I.

NOMBRE : Cumplimos nuestros deberes con nuestro semejantes y nuestro entorno natural para exigir
nuestros derechos
II. DATOS GENERALES:
UGEL : Hunuco
INSTITUCIN EDUCATIVA : Gran Unidad Escolar Leoncio Prado
GRADO : 1 SECCION: C
PROFESORES : Gretel Beldad Crdenas Quispe

III. JUSTIFICACIN : Es importante y necesario que los nios y nias desarrollen capacidades, y adquieran conocimientos
sobre los deberes y derechos de s mismo, de los dems y del ambiente mediantes diferentes
actividades de aprendizaje donde interactan entre ellos, para desarrollar actitudes de una
convivencia armoniosa donde prima el respeto mutuo.

IV. TEMA TRANSVESAL : Educacin para la gestin de riegos y la conciencia ambiental
V. DURACACIN : Desde el 5 de noviembre hasta el 30 de noviembre.
VI. PROBLEMA PRIORIZADO : Escasa conciencia Ambiental y deterioro del Ambiente.

VII. SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTO Y ACTITUDES:


























MATEMTICAS
17, 1.8, 1.9, 1.12, 1.15, 1.16,
1.20, 2.9, 3.1, 3.2

PERSONAL SOCIAL
1.1, 1.9, 2.6, 3.2

ARTE
1.2, 1.8, 2.3
EDUCACION RELIGIOSA
1.5, 2.2

CIENCIA Y AMBIENTE
1.9, 2.6, 3.1

COMUNICACIN
1.3, 1.8, 2.4, 2.3, 2.6, 2.7, 2.5,
3.1, 3.3
AREA
ORGANIZADOR
DE
CONOCIMIENTO
CAPACIDADES CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO
TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I

N

Expresin
Oral y
Comprensin
1.3 Narra relatos cortos: noticias
y chistes, utilizando
expresiones sencillas.
1.8 Se expresa con
pronunciacin, entonacin y
gestos adecuados al recitar:
poesas, caligramas y
canciones

- Narra noticias y
chistes sobre
Educacin Vial.

- Recita poesas,
adivinanzas

- Entona canciones.
Se expresa
con
espontaneidad
demostrando
seguridad,
conanza y
satisfaccin.
- Presta atencin a las diferentes
narraciones.
- Comenta sobre las narraciones
escuchadas.
- Recita poesas y adivinanzas
con entonacin adecuada.
- Entona canciones huanuqueas
de su preferencia


Observacin



Gua de
observacin
Comprensin
de Textos.




2.4. Lee textos con imgenes,
vocabulario y estructura
sencilla (cuentos de su
localidad, poemas, rimas,
adivinanzas y recetas)
2.3. Formula y comprueba la
hiptesis sobre el contenido
de un texto corto
2.6. Opina sobre el texto
teniendo en cuenta sus
experiencias previas sobre la
forma, el contenido y el
propsito del texto que lee.
2.7. Reconoce los personajes e
ideas principales de un texto
(cuento, fabula de la
localidad) al leerlo.

- Lee los textos:
El pollito llorn
La familia de los
chanchitos
El gallito kikiriki
El zorrito Cesar.
El asno de
Antonio.
El rbol
milagroso.
El pato Wiky.
Blanca Nieves
- Anlisis literal e
inferencial de
lectura
- Interrogacin de
textos.


Muestra una
actitud crtica
frente a los
diversos textos
que lee.

- Deduce el significado de las
palabras desconocidas.
- Hipotetiza el contenido del texto
a partir del ttulo.
- Comenta sobre el contenido del
texto.
- Responde a interrogantes de
comprensin.
- Comprueba la hiptesis
planteada.
- Reconoce el tipo de texto que
lee.
- Empareja palabras o
expresiones usando los sonidos
iniciales y finales.

