SULIT

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI 2009 50/2

MATEMATIK
Kod Pemeriksa
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
1 2
2 2
3 3
4 2
5 2
6 3
7 4
8 5
9 2
10 3
11 2
12 3
13 3
14 3
15 2
16 3
17 2
18 5
19 5
20 4
Jumlah 60
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu and menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
NO. KD P!N"!N#N
N"K "$#$%N
&oalan
MATEMATIK
Ker'a( 2
&a'u )am empa' puluh lima mini'
!ANGAN "UKA KERTAS SOALAN INI
SEHINGGA #I"ERITAHU
1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan
angka giliran anda pada ruang yang
disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam
dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Inggeris
mendahului soalan yang sepadan
dalam bahasa Melayu.
4. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Inggeris atau
bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakang kertas soalan ini.
Ker'a( (oalan ini men*an+un*i 20 halaman ,er-e'ak
. 2009 /ak 0ip'a Ja,a'an Pela)aran &elan*or
!A"ATAN PELA!ARAN NEGERI SELANGOR
1 1
SULIT 50/2
RELATIONS
PERKAITAN
1 a
m
x a
n
= a
m n
2 a
m
a
n
= a
m! n
3 a
m
!
n
= a
mn
" #istance $ "arak = ( ) ( )
2
1 2
2
1 2
y y x x +
% &idpoint $ Titik tengah
( )

+ +
=
2
2
2
2
2 1 2 1
y y x x
y x
' (verage speed =
Purata laju 3
7 &ean =
#in 3
8 )ythagoras Theorem $ Teorem Pithagoras
2 2 2
b a c + =
SHAPE AN# SPACE
BENTUK DAN RUANG
1 (rea of rectangle = length * width
$uas segiem%at te%at = %anjang lebar
50/2 SULIT
2
distance travelled
time ta+en
sum of data
number of data
"arak yang dilalui
#asa yang diambil
&asil tambah nilai data
bilangan data
SULIT 50/2
2 (rea of triangle =
2
1
* base * height
$uas segitiga =
2
1
ta%ak tinggi
3 (rea of parallelogram = base * height
$uas segiem%at selari = ta%ak * tinggi
" (rea of trape,ium =
2
1
* sum of parallel sides * height
$uas tra%e'ium =
2
1
* hasil tambah dua sisi selari ( tinggi
)
-ircumference of circle = d = 2r
$ilitan bulatan = d = 2j
*
(rea of circle = r
2
$uas bulatan = j
2
+
-urved surface area of cylinder = 2rh
$uas %ermukaan melengkung silinder , 2jt
-
.urface area of sphere = "r
2
$uas %ermukaan s.era = "j
2
/
/olume of right prism = cross sectional area * length
Isi%adu %risma tegak , luas keratan rentas ( %anjang
01
/olume of cuboid = length * width * height
Isi%adu kuboid = %anjang * lebar * tinggi
00
/olume of cylinder = r
2
h
Isi%adu silinder = j
2
t
02
/olume of cone =
3
1
r
2
h
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
3
SULIT 50/2
Isi%adu kon =
3
1
j
2
t
03
/olume of sphere =
3
4
r
3
Isi%adu s.era =
3
4
j
3
04
/olume of right pyramid =
3
1
* base area * height
Isi%adu %iramid tegak =
3
1
* luas ta%ak * tinggi
0)
.um of interior angles of a polygon = n 0 2! * 112
o
&asil tambah sudut %edalaman %oligon = n 0 2! * 112
o
0*
3

0+
3

0-
.cale factor $ 5aktor skala3 k =
P
P
0/
(rea of image = k
2
* area of ob4ect
$uas imej = k
2
* luas objek
Answer all 6uestions.
1 -alculate the value of
( )

+
5
3
3 4 . 2 9 . 0
and express the answer as a decimal.
52 mar+s6
&itung nilai bagi
( )

+
5
3
3 4 . 2 9 . 0
dan ungka%kan jawa%annya dalam nombor
%er%uluhan.
[ ] markah 2
50/2 SULIT
4
!or "xaminer#s
$se
(rea of sector
(rea of circle
3'2
o
(ngle subtended at centre
(rc length
-ircumference of circle
(ngle subtended at centre
3'2
o
Panjang lengkok
$ilitan bulatan
Sudut %usat
3'2
o
3
$uas sektor
$uas bulatan
Sudut %usat
3'2
o
3
SULIT 50/2
(nswer $ "awa%an 7
2 -alculate the value of

