
9 25 60 cos ) 5 ( 2
2
r r
r r

2) Si cos 4 r . Hallar las coordenadas del centro del crculo y el radio
correspondiente.

Planteamiento:

. cos 2 a r

Desarrollo:

. 2 ) 0 , 2 ( ; 0 2
.
; 2 ; cos ) 2 ( 2
a y C decir es y a c
polar eje el sobre esta centro su y polo el por pasa
ncia circunfere la a r

Ecuaciones de las Cnicas.

1) Si un foco est en el polo y la
directriz D es al eje polar y esta
situada p unidades a la izquierda
del polo, la ecuacin es:
.
cos 1 e
ep
r

2) Si un foco est en el polo y la
directriz est a p unidades a la
derecha del polo, la ecuacin es:
.
cos 1 e
ep
r

Eje Polar
P (r, O)
D
i r
e
c
t
r
i z
p
Origen
r
O ) B
_
_
>
>



3) Si un foco est en el polo y
la directriz D es al eje polar y
a p unidades arriba del eje
polar, la ecuacin es:
.
1 sen e
ep
r

4) Si un foco est en el polo y
la directriz D es al eje polar y
a p unidades debajo del eje
polar, la ecuacin es:

.
1 sen e
ep
r

Directriz
A
Eje Polar
R
P (r, O) p
Origen
r
O )
_
_

Ejemplos. Trazar la grfica de las ecuaciones.

1)
cos 3 3
8
r .


Dividiendo el numerador y
denominador entre 3.

. 3 . 1
3
4
0 .
.
3
8
1 ;
3
8
. 1 ;
cos 1
3
8
r Si
p e como ep
parbola una es e r

7 . 2
3
8
270
180
; 7 . 2
3
8
90
r
y error r
r Si

x
y
F
180
90
270
0 A

2)
cos 2 3
15
r .




Dividiendo el numerador y
denominador entre 3.

15 0
.
2
15
3
2
; 5
.
3
2
;
cos
3
2
1
5
r Si
p e como ep
elipse una es e r

5 270
3 180
; 5 90
r y
r
r Si

x
y
A
0
90
180
270
F


1) Escribir la ecuacin polar de cada una de las rectas descritas:

a) recta horizontal que pasa por el punto (-3, 90).

b) recta vertical que pasa por el punto (4, ).


3) Si . 3 2 cos 2 sen r Hallar las coordenadas del centro del crculo y
el radio correspondiente.


5) Si . 0 5 2 2 cos 2 2
2
sen r r r Hallar las coordenadas del centro
del crculo y el radio correspondiente.

6) Hallar la ecuacin del crculo con centro en
4
3
, 6 y radio 4.

7) Si . 0 3 3 cos
2
sen r r r Hallar las coordenadas del centro del
crculo y el radio correspondiente.



8) Hallar la ecuacin del crculo con centro en
6
7
, 3 y pasa por el
punto
3
4
, 2 .

9) .
cos 4 4
8
r S Parbola.

10) .
cos 2 3
6
r S Elipse.

11) .
4 5
15
sen
r S Hiprbola.

12) .
cos 2 2
9
r S Parbola.

13) .
cos 2
12
r S Elipse.

14) .
cos 3 2
4
r S Hiprbola.

15) .
3 3
10
sen
r S Parbola.

16) .
2
12
sen
r S Elipse.

17) .
cos 2 1
2
r S Hiprbola.



3.2.3. Ecuaciones Paramtricas.

Ejemplos. Encontrar las ecuaciones paramtricas y/o cartesianas, dada
las siguientes condiciones y trazar las grficas correspondientes:

1) La recta que pasa por los puntos (2, 6) y (-3, -4).

. 6 10 ; 10 6 ); 6 4 ( 6
. 2 5 ; 5 2 ); 2 3 ( 2 ; 4 , 3 6 , 2
2 1
t y t y t y
t x t x t x P y P S

x
y

2)
. 2 4 1 ; 4 8 1 ; 2
4
1
;
4
1
; 2 ;
2
1
. 2 2 1
2 2
2
2
2 2 2
y x y x y
x
igualando
x
t y t
x
t t y y t x

x
y



Tiro Parablico.

Ejemplos.

1) Se lanza una piedra con una velocidad de 160 ft/seg, con una
direccin de 45 respecto a la horizontal. Hallar la distancia hasta
la cual llega la piedra y su altura mxima.