Observacin

Lista de Cotejo


Control de
lectura





Prueba de
comprobacin

Prueba escrita


Produccin
de textos
3.3 Escribe sus textos narrativos
utilizando conectores
cronolgicos (ahora, despus
y finalmente) que apoyen la
secuencia lgica de los
mismos.



3.7 Revisa y corrige sus escritos
haciendo uso de las normas
gramaticales (sustantivo,
artculo, gnero, nmero,
verbo y adjetivo) del texto,
comunicando su parecer
sobre lo que escribi y cmo
lo hizo.
- Produccin de
rimas y cuentos
cortos.
- Hace uso de
conectores
cronolgicos:
Ahora, despus y
finalmente al
escribir cuentos
cortos.

- Aplica normas
gramticas al
corregir sus
producciones
- Los diminutivos y
aumentativos
- Uno y varios


Muestra
satisfaccin
por las
producciones
que realiza.






Demuestra
seguridad y
conanza al
escribir

- Participa con entusiasmo en los
proyectos de escritura que se
plantean a nivel personal o
grupal.
- Forma palabras, ordenando las
letras mviles.
- Planifica el texto a crear
- Hace uso de conectores al
producir sus cuentos.
- Elabora adivinanzas a partir de
sus descripciones.

- Revisa su creacin para corregir
su escritura.

- Publica sus producciones.

Observacin

Lista de Cotejo



Prueba de
comprobacin

Prueba escrita
M
A
T
E
M

T
I
C
A
S





Nmero,
Relacin y
Operaciones
1.7 Interpreta, codifica y
representa en el tablero de
valor posicional un nmero
natural de hasta dos dgitos.



1.8. Interpreta y representa la
adicin y sustraccin de
nmeros haciendo uso del
tablero de valor posicional.


1.9 Resuelve problemas de
adicin y sustraccin de
nmeros naturales hasta la
decena referidas a su vida
cotidiana.

- Lectura y escritura
de nmeros
naturales hasta de
dos cifras.


- Adicin y
sustraccin de
nmeros con
resultado de hasta
dos cifras

- Problemas de
adicin y
sustraccin de
nmeros con
resultado de hasta
dos cifras.





Muestra
autonoma y
confianza al
efectuar
clculos de
adicin y
sustraccin








- Descompone los nmeros en
unidades y decenas utilizando
grficos.
- Reconoce la decena y las
unidades en el TVP.
- Codifica y decodifica nmeros
naturales menores que 90.
- Compara nmeros haciendo uso
de carteles numricos.
- Elabora seriaciones de nmeros
de acuerdo a criterios.
- Adiciona cantidades para formar
un nuevo nmero.
- Sustrae cantidades para formar
un nuevo nmero.

- Lee el problema hasta
entenderlo.








Observacin



Lista de Cotejo









1.15. Resuelve problemas con
operaciones combinadas de
adicin y sustraccin de
nmeros naturales, hasta el
orden de las decenas

1.16. Resuelve problemas que
implican la nocin de mitad
de nmeros naturales
menores que 20
1.20. Interpreta el criterio de
formacin de secuencias
numricas y graficas


- Operaciones
combinadas de
adicin y
sustraccin.


- Mitad de un
nmero.


- Criptogramas,
conteo de figuras,
conteo de cubos.





Muestra
seguridad al
resolver
problemas
matemticos

- Plantea estrategias para resolver
el problema.
- Aplica estrategias al resolver
problemas.
- Analiza el resultado del
problema.
- Resuelve con seguridad
ejercicios de operaciones
combinadas.
- Plantea operaciones
combinadas.
- Halla la mitad de diferentes
cantidades resolviendo
problemas

- Desarrolla operaciones de
razonamiento





Prueba de
comprobacin





Practica
calificada






Prueba escrita

Geometra y
medicin
2.9. Resuelve problemas que
involucran la nocin de
longitud de un objeto

- Medidas oficiales
de longitud : El
centmetro y el
metro

Muestra
autonoma y
seguridad al
resolver
problemas y
comunicarlos
- Aplica estrategias al resolver
problemas que implican la
medicin.