4
3
5
1
3
2
1
and express the answer as a fraction
in its lowest term. 52 mar+s6
&itungkan nilai bagi

4
3
5
1
3
2
1
dan ungka%kan jawa%annya sebagai satu
%e7ahan dalam sebutan terendah.
[ ] markah 2
(nswer $ "awa%an 7
3 a8 8ind the value of 0009 . 0
9ari nilai bagi 0009 . 0

:b8 -alculate the value of
2
2 . 1 2
25
14
+

&itung nilai bagi
2
2 . 1 2
25
14
+ 53 mar+s6

[ ] markah 3
(nswer $ "awa%an 7
:a8
:b8
4 #iagram 1 shows two polygons3 P and P;3 drawn on a grid of equal squares with
sides of 1 unit. P; is the image of P under transformation K.
Rajah 1 menunjukkan dua %oligon< P dan P;< yang dilukis %ada grid segiem%at
sama bersisi 1 unit.
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
5
2
2
3
5or
E=aminer;s
>se
SULIT 50/2

#escribe in full transformation K.
&uraikan selengka%nya %enjelmaan K.
52 mar+s6
52 markah6
(nswer$ "awa%an7
5 #iagram 2 in the answer space shows quadrilateral A?9@. 9;@; is the image of
9@ under a reflection in the straight line #N.
Rajah 2 di ruang jawa%an menunjukkan sisiem%at A?9@. 9;@; ialah imej bagi
9@ di bawah %antulan %ada garis lurus #N.
50/2 SULIT
6
2
!or "xaminer#s
$se
#iagram 1
Rajah 1
SULIT 50/2
9n #iagram 2 in the answer space3 complete the image of quadrilateral A?9@.
Pada Rajah 2 di ruang jawa%an< lengka%kan imej bagi sisiem%at A?9@.
42 mar+s6
42 markah6

(nswer$ "awa%an7


#iagram 2
Rajah 2
$ #iagram 3 shows two right:angled triangles3 "KN and #K$. "K$ and #KN are
straight lines.
Rajah 3 menunjukkan dua buah segitiga bersudut tegak< "KN dan #K$. "K$ dan
#KN ialah garis lurus.
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
7
!or "xaminer#s
$se
2
@
(
9
;
9;
@5
SULIT 50/2


#iagram 3
Rajah 3
<t is given that sin x =
13
5
and cos
y
=
5
3
@iberi bahawa sin x =
13
5
dan +os
y
=
5
3
a! 8ind the value of tan
y
.
9ari nilai bagi tan
y
.
b! -alculate the length3 in cm3 of "K$.
&itung %anjang< dalam cm3 bagi "K$.
53 mar+s6
53 markah6
(nswer$ "awa%an 7
a!
b!
7 Table 1 shows the poc+et money received by (hmad in five months.
"adual 1 menunjukkan wang saku yang diterima Ahmad dalam lima bulan.
&onth
?ulan
=anuary
"anuari
8ebruary
5ebruari
&arch
#a7
(pril
A%ril
&ay
#ei
50/2 SULIT
8
!or "xaminer#s
$se
"
N
$
K
#
3
SULIT 50/2
)oc+et money
Aang saku
>&!
22 2" 2? 32 21
Table 1
"adual 1
9n #iagram " in the answer space3 draw a line graph to represent all the information
<n Table 1.
@se the scale 1 unit to >&" on the vertical axis.
@i atas rajah " dalam ruangan jawa%an< lukis satu gra. garis untuk mewakili semua
maklumat dalam "adual 1. Buna skala 1 unit ke%ada >&" %ada %aksi men7an7ang.

