SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experiencia

Da de los Pueblos Indigenas 9 de Agosto

Informacin Institucional

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:

Escuela Primaria Chichica, I.P.T.A Chichica

Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
Indira Gaitn
rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Escuela Primaria Chichica

DESCRIPCIN
Se organiza la actividad anual de la celebracion de los pueblos Indigenas
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
Dos semanas, culminada
En desarrollo o finalizada: Aos: Meses:
9 de Agosto del 2013- dos semanas

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).

La poblacin que se lleva a cabo fue para docentes, administrativos, estudiantes, padres de familia y
comunidad en general, medios de comunicacin (SERTV, TVN- HECHO EN PANAM)


Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

LA CELEBRACION DE LOS PUEBLOS INDIGENAS, la situacin institucional es por formar parte como centro
Educativo de esa rea se nos toma en cuenta para realizacin de dicha actividad, esta actividad fue planeada
con la finalidad de realzar la cultura indgena, incluyendo a la comunidad, institucin educativa y medios de
comunicacin cabe sealar que esta actividad fue transmitida por unos de los canales visitantes el cual le dedico
un programa a la actividad

Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
La implementacin de la experiencia se dio desde los estudiantes hasta el docente cada uno con su
participacin muy particular distribuida en comisiones de trabajo y de participacin en general.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?





El motivo del mismo es el de que la cultura de ngabes no se pierda desde las vestimentas las enaguas en
las damas y las pintas en las vestimentas de los varones

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
Trabajos en grupo.
Solucin de problemas.
Elaboracin de proyectos
Divisin de equipo de trabajo
Supervisin del proyecto
Debates y plenarias para la elaboracin del proyecto.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
Aqu se organizaron equipos o comisiones de trabajo.
Se hicieron reuniones con el fundador de la Fundacin Venado.
Se contactaron a las televisoras para cubrir el evento.
El escenario fue decorado con todas las artesanas Ngabe y plantas del lugar.


Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Se prepararon a los diferentes estudiantes para sus presentaciones en Ngabe (idioma y
vestimenta).
Los Practicantes de UDELAS organizaron una presentacin de los modelos de las casas
indgenas, tambin una dramatizacin del baile popular Ngabe el JEGUI.
Los directivos organizaron lo del brindis a las diferentes delegaciones invitadas.
Los docentes se prepararon para recibir y hospedar a los docentes y alumnos ivitados de
diferentes Escuelas y Colegios, tambin Autoridades comarcales como la Cacica Silvia
Carrera y todos sus colaboradores.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
CAMARA DE VIDEO
CAMARA FOTOGRAFICA
AMPLICADOR
BOCINAS
MICROFONOS
COMPUTADORAS















MEDIOS DE COMUNICACIN
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Tuvimos una experiencia impresionante, aun mas los latinos ya que la cultura Ngabe es muy
amplia y muy bonita desde diversos puntos de vista, con ello lo que se busca resaltar y
reforzar su cultura que se est perdiendo con el pasar de los das, tantos los mismos
originarios como lo que no lo somos nos sentimos complacidos con lo logrado en dicha
actividad. Las televisoras hicieron su labor de transmitir dicha presentacin, cada docente,
alumno y directivo realizo su labor dentro de la actividad de manera satisfactoria.






Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin.
Para lograr el ambiente nos transportamos a aquellas cosas que nuestros nativos desde sus
inicios poseen como sus enaguas, camisas con pintas( pedazos de telas cosidas con
diferentes formas zic zac o simplemente lneas rectas), chcaras, pilones, y sus famosas
plantas de chichica, destacando que por la misma razn el pueblo lleva su nombre por la
abundancia de la misma.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
Aulas para hospedaje, colchonetas, cocina, gimnasio, sillas plegables, sillas para escribir,
mesas, materiales didcticos, suministro de los alimentos,

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
Bueno la implementacin de la experiencia en el plantel, tanto como para el nuestro como
para los dems fue provechosa porque a travs de ella se cre en los estudiantes y dems
ngabes conciencia de conservar sus formas de vestir muy autctonas tanto como el poder
hablar su lengua nativa, para los forneos el poder convivir con ellos nos inspira a aprender
esas costumbres, tanto como su idioma el cual a nivel mundial es muy gustada tambin.
Este evento se lleva a cabo todos los 9 de Agosto de cada ao en diferentes Escuelas o
Colegios.