Estadstica 3.1. Representa datos en tablas
simples sobre accidentes de
trnsito.

3.2. Analiza datos en grficos de
barras.


- Realiza conteos
con palotes

- Tablas y
construccin de
diagramas de
barras, verticales y
horizontales.
Muestra
inters por
comunicar
informacin
utilizando
lenguaje
grafico
- Recoge datos en tablas simples.

- Lee con seguridad la tabla de
datos.
P
E
R
S
O
N
A
L

S
O
C
I
A
L

Construccin
de la
identidad y
convivencia
democrtica
1.1 Identifica su derecho a tener
nombre y a una nacionalidad.

1.9 Reconoce su derecho a
recibir afecto, cuidado y
proteccin de sus padres.

- Derechos que
tiene como nio

- Funciones que
cumplen los
miembros de la
escuela.
Demuestra
respeto hacia
s mismo y
hacia las otras
personas.

- Elabora el listado de sus
derechos como persona.
- Elabora el listado de sus deberes
como persona.
- Elabora el listado de sus deberes
para con el ambiente.
- Trata con cario y respeto a


Observacin
Gua de
Observacin
Lista de Cotejo

todas las personas.
- Cumple con las normas de
convivencia.






Prueba de
comprobacin
Prueba escrita

Comprensin
de la
diversidad
geogrfica
2.6 Seala lugares de seguridad,
en el hogar y en la escuela,
para casos de emergencia
- Zonas y seales
de seguridad, en el
hogar en la
escuela y
comunidad para
casos de
emergencia.
- Medidas de
prevencin en
caso de desastre:
Sismo

Demuestra
actitudes
solidarias
ayudando a
sus
compaeros
de aula.

- Nombra los lugares seguras de
su casa y colegio
- Describe el porqu de los
lugares seguros.

- Participa responsablemente en
acciones de defensa civil
Comprensin
de los
procesos
histricos
3.2. Identifica hechos
significativos de su historia
personal y familiar
- Las riquezas
culturales que
tiene el Per.

Expresa su
aprecio por los
personajes
ms
representativo
s de la historia
del Per
- Seala las riquezas naturales y
culturales del Per.
- Conoce y valora el patrimonio
del Per
- Asumen el compromiso de
cuidar las riquezas del Per
C
I
E
N
C
I
A

Y

A
M
B
I
E
N
T
E

Cuerpo
humano y
conservacin
de la salud
1.9 Registra las enfermedades
ms comunes de la
localidad.

Enfermedade
s comunes de la
localidad (gripe,
diarrea, el clera,
el dengue,
neumona.).


Respeta y
protege su
cuerpo.

Reconoce algunas
enfermedades ms comunes
que hay en su comunidad.
Describe el dao que
causa las enfermedades.
Reconoce la importancia
de las vacunas y la alimentacin




Observacin

Lista de Cotejo







Seres
vivientes y
conservacin
del medio
ambiente

2.6. Reconoce los diferentes
animales nativos de su
localidad

Animales en
peligro de
extincin.

Practica
hbitos
saludables en
plantas y
animales.

Elabora un listado de los
animales en peligro de extincin.

Menciona algunas formas
para proteger a los animales.

Mundo fsico y
conservacin
del ambiente

3.1 Identica caractersticas
de los materiales de su
entorno: estado fsico,
color, olor, dureza
- La materia:
estados y clase


Participa en el
cuidado y
proteccin del
ambiente.

Reconoce las
caractersticas de los materiales
de su entorno.
Clasifica los materiales
teniendo en cuenta criterios.
Diferencia los cambios de
la materia mediante la
experimentacin.



