Fue un escritor Peruano nacido en Jauja en 1933.Hijo de padre arequipeo y madre jaujina; su infancia estaria impregnada de amor familiar y una fascinacin a los paisajes e imgenes de la serrana peruana serian fuente inspiracin para sus obras futuras. Hizo sus estudios primarios y secundarios en Jauja; y seguira sus estudios universitarios en la Universidad Catlica de San Marcos, estudiando Letras y en la cual llega a ser docente. Sus obras ms importantes son "Angel de Ocongate" y "Pais de Jauja" en (1993) considerada quizs como la mejor novela peruana de la dcada de los 90, el libro de cuentos "Danzantes de la muerte y de la noche" (2006) entre otros. En 1957 Rivera Martnez obtiene una beca para continuar estudios en La Sorbona y dos aos que vive en Pars son de un enorme enriquecimiento vital e intelectual para el escritor. Mientras profundiza sus conocimientos en literatura francesa y descubre muchas ciudades del viejo continente, Rivera lleva a cabo un largo trabajo de investigacin sobre un gnero que lo cautivar siempre: la literatura de viaje. Recibi invitacin al prestigioso International Writing Program de la Universidad de Iowa en los Estados Unidos, en 1975. Tambin retorna a Europa con otra beca de investigacin y visita Grecia, un pas muy caro a su vida intelectual y creativa. GENEROS DE LA OBRA:
REALISTA: Plasma la imagen viva de un pueblo peruano, reflejado en las vivencias andinas LRICA: Porque evoca sentimientos bsicos del ser humano: amor, odio, envidia, gratitud, expresados a travs de la alegra, nostalgia, dolor. DRAMTICA: Lo que expresa la novela a este nivel es que a pesar de la bsqueda y deseo de felicidad individual la realidad se encuentra teida de secretos, tragedias y vergenzas familiares.
ARGUMENTO DE LA OBRA: En esta novela se conjugan las mitologas andinas y clsicas, y se mezclan e interactan las literaturas, msicas y lenguas nativas y europeas, tanto de la antigedad como modernas .
En la obra se trata de pensar en el punto de encuentro, las zonas de contacto entre el Oriente y Occidente; la posibilidad de una modernidad andina en el Per. El autor ha encontrado un punto de encuentro en la msica. Esta, como muchas de las artes, tiene la capacidad de conjurar otras voces y dialogar en un juego de intimaciones, guios y gestos con otros autores ausentes en el tiempo y el espacio. El arte se libera de las convenciones artsticas y sociales de su poca. Por eso, la novela esel contrapunto de: los mitos, leyendas, tradiciones y conciencias que se dispersan y juntan como ondas meldicas en la textura musical.. La invencin de una cultura, la modernidad andina, aparece como un proyecto de colaboracin colectiva. Y a pesar que la configuracin de los personajes extranjeros est bien definida, en la novela el acento recae en la comunidad de intereses y rasgos humanos: las pasiones, el deseo de libertad, la urgencia esttica. As, esa dialctica entre lo particular y lo universal acaba siendo una sintesis en la cultura andina.
PERSONAJES PRINCIPALES:
Claudio Alaya Manrique, CARACTERISTICA: Le gustaba inventar historias, un completo bromista y tenia mucho talento para la msica y para la escritura
Abelardo - CARACTERISTICA: Hermano de Claudio , fue una persona culta que trabajaba con mucho empeo en la Biblioteca Municipal Zoraida Awapara - CARACTERISTICA: Viuda muy sensual, atractiva que atrajo al joven solamente por un instinto sexual Ta Marisa - CARACTERISTICA: Una persona muy Comprensiva, bromista y aveces irnica ENTRE OTROS PERSONAJES SECUNDARIOS: Leonor, la viuda Zoraida, tias Euristela e Ismena, tia Marisa, Mtridates, Modesto del empleado del hospital de Jauja, carpintero Fox caro.
RESUMEN DE LA OBRA: Novela que narra la adolescencia de un muchacho de 15 aos , durante sus vacaciones de verano de 1947 en su tierra natal Jauja. Dotado de sensibilidad especial para la literatura y la msica. Crece en el seno de una familia en la que se combinan tradiciones prehispnicas y epopeyas homricas. As es inevitable que el joven interiorice el conflicto entre el mundo andino y el europeo. Durante el verano el joven aprende asumir este conflicto y descubre, adems secretos de familia que lo acercan a sus races, as como el amor y sexo. Todo ello lo hace madurar y solucionar de un modo feliz la unin de las dos culturas.
IDENTIDAD NACIONAL: (resaltando algo importante de la obra) Es un sentimiento que nace con el conocimiento y amor a la Patria y que, internalizado en nuestra alma, impulsa a defenderla en cualquier lugar en que nos encontremos. El Per, pas de distintos rasgos, construye su identidad en la fragmentacin. El Per es producto de muchas identidades. Cmo entonces establecer una identidad? La educacin debe profundizar en el conocimiento de lo que somos y no las ideologas que han sido creadas para la exclusin una buena enseanza de nuestra historia en las escuelas y universidades aparece como la mejor solucin al problema de identidad. Los alumnos deben estudiar temas que desarrollen sus reas cognitivas, afectivas y sociales. Para el logro de esto, se requiere que el alumnado trabaje temas concernientes a su regin, de modo que potencialice su sentido de identidad y conciencia ciudadana. Adems de ello, es necesario la aplicacin de talleres de sensibilizacin, cuyo objetivo es que los alumnos busquen posibles soluciones a las anomalas histricas estudiadas en clase y la superacin de resentimientos sociales heredados como el terrorismo. Finalmente, se debe aplicar fichas pedaggicas que desarrollen los puntos ms esenciales de nuestra historia y as evitar textos memorsticos altamente disfuncionales . Nuestra historia no debe ser un pasatiempo de hechos vividos, sino debe ser analizada y criticada para planificar un mejor futuro. La historia construye y desarrolla la conciencia de identidad de un pueblo IMPORTANCIA DE LA OBRA: La obra es de gran importancia por que enfoca a la ciudad de Jauja como centro protagnico de la novela al servir de elemento catalizador de culturas que se sintetizan en un proceso de genuino mestizaje. La profundidad con que aborda el mestizaje como proyecto nacional propone un mestizaje en que las races deben ser autctonas, a las que debe aadirse un aprendizaje crtico y creativo de la cultura occidental.
ANALISIS CRITICO: La obra enfoca al pueblo de Jauja que se erige como el smbolo de la feliz unin de valores universales que secularmente se haban considerado incompatibles, a la vez que se establece como el espacio mediador entre la realidad de una modernidad que avanza desde Lima y la remota puna donde los apus y los Amarus todava ejercen supoderosa influencia. La novela plantea un posible modelo de convivencia armnica, personajes logrados y vertientes culturales muy diferentes. Pero para la convivencia se requiere de tolerancia, de respeto, de entretejimiento enriquecedor, y sobre todo de alegra. Relaciona la msica andina con la msica europea y los cantos de puna con las sonatas de Mozart. MENSAJE: Rescatar la identidad nacional que cada da se va perdiendo en el pas por la infiltracin de modelos extranjeros. Aprender a valorar lo nuestro, admirando la gran riqueza histrica que encierra nuestro Per.
La tensión y conflicto de las obras literarias de José María arguedas es una cuestión literaria con los intentos de explicar su psicología o patología una mirada mas profunda a la literatura con respecto al conflicto de