5" mar+s6
5" markah6
(nswer C "awa%anD
)oc+et money
Aang saku
>&!
&onth
=anuary 8ebruary &arch (pril &ay ?ulan
"anuari 5ebruari #a7 A%ril #ei


8 #iagram % is a pie chart which shows the type of transport used by the students in
a certain class.
Rajah % ialah 7arta %ai yang menunjukkan jenis kenderaan yang digunakan oleh
%elajar-%elajar sebuah kelas tertentu.
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
9
!or "xaminer#s
$se
4
#iagram "
Rajah "
SULIT 50/2
#iagram %
Rajah %
<t is given that the number of students in the class is "2.
@iberi bilangan %elajar di dalam kelas itu ialah "2 orang.
a! 8ind the value of x.
9ari nilai x.
b! -alculate the angle of the sector representing bicycle.
&itung sudut bagi sektor yang mewakili basikal.
c! .tate the mode of the data.
Nyatakan mod bagi data.
5% mar+s6
5% markah6
(nswer $ "awa%anD
a!
b!
c!
9 8actorise completely
2
4 100 n
5aktorkan selengka%nya
2
4 100 n
52 mar+s 6
5 2 markah 6
Answer C "awa%anD
50/2 SULIT
10
5
;us
?as
11
;icycle
?asikal
12
&otorcycle
#otosikal
2x
-ar
Kereta
x
SULIT 50/2
10 .olve each of the following equations 7
Selesaikan tia%-tia% %ersamaan berikut D
a!
21
7
p
=
b! 3 4 561 7 y y =
5 3 mar+s 6
5 3 markah 6
(nswer $ "awa%an 7

a!
b!
%% .implify
2
6 27 6 176 17 r r r + +
Permudahkan
2
6 27 6 176 17 r r r + +


50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
11
2
3
!or "xaminer#s
$se
SULIT 50/2
5 2 mar+s 6
5 2 markah 6
(nswer $ "awa%an 7
12 Axpress
1 2
3 12
p
n n p

as a single fraction in its simplest form.

>ngka%kan
1 2
3 12
p
n n p

sebagai satu %e7ahan tunggal dalam bentuk termudah.

5 3 mar+s 6
5 3 markah 6
(nswer $ "awa%an 7
%& Biven
5 2
k
P
n k
=

3 express k in terms of n and P.

@iberi
5 2
k
P
n k
=

3 ungka%kan k dalam sebutan n dan P.

50/2 SULIT
12
2
3
!or "xaminer#s
$se
SULIT 50/2
5 3 mar+s 6
5 3 markah 6
(nswer $ "awa%an 7
14 Cist all the integer values of x which satisfy the inequalities 7
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan ketaksamaan D
4 D
3 1
2
x +
E 8
5 3 mar+s 6
5 3 markah 6
(nswer $ "awa%an 7
15 .implify
2
5

t
t t
52 mar+s6
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
13
3
!or "xaminer#s
$se
3
SULIT 50/2
Permudahkan
2
5

t
t t
52
mar+ah6
(nswer $ "awa%an 7
16 8ind the value of 2
2
12
2
3
3
2
1
53 mar+s6
9ari nilai bagi 2
2
12
2
3
3
2
1
53 markah6
(nswer $ "awa%an 7
17 #iagram ' shows polygon R drawn on a grid of equal squares with sides of 1 unit.
Rajah * menunjukkan %oligon R yang dilukis %ada grid segiem%at sama 0 unit.
50/2 SULIT
14
3
!or "xaminer#s
$se
2
SULIT 50/2
9n the grid in the answer space3 redraw polygon R using the scale 1 7
2
1
.
The grid has equal squares with sides of 1 unit. 52 mar+s6
Pada grid segiem%at bersisi 1 unit di ruang jawa%an< lukis semula %oligon R
menggunakan skala 1 7
2
1
. Brid tersebut mem%unyai grid segiem%at sama 1 unit.
52 markah6
Answer C "awa%anD
18 #iagram F in the answer space shows rectangle PERS3 drawn on square grids. F3 G
and H are three moving points inside the rectangle.
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
15
2
!or "xaminer#s
$se
R
#iagram '
Rajah '
SULIT 50/2
Rajah F di bahagian jawa%an menunjukkan segiem%at te%at PERS< yang dilukis
%ada grid segiem%at sama. F< G dan H meru%akan tiga titik bergerak di dalam
segiem%at te%at.
a! 9n diagram '3 draw
Pada Rajah '< lukiskan
i! the locus of F such that FPS = FPE.
lokus bagi F su%aya GPS , GPE.
ii! the locus of G such that its distance from ). is % units.
lokus bagi G yang mana jaraknya dari PS adalah % unit.
iii! the locus of H such that HE is ' units.
lokus bagi H yang mana jaraknya dari HE adalah ' unit.
b! Hence3 mar+ with the symbol the intersection of the locus of G and the locus
of H.
Seterusnya< tandakan dengan simbol kedudukan bagi titik %ersilangan lokus G
dan lokus H itu.