Observacin


Lista de Cotejo





Prueba de
comprobacin

Prueba escrita




E
D
U
C
A
C
I
O
N

R
E
L
I
G
I
O
S
A
Formacin de
la conciencia
moral
cristiana

1.5. Identifica que Dios Padre
enva a su hijo Jess, para
salvarlo del mal, que nace
pobre y tiene una familia
humana: Jos y Mara
- Jess nace en
Beln.
- Jesucristo amigo y
salvador.
- El bautismo
Muestra
conanza y
agradecimiento
a Dios

- Reconoce a Jess como hijo del
Dios Padre.
- Seala a la familia de Jess y
ejemplo de vida
- Reconoce que Jess es nuestro
amigo y salvador.
Testimonio de
vida

2.2. Agradece al cario que
recibe, con gestos, palabras,
oraciones, canciones y
expresiones de amor
- Respeto a toda
forma de vida
- La persona es
nica e irrepetible

Valora y
respeta la
naturaleza
- Muestra actitudes de
agradecimiento a lo que recibe.
- Trata con amabilidad a sus
compaeros
- Canta y ora a Dios con
reverencia

A
R
T
E

Expresin
artstica.
1.2. Imita y representa objetos,
personajes y animales de su
medio con gestos, voz
movimientos y
desplazamientos con objetos
sonoros de su entorno.
1.8 Entona y acompaa
canciones, rondas y cuentos
sonoros percutiendo sonidos
con su propio cuerpo y objeto
sonoros del entorno local


- Canciones
huanuqueas.



Aprecia sus
posibilidades
de expresin,
las de sus
compaeros y
de los artistas


- Entona canciones huanuqueas
siguiendo una meloda.
- Canta a la amistad con
entusiasmo.
- Sigue la meloda de una cancin
con diferentes repercusiones.

Observacin

Lista de Cotejo

Trabajos
encargados
Observacin


Lista de Cotejo


Apreciacin
artstica
2.3. Reconoce y describe
diversas producciones
manuales y artsticas
desarrolladas en el entorno
familiar o comunitario.

- Aprecia
expresiones
grfico - plsticas
de la cultura local.

Aprecia sus
posibilidades
de expresin,
las de sus
compaeros y
de los artistas

- Observa con detenimiento las
pinturas.
- Explica con facilidad sobre lo
que le gust.
- Reproduce paisajes con
creatividad.






MG: CARDENAS QUISPE, Gretel Beldad
Docente del 1 C











VIII. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS






























Cumplimos nuestros deberes con nuestro
semejantes y nuestro entorno natural para
exigir nuestros derechos

Conociendo nuestro
patrimonio natural y
cultural.

Todos cuidamos de
los animales en
peligro de extincin
Todos somos
defensa civil
Todos los nios y
nias somos iguales
y diferentes.
IX. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

AREA

CAP


ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

EVALUACIN

MEDIOS Y
MATERIALES
TCNICAS

INSTRUMENTOS
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
O
N


1.1
1.2
1.3

2.4
2.3
2.6,
2.7,
2.5,





3.1
3.7

Narra noticias y chistes sobre Educacin Vial.
Recita poesas y adivinanzas relacionado a sus intereses y aprendizajes.
Entona canciones en forma individual y grupal.
Desarrollamos la lectura de los siguientes textos:
El pollito llorn
La familia de los chanchitos
El gallito kikiriki
El zorrito Cesar.
El asno de Antonio.
El rbol milagroso.
El pato Wiky.
Blanca Nieves
Desarrollamos el anlisis literal, inferencial y crtico de los textos.
Desarrollamos la lectura de palabras, frases y expresiones sencillas.

Elaboramos familias de palabras a partir del sonido inicial de las palabras
significativas.

Elaboramos cadenas de palabras y rimas utilizando el sonido final de
palabras.

Creamos cuentos cortos haciendo uso de conectores cronolgicos.

Aplica normas gramticas al corregir sus producciones: Uno y varios

Elabora los diminutivos y aumentativos de palabras.