. 200 400
. 200 800 400 ; 160000 800 400
; 800 400 400 800 ; 800 800 ; 800 800
. Re .
800
;
25600
32
;
2
1
25600
16
;
4
2
25600
16
;
2
2
25600
16
;
45 cos 160
32
2
1
45 .
. . 200 200 400
2
2 5
16
2
2 5
2 80 .
; 0 800 800 ; 2 5 16 2 5 2 80
. 800 ; 2 5 2 80 ; . 2 5 ;
16
2 80
; 2 80 16 ; 16 2 80 0 0 ,
; 16 2 80 . 2 80 ;
2
2
160 32
2
1
45 160
; 45 cos 160 . / 32 ; 45 ; / 160
2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2
2
2
2 2
2
2
2
2
2 2
2 2
0
k y h en vrtice Con
y x y x
y x x y x x x x y
duciendo
x
x y
x
x y
x
x y
x
x y
x
x y
x
x tg y r rectngula Ecuacin
mxima altura ft y
y mxina altura la dar nos tiempo del mitad la
simtrica es parbola una como y y
ft x x x en t do sustituyen t
t
t
t t t t y suelo al llega piedra la cuando
t t y t x t x t t sen y
t x seg ft g seg ft V

x
y



2) Un pcher lanza una a horizontalmente con una velocidad inicial de
108 ft/g. Si el punto del disparo est 6 ft arriba del suelo:

a) a qu altura llega la pelota a la base meta, que est a una
distancia de 60.5 ft del montculo?

b) cul ser la respuesta a esta pregunta si la velocidad inicial fuera
de 132 ft?

Planteamiento.

. 56 . 0
;
108
5 . 60
; 108 5 . 60 5 . 60
. 108 ; 1 108 ; 0 cos 108
.
.
2
1
cos
. / 32 ; 0 ; / 108
2
0 0
0
seg t
t t x Si
t x t x t x
Desarrollo
t g t sen V y y t V x
seg ft g seg ft V

. 386 . 3 ; 46 . 0 32
2
1
. 46 . 0 ;
132
5 . 60
; 132 ; / 132 )
. 018 . 5
56 . 0 32
2
1
56 . 0 0 108
2
0
ft y y
seg t t
t x seg ft V a
ft y
sen y



Ejercicios Propuestos:

1) Trazar la grfica de las siguientes ecuaciones paramtricas.
t y y t sen x d sen y y x c
t y y t x b t y y t x a
cos ) ; 2 cos )
1 3 4 ) ; 1 1 )
2

2) Hallar la ecuacin rectangular de la curva, cuyas ecuaciones
paramtricas son: (trazar las grficas correspondientes).
6 . 2 ; 3 ; 4 ; 5 . 4 ; 1
16 9
; cos 4 3 )
. 2 ; 2 ; 1 2 2 ; 2 cos 2 )
2 2
2 2
c b a LR
y x
S y y sen x b
k h x y S sen y y x a
3) Encontrar las ecuaciones paramtricas y/o cartesianas, dada las
siguientes condiciones y trazar las grficas correspondientes:

. 1 . sec )
. 1
4
3
4
2
. cos 2 3 2 2 )
. 1
9
4
16
3
. cos 3 4 4 3 )
2 2
2 2
2 2
x y S y y tg x c
y x
S y y sen x b
y x
S y y sen x a

4) Un proyectil se dispara con una velocidad inicial de 192 ft/seg y
con un ngulo de 30 arriba de la horizontal. Hallar las coordenadas
de su posicin al final de:
a) 2 seg.
b) en qu tiempo est el proyectil a 96 ft arriba del suelo?
c) cul es el alcance mximo que alcanza el proyectil?
d) cul su altura mxima?

S a) x=332.554 ft; y=128 ft. b) t
1
=4.7 seg. y t
2
=1.3 seg.
c) x=997.661 ft. y d) y=144 ft.

5) Un proyectil que se dispara formando un ngulo de 12 con la
horizontal, tiene una velocidad inicial de 678 mts. Hyanse:
a) las ecuaciones paramtricas de su trayectoria.
b) la altura mxima alcanzada.
c) su alcance horizontal hasta los 91.4 m, ms prximos.
S a)
.
2
;
2
;
2
;
2
1
; cos
0
0
2 2
0 2
0 0
g
sen v
t
g
sen v
D
g
sen v
H t g t sen v y t v x
b) x=19033.4 m.; c) y=5.5 m.


Bibliografa.

1) Lehmann Charles H. Geometra Analtica. Limusa. 15 Ed. 1990. Mxico, D.
F.
2) Cuellar Juan Antonio. Geometra Analtica. Mc. Graw Hill. 2 Ed. 2008
Mxico, D. F.
3) Rivaud Juan Jos. Las Cnicas. Revista de la Sociedad Matemtica
Mexicana, Matemticas y Enseanza.
4) Bolt Brian. Algunas Actividades Matemticas. Ed. Labor, 1988, que
originalmente se public con el ttulo de More mathematical activities,
Cambridge university Press, 1985. La traduccin al espaol es de Mariano
Martnez Prez.
5) Filloy Eugenio y Hitt Fernando. Geometra Analtica. Ed. Iberoamericana.
Mxico, D. F.
6) Gordon Fuller. Ed. Pearson. Geometra Analtica.
7) Apuntes del Ing. J. Ventura ngel Fe lcitos, con 20 aos de servicio.
8) Wplotsp
9) Geometry
10) http://esfm.ipn.mx/fermat
11) www.mcgraw-hill-educacin.com

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