(nswer $ "awa%anD
a!
b! i! 3 ii!
5 % marks 6
5% markah 6
19 .et squares and protractors are not allowed in this question.
Sesiku dan jangka sudut tidak boleh digunakan untuk soalan ini.
50/2 SULIT
16
5
#iagram F
Rajah F
P
E
R S
SULIT 50/2
#iagram 1 shows triangle A?9.
Rajah 1 menunjukkan segitiga A?9.

a! @sing only a ruler and a pair of compasses3
@engan menggunakan %embaris dan jangka lukis sahaja<
i! construct triangle A?9 using the measurements given3 beginning from the
straight line A9 provided in the answer space.
bina segitiga A?9 mengikut ukuran yang diberi bermula dengan garis lurus
A9 yang disediakan di ruang jawa%an.
ii! hence3 construct a perpendicular line from the point ? to the straight line A9.
Seterusnya< binakan garis serenjang dari titik ? ke%ada garis lurus A9.
b! ;ased on the diagram constructed in a ii!!3 measure the perpendicular
distance between point ? and the straight line A9.

?erdasarkan rajah yang dibina di :aii!8<ukurkan jarak tegak di antara
titik ? dan garis lurus A9.
5 % marks 6
5% markah 6
(nswer $ "awa%anD
a!



b!
20 @se the graph paper on page 1? to answer this question.
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
17
5or
E=aminer;s
>se
C A
A
#iagram 1
Rajah 1
d 3
"adual 3
' cm
9
"%I
?
5
SULIT 50/2
Bunakan kertas gra. di halaman 1? untuk menjawab soalan ini.
Table 2 shows the values of two variables3 = and y of a function.
"adual 2 menunjukkan nilai-nilai %embolehubah = dan y bagi suatu .ungsi.
= 3 2.% 1 2 1 2 3
y F 2 1' 23 2% 21 12
The scale on the =axis is 2 cm to 1 unit.
The scale on yaxis is 2 cm to % units.
;y using the scales given3 draw the graph of the function.
Skala %ada %aksi= ialah 2 7m ke%ada 1 unit.
Skala %ada %aksiy ialah 2 7m ke%ada % unit.
@engan menggunakan skala yang diberi< lukis gra. .ungsi itu.
5 " marks 6
5" markah 6


50/2 SULIT
18
Graph for Que!"o# 20
Graf untuk Soalan 20
Table 2
"adual 2
SULIT 50/2
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
19
4
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT 50/2
IN$OR%ATION $OR &AN'I'ATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 22 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 22 soalan
2. (nswer all questions.
"awab e(ua soalan.
3. Jrite your answers in the spaces provided in the question paper.
"awa%an anda hendaklah ditulis %ada ruang yang disediakan dalam kertas soalan
ini.
". .how your wor+ing. <t may help you to get mar+s.
Tunjukkan langkah-langkah %enting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk menda%atkan markah.
%. <f you wish to change your answer3 cross out the answer that you have done. Then
write down the new answer.
"ika anda hendak menukar jawa%an< batalkan jawa%an yang telah dibuat. Kemudian
Tulis jawa%an yang baru.
'. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala ke7uali dinyatakan.
F. The mar+s allocated for each question are shown in brac+ets.
#arkah yang di%eruntukan bagi setia% soalan ditunjukkan dalam kurungan.
1. ( list of formulae is provided on pages 2 to ".
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
?. The usage of calculator is #o! allowed.
Penggunaan kalkulator tidak dibenarkan.
12. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini ke%ada %engawas %e%eriksaan %ada akhir %e%eriksaan.
50/2 SULIT
20
SULIT 50/2
50/2 [Lihat
sebeah
SULIT
21