Observacin





Prueba de
comprobacin







Practica
calificada










Lista de cotejo





Pruebas grficas







Pruebas escritas



Texto de
comunicacin
del MED



Fichas de
lectura.



Papelotes


Plumones


Colores


Laminas



M
A
T
E
M
A
T
I
C
A


1.6,

17,

1.8,


1.9,


1.12,


1.20,



2.3,

2.12,

3.1,


3.2


Ordenamos nmeros de hasta menores de 90.
Leemos y escribimos nmeros naturales menores que 90.
Adicionamos nmeros llevando haciendo uso el TVP con resultado de
hasta dos y tres cifras.
Sustraemos nmeros prestando con resultado de hasta dos cifras en el
TVP.
Desarrollamos problemas sencillos de adicin y sustraccin con resultado
de hasta dos cifras, codificando cantidades.
Desarrollamos operaciones combinadas de adicin y sustraccin.

Hallamos la mitad y el doble de un nmero.

Criptogramas, conteo de figuras, conteo de cubos
Desarrollamos problemas sencillos de combinacin
Realizamos conteos con palotes para registrar datos
Elaboramos tablas y construimos diagramas de barras, verticales y
horizontales.
Interpretamos las tablas y diagramas.



Observacin





Prueba de
comprobacin







Practica
calificada






Lista de cotejo





Pruebas grficas







Pruebas escritas



Texto de mat
del MED



Cuaderno de
trabajo del
MED


Papelotes


Plumones


Colores


Laminas

C
I
E
N
C
I
A

Y

A
M
B
I
E
N
T
E



1.7,
2.7,
3.13,
3.14


Investigamos sobre enfermedades ms comunes de la localidad (gripe,
diarrea, el clera, el dengue, neumona)
Investigamos sobre los animales en peligro de extincin
Dialogamos sobre la contaminacin ambiental: problemas en la escuela;
manejo de residuos slidos: reduccin, reso, reciclaje
Elaboramos carteles para el cuidado del agua

Observacin


Prueba de
comprobacin


Practica
calificada

Lista de cotejo

Pruebas grficas


Pruebas escritas

Cuestionario

Texto del
MED

Alimentos


Laminas

Fichas gua

P
E
R
S
O
N
A
L

S
O
C
I
A
L


1.4,
1.5,
2.1,

3.1


Dialogamos sobre los derechos y deberes que tiene todo nio

Investigamos sobre las funciones que tiene la familia y los miembros de la
escuela.
Conocemos las zonas y seales de seguridad, en el hogar en la escuela y
comunidad para casos de emergencia.
Conversamos sobre las medidas de prevencin de accidentes en caso de
desastre: Sismo
Exploramos textos para conocer las riquezas culturales que tiene el Per


Observacin


Prueba de
comprobacin


Practica
calificada






Lista de cotejo

Pruebas grficas


Pruebas escritas


Texto del
MED


Plumones


Cartulinas

E
D
U


R
E
L
I
G
I
I
O
S
A



1.5,

2.2


Dialogamos sobre la familia de Jess y el nacimiento de Jess en Beln.
Conocemos a Jesucristo como amigo y salvador.
Dialogan sobre el bautismo de Jess y la importancia del bautismo.
Reconoce que debemos respeto a toda forma de vida
Conoce que toda persona es nica e irrepetible

Observacin


Prueba de
comprobacin




Lista de cotejo

Pruebas grficas


Pruebas escritas
La Santa
Biblia

Fichas de
lectura

Afiches
A
R
T
E



1.8



2.1

Entonamos diversas canciones huanuqueas
Apreciamos el entorno natural y los ambientes construidos como fuente
de percepcin y apreciacin.
Reproducimos paisajes naturales y culturales de mi localidad.
Aprecia expresiones grfico - plsticas de la cultura local


Observacin


Prueba de
comprobacin

Practica
calificada


Lista de cotejo

Pruebas grficas


Pruebas escritas

Cd de
canciones
huanuqueas

Tempera
Papel bond



























X. PLANIFICADOR SEMANAL



PLANIFICADOR - PRIMERA SEMANA


DIAS

ACTIVIDAD
LUNES
05/11/12
MARTES
06/11/12
MIERCOLES
07/11/12
JUEVES
08/11/12
VIERNES
09/11/12

C
o
n
o
c
i
e
n
d
o

n
u
e
s
t
r
o

p
a
t
r
i
m
o
n
i
o

n
a
t
u
r
a
l

y

c
u
l
t
u
r
a
l
.


COMUNICACIN
Lectura y comprensin:
El sapito verde

EDUC. FISICA
Desarrollan actividades
de natacin.

MATEMATICA
Codificamos y
decodificamos nmeros
hasta 90
COMUNICACIN
Elaboramos cuentos
cortos haciendo uso de
conectores


CIENCIA Y AMB.
Investigamos sobre las
enfermedades
TUTORIA
Lectura El valor de la
verdad
MATEMATICA
Lectura y escritura de
nmeros hasta 90
ARTE
Coloreamos patrimonios
culturales

COMUNICACIN
Elaboramos rimas a
partir del sonido final
de palabras
MATEMATICA
Comparamos nmeros
hasta menores de 90

PERS. SOCIAL
Conocemos nuestro
patrimonio natural


RELIGION
Jess nace en Beln.




MG: CARDENAS QUISPE, Gretel Beldad
Docente del 1 C

PLANIFICADOR - SEGUNDA SEMANA

DIAS

ACTIVIDAD
LUNES
12/11/12
MARTES
13/11/12
MIERCOLES
14/11/12
JUEVES
15/11/12
VIERNES
16/11/12

C
o
n
o
c
i
e
n
d
o

n
u
e
s
t
r
o

p
a
t
r
i
m
o
n
i
o

n
a
t
u
r
a
l

y

c
u
l
t
u
r
a
l
.


COMUNICACIN
Lectura y comprensin:
El sapito verde

EDUC. FISICA
Desarrollan actividades
de natacin.

MATEMATICA
Codificamos y
decodificamos nmeros
hasta 90
COMUNICACIN
Elaboramos cuentos
cortos haciendo uso de
conectores


CIENCIA Y AMB.
Investigamos sobre las
enfermedades
TUTORIA
Lectura El valor de la
verdad
MATEMATICA
Lectura y escritura de
nmeros hasta 90
ARTE
Coloreamos patrimonios
culturales

COMUNICACIN
Elaboramos rimas a
partir del sonido final
de palabras
MATEMATICA
Comparamos nmeros
hasta menores de 90

PERS. SOCIAL
Conocemos nuestro
patrimonio natural


RELIGION
Jess nace en Beln.













PLANIFICADOR - CUARTA SEMANA



DIAS

ACTIVIDAD
LUNES
25/11/12
MARTES
26/11/12
MIERCOLES
27/11/12
JUEVES
28/11/12
VIERNES
29/11/12

C
o
n
o
c
i
e
n
d
o

n
u
e
s
t
r
o

p
a
t
r
i
m
o
n
i
o

n
a
t
u
r
a
l

y

c
u
l
t
u
r
a
l
.


COMUNICACIN
Lectura y comprensin:


EDUC. FISICA
Desarrollan actividades
de natacin.

MATEMATICA
Codificamos y
decodificamos nmeros
hasta 90
COMUNICACIN
Elaboramos cuentos
cortos haciendo uso de
conectores




MATEMATICA
Lectura y escritura de
nmeros hasta 90
ARTE
Coloreamos patrimonios
culturales

COMUNICACIN
Elaboramos rimas a
partir del sonido final
de palabras
MATEMATICA
Comparamos nmeros
hasta menores de 90
RELIGION
Jess nace en Beln.